2020年县教育文化体育新闻出版局教育工作总结。
光阴实在是逝去的太快了,这一阶段的工作即将收尾了,那么就需要我们准备写工作总结了,我们需要经常总结进而来,更加全面地看待自我。在这里不会写总结怎么办?下面是小编精心整理的"2020年县教育文化体育新闻出版局教育工作总结",请阅读后分享你的朋友!
教育局20xx工作总结
今年,我县教育工作在县委、县府的正确领导下,在上级教育行政部门的指导下,全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指针,认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和国家义务教育经费保障机制改革要求,立足构建和谐教育和建山区教育强县,坚持以安全稳定为前提,以规范管理为基础,以改革创新为动力,以协调发展为目标,以科学发展观统领全局,内强素质,外树形象,全面推进素质教育,努力提高教育质量,实现了基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的持续、快速、健康发展,圆满地完成了全年各项工作任务。现将有关情况总结如下:
一、以安全稳定工作为切入点,创建稳定和谐的教育发展环境
一年来,我们把学校安全管理当作工作的重中之重,坚持大小会议必讲安全,干部下乡必查安全,目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位,工作到位,督查到位,经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组,签订了学校安全工作责任状,对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育,通过集会、主题班会、团队活动日等开展安全知识自我教育活动,不断强化广大师生的安全防范意识,把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容,收到了显著效果。三是制定了《学校安全稳定工作管理办法》,各学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案,建立安全保卫机构,落实专兼职安全保卫领导和人员,坚持每周一次的安全自纠自查,严格排查安全隐患。四是在全县教育系统建立健全了安全值班制度、安全周报制度、安全责任首问追究制度、校长“一日三查”工作制度及局机关行政人员划片包村的村校管理制度,采取定期和不定期的方式对各区学校实行“地毡式”安全检查,对所查出问题限期整改,从而保证了万无一失。五是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下,筹措资金1446万元,投工投劳近2万个,完成了1.90万平方米d级危房及部分学校食堂的改造,杜绝了安全隐患。六是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。会同相关单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点,对学校周边的治安环境进行了综合治理;为各学校聘请了兼职法制副校长,扎实开展“警校共育”。七是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室,设立了专门的安全稳定工作值班电话,及时解决群众关心的热难点问题,杜绝了重大安全事故和上访事件的发生。
二、以思想道德建设为重点,营造了蓬勃向上的改革发展氛围
(一)深入开展先进性教育回头看,提高队伍素质
一是严格按照要求,围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”这一总体目标,结合教育实际,建立长效机制,使先进性教育活动成果得到进一步巩固。二是组织全体党员认真学习,在树立典型、表彰先进、举办专题报告会的同时,紧密联系学校实际,加强师德师风建设,发挥党员先锋模范作用,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。
(二)构建老师终身学习体系,打造学习型团队
一是组织开展以“三个代表”重要思想、十六届六中全会精神、“八荣八耻”社会主义荣辱观及师德教育为重点的学习实践活动,激励教师从思想上、行动上做“能干事、肯干事、干成事”的人。二是组织开展以“新理念、新课程、新技术”为重点的专业素质培训工作,以不断提升教师的专业水平、业务能力及竞争能力。通过经常的、多种形式的学习,在全县教育系统形成了教师终身学习的体系,在各学校形成了浓厚健康的学习氛围、特色向上的文化氛围和和谐奋进的人文氛围,建成了竞争、协作、奉献、进取的工作团队,全县形成了一批有影响、有特色的教学、科研、管理、德育等方面的教师群体。
(三)强化青少年思想道德教育,关爱学生成长
一是抓师德标准建设,为未成年人道德思想建设提供前提条件。向全县中小学教师提出了师德规范要求;组织开展了“树一流行风,创一流业绩”的师德师风学教活动,在活动中涌现出了一大批师德师风建设的先进典型,在全局上下形成了良好的竞赛热潮。二是强化学校教育主阵地作用。充分利用团队活动、政治课、法制课对学生实施爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育。重新考核任命学校少先队辅导员,加强各中学团委和业余党校建设,积极发展师生党员,今年共发展师生党员23人。三是继续深入学习新的《义务教育法》和《教师职业道德规范》,开展师德师风评比活动。教育局与学校、学校与教师签订职业道德教育责任书,明确教师职业道德规范的内容,对先进单位、个人给予表彰,对个别违反师德师风、违背职业道德要求的教师严肃处理。
(四)深入开展行风评议活动,狠抓诚信创建
重点解决教育乱收费、乱办班、乱订教辅资料、搭车收费等行业不正之风,使单位和学校成为诚信为民服务的窗口,成为“三大文明”的窗口。从源头上制止乱收费,对民办教育进行了清理规范,加强未成年人思想道德建设,整治学校周边环境,切实解决人民群众关心的热点难点问题。
三、以解决“上学难”为基
点,强化学校教育教学管理一年来,我县坚持以巩固“普九”成果,确保教育可持续发展优先战略地位,推动**教育事业全面发展,强化学校基础管理,促进新课程改革,做到了督政与督学并举。
(一)加强资金预算管理,确保教育经费投入
20xx年县财政安排预算内资金 万元用于发展教育事业,保证了全县教职工工资按时足额发放位。按省定的统一标准义务教育免除学杂费补助、贫困家庭寄宿生生活补助费纳入财政预算,足额分配到各学校。全县义务教育阶段学生杂费全免,共计2195万元;35773名名学生享受免费教科书,共计359.9万元;11000名贫困住校生享受住校生活补助266万元,人均补助240元。在资金管理上,我们坚持“专项调度、专户管理、直拨学校”的管理办法,按月均衡拨付教育经费,确保专款专用和资金拨付快捷高效。
(二)学校家庭共同担责,控辍保学成效显著
进一步落实了学校、家庭控辍保学目标管理责任,巩固与拓展控辍保学管理“网络”,学生流失现象得到了有效控制。对已停办的52所农村民办学校采取就近归并和安排公办教师上课的办法,恢复正常教学秩序,使3530名面临失学的中小学生重新坐进了课堂。今年全县小学巩固率达95%,初中三年持续巩固率、毕业率分别达92%、95%,高中三年持续巩固率、毕业率分别达90%、93%,“三残”儿童少年入学率达85%,与上年同期比较均有所提升。
(三)完善考核评估体系,强化教育督导工作
一是专门聘请了教育教学管理经验丰富的老领导组建了教育督导组,定期和不定期地对各学校开展督导检查工作,有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。二是加强学校规范化管理,认真落实“五个一”,狠抓教育教学过程管理,推行目标考核。坚持片区学校每月自查,全县每月抽查,及时反馈发现的问题,及时整改提高。三是完善绩效考核制度,实现目标量化管理,责任具体落实到校,及时表彰奖励绩优教师和学校,建立起对教师、对学校竞争激励机制。
(四)注重“普九”工作横向延伸,扩大办学规模
在扎实抓好“普九”工作、巩固“两基”成果的同时,我们注重将“普九”工作向高中和学前教育两端延升。结合“科教兴县”的战略决策,提出了提前十年普及高中教育的工作目标,加快了高中教育发展步伐。今年全县高中学生入学率比去年递增5个百分点,新招中职学生3688人,在校高中生已达14232人,为普及高中教育打下坚实基础。学前幼儿教育走“民办公办结合,民办为主”的路子,实现了城乡幼儿教育的跨越式发展,城镇幼儿入园率已达到了100%,农村5-6岁幼儿入园率达到了98%。
(五)加大贫困学生帮扶力度,切实解决“上学难”
通过“助、减、缓、免”等措施,建立了贫困学生资料库和贫困学生扶助机制,着力解决上学难。筹集资金48万元对285名特困大学生和优秀高中中毕业生进行了救助和奖励;争取社会各界捐资121.9万元救助,贫困学生6476名;内引外联筹集捐款90万元,改建、新建爱心学校4所;组织机关党员干部捐资62.5万元,认助贫困学生3725人次;组织中小学生“一元钱”爱心捐款37246元,救助学生241人次;成立了解决村校学生午餐保障工作领导小组,加大资金投入,采取多种形式解决了村校学生“午餐难”问题,并进行了专项督查。
(六)规范办学行为,扼制教育乱收费
严格执行“一费制”收费政策,减轻学生负担。严格按照政策规定的项目和标准,实行公示制度,认真落实“一费制”收费政策,不准学校擅自提高收费标准,不准其他部门搭车收费。同时认真治理个别学校乱收费行为,清退饮水费、校服费、补课费等不合理收费,维护了教育的自身形象,受到了社会各届的一致好评。
四、以新课程改革为着力点,搭建素质教育发展的崭新平台
一年来,县教育局以“五抓”为重点,切实推进新课程改革。一是抓经费落实。教育局争取县财政安排了 万元的专项资金用于新课程改革,各学校也设立了课改专项经费,从而保障了新课程改革的各项经费。二是抓培训落实。通过开展全县教师教学擂台赛、技能检测、论文评选、听评公开课等活动,努力增强教师提升业务的积极性;认真开展课改培训,加大教研力度,特别是强化教师新课程标准的学习培训工作,按照“先培训、后上岗,不培训、不上岗”原则,分期分批对小学和初中起始年级的任课教师进行强化培训,全年参加县以上各级培训达1500余人次。同时,充分利用远程教育平台,加强教师继续教育和现代教育理念的学习培训,努力提高教师业务水平和学历水平。三是抓督查落实。重点加强了对各学校校本培训的监督检查力度,对检查情况进行了及时通报。四是抓课改调研。今年,我局共开展了课改调研5次,及时掌握了来自课改一线的问题,提出了解决问题的措施和方案,对各学校的校本教研给予了有益的指导。20xx年,全县教师共撰写论文960篇,其中有221篇论文在市级以上竞赛中获奖或刊出。
中高考成绩及学生获奖情况。五、以教育人事制度改革为焦点,优化教师队伍结构
一是进一步完善和落实了教师全员聘用制,教师聘用工作注重了教师结构调整与教师队伍优化相结合,全年转岗培训了农村小学英语教师和信息课教师 名,对城镇布点扩容学校新增教师实行了面向全市的公开招考,以公开公平公正的形式共招考了 名中小学教师。同时鼓励教师进修第二、第三学历,启动了教师在职研究生培训计划,培训和打造“多功能”、“双师型”教师,缓解了我县中小学教师学科结构不合理的状况。二是严格教师资格认定,严把教师入口关,对不符合任职资格的教师调离教学岗位,严格教师职称评定,对教学教研有重大贡献的教师实行破格晋升。三是进一步重视和加强了教育行政干部队伍建设,开展了机关干部职工的作风整顿工作,教育局根据对干部职工的实绩考核按股室与股室交流,机关与学校交流的方式调整了各股室干部,进一步优化了教育行政干部队伍,提高了教育行政管理水平。
六、以教育服务“三农”为亮点,加快职业技术教育培训力度
