可行性研究报告(租赁工会大厦)

岁月悠悠,时光如电一般的飞驰,这一阶段的工作即将圆满收官,也到了我们写总结的时候了。是时候静下心来总结近期的工作了,总结是指社会团体、企业单位和个人对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,作总结可以更好的帮助我们客观的认识自身的不足。什么样的总结比较全面呢?小编特地为您收集整理“可行性研究报告(租赁工会大厦)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。


关于租赁工会大厦的可行性研究报告

根据**市社会经济发展的总体趋势以及建设组群结构大城市的总体规划,结合省厅、省局关于加快***工作的总体部署,为顺应社会发展潮流,服务**经济建设,提高**系统影响,****有意向租赁工会大厦,交由直属单位****具体开展集餐饮、住宿、会议、培训、商务、娱乐为一体的综合服务业务。现对其进行可行性分析如下。

一、工会大厦概况

(一)地理位置

工会大厦位于高新技术开发区**路与**路交界处,东临**大桥,西靠**中学,南临**厂,北靠**公司,附近有**市公安局、**集团以及进驻开发区的众多企事业单位,地理位置优越。

(二)基本建设情况

工会大厦系由**市总工会投资2000万元,由**市建筑公司第一分公司施工建设,于98年4月开工,20xx年10月竣工,通过了**开发区质检站竣工验收,现验收合格证、消防合格证、建筑质量合格证等相关证件齐全。工会大厦建筑面积11000平方米,其中实际营业面积6600平方米。

(三)基本布局及设施配备情况

1、基本布局。工会大厦主体分为九如堂、全顺楼、办公楼三部分。

(1)九如堂。共3层,为餐饮娱乐、会议接待、商务活动场所。一楼有餐饮大厅600平方米,可容纳500余人同时就餐,其内部的吧台、灶房、桌椅等相关附属设施齐全完整。二楼为单间,内部装饰豪华,设施齐全,设有大型单间4个,中型单间10个。三楼为面积达600平方米,可容纳500余人的大型会议室,曾多次召开市、局级会议,举办各种类型培训班,同时还设有集日本、欧洲风格布置的餐饮包间6个,以及装潢考究的茶艺室。

(2)全顺楼。共5层,为客房接待场所,按照星级标准设计,现有客房56间,床位112个,分为豪华套间、标准间、多人间。一楼服务大厅300平方米,美观规范,布局合理。二至五楼除经过全面装修的客房外均配有设施齐全的会议室、活动室。

(3)办公楼。建筑面积1000平方米,共3层,每层有办公室9间,楼前设有停车场。

2、设施配备情况。水、电、暖、煤气、有线电视齐全,费用全部结清,其中电路经过增容改线,变压器为315千瓦,暖气为热力公司供暖。此外还配有锅炉房、假山、绿化带、长廊等附属设施。M.gZ85.com

(四)前期经营情况

工会大厦于20xx年7月1日由**市总工会以每年80万元租赁给**公司,租赁期为5年。**公司租赁工会大厦后作为酒店、宾馆经营,并投入部分资金对其进行了适当装饰装修,于20xx年8月6日试营业,20xx年9月6日正式开业,20xx年1月15日因种种原因被责令停业整顿,现该公司由于流动资金困难,经营管理不善,无力继续经营管理。据该酒店、宾馆提供的数据,其四个多月的经营期间,平均每天营业收入为2.6万元,其中餐饮收入1.6万元,客房收入0.8万元,商务活动收入0.2万元;平均每天支出为2.0万元,其中餐饮成本0.8万元,员工工资、管理费、税费0.6万元,水、电、暖、煤气等支出0.5万元,其他支出0.1万元。

二、项目背景及意义

(一)项目背景

1、市场前景广阔。随着**市社会经济的迅速发展以及建设组群结构大城市的全面提速,**市的城市重心正在逐步东移,东部开发区越来越成为投资经营的战略要地。在开发区经营餐饮娱乐项目,具有顾客来源广、消费层次高、社会影响大等许多显著特点,并且经过前段时期的经营运作,已经与**大厦、**大厦、**大酒店等单位形成了良好的群体效应和鼎足之势,市场前景非常广阔。

