时间是一条金河，这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要作好这一阶段的工作总结。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。您知道工作总结需要注意哪些方面？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2020年实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期，我校少先队工作在在学校领导的直接领导下，在上级领导的指导和支持下，在全体辅导员的共同努力下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。重点是通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。
学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来对少先队员们进行教育。一学期来，我校把少先队的活动纳入常规工作来抓，促使少先队组织充满活力。每周以中队活动、主题班会课作为思想教育阵地，组织学生了解党的大政方针及国内外重大时事，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题，周周有活动”。
1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．充分利用每单周四的少先队活动课组织全体队员开展活动，增强少先队的凝聚力和影响力。
4．继续办好学校红领巾广播站。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
5．充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动，学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力得到进一步提高 。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2．学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3．通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
四、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。评选 “暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。10月13日，是少先队建队58周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
xx市实验小学
20**年1月13日
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
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20**年1月13日
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2020年少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。重点是通过开展一系列的教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和4名新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。评选 “暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。10月13日，是少先队建队57周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第六届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．开展班级学习园地和黑板报评比。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力进一步提高。
7．开展 “手拉手”活动，深化体验教育活动。今学期本大队继续做好与荷塘镇两所学校“手拉手”活动，从小培养少年儿童关心他人，热爱他人的美好品德。通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，最终落实到少先队员之间的手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制，建立城乡手拉手的活动纽带，促进队员之间的互相沟通与了解。
8．有计划组织各年级的少先队员参加社会实践活动。通过周四的时间，让各年级的少先队员参加社会实践活动。9月28日，我校六年级全体师生与西园居委会联手开展“保护环境，共建绿色社区”活动。同学们协助居委会的人员清理社区街道，擦洗花圃，不怕脏，不怕累，发挥了助人为乐，艰苦奋斗的精神，并得到了社区人民的一致好评。在社会实践活动中，让少先队员锻炼了自主能力，面对社会的判断能力，应变能力等许多书本上学不到的知识。这个学期主要到了xx市五邑图书馆、xx市五邑华侨博物馆、院士路、美术馆进行参观访问，各个年级也认真总结了少先队社会化工作经验，广泛调动社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，在提高层次、充实内容、优化服务上下功夫，力争扩大队员参与面，不断增强实践教育的针对性和实效性。这个学期还深化环保教育、素质拓展等主题活动，加强与武警部队和公安部门的组织协调，继续推动少年军校规范化、制度化建设。
