2020年卓越团队培训个人总结

2020年卓越团队培训个人总结。

岁月如风一样无痕。谁也抓不住,风的尾巴,这阶段工作已经到达终点了,需要对这段时间的工作进行一个总结,总结是回顾过去,写工作总结的目的是为了我们下一阶段的工作可以更好的开展。应该怎么写出好的工作总结呢?请阅读由小编为你编辑的2020年卓越团队培训个人总结,请在阅读后,可以继续收藏本页!

10月24日到10月27日,我有幸参加了XX市XX区新聘干部卓越团队培训班。在这里短短的四天时间里,我们50位学员分别组成5个小组,通过理论+体验式+教练式的方式,参加了“成功之门”、心智训、拓展训练等活动,学习了对一个高绩效团队的认识以及如何打造一个高绩效的团队,了解了XX区发展的态势等。在这紧张、充实的培训中,在XX区组织部的精心组织下,我们始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到培训当中去,比较好地完成了培训任务,培训之后感觉很有收获。

一、明确了自己的角色。通过这次培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,高度的团队合作精神,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民群众的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,公务员是实实在在的人民“公仆”。首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌架于人民头上的“官”,这充分体现了公务员的人民性,我国最主要的目标是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。其次,公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性。即使非党员的公务员也要自觉服从党的领导。这种党性不是虚无飘渺的,而是实实在在的。第三,公务员队伍必须是一个高效的团队,而这种效率来源于一种能动的服从意识。在高度的服从的同时,也要具有一定的能动判断能力。高效要求公务员精通业务知识和行政知识、法律知识,具备较强的协调能力,而这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断的更新。

二、充分认识到团队精神的重要性,进一步提高了自己的团队意识。现在,团队合作精神是又好又快地完成工作目标的必要条件。随着XX区的快速发展,公务员在工作中更加要强调团队精神,建立群体共识,以达到更高的工作效率。特别是有遇到像千万吨钢铁厂、核电站这样的大型项目时,想凭借一己之力去取得卓越的成果,可能是非常困难的。一个团队,除了要依靠卓越的领导者,每个成员都是使团队不断融合不可或缺的一份子。首先是领导者,领导者是团队的核心,是从全局角度把握整个团队方向的人。作为团队的领导者,第一是对一项工作目标进行明确的分工,但也不要过于呆板。第二是在工作中加强与团队成员之间的交流,及时发现问题,解决问题。第三是要让每个人都能感到自己很重要。一个人一旦觉得自己不重要,往往会非常沮丧,从而失去激情,会导致工作效率和创造力的显著下降。其次是团队成员,每个团队成员都是不可或缺的,并且每一个团队成员都要具有团队合作的意识。队员在工作之中,第一是要做好自己的工作,在工作中信任你的伙伴,能为他人着想,服从领导安排。第二是愿意为团队多付出,这点是很重要的。多做一些,既可以让团队的工作进展更快,又可以提高自己的工作能力。

三、学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊。我们这些学员都是来自五湖四海,这次培训是难得的沟通和交流的机会,在这四天时间里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊。就拿我们cu团队来说吧,作为团队队长,首先我要对各成员进行全面的了解。cu团队每个成员都有自己的特点:罗康华处理问题冷静,善于提出建议;温媚多才多艺,具有较好的协调能力;巫彬处理问题果断;谭晶晶成熟干练;盘恒星沉着、稳重;秦璇文静,善于发现问题;符彩群工作积极主动;沈晶鑫开朗活泼,善于活跃团队气氛;黎庆云能及时为团队提出较好的建议。其次,在完成任务过程中,要坚定目标,协调好队员之间的关系,激励队员,加强队员之间的团结合作精神,充分发挥队员各自的优势,争取高效的完成上级领导安排的工作任务。第三,在完成工作任务以后,要善于总结。队员之间共同讨论,找出不足,及时总结经验,在总结中不断完善团队,以便以后更好的开展工作。

通过这四天的培训,时间虽短,但收获很多,我们也深感自己学识的不足。在今后工作中,我们要不断加强政治理论的学习,加强法律知识的学习和行政管理知识的学习,努力提高自己的理论素养、知识水平和实践能力。同时,还要增强为人民服务的意识。公务员是人民的公仆,要时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公,执政为民”的观念,增强廉洁意识,严格自律,努力成为符合人民不断提高的要求的公务员,为XX区的建设做出应有的贡献。转贴于

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团干培训个人总结


XX年5月28日我有幸参加了xxx学院组织的首届团干培训。通过这次培训,让我的思想觉悟有了更进一步的提高,认识到了自己的不足,能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了,要做一个好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力、创新能力,以及管理能力还需培养对突发事件的处理能力。

首先,让我通过这次学习中,我认识到几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人意犹未尽。

就像张海强书记讲的那样:“学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中,我决心从二个方面加强学习:

一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干部,成为学生工作中的行家里手。

二是学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和组织出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。

书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作,让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作,平时要做好工作记录,以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。

学生团干应从自己做起、从身边做起,发挥表率作用,着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子,学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学,因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止,积极组织参加各种校园文化活动,营造求真务实、文明健康的校园氛围,着力塑造先进形象。

作为一名学生团干,我们都应该认识到:选择团的工作,并不是为了满足无聊和无用的虚荣心,也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔,而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然,这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆,而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高,已是一笔最大的财富。作为学生团干,我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

