大学学生会周工作总结

岁月如梭,韶光易逝。一眨眼这一阶段的工作即将结束了,是时候静下心来总结近期的工作了,总结就是把一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结,在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?以下是小编为大家收集的“大学学生会周工作总结”仅供参考,大家一起来看看吧。

本周外联部作好充分策划 准备和赞助工作,针对活动特点认真听取指导老师和同学们的意见,制定切实可行的赞助计划,积极联系商家为晚会作好赞助准备。涉外活动有 一定的困难,部员们也都能积极工作,态度可嘉。

以下是本周的具体工作及例会情况:

1、周总结会上,大家对12周具体活动作了汇报,针对各商家的活动赞助情况中面临的疑问难点进行讨论,对有希望合作的商家进行筛选。

2、与高年 级同学进行经验交流,大家以聊天的形式围绕学习、大学生活和相应的团学工作进行灵活讨论。

3、在近周,我们将针对外联工作制作与商家联系的黄页纪录,汇总 各地址、联系方式等资料,以便查阅,方便今后各阶段的外联工作。院辩论赛告一段落,选手们在学校也取得了突破性的成绩,外联部在前阶段的工作中拉到相应的奖品赞助,并对他们表示祝贺。

外联工作的开展情况直接影响整个学生会运作,关系着各项具体活动的开展,在一定的大环境下部员们都反映有工作上的压力。在学生工作中,有了团队的凝聚 力,努力尽心配合集体的工作,不能把过程当作应付的形式。

GZ85.cOm更多工作总结范文延伸阅读

学生会每周工作总结


随着时间飞快的流逝,对于这半学期的学生工作也告一段落。虽然我是后半学期加入学生会的成员,但是还是学到了很多的东西,也接触了很多的人和事,它们令我受益匪浅!从刚开始的不适应到适应、从陌生到熟悉、从只身一人到团体协作,回首看看自己走过的路,真是充满苦涩和欢欣。但是,无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。 在工作方面:在这后半学期,我们系参与院篮球赛并举办了戏剧小品大赛、乒乓球比赛以及以初教专业为主的口语、书法大赛、当然还有现在的艺术作品展。

这些活动虽然有些很小,但给我的收获却是无法衡量的。当自己真正的融入每次活动时,都会有些新的感触。因为,任何人都不是生来就会得心应手的做一件自己并不熟悉的事情。所以,对于我来说,这些经历过的活动都是难得的工作经验。

例如:在戏剧小品大赛中,只有参与过才知道,节目的质量和协调性要有保障,而且节目一定要多排练几遍,因为熟才能能生巧;拉过赞助才知道,脸皮要厚一点,嘴巴要甜一点,脑子要转的快一点,因为商家只有能产生利益才会考虑跟你的合作性;拉过横幅才知道,用过的横幅要及时回收,可以重复利用、、、

在艺术作品展中,虽然主席团没有给我分配工作。但是,我自愿协助孙悦一起到基础教育部的每个班去宣传这次活动的意义,收集各项作品。说实话是有点累。但是,没去跟他们沟通过就不会赢得他们的合作和理解,就不会知道原来他们是如此的热情、可爱!

我也很喜欢参加平常系里的工作。

例如:每轮双周宿舍卫生跟班级晚自习出勤率的检查,我都会积极努力的去做好。因为它们是我的责任。全心全意地做好它们,让我有了无穷的乐趣并且乐此不疲。自从加入学生会,我平常接触各个专业班级的班长、学习委员跟同学们的机会增多了,从中也收获了一份份难得的友谊,这也是我最惊奇、最美好的意外!

而每周一下午的例会也是我最喜欢参加的活动之一。因为每一位优秀的成员身上都有其优点,自然他们每一个人都是我学习的对象。特别是学长学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西,许多为人处事的道理、事情协调的经验都让我如获甘霖。真的,很感谢有他们的引导,不然就不会有我们的成熟。

在学习和生活中,说不受影响那是不可能的。从无所事事的状态变的紧张忙绿,学习上我感到了一种前所未有的压力。不过,适应了这一切后,我学会合理安排时间,把事情分轻重先后来处理,利用课余时间来补落下的课程。然后,一切的影响都不再是影响,而我的大一后半学期的生活变的充实又丰富!