一是制定了方案,明确了任务。下发了《关于加强劳动力职业技术培训和劳动力转移劳务输出工作的意见》和《20xx年劳动力职业技术培训工作规划》,召开了全县劳动力职业技术培训和劳动力转移工作动员大会,在全县上下形成了良好的工作氛围。二是抓好试点,摸索实践。我局结合 “阳光工程”组织乡镇开展大规模的培训,在沙河、东榆、下两、元潭、赤溪等乡镇,围绕畜牧、水产、茶叶、杂交制种无公害蔬菜等农业主导产业抓劳动力培训,在小河职中建立了农民转移培训示范基地,在全县教育系统开展“教师绿色证书”的双师型教师培训,农村中小学校逐步向农民开放。三是健全了制度,完善了管理。劳动力职业技术培训工作建立健全了长效管理机制,制定了工作目标管理考核方案,把各部门、乡镇的工作计划、职责、绩效等方面的内容纳入考核范围,实行了档案管理,量化考核。今年我县已培训农民67834万人次,转移就业11万人,《教育导报》、《华西都市报》、《巴中日报》等报刊对我县“抓培训,兴产业”工作的经验做法进行了相关报道。
当前,我县教育已步入发展的快车道,但仍存在一些问题:一是教育的投入与发展的需求存在差距;二是地域间与学校间发展的不平衡严重影响我县教育质量整体提高。今后我们将更好地创造教育发展的环境,深化教育改革,更新观念,积极推进素质教育,为地方经济服务,为民族素质的提升做出更大的贡献。
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县教育局2020年工作总结
仪陇县教育局
20xx年工作总结
在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的具体指导下,今年,我们以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以贯彻全国农村教育工作会议精神为主线,坚持以安全稳定为前提,以规范管理为基础,以改革创新为动力,以协调发展为目标,内强素质,外树形象,全面推进素质教育,努力提高教育质量,各类教育得到了持续、快速、健康发展。
(一)大力改革创新,激活教育发展的内部活力
1.深化教育人事制度改革,推行干部和教师选聘制,强化工作岗位竞争
一是坚持推行中小学领导干部公开选聘制、任期交流制、目标责任制和工作考评制。今年,教育局对学校校长及班子成员进行了多种形式的工作考核和民主测评,对问题突出、工作状态不佳的班子,认真进行了整顿和部分调整, 对工作目标完成率低、群众支持率低的领导进行了撤换;对柳垭、中坝、化马、保平、永光、板桥等6所小学的校长进行了公推公选、择优录用;通过群众推荐报名、相关部门进行资格审查、集中进行政策与管理常识检测、开展民主测评和组织考察,公开选聘了一批热心教育管理的骨干教师担任学校中层干部,加强了干部人事工作的民主参与和民主监督,有效地防止了各种不正之风的干扰,激励了广大教师的敬业、务实、进取精神。二是继续推行教职工全员聘任制、末位待岗制,坚持定岗、定员、定责、定工作目标任务(“四定”),强化了能者上、平者让、庸者下的竞争机制。三是建立了干部和教师各项工作综合考核考评制度,各种评优、评职、调动、奖励、提拔必须以考核结论为依据,继续实行“中小学教师在农村学校工作的最低服务期制度”和“建立城镇学校与农村学校教师交流转换制度”,实行教育人才资源共享,促进教育水平的整体提高。
2.深化内部管理改革,严格干部和教师考核,突出工作效能和质量竞争
继续推行“三个公开”(政务公开、财务公开、对教师工作考评考核公开)和“五个规范”(教职工行为规范,教学工作规范,教育管理规范,安全工作规范,学生日常行为规范)的管理制度,推广对教师实行“三查三评两考”(教学常规检查,教师业务水平考查,学生学习生活检查;领导评课,学生评教,教学质量评估;教师业务考试和工作考评)的管理经验,加大执行情况的检查力度,从而有效地改善了学校的内部管理,突出了工作效能和工作质量的有序竞争,提高了学校民主管理和科学管理的水平。今年4月与9月,我们还以“五个规范”为重点,分别对学校常规管理工作和教职工常规工作情况进行了全面的检查和考核,检查表明,绝大部分学校的管理规范、工作良好,广大教职工面对很强的质量竞争和工作竞争压力,工作积极主动、尽职尽责。
3.深化学校后勤改革,增强办学活力,突出办学效益竞争
在学习借鉴苍溪、阆中、旺苍等地先进经验的基础上,结合我县实际,各中小学全面启动了学校后勤服务社会化的改革试验。目前,全县各校通过承包经营、业主开发、债转股等多种形式,建立了200多个学校后勤服务社会化项目,引资修建学生食堂、公寓计98559m2(其中食堂15914m2、公寓82645m2),累计引入资金5025万元,基本形成了既符合市场机制,又能更好地为教育教学服务的后勤管理模式和运行机制,改善了学校后勤服务质量,化解了学校债务,规范了后勤服务管理,提高了人力、物力、财力的有效利用率。
(二)注重自身建设,提升教育发展的外部形象
1.狠抓教育行风建设,再塑教育良好形象
一是我们以作风整顿为突破口,以廉政建设和行风建设为切入点,在巩固去年教育作风整顿成果的基础上,深入开展教育行风建设。今年4月,我们组织召开了全县教育行风建设工作会,认真学习了县委蒋书记在全县党风廉政建设暨典型案例警示教育会上的重要讲话,系统总结了近年来党风廉政建设和教育行风建设的情况,制定了行风评议实施细则,公布了举报电话,聘请了教育行风评议员,开展了学习教育、对照剖析、群众评满、学生评教、督查整改等专项活动;今年秋,以仪委发[20xx]74号文件和任书记讲话为重点内容,大力进行机关作风整顿,每天对职工工作纪律和工作任务的完成情况进行了严格检查,通过深入学习,自查自究,强化整改,全体干部职工进一步增强了工作责任,提高了工作效率;同时对群众举报的违纪案件加大惩罚力度,对体罚或侮辱学生、向学生推销商品或教辅资料、向学生乱收费、参与赌博、及违法乱纪严重影响教育形象或出现安全稳定责任事故的六个方面进行重点排查处理,实行师德考核一票否决。通过学、查、评、建,端正了教风,弘扬了正气,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,重塑了教师集体的良好形象。
二是着力整治教育热点问题,不断提升教育形象。今年,我们严格执行了“一费制”的收费政策,认真坚持了“四公开”、“四统一”、“七不准”和“一证一册一据”收费管理制度,加强学生用书管理,严禁乱订乱发各种教辅资料,设置了中小学收费监督举报电话,强化了校长收费管理责任,进行了学校收费专项清理整治,严肃查处了5起违规收费事件,学校收费和教育经费管理明显规范,得到了广大群众和社会各界的广泛赞扬;加强了招生考试工作的组织管理,有力保证了近10万人次先后参加了普通高考、成人高考、高教自考以及高初中毕业会考的顺利进行,在试卷保管、考试安全、考风考纪、违规查处等方面组织严密、措施得力,受到了市、县巡考领导的好评我们还多次深入到“双百工程”帮扶户、残疾人贫困户、计划生育贫困户、贫困学生家庭了解情况,规划落实帮扶项目,资助扶贫发展资金,为近万名贫困学生减免费用80多万元,受到了社会各界的好评,树立了良好的教育形象。
2.狠抓文明校园建设,努力提升校园文明
今年,我们继续以创建文明校园为载体,突出校园环境的净、绿、美建设,加强对学生文明行为习惯的养成教育,加大校园积极、健康、向上的文化建设,树立良好的学风、教风、校风,通过创建活动的广泛开展,以高尚品格、文明习惯、优美环境提升了校园文明,今年内,共成功创建并授牌文明校园47所,还有29所学校已申报达到创建标准,目前正在验收。
3.狠抓现代教育技术建设,不断提升教育水平
完成了16所中小学的“校校通”工程,新添置了26所学校的设施设备,为146个点的远程教育卫星接收试点的设备发放、安装调试工作,优化了现代教育技术设备和资源,目前,全县除柴井、度门三所学校外的94所学校都进入省、市级现代教育技术实验学校行列;同时,出台了仪陇县《中小学信息技术课程指导纲要》、《中小学信息技术教学常规》、《中小学信息技术教育评估细则》,狠抓现代教育技术的培训和指导,召开了全县信息技术教育工作会,组织260名骨干教师参加了市教育局组织的现代远程教育工程示范项目培训,举办了全县中小学语文CAI竞教活动,并推荐优胜者参加市级竞赛,大力提高了教师运用现代技术教育教学能力。
(三)扎实推进三项工程,不断提高教育水平
1.以全面提高教师素质为基础,继续大力推进骨干教师工程
一是建立健全教师培训体制。今年上半年,各校以《骨干教师工程实施方案》为蓝本、新课程理论为先导、教育培训为基础、“五项活动”为载体,加快了骨干教师工程的实施进度,建立健全了骨干教师档案,优化了培训、培养骨干教师的活动序列。二是加大教师培训培养力度,常年举办新教师上岗培训、教师学历培训、教导主任培训、学科培训等多个培训班;以新课改为切入点,加强对中小学校长和骨干教师进行新课程通识性培训;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进行了教学视导;开展了骨干教师的学教活动、帮带活动和评选竞赛活动,总结推广了优秀教育科研成果,促进了教师素质的整体提高。三是改革完善考评制度,建立合理激励机制。设置“教坛新秀、骨干教师、学科带头人、特级教师后备人才”等称号,对获得这些称号的教师在入党、提干、晋职、评优等方面优先考虑,并给予一定的经济奖励,通过层层考核、推荐,今年共发文认定了县级骨干教师260名、学科带头人42名、特级教师后备人选5名,目前,第二批骨干教师的选评认定正在进行。
2.以全面提高教育质量为目标,继续大力推进素质教育工程
一是以课程改革为载体,狠抓了新课程的学习、培训与工作指导,研究制定了小学、初中《新课程学科教学指导意见》,制定了新课程督导评估方案。
二是以教研教改为手段,强化了课堂教学的研究与管理。全县各校现有各类立项研究的课题189项,其中省级3项,市级25项,共指导研究期满的科研课题11个;广泛开展了“说、上、评、研、赛”活动,加强了现代教育技术的学习运用,优化了教学过程,提高了课堂教学质量;加强校本研究,使校本课程逐步推行,综合实践活动有序推进,教师教学理念和行为明显转变,学生主体地位初步确立,学校开放度不断提高,社会教育资源受到进一步重视和开发。
三是以优化教育质量管理为途径,进行了考试评价办法改革,构建了全面、科学、实用的学生学习评价体系、教师工作评价体系、学校教育质量督导评估体系,力求提高学生综合素质,研究制定了“小学、初中新课程学科教学指导意见”,并深入全县中小学加强课改视导,扎实推进课程改革。
四是以加强和改进未成年人思想道德会议精神为指导,进一步完善了德育工作的“五项制度”(岗位责任制度、工作培训制度、工作研究督查制度、工作考评奖惩制度、社区共建安全文明校园制度),增强了学校、家庭、社会的教育合力,形成了德育工作网络,提高了教育的实效性。
为进一步提高学生的综合素质,今年,我局与团县委、广电局、文体局一道成功举办了仪陇县首届“信合杯”青少年艺术节和首届校园歌手电视大赛,展示了中小学艺术教育的成果,推动了学校艺术教育的发展;成功举办了仪陇县第六届中学生田径运动会和中学生篮球比赛,组队参加市中学生田径运动会并取得优异成绩,仪陇中学、仪陇二中分别获得团体总分第三名、第四名,共夺得5个单项第一、8个单项第二,其中有两名学生达到了国家二级运动员标准;参加全国小学数学奥林匹克、中学生物理和“十六大”知识竞赛,获全国一等奖19人、二等奖38人、三等奖137人,获省、市一、二等奖159人;组织学生参加全省少年百科知识竞赛,获省、市等级奖801人,20所学校获省教育厅“先进集体”,78人获省、市指导教师奖;在省、市中小学生创新科技大赛中,26名学生分别获一、二、三等奖,共计15件作品获省、市等级奖。
2020年文化新闻出版工作总结
