2020学期末个人工作总结。
时光荏苒,忙碌的工作生活即将进入下一个阶段,我们已经顺利完成第一阶段的任务,这一阶段的工作将再次结束,那我们准备写工作总结吧,工作总结可以让我们对自己的工作进度和结果一目了然。什么样的工作总结值得被借鉴呢?因此,栏目特意整理了2020学期末个人工作总结,更多相关内容请继续关注本网站。
望着孩子们渐渐地成长,从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期在我们三位老师的共同努力下根据园内安排,结合班级计划,各项工作开展的还不错,回顾忙碌,紧张的一学期转眼就过了,但耳边却还是孩子刚进来是的热闹声,近半年的集体生活,使孩子们学会了许多。各方面进步也不错。但我会总结过去了工作经验,以便更好提高自己各项工作水平。
一:班级分析情况
本班人数共30人,19名女生,11名男生,大部分幼儿年龄都在6岁左右,在学习上孩子们都还比较认真,特别是奥尔夫音乐,美术等方面都比较感兴趣。经过老师的督导和培养,现在大部分幼儿的生活习惯都有了很大的提高。
二:教学工作
本学期我教幼儿阅读,写字,手指算,语言,奥尔夫音乐等各方面知识,为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿进行了独立性的训练;通过谈话,故事,社会实践培养幼儿的独立意识,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,这些训练都收到了不错的效果,相信孩子们到了小学一定会有更大的进步。
三:安全工作
1.每天利用空余时间教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全和自我保护能力,不吞食异物,不玩火,水,电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发现危险时,会大声呼救。教育孩子并教育孩子们正确的自我保护的方法。2.每天晨检,不让幼儿带危险物品入园。幼儿的药品写上名字交给园医。
四:积极做好家园沟通
作为副班的我会经常打电话给家长,了解幼儿的情况,提升对幼儿的关心,与家长分担教育责任。当发现问题,第一时间与家长联系,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿的身心发展很在意。平时,热情对待每一位家长,接送孩子的时和家长聊上几句,了解一下在家幼儿的表现或关心幼儿的身体情况,让家长也感觉到非常的温暖。
本学期虽然很忙也很累,但收获当然也不少。在工作中我享受到了喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业绩素质,大胆的创新教学方法,虚心的向有经验的老师学习,力求今后越做越好。
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2020年大学生期末个人工作总结
时光像水中的倒影,一晃一学年就曩昔了。昨日那抱怨光阴过的太慢的情素彷佛还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回想,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切彷佛都充溢新鲜感,于是随处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了尽力完成本身的学习目标,也应用各类运动富厚本身的生活,开脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基础,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的便是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,果断不迟到不早退不缺课,才对得住本身的大学生涯!
在做作业上,我霉畚都是本身的作业就本身做,不剽窃不作弊,同时我还坚持每个月分手写一篇英语和汉语作文,希望以此可以进步本身的写作才能。在课余光阴,我还充分应用学校的图书馆资源,抓紧光阴阅读各方面的书本知识,以求进步本身的知识面,拓宽本身思考问题的角度,从而多方面的斟酌问题,避免单方面观问题,养成欠好的思考习惯。还有要说的一点便是选修课,这个学期我选修了综合管帐和数据库的利用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合管帐,我了解了一个公司记账的最基础的措施,对我了解和认识不合公司的经济实力奠定了根基。我想这对我以后出来工作是有必然赞助的,毕竟在今世这个社会,控制必然的经济知识是很需要的,管帐对付各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里获得必然的启发。其次便是数据库,这次的学习也是我对照早的了解了数据库的不合凡响,也更激起了我对盘算机的兴趣!毕竟现在社管帐算机普及各个范畴,学习盘算机对我未来的工作用处也是很大的。在学习上,我觉得还有一样器械是异常紧张的,那便是学习态度!我以前对学习的态度不是很正直,经常都是敷衍塞责,不过现在许多多少了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的器械来不了弄虚作假,是不懂就不懂,毫不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想事理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大赞助的! eduzhai.