9．举行消防安全疏散演练和主题班会活动。11月13日，我校举行了xx区消防安全工作现场会。我校师生进行火灾疏散演习；三（2）班上了一节生动、活动的消防安全班会课；并受到上级领导和兄弟学校的高度评价。
10．深入长久地开展向丛飞同志学习活动。在队员们当中深入开展向丛飞同志学习活动，进一步加强未成年人思想道德建设。本大队充分利用学校的各种宣传阵地加强对丛飞事迹的宣传，发动少先队员广泛、深入学习丛飞精神，学习丛飞热爱祖国、热爱人民的赤子情怀，学习他关爱他人、奉献社会的价值追求，学习他乐善好施、扶危济困的高尚品德，学习他甘于清贫、艰苦奋斗的崇高品格。大力倡导中华民族助人为乐、扶危济困的传统美德，培养队员们爱社会、爱集体的情感，团结互助，平等友爱，共同进步。此外，我们继续深化诚信教育，根据小学生特点，结合课堂教学，主题班（队）会、社会实践等，开展多种形式的诚信教育活动，使队员们成长为诚实守信、知书达礼、乐于助人的现代公民。
二、坚持“管理育人”，扎实做好少先队组织建设工作。
1．开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请惠峰同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．队部成立“督导队常规小组”，正常队干部例会制度，指导队干部工作。强化竞争管理，对学校校园管理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
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转贴于三、坚持“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建设。
1．加强发挥宣传阵地的作用。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。抓好学校《片片帆》的小记者的培训工作，完善社区少先队组织――雏鹰小队，充分发挥大队委、督导队、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式和颁奖仪式等活动做好充分的准备。
2．加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
四、扎实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。如：
1、心理知识讲座。我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路。可见，心理健康教育应成为我们学校教育的重要任防止心理健康教育学科化的倾向。因此，我校就在全校开展心理知识讲座，使全校学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
2、个别咨询与辅导。在全校性的心理知识讲座各班班主任根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育，在思品课中进行心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
为了培养心理健康的人才，我校在心理健康教育活动中，还将不断努力，以期取得更大的成绩。
五、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，参加xx市第二届“蓝津杯作文大王”杯小学生现场作文比赛，六（1）班黄东海、五（3）班伍俊明获市级二等奖；六（1）班李霜月、六（3）班伍俊琪获市三等奖；谭美玲老师参加xx区小学英语优质课现场比赛荣获一等奖；在参加20**年xx市“供电杯”中小学书信节暨“邮电伴我行”邮票设计大赛活动中，六（4）班王敏盈、五（3）班刘晓茵获书法一等奖，五（2）班吴雅婷、六（4）班赵晓敏获书信优秀奖，五（1）班严晓敏获有奖问答参与奖；我校学生参加xx区趣味体育比赛（项目有拔河、呼拉圈、跳绳）获总分第四名；六（2）班学生何嘉敏同学代表xx区参加bobxx市小学生英语口语能力展评获一等奖；教师方面：陈钊兵老师在参加xx区“学丛飞，知荣辱，树新风”演讲比赛获二等奖；陈泽威、黄永贵老师参加xx区教育系统“学党章，知荣辱，守纪律”的征文比赛中分别获二等奖和三等奖；实验小学举行“敬业、好学、爱生”师德创流大会，赵艳花、刘秋荷、张晓、谭凤莲、黄永贵、陈泽威等6位老师被评为20**年师德优秀者；梁婉清主任被评为“xx省心理健康教育先进工作者“；我校全校师生参加xx区“大课间”比赛荣获一等奖。
在今后的工作中，我们继续以素质教育新思想为办学理念，在各类教育少先队工作中有效实施主体教育，继续开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康的活动，使学生的主体性得到充分的发挥，使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。
20**年1月16日
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转贴于三、坚持“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建设。
1．加强发挥宣传阵地的作用。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。抓好学校《片片帆》的小记者的培训工作，完善社区少先队组织――雏鹰小队，充分发挥大队委、督导队、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式和颁奖仪式等活动做好充分的准备。
2．加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