20xx年,在市委和市政府的正确领导下,在省文化厅、省新闻出版局的指导下,全市文化工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十六届三中、四中、五中全会及省、市文化工作会议精神,以保持共产党员先进性教育为动力,不断提高建设先进文化的能力,文化建设取得新的进展。大型节会活动影响深远,实施精品战略成果显著,基层文化建设喜事不断,文化队伍素质不断提高,文化设施建设全面展开,历史文化保护体系逐步完善,文化市场建设与监管协调发展,文化体制改革稳步推进,宜宾文化发展进入了新的阶段。
一、围绕中心工作,全力办好各类重大文化活动。
20xx年,全市文化系统以纪念抗战胜利60周年、纪念抗日英雄赵一曼诞辰100周年、创建中国优秀旅游城市和争办第四届四川省旅游发展大会为契机,紧密围绕市委、市政府中心任务,开展了内容丰富、形式多样的各类文化活动:组织大型地域风情歌舞《金沙水拍》参加市委、市政府组织的20xx“活力宜宾、魅力宜宾”经贸文化活动日(成都)演出、“两会”专题文艺晚会;春节和“两会”期间,在云南会馆组织川剧表演,为两会代表及人民群众共演出8场;组织举办了全市第二届“川剧玩友”比赛活动;组织大型地域风情歌舞《金沙水拍》复排提高,完成“创优”迎国检演出任务,组织指导云南会馆、蜀南竹海景区、“江之头”伴餐文艺演出等一系列“创优”目标任务;组织举办了“20xx年春节团拜会”文艺演出、纪念抗战胜利60周年文艺晚会、“故宫酒业杯”宜宾市二届“酒都风情”舞蹈大赛;主办了全市纪念抗战胜利60周年美术、书法、摄影作品展;组织市政协“庆国庆茶话会”文艺演出、全市第六届小品比赛;指导了全市规建系统文艺调演等大型文化活动。
各区县也紧密围绕党委、政府的中心工作,结合区域特色和本地实际,组织开展了各类文化活动。兴文县大力开发僰苗文化资源,举办苗族花山节等大型活动5场。长宁县以建设“文化之都”为目标,深入挖掘打造竹海旅游文化、特色文化,组织佛来山“犁花节”文艺晚会等大型文艺活动5次。江安县组织了“庆祝抗战胜利60周年”、“酒都风情舞蹈大赛”等大型活动,坚持在竹都广场每月开展文艺晚会和电影放映,营造了浓厚的群众文化活动氛围。高县举办首届“富霖杯”川剧比赛、柳湖公园广场文化活动等群众文化活动13次。筠连县举办“玉壶之春”艺术节等大型文化活动8次。屏山县组织“建设者之歌”广场文艺演出、纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛等活动7次。南溪县组织“南溪之春”广场音乐会等大型文艺活动8次。宜宾县举办迎新春焰火晚会等大型文艺活动16次。翠屏区组织了“先锋颂”、“迎春桃花节”、“廉政文化五走进”、第三届青少年才艺展示大赛等大型文化活动11次,配合先进性教育活动,组织放映了优秀国产电影《张思德》。珙县举办了新年音乐会、大型焰火晚会、“青春风采”大奖赛等各类大中型文化活动23次。
二、继续实施精品战略,艺术创作展演、理论研究成效明显。
组 织召开了全市“艺术创作、群文工作会议”,对20xx年的艺术创作和群众文化工作进行了具体的安排部署。一年来,组织广大文艺工作者深入生活、深入实际,创作了一批具有较强思想性、艺术性和观赏性的优秀文艺作品,积极参加省级以上各类演展赛事:组织创作《苗族芦笙舞》参加四川省第三届旅游发展大会同期举行的四川省民族民间艺术巡游展演活动,荣获金奖,市文化局荣获组织工作奖;组织推荐屏山“金沙江号子”参加文化部民族民间文艺发展中心主办的“全国第三届南北民歌擂台赛”荣获特别奖和优秀传承奖,并入选参加了在北京民族文化宫举办的“天籁之音·宋庄之夜”─中国原生态民歌演唱会,这是我市在建国以来民歌首次在北京参加全国性比赛;组织青年川剧团创排了民俗川剧《打春牛》进京参加“中国十佳魅力名镇”评选演出获好评;为配合学习贯彻《实施纲要》和“先教”活动的开展,召开了反腐倡廉歌曲创作会议,组织全市歌曲作者创作歌曲参加全国反腐倡廉歌曲评选活动;组织了由市青年川剧团编演的小品《签约幸福》参加了全省“先教”活动文艺汇演。
有10件美术和书法作品参加国家级展览,3件获奖;11件参加省级展览。分别是:曹端明的版画入选“全国体育美展”、喻正元的国画《消息树》被人民日报刊用,中国美协举办的“抗战胜利六十周年展”展出,国画《安乐泉颂》及吴良永的国画《天池晚棹》入选“全国名城书画年展”。喻正元、张华明、王正中、王致中、钟国富等的作品入选四川省委宣传部、省文化厅等单位主办的“四川省纪念抗日战争胜利60周年暨反法西斯战争胜利60周年书画展”中。王鸿的书法作品入选“全国第二届扇面展”,曾伟、何钦礼、张兴明的书法入选“全国第四届正书展”,张兴明的作品入选“高恒杯抗战展”、“全国抗战展”、张兴明、曾德宏、刘秀贵的作品获“全国杏花村电视书法大赛”入围奖,袁承禧、李代煊等6位的作品入选“四川省纪念抗日战争胜利60周年书画展览”。
理论研究结硕果。吕晓莉、马平的《弘扬大江文化、展示名城风采》和何政军的《让历史文化名城焕发新的时代光辉》被《中国文化报》刊用,刘兴明的《川剧功臣、功在千秋——记席明真》发表于
《四川戏剧》、《重庆文化》,张兴明的《飞白书新探》获中国艺术研究院年度评比三等奖、《李庄的抗战精神》入选“四川省城镇民俗研讨会”、《黄庭坚戎州悟笔探源》入选“全国纪念黄庭坚逝世九百周年论坛”,完成了《四川省文化产业发展蓝皮书》宜宾部分《宜宾市文化产业现状、问题与对策》、市政府重要调研课题《宜宾市农村文化调查报告》。组织召开全市文化系统“学《实施纲要》推进廉政文化建设理论研讨会”,通报表彰5个组织实施好的单位与12篇入选优秀文章。《宜宾文化》出刊4期,刊用文化理论和实践文章120篇,为促进文化理论研究,指导文化建设实践发挥积极作用。三、大力加强基层文化建设,群众文化事业迈上新台阶。
(一)积极抓好文化创建工作。组织开展了第四批市级“文化先进乡镇”创建活动,全市有13个乡镇积极申报。组织推荐了我市部分乡镇参加了四川省“省级文化示范乡镇”的创评,翠屏区李庄镇、筠连县双腾镇、长宁县双河乡已顺利通过评审,荣获“省级文化示范乡(镇)”称号,并分别获资金5万元。继去年凤凰社区评为全国文化先进社区之后,今年,珙县安民社区被文化部表彰命名为第二批“全国文化先进社区”。
(二)加大智力投资,提高文化队伍素质。选送了市歌舞团、市青年川剧团、江安、长宁优秀演员和作者参加北京舞蹈学院和全省文化系统专业人员继续教育培训和进修学习;组织市、区县文化局、文化馆干部参加了四川省民族民间文化保护工程培训;组织全市10区县文化馆、图书馆馆长参加了全省“两馆”馆长岗位培训;组织相关编导和业务人员到成都观摩学习部分国家舞台艺术精品工程剧目;省艺校宜宾教学部紧紧抓住招生工作,招收新生24名,同时,狠抓教学质量,以教学带活动,以活动促教育,积极推行素质教育,收到了良好效果。今年7名学生参加艺术专业类高考,5名考入高等院校,学生就业率达98%以上。派化骨干150人次,培训农村文化骨干200人次;大力培养和扶持业余文艺队伍,指导成立了宜宾市“众心艺术团”。
(三)加强文化阵地建设。目前,我市已经基本完成“十五”期间“两馆”建设目标。市图书馆新馆已基本完成土建、网架工程,消防和暖通工程。截止年底完成投资3600万元,占预算总投资的51.3%。兴文县结束了无图书馆的历史,完成了新建“两馆”的外部装修和内部设施、设备建设,落实了图书馆机构、人员,并于今年9月正式挂牌。珙县把“两馆”与教育整合资源,投资230万元的青少年文化宫与“两馆”工程现处于主体施工阶段。积极争取市政府支持,投入200多万元购买剧场专业音响、灯光、空调等设备,极大地更新、改善了酒都剧场的演出环境和硬件条件,对歌舞剧团改革和文化产开发增强了发展后劲和造血机能。采购先进的露天演出音响系统,为广场群众文化活动开展创造了相应条件。
(四)大力推进民保工程。积极推动“民保工程”,组织开展了全市民族民间文化资源普查,绘制了宜宾市民族民间文化资源分布图,初选确定了宜宾市民族民间文化濒危目录和抢救目录。全市普查出民族民间文化资源有濒危的古语言文字、口述文学、传统民间艺术(含音乐、舞蹈、美术、戏剧戏曲、曲艺、杂技)、传统工艺与技艺和民俗5个大类,共134个项目。经市“民保工程”专家委员会研究,组织推荐了江安竹簧工艺、屏山《金江号子》、宜宾县小彩龙、翠屏区面塑4个项目申报国家级非物质文化遗产代表作。
(五)以农村电影放映“2131”工程为龙头,加大送文化下乡工作力度,丰富农村群众文化生活。一是今年初将政府资助的10套放映设备发放到定点乡镇,争取省“2131工程”领导小组资助屏山县放映车一辆。二是举办了2期有47个乡镇110人参加的“16毫米移动式”电影放映技术培训班,进一步提高农村电影放映人员的放映技能。三是各区县不断创新工作形式,开创农村电影放映工作新局面。翠屏区由区级机关13部门联合承办开展全区百场露天电影放映活动。兴文县拨专款1万元利用节假日在城区广场及全县各乡镇厂矿企业放映科普、矿山安全等影片200余场。长宁县电影院通过改制成立新辰股份责任公司,并投资建成蜀南影视文化大楼投入运营,全年免费放映宣传教育影片20场次。据不完全统计,20xx年,全市10个区县204个乡镇2936个行政村,共有放映队72个,已发行使用拷贝434个,共放映5977场,观众达162.58万人次,放映收入9.1万余元。翠屏区电影公司被评为全国农村电影放映“2131工程”先进单位。四是积极开展送文化下乡活动,深入基层为群众送戏、送书、送文化科技知识、送电影。全年送图书3000册,组织专业、业余文艺工作者参加全市“三下乡”文艺演出活动4次。
四、加强公共文化服务体系建设。
组织江安、长宁、高县、筠连、南溪、宜宾县6个县级公共图书馆参加文化部于20xx年在全国开展了县级以上公共图书馆评估定级工作。通过县图书馆申报、专家领导检查、考评、公示、上报等程序,我市高县、江安、长宁、南溪、宜宾县5县于今年8月被文化部命名为国家三级图书馆。全市图书馆坚持开馆制度,保证每周开馆时间不少于50小时。市图书馆全年购进新书近5,000种,6,000余册,接待读者33,431人
次,办理借书证612个。江安县图书馆利用电子阅览室建立“文化江安,魅力之港”主页,进一步加大宣传力度。同时,还为学生提供免费上网服务。同时,加强文献收集整理,收集地方文献70种,160册,修复古籍线装书《叙州府志》22册、屏山龙氏家谱1本。五、加强文物保护和博物馆建设,历史文化保护与利用取得新进展。
(一)做好文物抢救维修。开展了全市馆藏文物防腐蚀调查,争取财政资金,对市博物馆和赵一曼纪念馆部分字画实施抢救修复。组织实施了大观楼和翠屏书院总体修缮,通过省文物局专家组验收。积极主动配合我市城市改造和基本建设,搞好地下文物的抢救性发掘工作,在南岸、白沙湾、真武路等多处建设工程抢救发掘了100多座古墓葬,出土文物60多件。同时,指导“合江门广场延伸拓展工程涉及老米市街待勘察考证建筑”、大观楼人防工程、《四川李庄历史文化名镇保护规划》等工程,实现文物保护与城市建设同步发展。为市政府就珙县“北京寺”、兴文县“建武明碑”、筠连县禹王宫后殿、高县罗场禹王宫、屏山愣严寺等文物的抢救性修缮、江安县文物库房建设提供意见,指导督促各基层文物使用单位强化文物保护观念,加强文物保护和修缮管理。
(二)加强文物基础管理。编制了《宜宾市文博事业“十一五”规划和2020年远景目标》。完成 “中国地图集·四川分册”宜宾部分资料的校对、补充工作和全市10,000多件馆藏文物的清理建档工作,通过了省文物局组织的检查验收。拟定交通街、合江街、冠英街、寿昌寺街及天全街等文物街道保护方案、《云南会馆总体规划恢复方案》、《三江文化陈列馆选址及布展意见》、《迁建复原屏山马湖府城的可行性研究报告》等,就我市文博事业的现状、发展原则和目标、文物保护与旅游开发相结合等方面进行了科学的论证和规划,促进我市旅游产业和地方经济的可持续性发展。
(三)规范文物管理,实物文物安全年。制定《宜宾市文物保护管理办法》报市政府;制定并公布实施《文物行政许可实施办法》,完善了办事须知和办事流程;申报南溪临江古城楼城墙等12处文物为第四批文物保护单位,报市政府审定公布。
