随着日子一页一页地翻着，相信这个阶段你一定解决了许多问题，我们应该对这一阶段的工作做个总结了。工作总结能够使我们的工作得到升华，在未来的日子里变得更加出色。写工作总结之前需做哪些准备？小编特地花时间为你收集并编辑了市先教办指导组工作总结，更多相关内容请继续关注本网站。
市先教办指导组工作总结
市先教办指导组工作总结市先进性教育活动办公室指导协调组
第一批次工作总结
根据中央、省、市安排，我市第一批保持共产党员先进性教育活动即将结束，指导协调组七个多月来在版权所有市委先进性教育活动领导小组和办公室有关领导的精心指导下，全体成员积极主动、共同努力，基本完成了我组在学习动员、分析评议、整改提高三个阶段中的各项工作任务，达到了预期目的。现将我组自参加第一批先进性教育活动以来的工作情况作如下小结：
一、工作职责
指导协调组自××年×月×日筹建、××年×月×日组建，从最初的名成员到现在的名成员以来，主要承担的工作职责是：
（一）承办全市开展先进性教育活动的计划安排，对各县（区）、各部门（单位）的活动开展的指导及相关情况的收集汇总、综合协调工作；
（二）承办与省委先进性教育活动办公室、省委第×督导组和市委个督导组的组织协调和联络工作，各单位教育活动转段把关工作；
（三）负责加强与市委、市人大、市政府、市政协等有关部门的联系衔接，落实领导干部联系点及每个时间段的工作事项；
（四）承办各单位先进性教育活动中“万人评风”、征求意见、民意测评等方面工作的组织指导及汇总梳理；
（五）承办先进性教育活动中相关学习资料的收集、组织、编发工作；
（六）承办市委先进性教育活动办公室与各县（区）、市直机关工委、市经委等部门的工作协调、衔接工作；
（七）承办先进性教育活动中具体业务工作建议及宣传工作；
（八）承办领导小组及办公室交办的其他工作。
二、工作内容
七个多月来，我组围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，突出“解放思想、转变作风、营造环境”三个关键，结合全市先进性教育活动工作实际，紧紧把握各阶段特点，有计划有步骤地完成了“五抓”工作。
（一）抓学习，吃透先进性教育活动精神实质
为确保全市先进性教育活动各项工作既有可操作性，又不脱离中央、省委规定要求，我组全体成员采取集中学习、分散学习、互相学习和自已学习的方式，深入理解和把握先进性教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤和工作措施。七个月来，我组参加省、市先进性教育活动电视电话会、培训会、传达会等会议次，小组召开会议次，主要学习了中央、省委《关于开展保持共产党员先进性教育活动第一批实施方案》等先进性教育活动相关文件和会议精神；学习了有关先进性教育活动的报道、信息；学习了省委试点单位的经验资料；学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》等书籍；学习了曾庆红同志、贺国强同志、张学忠同志、魏宏同志等领导的有关讲话，使我组全体成员既掌握了精神实质和时事动态，又提高了自身素质，为搞好指导协调工作奠定了基础。
（二）抓筹划，提出先进性教育活动操作方案
为了当好参谋助手，我组在学习相关文件、吃透先进性教育活动精神的基础上，认真结合我市实际，向市委提出合理化建议意见和操作方法。截止月日，先后拟定《关于派出督导组的通知》、《领导干部联系点的通知》等文件个，向市委、市先进性教育活动领导小组及办公室提出并拟定全市先进性教育活动各种会议方案、实施方案、操作办法等建议意见个，制定一周工作要点条、编印工作动态期。特别是在第二、三阶段，就市委如何抓住实际问题找准存在的突出问题，提出了向社会公开，接受社会监督的办法，以在××日报、党政网电视台上刊登、宣传公开信的方式，得到了全市人民的积极参与，收到了较好的效果。
（三）抓指导，推进先进性教育活动顺利开展
在全市先进性教育活动以及各阶段实施意见和具体操作办法议定后，关键在于落实，要使各县（区）、各部门（单位）严格按照全市的统一安排落到实处，就只有认真进行指导。七个月来，我组除向市委先进性教育办公室提出指导意见及下发文件指导外，还先后深入基层现场具体指导单位个、解决疑难问题个、参加人员人次、撰写指导工作报告个、提出合理化建议条；办公室接待来人咨询人次、电话咨询人次；制定政策解答次、共条；提出各阶段先进性教育活动典型建议方案个。有力地指导和解决了各县区各部门单位具体工作的疑难问题，树立了先进典型，促进了全市先进性教育活动顺利进行。
（四）抓协调，保证先进性教育活动信息畅通
在先进性教育活动中，正确处理协调好各个层面的关系对此次活动的顺利起着举足轻重的作用，保证上下信息畅通才能促进各项工作正常运转。我组在与省委先进性教育活动办公室联系中，主要报送我市先进性教育活动工作动态、安排、意见，每个阶段及每个时期内的情况统计、工作总结报告等，及时上报我市活动开展情况；在与省委第×督导组联系中，专门派一名同志负责接洽，汇报我市
市先教办指导组工作总结第2页
活动设想及工作安排步骤，同时及时掌握省委重要信息，以进一步规范我市活动内容及方法；在与各县（区）、各部门（单位）和市委督导组的联系中，我们及时了解各单位和各督导组工作动态，回答难题，解惑释疑，协调工作。（五）抓督查，确保先进性教育活动取得实效