虽然,有时我会因为自己的工作方式不佳和经验的不足对工作产生影响。但在这后半学期的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家的好方法,取长补短,吸取精华,不断完善自己,不拖集体的后腿。作为一名学生会成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个团队,是整个学生会的风貌。

总之,因为有这样的一个团队,使我在大学里不断的展示自我、提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。

大一即将结束,新学期也将到来。我希望下学期我依然可以以我的热情继续为同学服务,为老师们排忧解难

最后预祝下一学年的招新工作顺利展开,如果可以我将会以全新的姿态带好下一届新成员,做好学生会工作计划,争取取得更大更优异的成绩。

学生会值周工作总结


学生会值周工作的进行能使学生们提升自我管理的能力,下面学生会值周是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

第一篇:学生会值周工作总结

1、上周星期一,初一年级进行了阶段性测试;星期四、五,高三年级进行期中,考试组织严密,要求严格,无安全、违纪事故发生。

2、星期五下午,高二期中考试家长会,对期中考试进行总结,从学校到家长,从教师到学生进行了全面总结,教师针对教学,学生继续发扬优点,改正自身的不足,同时加强家校联系和教育。

3、万州区第四届变革课堂教学英语、数学优质课于上周星期四、星期五分别在分水、桥亭中学比赛结束,二中参赛教师获得第一名、第二名的好成绩。

4、上周,在体育组的安排组织下,下午第三届课外活动开展起来。周末,德育处、学生公寓精心安排组织了住校生篮球、乒乓球、拔河比赛,丰富住校生的周末文化生活。

5、存在的问题

上课有个别同学打瞌睡,少数同学利用课间操的时间躲进厕所吸烟,早、中、晚,有同学边走边吃零食,还乱扔餐巾纸,包装袋,乱吐吃过的口香糖、口痰等。这些行为不符合文明学生的规范要求,还受到学校值周行政、班主任、训导员的批评教育。若有的学生再违反纪律,将受到学校的处分。

希望,每位同学在认真进行中考总结的基础上,做到不大考,大好耍,而且对自己有更严格的要求,制定出更加明确的学习目标,言行举止符合中学生文明规范要求,做一名合格、优秀的二中学生。

第二篇:学生会值周工作总结

在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来,雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。这些都让老师们感到欣慰。

在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。

但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。

3、零食问题。零食不仅破坏环境,而且严重伤害我们的身体,我们同学要互相监督,及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来,校园美起来,身体棒起来!

同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

第三篇:学生会值周工作总结

1.师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园,就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。

2.清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除,各班同学充分发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。

3.两操与集会。上周天气很好,两操和集会都能顺利进行,在班主任老师和体育老师的认真组织下,两个年级的两操和集会纪律良好,学校德育处,团支部,学生会和值周组对两操进行了认真的检查。

4.星期三,中学二片区校长优质课竞赛在我校成功举行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂,对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。

5.星期五,区政府教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。

6.学生学习。虽然半期考试刚刚结束,但全校师生都能以饱满的热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心,课堂上大部分同学能认真听讲,积极思考。

7.星期五,两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫可怜天下父母心。希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学,不要为昨天的失败而苦恼,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好。

同学们,在这个文明,充满进取精神的校园里,依然有一些现象让我们感到深深的忧虑:两个年级都有部分同学上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校,但仍然有不少的同学在早上7:30和下午1:30半就在学校门口聚集,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念,没有规范地正确着装校服,在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等现象也时有发生。在此,我要告诫那些同学:不要把无知当个性,把莽撞当纯真,把愚昧当德行,当你懂的时,或已错过了!