文物安全工作制度完善,各项责任落实。为预防各类文物安全事故的发生,各文物单位严格遵守文物安全管理规定,结合自身实际,制定了全市各文博单位、省级(含省级)以上文物保护单位、文物库房、陈列室“各类安全事故应急预案”,层层落实责任制;编制了江安县夕佳山民居安全技术防护体系、雷电灾害防护体系和火灾报警系统,设计了真武山古建筑群自动消防防雷工程方案报国家文物局;实施了大观楼翠屏书院综合防雷工程。实现了文物安全年。
(四)以创优迎检为契机,增强历史文化资源的吸引力。完成黑塔亮化工程,赵一曼纪念馆、真武山古建筑群和云南会馆的“创优”迎国检任务。博物馆纪念馆加大宣传力度,增强吸引力。举办了纪念赵一曼诞辰100周年活动,对赵一曼纪念馆进行了陈列布展,增强赵一曼纪念馆作为全国爱教基地的吸引力,协助大连影视剧艺术中心拍摄《蝴蝶雪》。全年接待来自全国各地的参观团体277批次,5万余人次。
六、积极开展对外文化交流。
受成都市政府邀请,组织《苗族芦笙舞》参加了中国贸易促进会、成都市人民政府主办的20xx年中国国际美食旅游节开幕式演出,赢得了参会嘉宾、各级领导和广大群众的高度赞扬;组织大型地域风情歌舞《金沙水拍》参加“活力宜宾 魅力宜宾” 经贸文化活动日成都演出,取得了圆满成功;市杂技团受美国太阳文化体育交流公司的邀请,经文化部批准,于今年上半年组团赴美进行了为期半年的演出,演出场次130场;市青年川剧团创排民俗剧“打春牛”代表四川省入选“全国十佳魅力名镇”入围候选名镇—李庄的民俗才情表演剧目,首次进入中央电视台演播厅演出,获得了极大的成功。今年,市直三团全年共完成演出场次1135场,观众达120万人次。其中,对外文化交流演出994场,到基层演出123场,超额完成全年演出目标任务。
七、抓住机遇,整合资源,积极推动文化产业发展。
(一)以我市创建中国优秀旅游城市为契机,努力探索发展我市文化旅游产业。积极贯彻落实市政府领导关于加快对“云南会馆”开发、利用的精神,根据“云南会馆”场地实际,委托市文管所负责管理、开发,精心制定出“云南会馆”开发方案。目前,“云南会馆”以开展定点旅游文艺演出为主业,正为我市发展旅游文化产业做出积极探索。
(二)倾力打造舞剧《赵一曼》,积极引导该剧走市场化道路。为挖掘地域文化以满足消费者需求,借纪念抗日女英雄赵一曼诞辰100周年之际,我局创编了舞剧《赵一曼》,力争将舞剧《赵一曼》打造为我市的文化艺术精品,推向全国,大力发展我市文化产业。
(三)盘活文化资源,搞活文化经济。根据市委、市政府提出的市图书馆新馆建筑“一馆多用,开发文化产业”的思路,在确保图书馆功能完善的前提下,积极与四川新华集团文轩连锁、四川省电影公司等文化企业多次洽谈,努力“招商引资、开发文化产业”。目前,市图书馆新馆“电影城、书城及展厅”设计方案已初步成型。11月28
日我局已与四川太平洋电影城有限公司签约,并与四川新华文轩连锁股份有限公司签订了合作意向书。市图书馆电影城、书城将于明年8月正式开业。八、加强文化市场建设与管理,促进文化市场健康繁荣发展。
以创建中国优秀旅游城市和“三优一学”创建文明城市竞赛活动为契机,坚持“一手抓管理,一手抓繁荣”,进一步整顿和规范文化市场秩序,依法查处违法违规经营行为,促进了文化市场的健康发展。
(一)组织开展文化新闻出版行政执法“制度建设年”活动。以“制度建设年”活动为载体,进一步建立健全文化市场管理、审批、行政处罚及日常监管的一系列规章制度,以制度规范执法人员的执法行为,促进文明执法、礼貌执法,推进依法行政工作的深入开展。
(二)突出重点,开展专项集中整治,不断净化文化市场。以保护知识产权专项执法行动为契机,组织开展了打击盗版音像制品专项整治,推进音像制品正版化工作;以整治违法接纳未成年人为重点的网吧专项整治复查行动;以贯彻实施新修订的《营业性演出管理条例》为重点的演出市场专项整治,取缔和制止无证和非法营业性演出;组织开展歌舞娱乐场所禁止接纳未成年人,禁毒等整治工作,不断规范市场经营行为,促进文化市场健康发展。
(三)深化行政审批制度改革,提高行政审批效率,推进“阳光执法”。以进一步贯彻实施行政许可法为契机,积极探索新形势下行政审批的新途径、新方法,进一步下放行政审批权限,大幅度提高窗口即办件数量,精简撤并行政审批项目,减少行政许可项目两项,平均缩短行政审批时间5个工作日,进一步方便办事群众。公布行政许可举报监督电话,自觉接受群众监督。积极落实、推进审批公示制度,增强行政审批透明度,推进“阳光执法”。我局评为20xx年度全市深化行政审批制度改革先进部门。
(四)以加强和改进未成年人思想道德建设工作为重要任务,组织开展校园周边环境整治,清理、查处校园周边的歌舞娱乐、音像制品等文化经营场所,打击各类侵害未成年人合法权益的文化市场经营行为,为未成人健康成长营造良好的文化环境。今年,市文化新闻出版市场稽查支队被市综治委、共青团宜宾市委等授予“优秀青少年维权岗”称号。
(五)深化整顿和规范文化市场秩序成绩显著。20xx年,共组织开展了网吧复查专项整治、电子游戏专项整治、歌舞娱乐专项整治、演出市场专项整治、音像市场专项整治、校园周边专项整治、公众聚集文化经营场所消防安全专项检查等各类文化市场专项检查,同时,加强日常监管,不断规范文化市场经营秩序,促进文化市场健康发展。据不完全统计,20xx年,全市共接受举报537件,处理率100%,满意率85%,出动检查1,642次,出动人员7,106次,出动车辆2,870台次,检查场所7,210个次,其中检查网吧3,740家次,限期整改42家次,行政处罚154家,吊销《网络文化经营许可证》6家,向工商部门移交查处黑网吧17家,销毁游戏赌博机165台,收缴违法音像制品和非法出版物78,945盘张。
九、深入开展“扫黄打非”,切实加强新闻出版管理。
一是加强对全市新闻出版印刷企业的监管。完成了全市图书、电子出版物经营单位的年审换证工作和对出版物市场网点的抽样调查;清理整顿了16家省级报刊驻宜记者站、通联站和发行站并重新登记;进行了全市5家公开报刊和22家报型、刊型内部资料及全市印刷企业年度审核。
二是完善查办大要案件的工作机制,积极推进政府软件正版化。拟定了《宜宾市“扫黄打非”重点案件督办暂行办法》、《宜宾市“扫黄打非”办案有功集体和有功人员评选奖励办法》、《宜宾市“扫黄打非”工作考核评分办法》。同时,认真贯彻落实《宜宾市人民政府办公室关于使用正版软件的通知》(宜府办发[20xx]141号)精神,组织开展了全市机关各部门使用正版软件清理工作,制定了《宜宾市政府软件正版化采购建议方案》,并组织实施。
三是深入开展“扫黄”、“打非”斗争和各项专项治理。组织举办经营业主和印刷企业负责人培训班2期,不断提高经营者的知识产权意识,自觉维护权利人合法权益。同时,组织开展了打击侵权盗版、保护知识产权专项行动、整治违法违规挂历、盗版软件、大中小学校园周边和城乡结合部非法书报刊、盗版教材、教辅读物、政治性非法出版物、盗版音像制品、以未成年人为对象有害出版物、网络有害信息、印刷复制企业等专项整治,成效显著。据不完全统计,共出动检查人员11,666人次,车辆2,244台次,检查经营场所9,197家次,收缴各类非法出版物155,707册(盘),其中:政治类非法出版和盗版书刊、有害卡通“口袋本” 34,006册,违法音像制品110,539盘,电子出版物11,162盘;取缔违法经营场所184家,行政处罚82家。组织开展了“宜宾市20xx年盗版音像制品集中销毁行动”,集中销毁盗版音像制品85,024盘。
十、解放思想,实事求是,积极稳妥地推进文化体制改革,逐步建立有利于推动文化创新的文化管理体制。
20xx年,文化体制改革是文化工作的主要任务之一。
按照中央和省委、市委关于文化体制改革的文件和会议精神,局党委、行政以“创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制”为导向,积极推进全市文化体制改革。一是认真搞好调查研究,积极寻求解决文化体制改革方面的问题的方案和办法。组织相关人员赴云南丽江、湖南长沙等地进行文化体制改革进行考察,撰写了《文艺体制改革的考察报告》,专题向市委、市政府汇报了市直专业文艺团体改革工作。撰写《抓住机遇大力发展宜宾文化产业》、《文艺表演团体转企改制探微》参加四川省文化产业论坛交流。
二是代市政府起草了《关于加快文化体制改革和文化产业发展的意见》(征求意见稿),并由市委、市政府下发各区县委、人民政府和市级有关部门,为下一步全面推进文化体制改革,发展文化产业提供指导。
三是在市委《关于加快文化体制改革和文化产业发展的实施意见》(征求意见稿)出台后,多次召开党委会、座谈会,专题讨论研究改革工作,在此基础上,经过几易其稿,形成了宜宾市文化局《关于市直专业艺术表演团体体制改革试点方案》(初步意见),并已报市委宣传部。
十一、圆满完成共同目标。
办理人大代表建议4件、政协委员提案8件,所有建议和提案均按时答复,代表和委员满意度较高;超额完成了政务信息报送任务;完成政务调研报告2篇;圆满完成创建优秀旅游城市文化方面的工作,评为创建中国优秀旅游城市先进单位;及时完成《宜宾市志》文化新闻出版篇和《宜宾年鉴》编修任务,评为全市地方志工作先进单位、《宜宾年鉴》编辑发行工作先进单位;积极做好爱国卫生及创建国家卫生城市迎检工作,受到表彰;圆满完成公文处理、值班、信访、政务督办、政务公开、电子政务、定点扶贫、档案管理和统计等工作。
20xx年,我局坚持“两手抓、两不误”,以“先教”促工作,促出了成绩。但是,我市文化工作面临的竞争压力很大,特别是我市文化发展基础仍十分薄弱,阵地(设施)建设仍较落后。面临文化体制改革,潜在的矛盾将会凸显和突出。文化招商引资及产业开发任重而道远,尚待攻坚突破。但是,20xx年,我市文化发展也面临着一些发展机遇。因此,20xx年,我市文化系统将振奋精神,抓住机遇,再接再厉,按照市委、市政府“根据国家产业政策、投资重点和宜宾实际,特别是围绕承办全省旅发大会,提前5—10年上一批项目”的通知精神,促进我市文化事业发展的新跨越。
二〇〇五年十二月三十日
2020年县教育局工作总结
县教育局二oo五年工作总结
20xx年,我们在县委、县政府的正确领导和市教育局的业务指导下,团结教育系统广大干部职工,高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,深入贯彻党的十六大和三级农村教育工作会议精神,以“质量效益提升年”为总抓手,大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,重点突破,整体推进,圆满完成年初预定的各项任务目标,为我县经济持续快速发展和社会全面进步做出了积极贡献。总结全年的工作,主要表现在以下几个方面:
一、坚持科学发展观,各项教育事业取得了新进展
1、基础教育切实加强。(1)“普九”成果进一步巩固和提高。深入贯彻三级农村教育工作会议精神,“以县为主”的农村义务教育管理体制逐步完善,农村中小学教职工工资保障机制、学校校舍维修改造和建设保障机制、贫困生助学机制进一步健全。建立“控辍保学”新机制,搞好业务教育监测,辍学现象得到有效控制。建立健全贫困生助学机制,继续采取减、免等措施,认真实施“特困生救助工程”,动员全县教职工募捐36.6万元,救助特困生千余名小学教育得到较高水平的普及,适龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到99%,小学巩固率达到99%以上,初中巩固率达到98%以上。今年部分学校由五年制改为六年制,改制试验衔接顺利。继续推行“绿色证书”教育制度,做好农村初中毕业生离校前的职业技术培训工作,使农村应届初中毕业生全部接受了职业技术培训。(2)优质高中教育进一步提升。加大普通高中投资力度,办公条件明显改善,育人环境不断优化,各学校办学逐步形成了自己的特色,学校管理工作迈上新台阶,教育教学质量进一步提高。规范高中招生秩序,认真做好会考工作,促进高中教育健康发展。(3)学前教育蓬勃发展。幼儿教育向较高水平发展,全县学前一年教育已全部普及,城区学前三年教育基本普及,农村学前教育普及率达到70%以上。全县现有公民办幼儿园154处,省级示范园1处,市十佳幼儿园1处,市级一类园17处。