为确保先进性教育活动成效，我组还在每个阶段结束后建议开展“回头看”专项检查活动，拟订专项检查内容，以保证每个阶段取得新的成效，为下一阶段打下基础；为切实加强对各级党组织先进性教育活动全过程的督促指导，促进活动顺利开展，加大市委各督导组的督导工作力度，先后对督导组工作职责、工作内容、工作方式、工作纪律作了明确规定。在第一批先进性教育活动中，我组共电话通知督导次、配合市委先进性教育活动办公室开会次、发出督导工作动态条；同时，我组还加强对各单位的总结、报告、请示等文件及活动方式的检查力度，对操作不规范、不符合文件规定的督促重新报送、修改。
三、工作体会
七个多月来，我组在开展先进性教育活动中起到了积极作用，同时，组员自身也受益匪浅，主要有三点体会：
（一）党性认识得到进一步提高
在学习教育中，不仅要求各县区各部门各单位认真学习相关政策理论，我组人员也通过此次活动进行了深入浅出地学习，特别是进一步加强了对“三个代表”重要思想实质的理解与把握，丰富了党建知识，提高了党性认识，增强了党性观念。
（二）团结精神得到进一步增强
一直以来，我组在人员相对较少，在各阶段担子重、任务多的情况下，能顺利完成各项工作，靠的就是团队的协作精神和组员的奉献精神。从最初的名组员充实至现有的名组员，组内人员合理分工，各司其责又相互合作，加班加点，不怕苦不怕累，齐心协力共同完成各项任务。
（三）综合能力得到进一步加强
通过七个月的工作，我组人员的组织协调能力、公文写作水平、临危处事能力都有很大提高，特别是在与省委先进性教育活动办公室、省委督导组、各县（区）各部门（单位）有关领导的联系中，交流方式、工作方法等得到了有效改进。
四、存在的不足
虽然我组在第一批次中各项工作取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到还存在不少问题，主要表现在：
（一）超前思维意识不够
对全市先进性教育活动如何更好地结合实际开展，对中央、省委统一规定动作如何结合实际版权所有运用，考虑有欠周全，特别是第一阶段初期显得繁重、零乱，同时对第二批先进性教育工作也没有提出超前化合理化的建议。
（二）全局协作精神不强
对市委先进性教育活动办公室四个小组横向及纵向之间的协调沟通没到位，整体观念不强，所做工作仅与本组相关，与其它小组相互协作少，有时影响工作效率。
（三）工作质量和效率有待进一步提高
在给省委、省委督导组报送材料时，不及时，存在拖沓现象；市级各部门报送的材料收集不规范，没有专门的人员进行整理；合理化建议与自己的想法不敢正面提出，怕承担责任。
五、工作打算
第二批先进性教育活动也即将拉开序幕，我们继续发挥参谋助手作用，团结协调，力求创新，为推进全市先进性教育活动顺利开展做出努力。
（一）继续加强党建知识学习
第二批次的范围广、任务重、单位杂、党员多，教育力度显得更为困难，作为指导作用的小组，我们将继续加强对党建知识的学习力度，特别是中央、省关于第二批先进性教育活动的方案措施等，不断提高自身业务素质，提出切合实际的建议方案。
（二）继续抓好上传下达工作
积极主动与省委先进性教育活动办公室联系，随时摸清省委各个阶段各个时期的安排打算，及时报告我市工作进展情况；认真周到与各县（区）各部门（单位）联系，随时掌握各个层面的工作动态，发现问题细心解决，促进活动顺利进行。
（三）继续履行岗位工作职责
严格按照小组八条工作职责，坚持“在岗一分钟、细心六十秒”的工作原则，理清思路突出重点把握大局切实做好每项工作，防止陷入被动应付具体事务的局面做到工作稳步推进忙而不乱，绝不能出半点差错，绝不能有半点马虎。
指导协调组
××年月
Gz85.com更多 精选工作总结范文阅读
就业指导办公室工作总结
在厅党组和主管厅长领导下，在相关处室支持下，不断加强政治理论学习，认真领会中央和省委精神，在思想和行动上与中央保持一致。积极履行一把手职责，深入开展争先创优活动，着力抓好处室业务工作，创新举措，服务为先，带领全处同志取得了工作新进展，较好地完成了各项目标任务。现报告如下：
一、加强处室建设方面
重视加强干部作风建设，认真开展处室争先创优活动。按照工作争先，服务争先，业绩争先和学习优、作风优、素质优的要求，组织大家加强理论和业务学习，强化大局观念和责任意识，带领大家不断增强服务意识、改进服务手段，提高服务效率，做好就业指导服务工作。
认真落实处务会等规章制度，坚持民主议事机制，经常开展谈心交流，合理分解工作任务，狠抓工作督促落实，确保了目标任务完成。
在班子建设中，坚持民主集中制原则，尊重其他同志的意见建议，集思广益，求真务实，形成了分工合作、团结进取良好风气。在廉政建设和行风建设方面，认真落实廉政建设责任制，严格执行各项工作纪律，以身作则，加强管理，防患于未然，营造了廉政勤政工作环境。
二、开展业务工作方面
(一)谋划工作重点，开展学习交流，凝聚工作合力
一是及时召开全省毕业生就业指导工作会议。贯彻落实国家和省相关要求，部署全年重点工作，主要是强化毕业生就业指导队伍建设、大力开展毕业生就业指导活动、组织开展有针对性的培训、积极做好毕业生需求信息服务。二是组织考察学习。带领设区市主管局长及部门负责人赴外省学习毕业生就业指导工作做法，开阔工作思路。三是召开xx省毕业生就业指导工作研讨会。组织人社部门、高校、用人单位就毕业生培养、推荐、接收、使用问题进行交流研讨，促进高校、企业和人社部门三方沟通与理解，
市委第一督导组第一批党员先进性教育活动督导工作总结
市委第一督导组第一批党员先进性教育活动督导工作总结
市委党员先进性教育领导小组:
自全市第一批党员先进性教育活动开展以来，按照市委的统一安排部署，我们第一督导组的四名同志认真履行督导工作职责，突出工作重点，严把学习培训关、分析评议关和整改提高关，坚持上下联动，及时沟通情况，协调解决各种实际问题。努力成为三县（区）委搞好先进性教育活动的重要帮手，确保教育活动不走过场、不出偏差，较好地发挥了指导、协调和把关的作用，先进性教育督导工作取得了较好的效果。据统计，在三县（区）第一批党员先进性教育活动中，市委第一督导组共召开和参加各类座谈会30多场（次），走访党员群众200多人（次），检查基层单位60多个，群众满意度个别谈话99人，向三县（区）委及各部门各单位提出意见建议50多条，撰写先进性教育讲话、汇报会材料、反馈意见等各种材料共23份，编发简报21期。在整改提高阶段群众满意度测评中，崆峒、庄浪、静宁三县（区）群众满意度测评满意率分别达到了99.3%、99.96%和98.25%，党员先进性教育活动取得了实实在在的效果，真正成为了群众的“满意工程”。
一、基本情况
我们第一督导组共督导崆峒、庄浪、静宁三县（区）的党员先进性教育活动，三县（区）参加第一批先进性教育活动的单位共有323个，涉及基层党组织456个。其中，党委19个，党总支49个，党支部388个，党员6393名，其中离退休党员1567名，市级干部1名,县级干部102名。分县（区）情况如下：崆峒区参加第一批保持共产党员先进性教育活动的单位共有114个，涉及基层党组织201个，其中党委15个、党总支16个、党支部170个，党员3294名，市级干部1名,县级干部35名。庄浪县参加第一批保持共产党员先进性教育活动的单位共有114个,涉及基层党组织123个，其中党委2个、党总支16个、支部105个，党员1446名，县级干部34名。静宁县参加第一批先进性教育活动的单位共有95个，涉及基层党组织132个，其中党委2个，党总支17个，党支部113个，党员1653名，县级干部33名。半年来，通过对崆峒、庄浪、静宁三县（区）第一批开展党员先进性教育活动的督导来看，三县（区）能够认真按照中央、省、市委的要求，紧紧抓住学习“三个代表”重要思想这个重点，提高执政能力这个根本，加快发展这个主题，使党员受教育，群众得实惠。教育活动主题鲜明，重点突出，把握准确，组织有序，进展顺利。三县（区）委对这次开展的保持共产党员先进性教育活动高度重视，组织领导到位；动员广泛，宣传发动充分；要求严格，学习认真扎实；联系实际，坚持边学边改，努力为民办实事、办好事。三县（区）党员先进性教育活动取得了阶段性成效，达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的。
二、围绕六个坚持，认真开展督导工作
1、坚持党员先进性教育活动标准不走样。市委保持共产党员先进性教育活动工作会议和督导组工作会议之后，我们督导组立即行动起来，很快进入角色，认真学习了中共中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的决定，省、市委关于开展先进性教育活动的《实施意见》、《实施方案》和市委王耀东书记的重要讲话，严格每一阶段的标准和要求。在教育活动的每一阶段，市委督导组都要提出具体的工作标准：在学习培训阶段，强调了要学文件、学讲话、学《读本》，要求在通读规定篇目的基础上，选择重点文章精读，保证学习时间达到中央规定的要求。在分析评议阶段，重点督导了领导是否带头征求意见，接受群众监督；是否广泛开展了谈心活动，党员及领导班子之间是否进行了思想沟通和交流；是否找准了存在的突出问题，深刻剖析了思想根源；是否正确对待党员群众的意见和组织评议，明确了努力方向。在整改提高阶段，重点督导了整改方案是否切合实际，是否落实了整改措施，多数党员、群众是否满意，在促进工作方面成效是否明显。通过加强督促检查，市委督导组把督导意见转化为县（区）委指导工作的实际行动，确保了先进性教育活动真正取得实效。
2、坚持党员先进性教育活动程序不省略。中央和省、市委对这次先进性教育活动的基本原则、方法步骤和工作程序都作了明确规定和具体安排部署。严格遵循这些要求，把中央的要求和省、市委的部署真正落到实处，保证教育活动不出偏差、不走过场，是教育活动取得实效的重要保证，也是督导工作的重要职责。我们认真督促指导三县（区）委及各单位各部门不折不扣地做好这些“规定动作”，要求重点把握好六个关键环节：一是把好理论学习关。督促三县（区）各部门各单位认真组织党员学好必读教材和规定的篇目，保证集体学习时间和集体讨论交流时间。并督促党员领导干部积极参加所在党支部组织的专题学习，参加县（区）委理论学习中心组的学习。对读书笔记、心得体会和先进性教育专题辅导、讨论交流、形势报告等情况进行了认真的检查和抽查。二是把好征求意见关。重点是查阅县（区）委和部门单位征求意见的原始记录和归纳整理情况。是否征求到了真实的意见，征求到的意见是否广泛、是否有质量,是否在规定的范围和层面上进行;检查对征求到的意见是否全面真实地归纳，原汁原味地进行了反馈,是否严格反馈程序。三是把好分析评议关。重点是检查党组织是否认真组织广大党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门、本行业、本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，结合自身存在的问题，从世界观、人生观、价值观的深处剖析思想根源，认真撰写个人党性分析材料，党性分析材料内容和字数是否达到了规定的要求；检查党支部是否按照要求分层次审阅了党员的党性分析材料。