2、各方面条件优越。如果在开发区经营全新的餐饮娱乐项目,必须开展申办手续、购置土地、施工建设、装饰装修等大量工作,不仅运作周期长,而且需要巨额资金投入。租赁工会大厦项目,不需要进行手续审批、征用土地、基础建设、装饰装修,甚至不需要额外购置食宿用具,只要办理完租赁、过户手续即可开业,各方面条件非常优越。同时,由于全部资产均为**市总工会所有,租赁行为只是一个经营运作而不是基本建设行为,租期可视经营情况或长或短,这样就相应降低了投资风险,增加了赢利的可能性。

3、办公、经营有机结合。由于本单位办公楼将进行全面改造,开发为集餐饮、住宿、娱乐为一体的**大厦(暂定名)。在该大厦建设期间,我单位将不得不每年花费几十万元另外租赁办公场所,不仅将造成经济损失,而且还影响到办公经营活动。租赁工会大厦后,可以将我单位的办公场所租赁费用直接转化为工会大厦租赁费用,实现办公、经营的有机结合,从而避免经济损失,提高经济效益。

(二)项目意义

1、提高影响,树立形象。**市管理局租赁、经营工会大厦,能够拥有一个充分宣传、展示双文明建设成果的窗口和纽带,对于提高**系统影响,树立**新形象必将起到重要的推动作用。

2、调整产业结构,促进全面发展。**局租赁工会大厦并交由**开展综合服务业务,有利于调整产业结构,加快**步伐,同时也有利于**企业实现以工程施工为核心到以社会服务为核心的转型,更好的与社会市场接轨,形成**部门“四大产业”全面发展的良好局面。

3、方便职工生活,促进建设。**局租赁工会大厦,可以为我市**建设提供一个良好的商务、会议、培训、接待场所,促进**经济的发展,同时也能为职工提供一个举办各类宴席、庆祝、联欢、竞赛活动的场所,方便干部职工的生活。

4、积累经营经验,锻炼职工队伍。租赁工会大厦,可以为**大厦的规划设计、建筑施工、装饰装修提供借鉴依据,其经营运作的经验教训和管理队伍更是**大厦顺利运作必不可少的基础和条件。

5、安置富余人员,减轻就业压力。由于我市**系统近几年人员增长过快,分流渠道又不通畅,因此就业形势越来越严峻。工会大厦正常营业后,能够创造出100余个就业机会,有利于实现**系统人员的合理分流,减轻各单位的就业压力。

三、项目基本情况

(一)项目名称:租赁工会大厦

(二)租赁单位:**局

(三)经营单位:**

(四)租赁期限:暂定3年

(五)年度租金:80万元(报价,原承租单位装修、固定资产的租赁费用另行协商)

(六)初期投入:200万元。其中年度租金80万元,启动资金120万元。

(七)资金来源:**自筹解决

(八)管理方式:签订承包经营责任书,确保其独立经营、自负盈亏、自我积累、自我发展;该大厦内部实行总经理领导下的逐级负责制,下设财务部、企管部、公关部、客房部、餐饮部等机构。

(九)社会效益:**局租赁工会大厦后作为培训中心,并对其酒店、宾馆进行经营,使其真正成为对外宣传的窗口和纽带,有效提高**系统的整体形象。

(十)经济效益:工会大厦作为一个独立核算的经济实体,通过商业运作,能够成为全市**开发新的经济增长点,同时带动其他部门提高经济效益。

四、经济效益分析和预测

工会大厦地处开发区内,附近人口稠密、单位密集、客流量大,市场前景广阔。根据工会大厦现有条件、前期经营情况以及**的实际情况,现从保守的角度对经济效益分析预测如下。

(一)酒店收入

按照每年300天,平均每天营业收入1.5万元,利润率为30%的情况预测,全年利润为1.5×30%×300=135万元。

(二)客房收入

按照每年300天,现有的112个床位平均每个床位单价60元,入住率50%,利润率60%的情况预测,全年利润为112×60×50%×60%×300=60.48万元。