2、职成教育协调发展。县职业中专以妥善安置学生就业为宗旨,积极拓展就业渠道,就业安置率达98%以上,使招生工作基本实现了由学生上学到择优录取的良性转变。该校实施目标化管理,扎实开展实践技能教育,积极吸收外部资金,努力扩大办学规模,办学条件明显改善,教学质量不断提高,对口高职考生录取位居全市同类学校前列。4月份,县职业中专被教育部正式命名为国家级重点职业学校。成人教育面向农村、农业和农民,重点培养实用技术人才,5处成教学校被命名为省级成人示范校称号,成教中心的作用日见明显。
3、民办教育发展迅速。认真贯彻落实《民办教育促进法》,按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的要求,加大了民办教育的政策管理和扶持力度,民办教育有了长足发展。严格民办学校资格准入制度,今年新增民办中小学2处,民办幼儿园3处。5月份对民办学校进行了年检和督导评估,进一步规范了办学秩序,有力地促进了民办教育健康、快速发展。
4、特殊教育健康发展。认真贯彻“特殊教育工作条例”,对特殊教育学校学生实行全部免费义务教育,搞好随班就读,保证残疾儿童接受教育,残疾儿童少年入学率达到85%以上。
二、加大资金投入,基础建设成效显著
(1)教育资源配置得到进一步优化。按照“统筹规划、合理布局、整合资源、优化结构”的总体思路,对全县24处办学条件薄弱的农村学校和分散教学点实行撤并,优化了资源配置,大大提高了教育资源的利用率。(2)中小学危房改造取得突破性进展。截止目前,全县投入危改资金3040.2万元,新建、改造校舍面积达57205平方米,使办学条件有了较大改善。(3)教育现代化设施有了明显改善。年内新增微机室24个,微机达到3000多台,教师音像备课室105个,多媒体教室95个,38所学校安装了闭路电视,56年学校实现了两机一幕或四机一幕进教室,xxxx一中、二中、实验中学、实验小学、金师附小等一大批学校实现了高水平的“班班通”。(4)教育信息化建设成果显著。在一期工程的基础上,今年启动了教育城域网二期工程,实验小学等37个单位相继接入教育网,进一步扩大了教育城域网覆盖面。到现在,全县大部分初中和部分小学以及县直所有中小学建成了校园网,使教学条件向教育现代化迈进了一大步,对推进教育教学改革起到了重大作用。(5)实验教学器材配置基本齐全。各学校均按规定标准配备了相对齐全的教学仪器,实验设施建设基本达标,为实验教学顺利开展奠定了基础。(6)学校标准化水平进一步提升。一是规范化学校建设成效明显。5月份,xxxx二中以全省所有参评学校最高分的优异成绩顺利通过省级规范化学校验收,同时,羊山镇中心小学也顺利通过了验收,成为全市第一批通过省级规范化学校验收的农村小学。目前,县一中、二中又加快了名牌学校的创建步伐,正向全国示范性高中目标阔步迈进,带动提高了基础教育学校整体办学水平,12月份为我市承办全省规范化学校建设现场会提供了现场。二是创建电教示范校成效明显。加大资金投入,电化教学设施配置健全,同时加强业务指导,我县电化教育水平大幅度提升。4月份,对33处电化教育示范学校和34处信息技术收费学校进行了验收,11月份又对新申报的40所电化教育示范校和原市级电化教育示范校进行了验收和复验,使学校标准化水平得到全方位提升。
三、教学改革不断深化,教育质量进一步提高
面向新课程,以“质量效益提升年”为总抓手,全县各学校深化完善了对教学工作的领导和管理,教学常规得到重视,教学改革广泛开展,教学管理更加科学规范,教研活动扎实有效,教育教学质量不断提高。今年高中段的教学质量继续走在全市前列,高考本科录取883人,再获全市高中教学先进单位荣誉称号;全市统一中考,我县高分学生人数在全市前10000名考生中排名第三,尖子生段人数位居全市前列。(1)全面推行基础教育新课程改革。年初以来,全面做好了实施新课改的各项准备工作,从秋季开始,我县高中、初中、小学起始年级进入新课改,省、市、县相继对高、初、小学起始年级的教师进行了培训。加强新课程实施过程监测,做好新课程实际操作的疏导工作,使我县的新课程改革进展顺利,并取得了积极成效。(2)加强教研教改,优化教学过程。狠抓集体备课和校本培训,加强课改下的教学研究,积极推广和运用科学的教法、学法以及各种现代教学手段,促使教学过程科学化。广泛开展教学研究和改革,多次举办学术交流活动,推广有价值的教研成果,促使课堂教学效果和质量进一步提高。10余个省市教学科研课题正在实验中,千余篇科研论文被有关刊物发表。(3)深入开展实验教学教研工作。加强实验室管理,加强对教学仪器设备使用的技术指导,深入开展现代教育技术装备的应用与研究,扎扎实实做好中考加试实验操作考试工作,促进了全县实验教学的开展。全县普及了中小学实验教学,30余篇实验教学论文在省市获奖。(4)加强信息技术与教学整合的研究和开发。认真贯彻新课程改革精神,制定了与新课程方案相适应,与国家课程、地方课程、校本课程有机结合的整合方案,把培养学生的信息素养纳入各级各类课程目标体系之中,构建了适应素质教育需要的现代化教学模式,培养和提高了学生研究性学习、自主式学习的能力。(5)加强教研队伍建设。狠抓教研队伍思想作风建设,强化技能培训,教研队伍的业务能力得到进一步提高。加强乡镇教研力量,注重学校教研组的建设,建立了“以校为本”的教研制度,充分发挥教研在备课、教学和教研中的积极作用,形成了完善的县、乡(镇)、学校三级教研网络。(6)进一步完善学校管理体制改革。一是继续深化人事制度改革,校长负责制、教职工聘用制、岗位目标责任制和结构工资制得到了有效落实。二是全面实施教师资格制度,教师管理逐步走上法制化轨道,严格把住教师队伍入口关,积极拓宽吸引优秀人才从教途径,形成了多元化教师培训体系。三是加强教师队伍管理,出台《关于进一步加强教师队伍管理的意见》及关于加强高中、初中、小学教学工作的一系列文件,建立了重激励、硬约束、严考核的教育内部用人机制,全县教师的教学积极性和主动性得到充分调动。
四、加强两支队伍建设,教育干部和教师队伍整体素质全面提升
(1)强化理论学习和法制教育,教育干部依法治教育水平进一步提高。加强教育干部队伍建设,是保证教育事业健康发展和做好各项工作的基础。一是充实调整干部队伍,优化班子结构。按照德才兼备、结构合理、团结务实、开拓进取的要求和“民主集中制”原则对教育干部队伍进行了充实调整。把一批责任心强、积极上进的年轻干部放到领导岗位上,放手使用,促进他们成长。二是加强干部管理,不断提高领导水平。坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,在各级干部中进行民主集中制教育和党纪条规教育,坚持原则,树立正气,加强班子团结,增强教育干部的政治意识、责任意识和大局意识,教育干部的自身素质得到了进一步提高,促进了学校管理水平的全面提升,有效保障了教育各项工作的顺利进行。三是加强法制教育,不断提高教育干部和教职工的依法行政和依法治教水平。认真贯彻执行国家有关法律法规,加大教育系统“四五”普法工作力度,着力做好教育干部法制培训和广大师生的普法教育,以“遵纪守法光荣校活动”为抓手,大力推行政务、校务公开,依法行政行为得到了进一步规范。10月组织了教育系统教师普法考试,12月份,组织了副科级干部和公务员普法考试,增强了广大教育干部和教职工依法治教的自觉性,保证了教育事业的健康发展。
(2)强化师德教育和技能培训,教师队伍整体素质进一步提高。教师队伍建设是教育工作持续发展的关键条件。一是加强教师的职业道德教育。围绕“铸师魂、修师德、强师能”为主题开展了一系列活动,深入学习了《义务教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》,把落实《中小学教师职业道德规范》情况列入教师岗位考核和师德考核内容体系,作为晋职、评优、表彰奖励的一个重要条件,使全县广大教师的精神面貌有了明显改观,师风、师德建设得到强化,广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神进一步提高,年内表彰师德标兵21名。二是强化教师队伍培养和培训。组织全县骨干教师到外地考察学习,聘请国家、省、市、县专家对全县教师进行培训,更新教育理念,组织省、市、县三级教学能手和优质课、基本功获得者深入到全县各中小学校进行巡回讲课。广泛开展大练教学基本功活动,积极鼓励教师参加各种形式的教研活动、座谈交流等,教师的教育科研水平有了新的提高。同时,进一步做好校本师资培训,鼓励教师进修、自学,不断提高学历层次和业务水平,促进教师教学能力的提高。三是抓好名师、名校长的培养。加强了对名师、名校长的培养、评选工作,在全县树立了一批教书育人的典型,共评选出30名优秀班主任,表彰奖励了26名优秀教师和10名优秀校长。加强宣传工作,9月份利用电视台、《教育信息》对优秀教师进行宣传,在全社会形成了尊师重教的浓厚氛围。四是优化了教师队伍结构。今年从全国各大专院校招聘了47名本科毕业生,从外地高薪聘任了8名优秀骨干教师,按照“公开、公正、按需、择优”的原则,面向20xx年至20xx年师范类大中专毕业生公开考选了100名中小学教师。全县教师队伍得到进一步充实,农村中小学教师紧缺的现象得到缓解,教师的年龄结构、知识结构和学历水平得到优化。
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五、突出创新精神和实践能力培养,素质教育扎实推进我们以基础教育课程改革为契机,结合新课程方案,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,不断加大工作力度,把素质教育继续推向深入。(1)切实加强学校德育工作。各学校全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,把思想品德教育放在学校工作的首位,德育工作不断改进,德育体系逐步完善。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分利用“民族精神月”,加强爱国主义和社会主义公民道德教育,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,年内表彰优秀学生干部35名、三好学生92名。从社会实际和学生生活实际出发,广泛开展了“三个了不起”、“手拉手”系列活动。(2)积极探索新课程下的素质教育新思路、新方法、新途径。一是加强培训。切实做好了新课程的教师培训和教材教法培训工作,增强了广大教师对新课程的理解能力、分析教材能力和课堂教学能力,使素质教育在教育教学过程中得到有效实施。二是创新开展争章活动。依据课改的结构和内容与素质教育要求,按照体现学生重在参与、重在过程、重在自主、重在体验的原则,我们增设了合作章、互助章、安全章和进取章,进一步完善了争章和颁章的各个环节,推动了素质教育的深入开展。(3)积极培养学生的创新精神和实践能力。各学校进一步加强实验教学,组织开展各种形式的社会实践活动,注重培养学生的科学精神和探索精神,激发学生的创新意识;重视提高学生分析和解决问题的能力,使创新教育迈出了新步伐。组织我县中小学生参加了各种级别、各类学科的竞赛活动,多次取得优异成绩,充分展示了我县素质教育的成果。(4)加强音、体、美、劳技和健康教育。加强艺术课教学,广泛开展第二课堂活动;继续抓好“两操”、“两活动”,按计划进行了初中毕业体育测试;认真落实教育部、国家体育总局新颁发的学生体质健康标准和实施办法的意见,贯彻“健康第一”的教育思想和“预防为主”的方针,加强传染病的预防,开展爱国卫生运动,提高健康教育课质量,开展一年一度的学生体检。加强劳动教育,加强学生青春期教育,加强心理健康教育,加强环保知识教育,开展各种有益身心的活动,大大提高了学生的综合素质。
六、以行风民主评议活动为载体,加强党风廉政建设,塑造教育良好的形象