党性分析材料是否对照征求意见，敢于面对问题，从灵魂深处找毛病；党员干部是否敢于坦诚自己存在的问题和毛病，撰写的党性分析材料是否深刻，有无针对性。四是把好批评与自我批评关。重点是抽查县（区）部门单位的党组织确定谈心的范围是否广泛、合理。领导班子成员之间、党员领导干部与分管部门和单位负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间是否都开展了普遍谈心。谈心活动的收效、认真程度是否达到了预期效果。五是把好转段关。对三县（区）提出的转段申请和县（区）委书记的党性分析材料、个人整改措施，以及县（区）委的整改方案、每一阶段的工作总结等，我们督导组都进行了认真的审查把关，坚持时间服从质量，加注意见后上报市委党员先进性教育领导小组批准。对明显不符合转段标准的单位和部门及时向县（区）委提出了延期转段意见，要求其进行“补课”。六是把好整改提高关。重点督查检查了党员个人、基层党组织和领导班子对查摆出的问题是否进行了认真梳理，制定出了切实可行的整改方案并明确责任，提出整改时限和质量要求。各部门各单位是否建立健全了各项规章制度，制度是否符合党章和党员先进性具体标准，符合新形势新任务要求。在每一阶段开始时，我们都根据市委先进性教育领导小组的阶段安排意见，结合三县（区）实际，提出要求和制定具体的督导工作细则，确保了每一阶段教育活动的质量。
3、坚持党员先进性教育活动内容不减少。对第一批党员先进性教育每一阶段的内容和方法步骤，中央、省、市委都有明确具体的规定和要求。我们督导组在平时的工作中能够严格按照市、县（区）委的《实施方案》和《安排意见》所规定的内容进行督导和把关，凡是上面有明确要求的，都要认真去加以完成，不能流于形式和走了过场。在学习动员阶段，把抓学习作为提高党员素质、保持先进性的基本途径，围绕主题，突出重点。对规定的篇目和重点内容的学习情况进行逐一检查，确保了学习教育的效果。在分析评议阶段，对学习和征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈和上报评议意见、通报民主评议情况等七个环节提出了具体的要求。在整改提高阶段，从整改措施和整改方案的制定、意见和建议的整改、整改方案和整改情况的公布、规章制度的修订和完善等方面加以督促检查，确保了整个教育活动的效果。
4、坚持依靠县（区）委开展工作。我们第一督导组进驻三县（区）后，坚持深入基层，深入一线，力求把情况摸透，把问题找准，充分调动三县（区）委及各单位、各部门和广大基层干部的工作积极性,注重紧紧依靠县（区）委开展工作。县（区）委能够做好的，就放手让他们去做，做得不够的，督导组也不包办，而是多出点子，多提建议，多帮促，充分发挥党委和“第一责任人”的主观能动性。同时从三个方面加强了和县（区）的沟通和交流：一是加强领导沟通。建立了督导组长与县（区）委“一把手”联系沟通机制，督导组长就先进性教育重要事项及时与县（区）委书记和分管领导进行沟通和交流，一起分析问题，交流看法，研究工作，做到了认识一致，步调一致，密切配合，取得共识。二是加强纵向沟通。建立了督导组成员联系点制度。每个成员全面了解联系点的教育进展情况，为督导组去各部门督导工作提供依据，使督导工作有的放矢。三是加强内部沟通。由督导组长牵头，不定期地召开学习会、沟通情况会，每名成员对县（区）近阶段教育活动进展、做法、经验以及教育活动中出现的带有政策性、倾向性的问题和遇到的疑难问题，及时向组长请示汇报，取得一致性意见，并向县（区）进行反馈，提出意见和建议。市委督导组在较全面掌握情况的基础上及时向县（区）委主要负责同志反馈督导意见，肯定成绩，指出存在的问题，促进其改进加强。崆峒区交通局结合行业特点,在开展党员先进性具体要求大讨论中提出的“基础不实会翻浆，路线不直会翻车，油面不牢会渗水”三句话，得到了市委主要领导的肯定。
5、坚持和县（区）实际相结合。我们在三县（区）党员先进性教育督导过程中，注重和本县（区）、本单位本部门的实际紧密结合，和贯彻落实全市经济工作会议精神相结合，和本县（区）中心工作相结合，和开展“百日集中落实行动”相结合，通过先进性教育活动促进了本县（区）块、带经济的快速发展。三县（区）在扎实搞好党员先进性教育工作的同时，认真贯彻市委“实干攻坚抓突破”的工作指导思想和“三个坚持两促进、五大攻坚六突破”的经济社会发展指导思想，深入开展“百日集中落实行动”，认真抓好项目建设、劳务经济、企业改革、民营经济和县域经济发展等重点工作，扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，真正做到了两不误、两促进。庄浪县以实施农村人饮、乡乡通油路和移民搬迁三大民心工程为重点，加快基础设施建设的力度。投资1410万元的以工代赈异地搬迁工程建设全面铺开，共开建移民小区5处352户，年内可搬迁群众1800人。农村人饮自2000年以来，全县总投资5010万元共累计解决了25.6万人的饮水困难，占全县34万缺水人口的75%，农村自来水入户率达到40%。工程总投资3600万元、6条线路、全长118公里的“乡乡通油路”工程，至目前已全面完成4条公路的改造铺油，预计8月份可全面实现乡乡通油路目标。崆峒区突出重点抓项目，一心一意谋发展。截止目前，全区109个重点项目已开工建设的59项，完成投资5.77亿元。全区洽谈项目31项，签约6项，协议引资5.2亿元，到位资金1.7亿元。全区党员干部通过捐资和义务劳动，建成了崆峒山旅游专线。同时，坚持把劳务输出作为增加群众收入、统筹城乡发展的一项基础产业来抓，在全省率先成立了劳务派遣公司，开拓外部就业基地28个，向长庆油田等地派遣劳务工600多人，累计输转劳务工5万人（次），创劳务收入2.5亿元。静宁县针对城区供排水管道年久失修，影响居民生活的问题，组织力量实施了总投资1305万元的县城供排水管道改造工程，目前该项目已完成污水管道敷设7405米，雨水管道敷设3395米，完成投资1000多万元，方便了居民的生活，使群众真切感受到了整改工作的实效。
