2020年博客指导工作总结。
大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有哪些方面是需要我们去注意的呢？下面是由小编为大家整理的“2020年博客指导工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
应届网小编为大家搜集了一篇博客指导，供大家参考!
从有幸成为博客指导教师，到静下心来回顾一年的博客指导工作，若白驹过隙，忽然而已。蜗居斗室，细思量却忽然发现自己与大家相比，做的凤毛麟角，但却时时感受着网络教研的冲击力，被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地，默默无闻的战斗者感动;为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩;被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。。。。。。
一、指导工作小结
在近一年的时间里，我所负责的三个基地：吉林辽源龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地，共计128个基地个人博客，其中包括部分指导教师博客。截止目前日志数1817篇，其中包括原创日志与推荐日志。作为指导教师，我个人博客共发表和推荐日志数35篇，点击率近1800，发表评论135次，被关注评论63次，接受和发布评论数十余次。
参与新思考论坛主题交流百余条，特别是在20xx年第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示活动中，在做好日常教研工作的同时，抓紧一切时间，登录新思考论坛与博客，认真研习各位选手的教学设计与反思，悉心拜读广大热心网友的评论与建议，更不会错过，象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在激励着我，感觉这是巨大的、宝贵财富，这种辛苦并快乐着的惬意，只有置身其中才会真切的领悟。因为如此，才再次觉得其实研课的过程，远比结果更重要!我们收获着过程，收获着友谊!同时也在感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这样的机会而感到高兴!特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩!
感谢小数工作室、感谢各位专家，各位教育同行，为我们提供这样的学习、提高、交流的好机会!感谢春苗老师一直指导与帮助!日出江花红似火，春来江水绿如兰蓝。相信，网络教研在小数工作室的引领下明天更加美好!
二、指导存在不足
原本得心应手的工作，却让我在诸多问题中，不得不再次审视自己的指导工作，为了做好指导工作，现将在指导工作中存在的问题，小结一下：
1、沟通不够
作为一名博客指导，与所在基地的领导、教师沟通不够，是阻碍推进博客教研的效果的关键因素，之所以我所在的基地一直是安于现状，很大程度是指导本身的事情，就是与我的搭档巢湖之滨的沟通都很少啊。
2、引导不足
每一篇原创博文，实际都有很多地方值得商榷，在发现亮点的同时也会看到某位教师，甚至是某个地区教学上存在的问题，都应该有必要指出来，并给出建设性的意见，并引导同行深度思考，以便确定努力方向，但在这方面，往往优点提的多，鼓励的话多，这不便于激活大家研讨的兴趣。
3、氛围不浓
良好的氛围，是博客交流的氧气，网络教研实际也是校本教研的另一种形式，应该以解决教师最直接、最根本的问题为主线，但作为指导，我没能做到这一点，没有给老师一种温馨如家的感觉，没有交流的欲望，这也就谈不上积极性了。
以上只是源于我作为指导的主观因素造成的不足。
三、下一步工作设想
为了更好的发挥网络教研的优势，充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台，如果来年还能做博客指导教师工作，我的下一步设想：
1、增进沟通与交流
建立好基地博客成员与指导教师的关系，真正起到小数工作室与基地教师的桥梁纽带作用;
(1)与基地负责人保持联系
(2)与共同负责基地指导保持联系
(3)与小数工作室博客负责人保持联系
(4)尽可能与有关博客指导工作的人员联系
2、采取适当的博客活动方式