(一)扎实开展行风民主评议活动。一是强化了对行评工作的领导。成立了以局长为组长的行风民主评议领导小组,发放评议问卷1.42万份,收回率达97%,共征求意见2300条。对群众提出的意见,我们专门召开了党委会议,对行风民主评议活动情况进行了全面的总结回顾,全面分析了问题存在的原因,制定了整改措施,逐条逐项地进行了认真整改。二是深化了政(校)务公开活动。继续深化政(校)务公开活动,建立了固定的政(校)务公开栏,对校务公开的内容随时更新,坚持把政(校)务公开与思想、纪律、作风整顿相结合,充分发挥机关工作人员代表大会的职能作用,把政(校)务公开工作真正落到了实处。三是切实加强信访工作。以人民满意为目标,严格做到热情接访、认真调查、限期答复。增强信访工作的主动性,变上访为下访,领导干部主动深入基层调查研究,重点解决好群众关心的教育热点、难点问题,成效明显,进一步提升了人民群众对教育的满意度。四是加强了局机关作风建设。良好的工作作风和行业风气是保证教育事业健康发展的重要条件。我们按照十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的总要求,结合“两个务必”作风教育,认真落实《行政许可法》,积极实施“四项工程”,全力创建“四型机关”,努力争创服务名牌,在全系统广泛开展了作风教育活动,收效明显。继续发扬艰苦奋斗、勤俭办事的作风,转变工作职能,改进工作方法,提高办事效率,减少会议和文件,增强服务意识,加强党风廉政建设,严格工作纪律,自觉抵制了不正之风,在教育系统形成了比廉洁、比勤政、比政绩的良好局面。
(二)加大了治理教育乱收费的力度。一是“一费制”得到有效实施。从今年秋季开始,在全县义务教育阶段严格实行“一费制”,认真执行“一证、一卡、两公开、四统一”制度和教育收费公示制度,统一给学生开具正规的收费票据,教育收费得到进一步规范。二是加强财务监管。成立教育财务集中管理核算中心,统一收支,严格管理,使财务安全得到了有效保障。三是建立收费检查报告制度。每个学期收费结束后,都向乡镇中心校、县教育局和所在乡镇政府汇报费用的收取、管理、使用情况,学校定期向学生(或家长)公布收费使用情况,自觉接受社会监督。四是加强督查。县教育局纪委、财务科、审计科加大了对各级各类学校的财务审计检查力度,严肃查处乱收费行为,净化了收费环境。
(三)严肃考纪,端正考风。认真执行《二oo四年招生考试工作意见》,下发了关于严肃考纪、端正考风的文件,通过多种媒体广泛宣传招考政策,增加了工作透明度。严把报名关,严格报名手续,高考报名、组档利用数码相机采集基本信息,在音体美所有考场和各考点安置了指纹识别机,杜绝替考现象发生,净化了考试环境,维护了招考这方净土。积极做好高教自学考试和成人高校招生宣传,认真组织报名工作,成绩显著。
七、狠抓安全措施落实,平安创建成绩显著
结合中小学幼儿园安全管理专项整治行动和百日安全集中整治工作,我们在全县教育系统深入开展了“平安学校”、“平安单位”的创建活动,各项安全措施落到实处,营造了良好的教育环境,为建设平安xxxx作出了积极的贡献。一是进一步完善了由县教育局统一领导,基教、计财、职成教、督导室等科室具体负责,各职能部门齐抓共管,广大师生积极参与的安全网络,明确了职责,强化了责任,切实加强了领导。二是中小学、幼儿园内部安全管理工作进一步强化,学校周边环境得到有效治理,为广大师生提供了良好的育人环境。三是进一步建立健全了各项安全工作制度,使平安创建工作逐步走上了制度化和规范化轨道。四是加强了学生的安全教育和法制教育,提高了学生的自我保护意识和保护能力,年内开展法制教育巡回报告会百余场,受教育学生达11万余人次,切实增强了学生的法制意识。五是加强平安创建活动宣传,以“安全”为主题广泛开展知识讲座、文艺汇编、演讲比赛、“安全伴我在校园”等各种活动,营造了浓厚的氛围。
八、创新督导机制,督导评估进一步加强
创新督导考核机制,进一步修订了我县督导评估方案,加强了对各乡镇、各学校办学水平和管理水平的督导评估。针对教育热点、难点问题进行了专项督查和调研,有力地促进了学校管理水平的提高和素质教育的全面实施,推动了“两基”的巩固和提高。12月下旬至1月中旬对全县教育工作进行了综合督导评估。
九、以提升服务水平为宗旨,后勤保障工作取得新突破
(1)物资采购供应管理日趋规范。实行政府集中采购,严把质量关,杜绝劣质物品流入学校;严格购物管理制度,全年采购供应品达1500余种,价值900余万元,为教育系统节省资金近百万元。(2)勤工俭学事业健康发展。认真落实《关于加快发展勤工俭学校办产业的若干意见》,促进了校办企业的有序发展。加强了学具、图书、计算器的发放工作,提高了校服的制作质量。配合保险公司,继续搞好了师生平安保险工作,初步形成了县、乡、校三级保险网络。(3)后勤服务水平进一步提高。认真执行《县教育局车辆管理规定》,搞好车辆管理;实行招待费台帐制度,严格执行招待费标准;开源节流,做好节支增效工作,今年改装了用电线路、空调和节费电话,办公条件进一步改善,节省了大量的费用。
20xx年,我们的重点工作均按计划保质保量完成。此外,党务、计划生育、综合治理、精神文明、文字材料、信息报送、档案管理、综合服务等工作也都较好地完成了任务。
综上所述,我们在二oo四年的工作中取得了显著成绩,名列全市各县市区前茅。但是,我们的工作也面临着非常严峻的形势和挑战。(1)“普九”巩固提高的任务还很繁重。20xx年新出现的校舍危房急需改造,中小学专用教室短缺,仪器、图书严重不足,农村中小学掇学率偏高,明年“普九”达标复验的资金缺口很大。(2)教师队伍建设亟待加强。一是缺编严重。据统计,目前,全县义务教育阶段缺编教师1000余人,且教师的年龄结构、知识结构和学科结构也不尽合理。英语、音乐、体育、美术和信息技术教育等课程不能按照国家规定标准开足开全。二是学历层次低。全县小学、初中教师原始学历分别达到中师和专科毕业的不足三分之一,大部分教师的学历是通过函授等形式取得的,教师进修、学历和业务水平需进一步加强。三是代课教师问题严重。某些乡镇还存在着一定数量的初中学历水平的代课教师,教学质量难以保证。(3)资金不足仍是制约我县教育发展的主要瓶颈。农村税费改革实行以后,“以县为主”的办学体制还没有完全建立起来,教育发展的投入机制还不健全,教育经费紧张的问题成为制约教育发展的主要“瓶颈”,危房改造、公用经费、基本建设、信息技术教育装备等所需资金没有着落,维持教育正常运转难度较大。
总之,目前全县教育工作面临的形势不容乐观,可以说是机遇与挑战并存。下一步,我们将全力以赴,创新工作思路,想尽千方百计,把新一年的工作安排好、落实好,全面推进教育事业再上新台阶。20xx年的工作指导思想:继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,积极推进“三教统筹”,以新课程改革为总抓手,以“办人民满意的教育”为目标,努力提升高中、职业教育水平,全面提高教育教学质量,为全县经济发展和社会进步提供智力支持和人才保证。一是坚持科学的发展观,“三教”统筹,促进各项教育事业稳步发展。二是落实教学工作的中心地位,扎实推进素质教育,全面提高教育质量。三是以信息技术教育为依托,带动教育现代化。四是加强教师队伍建设,提升教师队伍的整体素质。五是加大教育投入,改善办学条件。六是加强规范化学校管理,努力提升中小学办学水平。七是强化政治意识,确保安全,促进稳定。八是继续深入开展行风民主评议和校务公开活动,加强收费管理,坚决治理教育乱收费。九是加强宏观思考,着手制订“十一五”教育发展规划,促进全县教育事业健康持续快速发展。
二oo五年十二月
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五、突出创新精神和实践能力培养,素质教育扎实推进我们以基础教育课程改革为契机,结合新课程方案,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,不断加大工作力度,把素质教育继续推向深入。(1)切实加强学校德育工作。各学校全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,把思想品德教育放在学校工作的首位,德育工作不断改进,德育体系逐步完善。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分利用“民族精神月”,加强爱国主义和社会主义公民道德教育,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,年内表彰优秀学生干部35名、三好学生92名。从社会实际和学生生活实际出发,广泛开展了“三个了不起”、“手拉手”系列活动。(2)积极探索新课程下的素质教育新思路、新方法、新途径。一是加强培训。切实做好了新课程的教师培训和教材教法培训工作,增强了广大教师对新课程的理解能力、分析教材能力和课堂教学能力,使素质教育在教育教学过程中得到有效实施。二是创新开展争章活动。依据课改的结构和内容与素质教育要求,按照体现学生重在参与、重在过程、重在自主、重在体验的原则,我们增设了合作章、互助章、安全章和进取章,进一步完善了争章和颁章的各个环节,推动了素质教育的深入开展。(3)积极培养学生的创新精神和实践能力。各学校进一步加强实验教学,组织开展各种形式的社会实践活动,注重培养学生的科学精神和探索精神,激发学生的创新意识;重视提高学生分析和解决问题的能力,使创新教育迈出了新步伐。组织我县中小学生参加了各种级别、各类学科的竞赛活动,多次取得优异成绩,充分展示了我县素质教育的成果。(4)加强音、体、美、劳技和健康教育。加强艺术课教学,广泛开展第二课堂活动;继续抓好“两操”、“两活动”,按计划进行了初中毕业体育测试;认真落实教育部、国家体育总局新颁发的学生体质健康标准和实施办法的意见,贯彻“健康第一”的教育思想和“预防为主”的方针,加强传染病的预防,开展爱国卫生运动,提高健康教育课质量,开展一年一度的学生体检。加强劳动教育,加强学生青春期教育,加强心理健康教育,加强环保知识教育,开展各种有益身心的活动,大大提高了学生的综合素质。
六、以行风民主评议活动为载体,加强党风廉政建设,塑造教育良好的形象
(一)扎实开展行风民主评议活动。一是强化了对行评工作的领导。成立了以局长为组长的行风民主评议领导小组,发放评议问卷1.42万份,收回率达97%,共征求意见2300条。对群众提出的意见,我们专门召开了党委会议,对行风民主评议活动情况进行了全面的总结回顾,全面分析了问题存在的原因,制定了整改措施,逐条逐项地进行了认真整改。二是深化了政(校)务公开活动。继续深化政(校)务公开活动,建立了固定的政(校)务公开栏,对校务公开的内容随时更新,坚持把政(校)务公开与思想、纪律、作风整顿相结合,充分发挥机关工作人员代表大会的职能作用,把政(校)务公开工作真正落到了实处。三是切实加强信访工作。以人民满意为目标,严格做到热情接访、认真调查、限期答复。增强信访工作的主动性,变上访为下访,领导干部主动深入基层调查研究,重点解决好群众关心的教育热点、难点问题,成效明显,进一步提升了人民群众对教育的满意度。四是加强了局机关作风建设。良好的工作作风和行业风气是保证教育事业健康发展的重要条件。我们按照十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的总要求,结合“两个务必”作风教育,认真落实《行政许可法》,积极实施“四项工程”,全力创建“四型机关”,努力争创服务名牌,在全系统广泛开展了作风教育活动,收效明显。继续发扬艰苦奋斗、勤俭办事的作风,转变工作职能,改进工作方法,提高办事效率,减少会议和文件,增强服务意识,加强党风廉政建设,严格工作纪律,自觉抵制了不正之风,在教育系统形成了比廉洁、比勤政、比政绩的良好局面。
