工商业务培训小结

工商业务培训小结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。大家知道总结范文要怎样写吗?为此,小编花时间整理了工商业务培训小结,更多相关信息请继续关注本网站。

抓住大规模培训干部的机遇,深入学习贯彻xxxx重要思想和党的xx大以来一系列方针政策,加大教育培训工作力度,按照分级负责、分类管理的原则,多层次、多渠道大规模地培训干部,下大力气提高工商行政管理队伍的整体素质。

一、 基本情况

十五期间全州工商系统所有人员基本上都轮训了一遍,其中参加初任培训5人;参加州委党校政治理论学习17 人; 参加县市委党校政治理论学习28人;全州公务员培训证书持证1050人;参加学历教育本科187人、专科 120人;行政许可法培训1123人;依法行政培训1225人;短期业务培训 1049人;人事干部培训95人;网络信息培训131人;科局长班 110人;所长培训48人;出境出国考察学习3人;技工专业培训33 人;其他培训87 人。

二、主要做法(一)统筹规划,明确责任,全面加强组织领导 1、建立和完善了全系统干部教育培训工作领导小组。XX年以来,我局始终坚持把干部教育培训工作摆在十分重要的位置,为了切实加强教育培训工作的组织领导,州局成立了干部教育培训领导小组,由局长任组长,班子成员为副组长,各分局、科室负责人为成员。各县市局都相应成立了领导小组,明确了责任领导,明确了责任领导,制定了工作方案,明确了指导思想、目标任务、组织领导、具体措施和纪律规定。

2、制定干部教育培训规划。一是制定了《恩施州工商局关于深入学习贯彻xxxx重要思想做好大规模培训干部工作的实施方案》。明确了指导思想和主要目标、培训的范围及重点、培训的内容及方式、主要工作措施。二是为了抓好政治理论培训,专题向州委组织部请示,经州委组织部同意,将县市科级领导干部、州局机关干部的政治理论培训纳入全州干部培训规划。三是每年我局都制定了年度干部培训工作计划,以政治理论、行政许可法、工商行政管理业务知识及计算机基础知识为培训内容,明确了培训对象和培训方式、培训要求。各县市工商局也按照全州的统一要求,制定了相应的培训计划,明确培训重点。

3、明确培训范围和重点。我们始终按照重点干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训的原则,在培训对象上,重点突出基层分局长、专业分局局长、所长、县市局机关科(股)长、中青年后备干部、业务骨干和紧缺人才的培训。在人员安排上坚持州局领导班子成员、其他处级干部由省局安排在省委党校、行政学院培训;县市局班子成员,州局科长、副科长由省局直接培训;州局本级其他干部,县市局基层分局正副局长、专业分局正副局长、正副所长、正副科(股)长由州局组织培训或安排在当地党校、行政学院培训;县市局其他干部由县市局自行组织培训。

4、保证教育培训的资金投入。近几年来我们制定每年预算时,全州工商系统都根据年度培训任务,在资金十分困难的情况下,安排了一定的教育经费,实行专款专用。同时注意厉行节约,降低教育培训成本。

(二)注重实效,丰富内容,抓好干部教育培训工作

近几年以来,全州工商系统以七一讲话、xxxx、xx大、四中五中全会、三观教育、保先教育、学习党章、机关效能建设、信用体系建设、行政许可法、公司法等内容重点,加强政治理论、业务知识、计算机知识培训,加强县市局领导干部及基层分局(所)负责人培训,加强业务骨干培训。

1、在培训内容上我们主要是围绕第一要务,紧贴发展主题,立足于提高全州工商系统干部职工思想工作作风,大力推进市场监管制度创新的需要,一手抓思想政治教育和党性教育,一手抓知识更新和岗位资格培训。

在政治理论方面主要是围绕第一要务、解决两大历史性课题,加强两个务必,突出学习和深刻领会xxxx重要思想及xx大以来一系列的方针政策,提高系统干部职工的政治理论修养。

在业务知识方面主要是大力开展岗位专业知识与技能培训,围绕推进三项改革(企业分类监管制度、商品准入监管制度、执法办案制度),突出四大重点(市场主体培育、打假维权、信用建设、队伍建设)的需要,按照学用结合,学以致用的原则,强调干什么、学什么、缺什么、补什么,加强法律法规培训、办案能力培训、办公自动化培训等业务知识的教育培训,同时根据形势发展的实际需要,实行一月一法一考试制度,不断及时更新系统干部职工的业务专业知识,提高全面监管社会主义大市场的能力。

