时光荏苒，时光如电一般的飞驰，这一阶段的工作马上就要圆满结束了，我们将要将这一段时间工作进行总结，总结是事后对某个阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，你知道怎么书写优秀的总结吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《二六年卫生局干部纪律作风整顿工作总结》，但愿对您的学习工作带来帮助。
卫生局干部纪律作风整顿工作总结干部纪律作风整顿工作开展以来，我局在市委、市政府的正确领导下，坚决、认真贯彻执行作风纪律整顿各项工作的要求，紧密结合我局工作实际，迅速成立了机构，制定了方案，在全系统广泛深入地开展了宣传动员，并做好了学习教育、查摆问题和整改工作，使全系统的思想观念明显有了转变，作风建设明显得到加强，服务质量和办事效率明显得到提升，有力地促进了我市卫生事业的健康发展。现将我局开展纪律作风整顿工作的情况报告如下：
一、领导重视，组织得力
干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风、集全民之智、举全市之力促进经济大发展、社会大进步，推进率先崛起目标实现的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我局的纪律作风整顿各项工作落实到位，我局领导按市委、市政府安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时分别于9月25日、10月9日召开了机关人员及全市卫生系统纪律作风整顿大会，通报了李局长一行赴江南考察“五学一招”的具体情况，重点学习了市委武书记在考察汇报会上的重要讲话，指出了卫生系统作风纪律上存在的责任感和危机感不强， 思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照市委、市政府要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题的工作思路，并明确了各院站纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。
二、强化学习，提高素质
为了打造好纪律作风整顿工作的平台，围绕纪律作风整顿的总体要求，我局多渠道、多形式地开展了宣传教育活动。一是召开了全系统股级以上干部以上，学习了武宏文书记在“百名干部下江南”考察活动总汇报会上的重要讲话，重温了第四次党代会报告；二是组织机关人员学习了《X报》介绍这次考察活动的文章5篇；三是举办了专题讲座，学习了此次被考察地区的先进经验；四是学习了毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于思想作风建设的重要讲话、中共中央《关于加强和改进党的作风建设的规定》等。为使作风纪律整顿取得实效，我们为每位干部配发了1本纪律整顿学习笔记本，截止目前，我局共开展集体学习8次、集体讨论4次，收到学习体会人均5篇5万余字，有力地促进了整顿工作顺利开展。
三、自我剖析，查找问题
我局在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了机关全体人员、系统退休老干部、各院（站）班子成员、30多个部门及50余名服务对象，对局机关、局班子及班子成员的意见，并将此项工作延伸至各院（站），要求各院（站）也要出台方案，查问题，找根源，定措施，抓落实，在全系统掀起思想纪律作风整顿热潮；二是工作细，下发了X市卫生系统《关于搞好干部思想纪律作风大整顿第一阶段征求意见工作的通知》，印发了市卫生局征求部门意见表、班子成员及成员征求意见表、局机关征求服务对象意见表等500余份，由整顿办深入各部门、基层发放表格，并做好意见的归纳、分类、分析工作；三是内容实，在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象，回馈意见内容具体、详实，既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励，共收回意见表320份，其中部门意见40份，老干部意见35份，服务对象意见100份，下属班子意见150份，局机关自查意见270份。归纳起来主要内容是：大局意识不强，创造性开展工作不够；创新意识不强，思想不够解放，工作求稳怕失；服务意识不强，对服务型政府及率先崛起的理念认识上有差距，工作被动；效率意识不强，行政效率需要提速；制度落实不彻底，执行不得力；目标责任制等尚未具体到人，科室之间存在互相推诿扯皮现象。
四、深挖根源，狠抓整改
针对本系统存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一是政治学习不够。由于业务工作繁杂，参与市委、市政府组织的学习活动多，局机关组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的卫生方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。要实现率先崛起，在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。近年来，由于医疗卫生体制改革政策的不断调整，我们对其认识又由大拍大卖转入到计划经济体制框框内，变通政策意识和能力不强，没有将卫生改革与市场经济体制有效结合起来，一味等、靠、要，社会力量参与不足，融资力不足；三是制度建设不够。由于多方面原因，卫生系统监督、疾控体制没有分离，同时由于机构改革遗留问题，局机关人事问题一直没有理顺，“人、岗、责”也一直没有规范地统一起来，一些制度与现行的人力结构不配套，因此人浮于事等现象客观存在。 转贴于