租赁工会大厦后,其可计算的年度利润为:135+60.48=195.48万元。

五、建议

由**局直接与**市总工会就租金等所有问题进行协商。**局租赁工会大厦后将其承包给**进行经营运作,**局负责监督指导。

六、结论

本项目具有投资少、风险小、效益高、影响大、操作简便等特点,对于加快**开发步伐,提高**形象具有较好的推动作用,无论在经营运作上、经济效益上还是社会影响上都是较好的、可行的。

附:1.**市总工会与**公司签订的《房屋租赁合同》

2.**市总工会与**公司签订的《房屋租赁合同》补充协议

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厦门工程技术研究中心组建运营总结报告(验收用)编写大...


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一,封面
厦门市工程技术研究中心组建运营总结书(用)
中心名称:厦门市XXX工程技术研究中心依托单位:(全称)
通信地址
E-mail:
联系电话:手机:传真:联系人:
申报日期:年月日
二,建设中心的基本境况简介
重点说明:中心的规模,发展思路;经济效果及对行业进步的带动作用.
三,中心的组织结构与运作管理
重点说明:组织结构框架,人员职责,运作方式,规章制度等.
四,中心技术人员的队伍建设及设备装备状况
重点说明:中心的人员配置和人才培养情况,基础设施建设和试验,检测设备的配备情况.
五,中心的研究开发能力,水平和成果
重点说明:科研实力,成果,发展方向.
六,中心的对外开放程度
重点说明:开展对外培训及提供技术服务等情况.
七,中心组建资金的落实及运行情况
重点说明:中心资金筹措和使用情况.
八,中心组建后取得的经济效益
重点说明:成果转化,咨询服务,测试平台,租借平台或设备使用等收入以及社会效益.
九,相关证明材料
重点说明:成果鉴定获奖证书,专利许可证书,用户意见,荣誉证书,技术应用证明,合作协议,财务报表等.

教师发展性评价研究课题工作报告


教师要做好的工作不仅仅是教学,还有很多的方面,比如教师在提高自己的能力方面,这是一直以来都在要求教师的。教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展,也是对学生的负责态度,只有这样,我们的教育才会出现发展,相信这一点是大家都能够知道的。

经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》,历经两年多的研究,现已完成了课题任务,形成了预定的研究成果。下面分四个问题报告如下:

一、确定课题研究的指导思想

新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上,课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重,因此,新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。这是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。

1、建立发展性的课堂教学评价。

2、重构课堂教学评价标准的内容,突出学生主动参与学习和师生互动的评价内容。

3、强调评价方法的多样化。

4、改变传统的单一课堂教学评价模式,建立多元的评价模式。

5、加强对课堂教学的科学管理。

二、确定研究的步骤及采用的方法

1、准备阶段

制订课题实验方案,设计各种实验表格,制订业务等级标准,成立课
题组,明确责任分工。对课题组成员进行培训。制定评价方案。

2、实验阶段

按实验方案进行实验。按学习实践诊断反馈反思措施再学习再实践的模式进行发展性评价的实践操作,使被评价者逐步实现发展目标,同时积累研究资料,完善实验方案。

3、总结阶段

进行课题研究的全面总结。对研究过程中形成的各种资料进行了梳理;进一步完善了《发展性教师评价方案》及各种评价工具,使之成为学校的常规工作;组织有关人员完成课题总结报告和各种鉴定文档;请我区科研室对有关材料进行初步审查;召开结题会,向省规划办提请课题鉴定。

主要采用了观察法和自然实验法进行。

三、本课题研究的结论

完成了有关论文和评价方案的制定。教师对发展性评价有了充分的认识,克服了传统的单纯以奖惩为目的教师评价制度的弊端,有利于教师业务水平的发展和提高。

四、本课题研究的意义

1、实施发展性评价,是社会转型的呼唤,是素质教育与新一轮课程改革的要求,是学校管理与教师评价体系发展的需要。

2、实施发展性评价,促进了教师专业水平的发展,有利于学生全面和谐发展,有利于学校管理方式的民主化、科学化。

3、通
过本课题的研究,提升了教师的整体素质和学校的科研水平,深化了学校科研兴校的办学特色。

在今后的工作中,我们必须要定期对教师的教学能力进行抽查,将教师的教学水平提高一个档次才是最重要的,相信这些都是我们应该做到的事情,在不断的前进与发展中,教师的教学能力已经被看得很重,希望我们能够一直保持下去!