四、扎实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。如：
1、心理知识讲座。我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路。可见，心理健康教育应成为我们学校教育的重要任防止心理健康教育学科化的倾向。因此，我校就在全校开展心理知识讲座，使全校学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
2、个别咨询与辅导。在全校性的心理知识讲座各班班主任根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育，在思品课中进行心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
为了培养心理健康的人才，我校在心理健康教育活动中，还将不断努力，以期取得更大的成绩。
五、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，参加xx市第二届“蓝津杯作文大王”杯小学生现场作文比赛，六（1）班黄东海、五（3）班伍俊明获市级二等奖；六（1）班李霜月、六（3）班伍俊琪获市三等奖；谭美玲老师参加xx区小学英语优质课现场比赛荣获一等奖；在参加20**年xx市“供电杯”中小学书信节暨“邮电伴我行”邮票设计大赛活动中，六（4）班王敏盈、五（3）班刘晓茵获书法一等奖，五（2）班吴雅婷、六（4）班赵晓敏获书信优秀奖，五（1）班严晓敏获有奖问答参与奖；我校学生参加xx区趣味体育比赛（项目有拔河、呼拉圈、跳绳）获总分第四名；六（2）班学生何嘉敏同学代表xx区参加bobxx市小学生英语口语能力展评获一等奖；教师方面：陈钊兵老师在参加xx区“学丛飞，知荣辱，树新风”演讲比赛获二等奖；陈泽威、黄永贵老师参加xx区教育系统“学党章，知荣辱，守纪律”的征文比赛中分别获二等奖和三等奖；实验小学举行“敬业、好学、爱生”师德创流大会，赵艳花、刘秋荷、张晓、谭凤莲、黄永贵、陈泽威等6位老师被评为20**年师德优秀者；梁婉清主任被评为“xx省心理健康教育先进工作者“；我校全校师生参加xx区“大课间”比赛荣获一等奖。
在今后的工作中，我们继续以素质教育新思想为办学理念，在各类教育少先队工作中有效实施主体教育，继续开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康的活动，使学生的主体性得到充分的发挥，使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。
20**年1月16日
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转贴于2020年实验小学年度第一学期少先队工作总结
在这一学期中，我校的少先队工作本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，深入贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照第五次少代会确立的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，围绕我校教育工作的重点，切实抓好少先队基础建设，切实为少年儿童的健康成长和素质教育进行了全面的推进服务。具体总结如下：
一、加强少先队工作的自身队伍建设，切实推动少先队工作机制社会化的进程。
１、不断加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、开放式图书室、电子阅览室、队室、橱窗、板报等少先队阵地的作用。重视少先队信息建设，组织好广大队员订阅队报队刊，认真学习阅读。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
２、加强辅导员队伍建设。鼓励辅导员增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，增强实施素质教育的自觉性和能力，不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。另外，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。
二、深入开展“讲文明、学规范、促养成”教育活动，抓好队员的养成教育。
１、以党中央提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据，努力把我校队员们的思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
２、各中队在这一学期中，组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强了文明礼仪教育与行为习惯训练，从而使得学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
３、本学期初，大队部成立了的新少先队大队组织机构,组建了“文明小队”与“护绿小队”。严格大队部值日制度，做好各中队课内外纪律、室内外卫生、两操活动、文明用餐、车棚管理等常规方面的检查工作，加强对大、中队干部的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成了良好的行为习惯。
三、以体验教育为途径，创造性地开展形式多样、独具风格的中队实践活动。