采取适当的方式，避免博客教研的随意性，采取有组织与自主相结合的方式，使基地教师既有方向性同时又不受束缚，这样能在一定程度上保证博客交流的质量，实现基地博客管理本土化，交流指导区域化。
(1)任务驱动式网络教研
(2)问题式网络教研
(3)主题式网络教研
(4)反思式网络教研
(5)专题式网络教研
(6)协作式网络教研
(7)教师自主的网络教研
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2020客服导医个人工作总结
信任和支持给我带来了对工作的热情和信心，首先要感激 领导对我信任和支持。随着导医新形象的树立和咨询业务营业额的稳步提升，带着喜悦、带着经验、带着对现状不满、带着对新年的筹划 和希望进入年，为更好的收获，将总结去年的经验和不足，赓续 完善和提高自己的治理 水平，有效提高部分 工作质量。
主要负责客服导医和咨询热线的治理 工作，目前的工作中。依据 拟定的和领导的支配 ，本部分 工作顺畅，由于入职时间短，现将工作3个月的主要工作进行总结，敬请批评指正。具体总结如下：
一、主要完成的工作
1客服导医的治理 工作
工作中尽量按星级酒店的办事 标准 和治理 模式来配合医院的办事 扶植 ，客服部作为我院特色的办事 科室、窗口科室。保持 集中培训与岗亭 督导相结合 的原则，实现周周有培训、月月有考察 ，有效提高导医综合素质，通过培训和考察 ，规范导医在工作中的语言、行为、形象等方面的礼节 要求，加年夜 了日常礼节 的检查 力度。通过抓礼节 ，推动了导医综合素质的提升，并提高了办事 的质量和品位，为我院创建 品牌名院成长 战略做出了自己的努力。
为体现热情的办事 ，实际工作中。导医们人人做到为诊疗的顾客倒一杯热水让其感触感染 温暖、主动接送行动未便 的顾客、为顾客提拿物品、引领和现场解答顾客的疑问等；特殊的工作岗亭 要求，导医们耐久 站立，不许趴靠工作台和擅自离岗走动，使导医们腿不合 水平 的静脉曲张，一天下来，腿痛腰困，但毫无怨言；平均一天款待初、复诊顾客100人左右，重复着：您好请问我能帮您忙吗请您稍等对不起等办事 用语，礼貌办事 中体现我院的热情、周到和人性化的办事 。
战胜 部分 一人一岗的艰苦 ，部分 合作中。取消导医的轮休，也要支持其他科室的工作，如护理部、企划部发杂志等科室。为了工作，导医们战胜 身体不适合一人在岗肩负多职的辛苦，任劳任怨的认真工作，毫无怨言的奉献自己的工作热情。
本着主动热情、周到耐心的工作态度和为医院负责、为患者负责、为自己负责的工作原则，处置惩罚 患者投诉方面。认真款待每一件投诉并迅速转到院长室，回复 每一个咨询，最年夜 限度地照顾了医院和患者好处 的统一。针对我院知名度赓续 扩年夜 的新形势，客服部树立 了较为规范的客户建议档案，认真了解客人情况，收集客人建议，最年夜 水平 地缓解顾客情绪，为其他业务科室提供便利 的同时也优化了办事 质量。通过投诉首接办 事 ，拉近医患之间的距离，富厚 了院的办事 内容，增加了医院的亲和力。
工作重、事情杂、头绪多。针对这样的实际情况，导医台作为全院的第一窗口单位 。从严格规范、狠抓落实入手，加年夜 了治理 的力度。明确目标和任务的基本 上率先垂范、以身作则，要求导医们做的自己首先做到要求导医们不做的自己果断 不做。工作中，量化了工作，明确了奖惩，充分 调动了全体导医努力工作，为我院争光添彩的积极性和主动性，协调了科室间的工作，带动了院的整体工作质量和效率。
2咨询热线工作
其工作目前根本 属于正常、稳步成长 阶段。3月来，咨询热线工作作为我院一个重要办事 窗口。从德律风 咨询到预约就门诊量也不合 水平 的增长，吴总和董主任的督导、赞助 和接诊医生的诊疗配合下，实现了预约病人就诊率98%造诣 ，从而提高了社会效益和经济效益；主要做了以下几方面的工作：
一制定部分
咨询师的岗亭 制度；
提高患者就诊率；二与咨询人员一起研讨德律风 营销。
三网上及德律风 与众家医院热线进行暗访交换 和学习；
便于更好地开展工作；四依据 患者信息进行初步的市场查询访问和剖析 。
让患者通过我院优越 的诊前、诊中、诊后的办事 使患者显身说法，五维护出院病人的优越 关系。开拓其身边的患者，试图提高我院的经济效益和社会效益。
二、工作中的几点不足
专业知识相对欠缺，一由于自己对本地 风土人情知识欠了解。虽然工作中小心瑾慎，但仍有重要 的感到 ，有时难免涌现 毛病 。
体现为个别 工作灵活性不敷 ，二对导医们有时要求过于犯教条主义。有时不克不及 依据 小我 特点和个别 差别 支配 工作。往后 将进一步增强 查询访问研究，做到依据 不合 的人支配 不合 的岗亭 ，施展 每小我 最年夜 的优点与特长。