二、在生活上,我基础上都可以和同学们友好相处,和蔼共处,互帮互爱,本身的事情本身做,形成自力自理自立的优越品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,然则各自的生活习性都不相,这就必要人人互相理解和姑息,只有这样能力和平相处,为我们的学习创造一个优越的学习和休息情况。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到许多多少的器械。大学里光阴比高中充沛多了,这样可以应用剩余光阴在表面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最紧张的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、位置去除_这样既有利于交往,又是尊重别人。
学期末物理教授教化总结
本学期即将曩昔,可以说是重要而繁忙,兢兢业业。本学期光阴较长,固然累点,但劳绩颇多。总体观,我认真执行学校教导教授教化工作计划,积极听课,汲取其他经验富厚先生的教授教化经验,备好每一堂课,上好每一堂课,在教授教化历程中,将专业知识与讲堂教授教化相结合,因材
期末教研组总结
本学期,我又荣幸的被聘任为学区四年级教研组长,为了把这份工作完成得加倍出色,补充上学期教研工作中呈现的不够,我在开学初就为本身订定了严格的工作计划①积极参加海淀区教研运动,实时陈诉请示教研运动中的新的劳绩,转达区教研下达的精神指示.②以不合形式
学院团总支学生会学生事务办事中心期末总结
学生会工作是关系到广大学生的大事,只有赓续立异与改进能力适应新一代学子的必要。这项工作也就犹如逆水行舟,不进则退。因此学生会充分应用现有的大好形势和机遇,勇敢接受思想、学习、工作才能较强的同学,完善各项规章制度,做到严格依照规章制度做事
学院寝室文化扶植中心期末总结
经济与治理学院寝室文化中心是区于其它兄弟院系的一个紧张中心,成立光阴最早,而且是全校的第一个全方位办事大学生寝室的工作中心,并且寝室文化中心是一个综合性质的机构,下设生活部,纪检部,寝室团总支,寝室文化中心秘书处。学院把寝室文化扶植作为延伸
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2020年大学生期末个人总结
今天我到凌风阁查了一下我入学后的平均成绩:大一第一学期86,第二学期88.86,大二第一学期85.1。表面看起来起伏很大,但我却觉得的不可同日而语。一,和我们同专业的只有新闻082班,也就是说,只有这两个班比较才比较合理,因为其他专业和我们专业是不同的,可是我们没有082班的学习资料;二,每一学期我们的专业课程不同,有难的也有简单的,不是高中或初中的课程,每一学期的课程都是一样的,所以说我们把每一学期的成绩进行从相比较也是不合理的。课程每一学期的难度不同,个人接受能力也不同。
我这样的分析并不是推卸责任,只是事实是,这些性质不同,老师的比较法是不同的,要比的话,就和082班比,单纯的比。不过,现在分析我的成绩,觉得自己就是一个走幸运路线的。大一第一学期并不怎么学,感觉全是些要背的,上课也不认真听,只是觉得很枯燥,所以期末认真看了一下,居然都过了,还有幸拿到三等奖学金;第二学期分数高一点是因为有挑战性,有计算机vfp和数学。我是那种一般女孩觉得难的事我会想做的人,或者说我是在文科中理科好,在理科中文科好的人,所以我很喜欢vfp和数学,数学老师讲的慢,我几乎把后面的全学完了。vfp觉得很好玩,就很有兴趣的玩下去了。所以期末中,这两门最高(其他背的反而低),分数也就上去了,同时也有幸拿到了二等奖学金;大二第一学期中,也全是些文科的东西,所以不管我把老师的知识点背的滚瓜烂熟,或延伸的好多,背的有块又熟,可考试分数还是提不高。我一度认为我是文科白痴,不过现在想想也许是我的方法不对,上学期事情也很多,二级,四级,普通话,期末考试时,我还在办报纸,不过这些却不是影响我的主要因素。
如果从单科分析的话,首先是英语:959086.分析原因,一则是考试内容转变,第一学期全是书上的,第二学期部分是书上的,大二第一学期全不是书上的;二则主要是自己英语水平不过关,过分依赖书本,平常不努力学习,拓展阅读。其次是体育:788480.体育一直是我的弱项,其中体育课不弱,只是自己体质太差了,800米,50米都是头痛的,所以将强体育锻炼,主要是跑步,是我现今主要的体育障碍。
今后该怎么做?我不能保证自己每一节课都能认真听讲,但能听懂的还是听,如果实在听不下去,也只好课余或期末努力了。但保证不旷课,完成规定的作业,多向别人学习。今年的目标:4月普话再考一遍,六月六级(如果可以今年考会计证,修韩语课,学cad),组织好社团活动(报纸,舞蹈,国标,开会)。基本日程安排:日记,上课,看六级词(后写六级试卷),有空看专业书,作业,会计落实的话看会计书,预习英语,写英4.如果时间还有的话,可以利用节假日区间价值,晚上博客,晚上跑步。
2020大班上学期期末个人工作总结范文
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
一、政治思想方面
我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。
二、 教育教学方面
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解理解操作巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。
社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面
本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
五、不足之处
本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。
2020-2020学期末教学工作总结
一学期就这样不知不觉的过去了,我们要对教学工作进行总结了。下面是小编搜集整理的20xx-20xx学期末教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
20xx-20xx学期末教学工作总结一
这学期担任小学四年级的英语教学工作。我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。扩大知识面。
一、讲求方法,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我针对性地指导学生读书,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
二、走近学生,积极教学
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。学生对一些活动不太感兴趣,觉得幼稚,参与积极性不高。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
三 、培优转差,快乐教学。
曾听过这样一句话:优等生不是教出来的,差生是教出来。对我的触动很大,反思自己在差生转化方面做得还不够细致。这学期我在差生转化方面我主要采取了以下措施:第一、一帮一结对子活动。把全班的后进生和优等生分为若干个组,选出来的帮助者首先每天检查学困生的家庭作业完成情况,督促其课后改错,完成作业等,然后在各组结对子中进行评比,给与奖励;第二、鼓励为主。给学困生一个合理的短期目标,鼓励其完成,然后在全班大大表扬奖励,促使其取得更大的进步。(
四、减轻负担,优化作业
小学生的学业负担重已是一个不争的事实。这影响到孩子的身心发展。那如何在教学中减轻学生的课业负担,我觉得首先从作业方式上进行改革。我这学期改变以往抄抄写写的作业模式,让学生在理解的基础上仿写,思考理解学的更扎实;单词不在抄写多变,只要按自己的方法记会就可以,然后来学校检查;巩固所学可以让学生办单元或主题手抄板;课前五分钟的值日报告锻炼口语等。
我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学。
20xx-20xx学期末教学工作总结二
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向高中教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水平的提高。
一、注重研究中学教学理论。
认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真编写教案。
三、积极推进素质教育。
目前的考试题目灵活,这决定了教师的教学形式要灵活多样,为此,我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点,注重学生学科能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
四、狠抓学风。
我所教的5个班,学生比较喜爱历史科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些有趣的语文故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
五、抓好课后辅导。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,对学生进行学法指导,要求学生养成好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。
六、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
通过努力,本学期,大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在真空的部分。这些都有待以后改进。