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纪律作风整顿工作总结范文
根据市委办公室《关于继续深入开展机关效能建设的实施意见》的要求，在市委市政府统一部署下，在全局系统内集中开展了机关干部纪律作风整顿活动。现将近一段时间机关干部纪律作风整顿情况作如下汇报：
一、精心组织学习，统一思想
我局按要求召开了动员大会，对全局开展机关干部纪律作风整顿月活动进行了整体安排部署，把机关干部纪律作风整顿列入了重要议事日程。领导班子成员结合分工，形成了领导带头抓、带头参与、一级抓一级、层层抓落实的局面，在时间、人员等方面确保了活动顺利开展，做到了思想到位、组织到位、措施到位，真正把机关干部纪律作风整顿工作落到了实处。
二、广泛收集意见，查找问题
我局通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次的征求市级领导、市直基层群众等各方面的意见。对征求意见和建议进行认真梳理，总结存在如下突出问题：
1、部门服务意识、大局意识有待进一步加强，主动服务的少。
2、工作积极性不强，缺乏进取心、上进心，对工作中存在的问题讲客观的多、讲主观的少。
3、工作纪律有所松弛，有违反工作纪律的现象。
4、干部带头作用，党员的先锋模范作用发挥不够。
三、落实整改措施、完善制度
我局以开展机关干部纪律作风整顿月为契机，在认真学习、广泛征求意见的基础上，力求实现管理制度化、服务规范化、服务人本化的目标，并结合我局实际，对政治理论学习、基层组织建设等方面，修订和完善了一些具体整改措施。
(一)抓学习，强素质
一是坚持每周二的集中学习制度，学习内容分为政治理论，即党的基本理论，基本纲领和各项方针政策的学习，十七大精神和三个代表重要思想的学习，市委政府各项决定的学习，分为每月一个专题，制定学习计划，还有业务知识的学习，要求不断体现行业的新要求，与时俱进，不断研讨业务中的新问题，每月一项业务职能的培训;二是要举办多种形式的交流、讨论、专题讲座等，检验学习成果;三是要求全体干部职工有专用学习笔记，学习笔记干部每年不少于5000字。
(二)抓服务、树形象
一是要求高标准建设局领导班子，要求团结好、学习好、作风好、政绩好。坚持集体领导下的分工责任制，充分发挥每一个班子成员的积极性和创造性;二是各科室要改变服务理念，变被动服务为主动服务，切实转变工作作风，在自己的本职岗位上体现服务水平;三是要进一步推行政务公开和党务公开，采取多种形式把群众关心的热点问题向社会公开，进一步公开办事程序办事结果，收费标准和政策依据;四是坚持信访接待制度，继续推行领导接待日制度，努力为群众办好事、办实事。
(三)抓创新、创佳绩
一是紧紧围绕市委政府年初下达的各项目标任务和政府十件实事工程抓落实，创造性地开展工作，抓出特点、抓出特色;二是进一步落实党风廉政建设责任制，严格执行各级关于廉洁自律的各项规定，执行十不准严格执行收支两条线管理和政府采购制度。
局领导小组和局办公室加强了对活动的督查，促进了活动卓有成效地开展，将机关干部纪律作风整顿月活动列为重要督查内容。在确保政令畅通、严格依法行政、提高工作效率、改进服务态度等方面起到了积极促进作用。我局制定并签订了《岗位目标管理考核责任书》，把绩效考评与岗位目标考核、年度考核、党风廉政建设责任制考核、行风评议等结合起来，定期对机关及其工作人员履行职责、依法行政、工作绩效、服务质量等情况进行评议，确保机关干部纪律作风整顿月活动落到了实处，通过整改，全局上下团结一致，人心向上，个个争先创优，取得了机关干部纪律作风整顿的实绩。
2020年卫生局领导干部作风整顿建设活动总结
区卫生局领导干部作风整顿建设活动按照区领导干部作风整顿建设活动领导小组的统一部署，加强领导，精心组织，稳步推进。
一、加强组织领导，制定具体方案。
全市领导干部作风整顿建设活动动员大会召开后，区卫生局高度重视，庚即成立了由局党委书记、局长饶志明同志任组长、局副职领导任副组长、各直属医疗卫生单位党组织负责人为成员的卫生系统领导干部作风整顿建设活动领导小组，具体负责组织、协调活动的开展，为扎实、有序地开展好作风整顿活动提供了组织保障。同时根据区委办公室印发的领导干部作风整顿建设活动工作方案（五委办发〔20xx〕1号），结合实际，分别制定了《五通桥区卫生系统领导干部作风整顿建设活动工作方案》和《学习讨论阶段的实施意见》，并于2月13日召开会议进行动员安排，把卫生系统领导干部的思想认识统一到了区委的精神上来，明确了各阶段工作目标和任务，切实做到早计划、早部署、早行动。
二、狠抓学习教育，提高思想认识。