大学生周末社会实践个人总结


很早就希望能到外面去社会实践,主要是因为进深大不久就有机会看到了师兄师姐们在暑期社会实践中的成果。在师兄师姐们展示的实践成果——图片和视频中,我看到了祖国大地的美好风光,其时心已向往那和同学一起到远方的情景。让我更加渴求社会实践的是实践期间大家所建立的深厚的友谊,师兄师姐们和同学以及和当地人民之间建立的深厚感情常让我非常感动。

本也就想这暑假和几个好友组队参加社会实践,但没想到不到暑假我就有参加社会实践的机会了。今年应该是深大第一次实施双休日社会实践的吧。初次听闻07级实施双休日社会实践的消息,曾为不能到外面去而惋惜。不过后来知道双休日社会实践只是以后暑期社会实践的一个前期和重要的补充,旨在让大家更好地进行暑期社会实践,最主要的是让大家更多的接触社会的阶层,丰富我们的生活阅历,心中的遗憾就云消雨散了,取而代之的,是对于它的期待。

这次双休日社会实践是以课题调研为主的,通过抽签,我们班选择到的课题是“移民城市老少的归属感问卷调查”。有了调研课题,我们就紧锣密鼓地开始工作了。我们查找关于做调研的资料,弄明白怎样开展调研工作;从网上查找关于这个课题的一些同类的问卷调研作为参考,以更好制定我们的调研方案;联系我们所要调研的人群的单位——各区的福利院,已进行我们的调研工作。最后的方案的出台,是我们大家多次讨论辩证的结晶。弄完这些之后,就开始分组。全班分成6个小组,本着平均人数的原则,各小组的具体成员自我组合。我和舍友以及几个较熟的同学组了一个小组。

做完了早期的工作,班里又开了动员大会,提醒大家需要注意的事项;小组也经常开会,讨论怎样具体地开展工作。晚上,在新西南餐厅一楼高墙角的几个餐桌旁,我们小组经常在那里开会、讨论问题。每个人都认真投入到调研的准备工作中,不断地改善我们的方案。

我们小组的调研对象是南山福利院的老人。我们这个小组的人分好各自的工作,负责采访的、负责照相的,每人都有自己的工作,分工合作。为了能让老人们高兴,以更好地完成我们的调研,我们特地买了一些小礼品准备送给老人们。

我们来到了南山福利院,在福利院的工作人员的帮助下,我们采访了院里的老人。值得一提的是,在这次调研中,我们摒弃了问卷调研的方式,而采取了通过交谈获取有效的信息的方法。我们都记住了采访时需要提问的一些问题,在采访老人时,我们会尽量用委婉的方式问他们。本来还打算用笔记录老人的答案的,后来为了避免或许会让老人感到不高兴,我们又摒弃了用笔记录的方式。这样,就要求我们要用心记好老人的话,带采访结束后再记录整理。虽然这样工作会相对麻烦一点,但我们都不希望我们的调研会给老人们带来不愉快,所以我们对老人们隐瞒了我们的真实目的,只是对他们说是来和他们聊天、分享他们的人生经历的。

我和邓龙一起采访一位老爷爷。虽然此前已经做了不少准备,也曾想象和老人交谈的情景,考虑各种情况。但真的开始采访的时候,才发觉事情并不是那么容易的,既要从交谈中获取重要的信息,又要避免敏感的提问会让老人感到难堪。所以,刚开始时,我们都小心翼翼,生怕出错。我和邓龙都不善言辞,和老人的交谈有时会出现冷场。我们都缺乏经验,不知怎样应对,这时反而是老人主动地引出话题解决冷场的问题。老爷爷很热情,我们进了他的房间后他就为我们倒水请我们喝。老爷爷喜欢唱歌,在房间的墙壁上贴着几首革命歌曲的歌词。老爷爷为我们唱了几首歌,又一句一调地教我们唱。所以,作为这次社会实践的意外收获,我们学会了几首革命老歌,在歌声中我们的距离拉近了很多,我们就像忘年交那样,交谈甚欢。

老人的眼睛不好,据他说,有一只眼基本上看不到东西,眼前总是模糊一片。而让我们佩服的是,老人每天都会打开电视机,虽然看不到东西,但是却坚持听新闻,了解国内外发生的大事。在交谈中,我发现老人对于时事的了解程度并不比我们差。