2、在培训形式上我们以加强针对性,讲求实效性为原则,州局培训原则上以集中脱产培训为主,采取直接培训或委托办班的形式,在培训内容上根据职务的不同,知识结构的不同,工作岗位的不同有所侧重。县市局办班培训,采取脱产与自学相结合、集中与分散相结合,形式和内容都根据工作需要而灵活多样,办出了成绩,办出了特色。

三、主要经验1、领导重视是确保干部教育培训工作扎实开展的关键。加强干部教育培训,是建设高素质干部队伍的重要途径,关系国家兴衰和事业的成败,是一项具有战略意义的系统工程,必须高度重视。这些年,全州工商系统能够从大局着眼,从推动工商行政管理工作的实际需要出发,统筹规划,精心组织,加大投入,切实把干部教育培训工作摆上了重要日程,确保了干部教育培训工作的扎实开展。2、创新是搞好干部教育培训工作的灵魂。大教育、大培训是新形势和新任务对干部教育培训工作提出的新要求。近年来我们根据形势的发展和实际工作需要,不断实现培训工作的内容、形式、途径和机制的变化和创新,有力的推动了干部教育培训工作不断取得新成绩,提高新水平。3、管理是做好干部教育培训工作的重要保证。加强干部教育培训工作的管理,是贯彻落实十五教育培训规划,提高干部教育培训工作水平,更好地为建设高素质干部队伍工作服务的需要。近年来,我们围绕教育培训的管理工作,积极探索教育培训管理制度,并在实践中认真贯彻落实,以不断适应新形势

四、不足之处

十五期间全州工商系统干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,一是培训的经费严重不够;二是培训的师资力量不够;三是学用结合还有一定的差距;四是教育培训的方式方法尚未得到根本改变。

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业务培训班小结


办水文业务班小结

春回大地又一春,在这春风送暖的季节,****勘测局针对基层**基本站及工程专用站**工作的实际情况,3月5月-3月9日举办了**业务培训班。一共22名学员参加了此次培训,通过采用课堂学习笔记完整分、作业分、考试分三个方面综合评定的方法来测评学员们学习成绩的优劣,设有一、二、三等奖。授课人员为勘测局测验整编科、水情监测中心负责人及业务骨干。学习的内容十分丰富,包括**资料综合系统软件、南方片1.0**电算软件、南方片2.0**电算软件、《水位观测新标准》、**测验、仪器设备、去年**资料经自治区审核后错情通报的文件等。

通过一段时间以来的学习,所有学员在这期间,调整了精神状态,积极调动学习热情,全身投入到即将到来的高强度学习中。学习态度能够做到端正、积极、()认真、刻苦。遵守单位的,课上做到虚心好学,遇到不懂的基础及专业理论知识主动向授课人员请教,与同事们探讨,直到弄清楚为止;听课过程中,授课人员思路清晰,把课堂内容讲解得很详细,讲到每一个重要的地方,讲解完以后都亲自让学员们上机练习操作,巩固课堂上所讲的知识要点,学员们都对重点与难点做好相应的笔记,随着授课人员的思路积极的思考。通过此次培训,学员们都觉得有很大的收获达到了预期效果,能为今年测站**业务工作顺利开展有很大的促进作用。

商业银行业务培训个人总结


2010年1月7日至9日,我和同事们一起接受了为期三天的有关商业银行各方面业务的全面培训,包括:商业银行信贷管理、票据业务、零售业务、国际业务等。作为一个不太了解银行业务的新手,我非常感谢公司给我提供的这个宝贵的学习机会。因此,在这三天时间里,我尽自己所能努力的吸收老师们教授的内容,并主动向老师提问,以更好的理解和掌握相关知识。现将我对本次银行业务培训的感受和体会总结如下:

一、全面的学习了商业银行的各种业务

1.信贷管理

众所周知,信贷业务是商业银行最重要的资产业务,也是商业银行主要的收入来源和主要的风险所在。因此,信贷管理是商业银行的一项重要的管理工作。内容主要包括:信贷业务管理组织架构、信贷业务战略和政策、信贷产品[本文转载自、信贷业务流程、信贷业务风险控制和信贷业务分析,不仅有理论而且有实例,不仅搭建了框架而且深入到了细节,可以说是比较全面和透彻。

2.票据业务 票据分为汇票、本票、支票。讲师从各种票据的定义着手,分别阐述了第一种票据的功能,并提出了它们的相同点和不同点,同时用生动的例子表述出每一种票据在实际情况下的应用,并着重介绍几种目前常用的票据业务的产品,例如银行汇票、商业承兑汇票、保理业务。

