许多人在写工作总结的时候没有点子，不知道怎么下笔，要是有了可以参考学习的范本，我们的灵感也会随之而来，那么，我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？小编特地为大家精心收集和整理了“学院教务处2021-2020学年第一学期工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
学院教务处20xx-20xx学年第一学期工作总结文章标题：学院教务处20xx-20xx学年第一学期工作总结20xx年是我院上水平、创特色的关键一年。一年来教务处紧紧围绕学院123456的工作目标，坚持"管理育人、服务育人"，牢记"责任"二字，按照"解放思想、真抓落实、注重提高、改进作风"的要求，扎扎实实的开展工作，取得了可喜的成绩，填补了多项空白，实现了历史性的突破。出色地完成了学期初制定的工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。一、根据人才评估要求，高标准、高质量地完成了教务处及所属各部门的各类评估材料的准备工作，及时、准确的提供各种佐证材料，为人才培养水平工作评估获得优秀打下了基础。二、在20xx级高职新生中推行了学分制。组织各系部制定、规范了适应学分制的各专业教学计划，完善了实行学分制的各项制度，为促进学生个性发展，全面实施素质教育提供保证。三、强化精品课程建设。发挥专业带头人和教学与科研骨干的作用，加大精品课程建设和扶持力度，每个教研室都有精品课程或后备精品课程，有2门课程成为省级精品课程，并参加国家级精品课评选。四、加强教学研究和教学改革，完成了院级教改课题的评审，并有2项课题被省教育厅确定为省级教改立项课题。[第1-] 五、完善了学生教学信息员制度。通过教学信息的及时反馈，纠正、调整了教学中存在的各种问题，稳定了教学秩序，提高了教学管理质量，在教学管理中起到了积极的作用。六、完成了20xx年新上专业的论证申报工作。专业申报材料准备充分，材料齐全、规范，内容充实，得到了省教育厅专家组的一致好评。七、加强教学管理，坚持教学秩序值班检查制度，组织了由教务处相关人员和各系教学管理人员参加的期中教学检查，起到了相互学习、取长补短、规范教学管理的作用。八、按照“科学管理、不断创新”的理念，结合学院管理软件平台，积极探索院系两级排课管理模式：公共课程由教务处统一安排管理，专业和专业基础课由各系妥善安排管理。既能充分调动各系管理人员的积极性和创造性，同时也能使各系的课程编排更加符合实际情况，更好地开展教学工作。九、认真落实青年导师制工作。组成了由教务处人员、青年教师导师和督导办人员组成的听课小组，对青年教师逐一进行听课、评教并召开了座谈会，为青年教师的健康成长和尽快适应教师岗位起到了积极作用。十、顺利开展了20xx年专升本辅导工作。全院共有900余名高职学生报名参加。十一、成功举办了首届多媒体课件评选活动。本次活动设计科学、组织严密，共有20件作品参加角逐。本次活动充分展现了我院教师运用多媒体科技开展教学的水平和学院多年来开展教学手段改革的成就。十二、加强技能鉴定工作，学生技能考核鉴定纳入统一管理，初步建立了“系部－教务处－省（部）鉴定部门”三级鉴定工作运行机制。十三、按时征订、发放教材，确保教学秩序。克服人员少、工作量大、任务重的困难，做到教材随到随发，服务热情周到。十四、成功举办了第三届教材建设指导委员会会议，统一思想，严把教材质量关，坚持把高质量教材引入校园，杜绝劣质教材、人情教材进课堂。十五、围绕“十一五”国家规划教材的参编工作，深入各系部，发动优秀骨干教师编写高质量教材，先后有三部教材入选国家级教材编写范围。十六、按照学院固定资产管理办法，配合固定资产管理办公室，严格履行各种报批手续，认真做好实验室教学仪器的管理维修工作。十七、切实加强实验实训条件建设，完善各专业的院内外实训基地，重点抓了现有教学基地的充分利用。加强实验大纲、实验计划和实验指导教材的建设工作，完善了各种管理制度。十八、严格考试制度，促进学风根本好转。本学期共组织了9项各类考务，共计12000余人次。对各类考务都精心组织，严密监督，保证考试成绩的真实性，有效性。积极推进了试题库建设，对有条件的专业、科目实行了教考分离制度。
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学院教务处20xx-20xx学年第一学期工作总结
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能动学院学生会2021-2020学年第一学期工作总结
能动学院学生会20xx-20xx学年第一学期工作总结文章标题：能动学院学生会20xx-20xx学年第一学期工作总结
能动学院学生会20xx~20xx学年第一学期工作总结05~06学年第一学期的工作即将结束，回顾本学期我们学生会的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。下面，是各部门对自己工作的总结。 20xx─20xx年度能动学生会秘书处第一学期末工作总结秘书处作为一个促进学生会各部门之间协作的一个重要组织，一直有着不容忽视的作用。有人说秘书处是学生会的核心部门，这个我们自然不敢当，但是秘书处的确有着一定的核心功能。学生会各个部门之间工作相对独立，这样会使得有些部门心有余而力不足。这就需要我们秘书处来协调，联系别的相关部门来给与一定的支持帮助，创造各部门共同协作的良好工作氛围。这是我们的职责，也是我们工作应该努力的方向。在这一年的工作中，我们为这个目标的确做了不少的工作，虽然有些事情比较琐碎，但却又不可缺少。我们秘书处同样很有幸在招新中招到了几位很有责任心的部员，他们都比较能吃苦，工作也比较细心，在我们大家的共同努力下，我们成功完成了几项工作，现总结如下：第1- 1、通讯录的制作：这是秘书处历届来必须的传统工作。因为有了这个通讯录，学生会成员之间可以更方便的联系，为大家的工作提供了便利。除了制定了学生会内部通讯录以外，我们秘书处还负责编制了在校的四届本科生各行政班的班委通讯录。由于学生会的不少工作或想法要通过班委传达给同学们，因此这项工作也是很有必要的。这次为了能编制出最齐全的通讯录，我们发动秘书处全体成员，分工去各班居住的宿舍统计，大家工作都很仔细，没有遗漏，最后我们按预期时间完成了这个通讯录。2、清洁学生会办公室：学生会办公室是由我们秘书处负责的。各个部门的例会以及一些活动都在办公室里进行。因此这里的清洁问题也是值得重视的。秘书处组织部员们定期对办公室里的卫生进行打扫，保持了里面清洁的环境，可能有时候没有打扫的很仔细，我们会在以后的工作中改进。3、内部联谊会：这也许是我们本学期最大的一项工程，也是我们值得骄傲的一次成绩。以往的秘书处很少自己组织大型的活动，更多的是起辅助作用。