市县处级干部进修班个人学习小结

时光如水,忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。我们要对这一阶段的工作进行总结。不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面认识。您知道工作总结需要注意哪些方面?为满足您的需求,小编特地编辑了“市县处级干部进修班个人学习小结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

CZ市第28期县处级干部进修班个人学习小结
通过为期一个多月紧张而有意义的集中学习,市第28期县处级干部进修班已经结束。在此期间,各级领导给予高度重视和亲切关怀,各位授课老师精心备课、认真讲解,使我圆满完成了各项学习任务,达到了预期教学目的,不仅在理论上使自己得到了进一步充实,提高了马克思主义理论水平、战略思维能力和党性修养,而且在战略规划能力、科学决策能力和实践管理能力等方面也有了进一步的提高。
一、对党的重大理论成果的掌握水平进一步提高
通过系统学习“中国特色社会主义理论体系”,特别是科学发展观和党的十七大精神,进一步提高了我们坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。通过认真聆听各级领导和专家、学者的讲课讲座,学习“改革开放30年我国经济社会和民主法治建设”课程,使我们认识到坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,是保证在新的历史条件下不断推进中国改革和现代化建设事业的根本选择。学习“社会主义核心价值体系建设”课程,使我们明确了在新的历史条件下,党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。通过对党的最新理论成果和重大时事政治的学习和讨论,进一步增强了本人贯彻落实科学发展观的自觉性,深化了对事关国家发展战略的一系列重大问题的认识,提高了自身的理论修养、战略思维能力和大局意识。
二、对CZ现代化建设的理论与实践进一步明晰
通过认真听取各级领导和专家所作的“构建和谐CZ研究”、“加快科技创新,建设创新型城市”、“CZ减排治污的形势与任务”、“服务有加、关爱企业”、“积极统筹城乡发展,建设社会主义新农村”、“注重民生改善,建设富裕CZ”、“城市竞争力与CZ战略”、“司法实践中的依法行政”等8场专题报告,开展了“如何做到服务企业关爱有加”、“企业发展与创新”等学员讨论,考察了现场教学基地常林公司。通过这一系列教学活动,系统地学习了“CZ加快率先基本实现现代化的理论思考、实践作法和远景规划,进一步了解当前CZ加快发展所面临的趋势与机遇,使我们明确了作为一名县处级领导干部,必须始终坚持率先发展、科学发展、和谐发展,切实以科学发展观指导各项工作,进一步树立正确的政绩观,进一步增强了适应科学发展要求的能力,不断提高科学决策、民主决策的水平,以实实在在的发展业绩为推进我市经济社会又好又快发展作出积极贡献。
三、对市场经济和复杂局面的管理能力进一步提升
通过认真听取“西方经济学若干问题研究”、“中国知识产权战略分析及对策”、“突发事件的应对与管理”、“如何积极面对新闻媒体”、“公务员依法行政能力建设”、“提高学习力,增强竞争力”等6个专题报告,并用一个星期的时间专门赴中央党校进行封闭学习培训,开展了全班交流、小组讨论、参观考察、撰写学习心得等活动。在课程的学习与培训中,我们系统学习了执政理论知识和提高执政能力相关课程,进一步了解中央转变政府职能决策的重大意义;了解到了国内外最新的政治、经济管理信息;了解到了国(境)外行政管理和公共管理的最新做法和经验。通过这些课程的学习,我们掌握了现代公共管理基本知识,提高了科学行政、民主执政、依法行政、不断提高科学判断形势的能力,切实增强了驾驭市场经济的能力和应对复杂局面的能力。
路漫漫其修远兮。市第28期县处级干部进修班是我工作、学习和成长的一个“加油站”,一个多月的学习生活给我们补充了丰富的知识和精神营养。我将以此次学习为契机,用学到的新知识、新理论、新方法去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,积极投身全市改革、发展大潮,在领导岗位上不断创造新的工作业绩。

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2019年县处级干部进修班学习总结范文


我于xxxx年9月1日至11月6日参加了省委党校第45期县处级干部进修班的学习。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、通过理论学习,提升了理论素养