同时,我们也应该充分认识到:这样的责任感不是与生俱来的,它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。

在今后的工作和生活中,我将努力做好身边的各项工作,做到干一行爱一行,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,不断开拓新视野,勇于进取创新。

团干培训个人小结


xxxx年11月7日到8日,院团委组织部在学术报告厅为09届新团干进行了短暂的培训,虽然只是短短的一天半时间,但是我的收获却很大。

在这短短的一天半时间内,经过团委组织部同学们的精心组织,培训进行的很成功。

11月7日早上8点半,团干培训“开班仪式”开始,由杨建为大家作简要的培训说明,并对各团支书提出了自己的要求。

接下来是是院团委特邀嘉宾进行发言,首先发言的是院学生会主席薛冰,他提出了自己对学生干部的要求,薛冰认为学生干部就是经过严格筛选的具有组织纪律性和很强的组织能力的人。

学生干部首要的是培养干部的个人魅力,薛冰认为个人魅力应表现在三个方面:一是,衣着打扮;二是‘交往中的言谈举止,最后是注意个人修养。薛冰临走的时候对我们说;学生干部,走出去就是一面旗帜。

他虽然讲了很多,但这些在我看来都是必须的,作为一名合格的学生干部,应有自己的个人魅力是必须的。

再是院青协会长肖攀的讲话,肖攀会长的讲话很简洁,但却很受用,他用很通俗的语言向我们表达了自己心中认为的“优秀学生干部“的标准,他也讲了三点,一是‘学生干部要努力做一名学生领袖;二是’严于律己,宽以待人;最后他讲的第三点让我受益匪浅:”听话出活,广结良缘。”许多事情,可能我们的辅导员或老师在没有另行通知的情况下就给我们布置了很紧急的任务,我们往往不能立马得到解释,但我们必须努力把事情完成好。时候再请求理由。

在讲话结束前他讲到,做人做事不能锋芒毕露,要保持低调。我觉得这一点确实很重要,作为一个优秀的学生干部,我们在位同学服务的时候,就要保持低调,不要以一幅邀功的姿态太彰显自己。

在此之后是0708届优秀团支书给大家做的经验交流,讲述他们作为学生干部的经验和班级所取得的荣誉与成果,他们的讲解都十分精彩。

我记得机制1083班的团支书蒙程程的讲话,她讲到“优秀是一种义务”这与院学生会主席薛冰“每天装着很优秀”的观点是相似的,作为班上的团支书,首先自己就要十分的优秀,即使不够优秀每天也要装着很优秀,这很重要!

一个团支书必须自己足够优秀了才能带动整个班的风气,所以优秀是一种义务。

中午2点院党支部书计孙文胜老师为大家讲解了关于党员的发展程序,以及常用文书的写作。大家都听得非常认真,并时不时的作起笔记,将精彩的部分摘抄下来。

他将学生党员的发展方针总结为16个字“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展“这16个字高度的概括了党员的发展方针,听了这些使我更加清楚了了党员发展的各个方面。然后孙文胜老师给我们讲解了党员发展的各个阶段所要准备的各项材料,学员们都纷纷拿起笔将其记下,最后孙老师也对我们学生干部做出了要求,它主要讲了两点,一是;在自己的工作中要思路清晰,善于抓住主要矛盾。这就是说要根据事情的轻重缓急和其重要程度来依次解决,否则会忙不过来;第二点是要有大局观念,大局观念是一种品质,一个人只有心胸开阔,眼界开阔,才能把握好方向。

我觉得这段话让我感受颇深,一名学生干部只有具备了这两点,才能不让自己在自己的工作中忙得不可开交,才会把一切处理的有条不紊。

下午4点我们进行了分组讨论,我们第九组的题目是”如何增加班级的凝聚力。“我所在的第9小组大家都表现得非常积极,所有组员都纷纷提出自己的观点,讨论十分成功,在讨论的最后我们做出了很多实质性的办法,这些办法被很多的团支书所采纳。

这项讨论很有意义,它不但为我们提出了切实可行的方案,还增加了组员之间的默契。

之后是大家反映最积极的时候,…“团章知识竞答”,在这一环节,的家都十分踊跃的抢答,我所在的第九组在这次活动中获得了较好的成绩,大家都抱着极大的热情。我们第九组的同学在经过了充分的准备之后,对于题目都有了较深的理解,组内的每一个人都积极的抢答,最后我们组获得了第三名的好成绩。大家都极为高兴!