１、继续弘扬“民族精神代代传”教育主旋律。充分发挥少先队组织优势，结合地方文化和校园特色，抓住教师节、国庆节、中秋节、世界动物节、中国少先队建军队日、安全教育日、环境日等教育契机，以演讲、故事会、主题班会、读书活动等形式，通过思品课、班队课、主题活动月来有针对性地开展校本型体验性教育活动，帮助队员形成良好的精神风貌和道德品质。中秋节期间，我校组织开展了“节约一元钱、奉献一份爱、帮助小伙伴”的体验活动，学校大队部开展绿色中秋——月饼盒回收活动，建设资源节约型和环境友好型的社会，进一步在全社会宣传推广环保理念，并培养队员们的责任感和公德意识。中国少先队建军队日，我校在一年级开展少先队入日活动，学习队知识，发展新队员活动；以中队为单位，开展快乐阅读活动，使各学生养成阅读的好习惯等。本学期，我校四、五、六年级还先后开展了“感恩教育”、“安全教育”、等主题队会观摩活动，既陶冶了队员的思想情操，又促进了中队之间的合作交流。
２、开展丰富多彩的少先队活动，全面发展队员素质
学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“学校科技、体育、艺术节活动”，给了每个集体、每位队员展现自己风采的舞台，也使队员受到校园文化艺术的深刻熏陶；“校园之星”系列评比活动，挖掘了每个孩子的闪光点，使每个孩子都积极主动的参与到少先队活动中来；开展“扶贫助学”、“手拉手，献爱心”活动。学校大队部成立了师生志愿队，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。积极在各中队开展少先队“手拉手，一帮一”活动，在各中队由好成绩的同学组成一支辅导队，辅导成绩落后的同学，这种活动培养学生的合作互助的精神，培养队员的创新精神和实践能力，形成一个个和谐互爱的班集体；“美在校园”系列活动鼓励孩子们在提高绘画技能的基础上，善于发现美、勤于创造美，同时展示美。“快乐阅读”广播为少先队员敞开了一个阅读、写作、广播的能力提高的空间，让学生同读一本书，互相把自己阅读后的感受以文章的方式写出来进行评比，再通过红领巾广播站广播出来，发挥了每个学生阅读、写作和朗读能力。为了建设“节约型社会”，我们向全校推广以“一张纸小队”、“绿色银行”“少年先锋林”、“绿色家庭”为中心的“地球家园”少年儿童环保行动。 “红领巾与文明同行，争做石碣好少年”、“中国少年儿童平安行动”、“民族精神代代传”等主题教育活动开展得如火如荼，得到了社会、家长的好评，队员们在队活动中得到了锻炼，取得了进步，获得了快乐。
四、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质
1、学校少先队继续组织大队委员和少先队志愿者开展“雏鹰假日小队”活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,我校在一年级各中队推出了“入队章”、“好朋友章”、“自理章”、“礼仪章”、“科普和书法特色章”这五个章让一年级的同学们去夺取。还建立争章园地，各中队自行进行考章，放手让队员自行操作、评估，发挥学生的主体作用。
３、开展“雏鹰章”设计大赛，形成“我设计、我争取”的活动氛围，让学生在设计中培养创新精神和加强雏鹰章竞争意识。
通过定章、争章、考章、颁章、保章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我、从而提高了自身的综合素质。
五、取得的成绩
在上级有关部门关怀和指导下，在校领导的关心和支持下，在全体师生的努力下，在家庭、社会共同参与帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，也取得了一点成绩。学校少先队荣获xx市的红旗大队；第二课堂小记者被评为xx市优秀红领巾小社团；，参加了xx市在展览馆举行的 “改革开放看东莞，暨成长·奋进主题教育”现场知识竞赛，拿到了总决赛的冠军。学校在“共享绿色中秋，共创优美乡镇”的月饼盒回收活动中获得“优秀组织奖”；学校队部室被石碣镇评为一星级队部室；何振环主任被评为xx市优秀辅导员；黄晓艳同学被评为xx省优秀少先队队员；种慧娴同学被评为东莞优秀少先队队员；有多名队员的文章在《东莞小记者》、《xx第二课堂》发表，我们学校的“快乐阅读栏目”发表于《xx第二课堂》并得到社会各阶的好评。
少先队在学校党政班子的指导下努力工作，不断进取，取得了不错的成绩。这些成绩将成为我们前进的动力，相信在社会各界的关心下，在全校教师和少先队员的共同努力下，我校的少先队工作将在今后的日子里更有成效。
转贴于小学少先队-学年度第一学期工作
小学少先队XX-XX学年度第一学期工作
时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：
一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。
1、开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。
2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。
少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流，是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。
二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：
1、九月份结合教师节的来临，开展了“庆祝教师节”系列活动， 召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；
2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，举行国庆专刊、手抄小报比赛.
3、十一月份：组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》，加强队员礼仪规范;以班单位，开展唱《国歌》、《队歌》比赛.