(二)加大了治理教育乱收费的力度。一是“一费制”得到有效实施。从今年秋季开始,在全县义务教育阶段严格实行“一费制”,认真执行“一证、一卡、两公开、四统一”制度和教育收费公示制度,统一给学生开具正规的收费票据,教育收费得到进一步规范。二是加强财务监管。成立教育财务集中管理核算中心,统一收支,严格管理,使财务安全得到了有效保障。三是建立收费检查报告制度。每个学期收费结束后,都向乡镇中心校、县教育局和所在乡镇政府汇报费用的收取、管理、使用情况,学校定期向学生(或家长)公布收费使用情况,自觉接受社会监督。四是加强督查。县教育局纪委、财务科、审计科加大了对各级各类学校的财务审计检查力度,严肃查处乱收费行为,净化了收费环境。
(三)严肃考纪,端正考风。认真执行《二oo四年招生考试工作意见》,下发了关于严肃考纪、端正考风的文件,通过多种媒体广泛宣传招考政策,增加了工作透明度。严把报名关,严格报名手续,高考报名、组档利用数码相机采集基本信息,在音体美所有考场和各考点安置了指纹识别机,杜绝替考现象发生,净化了考试环境,维护了招考这方净土。积极做好高教自学考试和成人高校招生宣传,认真组织报名工作,成绩显著。
七、狠抓安全措施落实,平安创建成绩显著
结合中小学幼儿园安全管理专项整治行动和百日安全集中整治工作,我们在全县教育系统深入开展了“平安学校”、“平安单位”的创建活动,各项安全措施落到实处,营造了良好的教育环境,为建设平安xxxx作出了积极的贡献。一是进一步完善了由县教育局统一领导,基教、计财、职成教、督导室等科室具体负责,各职能部门齐抓共管,广大师生积极参与的安全网络,明确了职责,强化了责任,切实加强了领导。二是中小学、幼儿园内部安全管理工作进一步强化,学校周边环境得到有效治理,为广大师生提供了良好的育人环境。三是进一步建立健全了各项安全工作制度,使平安创建工作逐步走上了制度化和规范化轨道。四是加强了学生的安全教育和法制教育,提高了学生的自我保护意识和保护能力,年内开展法制教育巡回报告会百余场,受教育学生达11万余人次,切实增强了学生的法制意识。五是加强平安创建活动宣传,以“安全”为主题广泛开展知识讲座、文艺汇编、演讲比赛、“安全伴我在校园”等各种活动,营造了浓厚的氛围。
八、创新督导机制,督导评估进一步加强
创新督导考核机制,进一步修订了我县督导评估方案,加强了对各乡镇、各学校办学水平和管理水平的督导评估。针对教育热点、难点问题进行了专项督查和调研,有力地促进了学校管理水平的提高和素质教育的全面实施,推动了“两基”的巩固和提高。12月下旬至1月中旬对全县教育工作进行了综合督导评估。
九、以提升服务水平为宗旨,后勤保障工作取得新突破
(1)物资采购供应管理日趋规范。实行政府集中采购,严把质量关,杜绝劣质物品流入学校;严格购物管理制度,全年采购供应品达1500余种,价值900余万元,为教育系统节省资金近百万元。(2)勤工俭学事业健康发展。认真落实《关于加快发展勤工俭学校办产业的若干意见》,促进了校办企业的有序发展。加强了学具、图书、计算器的发放工作,提高了校服的制作质量。配合保险公司,继续搞好了师生平安保险工作,初步形成了县、乡、校三级保险网络。(3)后勤服务水平进一步提高。认真执行《县教育局车辆管理规定》,搞好车辆管理;实行招待费台帐制度,严格执行招待费标准;开源节流,做好节支增效工作,今年改装了用电线路、空调和节费电话,办公条件进一步改善,节省了大量的费用。
20xx年,我们的重点工作均按计划保质保量完成。此外,党务、计划生育、综合治理、精神文明、文字材料、信息报送、档案管理、综合服务等工作也都较好地完成了任务。
综上所述,我们在二oo四年的工作中取得了显著成绩,名列全市各县市区前茅。但是,我们的工作也面临着非常严峻的形势和挑战。(1)“普九”巩固提高的任务还很繁重。20xx年新出现的校舍危房急需改造,中小学专用教室短缺,仪器、图书严重不足,农村中小学掇学率偏高,明年“普九”达标复验的资金缺口很大。(2)教师队伍建设亟待加强。一是缺编严重。据统计,目前,全县义务教育阶段缺编教师1000余人,且教师的年龄结构、知识结构和学科结构也不尽合理。英语、音乐、体育、美术和信息技术教育等课程不能按照国家规定标准开足开全。二是学历层次低。全县小学、初中教师原始学历分别达到中师和专科毕业的不足三分之一,大部分教师的学历是通过函授等形式取得的,教师进修、学历和业务水平需进一步加强。三是代课教师问题严重。某些乡镇还存在着一定数量的初中学历水平的代课教师,教学质量难以保证。(3)资金不足仍是制约我县教育发展的主要瓶颈。农村税费改革实行以后,“以县为主”的办学体制还没有完全建立起来,教育发展的投入机制还不健全,教育经费紧张的问题成为制约教育发展的主要“瓶颈”,危房改造、公用经费、基本建设、信息技术教育装备等所需资金没有着落,维持教育正常运转难度较大。
总之,目前全县教育工作面临的形势不容乐观,可以说是机遇与挑战并存。下一步,我们将全力以赴,创新工作思路,想尽千方百计,把新一年的工作安排好、落实好,全面推进教育事业再上新台阶。20xx年的工作指导思想:继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,积极推进“三教统筹”,以新课程改革为总抓手,以“办人民满意的教育”为目标,努力提升高中、职业教育水平,全面提高教育教学质量,为全县经济发展和社会进步提供智力支持和人才保证。一是坚持科学的发展观,“三教”统筹,促进各项教育事业稳步发展。二是落实教学工作的中心地位,扎实推进素质教育,全面提高教育质量。三是以信息技术教育为依托,带动教育现代化。四是加强教师队伍建设,提升教师队伍的整体素质。五是加大教育投入,改善办学条件。六是加强规范化学校管理,努力提升中小学办学水平。七是强化政治意识,确保安全,促进稳定。八是继续深入开展行风民主评议和校务公开活动,加强收费管理,坚决治理教育乱收费。九是加强宏观思考,着手制订“十一五”教育发展规划,促进全县教育事业健康持续快速发展。
二oo五年十二月
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教育文化局2020年教育文化工作总结及2021年工作计划
龙南县教育文化局
20xx年教育文化工作总结及20xx年工作计划
20xx年,在县委、县政府的正确领导和上级教育文化主管部门的关心指导下,我局以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,以科学的发展观为指针,深入贯彻全国农村教育工作会议精神,以全面育人为重点,抓住主要矛盾,整合教育资源,推进教育改革,开拓了全县教育教学工作和文化工作的新局面,现将主要工作总结如下。
一、教育教学工作
(一)抢抓机遇,固本强基,教育事业快速发展
1、狠抓“两基”巩固提高,各类教育协调发展
我县始终将“两基”巩固提高工作作为教育工作的重中之重,严格按照“机构不撤,人员不散,力度不减”的要求,进一步落实“两基”工作责任,努力提高全县“两基”水平。今年,省政府对我县的“两基”工作进行了复查年检,县委、县政府主要领导和分管领导亲临迎检工作第一线,出谋划策,精心指挥,使广大教师受到极大的鼓舞,增强了做好“两基”工作的信心和责任感。经过全县上下一致的努力,各职能部门的密切配合,我县“两基”工作的各项指标全面达到评估要求,以全市最高分通过了复查年检。
在狠抓“两基”工作的同时,我们还认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《中华人民共和国民办教育促进法》,加大职业和成人教育的发展力度,积极开展职业技术培训,为推动县域经济发展和构建终身教育体系奠定了基础。县职业中专大胆改革招生办法,拓宽招生渠道,从今年起实行了春秋两季招生。同时,为适应市场经济的发展,调整专业设置,大力培植机械加工和工模等省重点建设专业,购置了10万元的数控车床、普通车床和铣床;实行了灵活的办学形式,坚持学历教育与短期培训相结合,强化了学生的动手操作能力和创业精神的培养,提高了毕业学生的就业率。
普通高中教育有了新的发展。我们按照“高中做优做强做大”的工作思路,认真贯彻落实省市关于加快高中阶段教育发展的有关文件精神,狠抓龙南中学的提质扩容工作,加大力度积极发展高中阶段教育,充分发挥优质教育资源的育人效益,以满足我县人民群众对优质高中教育的需求。
学前教育形成了以公办园为骨干、民办幼儿园为主体的的格局,新建上规模上档次的托福幼儿园、金钩幼儿园和实验幼儿园相继投入使用,他们与县幼一起,成为我县幼儿园的领头雁,引领着我县幼儿教育事业朝着健康的方向快速发展。今年3月,举办了全县幼儿园(学前班)教师说课和健康教育培训班,共有近80位幼儿教师参训。目前,我县县城学前教育普及率达100%,全县学前儿童三年受教育率达到68%,学前一年受教育率达85%,学前幼儿入园率的大幅提升,基本实现了普及学前教育,为我县基础教育的发展奠定了坚实的基础。20xx年,我县被评为赣州市幼儿教育先进县和江西省幼儿教育先进单位。
2、全面实施素质教育,教育质量稳步提高
一是加强了德育工作。龙南中学、程龙初中、南亨初中、龙师附小、实验小学、里仁中心小学等中小学开展丰富多彩的德育活动,强化了学生日常行为的养成教育。20xx年全县共有72位同学获省市“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。二是各级各类学校进一步深化学生学业成绩评价改革,逐步摒弃以考分作为唯一尺度的评价办法,探索与新课程相适应的多样化、多元化、全息性、发展性的评价手段。三是通过组织参加丰富多彩的竞赛活动,全面展示了我县的素质教育成果:在江西省第19届青少年科技创新大赛中,我县有1件作品获二等奖,多件作品获市级奖;在全市中学生英语听力竞赛中,有47位同学获一、二、三等奖;在赣州市中小学生电脑制作竞赛活动中有7位同学获奖;在20xx年全省小学生学具操作竞赛中,共有9位同学获省市一、二、三等奖,63位同学获县级奖;20xx年12月与县公安局交警大队、团县委联合举办了全县中小学生交通知识竞赛。四是开展创建文明校园和德育示范校活动。龙南中学、龙南二中、程龙初中、里仁中心小学已申报第四批市文明校园、德育示范校;三中、附小、实小、镇三小被省教育厅列为首批建设中的义务教育阶段省级示范学校。通过实施素质教育,全县教育教学质量稳步提升。在全国初中物理应用知识竞赛、全国初中数学联合竞赛、全国初中化学竞赛中,我县取得了较好的成绩,有8人荣获国家级三等奖,近20人获省级奖。今年中考,全县总分629分以上的特优生有138人,居全市第6位;高考成绩再创辉煌,本一上线人数56人,跃居全市第5位,比去年的第13位前移了8位,本二上线人数173人,位居全市第7位,比去年的第9位前移了两位,远远超过了宁都、于都、大余、崇义等县,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教学质量已进入了全市中上水平。
(二)深化教育改革,优化资源配置,教育发展后劲进一步增强
1、积极做好实施新课程标准的准备工作。为确保新课程改革工作能顺利推进,县教育文化局成立了课程改革领导小组,加强了对基础教育课程改革工作的领导和规划,制定了新课程改革方案和教师培训计划。为了提高教师驾驭新课程的能力,按照“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,加强对课改教师的培训。今年暑假期间,选派了16位中小学教师参加省级新课标培训,组织了364位教师参加市级新课标培训;8月15-18日,又举办了县级新课标培训班,共有353位中小学教师参加了培训。此外,我们于今年4月组织了30多位教师参加了全市教学改革示范校开放日活动,对全县创新教学的全面铺开、深入发展起到了积极的推动作用。