处置惩罚 历程 中需要有较强的沟通说服能力和临机抉择 的能力，三由于客服工作具有弗成 预见性和抗衡 性。工作中有时会感到 这方面的不足，需要在往后 的工作中进一步完善、提高自身素质。
工作预见能力不强；对市场信息了解不敷 ；专业知识不足，四德律风 热线方面的不足主要体现为：相关知识和经验较少。没有做好员工的培训工作。
三、工作建议
充分 施展 质检组的质检效力。一院领导应增加到一线巡视和检查 的次数。
二医生休息时应告诉 导医以便准确分诊。
满足低收入消费者，三医院应尽量办事 不合 群体的需求。尤其是咨询预约病人。
四增强 对全体医护人员业务技能 、办事 治理 和医疗律例 等知识的培训。
应对全体人员进行宣教，五开展新的医疗技巧 办事 宣传时。以免影响工作效率。
让员工介入 院办事 质量治理 ，六让全员树立顾客不满危机意识。创造 最年夜 顾客价值。
以提高自身素质，七希望能多给一些外出培训的机会 。更好地为医院效力。
四、明年的工作筹划
提高治理 水平；一努力学习医护专业知识。
二连续做好对客户的查询访问、回访和跟踪问效工作；
提高办事 质量；三增强 导医工作的治理 。
四做好全院员工礼节 培训工作；
指点员2020年工作总结
一年光阴真的很短，转眼就已停止，而我的XX指点员工作也即将停止。回想曩昔，点点滴滴清晰可循，就是最开始的报名、口试也历历在目，或许，这也算是初心不负。一年来，我先后担负了多项工作，虽没有做到精致绝伦，却也竭尽所能，力争最好。在这里，先行谢过赞助过我的先生和同学们，没有你们的赞助，便没有本日的我。
曩昔的一年里，我不停作为徐威先生的助手完成各项工作。首先是团学工作，也是我最初报名时希望担负的职责。在最开始的一学期里，充分施展身为XX指点员的作用，兼顾统筹，上传下达，将研究生支部的团学工作常态化，较为完美的完成了任务。
工作伊始，由于我之前不停担负分团委组织部部长的工作，对付团学工作较为熟悉，在先生们的指导下，综合斟酌校团委下达的文件要求与研究生团支部实际状况，我提供了一份《研究生团支部团日运动开展》以供人人参考，规划中提供了多种便于研究生们开展团日运动的步伐与计划，为研究生团支部团学运动常态化提供了必然的赞助。之后，依照校团委要求，在分团委组织部的赞助下进一步落实任务，完善规划，使研究生团支部的团学扶植逐步走上正轨。
随后，在和现任组织部部长交代工作后，我又担负了新的任务与使命，即学生干部的就业成长指导。
在接到这一任务后，我参照各组织就业培养的指导规划，尽快给出了一份针对付我们学院学生干部的指导规划，在徐威先生的赞助下进一步完善并最终完成，以看护布告及看护的形式发送给分团委、学生会、记者站以及各班班委成员。
除此之外，我在这一学期还有另一项工作同步进行，即与研会配合完成入牧三分的系列视频制作。研会的师兄师姐负责演讲的内容，而我则负责联系视频拍摄，场地借用及鼓吹工作。颠末一学期的尽力，已经将具体的拍摄计划肯定，并且已有数篇稿件创作完毕，同时片头也已制作完成，放学期将会继承进行相关拍摄工作。然而我的任期已满，这一包孕着先生及同学们热切期望的作品，希望可以在学弟学妹们的手中创作完成。
以上就是我主要负责的工作内容，而除此之外，我们XX指点员作为一个团队，按期召开例会，互相学习，互相监督，同时先生们也会给予我们指导以及赞助。值得一提的是，我们的例会不合于其他，给了我们更多自由施展的空间以及机遇。在每次例会的开始，我们都邑进行展示，进行分享，将本身的所爱说给他人听，偶像、世界杯、片子、册本、汉服，无形间使我们的间隔不再遥远，一个团队，本应如此。
时至今日，对付指点员的认知早已不再局限于过往的狭隘与外面，XX指点员，XX与指点员两个字相辅相成。因为XX，我们之间没有隔阂;因为指点员，我们开展工作时不再拘泥。我很喜欢这份工作，我也做到了无愧于己，只是这份工作我固然尽心努力，却不敷精致绝伦，这学期的工作遗留了诸多不够与遗憾，反思自我晋升自我的同时，也意识到先生们的艰辛，要说最大的劳绩，就是懂得换位思考，懂得宽容与坚持。
感谢晓旭姐、徐威先生的信任与指导，也感谢霞姐、丹丹姐、婷姐和艺萌姐的确定与支持，而一年来的工作也离不开蔡荣烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亚尔五位小伙伴的赞助以及学院团委列位的尽力。正因为我的身后有你们，方能无所惧怕，方能信心百倍，方能赓续前行，得友如此，幸甚至哉!