4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。
另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
2020年市实验小学少先队大队部工作总结
xx市实验小学少先队大队部
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，以爱国主义为主旋律，努力深化“雏鹰行动”的各项工作，营造少先队工作的和谐氛围，求实创新与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作的新局面。以下是我校这学期以来的工作总结：
一、发挥少先队组织作用，寓教育于活动中，突显教育的实效性。
少先队组织是德育工作的主力军，我校少先队工作紧紧围绕学校的中心工作，充分利用队组织的优势，以丰富多彩的活动形式，发动广大少先队员开展并参与了一系列的专项教育活动，取得了积极的效果。
亮点1：开展了评优争先活动，为队员们树立典型榜样。
大队部根据工作安排，全面铺开评选学校“十佳学生”竞选活动。4月初，各班先通过全体投票，民主推荐一名“十佳学生”候选人，然后参加角逐校“十佳学生”评选活动，学校再将各候选人的事迹利用班会、中队活动课通过电视直播向全体队员进行宣传；5月份，通过全校学生投票、教师的评价、学校行政会讨论通过，全校有二十位同学被学校评为“优秀学生”，十位同学为“十佳学生”。 6月11日，学校还隆重举行了校园“十佳学生”事迹报告会，邀请“十佳学生”家长们一同参加这个报告会。在会上，“十佳学生”光荣地接过了学校颁发的“授带”和荣誉证书，然后，每个“十佳学生”上台演讲，向同学们展示自己的亮点，与同学们分享他们在成长中的感受。全体同学听了 “十佳学生”的汇报，深有体会，都表示以“十佳学生”为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，做一名优秀的小学生，收到了预期的效果。
亮点2：开展庆“六一”文艺汇演，丰富了队员们的校园文化生活。
“六一”前夕，我校与荷塘梅溪小学、为民小学举行庆“六一”文艺汇演，各年级认真准备，精心排练，为全体师生们献上了一台形式丰富，内容精彩的文艺节目。表演后，三至五年级的同学还与梅溪、为民小学表演的同学进行联欢活动，友情手牵手，共同度过了难忘的六一儿童节。
亮点3：开展革命传统教育，深化爱国主义精神。
本学期利用了国旗下讲话和主题队会的时间进行了革命传统教育，在清明前，我校要求各班级利用班会课，通过互联网进行网上缅怀先烈，学习革命前辈的精神，学生对革命烈士的事迹有更深一层的理解和认识。
亮点4：开展学雷锋做好事、植树和环保宣传教育活动。
3月初，各班都召开了学雷锋主题班会，认真完成了以雷锋精神为主题的板报。大家通过讲雷锋故事、读雷锋日记，交流心得体会等形式，增加了对雷锋的了解，加深了对雷锋的理解。通过这些形式使大家看到了雷锋这位伟大的共产主义战士，他助人为乐的高尚品质，艰苦朴素的优良作风，关心战士的无私情怀，刻苦钻研的钉子精神，他认为能使他人快乐就是自己最大的快乐，他的生命虽然是短暂的，但他的精神却是万古长青的。大家在学习中统一了认识，提高了思想。
3月15日下午，三至六年级全体师生分两路走出校门、走进社区，开展了学雷锋义务劳动。第一路由梁又晖校长助理带领三、五年级九个班同学到西园社区的山头种树，并打扫街道卫生；第二路由梁婉清主任带领四、六年级8个班同学到华东社区打扫卫生，清理华东社区环境和卫生死角。三至六年级全体班主任和任课老师都积极参加了这次活动，他们与大家一起步行前往，他们与同学一起共同劳动，还要负责同学们在路上的安全，劳动中的秩序。经过两个小时的劳动，两个社区的环境焕然一新，西园社区的山头还换了一层新绿衣，师生们整齐的队伍、热火朝天的劳动场面，赢得了社区干部和居民的高度赞扬。