3.零售业务

零售业务是指商业银行通过各种服务渠道直接向居民个人销售金融商品或服务的业务,其客户具有分散化、需求差异化且不断变化、交易频繁的特点。培训老师从银行零售业务的概况、产品、渠道、管理机构、经营策略以及市场营销等方面进行了详细的阐述。

4.国际业务

此次培训我最看重的就是国际业务这堂课,因为当前我已经被分配到福州商行的国际结算项目组中,但苦于不懂业务,所以对这方面的业务知识的需求是非常迫切的。国际业务主要指国际结算,国际结算是研究不同国家当事人之间因各种往来而发生的债权债务经由银行来办理清算的一门学科,包括汇款、托收、信用证、保函业务。培训老师用生动例子,详尽的图表为我们清楚讲述了每一项业务。国际业务非常复杂,每一项结算方式说清楚都要至少半天的时间,短短的一下午讲授是远远不够的。比如对信用证的使用还不是很了解,尽管如此,但这堂课已经为我搭好了一个进一步了解该业务的基础。

二、通过对比学习较为深刻的体会到了本次培训的意义

以商业银行信贷管理的学习为例。由于我们公司针对的客户群基本上都是国内的商业银行,因此,我在学习的过程中自然而然的把我所了解的国内商业银行的信贷业务管理和国外先进银行的信贷业务管理进行了一下对比,结果发现了一些问题:与国外先进银行相比,我国商业银行的信贷业务管理呈现出形式化、粗放型的特点,这也正是我国商业银行尤其是国有商业银行不良贷款增长比例较高的一个原因。比如,我国商业银行在信贷业务的组织架构方面普遍具备了形式上的完备性,有信贷经营部门(信贷部)、信贷管理部门(风控部)和信贷审批部门(审批部),并承担各自不同的职责,似乎可以做到审贷分离、控制风险。但事实上的情况是,不良贷款发生的频率和数量仍然高居不下。其主要原因是,制度规范没有做到细化,各方面的职责不能相互制衡,不同职能部门员工的绩效考核不能激励其职责的实施。而在国外先进银行的信贷管理组织架构中,信贷经营和审批合并成为一个部门即信贷业务部门,涵盖市场开拓、信贷分析与信贷审批的职能,通过事业部制和共同承担利润指标实现审贷不分离,从而进行垂直化的集中管理;并增加独立的操作营运中心,加强对操作风险的控制。特别是,信贷业务部门、信贷控制部门和信贷操作营运部门都有详细的有关部门职能、岗位职责和汇报关系的规定,具体、细致、具有可操作性又保证了权力的制衡。具体到每一笔贷款,首先由信贷员开发并完成信贷调查;其次由信贷分析人员负责检查评级、编写信贷业务分析报告供审批人员参考;再次按权限不同分级进行审批;最后对于经审批通过的授信项目,由负责放款职能的人员在放款时检查和控制所有的贷款文件、相关法律合同、条款的核实、以及贷款是否超越权限、提款时贷款客户是否满足贷款的先决条件、是否超过贷款额度等,并在放款后负责与信贷相关的操作性和行政性监控。相比之下,我国商业银行在放贷时,通常信贷员既是营销人员,又是分析人员,还可能是放款人员,一人身担数职,不能达到专业化和控制操作风险的目的。

同样可对比的方面有很多。与国外先进银行相比,我国商业银行确实在很多方面都有差距,有待于进一步改善和提高。国外先进银行的优秀实践成果给我国商业银行业务的改革和发展指明了方向,这一过程可能很快就会到来。

我想本次培训的目的不仅仅是让

我们了解我国银行现有的业务,还在于使我们站在战略的高度把握银行业务未来的发展方向。当时机来临的时候,我们能够主动的把握机会,胜任市场的要求。

三、更为深刻的理解了数据仓库和挖掘技术在银行中的应用

在本次培训中,我多次听到讲授不同业务的培训老师谈到数据仓库技术的重要性。诚然,商业银行已经从以产品为中心的时代发展到了以客户为中心的时代。商业银行越来越多的决策都需要依据客户的信息来进行。容纳庞大繁杂的客户信息资料,有序的排列和归置,并满足各种统计的需求进行决策支持,这显然是数据仓库技术可以发挥的作用。

就目前而言,商业银行采用数据仓库技术建设管理信息系统,我认为主要有以下几方面:

1.经营绩效评估系统。

经营绩效管理包含投入产出管理、政绩管理、资产负债管理等方面,它从控制成本、增加效益目标出发,在资金成本、网络重组、集约化管理、绩效挂钩、工作流程、客户服务、中间业务等方面进行诊断分析,来调整各个业务部门的结构布置,减缩中间管理环节,优化存贷结构,并且开展全面的成本监控体系。它能使管理人员的决策更科学合理,避免因市场调查不够而做出错误的投入。

2.营运分析管理系统。

营运分析管理系统将银行面对市场的系统营运信息进行汇总和分析处理,为管理者提供整个企业对外部市场营运状况的分析结果,有存取款的结构分析、利率对存取款结构的影响、贷款营运量结构分析和趋向分析、产品投入产出分析、风险分析等,这些分析结果对银行提高市场竞争力、增加市场服务手段是必不可少的。也便于企业管理者对产品结构提出调整。

3.客户关系管理系统。

客户关系管理包括客户分类、业务量分析、客户贡献度分析、客户风险评估、客户关系优化管理。它的基础是对客户的分类评价。这种管理常见于各个行业,而不是银行业所独有的。

4.信贷业务管理系统。

信贷业务管理系统包括如下几个方面:授信征信管理、担保管理、信贷风险管理。

特别值得注意的是,在采用数据仓库技术建设管理信息系统时,银行各个业务部门的管理者和开发者都应该明确信息系统的主题需求。并且,这些需求不能局限于满足当前的传统管理,也不能受现存的信息范围所限制,应该结合业务发展的规划,提出前瞻性的需求,因此业务部门参与管理信息系统建设至关重要。

四、为我加入国际结算项目储备了必需的基础知识

经过我在公司两个月以来的切身体会和这次为期三天的全面业务培训,我切实的感受到熟悉银行业务对一个软件开发人员的重要性。不懂得银行业务,不了解银行业务的流程,就很难开发出合适的银行软件,更别说未来会成为此领域的专家了。

当然,我非常清楚,短短三天的集中培训,并不能使我真正全面、透彻、系统的理解和掌握整个银行业务,只是帮助我建立起了银行业务的整体框架,增强了我对银行业务一定程度上的理解,还远远达不到对相关知识充分理解和掌握的程度。对我而言,培训只是我学习过程的开始。我会在以后的工作实践中不断加深对所学内容的理解,尽快熟悉和掌握银行业务,并将其和自己的技术专长结合起来,更快更好的完成项目要求。

商务礼仪培训总结


光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结对我们自己的帮助很大,你知道有哪些总结范文呢?经过整理,小编为你呈上商务礼仪培训总结,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

商务礼仪培训总结(篇1)

11月22号,我回公司参加了由刘玉芽老师主持的商务礼仪培训课堂,作为公司的一名新进员工,我深感幸庆,因为参加培训已经是得到了公司的最大嘉奖,公司提供给员工公司以外专业培训机构提供的培训,也是一种激励,如同加薪、晋级、外出考察、表扬。我很感谢公司提供给我这次培训的机会,我将在工作中更加努力,并学以至用,加强客服中心礼仪培训工作,以提高客服中心对外形象。

一开始,刘老师就告诉大家,“礼仪”是什么?

“礼”是一种道德规范:尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,即要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你只是口头说说尊重是没用的。心里想什么?这就要求你善于表达,它需要一定的表达形式。你得会说话,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。

在客服部实际工作当中,就需要对我们的服务对象业主进行尊称。而且尊称的技巧就是就高不就低。如:我们曾有一业主姓林的,前后因一些物业问题投诉过两次,其中一次是因为我们小区对装修工人进出管理很严格,每次进出都需要业主的认证,而他由于工作很忙,多次被打扰后,心理很不舒服,于是冲到客服部找到我就要投诉。在交谈中打听到他在川信物业管理公司工作。于是我就从物业同行出发,告诉他我们的难处,然后尊称他为:林老师,并要求抽空和他聊聊物业谈谈管理。最后,他满意的走了。他年龄不大,我也可以叫他:林哥、林先生等。为什么还是叫林老师,因为这是一个游戏规则,任何人都有被尊重的需要,而能成为别人的学习榜样,使他的被认可的需求得到了满足。你要知道熟人好办事,一回生,二回熟,你要不熟的话,你跟别人打交道,假如有时候你没有这个尊称,就是失敬于对方。所以在他第二次因六栋一单元经常突然停电来电话投诉时,而客服中心客服人员在接听电话时因电话断了而没及时打过去时引发了他的第二次投诉。可是当我用客服中心的电话打过去,进行道歉时,我一叫“林老师”,他就记起了我,而且立马听出了我的声音。他亲切的叫出我的名字,态度一下就缓和了下来,这样就使得我们能进一步的沟通,并得到他的理解。你看,虽然是投诉,但是通过前后两次交道,使业主不仅记住了我,而且还能带来工作方便。