晚上7点,我们在学术报告厅观赏了电影《当幸福来敲门》,故事的主角就是当今美国黑人投资专家chris gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。

这个故事让我极为感动,看完电影我领悟到:没有哪位幸福先生,会千里迢迢赶到你落魄的门前。只有你去追它,像片中chris那样一刻也不放弃一个也不能放弃的不停的跑、跑、跑。只要我们心中有梦,追求梦,才能得到幸福。

在第二天的团干培训中我们进行了素质拓展,在素质拓展中,我们玩了两个游戏,其中的“坦克大战“非常有意思我们在这个活动中获得了不错的成绩,大家的兴致都极高,游戏很成功,很好的拉近了组员的距离,增加了集体的凝聚力。

团干培训的最后一项是总结大会,在总结大会上,优秀的小组获得了表彰,并合影留念。我们小组获得了第3名,奖品有一个小笔记本。

这次团干培训获得了很大的成功,然而这成功的背后,有院团委组织部同学们辛苦的工作,大家都对他们的工作表示感谢。

虽然团干培训已经结束但是它让我们这群刚刚上任的团支书们学到了太多太多。

在以后的班级工作中,我会将会上学到的东西应用上去,从而更好的为班上同学工作。

卓越绩效自我评价6篇


光阴似箭,岁月如梭,让我们为这一阶段的工作画上句号吧,然后要准备写一篇这段时间的工作总结,工作总结能不能写出特色,不在于工作本身有没有特色,而在于我们能不能捕捉到特色。你知道写工作总结需要注意什么吗?经过收集,小编为您献上卓越绩效自我评价6篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

卓越绩效自我评价 篇1

我校的教育教学工作以“学校教育教学工作规范化、制度化”的要求,以“学科教师队伍建设年活动”为契机,以“科教兴校、以科研求提高”为教育发展的思路,以科研为先导,以质量求提升,以“特色求完善、特色求提高”为目标,努力打造教育科研新品牌,取得了一定的成绩。下面就一学年的主要工作作一总结,并对我校科研工作进行总结:

一、加强组织领导,健全科研管理制度

我校科研工作的指导原则是以科研工作为重点,以科研活动促进教育教学,以科研带动教育质量。我校的科研工作坚持以“学科建设年”,“科研兴校”,“科研强校”为宗旨,以“科研先行,科研先行”为工作思路,以“特色求完善,科研先行”为工作思路,以科研促教改,以科研促教学,以科研促教师。

1、学科建设

科研工作始终贯穿于学校教育教学的全过程,是科研工作的基本要求,我们将科研工作与学校的发展战略相结合,与提高教师的业务水平、提高教学质量相结合,从教师队伍建设入手,加大科研的工作力度,加强教育科研的宣传力度,提供科研的氛围。

2、科研管理

为提高学校教育教学质量,我校建立和完善教育科研网络。我校的科研网络建立以校长为组长,教学副校长、教科研员为副组长,相关人员为组员的“科研工作领导小组”。并在学校内部实际上,建立起校长、教科研员、教研室主任三级网络。实行网络管理,校长亲自抓,教科研员具体抓,各司其职,职责分明,使各项科研工作有专人管理。

3、学科建设

我校的“科研先行”,是学校教育教学管理的重要组成部分。我校科研工作坚持以科研促进教育,以科研促进教师的专业化成长,以科研促使教学,以科研促使教师的自我发展,以科研促使教科研,以科研促进教学。

二、科研工作措施得力

4、强化科研意识,明确科研工作目标

为加强和改善我校科研工作,增强我校教育的实力,我校加强了我校科研工作的目标和任务。

5、强化科研管理。

学校领导高度重视,建立科研网络和制度,制定了《学科建设实施方案》,把科研工作列入教师工作考核。

6、建立健全科研管理制度,使科研工作有章可循。

学校的科研工作要求教师在教学实践中要树立新的学习理念,要有一个合格的科研管理者。

7、加强科研工作的指导和督查,提高科研水平

科研工作是教育教学的重要内容,科研工作如果不能落到实处,就有可能影响整体教学水平和学生综合素质提高的。学校领导十分重视科研工作,把它作为加强学校教育教学管理、提高教学质量、推进素质教育、提高科研水平的重要手段来抓,把它作为促进全校教育教学工作发展,提高我校教育教学质量,加强学校整体工作,全面提高我校教育教学质量的主要手段。

8、抓好科研工作

我校的科研工作在学校领导的重视下,教师的参与下也取得了较好的成绩。在科研活动中,我校教师积极投身于学校的教改科研中来,不断加强科研的自身作用。

三、科研工作的基本情况

我校是一所省示范学校,教育科研工作的重要地位和职责落在全校。我们在加强学校的科研工作过程管理上,重视学校领导的参与和指导,并充分发挥其示范作用,以此推动我校的科研工作的发展。

9、加强了学习与研究。

我校在教师队伍建设上采取多种形式的学习:如集体学习、个别指导、个别交流等形式进行,加强了教师对科研工作重要性的认识,激发了科研工作的主动性与积极性。

10、加强了科研工作的管理。

我校的科研工作始终坚持以人为本。在抓好教师队伍建设的同时,我校坚持开展以“教育科研促进学校发展”的理念为指导。通过科研工作的指引,使得学校科研工作能够有计划、有步骤地实施。

11、加强了科研的组织与管理。

我校的课题研究工作一直十分重视教育科研的管理,学校建立科研工作的领导小组。学校领导小组每学期至少召开一次课题组成员会议,研究、制定

卓越绩效自我评价 篇2

摘要:在建筑市场竞争日益激烈的今天,建筑企业之间的竞争更多的体现在人力资源的竞争,而绩效管理是提高建筑企业人力资源管理水平的重要措施,在内外部环境和企业发展战略等因素不断发生变化的情况下,传统的建筑企业绩效管理模式滞后于新形势的需要,甚至成为制约建筑企业走出国门、谋求进一步发展的桎梏。作为一种国际公认的提升竞争力的评价标准和指导方法,卓越绩效在我国建筑企业中得到了广泛的应用。鉴于此,笔者对建筑企业实施卓越绩效管理进行了探讨,以期有借鉴价值。