6、坚持严格遵守督导工作纪律。督导组的工作和作风如何，直接关系到所督导县（区）教育活动的成效，直接影响到市委的形象。我们在督导工作中，时时处处严格要求自己，模范地遵守各项工作纪律，发挥好表率作用，努力在基层单位和党员群众中树立良好的形象。带头廉洁自律，严格按规定办事，住宿、就餐不超标准，不铺张浪费；下去指导工作，轻车简从，不收受礼品。一是以积极饱满的精神状态投入工作。市委督导组虽然是先进性教育活动组建起来的临时机构，但所从事的工作所产生的影响是深远的，对我们每个同志的锻炼成长的意义是长远的。大家都认识到能够亲身参与这样一项光荣而艰巨的任务，是组织上对我们的信任，是对我们自身保持共产党员先进性一次更为直接的教育和考验，是一次很好的学习、锻炼和提高的机会。我们都以对党和人民高度负责的精神和饱满的政治热情，积极主动、尽职尽责地完成好市委交给我们的任务。督导工作期间，大家都克服了单位和家庭的许多实际困难，排除干扰，安下心来，集中精力专心搞督导工作。二是坚持不懈地抓了学习。督导组成员终把学习放在首要位置，努力做到先学一步、多学一点、学深一些。反复学习了中央关于先进性教育活动的一系列精神和政策规定，特别是重点学习了胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告，学习了中央 20号文件和省、市委的实施意见和实施方案，学习了中央领导和省、市委领导在先进性教育活动工作会议上的重要讲话，不断增强了做好督导工作的积极性和主动性。三是努力搞好督导组内部的团结。我们督导组的四名同志都来自不同单位和不同的工作岗位，工作上的相互信任和相互支持很重要。我们平时就十分注重在思想上经常交流，工作上及时沟通，重要问题集体研究，加强团结协作，充分发挥各自的特长和优势，工作中分工不分家，形成了良好的工作氛围和工作合力。大家都十分珍惜这次难得的共同工作的机会，互相学习，取长补短，融洽相处，在圆满完成工作任务的同时，又使大家感到有新的收获和提高。
三、创新方式方法，确保督导工作质量
在三县（区）开展学习教育活动过程中，我们严格按照省、市委关于做好督导工作的具体要求，充分发挥督导组的作用，到位不越位，参与不干预，运用各种有效的方法,协助三县（区）委抓好第一批党员先进性教育活动，保证了教育活动的深入开展和健康运行。
1、会议督导。全市保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们在认真学习保持共产党员先进性教育活动有关政策规定的基础上，及时参加三县（区）的先进性教育活动各阶段动员部署会议、县（区）委专题民主生活会组织生活会和一些重要的会议，在会上都要提出具体的要求。在学习阶段，我们积极参加了县（区）中心学习小组的学习讨论会，听取了三县（区）中心学习小组的讨论发言，特别是重点了解掌握县（区）领导班子成员结合贯彻市委提出的“三坚持两促进，五大攻坚六个突破”对所分管工作的思路和打算。参加县（区）进展情况汇报交流会，了解基层单位学习落实情况。同时，我们还专门抽出时间，参加了二十多个基层单位的学习交流会，与基层党员心贴心交流,面对面指导，听取对学习的体会和意见。
2、检查督导。为全面了解掌握三县（区）先进性教育活动每一阶段的落实和进展情况，我们从教育活动一开始就坚持深入实际，深入基层，集中利用两个多月的时间，深入到三县（区）的财政、计划、农牧、水务、民政、计生、交通、环保、教育、公安、法院、检察院等部门督促检查指导。一是听取三县（区）各单位各部门开展先进性教育各阶段情况汇报，检查各阶段工作进展情况，看安排是否符合市、县（区）委的要求。二是采取查会议记录、查学习笔记、心得体会，查个人党性分析材料、查单位整改方案和个人整改措施等，看各项工作任务是否达到了目标要求。三是把对县（区）领导和基层单位领导的检查放到首位。每到一个县（区）或基层，我们将中心学习小组的会议记录和领导成员个人学习笔记、心得体会收集起来，逐个进行查看，看参加学习的人数，看组织学习的次数，看学习笔记、心得体会是否是本人书写，有无代劳代笔。在分析评议和整改提高阶段，重点督查县（区）委主要领导的整改措施,协助县(区)委书记督查县（区）委常委、人大、政府、政协主要领导的整改措施是否符合要求；督查县（区）委的整改方案，协助县（区）委书记督查人大、政府、政协领导班子整改方案是否符合要求；抽查县（区）直单位领导班子及各级党组织的整改方案，党员的整改措施是否符合要求。用领导机关带动基层单位，用领导干部带动一般党员，收到了较好的效果。