而我们在学期刚开始的时候申请了组织一次学生会成员的内部联谊会，主席团觉得我们的设想比较有新意，通过了这个申请，于是我们就开始了筹备这次联谊会，力争把它做的尽善尽美。我们几位部长负责联系场地，筹集资金，部员们有的负责我们自己部门的节目，还有的给别的部门通知和审核节目，大家都忙得不亦乐乎。当然我们在筹备的过程中，得到了徐老师和主席团的大力支持，在此表示感谢。几周的筹备之后，我们的联谊会在校内的“飞鸟酒吧”拉开了帷幕。学生会各个部门的成员们同台竞技，歌舞表演，戏剧小品，乐器演奏等等，表演形式灵活多样，还有我们精心准备的游戏，大家都玩得很开心，最后大家合影留念，为这次联谊会画上了圆满的句号。这次活动可以算是比较成功的，这给了我们更大的工作信心和决心，我们会尽力把以后的工作做的更好。4、旁听别部门的例会：为了更好的了解其他部门的活动状况，我们给秘书处的每位部员下达任务，去旁听一个部门的例会，并且以书面或者口头的形式汇报上来，好让我们掌握别的部门的动态，以便提供必要的帮助。大家都记录的很仔细，这项工作我们在下学期会继续做下去，希望得到别的部门的支持。5、定期召开秘书处例会：这也是一种传统的必须的工作，我们这学期也延续了。我们定期（大约两周一次）召集所有秘书处成员召开例会，总结这一段时间的工作情况，得出经验，同时安排接下来的工作，以便早一点着手准备。这个工作我们同样会继续下去。6、科普知识竞赛夺冠：孙雄山等三人通过我们的选拔，最终代表能动学院参加”科普知识竞赛”,并勇夺桂冠。这是能动学院最近几年的最好成绩。除了上面讲到的几次工作经历之外，我们还有一个不小的收获就是，我们在工作中培养了一种团队精神。几次工作下来，我们部长和部员们都很熟了，大家在一起谈天说地，作为学长的我们还偶尔给他们一点学习上的建议，这样的氛围促进了我们在工作中很好的沟通和交流，团队意识逐渐增强，为我们的工作带来了很好的帮助。我们在后面的工作中还会继续保持这样的团队意识，更好的完成工作。第1- 秘书处的工作不多，细细数来也就这么几点了，但是我们一直觉得，工作不在多，而在精。如果我们的工作项目很多却没有几个能动学院学生会20xx-20xx学年第一学期工作总结
能动学院学生会20xx-20xx学年第一学期工作总结作的称心如意，那倒不如不做。要做就要做好，不说最好吧，至少也要能让自己满意才行。当然，我们的工作不可能尽善尽美，疏漏之处难免存在，我们希望大家发现我们的不足之后能给我们指出，好让我们尽快改进。我们也请主席团监督我们的工作，我们会以更大的工作动力和更高的工作热情迎接新学期的挑战。20xx~20xx年度能动学生会实践部第一学期末工作总结我们实践部作为学生会系统一个举足轻重的部门，始终担负着在活动中为广大学生搭建理论联系实际平台的重要使命。尽可能多地为同学们提供接触、参加社会实践活动的机会，不仅使其提高实践能力，而且也通过实践提高认知水平是我们长期而整体的工作目标。然而在对日常的事务处理中，我们又即时调整思路，进行总结思考，不断制定出细致具体的短期工作目标，以便重点突出、目的鲜明地开展工作。我们实践部全体成员本着“自我教育，自我管理，自我服务”的工作原则，认真领悟学生会开展活动、维权服务、组织建设三大职能，不遗余力地完成每一项本职工作，但求在每一次汲取经验教训后都会呈现给大家我们的点滴进步。我想一份年终工作总结的意义不仅在于向大家展现我们的部门风采、以增强对我们的认识或扩大自身影响力，也在于我们组织内部更加清晰地盘点这一学期以来发生的大事小情，它既是一种思考，又是一份收获，更是把一段饱满的回忆付诸笔端……现就从以下诸方面向大家陈列我们实践部收获颇丰的一次次经历，让大家共同见证我们的成长：●积极认真地开展活动㈠传承实践部的惯例活动学生会的每个部门各尽其能，在长期的任务划分和交流协作过程中早已树立起了自己的品牌活动，所谓术业有专攻。我们新一届的实践部当然也承担起继承和发扬本部门品牌活动的重要任务，力求做到在老主题活动中增添新意。本学期我们组织并参加的惯例性活动如下：⒈东西校区联谊活动关键词：健康知识讲座，参观解剖室、标本陈列室，参加医学院迎新晚会此次东西校区联谊活动打破了以往主要仅以球类比赛联谊的单调模式，从全校范围内招募志愿者，目标使更多的东区学生获得健康医学常识和加深对医学领域知识的了解。也为了满足众多学生的好奇心，我们联系医学院请他们为我们开放了标本陈列室和尸体解剖室，并派有专业知识过硬的高年级学生为志愿者做专门讲解。此外还特请医学院著名教授为同学们做了关于营养与健康的主题讲座，现场同学踊跃发言，积极互动，争相提问，效果卓著。最后此次联谊活动在精彩纷呈的西区迎新晚会的融洽气氛中结束。⒉曲江敬老院之行活动关键词：慰问老人，清扫卫生此次活动的志愿者由实践部部员，大三党支部成员，马列学习小组成员等十余人构成，没有精心编排的节目，也没有筹集的慰问品，为那些年迈老人送去的确是我们暖暖的关切之情。陪老人们聊天，为他们做一些力所能及的事情，让他们感到社会的温暖和下一代的敬老美德是我们此行要完成的任务，更重要的是通过这类活动让更多的同学接受德育教育，培养我们的深层社会意识，提高我们尊老敬老的道德标准，发展成为一个高素质，高觉悟的全面型社会人。在这次活动中，志愿者们表现十分积极，不仅发扬不怕脏，不怕累的劳动精神，帮助敬老院擦洗全部空调器。更是从精神上给老人们带去快乐。一些同学的即兴表演使老人们很开怀；陪老人们聊他们感兴趣的话题，其实很多老人由于年纪的原因都已经思维不清楚了，我们并不能了解他们向我们传达的意思，但同学们依然簇拥着他们，仔细耐心地聆听着……从每个老人脸上流露出的幸福的笑容中，我们看到了这次活动的意义。⒊参观八路军办事处活动关键词：参观、学习为了培养广大同学的爱国情怀，为了使曾经这片黄土地上的艰苦朴素，不怕困难的革命精神扎根人心，为了让老一辈革命战士的光荣传统在新时代得到继往开来，在团委的建议下我们组织安排了此次参观八路军办事处的活动。活动中同学们共同观摩了老辈八路军极为艰苦的生活，工作环境，并且听闻了他们一段段在艰苦岁月中的动人事迹。这样的教育是深刻的，尤其在现代社会里这样的教育又是极为必需的。⒋组织志愿者参加培训为了更全面优质地完成110周年校庆中的各项活动，增强每一位交大人的主人翁意识，学校面向各学院招集校庆志愿者。能动学院的志愿者主要由我们实践部负责管理工作。认真参加服务前的培训讲座有助于提高志愿者的行为素质。本学期我们承担的关于校庆志愿者工作即组织他们参加了5次全校性的培训讲座，并认真做好每一次的签到工作，本着实事求是、讲求诚信的态度，严格按照实到人数进行统计上报。做到及时宣传，督促志愿者们按时参加培训，在大家的共同配合下，能动学院的志愿者总能保持较为良好的出席率。㈡辅助其他部门完成工作在本学期初能动、管理、理学院三院联合筹办迎新晚会过程中，实践部发挥了其重要职能，为晚会拉到了俊雅眼镜公司的独家赞助，该公司从前期宣传，到舞台布景、观众演员奖品到一些基本服务等方面都给予了支持赞助，使得整场晚会能够圆满完成。