一是学必读篇目。将必读篇目汇编成册，为每名干部配备笔记本，做到人手1本。连日来，区卫生局组织领导干部重点学习了胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神、杜青林同志在省政协九届五次会议闭幕时的重要讲话和在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上重要讲话精神动员大会上的重要讲话以及市委于伟同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话等必学篇目。二是学业务。区卫生局根据单位工作实际和职能特点，组织干部职工通过卫生网站学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等卫生法律法规，提高卫生系统领导干部依法管理、依法行政的能力。三是学榜样。注意发掘和树立先进个人典型，将受到省、市表彰的先进工作者作为领导干部学习的榜样，引导大家“学身边人、比身边人”，切实增强了学习的亲和力和感召力。同时，组织学习纪委通报的典型案例，把警示教育融入活动中，增强了学习的针对性。
三、创新学习形式，保障学习效果。
一是组织直属医疗机构同步学。区卫生局将9个直属医疗卫生单位的班子成员纳为此次领导干部作风整顿建设活动的参与者。自启动作风整顿建设活动以来，局领导多次到直属医疗卫生单位了解活动开展情况，并在拟定计划、学习安排等方面给予及时帮助，提出相应要求，指导其探索符合工作实际、丰富多样、行之有效的活动载体，使作风整顿建设活动做到与工作同步、要求一致。二是多种方式创新学。采取集中学、分散学、自主学、交流学、讨论学等形式开展学习，为做好专题讨论打下了基础。三是完善机制保障学。在认真执行机关原有制度的基础上，结合平衡计分卡工作的开展，完善工作机制和量化指标，强化了学习纪律，督促全局干部以良好的精神状态、过硬的工作措施参与到活动中，保证了100％的参学率。
四、坚持边学边改，做到学习工作“两促进”。
边学边改，边整边改，以实际行动取信于民、以惠民行动惠及群众是保证活动取得实效的有效途径。在学习讨论阶段，局领导班子成员坚持走群众路线，以各种形式听取、收集群众和服务对象的意见和建议。目前，区卫生局已设立作风整顿建设活动意见箱，公布了监督电话，广泛接受群众和服务对象的咨询、监督和评价。针对卫生部门是为老百姓提供公共服务、公共产品的社会事业部门的实际，今年以实施“惠民行动”为载体，重点实施新型农村合作医疗试点，使全区85％以上的农民当年参合，切实缓解农民群众“因病致贫、因病返贫”的问题；试点实施城市社区卫生服务体系建设工程，率先在中心城区开展城市社区卫生服务试点，逐步缓解城镇居民“看病贵”问题；继续推进镇（乡）卫生院配套改造工程，将牛华中心卫生院整体组建为区中医院；实施妇幼卫生服务网络建设工程，完成妇幼保健院整体迁建项目，促使妇幼保健服务质量上档升级。通过以上措施，进一步改善群众就医条件，确保做到学习工作“两不误、两促进”，为建立覆盖城乡的基本医疗保障制度奠定良好的领导干部作风基础。
下一步，区卫生局将按照区委和区整建办的要求，进一步抓好领导干部作风整顿建设活动工作，强化学习，丰富载体，采取措施，完善制度，解决问题，以实际成效实现作风整顿建设活动目标，把作风整建与业务工作相结合，形成合力，整体推进。
消防大队作风纪律整顿小结
由于近段来，支队事故频发，给部队建设造成了比较恶劣的影响。为了从根本上扭转工作中的被动局面，支队号召开展了一次声势浩大的作风纪律整顿活动。20xx年12月24日，支队在大会厅召开了全体官兵参加的作风纪律整顿动员大会，要求入脑入心，深入灵魂的做好思想教育工作。为了配合支队的活动开展，结合我大队在部队管理中存在的问题，我大队两次召开动员大会，形成了全民参与，整教结合的作风整顿活动。现就我大队第一阶段的工作小结如下：
一、提高认识，加强组织领导，真正把教育整顿工作摆到首要位置，确保教育整顿落到实处，避免走过场。
一是学习文件精神，明确目标。在全大队的再动员大会上，大队长李铁民同志组织全体官兵认真学习上级的有关文件、指示，吃透精神，理清思路，并结合各中队实际情况，要求各中队明确队伍整顿的目标。教育学习过程中，大队将全体参谋分派到各中队参加集体讨论学习，与中队官兵同吃同住同学习。
二是集体研究，拟定计划。我队在吃透文件精神的基础上分别召开党总支会议和军人大会，对照文件组织研讨，分析三个中队作风纪律的现状，找出薄弱环节和突出问题，提出各个阶段的工作目标，并责成各中队制定出具体的措施计划，在实际工作中落实。
二、健全组织，落实制度，不断加强教育整顿领导小组的自身建设。
1. 组建领导小组，全大队由大队长李铁民负总责，领导大队教育整顿工作全局，各中队主管负责部队的教育整顿，并要求各中队在教育整顿活动中领导有力，活动规范，效果明显。
2. 围绕中心，着眼参与，在党总支的领导下积极主动的开展工作。健全和发展基层**生活，落实行政会议制度，尊重和维护官兵的**权利，教育和鼓励官兵以主人翁的姿态关心基层建设，参与队伍管理。我们要求在作风纪律整顿活动中，每月召开一次**生活会,每周向军人大会讲评一周工作，认真听取批评和建议。
3. 用条令条例规范官兵言行，抓好日常养成。尤其抓好了大队参谋的条令条例意识的形成，我们实行每天的点名制度和警容风纪检查。严格要求大队干部带头身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓点滴养成，从起居作息到行为举止，按照条令条例规定严格要求，日复一日坚持下去，形成文明习惯，养成良好作风。