6月，组织部分学生参加了环保绘画创作大赛，在现场师生绘画比赛中，刘绮琪、张颖君、陈雪菲等同学在老师的指导下，创作了名为《和谐》的大型作品，该作品从设计、构图到上色，宣传了环保对我们人类的切身作用，体现了学生对绿色家园的强烈追求，对美好生活的热爱。
亮点5：开展安全宣传教育，增强学生安全思想意识。
3月26日安全教育日的主题是“学校安全，我有责任”。各中队利用班会课让每一位学生提出他身边的安全隐患、预防方法，教师汇总分析，阐明提高学生防范能力的基本方法；6月14日班会课各班组织学生学习《xx市公安交通管理局〈交通安全进家庭〉》，教育学生遵章守法，关爱生命；6月28日班会课，各班组织学生学习《学生游泳安全常识》、《大卡车撞摩托车两少女死亡、少女受伤》等资料，教育学生如何防溺水，交通安全知识。
本学期末邀请了法制副校长到我校做安全教育讲座，进一步增强了队员们的交通安全意识，提高了他们做遵纪守法小公民的自觉性。7月13日上午，我校师生进行火灾疏散演习，上落楼梯快而不乱，收到良好的预期效果。
二、努力培养队员的思想道德教育和养成教育，促进和谐校园的建设。
（一）新学期，我校在教育内容上，注重强化少先队员的四种意识。
1、道德意识。培养和强化少先队员的道德意识十分重要，是培养“四有”新人的首要前提。本学期充分利用班队活动、晨会、“青青草”广播站、《虹桥》队报等途径，大力提高少先队员道德意识，提升少先队员的道德体验。
2、民族意识。本学期，通过组织队员收看阅读书刊、唱爱国歌曲等来培养少先队员民族自豪感和报效祖国情怀。
3、法律意识。学法、守法、执法的意识要从小培养，本学期通过国旗下讲话、校班刊、晨会等形式向队员宣传法律知识，使队员牢固树立法律意识，成为守法公民。
4、心理健康意识。本学期，继续利用学校的“爱心信箱”了解少先队员的心理近况，“爱心信箱”中经常收到队员的来信，或询问问题，或写信聊天。我们都予以处理或回信，或找他聊天开导。力所能及地帮助学生解决烦恼困惑，加强对学生的心理健康教育。
（二）继续组织少先队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练。
本学期，继续抓好督导队员的工作为重点，让他们每天认真负责检查每个班级每天的纪律、卫生、礼仪、学习、两操、安全等情况，并将卫生、安全、礼仪作为重点项目来抓。并把每日的结果量化，在每月周一的升旗仪式上宣布，增强学生的竞争意识，使他们自觉地遵守，使学校“五讲四美”蔚然成风。
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转贴于三、加强少先队基础建设，优化育人环境。
1、进一步优化少先队各个活动阵地。本学期将重新布置队室、广播室，充实各种设施。更新播音器材，健全各种刊物、挂图等。使队室、广播室更加规范。
2、提高队报的质量。《虹桥》队报创办几年来，取得了一定的成效，本学期将一如既往地做好此项工作，并对《虹桥》队报进行改版，努力提高办报质量，并每月呈送一张上交学校档案存档。
3、加强“青青草”广播站的播音工作。在上学期的基础上，继续充实和改进播音设备。做到定时、定量播音，鼓励队员们向广播室投稿，认真审稿，从中选出质量高的稿件，力求内容形式多样化，并贴近学生生活。
4、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、家长接待日、家长咨询日、家长开放周、教师家访、印发《告家长书》等形式，让教师和家长互相了解队员的各种情况，及时采取措施，教育好孩子。
四、主要成绩
一学期来，在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，具体如下：