㈢灵活处理各种随机性活动实践部除了要完成自己长期坚持或者预先制定的各项活动之外，也会经常接到临时指派下来的一些随机性任务，或者一些活动之余的后续工作。因此保持长久的工作热情，坚持不懈怠对实践部每一个成员来说都很重要。在认清我们工作的特点和找准自己部门的定位的前提下，部长们随时注意调动部员的激情，用自己的实际行动去带动部员们，让大家共同倾注热情和付出辛苦去处理日常的琐碎事务。在上学期末本学期初，实践部还没有完成招新的情况下，在主席的引领，部长们的努力下成功地为制作能动新生入学指南拉到了第一笔赞助，俊雅眼镜公司全部出资完成制作。这是新学期的第一项收获。再接下来的为该公司的几次后期宣传服务工作中，我们的部员已经加入了这个团队，他们大有不怕牺牲个人时间，事事从小处做起的工作意识，锻炼于己，服务于人的精神。从刚面试实践部第二天整个中午就去东南门口的发放传单，到为了各项活动随叫随到的搬桌搬椅，再到协助俊雅眼镜在校园几次搞的免费清洗眼镜的活动，再到整个周末协助“兴业银行”的校园办卡活动，实践部成员处处体现着一种肯干，肯身体力行的工作作风。●加强组织建设、创实践部成温馨大家庭纪律严明又不失亲和是部长们领导这个团队的方式。人心团结才可能使一个团队战斗力旺盛。树立每个成员的主人翁意识，经常激励成员以自己的实际行动为部门以至整个学生会增添荣誉将贯彻我们工作始终，在这点上，我们自信已经同部员们形成了很好的默契。在平日里，我们主动关心每一个部员，不仅在工作中耐心指点，在学习上也热情提出建议，更在生活中从细微处体现关心，总之我们以一个学长，一个朋友的身份尽己所能地去帮助他们解决大学生活中遇到的各种困难。我们也竭尽全力地融洽部里所有成员间的关系，把我们的部门创建成一个温暖的家，让我们的部员在这个家中渐渐化解刚入大学时的陌生与迷茫。凝聚力的形成需要通过交流，需要通过感情的传达，因此为了加强这种沟通，并达到娱乐作用，特在十一长假期间，我们组织部员“未央湖”烧烤，聚餐，此类活动使全体成员间的感情更加升温，团队凝聚力更加提升。在即将过去的本学期里，我们实践部虽然收获颇丰，但远不够完美，工作中依然存在诸多不足。很主要的遗憾是，更多情况下，在开展活动前我们并没能更多地同部员展开讨论，没能够使每一个人都充分发挥其主观能动性，活动思路并未全面打开，搞活动好象有时候会流于表层，并没能从活动中挖掘出更深层的意义。表面上看来确时间有限，任务紧急，但是我们应该从自身更深刻地进行反省，这似乎也是现在普遍存在的一个问题——效率问题，也有我们自身的惰性所致。所以今后我们更要把对确定性活动的策划讨论贯穿于日常工作的始终，认真听取部员们的思路和想法，集思广益，并做好讨论中关于细节问题的记录，以备不之需。运筹帷幄之中，决胜千里之外。实践部，从字眼上看，它有着最为广阔的内涵与外延，一切非理论性的学习都应该与实践的范畴相联系，所以实践部应该有更多任大家发挥的空间，有更多的途径去服务于人，展现自我风采。对于新学期，我们有很多新的展望，新的目标，因为这仅仅是一份年终工作总结，而不是一份学期初的工作计划，所以就不在此赘述了。最后，我们只想说实践部的全体成员将热情不减，信心不减地随着20xx——20xx年度能动学生会一同成长。20xx~20xx能动学院学生会学习部第一学期工作总结报告20xx年度第一学期即将过去，现在对学习部在本学期的工作作一简单的总结。在20xx年9月份，学习部做了一次关于能动学院的学风调查，这次调查主要针对03，04届的学生，采用问卷调查的方式，进行了全面的调查。最后，将所得到的调查结果写成了一份调查报告和同学们的一些意见和建议上交到学院，并针对调查中所出现的问题提出了一些解决方案。能动优秀学子报告会：此报告会主题为“让优秀成为习惯”。面向对象是大一新生。报告会于10月1日及5日在中2-3219分两场举行。为了帮助大一新生适应丰富多彩的大学生活，规划好自己的大学四年，我们邀请了能动学院的优秀学子们阐述了他们的优秀事迹，分享他们的大学生活，从而引导新生们选择属于自己的道路，并帮助他们解决学习生活等各方面的疑问，困惑，使他们能树立远大的目标，成为优秀的人才。报告会举办得很成功，会场气氛非常热烈，那些学子激情的演说，新生们积极地与学子们进行交流，报告会取得了良好的效果，获得了完满的成功。从10月中旬开始进行四期周末大讲堂：10月29日，邀请疯狂英语的名牌讲师史春杰在东汽报告厅作了关于英语口语的讲座。此次讲座采用课堂授课的方式，给同学上了一堂宝贵的口语课，史老师精彩的演讲和流利的口语给同学们带来了浓厚的学习兴趣，当时课堂气氛活跃，同学们热情高涨。这次讲座收到了很好的效果。11月6日，邀请心理辅导中心的姚斌老师做了关于大学生心理与健康的讲座。这次讲座主要对能动学院的心理联络员进行培训，姚老师从各方面对心理健康进行了阐述，给各心理联络员进行了一次很好的培训。11月18日，放映了台湾著名学者高震东关于中国教育与传统文化的讲座的影片。因为高震东的精彩演讲和幽默的用词，深深地吸引了同学们，所以这次放映收到了很好的效果。12月3日，邀请了能动学院吴裕远教授给同学们作了一次关于人生规划的讲座。吴教授用精辟的语言阐述了人生规划的意义和方法，同学们获益良多，上了一课珍贵了人生教育课。能动周末原声英语电影系列展播，于12月3日和12月10日在中3—3302各放映了一次。这个英语原声电影系列展播是为了丰富同学们的课余生活，提高同学们对英语的学习兴趣，增强同学们的英语能力而开展的，我们分别放映了《珍珠港》和《空军一号》，这个系列活动受到了广大同学的欢迎，也收到了预期的效果，我们将在下学期继续展播更多精彩的原生英语电影。这学期即将过去，我们将会继续发扬这学期在工作中好的方面，对不好的方面进行改正，争取下学期做的更好。附：能动学院优秀学子报告会工作总结学习部于10月1日及5日上午在中二-3219教室举办了主题为“让优秀成为习惯”的能动优秀学子报告会。此次报告会之所以选择在国庆假期举行，主要目的在于帮助新生在获得学习，生活指导的同时，不占用他们宝贵的学习时间，使他们的假期能过得更加充实。两场报告会在学习部几位部长的周密安排，全体干事的共同努力，以及团工委、年级管理员等老师的帮助和优秀学子的精心准备下取得了圆满成功！会上，主持人的精彩发挥，八位优秀学子的倾囊相授，以及到场观众的积极配合都使此次报告会取得了令人满意的效果。学习部请来了本院的团工委书记徐老师，两位年级辅导员叶宁老师、胡欣老师，以及学生会副主席王磊同学作为特邀嘉宾。两次到会的优秀学子们均在会前做了充分的演讲准备，而他们的优秀事迹是令全体新生都佩服的，他们就是优秀的榜样，他们将要让优秀在能动全体学子们身上传承下去。下面简要介绍一下两场报告会的主要内容：首先，由两位主持人致开场词，宣布优秀学子报告会开始。然后，由主持人介绍到场嘉宾。会议的第三项是主持人介绍到场的优秀学子，并请他们分别发表演讲。在一号的报告会中，第一位发言的学子是杨炳春博士。