2、深入持久开展师德师风教育活动,加强教师队伍建设。为进一步加强教师队伍建设,我们积极开展了师德师风教育活动,大力弘扬“五种精神”(即不计得失的牺牲精神;不甘落后的拼搏精神;爱生如子的园丁精神;认真执教的敬业精神;终身从教的献身精神),不断提高教师的政治水平和道德素质,增强教师教书育人的使命感和爱岗敬业的责任感,涌现了一批为人师表、教书育人、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师。在第20个教师节来临之际,我们积极参与了“四个一百”评选活动,龙南中学叶晓明等6位教师被推荐参加市“师德标兵”的评选,同时对25位县级“师德标兵”进行了表彰。在赣州市中小学幼儿园教师职业语言竞赛中,我县获团体一等奖。此外,狠抓教师继续教育学习。暑假期间,县教师进修学校组织了全县中小学校长研讨班,共有39位校长参加了研讨;聘请市语委专家,对589位中小学教师进行普通话培训和测试。到目前为止,我县中小学教师普通话水平达二级乙等以上的共1544人,占专任教师的92.6%;其中语文教师581人,普通话测试达二级甲等以上的450人,占语文教师的77.5%,中小学教师普通话水平有了显著提高。继续采取了自学考试、成人高考等多种途径,加大了教师学历培训力度,初中教师中具有本科学历和小学教师中具有专科及以上学历的比率达到13.1%、24.6%,提高了中小学教师的学历层次。在
3、继续积极调整中小学校网点布局。按照《龙南县进一步调整中小学网点布局和精简优化中小学教师队伍的实施意见》要求,20xx年秋季全县调撤学校5所,学校数由20xx年秋的117所调整为20xx年秋的112所,班级学生数由45人提高到46人,优化了现有教育资源的配置,提高了教育资源的利用效率。
4、进一步深化办学体制改革。贯彻落实《民办教育促进法》,制定了有利于民办教育发展的有关政策,吸引社会资金发展民办教育。学前教育发展成为以社会力量办学为主的局面。今年5月,县教文局下发了《关于规范我县民办学校(幼儿园)审批办法的通知》,加大了对民办教育机构的管理力度,进一步规范了我县民办教育机构的办学行为。
(三)突出管理重点,强化管理措施,教育教学行为进一步规范
1、加强了教学常规管理。去年9月以来,县教文局不定期组织人员对全县中小学的教育教学工作进行督查,通过查课表、检查作业批改、教师教案、学校领导听课及与师生座谈等方式对学校教学工作各个环节进行全面督查,促进教师教育教学行为的规范化和科学化。
2、狠抓课堂教学创新和课型创新研究工作,强力推进教研教改,教科研风气浓厚。近年来,我县获国家级立项课题1个,省级立项课题35个,市级立项课题48个,教科研已蔚然成风。
3、规范学校收费行为,学校财务管理得到进一步加强。全县各级各类学校、幼儿园严格执行收费标准;义务教育阶段非贫困乡镇中小学严格执行“一次性收费”,贫困乡镇严格实行“一费制”;各中小学积极推行收费公示制度和收费监督员制度,建立健全学校收费管理领导责任制。我局下发了《关于防控和治理教育乱收费的若干规定》和《关于进一步加强学校财务管理的通知》等文件,为治理学校乱收费,加强学校财务管理提供了制度保障。
(四)注重协调发展,健全工作机制,其它各项工作全面进步
1、龙南中学新校区工程建设进展顺利。龙南中学新校区工程分二期建设,首期校园面积15.57公顷(约233亩),先建26000平方米的北教学楼、5400平方米的图书馆、12000平方米的实验楼、5000平方米的行政办公大楼、21720平方米学生宿舍、400米田径场。第一期北教学楼A区主体工程已完工,装饰工程在20xx年12月底完成;北教学楼B区主体工程已封顶;实验楼在20xx年12月20日封顶;图书馆主体工程在20xx年12月20日封顶;学生公寓1#、4#、5#、6#楼,学生食堂1#楼在20xx年11月9日完成招标,且已动工建设;由于 行政办公大楼的基础处理——强夯较复杂,影响了办公大楼的开工建设,行政办公大楼在20xx年12月25日完成招标。完成龙南中学新校区第一期主体工程建设据估算,约需投入资金6000万元左右,今年筹资3000万元左右(其中开发银行1000万元,市商业银行1950万元),资金缺口约3000万元。
2、校建工作保质保量。我县通过认真学习贯彻省、市关于“中小学危房改造工程实施管理细则”的精神,提高了建筑工程质量意识,加强了中小学危改工程的管理和监督,建立健全了危改工程质量责任制,严格按国家有关建筑程序的规章办事,今年所有开工的危改项目都履行了公开招投标制度,所有竣工项目工程也实施了工程造价审计程序,确保了危改工程的施工质量,提高了危改资金的经济效益。据统计,我县全年共筹措中小学危改资金289万元,动工改建校舍5210m2,全县中小学校舍危房面积减少6414 m2,危房比例下降到0.83%。
3、包乡扶村工作注重实效。成立了农民知识化工程培训机构,有培训计划,有培训场所,培训场所有桌凳、黑板、讲台、电视、VCD等;开展了10次培训活动,有记录,经培训的农民能够掌握1—2门实用技术或务工技能。建立了图书阅览室,藏书500册,订有3份报刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路无杂物、垃圾等,村内无成片暴露垃圾、污泥和路障。同时,县教文局还下拨了新农村建设启动资金2万3千元,用于粉刷外墙,建球场和公共厕所、砌垃圾池。
4、安全稳定工作常抓不懈。我们积极组织各中小学开展禁毒、普法、安全教育、校园周边环境治理等工作,并与中小学校长签订了安全工作责任状。为确保教育系统的安全稳定,我们对全县各级各类中小学幼儿园开展了拉网式的安全大检查。20xx年11月15-19日,组织四个专项督查组,对全县中小学、幼儿园的食堂卫生安全工作进行了为期五天的督查共发出整改通知书38份;12月8-10日,联合公安、工商、建设、司法、卫生等部门开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动,共发出整改通知书23份。
二、文化工作
(一)群众文化工作有声有色
1、开展了“文化三下乡”活动,电影公司、电影院深入农村放电影116场,观众34800人次;组织长青艺术团、龙南镇社区进行文艺巡回演出,共演出18场;县图书馆精心挑选了科普图书800余册,编印了《科技文摘》500多份,利用乡(镇)圩日向广大农民免费阅读和免费发放科技资料,共接待农民读者1800多人次;组织老年夕阳红书法小组到农村为农民免费书写春联220对。
2、五月份,与吉祥超市联合举办了“吉祥杯”青年歌手大奖赛;六月份,与县妇联联合举办了“家家乐”才艺表演赛;积极辅导和协助龙南镇金都社区、金水社区开展庆“七一”文艺专场演出;与县妇联组织了城镇社区文艺汇演,有5个社区参加了演出。通过开展各种文艺活动,活跃和丰富了群众的文化生活。
3、为庆祝建国55周年,我局与县文联、团委、妇联开展了一系列文化活动:①开展了“宏昌杯”美术书法摄影作品展览赛,共展出作品35件;②举办了迎国庆“中国人寿杯”卡拉OK大奖赛;③积极协助有关单位举行了“迎中秋庆国庆”外引内联联欢文艺晚会,演出的节目内容积极向上,形式多样,既增加了节日的气氛,又丰富了外引内联企业职工的业余文化生活。
4、与县民政局联合组队参加了赣州市首届社区文艺汇演,参演的节目《丰收舞》获优秀表演奖。
5、为迎接世客会,9月份,与县委宣传部联合在县文化广场举办了“当好东道主,开好世客会”专题文艺晚会;积极协助辅导迎宾队(腰鼓队、乐队、秧歌队)的排练和演出。11月20日,在关西围各演出队以崭新的面貌,热烈的气氛,独具特色的迎接方式,得到了市、县领导的表扬和海内外客家乡亲的一致好评。
6、认真组织好文艺创作活动,6月份,召开了全县文艺骨干创作座谈会,并创作了小戏《画船情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《亲亲客家人》、《山村客家围》、《走到一起来》报送市文化局,有二首歌曲获三等奖。
7、“六一”期间,开展了全县少儿美术、书法、摄影作品比赛活动,并选送了60多件作品送省参加比赛,荣获组织工作奖,参赛作品获一等奖8件,二等奖9件,三等奖13件,优秀辅导奖20名。
8、按照上级业务主管部门的要求,积极做好了县图书馆的评估定级工作,7月份顺利地通过了验收,并得到了一致的好评。县图书馆在经费较紧的情况下,订阅各种报纸22种,杂志期刊100种,购进新图书200多册,藏书量比上年有所增加,全年借阅书刊50559册次,按待读者56107人次。6月份,积极开展了图书馆服务宣传周活动。
9、积极开拓电影市场,面向基层、面向农村,全县农村电影放映队14个,能正常地开展放映活动,同时,抓好爱教片的放映,共放映爱教片1076场,观众达537283人次。
(二)文博工作有模有样
1、为迎接世客会,市政府和县委、县政府投资近400万元对关西新围进行全面维修,按照有关规定和程序,我局请省文物保护中心做好了《维修设计方案》及《维修施工图》,通过招投标,确定由浙江匀碧古建工程公司为施工单位(具有文物保护一级施工资质),在修缮过程中严格遵循“不改变文物原状”及“修旧如旧”的原则,强抓进度,严控质量,经过几个月紧张的施工,10月中旬全面完工,围内外面貌已焕然一新,兴建了停车场、公厕、旅游示意图、指示牌、标识牌、添制了必要的消防设备,世客会期间,得到了各级领导、文物专家及海内外客家乡亲的一致好评。
2、根据省、市文物主管部门的整改意见,对省级文物保护单位玉石岩附近村民采石爆破、严重威胁文物安全的行为采取了有效的措施,与公安、矿产等部门联合执法,对业主进行了行政处罚,并在保护范围外划定界限,责成业主竖立石桩、架设铁丝网,在同一山体不得采石爆破,确保文物的安全。
3、5月份,与公安消防、旅游等部门对我县各级文物保护单位进行了一次消防安全大检查,特别是加强了对国保单位关西围、燕翼围内住户的防火安全教育,对围内存放的柴草、木料等进行了清除,对乱拉乱搭的线路进行了整改,消除了火灾隐患,还与当地政府签订了文物安全责任状,进一步落实了责任状。
4、开展了全县第三次文物普查工作,同时,对馆藏文物进行了清点,重新造册建帐。
(三)文化市场管理工作有条有理
1、加强了对从业人员法律法规的培训,共组织了三次文化经营单位从业人员法律法规培训会,4月、7月、12月份参加了县法制办组织的在县城滨江广场开展的法律法规宣传咨询活动,打印文化市场法律法规宣传资料3000份。
2、与工商、公安、卫生防疫等部门联合加强了对校园周边环境的整治,开展了“校园周边百日整治行动”,较好地维护了学校的正常教学秩序。
3、加强了对娱乐场所安全检查,与公安消防、工商等部门开展安全大检查5次,对少数娱乐场所存在的安全隐患限期进行了整改,各娱乐场所未发生重大安全事故。
4、在有关部门的配合下,积极开展了“扫黄打非”行动,有效地净化了文化市场。全年开展集中行动8次,查缴非法音像制品1500盘,查封电脑主机13台,取缔无证黑网吧一家,二家无证民间演出小团体。
5、对网吧进行了专项清理整顿,在公安、电信部门配合下,对网吧实现了零时切断网络信号,解决了超时经营的问题。加大了执法力度,与公安、工商、电信等部门集中行动,不定期开展突击检查和集中打击行动,对13家违规网吧进行了查处,对2家严重违规的给予了停业整顿,通过有效的管理、整顿,未成年进入网吧的现象得到了有效的遏制。
6、认真做好文化市场执法检查等月报表,并按时按要求完成了文化市场基本情况统计报表,20xx年被省文化市场局评为“文化市场网站统计工作先进单位”。
五、存在问题及不足
1、师资流失,数量不足,学科不配套,整体素质偏低,年龄老化。教师队伍中第一学历为大专或本科的教师为数很少,这是制约教学质量提升的重要因素。特别是随着高中教育招生规模的扩大,高中教师趋紧的矛盾将更为突出。
2、教育教学观念陈旧。面对教育发展的新形势、新任务,我们的头脑仍一定程度上存在着与时代要求和教育发展不相适应的旧观念、旧思想,工作的创新精神不强,这在一定程度上制约着我们事业的发展和改革的深入。
3、教师队伍建设亟待加强。一方面亟待提高业务理论素质,尤其要加强学习现代教育思想,提高教师掌握和运用现代教学技术手段的能力。
4、师德师风教育亦须加强。一些学校和教师,由于依法治校、依法治教的观念淡薄,不能严格执行教育法律法规,违规收费、有偿家教、体罚或变相体罚学生等现象还没有彻底消除,极个别教师素质较差,损坏了教师的形象,影响了教育系统的行风建设。
二○○四年十二月-