绩效管理的背景随着城镇化进程的加快,我国建筑行业获得了长足的进步,建筑规模不断增加,建筑技术不断提高,施工管理水平日趋成熟,越来越多的国内建筑企业走向国外。加之我国建筑企业已经由粗放型发展转为精细化经营阶段,只有获得竞争优势才能在竞争中站稳脚跟。当今建筑企业之间的竞争已不仅仅是资金、技术、管理模式等企业之间的竞争,而是更多的体现在企业、员工、经销商以及供应商等其他合作伙伴构成的价值链与其他价值链之间的竞争,这就要求建筑企业全面发展,不断提高核心竞争力,这也是建筑企业未来发展的关键所在。卓越绩效模式是世界公认的提高核心竞争能力的方法和工具。卓越绩效管理最早起源于美国波多里奇国家质量奖标准,是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。追求卓越的经营绩效是当今企业全面质量管理的发展趋势。建筑企业要想成为国际一流的企业,就需要建立卓越的绩效管理模式,依据卓越绩效模式倡导的先进管理理念和方法评价企业的管理业绩,促使企业绩效逐渐走向卓越。我国早在启动了全国质量奖评审,开始在全国推广卓越绩效管理模式。我国参照以美国波多里奇国家质量奖为代表的国外质量奖评价准则,颁布了《卓越绩效评价准则》,为我国建筑走卓越经营管理之路提供了规范和依据。

应用的综合组织绩效管理方式。卓越绩效管理是指为顾客和其他相关方不断创造价值,强化组织的创新活动和顾客满意意识,为企业取得出色的经营绩效提供了有效的指导方法和评价标准。卓越绩效管理诞生之后,被广泛的用于世界各国的企业、医院、学校等单位,已经成为经营管理的国际标准。对于我国建筑企业而言,无论企业规模大小、发展水平快慢、企业效益多少,都适用卓越绩效管理模式,卓越绩效管理包括七个部分,分别是领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量分析与改进以及经营结果,这几个部分相互促进,缺一不可。“领导”掌控组织前进的方向,并密切关注“经营结果”。“领导”“战略”“顾客与市场”构成“领导作用”三角,是驱动性的;“资源”“过程管理”“经营结果”构成“资源、过程和结果”三角,是从动性的,而“测量、分析和改进”是组织运作的基础。

1.从追求服务和工程质量转为追求核心竞争力。作为质量奖的评审标准,卓越绩效管理关注的不仅仅是工程和服务管理,更是拓展到这个建筑企业经营管理的过程、工作和体系的质量,注重企业核心竞争力的提高。以往的绩效考核主要是站在业主的角度,追求业主的信任和满意。卓越绩效管理涉及整个建筑企业的领导力、战略、知识管理、过程管理和人力资源管理等,能全面评价和考核企业的发展状况。2.聚焦建筑企业的经营结果。与以往的绩效考核标准一样,卓越绩效管理也重点关注企业的经营结果,这一项在整个分值中占将近45%的权重。然而与传统的绩效管理模式不同的是,卓越绩效管理不仅关注企业经营利润,还涉及顾客的满意度、人力资源管理、社会责任、财务和市场等各方面的绩效水平,力求让企业股东、业主、供应商、员工和合作伙伴满意,提高企业核心竞争力,帮助企业改进经营策略,促进建筑企业长远健康的发展。3.关注比较优势和竞争能力的提升。卓越绩效管理的目的是提升企业的核心竞争力,因此评价建筑企业的绩效管理水平时,不但要关注其过去的绩效指标,而且还要注重对市场和竞争对手的分析,和行业内的标杆企业进行对比,力求在企业战略制定和经营管理等方面超过竞争对手,占据更多的市场份额,获得长远的发展。

三、建筑企业实施卓越绩效管理存在的问题

近年来,越来越多的建筑企业实施了卓越绩效管理,争创全国质量奖,将此当作评价企业管理能力和核心竞争力的重要指标,通过实施卓越绩效管理,建筑企业不断更新管理理念,创新工作方法,激发员工的工作积极性,企业经营效率不断提高。但同时也要看到,在全国众多的建筑企业中,真正达到卓越经营的企业仍然是少数,建筑企业实施卓越绩效管理的过程中存在诸多问题,影响了建筑企业实施卓越绩效管理的效果。

建筑企业实施卓越绩效管理离不开领导的支持与配合,建筑企业高层领导的充分理解是企业全面实施卓越绩效管理、追求卓越经营的重要保障。一些有远见的领导认识到卓越绩效管理的重要性,抓住有利时机,在企业中全面推行卓越绩效管理,帮助企业提高核心竞争力,使企业走向成功。然而,有不少的建筑企业领导并没有认识到卓越绩效管理的重要性,而是将主要资金和人力用于企业日常业务,片面关注企业的经营效益和利润值,对卓越绩效管理的关注度不够;有的建筑企业盲目跟风,为了申报和评选全国质量奖,临时套用别家建筑企业的卓越绩效管理标准,由于缺乏前提的宣传教育,上至企业领导,下至企业员工不熟悉、不了解卓越绩效管理的内涵和细则,导致卓越绩效管理流于形式,起不到应有的效果;有的建筑企业花专业的人力资源咨询公司帮助企业提炼企业文化理念、打造企业口号,然而由于宣传、执行不到位,无论是“质量至上”还是“顾客驱动”等卓越绩效理念都只停留在口头上,流于形式,更谈不上影响员工的行为层面。例如卓越绩效管理的“顾客驱动”理念是根据顾客的偏好来提高服务水平、改进产品质量,然而很多建筑企业并没有建立详细的顾客满意度评测体系,只是对少量客户进行简单回访和调查,并不能真正了解顾客的偏好和期望值,导致顾客驱动的理念没有落实到管理行为中。