一年的任期到此将要画上句号，我很期望学弟学妹来考试测验XX指点员这一全新的体验，因为在这里，你所劳绩的除了才能，还有家人，一个优秀的团队，等着那个加倍优秀的你!
2021年新农村指导员工作总结
20xx年新农村指导员工作总结新农村建设驻村指导员工作总结个人总结20xx年，响应县委及乡党委的号召，驻xx任指导员，一年来，在下基层领导小组及乡党委的正确领导下，在关安村双委的支持和配合下，按照上级的要求，通过认真调研制订出自己的工作计划。坚持解放思想，开拓创新，努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，积极工作，做到下的去，驻的住，能安心。认真履行工作职责，较好地完成了各项工作计划和任务。回顾一年来工作主要做了以下几方面：（一）、抓学习、强自身。针对今年自已的工作特点，主要学习党的十六届四中全会精神，中央1号文件和省委1号文件，政策法规的学习，参加专家辅导专题学习。向乡领导、村两委和村民学习、向我们这次下基层指导中的典型学习；同时为提高业务能力，利用业余时间，参加了广西大学计算机网络本科的学习。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。（二）重调研、清思路。当前农村基层实际情况如何，村民生活怎么样，怎样当好指导员，怎样顺利地开展工作，是我们下派指导员开展好工作的基础。为此，根据调查提纲结合民情日记的内容，紧紧依靠xxx驻村干部、村两委，以座谈会，上门走访、个别谈心等方式，深入群众，调查研究，通过调研对所驻村的基本情况有了较全面详实地了解。掌握了该村的基本情况，干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。更清醒自己当指导员的角色，工作中应该坚持“指导、参谋、配合”的原则，是指导而不是领导，是帮忙而不是添乱。因此，在工作中碰到村里重大活动，我都要先将自己的一些看法与村干部沟通，在取得一致的意见后，才全力帮助他们去实施。（三）提建议、办实事。针对驻村今年的主要工作，自己注重提一些建议和帮助解决该村急办的事。一是村加强党组织建设，牢固共产党在农村中的执政地位。该村已有3年未发展党员，通过与村党支部统一思想，加强对入党积极分子的培养，在１２月底发展了1名新党员；二是如何依靠科技和讯息，切实加强村级经济社会建设与管理。三是在该村开发建设项目上，因历史余留的问题，积极帮助联系和协调妥为解决，使历史遗留的难题帮助解决；四是主动与乡综治办主任一起积极建议该村创建“平安村”工程，年底实现创五星目标；五是与村两委一起组织群众维修蔗区公路18公里、人饮工程2处以及解决民间群纠纷3起；还动员各屯群众搞好城乡清洁工程，带动群众搞卫生，清垃圾，为群众解决了实际问题；六是大力支持加强建设社会主义新农村，开展旧村改造工作，目前正在向上乡申报新农村示范屯，不久可望成功。七是为该村起草村务工作规则、民约，规范村级管理制度。（四）勤政廉政、严格要求。指导员是上级党委、一级政府派下来工作的，其言行举止都代表着党委、政府的形象。我在村指导工作中，时刻严守党纪国法，十分注意自己言引形象。我能严格执行各项规章制度，尤其是严格执行下基层“五不准”廉洁自律制度。无违法违纪现像，严格遵守农村“零接待”的规定。没有一次利用村里的公款请客吃饭。
回顾一年，自己坚持认真学习，积极工作，严格廉政，依法执行政策法规方面做了工作，取得了一些成绩，但反思一年来工作还存在着：一是理论学习上全面性和系统性不够，特别是对农村工作的学习上与农村工作的要求有差距。二是在解决农村的实际问题上办法不多，有时力不从心，与村民对我们指导员的希望值还有差距，今后我仍然需要不断学习，努力改进。
指导青年教师个人工作总结
对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是为大家精心整理的XXX，欢迎大家阅读。《指导青年教师个人工作总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
新一轮课程改革已经走进了我们的校园，新课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体，是推行改革的关键。青年教师作为活力的一部分，更应该成为新型教师的主体。走上工作岗位几十年，我在做好自身工作的同时，注重与青年教师共同探讨，把自己在教育理论、教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享。