“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。而现在大多数的人片面的认为“仪”是指个人的外在形象和仪态,那是不正确的。这种认知,只是对礼仪的其中的一个方面的认识,因此,在人际交往中我们不仅要有礼,而且要有仪。

总结下来,“礼仪”就是行为规范,现代人是讲规矩的,规范就是标准。礼仪,其实就是待人接物的标准化的做法。有一句话“教养体现于细节,细节展示素质”其实规范也是展示于细节的,在任何情况下,规范的问题你要不注意,那就会比较麻烦。所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!

在培训的过程中,刘老师给我们详细讲解了很多的礼仪要求和技巧,也给我们例举了很多的商务礼仪案例,使我们对商务礼仪有了一个确切的认识,也让我们深刻的认识到以前待人接物的不足之处。

短短一天的培训,让我受益匪浅。让我学会了:要去尊重别人、善待自己、规范的生活、拥有健康的心态、怎样与人交往等等。让我把刘老师讲课中所提到的其中一句我喜欢的名言做为这篇心得的结束语吧,那就是:教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败!

商务礼仪培训总结(篇2)

第一部分 商务礼仪概述

一、礼仪的定义与特征

二、商务礼仪的作用

三、商务社交礼仪与约定俗成习惯的差异

第二部分 交际礼仪

一、现代社交礼仪的起源

二、握手礼仪:起源与运用技巧

互动游戏:快速认识,得体交际

三、名片礼仪

四、手势在礼仪交往中的运用与禁忌

五、电梯、楼梯礼仪

六、接待与拜访礼仪

七、乘坐交通工具的礼仪:乘小轿车、的士、火车等

八、商务通讯礼仪:

1、电话礼仪

2、短信礼仪

九、馈赠礼仪:选择、赠送礼品的技巧

十、引路引导礼仪

第三部分 沟通礼仪与技巧

一、语音、语速、语调、音量的把握

案例:老人临终留遗言赠医院。

二、待客三声 :来有迎声,问有答声,走有送声。

三、交际礼貌用语与禁忌语。

四、不要让舌头超越思想――先学会听,再学会说。

五、人际表达三准则――别人在乎你说什么,更在乎你怎么说。

六、真诚的赞美。

七、学会闲聊片刻。

八、公众讲话。

第四部分 餐宴礼仪

一、中餐礼仪

二、中餐礼仪简介——你在品味食物,别人在品味你

三、西餐礼仪简介

四、西餐着装要求

五、西餐摆台

六、西餐席位的排列

七、西餐上菜顺序

八、西餐礼仪细节

九、西餐宴会的禁忌

十、西餐餐巾的用法

十一、西餐中的酒文化

第五部分 职场礼仪

一、职场礼仪要点

1、办公室人际关系

2、整洁的办公环境

3、适度的音量/遵守工作纪律

4、尊重他人的空间

5、文明礼貌的用语

6、影响职场人际关系的十“小节”

二、尊重领导是天职

1、上司心理分析

2、与上司相处的三大原则

3、与上司相处的礼仪

(1)工作汇报礼仪:口头汇报礼仪 / 书面汇报礼仪 / 电话汇报礼仪 / 会议汇报礼仪

(2)工作汇报技巧

三、尊重同事是本分,同事心理分析 / 与同事相处的三大原则 / 与同事相处的礼仪

四、尊重下属是美德,下属心理分析 / 与下属相处的三大原则 / 与下属相处的礼仪

第六部分 职业形象中的仪态——体现你的职业素养

一、职业人的仪态要求

二、职业人的仪态礼仪――现场训练与指导

1、迎接客户时的正确站姿 / 办理业务时的正确坐姿 / 工作区间的正确行姿 / 低处取物的正确蹲姿

2、常用的几种手势礼仪 / 微笑 / 眼神 / 别让小动作坏事

三、职业人的仪态禁忌

商务礼仪培训总结(篇3)

本人于11月1日上午9点至下午五点,参加了由由著名礼仪专家教授进行的关于《商务礼仪》的相关培训。

作为公司的一名员工能有幸参加张玲的培训已经是得到了公司的最大嘉奖,公司提供给员工以专业培训,也是一种激励。我很感谢公司提供给我这次培训的机会。我将在工作中更加努力,并学以致用,加强销售部礼仪培训工作,以提高销售部的对外形象。