1、3月14日到16日，xx区小学数学课堂教学竞赛在我校举行。我校的陈丽梅老师表现出色，荣获这次比赛的一等奖第二名，并被选派代表xx区教育局参加江门地区的比赛，荣获二等奖。
2、陈洁贞老师在参加xx省第三届中小学体育教师观摩活动（小学组）中，荣获二等奖。
3、在参加20**年第二届世界华人艺术节江门五邑选拔活动中（表演绘画），三（5）班王与辉获儿童a组的金奖；三（4）班卢欣怡获儿童a组的银奖；三（5）班陈禹君、一（5）班黄夏庭、三（1）班余敏桦、一（1）班区晓晴等获儿童a组的铜奖。一（2）班李钰莹获学前组的银奖。三（5）班邝家欣获儿童b组金奖。
4、我校参加全国性和世界性的美术绘画比赛取得了丰收的硕果，在20**年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛活动中荣获团体一等奖，其中有9人获佳作奖、有17人获优秀奖、有10人获铜奖、有13人获银奖、有 8人获金奖。获得特等奖的有一（2）班李钰莹和三（4）班卢欣怡。
5、在参加第十二届数学华罗庚杯赛江门赛区中，我校六年级学生发挥出色，共有13人获奖，其中六（1）班班黄东海、六（4）班李思远荣获一等奖；六（1）班曾维顺，六（2）班梁健恒、范逸轩，六（3）班陈仕培、林健华荣获二等奖；六（1）班马锦鸿、林亦希，六（2）班何嘉敏、黄茜琳，六（4）班韦应东、李俊荣荣获三等奖。
6、在参加20**年xx省数学奥林匹克比赛中，我校六年级学生发挥出色，共有20位同学获奖，其中六（1）班黄东海、六（4）班李思远荣获一等奖；六（2）班范逸轩、邵宇俊、叶军、刘学欣、冯启翔，六（4）班韦应东荣获二等奖；六（1）班曾维顺、马锦鸿、李霜月，六（2）班叶殷炫、梁开恬、梁建华、叶政、何嘉敏，六（3）班林建华、陈宇斌，六（4）班何泽熙、刘明哲荣获三等奖。
7、在参加第五届小学希望杯全国数学邀请赛江门赛区比赛中，我校六年级学生发挥出色，共有21人获奖，其中六（1）班黄东海荣获二等奖；六年级陈殷炫、范逸轩、冯启翔、李思远、林建华、马锦鸿，五年级张逸、张钊伟、何伟东、李健煜、李泽坤、林贤超、马悦成、吴雅婷，四年级何梓锋、李成昊、梁世豪、龙其豪、王志毅、徐江容同学荣获三等奖。
8、在参加20**年小学数学奥林匹克“育苗杯”通讯赛中，我校五年级学生发挥出水平，共有16位同学获奖，其中五（1）班张逸、五（2）班黄文哲荣获一等奖；李健煜、李泽坤、张钊伟、陈雪菲、廖嘉健、何伟东荣获二等奖；马悦成、梁宏彬、容俊铭、李桥铭、郑子锐、伍俊明、岑嘉俊、梁嘉皓荣获三等奖。
9、20**年6月，我校五（3）班钱虹同学被评为第八届“xx省优秀少先队员”；六（2）班范逸轩、六（4）班许泽翰、五（1）班马悦成、四（2）班朱玥等同学被评为xx区“优秀学生干部”；五（4）班黄晓敏、四（1）班赖佩君等同学被评为xx区“优秀学生干部”。
面对本学期取得的成绩是可喜的，但工作还有很多考虑的不周全的地方，比如在新队员入队仪式中，对新队员的培训还不够全面，活动安排不够紧密以及人员调度安排不够细致。在未来的日子，我校少先队大队部将在学校领导的正确指引下，再接再厉，努力更上一层楼！
20**年7月6日
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转贴于三、加强少先队基础建设，优化育人环境。
1、进一步优化少先队各个活动阵地。本学期将重新布置队室、广播室，充实各种设施。更新播音器材，健全各种刊物、挂图等。使队室、广播室更加规范。
2、提高队报的质量。《虹桥》队报创办几年来，取得了一定的成效，本学期将一如既往地做好此项工作，并对《虹桥》队报进行改版，努力提高办报质量，并每月呈送一张上交学校档案存档。
3、加强“青青草”广播站的播音工作。在上学期的基础上，继续充实和改进播音设备。做到定时、定量播音，鼓励队员们向广播室投稿，认真审稿，从中选出质量高的稿件，力求内容形式多样化，并贴近学生生活。