在这两个月里,我先后听取了...30余位学者、教授的的专题讲座,并自学了《xx届三中全会后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》、《中国特色社会主义理论体系党员干部读本》、《纪念新中国成立60周年学习纲要》、《解放思想、改革创新:深入学习实践科学发展观教育读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《“六个为什么”—对若干重大问题的解读》、《应对金融危机党员干部读本》和《建立健全惩治和预防腐败体系xx-xx年工作规划辅导读本》等一系列理论书籍。通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。本人在学习中针对自身需要,重点对以下四个方面的内容加强学习和研究:一是金融危机背景下的中国宏观经济政策;二是当代西方资本主义国家政治经济发展态势与中国战略选择;三是以改善民生为重点的社会建设;四是社会冲突的预警和控制,努力做到学有所获、学以致用。

二、通过研讨交流,提高了学习效果

两个月来,班级共组织了三次小组讨论、三次班级研讨、一次学员,本人经所在小组推荐,在第二单元的班级研讨会上做了重点发言。由于本人系本班唯一来自企业的学员,因此,我选择发言的题目是:《促进中小企业健康发展,夯实经济企稳向好基础》,重点从企业这个角度谈了个人对金融危机背景下中国宏观经济政策的理解和期待。我在发言中着重阐述了以下三个观点:(1)我国从容应对国际金融危机,灵活果断地调整宏观经济政策,充分显示了党和政府驾驭经济社会发展复杂局面的能力,标志着党的执政能力有了新的提高;(2)应对金融危机应更加注重扶持中小企业的发展,从而吸收的人就业,使经济增长成为有充分就业的增长;(3)扶持中小企业发展,应重点帮助其解决缺订单、负担重、融资难三大突出问题。本人的发言虽然时间不长,但由于观点比较新颖、见解比较独到,受到了老师的肯定和同学们的好评。通过参加交流研讨,本人对相关问题有了更加深刻的认识。学习期间,本人还撰写了两篇论文,即《关于民生问题的几点思考》、《政府应对突发性公共危机研究》。

三、通过红色之旅,加强了革命精神

10月16日至23日,在省委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了重庆、贵州、四川一市两省的七日“红色之旅”。实地参观、考察了四川广安市邓--同志故里、思源广场,贵州赤水县四洞沟、十丈瀑、燕子岩,习水县土城镇四渡赤水纪念馆,仁怀市茅台镇红军四渡赤水纪念园,遵义市遵义会议会址、毛主席遗物展、红军总政治部旧址、红军街、红军烈士陵园,桐梓县娄山关红军战斗遗址,重庆市渣滓洞、白公馆、红岩村等红色景点。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。通过重走长征路,使我们懂得了长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、自力更生,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神;长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、通过集体生活,增进了同学友谊

两个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的那种幸福感。从老师和各位学员身上我学到了的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,为振兴江苏的伟大事业做出应有的贡献。

暑期德语进修班学习总结


本人于20xx年暑期赴同济大学德意志联邦共和国问题研究所进修中级德语。在三百学时的学习中。相对于去年在该所的初级学习。我取得了很多进步。但是得到了更多的教训。特别是相对于德福考试,相对于日后还要进行的留德生活存在着极其严重的问题。因此做出深刻总结。

首先谈谈取得的进步。在今年上海交通情况特殊,气候多变的情况下,本人克服了连续四十度高温,七.三一暴雨和台风莫拉克等等环境挑战坚持学习。其精神可嘉。相对于过去态度端正。没有心存杂念。这是取得进步的基础。

然后来谈谈进步。首先是动词变位和第二分词的构成,人称代词第一格,第三格还有第四格。物主代词的变格。冠词的性,数,格变化。不定代词和否定词的使用。得到了根本解决。第三格,第四格的使用也达到熟练。

对一般现在时,现在完成时和第一将来时的掌握非常好。在形容词的比较级,同级比较。数词的使用表达。无人称代词Es的使用有了很大进步。深入掌握了情态动词的使用原理。

实意动词的构成与位置。命令式特别是第二人称非尊称命令式的掌握有了很多进步。在介词表达,方位介词,时间介词。后接第三格固定代词的使用方面有了很大提高。第二格的使用和转换有了很大进步。以及弱变化名词。不定式的使用方面也有很多提高。