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研究工作总结报告


一、课题前期准备工作

本课题前期准备工作比较扎实,为课题研究的正常进行奠定了基础。

主持人方小教副教授,长期从事高中政治教师的培训教学工作,特别是经济学理论的教学和研究工作。担任历届成人本科班教学实习指导教师,对高中政治课教学有比较深入的了解。是我省基础教育新课程中学政治学科国家级培训班成员,已经在省级新课程培训班主讲20余次,对高中政治新课程改革有比较系统的了解和掌握。主持和参与省厅级课题多项,对课题的操作过程和要求比较熟悉。有30多篇相关学术论文发表,其中国家重点级3篇,国家级9篇。

主持人管琳副教授,长期担任高中政治教师培训的教学和研究工作,对高中政治课教学过程和方法比较熟悉。参与省级中学教师新课程培训班的教学工作,对高中政治新课程改革比较了解,有20多篇相关学术论文发表,其中国家级4篇。

课题组其他人员全部从事高中政治教师的培训和教学工作,对高中思想政治课课程改革都比较了解。其中,两位同志是高中思想政治课一线教师。

本课题先期已经有了一定的资料积累,包括高中政治课标解读、相关专题研究论文、疑难问题解答汇编、《经济生活》模块教学方法介绍、《经济生活》模块教学内容新旧对比表等。与相关专家朱明光、韩震、郝京华、沙福敏、姚蓉儿等保持长期联系。

在此基础上,本课题组组织申报安徽省教育科学研究重点项目,认真填写《立项》,并于20xx年下半年得到省教育厅批准立项,项目批准号:JG06299。

二、课题研究的组织与计划

本课题被批准立项后,随即组织课题组全体成员进行研讨,最终确定了课题研究的主要内容,并根据课题组成员的专业特长进行了科学分工。具体研究内容和工作分工如下:

第一部分:《经济生活》模块教学内容的资源开发

1、教学内容变化的新旧对比:未良莉

2、教学内容更新所需要的新资源:方小教

本部分负责人:方小教

第二部分:《经济生活》模块教学方法的资源开发

1、新课程改革需要教学方法的改革:黄石卫

2、《经济生活》模块教学方法的特点:秦德胜

3、教学方法改革所需要的新资源:孙艺

本部分负责人:黄石卫

第三部分:《经济生活》模块教学手段的资源开发

1、《经济生活》模块教学手段的特点和要求:管琳

2、教学手段改革所需要的新资源:姚垚、吴克宏

本部分负责人:管琳

本课题总体负责与整合:方小教、管琳

三、课题主要研究阶段

本课题研究从20xx年8月到20xx年3月,共分为五个研究阶段:

第一阶段、20xx年8月前:完成课题框架结构认定、课题组成员分工、原始资料收集。

第二阶段、20xx年8月-12月:实地抽样调查和走访(合肥、六安、巢湖)、原始资料整理。

第三阶段、20xx年1月-6月:各子项目完成初稿,并由各部分统稿人整合成文。(以上为中期成果)

第四阶段、20xx年7月-12月:初稿内部讨论、初稿专家论证、初稿修改、定稿、论文投稿。

第五阶段、20xx年1月-3月:论文发表、资料汇编、课题报告。

四、课题研究的目的、意义和方法

课题研究的目的:本课题主要研究高中政治新课程《经济生活》模块与旧教学资源的衔接,旨在帮助广大高中政治课教师顺利完成从原来的《思想政治(经济常识)》向新课程标准《思想政治1(经济生活)》的过渡。通过研究,力求探索出一条从旧教学大纲向新课程标准、从旧教材向新教材、从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径。