卓越绩效管理的实施不是少数企业领导的事情,而是整个企业的全员行为。因为卓越绩效管理涉及企业经营管理的方方面面,涵盖了企业全部业务范围,包括采购、生产加工、营销、管理等各个环节,与建筑企业全体员工都息息先关,只有征得全体员工的支持和配合,建筑企业才能全面贯彻实施卓越绩效管理。然而,很多建筑企业在实施卓越绩效管理模式时,只是卓越绩效领导小组之间小范围的学习和交流,并没有充分征求全体员工的意见。再加上建筑企业员工较多、来源复杂,员工的素质参差不齐,工作地点又较分散,很难有效贯彻和传播卓越绩效管理的理念,由于缺乏有效的沟通,建筑企业大多数员工并不了解卓越绩效的概念,甚至部分中层管理者也不清楚企业卓越绩效管理的重要性,导致卓越绩效实施结果不理想。

卓越绩效模式在“过程管理”中指出如何使用关键绩效指标监控过程的实施,然而许多企业存在过程监控缺失的问题,主要有以下几个原因:缺乏对过程绩效指标的设置和认识、过程绩效指标的考核程序不科学、将过程绩效指标与结果考核指标混为一谈等。如有些建筑企业在工程项目施工管理中只规定项目的利润、安全这些主要的关注要素,而不是从质量、安全、进度、生产率、节能降耗、环境保护、成本控制及其他效率和有效性因素设置项目管理的关键绩效指标,使项目管理的整个过程缺乏有效的考核而无法达到卓越的结果;再如有些企业的员工满意度、忠诚度的测评指标所设计的考核程序设置不科学,有关数据的收集方法和手段比较落后,统计指标不能反映有效满足顾客与市场的需求,造成过程监控不真实,从而产生误导的结果。

目前,越来越多的建筑企业将《卓越绩效评价准则》国家标准作为唯一的评价标准,企业实施卓越绩效管理的目标就是获得全国质量奖,将是否获得全国质量奖与企业领导的职务晋升和薪水待遇相关联,以此激发企业争取全国质量奖的积极性。然而,对于建筑企业而言,这种只重结果、不关注过程的做法,违背了企业实施卓越绩效管理的初衷。卓越绩效管理实施的目的是通过创奖来审视企业存在的问题,改善企业经营管理,增强企业绩效,全面加强企业质量管理,提升企业竞争力,缩短与竞争对手的差距。因此,建筑企业卓越绩效评价的指标体系要体现科学性和全面性,能反映出顾客满意程度、产品服务质量、与供应商的关系、企业财务状况与发展前景以及企业承担的社会责任等一系列指标。然而,很多建筑企业的卓越绩效体系往往只局限于经济指标包括利润增长率、盈利能力等财务指标,根据这样的`绩效指标进行企业自我评价无法帮助建筑提升管理水平、提升运营效率,即便获奖,企业对自我评价的重视程度也会逐步减弱,使企业的经营绩效难以持续改进。

领导能力是一个企业成功的重要因素。这里提到的领导不单单指企业的最高管理者和决策者,而是指企业的最高管理团队。高层领导层应高度重视卓越绩效管理,在立足企业发展现状的基础上,高层领导要认真分析企业内外部环境,对照卓越绩效标准和国内外同行业的先进水平找差距,提出本企业的卓越绩效管理目标体系,这是建筑企业推行实施卓越绩效管理模式的首要前提。在目标体系确定之后,高层领导要以身作则,以实际行动带动其他管理者和员工,全面强化卓越绩效管理意识,制定建筑企业实施方案和实施办法,将企业的卓越理念真正落实到各项规章制度和业务流程中,并将卓越绩效管理工作任务层层分解,明确领导在卓越绩效管理中的职责,有计划、有目标、分阶段地稳步推进,将建筑企业卓越绩效管理成效与领导职务晋升和薪酬待遇联系起来,激发领导实施卓越绩效管理的积极性。同时,建筑企业要加大宣传力度,通过一系列有效的宣传手段,广泛宣传卓越绩效管理模式的相关概念,让企业员工、合作伙伴及其他利益相关者了解和认同企业的卓越经营理念,并积极参与推进实施卓越绩效管理模式的工作中来。例如可以利用内部会议、团拜会、网站宣传以及微信公众平台等媒介,准确传达建筑企业的卓越绩效管理理念,将建筑企业卓越绩效理念融入与员工息息相关的意识和行为中,增强企业的凝聚力和向心力。