在宾语从句,状语从句,连接从句,连接词的使用上提高很大。初步明白了第二虚拟式,被动态的概念。熟悉了疑问代副词的使用。以及对不同句子成份提问的方式和代词。对形容词定语词尾有了进一步加强。

然后再来看看自己的很多不足。首先要说的就是自己的课余努力没有做到。下课自习时间远远不足,而且在基础语法部分严重缺乏练习从而导致考试准确度低下。再之一些基础问题缺乏一个再认识巩固过程。导致连基本点都记不住。第三基本听说练习太少。导致发音和听力出现了严重问题。

在一些具体问题上。首先要说的是词汇还没有取得突破造成阅读翻译效率低下。甚至无法理解较长文章段落。然后是对动词的各种形式,助动词在句子中的位置还有表达有很大误解。这是导致本次进修部分不乐观现象的主要原因。

具体到语法现象首先就是过去时还没有怎么掌握好。动词的各种变化,第一分词,第二虚拟式变化。第一将来时部分动词变化还掌握不到位。

对于被动态包括过程被动态和状态被动态的掌握非常博弱。无法完成完成时被动态和情态动词被动态的相关练习。以及被动态的三种替代形式。

在带zu不定式和sein.zu结构上还有很多不懂。以及关系代词,关系副词有此引导的关系从句方向还有很多不会。在wegen还有Je.destro从句结构的后置主语方面有漏洞。以及八个可视为情态动词的动词的使用还不是非常熟练。

听力练习非常恼火特别是在一些语言理解上。还有Lassen的用法还有很多不熟练。在分词结构上还存在着很大问题。

阅读量不够。词汇少且没有养成勤动手使用辞典的习惯造成进修效果不好。语法学习极其不好,有此引起了严重的问题。

总而言之,德语是一门非常严谨且逻辑思维很强的语言。在每一个语法现象的学习上都需要努力,严格遵守语法规则。本次进修学习进步很大。但同时也存在着极其大的失误,与同学和德福考试的差距非常大。甚至无法进行实践与练习。这些问题非常重要,随着语言考试和毕业实习的日益临近这些问题已经非常紧迫。然而自己的学习方法和效率,对基础知识的强化亦势在必行。为了有效针对德福考试为以后的留德生活打好基础,我有必要再进行仔细的巩固强化否则后果不堪设想。总结与此望诸位监督。