课题研究的意义:本课题具有较强的实践性和针对性,对我省高中政治课新课程改革的顺利推行具有积极的促进作用。1、本课题具有较强的应用性。由于本课题是新课程改革的深入和细化研究,其成果可以直接应用到高中政治课教学当中,实际上起到了对广大高中政治教师进行新课程业务培训的作用。2、本课题具有原创性。目前,对高中政治课程分模块进行教学模式研究的,在我省还没有广泛开展;对《经济生活》模块进行教学资源开发研究的,还没有发现。3、本课题具有一定的针对性,正好迎合了新课程改革推广的需要。

课题研究的方法:本课题运用问卷法和深入访谈法实地调查现有制度安排存在的问题;运用文献调查法搜集与本课题有关的文献资料;运用比较研究法研究课程改革前后《经济生活》模块的异同。在研究过程中,做到专项分工与集中整合相结合,实践调查与理论论证相结合,共性总结与个性展示相结合,课堂教学需要与理论提升相结合。

五、课题最终研究成果与自我评价

本课题根据《立项申请书》中规定的研究内容认真组织相关研究工作,如期完成了各项研究任务。现将主要研究成果及其学术价值和社会效益介绍如下:

1、研究报告:《高中政治新课程〈经济生活〉模块教学资源开发研究》。本研究报告4万字左右,由课题组全体成员合作完成。研究报告共分四大部分:

第一部分《经济生活》模块教学内容的资源开发;

第二部分《经济生活》模块教学资源开发模式;

第三部分《经济生活》模块教学方法的资源开发;

第四部分《经济生活》模块教学手段的资源开发。

本研究报告帮助广大高中政治课教师顺利完成从原来的《思想政治(经济常识)》向新课程标准《思想政治1(经济生活)》的过渡,探索出从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径。

2、资料汇编:《高中政治新课程〈经济生活〉模块教学资源汇编》。本资料汇编15万字左右,由课题组全体成员合作完成。资料汇编共分四大部分:

第一部分高中政治新课程经济生活模块教学相关政策性文献;

第二部分《经济生活》模块教学内容的资源开发;

第三部分《经济生活》模块教学方法的资源开发;

第四部分《经济生活》模块教学手段的资源开发。

本资料汇编向广大高中政治课教师全方位提供《经济生活》模块所需的教学资源,既方便了教师的教学,又能使广大高中政治课教师完整准确地理解新课程改革的各项政策和要求。

3、学术论文:《高中政治新课程〈经济生活〉模块的资源开发路径》。作者方小教,公开发表在《合肥师范学院学报》20xx年第1期。全文共分三个部分:激活《经济生活》课程资源的开发主体;拓展《经济生活》课程资源的开发空间;完善《经济生活》课程资源的开发机制。本文围绕《经济生活》课程标准,因地制宜地开发和利用各种课程资源,努力探寻《经济生活》课程资源开发的可行路径,为高中《思想政治》课程教学提供了可资借鉴的资源开发与利用模式的范例,对课程本身的发展具有重要的理论意义和现实意义。

4、学术论文:《高中政治新课程〈经济生活〉模块资源整合与开发》。作者管琳、吴克宏,公开发表在《合肥师范学院学报》20xx年第1期。全文共分三个部分:整合《经济生活》课程教学的人力资源;拓展《经济生活》课程的教材资源;巧用《经济生活》课程的信息资源。本文唤醒了人们的课程资源意识,赋予了思想政治课课程资源前所未有的丰富内涵,开发和整合了内容丰富、形式多样的《经济生活》课程资源作为教学过程实施的重要组成部分。

六、本课题研究的突破点

本课题研究从我省高中思想政治课改革的实际出发,以《经济生活》模块的教学资源开发为中心,从全新的视角对高中政治课程分模块进行教学模式研究。具体创新点与突破点如下:

1、帮助广大高中政治教师准确把握《经济生活》模块的课程标准;

2、为新增加和新拓展的知识点及时提供教学所需的新资源,方便了教师的教学;

3、展示了《经济生活》模块自身特殊的教学方法和教学特点,帮助广大高中政治教师尽快适应新的教学方法;