建筑企业要以战略统领公司的管理活动,建筑企业战略管理的好坏直接影响企业的全面发展,战略管理包括战略制定、战略部署与绩效预测等环节,战略制定时要考虑:市场发展趋势和机会以及顾客关注要素;行业新法规、主要竞争对手的发展情况以及企业自身的能力;影响企业机制、工程承揽方式的重要改进或重大变化;资源整合能力分析;企业内外部环境存在的风险因素;公司品牌管理、供方管理及其他管理;可持续发展的相关因素等,战略部署是科学制定实现战略目标的业务规划和职能规划,有效分解规划目标,优化资源配置,保证规划的实施。战略监测与调整指构建战略绩效指标体系,对组织的绩效进行监测和预测,同时将所预测绩效与竞争对手的绩效相比较,与主要标杆的绩效相比较,最后做出应对措施。

顾客导向是卓越绩效的核心价值观之一。同其他盈利性组织一样,顾客是建筑企业产品质量和服务的最终评判者。顾客导向的卓越要体现在建筑企业运营和建设项目管理的全过程,建筑企业在实施卓越绩效时,要树立顾客导向的经营理念,了解业主的需求和期望,把握建筑市场的需求,在工程质量、成本、进度、性价比、服务以及品牌等方面着手,提高建筑企业的管理水平和技术能力,为业主降低工程建设成本,提高业主的满意度,为业主创造更多的价值。只有这样,才能与顾客建立长期的战略合作伙伴关系,提高核心竞争力。同时,建筑企业在制定经营战略时还要充分考虑各项影响因素,要均衡地考虑所有利益相关方的需要,制定能满足不同类型顾客的服务程序、方式以及工程产品定位,使开发商、材料及设备供应商、劳务分包公司及其他合作伙伴、员工和社会等关键利益相关方整体价值最大化,建立并完善与战略规划和发展方向相适应的相关方关系,尤其注重建立良好的战略伙伴合作关系,寻求共同改进和提高。

履行社会责任是当今企业发展的重要使命和职责。建筑企业在谋求自身发展的同时,也要高度关注企业经营行为对环境和社会带来的影响,追求企业、社会和环境的和谐统一。与其他类型企业不同,建筑企业经营行为对环境影响较大,建筑企业要成为有社会责任感的卓越企业公民,不仅要遵守各种施工规范和要求,而且还要高于法律法规的要求。作为企业管理者,要对企业经营行为对环境的风险因素进行分析,制定企业节能环保的管理制度,采取环保材料和施工技术,未雨绸缪,积极应对。如在工程施工过程中,特别是一些临近居民区的建设项目中,容易造成粉尘、噪声污染,甚至土体扰动对居民住宅造成影响,对此都应提前做好应对准备。

建筑企业的绩效评价应体现结果导向。作为建筑企业,通过实施系统、有效的过程管理,关注业主满意度、人力资源、财务和市场、社会责任等关键结果。通过外部调研、同行对比、会议研讨,根据是否为公司和顾客直接创造效益,确定公司的“主要价值创造过程”和“关键支持过程”,建筑施工企业产品造价高、单件性强、技术复杂、生产周期长、利益相关方多以及公司有效识别主要价值创造过程后,根据过程相关方需求,明确过程要求,结合各过程的内在规律,进行差异化过程设计,通过过程的有效实施改进,提高效率。同样根据行业特点将安全绿色、人力资源、财务、基础设施、信息以及物流管理等过程实施,进而实现对价值创造过程的有力支持。总之,卓越绩效管理是一个系统的管理框架,包括领导、战略、顾客、过程、资源、测量分析和经营结果等诸多方面,这几个方面相互促进、缺一不可。实施卓越绩效管理是建筑企业提高经营效率、深化全面质量管理、降低企业经营风险、增强核心竞争力的重要举措,也是建筑企业实现由先进企业向卓越经营企业转变的需要,值得大力提倡和推广.

参考文献:

陆正明,曹水林,方静.企业“三合一”整合型管理体系的构建和实施.上海质量,(11).

王洪秀.卓越之旅赢在执行——中建八局推行卓越绩效模式的实践.上海质量,(12).

冯树玉.企业实施卓越绩效模式存在的若干问题及改进建议.中国质量,(4).

高冬兰.持续推进卓越绩效模式建立评价和改进的长效机制.中国质量,2009(3).

马北农.导入卓越绩效模式的必要性和应注意的问题.福建质量管理,(5).

罗国英.关于质量管理体系和过程业绩的测量.中国质量,(9).

卓越绩效自我评价 篇3

在我公司快两个月了,任命于公司部门总监,任命于总经理助理,并担任公司总经理。两个月里,我在公司领导及全体同事关心和支持下,努力学习,积极工作,履行好岗位职责,较好地完成了全年度各项工作任务,在思想觉悟、工作能力、业务素质等方面都有了更进一步的提高。现就两个月的工作总结如下:

一、工作完成情况

一)加强学习,注重提升个人修养。

1、通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高了理论水平,加强思想和品德修养。

2、认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

5、全力融入单位组织开展的各项业务技能活动,在领导的带领和同事们的帮助下挖掘了自己的潜力,增长了业务知识,开阔了自己的视野,提升了业务能力。

二、在思想上,认真履行廉政建设

作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,做好财务工作计划,乐于接受安排的常规和临时任务,如完成单位领导离任审计、廉政专项治理、自查自纠情况报告及清房相关事项等。

