保育员个人工作总结【买办】。
很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《保育员个人工作总结【买办】》，希望对您的工作和生活有所帮助。
时光促，不经意间一学期又曩昔了，在这一学期里有欢畅也有汗水，有工作上的利诱也有各方面的提高。这里，我也该整理一下我的思绪，总结曩昔了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度。
本人这一学期带的是买办，主要是共同我班先生的教导工作，尽力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人可以或许遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能死守工作岗位，不迟到、不早退，无事不告假，对幼儿等量齐看，与同事相处融洽。屈服领导的分配，愿意接收各项任务，并且努力把它完成。班上呈现问题，可以或许与班上的先生配合磋商办理。同时创造新的好的法子传授给人人，积极认真的参加保育员及其他的各类学习，霉畚学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发明早办理。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室表里卫生，包管情况洁净划一。做好晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆霉畚用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为包管幼儿的身心康健，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;茅厕保持无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放划一、不堆放垃圾;茅厕坚持霉畚上完后冲洗墩地，发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;运动室地面干净干燥，物品摆放划一，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放划一，常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都观成卫生大反省来观待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清晰，光阴精确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人可以或许酷爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地观待每个幼儿。能积极搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细心照顾幼儿的生活，依据天气的变更，实时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细察观有不适的幼儿全天的环境，实时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到实时发明问题实时处置惩罚。户外活时对幼儿进行平安教导，能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具，防止不测事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;共同教师培养幼儿的一日生活老例。
四、在帮忙教师工作上：
本人可以或许积极共同，任劳任怨。在运动前能依据教师的教授教化计划，为先生筹备好教具、学具和部署好场地等等。积极的介入一些简单玩具的制作。共同好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
光阴在幼儿的发展中曩昔了，对付我个人，要学习的器械、知识还有许多，无论是教导照样保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不敷的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来 ，使本身成为德育、教导、保育都合格的教师。
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2020年买办保育员工作总结
买办保育员（一）
每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的愉快与平凡。
今年我担负托一班保育员工作，进入工作状态后我给本身订定了几条工作目标，通过本学期尽力，现完成环境如下：
一、 抓好本班卫生，共同情况创设
九月份开学后，我班依据教导运动设置投放运动区和情况部署，为让幼儿入园后既富厚知识，又有家的温馨感到，我们班富厚了运动角、进步了空间应用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都实时清理，为幼儿提供一个干净的运动区域。
二、 做好消毒工作，顺利度过季候交替.
随着秋冬的季候交替，气候转凉.幼儿感染病的高发季候到了.我作为保育员严格遵守保健医订定的园卫生消毒制度，并在天气好时，增强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿打仗物品实时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并实时给家长反馈用药环境.
三、做好新生入园用餐环节，实时矫正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐才能较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和自力进餐才能弱的幼儿先做支配，把严重挑食幼儿作为个别矫正的工具，用勉励和表扬相结合的措施匆匆进幼儿的进餐老例质量，并用积极的态度和家长沟通，最终赞助幼儿本身多进食、不挑食.
四、共同教导运动，力图保教结合、有机共同
托班幼儿自我办事才能刚刚开始培养，保育员的工作量相对付其余年龄段的先生来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教导运动中，尽可能多地介入.包管多一份指导和共同，让教导运动更深入，也把教导运动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教导原则.
五、共同班长工作，为年轻教师做排头兵.
托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育先生，为了共同班长的领导和工作支配，我死守岗位，力图向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不够.
这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因其时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，固然家长表示理解，但我作为先生，照样心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我加倍体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感想感染到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教导好幼儿，这是摆在我面前的必经之路.