4、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、家长接待日、家长咨询日、家长开放周、教师家访、印发《告家长书》等形式，让教师和家长互相了解队员的各种情况，及时采取措施，教育好孩子。
四、主要成绩
一学期来，在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，具体如下：
1、3月14日到16日，xx区小学数学课堂教学竞赛在我校举行。我校的陈丽梅老师表现出色，荣获这次比赛的一等奖第二名，并被选派代表xx区教育局参加江门地区的比赛，荣获二等奖。
2、陈洁贞老师在参加xx省第三届中小学体育教师观摩活动（小学组）中，荣获二等奖。
3、在参加20**年第二届世界华人艺术节江门五邑选拔活动中（表演绘画），三（5）班王与辉获儿童a组的金奖；三（4）班卢欣怡获儿童a组的银奖；三（5）班陈禹君、一（5）班黄夏庭、三（1）班余敏桦、一（1）班区晓晴等获儿童a组的铜奖。一（2）班李钰莹获学前组的银奖。三（5）班邝家欣获儿童b组金奖。
4、我校参加全国性和世界性的美术绘画比赛取得了丰收的硕果，在20**年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛活动中荣获团体一等奖，其中有9人获佳作奖、有17人获优秀奖、有10人获铜奖、有13人获银奖、有 8人获金奖。获得特等奖的有一（2）班李钰莹和三（4）班卢欣怡。
5、在参加第十二届数学华罗庚杯赛江门赛区中，我校六年级学生发挥出色，共有13人获奖，其中六（1）班班黄东海、六（4）班李思远荣获一等奖；六（1）班曾维顺，六（2）班梁健恒、范逸轩，六（3）班陈仕培、林健华荣获二等奖；六（1）班马锦鸿、林亦希，六（2）班何嘉敏、黄茜琳，六（4）班韦应东、李俊荣荣获三等奖。
6、在参加20**年xx省数学奥林匹克比赛中，我校六年级学生发挥出色，共有20位同学获奖，其中六（1）班黄东海、六（4）班李思远荣获一等奖；六（2）班范逸轩、邵宇俊、叶军、刘学欣、冯启翔，六（4）班韦应东荣获二等奖；六（1）班曾维顺、马锦鸿、李霜月，六（2）班叶殷炫、梁开恬、梁建华、叶政、何嘉敏，六（3）班林建华、陈宇斌，六（4）班何泽熙、刘明哲荣获三等奖。
7、在参加第五届小学希望杯全国数学邀请赛江门赛区比赛中，我校六年级学生发挥出色，共有21人获奖，其中六（1）班黄东海荣获二等奖；六年级陈殷炫、范逸轩、冯启翔、李思远、林建华、马锦鸿，五年级张逸、张钊伟、何伟东、李健煜、李泽坤、林贤超、马悦成、吴雅婷，四年级何梓锋、李成昊、梁世豪、龙其豪、王志毅、徐江容同学荣获三等奖。
8、在参加20**年小学数学奥林匹克“育苗杯”通讯赛中，我校五年级学生发挥出水平，共有16位同学获奖，其中五（1）班张逸、五（2）班黄文哲荣获一等奖；李健煜、李泽坤、张钊伟、陈雪菲、廖嘉健、何伟东荣获二等奖；马悦成、梁宏彬、容俊铭、李桥铭、郑子锐、伍俊明、岑嘉俊、梁嘉皓荣获三等奖。
9、20**年6月，我校五（3）班钱虹同学被评为第八届“xx省优秀少先队员”；六（2）班范逸轩、六（4）班许泽翰、五（1）班马悦成、四（2）班朱玥等同学被评为xx区“优秀学生干部”；五（4）班黄晓敏、四（1）班赖佩君等同学被评为xx区“优秀学生干部”。
面对本学期取得的成绩是可喜的，但工作还有很多考虑的不周全的地方，比如在新队员入队仪式中，对新队员的培训还不够全面，活动安排不够紧密以及人员调度安排不够细致。在未来的日子，我校少先队大队部将在学校领导的正确指引下，再接再厉，努力更上一层楼！
20**年7月6日
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