三、在工作上严格履行岗位职责,扎实做好本职工作

xx年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,保障单位的后勤财务工作顺利开展。

四、下一步工作思考

经过这次全面总结,让自己又一次认识到自身在工作中、意识上存在许多不足。基于这个目的,回想这xx年工作,再和其他单位财务人员相比,还存在一下几个的问题,希望在xx年的工作中能够不断改进,不断提高。

6、财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。单位财务工作更多的还是会计工作,目前财务仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然。

7、会计工作中仍有许多待改进之处。今年财政局组织我们学习了《会计工作基础规范》及《行政事业单位财务制度》对财务制度中新的变化做出了调整和指导,也对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。

8、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。

9、缺乏沟通,对相关信息掌握不到位。财务工作是对单位经济活动的反映、监督,对本股室以外的信息应及时了解,而目前

卓越绩效自我评价 篇4

为提高组织的整体有效性和能力,促进组织和个人的学习,了解组织的优势和改进机会,公司导入卓越绩效模式。公司依据卓越绩效评价准则及实施指南对公司的管理成熟度进行评估,组织集团公司现有九个部门(人力资源/总经办/党工部、采购部、资产/运营/物业管理部、计划运营部、战略投资项目质量部、审计部、财务部、市场营销部、项目工程部依据卓越绩效评价准则标准中7大条款,六大结果,24条细则逐一评价,按照过程评分标准及结果评分标准进行评分,满分1000分,目标600分,实际评分结果为604分;

由以上图表可以看出:

1.按照条款分析:由于组织缺少市场营销部及计划运营部,顾客与市场及过程管理未评价,现有七大条款中,标准分为1000分,依据现有组织自评结果604分,达成率60.4%

2.对照卓越绩效条款标准,除去未评分条款,差异最大为4.5过程有效性结果,结果条款相关要求,达成率50%,次之为4.7条款结果,达成率53.13%改进机会:

2.过程有效性结果和领导面的`结果数据和趋势分析数据,是制定绩效指标需要重点改进的部分。

分析:

1.依据卓越绩效标准,将标准条款分解到12个职能单位承担,按照分值,确认承担主要条款的职能部门分别是市场营销部、人力资源、计划运营、战略投资部、财务部

2.按照满分1000分,目标值为600分计算,每个职能部门达到对应标准条款满分的60%即为达标,

1)目前达标职能单位为:战略投资、质量管理、资产管理、财务管理、采购、人力资源管理、总经办

2)未达标职能单位为:计划运营部、市场营销部、工程项目部、审计部3)改进机会:

为提高绩效评价结果,20xx年,需要关注以下职能部门的绩效,分别是:市场营销部、计划运营部、工程项目部、审计部,需要关注以上职能部门的组织建设、人员能力及关键绩效指标设计。

卓越绩效自我评价 篇5

我自xx年参加工作到现今已xx年有余,经过xx年的努力工作,我已经较好的完成了本职工作。现在我就我xx年的工作情况向各位领导做如下汇报,请各位领导及同事给予指正:

一、xx年的主要工作

1、协助领导开展日常工作:

①负责前台服务工作,做好相关登记,定期汇报工作。

②做好公司内部及外部客户协调工作,以保持良好的工作关系为同事营造一个相互信任的工作环境。

③合理安排前台工作,努力提高办事效率。

2、完善公司各种规章制度和行政工作流程。

3、负责公司各种文件资料的起草、打印、报送。

4、管理公司员工考勤、加班等日常事务性工作。

5、公司办公室管理工作。

6、日常接待工作。

7、协助领导策划活动,筹备召开各类文件会议。

8、参与相关部门的协调与沟通工作。

二、加强自我学习,提高个人修养和专业知识水平

过去的xx年,我努力工作。上面的几个方面还存在着不足。

9)工作中有时不够仔细,一些小问题没能够及时发现,不能第一时间解决,造成工作的影响。

10)理论水平不够高。虽然只有两年半的函授学习,但也存在学无止境的情况。在今后的工作中,我还要努力向各位同事学习,取他人之长补己之短,努力丰富自己、充实自己,提高自己。

三、对办公室的建议和意见

11)建议公司车辆用油方面,严格按照公司规定,做到开车时间内不燃油。

12)公司各种会议用车方面,严格执行公司规定和各项制度。

四、xx年工作计划

13)继续做好公司办公用品、办公文件的管理和使用。

14)做好公司各种会议记录。

五、对办公室工作的建议

15)加强办公用品的管理。

16)做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

17)协助领导加强与其他各部门的工作交流,使其向更高更好的层次发展。

18)做好行政工作。

卓越绩效自我评价 篇6

目前,很多企业都已经实施了或者实施过绩效考核的管理方法,还有的企业正打算实施绩效考核。然而,企业对实施绩效考核的效果却是褒贬不一:据对近千家的公司调查中的统计表明,在实施人员绩效考核的企业中,59.1%的企业选择效果“一般”,选择“非常好”和“很好”的比例合计才20%,选择考核效果“非常好”的企业只有18家,占1.7%,这也说明了对人员绩效考核确实是一个令企业头痛的工作。

曾经服务了一些企业的绩效管理咨询工作,在对一些企业实施绩效考核的了解中,也发现其绩效管理中的一些共性的问题,希望这些问题的探析能够对改善公司绩效管理现状,或者对将要实施绩效管理的企业有一定的借鉴吧。