为了让本身的工作更有高度，更具有教导理念指导，我也在赓续的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教导工作战线上做个有心人！
买办保育员工作总结（二）
时光促，不经意间一学期又曩昔了，在这一学期里有欢畅也有汗水，有工作上的利诱也有各方面的提高。这里，我也该整理一下我的思绪，总结曩昔了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度。
本人这一学期带的是买办，主要是共同我班二位先生的教导工作，尽力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人可以或许遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能死守工作岗位，不迟到、不早退，无事不告假，对幼儿等量齐不雅，与同事相处融洽。屈服领导的分配，愿意接收各项任务，并且努力把它完成。班上呈现问题，可以或许与班上的先生配合磋商办理。同时创造新的好的法子传授给人人，积极认真的参加保育员及其他的各类学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发明早办理，主动听取保健大夫的看法，做到不隐瞒本身的不够和差错；常常与保健大夫交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室表里卫生，包管情况洁净划一。做好晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为包管幼儿的身心康健，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水刷洗地面；每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；茅厕保持无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放划一、不堆放垃圾；茅厕坚持每次上完后冲洗墩地，发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；运动室地面干净干燥，物品摆放划一，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放划一，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都算作卫生大反省来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清晰，光阴精确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人可以或许酷爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细心照顾幼儿的生活，依据天气的变更，实时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细察看有不适的幼儿全天的环境，实时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到实时发明问题实时处置惩罚。户外活时对幼儿进行平安教导，能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具，防止不测事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；共同教师培养幼儿的一日生活老例。
四、在帮忙教师工作上：
本人可以或许积极共同，任劳任怨。在运动前能依据教师的教授教化计划，为先生筹备好教具、学具和部署好场地等等。积极的介入一些简单玩具的制作。共同好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上四个方面是我20XX年度的工作总结，固然取得了一些造诣，也得到了一些经验，然则仍然存在许多的不够之处，往后我将加倍居心的去工作，赓续总结和完善，争取把保育工作做的更好。
买办保育员工作总结（三）
保育员个人工作总结
篇一：2016年保育员个人工作总结_七篇
2016年保育员个人工作总结_七篇
2016年保育员个人工作总结_七篇
篇一：
时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到勤的道理，但有时心里的惰确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。篇二：
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，
乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我2015年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。
篇三：
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便今后更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期是贝贝一班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。
社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能
当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各种记录。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西等等。看见哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导帮助他们。有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
五、努力方向。
时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今后的工作中我争取做的更好。
篇四：
时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
篇五：
秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、
无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
篇六：
转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起
篇二：保育员个人学期工作总结
保育员个人学期工作总结
秋去冬来，暑去寒来。时间过得真快，我担任蒙学前保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯内无残留；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作。户外活时对幼儿进行安全教育，能有序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作，并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！
蒙氏学前班
李敏
篇三：幼儿园保育员工作总结
保育工作总结
繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：
我班在园领导指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。如：通过小班一年的教学，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
城头镇中心幼儿园 王艳
2008年1月
保育工作总结
作为一名保育员，本学期中我认真学习领会新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平时严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。