他在讲话中跟同学们介绍了我们所学专业的就业及发展方向，鼓励同学们要好好学习专业知识，并给自己争取学习的机会，创造机会，多跟学长、老师交流。第二位发言的是田文涛硕士，他主要强调了同学们需要坚持起始的目标，以及同学之间要相互了解，更要相互合作。第三位，邓春同学主要以课件的形式，讲了“三个学会”，即：学会学习，学会思考，学会做人。第四位发言者是我校的优秀运动员宋瑶，她主要告诉同学们要相信自己，更要积极乐观地面对生活和学习。第五位是校学生会副主席孙硕，他不仅学习优秀，而且口才非常好，很有组织才干。他的发言充分向同学们展示了他的口才和全面优秀。最后一位发言的是大二年级的刘朋波学子，他告诫同学们思想上要上进，生活上要自强，在他的发言完毕后，徐老师接着为大家介绍了刘朋波同学困难的家境及自立自强的事迹，给在场的观众以极大的鼓舞和震撼。在五号的报告会上，优秀学子宋宇为大家介绍了一些好的学习方法及如何利用好图书馆。会议的第四项是到场观众与优秀学子之间相互交流的阶段，同学们踊跃的提问和优秀学子及年级管理员的解答是报告会达到了高潮。同学们从中获得了学习、生活方面的许多知识，解除了很多疑惑，相信亲身经历了优秀学子的风范后，他们定在心中定下了各自的优秀标准，并在以后的大学生活中努力为之奋斗。两次报告会均取得圆满成功，但其对新生产生的影响将贯穿其整个大学四年。会上，各位优秀学子还留下了他们的联系方式，并在会后与众多新生建立了长期的友谊关系，以期让优秀学子能长久地引到新生走向优秀，让优秀成为每一位能动学子的习惯。附：能动学院学风调查报告为了充分了解学院学风情况，合理地制定学风规划，促进能动学院学风建设，整体提高学生的综合素质和竞争力，能动学院学生会在院领导的指导下特进行了此次学风调查。考虑到大一新生刚刚入校，对大学学习了解较少，大四学生忙于考研或找工作，学习情况不具代表性，因而本次调查面向对象是能动学院大二和大三的学生。本问卷共14道客观题，1道主观题，内容涉及到上课、自习、专业兴趣、考试、学风测评等各个方面，题目设计周全，具有代表性。调查采取“即发现收”的形式，平均每张答卷时间约为3分钟，由能动学院学生会学习部干事到各个宿舍分发调查问卷，共分发600份，回收512份，回收率为85.3。本次调查过程中，大二、大三同学积极配合，学生会干事认真负责，这对我们的正确分析起到了非常重要的作用。通过调查我们发现能动学院的整体学风比较好。这可以从上自习和完成作业情况体现出来。调查显示：45的人一周上自习次数不小于5次，37的人一周上自习次数为3—4次。37的人是独立完成作业的，而39的人是偶尔参考一下别人的然后自己完成的。大学生的时间比较充裕，因而一般有时间上自习。事实上，上自习是除上课外最重要的也是最有效的学习途径：每天上自习2小时，就可以按时完成老师布置的作业，周末再花点时间就可以复习完所学的功课。一个同学的学习状况往往可以从他上自习的时间上看出来，而一个学院的学风则可以从学生整体上自习的情况上反映出来。另一方面，独立完成作业是一种好的风气。虽然整体学风比较好，但是大二和大三也有一些区别：大二学风较大三差。从回收的问卷来看，大二一周上自习不小于5次的只有21.5。其原因可能如下：a）大二刚刚允许申请Ip，有不少同学新买电脑，可能沉迷上网，玩游戏。b）大三学业重，有一定的竞争意识、紧迫感，还有一些正在准备靠研。c）大二这学期课程较少，不少同学不重视学习。对于这种情况，一要增强大二学生学习的紧迫感，二要加强对宿舍电脑的管理，学校的对电实行超额缴费的措施很不错。同时，调查发现还存在如下问题：1、考前突击情况比较严重，58的人考前有很多重要的东西要赶，只有32的人认为稍适复习即可；2、上课状况不好，只有23的人上课精神饱满，而59的人一般会瞌睡；3、对答疑普遍不重视，经常去答疑的人只占7.5，而从来不去的人占了42.5。上课状况不好可能有以下原因：a）老师的水平有限，不能是课堂生动有趣；b）学生时间安排不合理，晚上睡眠不足，白天精神不好；c）学生对课程本身就不感兴趣，由于以上原因导致同学上课收获很少，平时又没有花太多的时间去补，因而考前任务很重。d）课程设置不够合理，有11.2的人认为课程设置不合理是学习中最困惑的问题，不少重要的课程放在了下午第一节课。不去答疑说明同学对学习不重视或没兴趣。调查显示：有17.2的学生对自己的专业不满意，这有可能导致他们对学习不重视或不感兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师。没有兴趣，就没有动力；没有动力，就不会去好好学习。考试的压力并不能真正解决这一问题。现在最重要的是让学生有浓厚的学习兴趣。如何解决这一问题？我们建议应从以下三个方面入手：1、聘用优秀教师授课，提高课堂的趣味性，增强学生的学习兴趣。2、让教师与学生上课展开激烈的讨论，增强教师与学生的互动。3、经常性得开展一些讲座，让对这专业不满意的人了解这一专业，从而对其产生浓厚的兴趣。还有部分学习成绩不是太好的人反映：还没有找到合适的学习方法。有15.4的人认为学习中最困惑的问题是找不到有效的学习方法。这可能导致他们对学习产生恐惧感，甚至厌恶学习，因而不断地逃避现实。这也能影响全院的学风不同的人基础不同，因而适应大学生活的状况也不同。差生并不一定是懒惰的。其实他们很勤奋，但是因为方法不对头，所以学习暂时不太好。对此，我们建议：班级内部经常性地开展经验交流，将宝贵的经验介绍给那些还很茫然的学生，为他们指明前进的方向。同时学生会也可以组织一些大型的经验交流会，以利于学院整体学习状况的改善。对于最后一道主观题，68.9的人认为学院学风比较好，16.7的人认为一般，这与我们调查结果基本符合。还有人提到了一些问题，如宿舍楼晚上太吵，宿舍的学习氛围不好之类。我们认为学习关键在于自己，学校方面只是外部因素，起的是引导作用，因而提高自控能力是十分重要的。如果每个人都能抵挡住游戏、上网的诱惑，能够合理的安排自己的时间，处理好学习与生活的关系，那么不仅学院学风会上一个新台阶，而且学生也能够得到全面的发展。我们的分析也许过于粗糙，也许是冰山一角，但希望能够真正为学院学风规划、营造学院的浓厚学风甚至全校浓厚的学风，提高全体学生综合素质作出我们的应有的贡献。20xx~20xx年度第一学期能动学院生活部工作总结又一年年末了，就好像年终的春晚一样，总是尽可能完备并且完美的串连起一年来的国家建设发展成就，以此继往开来，为新的一年写下满满的祝福与期待，任何一个组织和企业都不可避免的总是要在这样的时候坐到一块做一个详细的工作汇报，盘点这一年来的得失成败，每每到这样的时候越觉得词汇的贫乏，找不到合适的字眼来表达，虽然不求面面详尽只求面面俱到重点突出，问题典型，但就是这样的要求也的确让人煞费苦心，毕竟一年来发生的事太多了决不是片言只语就可以说得清道得明的。以下便是本学期以来的工作小结，一份虽称不上完美，但却是一份饱含汗水与心血辛勤劳作的答卷。