3、信息督导。为及时向市先进性教育领导小组办公室及协调指导组反映三县（区）开展教育活动的情况，反映工作动态、交流信息、推动典型，我们积极创办了督导组简报，共编发简报21期。主要从五个方面进行引导和把握：一是综合反映三县（区）教育活动进展情况；二是反映县（区）中心学习小组学习情况；三是反映县（区）结合教育活动贯彻全市经济工作会议提出的“三坚持两促进，五大攻坚六个突破”工作目标，发展块状经济和带状经济情况;四是针对三县(区)教育活动每一阶段应该抓的重点,提出参考性意见和建议;五是三县（区）特色特点和基层好的做法、典型经验。由于督导工作经常巡回，在离开县（区）期间，我们及时利用电话、传真、网络等手段，与三县(区)先进性教育办公室联系，了解收集情况，进行及时沟通协调，保证督导工作不断档、不脱位。
4、沟通交流督导。为了进一步增强和提高督导工作的针对性和实效性，我们在督导过程中注重加强了同三县（区）委、党员先进性教育领导小组特别是第一责任人的沟通和交流。一是紧紧围绕市委党员先进性教育领导小组对每一阶段的安排部署和工作重点，督导工作中注意把握工作重点、基本要求，及时协助三县（区）委督促检查每一项工作任务的具体完成情况，对完不成任务的单位和部门要求及时进行补课；二是我们督导组经常深入到开展教育活动的一些基层单位部门进行督查检查和调研，进一步发现各单位各部门存在的问题和不足，了解基层的真实情况和党员的所思所想。对督查检查情况进行认真分析和梳理，并及时向三县（区）委第一责任人进行反馈，帮助县（区）指出存在的问题和不足以及提出今后开展工作的一些具体意见和建议。三县（区）委第一责任人都能够及时抽出时间听取督导组的反馈意见，对督导组指出的问题和意见建议召开专门会议逐一进行认真的整改和落实，查漏补缺，保证教育活动取得实实在在的效果。
5、学习中督导。督导工作是市委分配给我们的一项全新的工作任务，政治性、原则性强，标准高，要求严，涉及面广，任务繁重。为了使督导工作能够真正达到市委满意、县（区）满意、党员满意、群众满意。在督导工作中，一是加强督导业务学习。准确掌握中央、省、市委关于开展保持共产党员先进性教育的有关文件精神和市委关于督导工作的具体要求，深刻领会其精神实质、基本要求、工作重点和方法步骤，做到总体把握，分段安排，分步实施。在与县（区）进行衔接的基础上制订了《督导工作行事历》，下发三县（区）做好工作协调安排。二是加强了对“三个代表”重要思想的学习，在督导工作中参与党员先进性教育活动。督导组成员自觉地把自己融入到这项教育活动中去，在督促他人的同时，坚持搞好自己的党员先进性教育。督导组四名成员都通读了《读本》和规定的学习内容,并作了勾划和眉批，记学习笔记人均达到两万字以上，心得体会两篇以上，督导工作笔记也都在两万字以上。通过学习，进一步深刻理解了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，使之成为自己的思想基石、坚定理想信念和增强宗旨意识的思想法宝。三是坚持在实践中锻炼。在督导工作中，我们一方面注意了解掌握三县（区）的实际情况，另一方面积极参加三县（区）基层单位的交流讨论和座谈会，在参加交流讨论和座谈过程中督导,在督导中自觉向基层一线党员学习，学习他们为基层群众服务的立场、观点、方法和本领，体味他们为人民办实事、谋利益的高尚情操、公仆情怀、扎实作风和纯朴风范。不断充实完善自己，努力增强党性观念，提高党性修养。
四、主要收获
1、强化了党性观念和宗旨意识。半年来，通过对三县（区）党员先进性教育工作的督导，使每一位督导组成员的党性观念和宗旨意识都得到了进一步的增强和提高。对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观，对共产主义理想和建设有中国特色的社会主义的信念更加坚定。明确了新时期共产党员先进性的具体要求，能够自觉从自身寻找差距，使各自的理想信念动摇、宗旨意识淡薄、价值观发生变化、缺乏艰苦奋斗精神等问题得到了较好的解决，主动发挥先锋模范作用的责任感和紧迫感明显增强。进一步树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，立党为公，执政为民的意识不断增强。纷纷表示今后要在各自的工作岗位上勤奋敬业，扎实工作，自觉当好人民的公仆，用我们自身的行动来带动和影响周围的人，充分体现党员的先进性，争做米祥仁式的共产党员。
2、从各方面受到了深刻的教育。我们在平时的督导工作中坚持做到在学习中督导，在督导中受教育。一是利用督导工作的间隙抓紧学习，努力提高自己的理论水平。在督导工作过程中，全组人员积极参加了米祥仁先进事迹报告会，大家深受感动，工作的积极性、主动性、责任感、凝聚力更加增强。二是通过参加县（区）委中心小组学习和基层单位学习交流，也使全组人员受到教育和启发。特别是在在参加三县（区）委常委专题民主生活会中，各位常委给我们上了一堂深刻而生动的党课。我们学到了他们志存高远的理想信念，一心为民的宗旨意识，面对困难百折不挠的进取精神，开拓创新、与时俱进的精神状态，扎根基层、求真务实的工作作风，精诚团结的团队精神。三是在认真做好督导工作的同时，大家也都能自觉抓好自身的党员先进性教育，平时挤时间记学习笔记，撰写心得体会。结合各自实际，对自己在思想、学习、工作作风等方面进行深入的剖析，高标准地撰写了个人党性分析材料，并根据单位党支部的反馈意见，实事求是地制定了个人的整改措施。保质保量地完成了每一阶段规定的内容和目标要求。四是对三县（区）基层一些好的典型进行了实地参观。崆峒区的项目建设，庄浪县的移民工程和农村人饮，静宁的梯田建设和养殖业都给我们留下了深刻的印象，真切地感受到了先进性教育活动带来的巨大变化，群众发自内心感谢和拥护共产党，使我们很受教育和启发。