问题一:绩效理念上,只是考核结果,缺乏对过程性的关注。有的企业理解绩效管理就是绩效考核,就是对员工打分后并应用到与薪酬的挂钩上;有的企业对于绩效管理的过程性的规定认为是多余的――没法实施,从而让把绩效管理制度中的目标商定、过程沟通、结果反馈等过程性东西删除。殊不知,实施绩效管理的根本目标是绩效的提升,而绩效的提升与绩效管理过程中的绩效辅导和反馈分不开的,目标制定不让被考核员工参与更是减少了员工参与绩效管理的积极性和热情,使员工认为绩效考核就是月底打分和扣工资。

问题二:绩效管理组织上,认为全部是人力资源管理部门的事。在绩效管理实施过程中,人力资源部门只是组织者、工具和办法制订者、绩效管理工作的指导者,在实施绩效管理的过程中关键部门,我理解为是企业高层管理者和中层管理者,关键是高层管理者能否有力的推动绩效管理工作、能否带头认真执行过程管理规定并避免近因效应、晕轮效应等误差并作出客观公正的评价,关键在于中层管理者能否认真执行过程辅导与沟通、在于能否避免“老好人”的倾向。

问题三:考核内容上,大同小异,没有体现岗位特点。有的企业岗位指标的设置上只是态度、能力、工作绩效三类指标,而工作绩效只是工作完成度、忠于职守、响应速度、工作饱满度、工作效果等大类进行打分,不能针对岗位性质和特点设置指标并进行评价。这样,员工就不会有针对性的了解自己的工作中哪些方面做的好――继续发扬、哪些方面做的不好――工作改进,从而影响了绩效的改进与提升。

问题四:绩效目标设定上:目标设定上级说了算,过高不着边际,影响了员工的积极性。工作目标设定上在绩效管理中一般规定要通过上下级的沟通共同确认或者认可,这样的绩效目标员工的参与度、实施的积极性和动力会增强。近期服务的某公司,绩效目标是老板定了算,下级明知道不可能完成也不能不接受,反正不能马上走人吧。这样,上级过高的目标一级一级的传下来,结果,只能有10%左右的人基本能够完成,而且还是占用了公司大量的资源才完成的。应用到薪酬上,就是有90%左右的人拿不到绩效奖金。

问题五:考核周期上,或者过长或者过短。根据不同的岗位特点和工作性质,设定不同的考核周期,周期过长和过短对于实施绩效管理的执行性和效果都有很大的影响。有的企业的绩效考核周期是生产上季度、管理者年度执行考核,还有的都是月度。周期过长,使得考核评价失去了依据,只能根据近期的绩效情况进行评价,另外就是过程性的监督与辅导不能与考核结合起来,绩效激励也失去了及时性,从而影响了激励效果。考核周期过短,会使得管理者和员工整天忙于绩效管理的事情,也加大了对绩效管理执行上不严格、疲于应付走形式的可能性。

问题六:考评主体上,考评主体范围过宽。很多企业实施绩效考核,评价主体执行所谓的360度考核,更甚者,一个人员要给100多人打分评价,他说:我连那人是什么样都不知道,还得给他打分,只能胡乱打了。评价主体的选取原则是谁了解谁评价,并能够对其工作提出改进建议。评价主体选择过宽,一是不了解造成评价失真,再就是你评我、我评你,大家打分谁都不得罪,最后是差不多或者一个样的绩效结果,

问题七:考评结果上,差别不大,体现不出应该有的差别。我国是重视人情的国家,特别是绩效结果又跟工资紧密挂钩,结果,大家碍于面子,绩效评价中不能拉开差距,形成好的99分、差的95分的局面。说真的,解决这个问题,我也没有什么高招,只能说从高层领导就认真对待此事,从上往下一级一级的监督。还有的把部门一般员工的平均分作为部门负责人的绩效得分,结果部门负责人要想得高分,通过给自己部门的员工打高分就能实现。

问题八:绩效结果的应用上,只是用于计算奖金和绩效工资。如果对于绩效考核的结果仅与工资挂钩,又忽视了绩效管理的过程沟通和辅导,忽视了绩效结果的分析、改进和员工的培训,好像绩效考核结果一与薪酬挂钩,员工就自觉的努力改进工作了。难怪,员工对实施绩效管理有敌对情绪呢,认为实施绩效管理就是打分和扣钱。这样,一般员工参与绩效考核的积极性就会不高,没有工作岗位上员工积极参与的绩效考核和绩效管理工作,还想取得成功吗?

总之,绩效考核是企业管理者进行管理的工具,而不是另外加到各级管理者身上是负担。只要我们从理念上弄清绩效管理的实质,并根据自身实际情况设定合适的绩效管理体系,从简到繁,由浅入深,全员参与认真执行并不断改进,我们的绩效管理工作就一定会收到良好的效果。

2020年个人培训总结范文


这篇关于20xx年个人培训总结范文,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

回顾这个月的工作,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下:

一、主要工作情况

1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。

认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神,积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确三个代表要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习,提高工作能力,努力开展实施工作计划,做好本职工作。

重视学习业务知识,积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事,积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务,各类事项安排合理有序,为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然,争取长足进步。

几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,取得了一定成绩。

二、 存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。

三、 今后努力方向

不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。