在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以在做好份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作。
以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼。
城头镇中心幼儿园皮秀艳
2008年1月
保育工作总结
时光如流水，不知不觉的一个学期已接近尾声了，回顾本学期的点点滴滴，我受益良多。
首先，在工作上，我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作，认真做好各种记录，按时完成教案，积极参加教研活动，提高本身的写作能力、教学水平，对幼儿负责，对自己负责。同时，我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子，而是要了解孩子的特点，利用有关科学育儿的理论和方法，尊重孩子，在与孩子平等相处、共同活动过程中，潜移默化地对孩子施加影响，促进他们身心健康的发展。其次，我也重视幼儿身体素质的发展，坚持晨运。同时注意考虑幼儿的年龄特征，以游戏为基本活动方式，让幼儿在轻松、愉快的情景下得到锻炼。此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。所以，我是幼儿的老师，也是家长的朋友。在生活上，与同事们友好相处，尊重别人。这个学期虽然快过去了，但是它值得我深思。当中也有许多不足的地方，今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，争取做得更好。
城头镇中心幼儿园熊传霞
2008年1月
保育工作总结
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，保育老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一
天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
城头镇中心幼儿园张婷
2008年1月
买办个人工作总结上学期
辞旧迎新，在忙繁劳碌中这一学期又将停止了，回首整个学期，在我们的尽力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了必然的造诣。本学期我班幼儿的生活自理才能明显进步，幼儿的智力程度也获得很好的成长。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各共同，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面获得协调成长。渐渐养成了优越的卫生习惯、学习习惯，有必然的生活自理才能，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的老例纪律，分外是在绘画、音乐、英语，蒙氏数学。舞蹈等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达才能方面也明显有提高，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改良。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作环境。
一、增强卫生保健工作，预防各类感染疾病，包管幼儿康健发展
一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切察观幼儿的康健状况，并做好记录，积极开展各项户外运动，进步幼儿身体的抵抗才能，加强幼儿的体质。同时增强对幼儿自理才能的培养，勉励幼儿本身的事情本身做，坚持让幼儿本身穿脱衣服、鞋袜，本身整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，做先生的小副手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿控制更多的卫生知识，我与本班先生一起，坚持包管每周一节康健教导运动，使幼儿控制更多的平安知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季候或节沐日的特点，教导幼儿一些外出游玩的平安知识。
二、认真按计划开展班务工作，包管完成教导教授教化任务
1、增强老例教导，树立优越的班级老例习
幼儿的一天生活都是学习，教导教授教化也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日老例的树立。因此，我们注重增强老例教导，把树立幼儿的优越老例放在治理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并赓续地提醒、督匆匆幼儿按要求去做，同时还要求本班先生采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班先生的配合尽力下，我班幼儿的老例纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了优越的班纪班风。
2、认真按计划组织运动，包管教授教化质量。
在教授教化上，我认真订定各项教授教化计划，并按计划筹备教玩具，认真实施计划，做到以游戏故事为主，久有存心组织好幼儿每天各个环节的运动，使幼儿每天都过得开心而充足。在教授教化措施上，我更多地采纳直看教授教化、启发式，故事提放法教授教化，引导幼儿多观、多想、多说、多着手，调动幼儿多种感看介入运动，从而调动幼儿的介入积极性。课前认真筹备，做好教具，有问题实时向老教师请教，配合交流探讨教授教化措施。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，运动中爱动脑筋，积极谈话，思维分外活泼，智力程度明显进步，尤其是我班陈芳妍，陈程，邱思润，杨棋钰，许世康等小朋友想象力分外富厚，思维活泼，着手才能强，还分外有创意。
3、注重增强个别教导，做好培优补差工作。
我班的幼儿分外生动好动，此中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我增强幼儿的个别教导，像我班徐晓培，肖于建，谢月斌，徐桢杰等幼儿，由刚开学时的懒散，油滑改变到现在能积极主动学习，按时完成作业，尤其是徐力彬小朋友是这学期从中班转到大买办来的，他根基差，油滑，好动，家长也很少指点他学习，由于他是坐车的幼儿，所以很少见到家长，沟通有限，所以我们分外关注他，由于他没根基，写作业时我们从最基础的笔画教起，手把手的教，讲堂上常常提问他，由易到难，循序渐进，当他有一丁点提高我们就实时给予确定与表扬，可能他也感到到先生分外喜欢他，所以他也很认真，提高很快，现在已经赶上其他幼儿了，各方面成长都很不错。
4、积极参加教研运动，进步教研才能。本学期，我园开展了形式多样的教研运动，通过公开课和综合课运动，先生之间互相学习，接受好的经验，并结合本身的班级教授教化环境，进行反思和总结，尽力进步本身的教授教化程度。
三、密切联系家长，尽力做好家园同步教导工作
在家长工作方面，我们坚持做到热情款待家长，主动与家长联系，通过多种道路开展家长工作。我们应用早晚接的光阴，多与家长勾结，还经常通过电话进行联系。本学期，我们进行两了次家长会，一次家长半日运动，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际环境，向家长鼓吹幼儿园的教导教授教化内容、措施。霉畚运动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班先生的发动下，家长异常看重，介入的积极性高，霉畚出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的运动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解本身孩子在园的学习、生活，进而更支持、共同我们的工作，达到家园同步教导的目的。
本学期，在先生的配合尽力下，我班的班级工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不合水平的进步。以上是我们对本班这学期工作的一个简单总结，虽取得了造诣,但也存在不够。希望在往后的工作中取长补短,补充漏缺,吸取经验,把班级工作做到更好!