本学年我受学校的指派，担任李永老师的指导教师。根据物理学科特点，以及李永老师的实际情况和学期初制定的指导计划进行了系统的工作指导，现对指导工作的具体做法总结如下：
一、加强学习，努力适应素质教育要求
随着新课改的逐步深入，在平时利用同年级组的优势，我经常与李永老师一起学习讨论教育教学的新动态，学习新课程标准。在不断的交流谈心中，使他较快地转变了观念、迅速建立起一种全新的教育理念。工作中时常提醒他要在教学实践中注重积累，不断提高自身的学识水平和理论修养，以适应当前实施素质教育的新形势。
二、重视实践，在实践中提高教学水平
指导青年教师的目标，是让青年教师能把新课程理念贯彻落实到具体的教学之中，坚持以学生发展为本，让学生成为学习的主人。教学中要牢固树立提高课堂教学质量和效益是提高教育质量的关键，教学之余我经常对李永老师进行物理教学常规的指导，增强常规意识，规范教学行为，努力提高课堂教学管理能力。
学期初，我从备课、上课、作业设计、培优补差等方面对他进行指导。在备课上，教他认真研读教材，准确把握教学目标，精心设计教案，切忌避免照搬教学参考资料。在集体备课中让李永老师承担了课题组实践课，通过集体备课，探讨课堂教学中的重点、难点、疑点，以增强课堂教学的技术性、艺术性。在上课方面，每周互听一节课，听完他的课后提出我自己的建议，以同样的教学内容让他听课，更好地体会教材教法，感受课堂教学要面向全体学生，循循善诱，要用清晰的讲解及实验引导，帮助学生主动探究，获得主动发展。作业设计方面，对每一节课、每一单元，两人都在一起对照教学目标去设计练习，努力做到层次分明，题型精当。
教学中我随时了解李永老师的教学情况，在教学设计、教案分析、听课、查看作业处理等过程中发现他的教学特点或风格，鼓励他的独创精神，建议他在教学过程中适当地运用现代教育技术，将多媒体技术与学科教学有机结合起来，以提高现代化教学水平。指导过程中发现存在的问题，及时沟通、探讨、研究寻求解决问题的途径。并且引导他在提高自己专业水平的同时，努力提高自己组织辅导学生课外活动、兴趣小组的能力和水平。
通过一学年的努力，李永老师在教学方面有了很大的进步。从他的备课和教学中都可以看到他在思考，在实践如何真正让学生有效地掌握知识，并学会学习。他的公开课教学，集中体现了他在教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面都有了长足的进步。在教研活动中，他已能独挡一面，在县、市及省级教学大赛中，屡屡获奖。
三、尝试科研，提高教育教学科研能力
在进行物理教学常规指导的同时，我还要求李永老师积极主动地投入学科教研活动中去，开展新课程专题及课题研究讨论，以正确理解把握新课程教材改革方案、新课程标准及教材内容。能对教材、教法正确发表意见，对学校组织的公开教学能独立进行较好的评析。督促他在规定的时间内撰写教学体会、教学总结、随笔、读书札记、论文等，在自己的实践中印证、思考、反思、总结。形成具有调查研究、筛选经验、科学实验、总结经验的能力，并对先进经验进行内化和再创造，形成自己的教育教学特色。由他主要承担的物理科研究课课题已报市级备案，课题研究正在实施之中。
在指导青年教师的过程中，我为青年教师进步成长而感到高兴，同时也为自身教育教学能力的不断提升感到欣慰。我想作为指导教师更应该严谨笃学、与时俱进，应该勇于创新、求真务实，要用自己良好的师德，精湛的业务指导更多的青年教师，使他们成为新时代的优秀教师，也使自己取得长足的进步。
篇二：
指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。积极参加互助教学活动，悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准，分析教材等课程资源及教法，拓展教学思路，帮助他们处理好教育教学疑难问题，使他们迅速掌握教学规律和方法。尽心帮教，做青年教师的良师益友。
一、端正职业意识，助树积极心态