刚开始时我还担心会说错话而令老人不愉快,随着和老人交谈的深入我发觉是我多虑了。这个老爷爷是个乐观的人,同时也是个为他人着想的人。我们一直都在闲聊,不去问那些可能会比较敏感的问题。而对于我们的问题,老人都会认真的回答。可能是感觉到了我们两个的来意,他直接要求我们有什么问题就问,并主动的为我们介绍福利院里老人的生活状况,介绍福利院的设施情况,还带我们在福利院里四处参观。通过这位老人,我们获得了很多客观的有效的信息。

老人的乐观豁达让我敬佩,老人的善解人意让我感动。

从南山福利院回来的晚上,我们小组成员又聚在一起,整合当天调研得到的信息,分析各个问题的答案并整理调研结果。在这过程中,我们各组员团结协作,增进了彼此之间的友谊。

对于这次社会实践,虽然因为经验不足可能我有些地方做得并不是很好,但是,总体上我还是满意的。有了这次的经验,暑期社会实践的时候我想我会做得更好。

学生会学习部一周工作总结


为了熬炼和进步我系学生的谈锋和思辨才能,同时富厚我们的大学生活和课余光阴,活泼校园文化,培养我系学生的连合、竞争、朝上提高的素质,体现我系学生的精神风貌,经贸系学习部在105课堂承办了以激扬芳华,魅力谈锋为主题的争辩赛。上个月分手进行了两场选拔赛与一场交流赛比赛。颠末一次次激烈的比赛后,产生了一支优秀的争辩队和辩手。

一、组织谋划和工作人员协作共同

聪颖的谈锋和敏捷的思辨才能是现代大学生在走出校园必备的两大才能,为了组织这次运动,邀请了很多学长学姐进行指导与交流,并通过与经贸系学生会的全体工作人员的帮忙共同之下,顺利的完成了此次争辩赛的选拔工作。在比赛现场,大部分的相关工作人员都能做好本职的工作,积极机动的应对所有事情,维持现场秩序,给参赛选手营造了一种优越的气氛。

二、辩题值得深思

此次辩题都是一些热点问题,也很有争议的问题。紧贴实际,例如,大学生创业、共享单车、偶像崇拜利弊都是社会关注的问题,也是很值得我们大学生关注的问题,贴近我们的未来的生活,值得我们去思考。此次的比赛分为1.选拔赛、2.交流赛,每一个环节都是牢牢相连,所有的辩题都与现在密切相关,在辩手激烈的争辩下,不禁让在场的不雅众们深思,学长学姐的传神点评让辩手受益良多。

三、不雅众的热情给赛手很大的勉励

这次运动的筹备工作充分,鼓吹到位,吸引了许多学生不雅看争辩赛,期间不雅众的热情勉励以及确定给予辩手很大的信心,让其纵情施展本身的能力。

四、运动不够之处

(一)在第一次选拔赛时,许多参赛选手可能因为经验不够而导致筹备不够,在争辩时没有充沛的论据,而且提供的部分论据是没有获得认证的,即论据的真实性有待斟酌。

(二)有的辩题出的不是很好,让选手有点难辨,很考验一个人的思维才能,当对付新生照样有那么一点点难度的。

(三)设备存在问题。在比赛进行中,计时系统存在问题,导致中断辩手们重要杰出的言论,破坏其时重要刺激的氛围。

争辩可以富厚我们的课余知识,进步思辨才能,培养团队精神,熬炼表达才能,也给予了我们更多的启迪和思考。通过这次争辩赛再一次促进了同学之间的交情,形成团结合作,相互关切,友爱的校园气氛,也通过自我探索,更好的认识自我、晋升自我。引导大一新生培养优越地思维习惯,思考进入大学后的定位及角色改变,尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活,肯定目标,不懈追求。

总之,在这次运动中,我们学习部看到了自身工作的不够,也能实时改良所存在的问题,我们的尽力是值得确定的,我们的不够必要努力改正,一步步走过,也在尽力中慢慢地发展。