4、为《经济生活》模块推荐适用的教学课件、社会实践活动项目、课外辅助材料、经典案例等教学资源。

七、几点建议

本课题研究也存在不少的问题,有些是客观原因造成的,不少是主观原因造成的。结合课题研究中存在的实际困难和问题,特提出如下建议:

1、经费保障。本课题经费来源有限,小部分来源于主持人所在学校配套科研经费,大部分来源于主持人自筹科研经费、其它成员单位配套科研经费等。希望今后省规划办能够从批准立项的项目中,选择一部分研究价值比较大的项目适当给予经费支持。

2、研究成果评奖。由于每年批准立项的项目较多,可从中选择应用价值或理论价值较大的项目进行评奖,得奖的项目成果可以汇编成册,特别优秀的可以资助出版。

廉租房租赁的合同范本


房屋租赁合同内容主要包括房屋地址、居室间数、使用面积、房屋家具电器、层次布局、装饰设施、月租金额、租金缴纳日期和方法、租赁双方的权利义务、租约等,签订好这些条款后,租赁合同就成立了。下面是房屋租赁合同范本。

租房合同注意事项:

租赁期间出租人将租赁物转让给第三人的,租赁合同对于受让的第三人继续有效。《合同法》第229条就此作了规定,即:租赁物在租赁期间发生所有权变动的,不影响租赁合同的效力。它的构成要件包括:

(1) 租赁物在租赁期间发生所有权变动。这里所有权变动的情形包括买卖、继承、赠与等。

(2) 承租人没有终止或解除租赁合同的意思表示。如果承租人已明确表示终止或解除租赁合同,则不发生所有权与租赁权的冲突问题。租赁物所有权变动后,新的所有人取代原有所有人地位而成为新的承租人。原出租人因租赁物所有权的转移而退出出租人地位。承租人应依照原租赁合同向新的所有人履行义务

【廉租房租赁合同范本】

甲方:_________(出租人)

乙方:_________(承租人)

根据《_________》的规定,乙方符合租住廉租住房的条件。现甲、乙双方按照有关规定,在平等、自愿、协商一致的革础上。就廉租住房的租赁事宜订立本合同,供双方共同遵守。

一、甲方按政策规定将座落在_________区_________路_________号_________单元_________户的住房(使用面积_________平方米)租赁给乙方。乙方愿意承租该房屋作住房使用。

二、租赁期限_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

三、月租按_________元/平方米计收,月租额计人民币_________元。今后政府调整住房租金标准时,应按新的租金标准重新计算月租额。

四、租金交纳方式:_________.

五、交租时间:乙方应按月及时交租,无故拖欠租金时,甲方加收月租额_________%的滞纳金。

六、租赁期间甲方不予办理更名过户手续。

七、乙方家庭收入提高,不再享受最低生活保障时应腾退该房。如拒不腾退,自应腾退之日起6个月内甲方对其收取成本租金;6个月后收取成本租金。

八、乙方在租赁期间发生下列情况之一时,甲方有权解除合同,收回房屋:

1.将承租屋私自转租或转让的;

2.将承租的房屋作价资,与第三者进行联营或合营商业、服务业,变相出卖使用权的;

3.无正当理由拖欠租金六个月以上或房屋连续闲置一年以上的;

4.私自调换住房的;

5.外迁、外调或其他原因腾出房屋的;

6.利用承租房屋进非法活动的。

九、乙方负有爱护、保管承租的房屋及其附属设各的义务。如有损坏,应负责修复或按价赔偿。

十、上述房屋因政府需要另作他用时,双方均应服从,合同终止。乙方的住房由政府或甲方负责解决。

十一、本合同履行过程中发生纠纷时,当事人可:

(1)向_________仲裁委员会申请仲裁( );

(2)向人民法院起诉( )。

十二、本合同未尽事宜,由双方按有关法规、政策的规定执行。

十三、本合同自双方签字之日起生效。

十四、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,两份具有同等效力。

甲方经办人(盖章):_________ 乙方(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日