在工作中首先是要看能力，但如果心态不好，再有能力也会无济于事。而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时，理想远大，憧憬着美好的未来，热情高涨，干劲十足，然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足，且年轻急躁，感觉事事不顺心，适应不了理想与现实的巨大反差，就会消极思考并认为地位钱财不如人，辛苦劳累多于人，而产生消极心态，不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。积极的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。因此针对这种情况，我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心，以自己在工作中的感受，帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业——琐碎、艰辛、平淡及清苦，教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。因此帮助青年教师端正教师职业意识，树立积极心态，才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛，艰辛的背后是无尽的乐趣；才能让青年教师认识“心在哪里，成功就在哪里”；才能让青年教师知道无论成功之路有多曲折，都应秉持一种不服输的顽强精神，以积极心态去面对，唯有努力才能走向成功。
二、指导理论学习，促进业务能力
为了尽快地提高青年教师的业务水平，积极引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志，拓宽青年教师的学科知识面；指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念，并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频，将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重，要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华，将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。通过学习，实践，再学习，再实践，学习目的是借鉴，总结结果是提高，将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为，并逐渐形成自己的工作作风和教学风格，来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务能力。
三、跟踪课堂教学，成长于每课时
青年教师是课堂教学的生力军，积极跟踪青年教师的课堂教学，每一节课后帮他开出“诊断单”，指出成功之处、不足之处及改进措施等，帮助他们发现每课时教学的亮点。指导青年教师为成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考。跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位，鼓励他们大胆进行课堂教学改革实验，探索课堂新教法，开创教学新局面。让青年教教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，改进教学方法的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。通过教学反思，形成教育理念，重构课堂，重建教学，而促进青年教师自身专业发展，不断提升专业水平，而成长于每课时。
四、相尊交流沟通，互赢共同进步
青年教师既年轻又有活力，对新事物接受吸收得快，特别是新课程改革更是给了他们以用武之地，但他们教学经验少，无法把学习的教育理论应用到教育实践中来。而作为老教师有经验，但对新事物接受吸收不如青年教师快。因此两者互补性强，若要形成团结协作的教师群体，就必须形成“同行相尊”的风气，人与人相互尊重，才能形成和谐环境及彼此信任关系，才能坦诚交流沟通，才能知己之不足，知人之所长，互相学习，互相鼓励，使青年教师的活跃思想与老教师的丰富经验溶为一体，生成更多的理论经验，以致新老教师都进一步提高教学技能，达到互赢共同进步的局面。
我尽心帮教，在指导青年教师成长的过程中也不断进步，成为他们的良师益友。
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