3、工作能力得到了较大程度的提高。我们第一督导组的四名同志，都在市直机关工作，对县（区）和基层工作接触和了解比较少，基层工作经验相对比较欠缺。通过对三县（区）半年的督导工作，一是增加了知识面。由于都在机关和部门工作，知识面比较窄，工作比较单一。通过对县（区）和基层不同单位和行业的督查检查，对所督导部门和单位的业务工作有了一定的了解，增加了知识面和信息量，积累了与业务相关的知识，为今后开展业务工作打下了坚实的基础。二是增加了实践经验。督导组成员都在机关工作，理论知识相对比较丰富，而基层工作和实践经验比较欠缺。在通过对基层单位和部门的具体指导，学到了许多在书本和机关中学不到的东西，进一步丰富和完善了自己的理论知识，增长了实践才干。三是综合协调能力得到了一定提高。由于在业务部门工作，与别的科室和外面的机关部门接触和联系少，工作比较单一。在半年的督导中，要对三县（区）和部门单位的先进性教育活动进行具体的指导和协调，也要向市先进办进行请示和汇报，对每一个人的综合协调能力是一个很大的提高，有利于提高个人的业务能力和工作水平。
辅导指导青年教师工作总结
要把培养青年教师爱岗敬业、重教乐教、教书育人的思想素质放在工作的首位。下面是小编搜集整理的辅导指导青年教师工作总结，欢迎阅读。
辅导指导青年教师工作总结一
20xx---201x学年我继续担任指导两位青年教师 xxx和xxx的 指导 工作，我主要从以下几个方面对他们进行了指导。
一、不慕名利、养成甘于奉献的品格
我认为对于青年教师，首要的任务是使他们认识到教学工作是默默无闻又是实实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦;它艰辛，需要不遗余力。我经常鼓励青年教师要热爱教育事业，热爱学生。使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣因此我常常利用课余时间和他们谈心。以自己在工作中的感受，在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。我还用自己的行动影响年轻教师，不争名不争利，默默无闻的工作。在我的影响之下，青年教师逐步认识到了，选择了教师就是选择了奉献。
二、精心辅导 提高教育教学水平
青年教师接受新的事物、吸收新的教学理念快，新课程改革实验更使他们感到有了用武之地。然而，他们的教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。 为提高他们的教学水平，我抓住教学过程的四个环节。
在备课时我给他们以指导，严格要求年轻教师要做到教学目标全面、具体、恰当，体现大纲和教材的要求，有层次性让他们明白教学目的和教学重难点，讲课时，要求教学环节紧紧围绕教学目标进行，师生达标意识强。在教学内容方面，要做到构建知识网络，创设教学情境、形成学科的知识结构。教学内容完整准确，抓住重点难点，少而精同时，落实四基，着力于思维训练跟能力培养。并且我深入课堂认真听课每周至少听一节课;课后我耐心评点，从新课导入、课堂结构的设计、板书设计、教学语言到练习设计，我都提出中肯的意见。作业批改、课外辅导我都尽自己所知给予辅导。尤其是两位新教师，初上高三他们也非常的勤学，加上我的耐心，两位教师的业务水平都有了突飞猛进的发展。
我还交给他们如何处理课堂突发事件，课下及时交流教学心得，两位老师及时总结经验并形成了有关教育教学的文章。
三、用行动影响他们，不断学习。
新一轮课程改革更需要教师对自己有新的认识，看到自己不足。
于是我鼓励他们在加强学习的同时，还要积极听课，要求每个青年教师每周听课不能少于两节，向老教师学习，学习他们的合理的师生活动安排、合理的教学环节安排、留给学生参与课堂教学的时间和空间安排，通过听课比较，认识到自己的可取与不足之处，
还要自觉投身于教学理论的学习，不断提高自己的专业水平，弥补自己知识能力的不足。为此，我同他们一起苦练教学基本功：每周抽出一定的时间去阅览室，学习教育名家的教学经验。在我的引导下，两位青年教师也常常阅览一些教育理论方面的书，吸纳新的教育理念并用在了具体的实践中。两位青年教师在较短的时间内得到较大的提高。
四、鼓励青年教师，要有创新意识
一开始两位青年教师基本是听一节课然后讲一节，备课离不开教学设计，列举的事例要不太旧要不就是与生活脱节，学生兴趣不浓。他们的课堂几近于是在模仿，而且死板缺乏活力。于是我就鼓励他们，形成自己的风格，学会自己处理教材，从网络自己筛选需要的信息。我说既要模仿，更需要创新。这样我们的课堂才有生命力。在我的鼓励下，两位青年教师勇敢的打破条条框框，开始学的放开手脚，有了创新的意识。
辅导指导青年教师工作总结二
指导教师：洪XX
年轻教师：洪XX
时间：20013/920xx/6
要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。洪理好老师是一位积极向上，有努力进取精神的教师，但因刚出校门不久，教学经验欠缺，为了能让年轻的她在课堂教学，教学效果上能快速成长，我本学期从以下方面进行了指导：
一、指导工作方法：
年青教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作的新教师，课堂的常规组织便成了上好课的前提，如何解决好新教师好常规，便成了指导进步的关键之一。因此要指导她运用正确的教学方法进行工作，在常规教学中更加注重学生的思想动向及各项表现，这样便使她在最短的时间内将常规问题解决好，并且在几次进修学校教研员李老师的听课中，常规组织都收到了好评。