三、所做工作以及成效
经过近一个星期的学习，全队官兵思想状态方面有了明显的改观，鼓舞了部队士气，坚决克服了基层中队“休冬眠”的想法，全体官兵以主人翁的姿态投入到了这次教育整顿活动中。
1．为了开展好这次教育整顿，在宣传阶段我们坚决不以会议应付会议，文件应付文件。充分利用中队营区这个宣传阵地，搞好墙报、板报发动宣传，明确要求各中队利用宣传栏出一期版面较大的宣传海报，做到声势浩大。并建立官兵思想教育档案，全体干部要深入到战士中去，与战士促膝谈心，积极利用中队三互活动小组发动思想骨干为全体战士讲道理摆事实，以活生生的例子教育大家，起到了振聋发聩的效果。在教育整顿的再动员大会上，全体官兵积极递交决心书近80份，表达了要在此次活动中让自己的思想得到一次洗礼的决心。
2. 在此次学习阶段里，大队组织学习了《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《执法为民教育读本》等国家法律法规的中点章节和内容，认真研读了《党内监督条例》、《纪律处分条例》，结合部队案例学习了中国人民解放军《内务条令》和《纪律条令》以及公安部“五条禁令”，总队“八条高压线” 、《公安消防部队机关正规化管理若干规定》、《公安消防部队基层正规化管理若干规定》、《公安消防部队官兵、营区管理规定》、《公安消防部队兵员管理规定》、《公安消防部队士官管理规定》等规章制度。大队参谋实行随堂上课制度，大队领导累计上课8堂次，每名官兵记学习笔记达2000余字,并写下心得体会两篇。
在宣传教育阶段,我们真正做到了中队营区处处是宣传阵地,官兵个个是宣讲教员,大家思想上也形成了一致,纷纷表示要以以往的一些事故案例为鉴,触及灵魂,深刻剖析自身存在的问题,为今后的工作打下良好的思想基础。
2020年畜牧局思想作风纪律整顿阶段总结
根据市委和市局党组的安排意见，市xxxx迅速展开思想作风纪律教育整顿活动，从3月5日—15日，以“学习教育、宣传发动”为主的第一阶段活动已圆满结束。现总结如下：
一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动，市xxxx党总支高度重视，立即召开了党总支扩大会学习讨论，成立了专门的组织机构，明确中心主任是第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与，同时，结合本部门实际，制定了实施方案。3月5日，中心召开了思想作风纪律教育整顿活动动员大会，学习了市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求发展”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》和《xxx同志在农业系统干部职工思想作风纪律教育整顿大会上的讲话》，对整顿活动进行全面安排部署，要求全体职工深刻认识并理解思想作风教育整顿的必要性和重要性，把思想作风教育整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际，突出重点，认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。
二、扎扎实实开展整顿活动。根据中心《关于开展思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》，我们坚持从实际出发，坚持集中学习、领导先学一步、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合；坚持专题教育与处理违纪问题相结合；把教育整顿活动与全年的业务工作相结合，与党风廉政建设相结合，与“创佳评差”和精神文明建设相结合，与双创工作相结合的学习形式，发扬民主，实事求是，广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。3月9日—15日，中心组织全体职工认真学习了《中共中央20xx年1号文件》、《中纪委七次全会通报》、《胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话》、《中国共产党xx省纪律检查委员会第七次全体会议决议》、《xxx省委书记xxx在省纪委第七次全会的重要讲话》、《奋力推经xxx率先突破发展》（社论）、《xxx在市第三次党代会上的报告》和《新党章》等材料。在学习过程中，中心领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，个人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。
三、思想作风纪律整顿活动初见成效。整顿的第一阶段，中心采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工作职责，思想作风建设明显加强，中心呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓得扎实，有成效，职工学习积极性高，效果好，为我市畜牧兽医体制改革顺利进行和春季动物防疫、重大动物疫病防控以及食品安全工作顺利进行提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。