幼儿园个人工作总结【买办】
上学期，我班级结合自身特点，通过赓续的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继承尽力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的成长目标，为向省一级幼儿园目标迈进而贮备新的力量.实际工作中继承做好对话实验班的课题研究工作及幼小连接工作。对付买办的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的光阴，作为先生我们应充分应用这段光阴，为幼儿提供多元的学习情况，注重多元智能的开拓教导，积极为入小学打好根基，作为家长需依据幼儿的实际环境进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的优越对话沟通形式下，我们能力有效的展开以下探究工作：
一、本班环境阐发：
(一)幼儿环境：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了买办，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的提高也分外快，三位先生察看到，我们班级的孩子思维活泼，接收才能强，性格豁达、生动、自主，富有个性。从整体看人际交往才能及自力办理问题两方面有突出提高。但互异幼儿在老例方面还存在一些问题(比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)谛听的习惯必要增强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。部分幼儿动作成长和着手才能需个别指点，自我检查的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算才能方面还需多培养。固然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、分外表现在开学出开展的大带小运动中，为弟弟妹妹做出了好模范。
(二)幼儿人数：全班总人数34人，此中男孩20 人，女孩14 人，均匀年龄在五岁半左右。
(三)教师环境阐发及分工互助：
班主任：在教授教化中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协换班级表里部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开拓，负责开展教授教化内容有：听读游戏识字、盘算逻辑训练游戏。
副班教师：性格豁达，办事意识强，能主动介入思考研究主题运动，注重幼儿的个别差异，勉励幼儿介入体育运动，帮忙幼儿成长大脑功能，注重身体、活动智能的开拓。负责开展教授教化内容有：感到统合训练运动、英语游戏、语言故事等。
保育教师：工作耐心、过细，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿树立科学的生活老例及优越的饮食、就寝习惯，保障了班级卫生工作和谐有序进行，并负责针对班级卫生保健环境进行察看记录。
后勤配班：主动关切班级事物，积极介入班级运动。实时的提供助教办事，积极与幼儿展开互动。
二、班级经营
(一)班级经营文化：真诚、尊重、关爱、互助
(二)班级经营目标：
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的才能，树立一个配合探讨的集团。
2、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继承认真学习新《纲要》，建立正确的教导不雅，统一教导思想，并转化为教导行为。
4、赞助家长具备正确的儿童不雅、教导不雅、知识不雅，明确幼儿期教导重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教导宗旨、目标和课程形式，并支持介入幼儿园的教导运动，形成优越的家园对话互动网。
(三)具体的分工及步伐。在整体互助中我们将明确目标，共同默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体步伐有：
1、每周五中午进行班会，配合总结一周的工作环境，找出好的措施与不够;
2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限)，商讨
三、本学期幼儿重点才能的培养
A、培养幼儿的责任心
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为紧张。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的历程中去培养。如：让幼儿整理本身的床铺、赞助先生修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
B、幼小连接、培养幼儿优越的学习习惯
(1)注重幼儿谛听习惯的培养谛听便是细心听取别人说话，善于谛听是一个人弗成缺氨赡修养。学会谛听不只能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此优越的谛听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下步伐：多与孩子攀谈。在发言的历程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的环境，清楚本身的说话的时机。多开展发言运动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别发言，并在攀谈的历程中用本身的谛听行为去影响、引导孩子。提供谛听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开辟谛听角，提供谛听机会。在运动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻宣布会等相似的运动，引导幼儿认真听同伴讲，勉励他们勇敢踊跃参加表演。
(2)培养规则意识与执行规则的才能。
包括：认识、理解教导情况中的有关规则。养成按规则进行运动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习订定运动的有关规则，形成规则意识。
(3)培养任务意识与完成任务的才能
包括：认识到对抉择了的事是必须完成的。养成认真服务的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待本身的才能，服务有信心、有毅力。
(4)培养入学意识
包括：了解和熟悉小学的学习情况及学习运动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学惯用品，知道他们的使用措施。有憧憬小学、憧憬小学生的感情。
具体步伐：
1、盘算课上注意让幼儿盘算真正理解数观点，多让幼儿进行口头盘算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的才能。
2、读写方面注意训练幼儿书写的技能，渐渐控制握笔姿势、书写速度，组织幼儿进行前书写前阅读前算术筹备。
3、逢周二、四开展。平日每天进行听读识字游戏，光阴约10-15分钟;
4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴配合分享本身的欢畅与喜悦。
5、在班级开设新闻分享栏，幼儿与家长一起关注现在社会的热点新闻，并带来幼儿园与同伴分享。
6、继承开展写日记运动，增加分享日记的光阴，以此激发写的积极性。
7、向其他班级学习好的语言运动，如：说反义词说量词猜谜语等运动。
8、给幼儿在离园前小结的光阴，回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听，并记成日记。耐久的坚持不仅能进步孩子的注意力、记忆力、和白话表达才能，同时也促进了家长与孩子们间的感情交流。
9、充分应用课堂的墙壁、空间、为幼儿创设最佳情况，使他们每天都能打仗一些汉字潜移默化地获得知识，培养幼儿的早期阅读才能。
10、与幼儿配合讨论值日生、图书馆理员制度，并为每一个运动区设立负责人，以加强幼儿的责任意识。
11、积极开展环保小制作运动，富厚幼儿的艺术运动;进步感性的经验和审美的情趣;初步形成环保的意识。
12、开展我要上小学了的一系列主题运动，如：参不雅小学、请小学先生进班当助教、邀请小学生进班运动
C、增强幼儿体能训练进步幼儿康健素质
对本班幼儿身心成长的近况，我们将有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育熬炼。具体目标如下：
1、能和谐地走、跑、跳。
2、能继续走动 25 分钟，能在宽 500px，高 25 --750px的均衡木上走。
3、动作和谐地用不合形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。
4、学会滑冰，能自力自由溜冰。
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