二、指导听课、备课
在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨。利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣，同时制定硬性任务：每二周听徒弟一节课，并进行详细讲评，指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给徒弟上好示范课，让其每周听一节课，并给师傅的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生，写好教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一，上课的进度同步，重难点的同步，课件统一，测试同步;互通信息，共同解决面对学生或教材出现的问题。
三、指导与师和生融洽相处：
一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与带班老师的沟通和交流及其与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。
经过一学期的培养和指导，洪理好老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学期的培养、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导教师的帮助，他课堂教学中组织和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可。20xx年11月承担了校课题结题公开课开课的任务并受得了一定的好评，并且在协助指导学生参加区田径运动会及跳绳比赛中获得了优异的成绩，而在新一套广播操教学中也能够积极承担起组内的一部分任务，协助体育组较好的完成了新广播操的教学任务，这体现了她尽心尽力、求真务实的工作精神。。
师徒结对协约有一年的时间保证，在这段时间里希望师徒俩能相互学习，共同成长。既要德才兼备，全面地完成教学任务，不断地提高学科成绩;又要能在一年后独立地备课，上课，成功地开好公开课，在教学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干。
组织与指导课余运动的总结
光阴过得很快，转眼间四个半月的实习生活已经停止了。在这短暂的实习生活中，除了正常的教授教化工作外，又开展了几回课余运动。在我观来，对付高中生开展课外运动是异常故意义的。高中生的大部分光阴，都是依照课程筹划规定的科目上课，每天都被上课，做作业所困绕着。生活很是死板无味，很容易使学生产生厌学情绪。高中生正处于发育阶段，他们精力充实，生动好动，应该给他们更多运动的机会。我觉得，应该鼎力倡导积极开展课外运动。
课余运动是素质教导的紧张内容，富厚多彩的课余运动，有助于进步学生组织才能，通过相互互助，培养集体主义精神。来到威县一中后，通过真真正正的去组织课余运动，通过一次又一次地去考试测验，几回课余运动下来，我在此中也总结出了一些经验：
首先，运动组织者要做好筹划。前人云，凡事预则立，不预则废。想要组织好课余运动就必须事先做好筹划，有一个好的运动。其次，在运动历程中，还应该把主动权交到学生手中，让学生提出想法、成为运动的谋划者，组织者。教师只在适当的时候给予指导，运动中赓续调动学生的积极性，引导学生的兴趣走向，适时发明问题办理问题，确保运动的顺利进行。这样可以或许熬炼学生的组织才能，相互协作的才能，还可以或许体验胜利的喜悦。最后，要实时做好反思。每一次运动停止后，要认真总结这次运动的胜利之处和失败的地方，这样能力为下一次的运动打好根基，能力渐渐进步运动的质量!
而具体说来在组织课外运动时要注意以下几点：
1、运动选题有趣味性。在选择课余运动主题上面要可以或许激起学生的兴趣，是人人都乐意积极主动的去参加这次的运动，这样运动才具备办的胜利的前提。这就要求教师和学生配合介入，相互沟通，能力选择出得当学生的课余运动。
2、运动要有必然意义。课余运动就像课内教授教化运动一样，总有必然的目的、意义，并且为了达到目的而不懈尽力。而缺少了目的性，在运动中则多了一份盲目性，学生不太清楚运动所要达到的目标，也就不会有针对性地培养本身所短缺的才能了。比如文史哲地知识角逐是为了加强学生学习气氛;参看赵三多是为了进行爱国主义教导，毽球比赛是为了培养学生团队精神、熬炼身体。
3、运动组织历程有组织性，规律性。学生要在先生的指导下，依照必然的规则完成运动，遵守规律。在运动的筹备期间，要把同学的任务、规则明确的奉告每一位同学，调感人人的积极性。这样，在运动历程中不只让每一位同学都积极地介入进来，而且使他们养成优越的习惯。比如，我在组织参看赵三多纪念馆时，我规定出校门后，不能脱离步队，不能私自买器械。公然，在路上，其他班级有人私自脱队买水，但我们班的没动。
4、运动介入者要有普遍性。运动介入者的范围要大。组织集体运动，可培养学生互助意识，而且让全班同学都介入进来，这样能力玩得开。
总之，积极组织学生普遍开展课外运动，对付增长学生的知识和才能，富厚学生的精神生活和全面成长学生的优越个性都有侧紧张的作用，同时.对班级治理和集体教导以及学生进行自我教导也都有着极其紧张的意义。