（一）品牌活动的开展海尔集团的执行总裁张瑞敏说过这样一段话，记不得原话是什么了但大概意思是这样的：一个企业需要高品质的产品和服务，更需要一个独特的企业文化品牌，而且在竞争日益激烈的国际市场上品牌意识尤为重要。我想即便是一个小小的学生会组织的一个部门也同样需要这样的品牌意识。因此我们确定了“卫生检查”和“温馨提示”为目前本部的品牌活动。首先是“卫生检查”。为了给同学们创造一个好的宿舍生活和学习的环境，我们每个月两次的卫生检查用来对同学的督促和引导。在工作中为了更好的反映宿舍卫生情况，我们及时发现卫生检查表存在的问题，并多次修改检查表，分别制订了针对男女生的不同检查表。在这一个学期里我们共检查了10次，并坚持记录并整理好每次的数据，以备评“优秀宿舍”做参考。在这项工作中没有体现出学生会工作的高效性，检查人员并不能按时到指定的地点集合，为此我们将在下一学期的工作中制定一张更为详细的签到表，并上交年级管理员处，希望能与年末的德育加分挂钩，作为班干工作的参考。接下来是“温馨提示”。为了丰富同学的课余生活，便利学生，为同学提供一个更广更宽的知识面，我们特地做了“温馨提示”，并且在实践过程中不断地创新，确定了“每周提醒”“特别关注”两个基本模块，九月底开始的每周两次内容，渐渐形成了一个较为完整的体系，从内容的整理编辑到张贴自成一体，一学期以来做过了关于睡眠，饮食，锻炼，保健不同的主题，在这期间我们也在不断地思索什么样的内容与形式能更好的吸引同学的注意力，能够在其繁忙的学习生活之余放松心情的同时尽可能的获得更多知识，于是我们从部员那得到灵感尝试者针对男女生做不同的主题，虽然工作量加大了但确实收到了一定的效果。工作总是在不停的探索当中谋求突破的，在这块工作上我们看到了自身的价值，看到了这项工作的切实意义，明白了我们工作重心除了尽可能的贴近同学还承担着一定意义上的营造人文气息传承传统文化的重任，所以十二月初，我们的文化专栏新鲜终于出炉了。专栏以介绍中国传统文化为主要内容，从中国传统节日开始，准备陆续介绍中国民俗，民间故事流传以及民间戏剧，中国乃泱泱大国五千年的文明，这便提供给了我们无尽的素材。目前已做了传统节日的第一期，系统介绍了春节的来历，年俗和与其有关的民间传说。在今后的工作中我们将继续将这一专栏做下去，将其列入经典项目。并且计划在下一学期的工作中将其与网络结合起来，增加影响范围。（二）其他活动的开展为了多方位的为同学服务，我们组织开展了一些其他活动，虽然数量不多，但在我们看来重要的是活动的效果和初衷。在十月中旬，汉中地区发生了洪灾。为此我们积极组织学生捐款，捐物。从海报的张贴到集中收集捐赠物品，同学们表现出了极高的热情和关注。随后我们又跟随学委会前往广济中学慰问，转交了同学们捐赠的物品。不足之处是并没有做好后续工作，如及时地向同学们汇报我们的所见所闻，继续做好跟踪服务工作，灾区人民需要的不仅是物质上的帮助跟需要精神上的支持，而我们恰恰没有继续给与关注和关心，这也违背了我们的宗旨---踏踏实实真真正正为同学服务，这一点我们会在今后的活动中改正。十一月初，为了更好的帮助同学们解决生活学习中的问题，我们特意请到学校心理辅导站的姚斌老师给大一到大四各班的心理联络员做了一次有关心理健康的讲座。之所以没有进行面向全院的讲座而选择心理联络员，是因为心理联络员是最贴近同学的人，是同学可以说话的人，而这次活动由于策划不够周全使得讲座时间与大一的心理讲座时间冲突，造成了失误。这一点提醒我们要更加周密的策划一项活动才能达到预期的效果。在这半学期的工作中，最令我们感到欣慰和骄傲的是我们根据实际情况，经过讨论最终找到了自己的工作定位----在细微的中关心同学，从实处着眼，以小见大，在每个人的日常生活中体现学生会的价值和作用。我们坚持认真作好各项工作，没有因为个人原因而耽误正常的工作。但是我们仍存在很多不足，对于我们满腔热情的干事来说，给他们锻炼机会太少了，这当然一方面与实际情况有关，部员们没有很多机会上网，更多的还是由于我们思想上的懒惰，没有切实的关心部员为他们创造机会；在组织建设方面，我们做的还不够，没能很好的营造家的氛围，没能够加强部内的学习工作；在活动决策方面，没有果断及时的反应并处理问题，在下学期的工作中，我们将继续上学期好的方面，弥补我们的不足，积极创新，创办出更多有生活部特色的活动，扩大生活部的工作范围，更好的为同学们服务，保持一份持久的激情实现我们每个人最初的目标和诺言。能动学生会体育部20xx-20xx学年第一学期工作总结本学期体育部本着为能动学子服务的原则，组织能动各体育队参加学校各项比赛与活动，筹划举办多项体育活动参加校体育健康节的评比，均取得了优异的成绩。具体工作总结如下。一、体育部组织各体育队参加学校各项比赛开学初，体育部在第一时间进行了各新生队的选拔，尤其是对各支新生队成员的挑选，首先请来了院甲级队队员、上届新生队队员从近百名报名者中进行挑选，在得到了副主席的认同后，各体育队一丝不苟地组织训练。由于体育部在招新之时广纳良才，保证了各个新生队的队长都是体育部的部员，既体现了体育部的实力，又便于管理。比赛期间，体育部细致认真地做好后勤工作，张贴宣传海报、统一队员服装、购买饮水、准备外伤药品等。各新生队都取得了不错的成绩，篮球队第五名、足球队第二名、排球队第二名。紧接着，体育部又组织参加了校各体育项目的定级比赛，由于新老生的交替，体育部本着练队、保级的目标参加了足篮排定级比赛，均得到保级资格。其中，足球第二名，排球第三名。入冬之后，校体育部举办了趣味运动会，能动体育队组队参加了拔河比赛、男生20人21脚、女生10人11脚的比赛。由于参赛积极，成绩优异，能动体育队得到了体育部老师的好评。其中，拔河比赛能动学院取得了第二名的成绩。学校组织的其他活动，比如体育健康节开幕式、篮球新规则与新动向的讲座等二、体育部筹划举办多项体育活动体育部组织了各项活动，丰富同学们的课余生活，促进院内学生之间的交流。按照开学初制定的本学期的工作计划，体育部按部就班、有条不紊地进行一个个活动的组织工作。首先是在10月初举办了大二大三篮球联赛，规模较大，共有24支队伍，体育部既要合理地安排好时间，又要考虑到公平原则，我们精心制定了赛程，比赛进行过程非常顺利，部员积极负责。之后，体育部组织了大一大二的羽毛赛、乒乓球赛。这次活动，范围广泛，遍及大一大二三十个班，人数众多，而且使女生也能积极参加到活动中来。最终两项比赛分别决出了男单、女单、混双的前三名。十一月初，体育部组织了九人制足球联赛，每两个班组一支队伍，参与对象从大一到大三，体育部每天都在现场负责是比赛进行得很顺利。三、体育部重视组织建设从九月份的学生会乒乓球联谊赛，体育部承担了举办工作，之后体育部配合整个院会的联谊活动，也积极进行部内的组织建设。体育部成员经常交流工作、学习、生活等各方面的感受，大家相处非常融洽，每次例会都没有缺席现象，对部里的工作，大家都尽职尽责。体育部每组织一项活动之后都会认真总结，吸取经验，积极改正错误。下学期体育部一定还会保持干劲、改正缺点，做好各项工作。