老师在培训的最开始就告诉大家,“礼仪”是什么?“礼”是一种道德规范:尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,即要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你只是口头说说尊重是没用的。心里想什么?这就要求你善于表达,仪就是礼的表达形式。你得会说话,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。

“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。而现在大多数的人片面的认为“仪”是指个人的外在形象和仪态,那是不正确的。这种认知,只是对礼仪的其中的一个方面的认识,因此,在人际交往中我们不仅要有礼,而且要有仪。总结下来,“礼仪”就是行为规范,现代人是讲规矩的,规范就是标准。礼仪,其实就是待人接物的标准化的做法。有一句话“教养体现于细节,细节展示素质”其实规范也是展示于细节的,在任何情况下,规范的问题你要不注意,那就会比较麻烦。所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!

张玲老师一天的课程因为时间有限,总结下来,我认为主要讲到了学好礼仪就要从三个方面着手:1、沟通;2、关系;3、心态。

一、沟通:你跟任何人打交道,其实都有个沟通。

张玲老师讲到商务外交中的沟通有三问:1、你能让别人记住你吗?2、你能够让别人喜欢你吗?3、你能让很多人愿意和你合作吗?法国著名的社会心理学家帕洛提出的:让别人百分百喜欢你,是绝对做不到的。要想让别人记住你就必须做高效的沟通,例如我们平时参加各种场合的仪式时,也经常做自我介绍,用积极和富有幽默的语言介绍自己,就是让别人记住你的沟通方法之一。

怎样有效沟通?也有二点:

1、智者善听,愚者善说。往往有身份或地位的人说话都是选人选事的,他们会多听别人的意见或建议。在与人交往时,应怀着“三人行,必有我师”的态度,任何一次交流和沟通中,你能从别人的谈话中听到你所需要的东西,值得学习的东西。在与对方沟通时也应以尊重为本。“礼者,敬人也”。那在别人谈话不涉及原则上的问题或伤害个人利益的时候,应该做到不去打断、不去批评、不去妄下断言,这也是一种修养,一种素质。

2、善于表达。即然是与人沟通,那总有你需要表达个人意见和观点的时候,如果两个人都善听少言,都去尊重对方了,那还怎么能继续沟通下去。如:我和一个人一起去喝茶吧,到了茶馆我们坐下,点好了茶,因为大家都懂得礼仪:智者善听,愚者善说。得了,我们就都等着对方说吧,因为我们都不想当傻瓜呀。这样,你不说,我不说,干瞪着眼一坐就是好几个小时,最后,再礼貌道别。我想下次再提到喝茶谈事他肯定想不到我,谁想和这么闷的人呆在一起呀。所以,在交往中,就需要注意谈话的礼仪,那就是怎么表达?应该谈论哪些内容?有五点可供参考:流行时尚、轻松愉快、文化艺术、地理建筑、实事。最重要的就是学会,找话题,那找什么话题呢,出于以对方为中心的思想,所以话题应该是对方熟悉的事,因为这样才不会发生你所问的事,正是别人不知道的事。那样就避免了尴尬,给别人留面子同时也给自己留有面子。

在谈话技巧上做到:有所不为;有所为。

有所不为的含义是:不能说的话不能做的事不能犯的错误别出。在销售部,我们在大量的培训中就有这条要求,不能承诺自己不能做到的事情。而且要求在接到用户投诉时,多听,做个善听的人。这也是种礼仪也是个人素质的体现。有所为的含义是:怎样去把它做好一点。没做好就是对有所为的含义还没更深记得的去理解。

同时,在工作和生活中还有两点谈话注意事项,需要我们记住:

1)六不谈:不能绯议党;不能涉及行业、国家秘密、不能绯议交往对象、不能背后议论领导、同事、同行坏话、不谈格调不高的话题、不谈隐私问题。

2)五不问:不问收入;不问岁数;不问婚姻家庭;不问身体健康;不问职业经历。

二、关系。关系也就是具体的人际交往过程。拿张老师在讲课时说到的白金法则:“在人际交往中要取得成功,就一定要做到交往对象心里需要什么,我们就要满足对方的心里需求。”我们在人际交往中掌握这点很重要,需要我们学习:

1)摆正位置。作为销售部的一员,我们就要摆正自己的位置,我们是服务行业,即然来到公司,成为销售部的一员那就是为我们的业务经理和用户提供服务的,就是为别人工作的。所以当业务经理和用户提出要求时,也就是我们为他们提供服务时,应该有求必应,不厌其烦。这并不等同于我们销售部的人地位低了,不平等了。我们应试换一个角度,我们在生活中就拿购物来说吧,那时我们离开了公司,我们的角色就变化为顾客,那时,就是别人在为我们服务。所以摆正自己的位置很关键。在销售部,工作是很多很繁锁的,但是只要自己摆正了位置,按照应有的职业道德来完成自己的工作,那就会得到很好的成绩。也会得到业务经理的认可,使我们关系更加融合,使工作更加得心应手。摆正位置还要记住你是一名员工这件事,这听起来有点可笑,我是一名员工还要用记住,实际上记住了才能真正摆正自已的心态问题,听了张老师的课让我明白了一件事情,那就是你的上司永远是正确的,你的公司的决策是不容怀疑的。做为公司的一员,就应该有很好的执行力,下级服从上级,这是职业操手。张老师还讲到礼仪的要求就是尊重:尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本分,尊重下级是一种美德,尊重客人是一种常识,尊重对手是一种风度,尊重所有的人是一种教养!

2)端正态度。现代人的压力是比较大的,在卫华工作压力就很大。但是:“你要做多大的事情,就要承担多大的压力”。有了压力你才会成长。张老师在上课的时候就说过:“你见过这样的人吗?他心态不好,要么自我催残,要么四面出击,处处与别人为敌。他存在的价值让你不爽。”我们公司里有这种人吗?没有吗?我是不是这样的人?这就需要我们自己去端正态度了.

三、心态。

张老师在上午的课时都强调,“礼仪”是如何尊重别人?如何多听少说?如何摆正位置端正态度?这一切都要求你要有很好的素质和良好的教育修养。我想她讲课的内容大多都是怎样要求自己,怎样规范生活。这就不得不说到心态的问题了。有了压力,如生活压力、工作压力能不抱怨吗?但是要怎样才能更好的调整自己的心态,从容的过好每一天,这也是现代人际关系交流需要个人具备的一些东西。以前参加培训时,也有老师提到这一点,还提出过养心三法(也就是让自己开心的三步曲)我觉得很适用:1、昨天过去了,没必要烦。“善于忘记,懂得放弃”。2、明天尚未来到,不用去烦。3、今天正在度过,没有必要去烦。奥维德也说过:生命只有三天:昨天、今天、明天。人要懂得惜福:珍惜你现在拥有的一切。所以,在工作中无论遇到什么困难和委屈,中要积极调整心态,重新投入工作,在工作当中寻找自己的价值。学会忘记以前,好好的对待现在,是我们现在应该去做的。未来或以后的事情,真的是还没发生,也不知道会发生什么,但是我们要相信,现在走的每一步都会影响到我们的下一步以至我们的未来。张老师在下午开始做的成语接龙游戏就给了我很大的感触,我们在享受游戏带来乐趣的同时也要明白一个道理,就是口留余香。常言说口乃心之门户,要想做到口有余香就必须心有香才行,就是要有一个好的积极的心态。更要调整自己的心态,抱着宽容之心来对待与自己接触的每一个人,换位思考,才能达到真正的以心对人,以诚对人。相由心生,这样才能带给他人真正的微笑式服务,才能更好的体现我们服务宗旨。公司发展了,个人才能发展,发展自己提高自己让自己更加适应公司的发展,是我们应该做到的,虽然有难度有距离,但是你要相信每向前跨出的一步都是向成功靠近的一步!

张老师除了讲了以上三点以外,在下午对具体的礼仪礼节进行了详细的讲解。如:宴请的要点、行为举止的6个不准、着装的要求、涉外礼仪等等,我现在就不细说了。

一天的培训,让我受益非浅。让我学会了:要去尊重别人、善待自己、规范的生活、拥有健康的心态、怎样与人交往等等。让我把张老师讲课中所提到的其中一句我喜欢的名言做为这篇心得的结束语吧,那就是:

礼仪体现于细节,细节展示素质。

商务礼仪培训总结(篇4)

还没开始学商务礼仪时,就对这门课充满了期待。在真正接触了商务礼仪这门课之后,我才发现,原来要真正做到优雅并不是那么容易的。一个人举止得体,言语文雅,就给别人留下了良好的印象。

正所谓,爱美之心,人皆有之。虽说现今崇尚的是自然美,但两者并不冲突。恰到好处的打扮和修饰,不仅不会显得过分招摇,反而塑造了个人的良好形象,展现了个人的道德素养。

在此之前,我总认为,只有未经任何修饰的美才叫自然美。然而经老师一讲,我逐渐改变了以前的观点。学习商务礼仪,不仅仅局限于应用在正式的社交场合,生活中,礼仪同样随处可见。通过对一个人仪表风度,服饰着装,行为举止以及语言谈吐的观察,我们能够大致了解其生活习惯、个人喜好、思想品德等其他方面的信息。因此,学好礼仪,对我们大有用处。