2019年科级干部进修班学习总结


为期半个月的新任科级干部培训班培训学习中,我们分别先后听取了严伍虎副教授的《企业文化建设》,张孝贵教授的《树立和落实科学发展观》,曹亚茹副教授的《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》和《行政许可法》,安锐教授的《现代经济理论》,****陕西省委党校科社部主任王诚安教授的《共建和谐社会共享发展成果》,陕西省水利厅张处长的《水行政执法(处罚)理论和实务》,刘宗田副教授的《公文审核与把关》,丁力副教授的《人力资源管理》,刘晓光与刘颖副教授的《领导者心理压力的缓解与调适》,张守诚教授的《现代管理理论与案例分析》,****陕西省委党校钟卫国副教授的《当代中国的经济社会形势与陕西经济发展》,丁军副教授的《如何提升执行力》,陈俊鸿副教授的《沟通技巧》等17门课程,通过这些内容的学习,使我在政治理论、党性修养、决策水平、组织能力、公文写作、协调沟通等方面都有了很大的进步。现从以下4个方面浅谈学习体会。
一、目的和意义
在我们第一堂课的开班仪式上,王剑明书记的讲话让我记忆尤深,他不仅给大家讲述了参加培训班学习的重要性、目的和意义,还说到了许多协调关系的道理和方法。他一再强调:通过培训班的学习,要全面提高干部素质,提高执行力,提高管理水平,提高面对复杂问题解决问题的能力,同时提出,在社会缺乏诚信危机的今天,要提高党性修养,廉洁从政、廉洁自律,提高做人的基本道德,更要树立实事求是的作风;其次,现实中遇到的问题很多,老师讲的是一种共性事物,要联系实际,不能盲目的照搬照抄、就事论事,一定要活学活用,并且要与老师要有效沟通,联系自己的思想实际,联系自己的工作实际,带着问题学习,放下架子甩掉包袱学习。
二、几点感悟
通过学习,我深深的体会到,现在这个社会知识更新速度的加快与人类寿命延长的矛盾,导致不会再有“一技在身,走遍天下”的现象发生,唯有不断的学习和全面提高才是永不变的真理。如果停止学习,任何一个人的知识都不会确保他永远适应社会的发展。工作中有很多必然和所以然,最容易不过的是忙碌,最难的是有成效的工作。而将繁杂的工作间明化是防止忙乱,事半功倍的法宝。该怎样做?至少,总结过去并形成于书面和脑海,是学习的基础,其次,要理清思路、坚持原则、适应环境、创造氛围、持续“思域”和控制“私欲”,夹缝中寻求安定,是完成和做好本职工作的基础。所以,提高很重要,快速提高更重要。
1.有心才有新。王书记说到:“发脾气谁不会,再没有能力的人都会发脾气。当一个人控制不了大局,控制不住一件事情的时候,但至少能控制住自己!因为礼貌是自己的一张名片”所以,面对本职工作,要时刻对工作有热心,对员工有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记根本,明确原则,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
2.有公才有功。张贵孝教授在《树立和落实科学发展观》中讲到:“广积善德,伟大的代价就是责任。”所以,在今后的工作中必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励。
3.有为才有位,有位更需为。首先立于“为”,多作为。明确什么是“思域”和“私欲”。张贵孝教授讲到:“份内的事情就是责任,它是必须履行的义务,自觉把份内的事情做好就是责任心。”所以,要想部门的工作得到组织的支持和认可,要想个人的工作得到员工的赞同和理解,必须有责任心,必须一心一意为单位为部门为员工多作为。且要立足长远,顾全大局,掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得员工的拥护和信赖。
4.有劲才有进。丁军副教授在《如何提升执行力》中讲《目标的smart的原则》时讲到:“目标是可达到的,唯一达不到的是资源;三业和五商是提高干部执行力的基础;工作就是尊严!”的确,在现今这个环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,既然我学了这个专业,选择了这个职业,从事了这个事业,就必须调配自己的资源,树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进,尊严才得以保全。

市委党校进修班学习总结


用科学发展观统领工作全局 在理论与实际相结合中增强党性
进修一班班长、市新闻出版局党委副书记
在两个月的进修学习中,第65期进修一班全体学员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以马克思主义中国化的最新成果为中心内容,认真学习了党的十六届六中全会和市委八届十次、十一次全会精神,对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和推进滨海新区开发开放等有关问题进行了重点学习研究。大家普遍感到,学习收效明显,获益匪浅。

一、提高认识,加深理解,进一步增强了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性

通过专题学习,大家对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

在学习研讨中大家体会到,科学发展观与构建社会主义和谐社会,都是覆盖全社会的要求,二者在理论层次上是有区别的,但在内容上具有十分紧密的联系。①加快经济发展是科学发展观的重要内容,也是构建和谐社会的物质基础;②以人为本是科学发展观的本质规定,也是构建和谐社会的内在要求;③全面协调可持续发展是科学发展观的基本主线,也是构建和谐社会的核心内涵;④目前存在的诸多矛盾和不和谐因素,正是实践中背离科学发展观要求造成的。因此,我们在推进构建和谐社会进程中,必须全面贯彻落实科学发展观。

落实科学发展观和构建和谐社会,都关系到党执政的社会基础能否巩固,关系到党能否完成所肩负的历史任务、实现中华民族伟大复兴和国家长治久安的大局。不少学员谈到,我们每一名领导干部,作为落实科学发展观、构建和谐社会的骨干力量,都要从战略的高度,深刻领会和全面把握科学发展观、构建和谐社会的重大意义、深刻内涵和基本要求,不断增强自觉性和坚定性。更为重要的是要坚持理论联系实际,学以致用,努力按照新的要求来提高自身的能力和本领,特别是激发社会创造活力的本领、管理社会事务的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、开展群众工作的本领和维护社会稳定的本领。