能动学生会宣传部第一学期工作总结能动学生会宣传部本学期的工作主要有以下四件：一、在本学期开始时进行的宣传部招新活动.在本次招新活动中，我们通过面试、审核共招收十一名部员。因为我们工作的特殊性，需要部员在书法、绘画方面有比较好的基础技能，并且需要具备一定的创新思维，我们正是本着这样一个宗旨进行招新。在几次宣传板制作活动中，部员的能力在很大程度上得到了提高，而且从这个角度上来讲，也可以看出我们的招新是成功的。他们不仅有专长，而且对工作热情认真。能够按时高质量完成工作，为我们这学期的宣传工作带来了很大的帮助。二、20xx年迎新晚会迎新晚会是学生会的传统活动，在今年迎新晚会的宣传活动中，我们宣传部主要负责宣传海报的设计、张贴以及晚会舞台设计布置工作。在本次活动中，我们的部员充分发挥了他们的主观能动性，在我们的指导带领下，很好地完成了设计——预备——实施这一流程。晚会获得成功与我们和我们部员的努力是分不开的。三、“11·9”消防活动这是我们首次独立承担的活动，活动中我们制作了关于消防的宣传板与横幅，并且在活动当天进行了主题签名活动，这一活动得到了首长的肯定。同时更重要的是，这次活动一定程度上唤醒了大家的防火意识。总体来说，这次活动举办得比较成功，宣传部全体成员都得到了很好的锻炼。他们不仅从活动本身获益匪浅，而且提高了交际、合作与沟通能力。四、学生会图片展这是宣传部第二次独立承办的活动，本次活动目的主要是通过图片展的形式来展示学生会近期的工作、生活和娱乐活动。从一张张丰富多彩的照片中，不难看出学生会在近期所取得的一些卓有成效的成就。“我们工作得投入，我们生活得丰富，我们娱乐得多彩”这正是我们学生会的一贯追求。在这次活动中，我们部长只做一些指导性工作，具体的工作都由部员来完成，主要目的是锻炼部员的能力。从中，他们学会了在短时间内获取信息、整理信息的能力。除了以上这些主要活动，我们宣传部主要配合其他各部进行宣传，如写海报，做宣传板等。虽然这些都是一些形式比较简单的活动，无法和大型活动相提并论，但是却可以极大程度锻炼你的能力，如工作细心程度、创新能力、合理布局能力、与人沟通协作能力以及高校高质完成工作能力。在最后一次例会上，每一位成员谈了自己对本学期工作的体会，建议以及下学期的工作构想。我们要求每个部员在假期起草一份下学期工作计划，力求不拘一格、丰富多彩。“集思广益、广开言路”一直是我们所追求的。附：图片这是能动优秀学子报告会的宣传板这是迎新晚会宣传用的挂旗和海报样式舞台的背景由我们三院联手布置，报幕ppt由我们和管院共同制作。这是主页，只更新了部分内容这是部分的成员介绍这是宣传部的部门介绍20xx—20xx第一学期文艺部工作总结一转眼之间，一个学期很快又过去了。文艺部努力排除各种障碍，最大限度的发挥工作职能，丰富了同学们的课余生活。现将本学期的工作作一总结，敬请老师，同学提出宝贵意见。
一.迎新工作作为迎新的重要部门，文艺部推出和举办了一系列的文艺活动，其中的重点当然是一年一度的迎新晚会。本次晚会由能动学院，管理学院，理学院共同筹划，于20xx年9月29日晚在宪梓堂举办，取得了圆满成功。迎新晚会一直是我们能动学院的传统活动，今年也不例外。考虑到工作量大，程序烦琐。我们本应该在9月初就采取行动。但是由于种种原因，晚会在9月中旬才开始筹划，在这种情况下，我们的工作就显得尤其的紧迫和繁重。作为文艺部长的主要职责：我们负责了晚会各种环节的组织工作。包括节目选送，审定，组织沟通等，并协助宣传部做好了关于俊雅眼镜赞助的工作。现在看来最大的成绩就是发现了一批多才多艺的人才，为我们以后的工作打下了很好的基础，为能动学院储备了文艺方面的坚实力量。在老师的积极指导下，在全体部员和各个部门的团结协作下，我们的晚会取得了预期的效果，得到了老师，同学的赞誉。在这里，我可以自信的说，我们能动学院的节目质量是最高的，演出效果是最好的。二，其他工作。本学期，我们还协助其他部门完成了各种活动的工作。（1）校庆110周年节目征集工作（2）俊雅眼镜校园行（3）腾飞网站3周年晚会节目的选送（4）学生会内部联谊会三，团队建设。文艺部的各个成员在工作中建立了良好的关系，我也很很多部员成为了好朋友，在团结的气氛中，大家都增强了对学生会组织的认同感，归属感，我相信我们在增强自己的工作能力的同时也会让彼此的友谊在以后的工作中会变得更加深厚。我们的工作之所以能顺利的开展，离不开各方面的支持。我们会更加努力的。以上就是我们文艺部的工作总结，望可以给同学们一点启示，一点帮助。
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能动学院学生会20xx-20xx学年第一学期工作总结
农村初中第一学期教务处工作总结
围绕学校教育教学改革和学校“十二五”规划的落实等重点工作，教务处本学期以“秩序稳定、管理规范、质量提升”为目标，通过转变观念、规范管理和不断反思，积极创建“学习型、服务型、效能型”的职能处室，努力开创学校教学工作的新局面。在“走基层、改作风、重研究、抓实效”工作思路的引领下，教务处各部门踏实进取，在教务管理、招生及学籍管理、实践教学、教科研、继续教育等方面均取得较好成绩。教务处也因此获得20xx年省质量工程项目优秀教学管理集体称号，这是我校自20xx年升格以来第一次获此殊荣，同时张程刚同志还被评为优秀教学管理工作者。现将本学期教务处如下。
一、强化教务管理，提升教学质量。
教务管理关系到教学有序、有效运行的方方面面，教学质量与教务管理息息相关。本学期，教务处加强了各项教学管理工作，力求以管理水平的提高促进教学质量的提升。
1、加强计划管理，规范教学计划从源头抓起。
教务处编制了20xx年度教学行事历；规范审批程序，完成了20xx——20xx学年第二学期的部分专业教学计划调整审批工作；积极推动新一轮专业人才培养方案制（修）订工作，起草了《高职专业人才培养方案制（修）订工作的指导意见》，通过专题会议研讨推进制（修）订工作，目前已完成首批6个省级试点专业培养方案的初稿草拟工作。
2、严抓教学常规管理，教学运行稳定有序。
加强教学质量监控力度，做好期初、期中、期末三期教学检查和日常教学巡查；定期发布教学信息员反馈与处理通报，共计21期；为了端正学风、严肃考风考纪，全体教务处人员在欺末期间每场考试都到考场进行巡考，一共查处学生作bi9起，为学校良好学风的形成奠定了一定的基础；实施公共选修课程体系改革过渡方案，调整了选修课的课程设置、选修条件和方式，组织完成了下学期的公共选修课网上选课工作，参加选修的学生总计5735人次；规范了外聘教师聘用管理，完成了教师课时津贴核发工作；认真组织完成20xx年秋季教材征订工作，征订教材350余种，约5万册；做好教师教学质量考核评价工作，确保教学秩序稳定有序，有效提升教学质量；在部分教学资源严重紧张的情况下，通过组织协调，完成了本学期各专业教学任务安排和课程排课工作，下学期的相关工作也接近尾声。
3、加强专业建设改革，提升人才培养质量。