每当看到荧幕上的亚运会礼仪小姐迎面走来,个个气质非凡,举手投足间无不散发着一种优雅。这时,我们往往不由心生艳羡。禁不住感慨,如果我们能有她们一半的气质然而,我们或许无须去羡慕别人,只要我们用心,肯努力,一样可以做的很好。

通过一个学期的礼仪课的学习,我收获颇多。比如着装,在不同的季节、场合,就要有适合其季节、场合的不同的装扮。并不见得非得穿着漂亮、时尚才是美,这也不是我们要追求的目标。得体大方的衣着,同样能展现个人的美好形象。在这一系列的礼仪指导课程中,自我感觉收获最大的是行为举止。如果在平时,我们大都随意任行,从来没有注意过自己的一些行为举止是否得体。上了礼仪课后,我才察觉,以前的一些行为在现在看来是多么地不雅,着实有失淑女风范。

在礼仪课的学习过程中,我们获得了很多的乐趣。仅一个简简单单的蹲坐姿势,就蕴含着不少学问。课堂上,当老师说到,坐不能超过椅子的三分之二时,几乎所有的同学都不由地欠了欠身。这时才惊觉,自己的整个身体几乎全瘫坐在椅子上了,于是不禁一阵窃笑。有些人则暗暗自喜,庆幸自己没坐多。又如,当不小心掉了东西时,捡的时候要半蹲着身子,并膝盖靠拢有时候,我偶尔会自我开玩笑地说:连捡个东西也表现得如此有绅士风度和淑女风范,这还真有点古代的韵味了。不过,这也正好展现了我们礼仪之邦固有的大国风范。

在职场中,学好商务礼仪更显得重要。穿着得体、谈吐优雅、举止大方,无言中增加了自己的印象分。对于一个即将面临就业的大学生,更应该了解一些职场礼仪方面的知识。光有专业知识还不够,还要懂得一些面试的技巧。有些人很优秀,但在求职中却屡屡不顺,很多时候往往是在一些细节上出了问题。因此,在面试之前,我们要给自己来一个精心的打扮,这不仅是对自己负责,同时也是对面试官的一种尊重。在面试的过程中,我们要做到自信、有礼。如此我们将迈出了成功的第一步。接下来的,我相信,如果你已经具备了一定的专业知识和技能,那么,一切的问题也都能迎刃而解了。

短短的一个学期的商务礼仪课,却让我们从中学到很多。生活中仍然存在着一些有失大体的行为举止和不良的习惯,虽然我们一时半会还无法改正过来,但至少我们已经意识到了。我们经常不断地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我们会在不断地改进,完善自我的过程中受益不少。

商务礼仪培训总结(篇5)

11月4日,参加了xxxx承德分公司行政办公室组织的商务礼仪培训,培训讲师用视频和互动的形式把商务礼仪的知识灌输给我们,让我们知道在商务交往中接待客人、得体着装、人际交流等方面的要求,培训过后,我深深体会到礼仪的重要性,也发现自己在人际交往中有很多的需要改进的地方。此外,这次的培训对于我们即将开展的招商工作益处也是可想而知的。

中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪就在我们身边,它是除了社会基本道德之外的另一种行为规范。我们要像遵守社会基本道德那样做到“礼由心生”,作为一个具有良好文明意识的现代人,礼仪是必备的基本教养。礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质和外在仪表的综合美,更是一种道德规范。得体的礼仪,体现的是一个人的素质,也侧面反应了公司的企业文化。尺有所短寸有所长,得体的礼仪,要求我们既要尊重自己,也要尊重别人。尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重同事是一种本分,尊重客户是一种常识,尊重所有人是一种教养。尊重别人要讲究原则,己所不欲勿施于人,己所甚欲亦勿施于人,不能用自己的观念来批评和指责别人。

商务礼仪看似虚无抽象,其实包含在我们每一天的工作中。在与供应商谈判的过程中,我们要注意自己的一言一行,仪容仪表,时刻牢记个人形象代表公司组织形象,不能因为自己的言谈举止,给公司带来不必要地困扰,例如影响公司形象。所以,在即将开展的供应商谈判中,我们要时刻注意自己形象,有一颗尊重和包容别人的心,以积极乐观的心态去迎接每一天,那么我们不仅能提升自我形象,还能实现自我价值,还能提升公司企业形象,促进公司和谐发展。