以制修订人才培养方案为契机，研究了公共课程体系设计优化方案，协同组织人事处组织省校级专业带头人完成专业人才需求调研和专业建设分析报告。按照专业集群、分类指导的原则，在计算机、艺术设计专业大类培养的基础上，实施旅游大类专业培养方案，设置专业群共享平台课程，实现教学资源的优化配置。研究出台《教师教育专业学生“八证书”制度实施方案》，突出教师教育类专业学生的教学技能培养。完成20xx年度拟招生专业（已开设专业与新专业申报）的网上申报与备案工作。
4、积极推进课堂教学改革，多项技能大赛荣誉彰显改革成效。
本学期组织开展了课堂教学研讨月活动，突出教学方法和教学手段改革，各系（部）共组织41节观摩课，通过观摩、研讨等活动，营造了人人重视教学、互动提高的良好教学氛围。坚持“以赛促改，以赛促练、以赛促建”，组织学生参加各级各类学科知识与职业技能大赛，参赛的135人次获得市级以上奖项114项。学校分别荣获20xx年安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖和20xx年安徽省师范生教学技能大赛优秀组织奖，并获得市教育系统职业院校技能大赛奖励2.5万元。
二、加强组织和制度建设，提升教学科研成果的数量和质量。
学校引进使用安徽省学术鉴定信息管理系统，有力地推动教科研管理工作的制度化、规范化和信息化的进程。此外，组织建设与制度建设也不断完善，经费管理与过程管理不断加强。强化教科研项目的申报、立项、中期检查、鉴定和结题验收的过程管理，抓好教科研经费管理工作，严格审批程序，规范经费使用管理，学校先后拟定了一系列经费管理办法。通过宣传和引导，广大教师申报各级各类项目的积极性得以普遍提高。本学期完成了历年省级质量工程项目检查和验收工作自查工作，有26个项目通过立项建设；20xx年省级质量工程评选出六大类30项参与省级评选，共获批立项14项；同期组织申报20xx年度省级科研项目，通过学校初选，推荐8项人文社会科学研究项目和5项自然科学研究项目参与省级评选，目前，已有2项通过审核并公示，其余部分项目学校正在积极争取转为自筹项目。各级各类在研项目阶段性成果显著，内容丰富，学校教师主编或参编教材数十部，发表学术论文百余篇。教务处先后赴各系开展教科研工作调研，形成了一篇近4000字的调研报告，为后续的教科研工作再上新台阶奠定了基础。
三、招生工作未雨绸缪，录取和报到率稳中有升。
为确保学校生源规模和质量，教务处精心编制了年度招生计划，开展了耐心细致的招生宣传工作，严格规范招生录取工作流程。20xx年我校面向全国10个省（区、直辖市）计划招收高中起点普通高考学生2450名，面向全省2个地市计划招收初中起点五年制高职学生200名。高招实际录取2391人，实际报到2131人，报到率89.13%；中招实际录取164人，实际报到143人，报到率87.20%，录取报到率较往年均有小幅提升。
四、注重细节，强化过程，学籍管理工作日渐规范。
首先，严把入口环节，做好新生学籍学历注册工作。精心组织20xx级新生入学资格复查，学籍复查无异常情况；认真细致完成20xx级新生学籍学历电子注册、学籍表填写及学生证注册。其次，责任明确，强化日常管理。完成老生学年电子注册工作，配合系（部）完成学生证注册及补、换证及本学期休（复）学、留（降）级等学籍异动、学历证明等学籍学历管理日常工作；完成了全国中职学生管理信息系统学生学籍信息上报。此外，规范程序，加强各项数据归档，规范学籍异动等各环节的程序，加强纸质学籍表及电子数据管理。主动服务系（部）开展赴系部调研与交流活动，听取各系（部）对学籍日常管理、学生证注册、学籍表管理等工作提出的意见，进一步简化学籍异动申报流程，完善日常管理制度。
五、加强实践教学管理，逐步完善实践教学体系。
稳步扎实地开展20xx届高职类毕业年级学生综合指导工作，重新修改各系“综合指导实施办法”和“考核细则”，召开综合指导专题培训会议。组织开展教师教育专业见实习工作，本学年山南附小见习的班级达12个，学生人数共计561人。继续利用附属山南小学和周边幼儿园的资源，顺利完成了师范专业学生见习工作。大力推行学生“双证书”制度。积极配合我校职业技能鉴定所、各系，加大对学生职业技能的培训和鉴定工作的力度，配合各系（部）组织参加各级各类职业技能竞赛活动。积极组织特岗考试工作，今年我校教师教育系共有122名上报名参加小学语文、数学、英语等七个学科岗位的特岗考试。启动并部署20xx届教师教育专业毕业生综合指导工作。组织召开20xx届教师教育专业学生顶岗实习工作会议，积极谋划下学期毕业年级综合指导工作，出台了《关于20xx届教师教育专业学生顶岗实习工作安排的通知》。
六、提升服务质量，做好继续教育和各级各类考试工作。
进一步拓展继续教育服务范围和服务内容，以及面向社会的文化服务工作，抓好各级各类考试考务工作。本学期，教务处承办了马鞍山市职业类学校教师通识培训工作和安徽省20xx年小学美术教师专项培训，来自全省的81名美术教师参加了培训；完成幼儿园教师“国培计划”——20xx年安徽省农村幼儿园教师转岗培训工作，培训学员237名；扎实做好成人高等教育20xx级新生报名录取工作，共录取学员39名；认真组织马鞍山市银行行长考试、20xx年下半年二学历本科校考、全国计算机、全国大学英语四、六级考试、全国高校英语应用能力B级考试、全国高校（安徽考区）计算机水平考试等各级各类考试考务工作，考生累计达六千多人。完成了“20xx幼儿园长任职资格培训班”教育实践活动并召开了20xx年马鞍山市小学校长任职资格培训班结业典礼。
在学校党政领导的正确领导和大力支持下，教务处全体同志，讲大局、讲奉献，克服任务重、头绪多、人员严重不足等诸多困难。团结拼搏、锐意进取，圆满的完成了既定的各项教育教学工作任务。在总结本学期工作成绩的同时，我们也认识到存在的不足：一是内涵建设力度有待进一步加大，教学管理水平有待进一步提高，二是要加强队伍建设，提高服务协调水平。下学期教务处将继续坚持教学工作的中心地位，以提升人才培养质量为核心目标，积极稳步地推进教育教学改革，努力工作，开拓进取，为教学质量提高和学校发展做出更大贡献。
第一学期教导处的工作总结
20xx学年的第一学期是不平凡的一学期，在这一学期内，我们在委托管理的机制下又输入了组团发展的新鲜血液，学校教导处作为教学管理的一线部门，在种种机遇和挑战面前，围绕教育局、教师进修学院和学校教学工作的要求，以提高课堂教学效益为核心，以课程改革为中心，以改进课堂教学为抓手，以毕业班工作为重点，加强教学研究，深化教学改革，提升教师队伍基本素养，努力提高教学质量。
一、常规工作 制度管理重规范
常言说，没有规矩不成方圆，用人管人，不如用制度约束人。本学期，在原有教学管理制度的基础上进行了进一步的完善和修订。
进一步规范考务制度，建立了阶段性质量质量分析制度。为了强化责任意识，本学期教导处实行了考务工作流程制：命题、审核、检测、阅卷、输分、分析、反思、表彰、资料汇总。无论是阶段性测试、考察科目测试、期中期末、会考等，均严格按照本工作流程行事，意在进一步强化责任意识，同时为了加强检测的针对性和矫正性，教导处修改了校以往的质量分析表，在多次检测中，尝试了多角度分析：如卷面、答题、教与学、措施与目标等；体现了多维度参与：学校行政、教研组、年级组、教研员、搭班老师。
完善了期中（末）行政听课反馈制度、教学常规检查制度、听评课制度。为强化教学工作的中心地位,加强教学过程的质量管理，同时，也为了促进学校行政管理人员树立为教学服务的意识、深入课堂了解教学情况，督促指导教学工作，建立了多种听课制度，听课形式为随堂听课，听教师的常态课，也有针对性地跟踪听课。要求行政人员对相应学科课程标准及课堂教学评价熟悉，重点听学校青年教师和薄弱班级、薄弱学科的课。了解和掌握教师讲课与学生听课的基本情况；教师、学生对教学和教学管理工作的意见和要求；有关教学和教学管理、教学后勤工作中的其它问题，针对听课中发现的问题，及时与授课教师交流，并提出改进教学的合理建议，以达到不断促进教师提高教学水平的目的。
二、重点工作 层次推进求实绩
毕业班教学工作是学校工作的重中之重，因此教导处坚持每月召开一次初三教学工作研讨会议，讨论研究初三毕业工作，不断鼓劲动员，本着初三工作的重要性形成一股劲，奋发向上。要求各位老师认真研究中考方向、形势，制订好教学计划、复习计划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，找到学科潜力生，帮助初三学生平衡发展。教导处还主动请缨，邀请学科专家对我校初三进行教学整体视导活动，得到了教师进修学院的大力支持和帮助，在学期末的统考统阅中吕巷中学不负众望终于有所进步。
加强教研组、备课组建设。在教研组和备课组建设方面，主要强调了教案的规范性检查，充分利用专家资源，进一步关注了课堂教学的有效性，备课组和教研组利用教研活动切磋了命题的针对性， 探索了质量分析的矫正性等。政史地教研组还围绕一节课的导入开展了专题有效研讨活动
三、主题活动 扎实有效显成效
本学期的公开课活动有主题，有特色，分别开展了三类教师的展示课、青年教师的评优课、新进教师的亮相课、职初教师的推门课。比如：高级教师、支教教师、骨干教师三类教师的展示课活动活动历时三周（第七、八、九周），共有15位教师开课，涉及语、数、英、物、化、政治、班会多门学科。开课教师精心准备，努力展现自己的教学风采，各教研组在组长的组织下，全员参与听课、评课活动，本次活动累计开课15节，听课267节，取得了较好的示范、研讨效果。 15位教师为我们呈现了丰富多彩的课堂。语文课堂：教学设计新颖，情感丰富，关注学生，关注文本，让学生在感悟体验中感受语文的魅力。数学课堂：知识产生充分自然，例题编排精挑细选，举一反三，充分关注学生数学思想的渗透和数学思维品质的培养。英语课堂：精心预设，学生活动丰富多彩，知识点落实扎实有效。化学课堂：生动有趣，知识与生活紧密联系，师生互动愉悦、有效。三类教师公开课活动，为我们的课堂教学注入了生机，为我们的教学研讨提供了案例。期中考试后第十二周我们还将在全校进行青年教师的评优活动，到时希望各位教师积极参与听课活动。
这些主题活动的开展，真正体现了教师聚焦课堂，但功在课外。
本学期还有一项主题活动：作业改进推进工作。为了进一步落实《市教育委员会关于进一步规范中小学课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》和《关于进一步加强我区中小学作业改进工作的若干意见》文件精神，充分发挥作业对教学的促进作用，提高教学有效性，结合我校实际，教导处制定学校作业改进推进工作实施方案。
召开了工作研讨会和推进会，加强了组织领导，建立了激励机制，各教研组在此基础上也制定了本教研组的作业改进细则，在此项工作推进过程中加以有效落实，立足抓准知识点和训练点，突出知识间的相互联系，注重知识的系统性和规律性，加强对不同层次的学生的研究，强化分层作业，强化学生对新知识的巩固、迁移和运用，体现真正落实作业研究“轻负担、高效率”的功效。
四 、课程建设 推陈出新添新彩
根据上海市20xx学年度初中课程计划的要求，结合学校的办学需求与学生实际，制定本学年的学校课程计划，落实“以学生发展为本””的课程理念，构建富有地域特色的、适应学生发展内在需要的，有一定时代特征的初中课程体系。如为实施分层教学，提升教学的有效性，对语文等学科实行校本课时拓展；又如，为体现学校办学理念、弘扬民族文化，在七年级设置女子舞龙特设拓展课程等等
我校是科技特色学校，本学期再次开展低碳生活校园行系列活动，拓展活动中开展科普知识宣传、科技知识传授、学生调查活动，利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、利用学校广播普及科学知识等，与区、镇科协合作，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。在师生中开展学校科普征文赛，组织开展相关小制作、太阳能、机器人大赛、船模等项目的比赛。
倡导探究性学习已成为学校教育及其课程改革的主要内容，分年级设立了探究性课程，预备年级以《我爱我家》为探究主题，从我家姓氏由来、我家的家谱、我家的生活变迁、夸夸我的父辈们等内容进行探究活动；初一年级则以《我爱我校》为主题，分别开展了校史探究、校园低碳行为等探究活动；初二年级以《我爱家乡》为主题，以家乡古树古桥的现状调查、家乡的历史文化名人等作为探究内容，在老师的指导下，学生各小组都完成了阶段性探究任务。
五、组团共建 联合教研谋发展
我校与中学共同举行了四次联合活动。其中两次在举行。
初三数学联合教研活动中，两校老师一起听了我校初三年级唐老师所开的一堂《二次函数复习课》，课后又一起集中进行了相关的教学研讨。在研讨过程中，各位老师各抒己见，形成了浓厚的探讨氛围。之后又针对我校四位青年教师为本次二次函数复习课所设计的教案和复习卷进行了探讨。。
初三化学联合教研活动有两校化学老师和全区0-3年的青年化学教师。采取的是同课异构研讨形式 。中学的资深教师夏老师和新教师杜老师分别送上的两堂的《碳的同素异形体》新授课。夏老师精心设计的小实验即吸引了学生的注意力，又巧妙的和知识点糅合起来，尤其是课中的一段，使整个教学过程升华。也给予这位新教师很多中肯的意见。
在我校举行的青年教师评优课活动，本着公开、公平、公正的原则，特邀了蒙山中学、田林三中的专家教师担任评委，在评优活动中，特别设立了答辩环节，让我们的青年教师和专家面对面沟通交流。
每一次联合教研活动为我们每一位教师，尤其是青年教师搭建了一个很好的学习、交流的平台。青年教师都表示通过这次活动，学到了很多，对于自己的今后的教学有很大的帮助。
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