深入开展西部大开发战略大学习活动总结

深入开展西部大开发战略大学习活动总结。

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家知道总结范文要怎样写吗？下面是小编为你精心整理的“深入开展西部大开发战略大学习活动总结”，仅供参考，我们来看看吧！

关于深入实施西部大开发

战略大学习活动开展情况汇报

我室深入实施西部大开发战略大学习活动开展以来，认真学习领会深入实施西部大开发战略的新要求、新任务、新举措，认真总结我区实施西部大开发战略的成就和经验，深刻领会西部大开发战略的精神实质，深入分析推进我区科学发展跨越式发展和实现全面建设小康社会目标进程中面临的机遇和挑战，通过制定方案、明确任务、落实措施、检查督导等方法，进一步强化了我室决策咨询的针对性、前瞻性、科学性，在新的起点上为推动我区深入实施西部大开发取得更大成就做出了积极努力。

一、主要做法和取得的成效

（一）领导重视建组织，制定方案再动员

8月9日，自治区召开深入实施西部大开发战略大学习活动动员大会，拉开了我区大学习活动的序幕。随后，自治区党委、政府办公厅下发了《关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的意见》。对此，我室党组非常重视，及时成立了以主要领导任组长的大学习活动领导小组，出台了《自治区政府研究室关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的方案》，明确了活动的指导思想、方法步骤。8月12日下午，组织全室干部职工进行了再动员。在全室动员会上，传达学习了张毅书记和王正伟主席的动员讲话，宣布了我室大学习活动方案，提出了要在落实自治区大学习活动意见的基础上，见行动、干实事、出实效，确保每周两个半天学习（其中一次集中学习、一次支部学习），每月组织一次大学习活动体会交流，各处室至少撰写并发表一篇关于我区在深入实施西部大开发战略中如何实现跨越式发展的理论文章，并在深刻领会张毅书记和王正伟主席讲话精神的基础上，确立了我室在深入实施西部大开发战略大学习活动中要完成的8个重点研究课题，即我区固定资产投资研究、我区与穆斯林国家及地区经贸合作研究、关于我区新能源发展情况的调研、关于我区节能减排研究、关于我区循环经济研究、石嘴山市惠农区统筹城乡调研、务工移民相关政策研究、我区社会管理政策体系建设研究。最后，动员会提出了具体要求：一是思想上要高度重视。我室是自治区大学习活动领导小组成员单位，应在大学习活动中走在前、学在先，当表率、出成果。全室干部要在思想上引起高度重视，把大学习活动当成近阶段一项重大政治任务来完成，要不折不扣地学习党中央、国务院及自治区党委政府关于实施西部大开发的战略部署，研究全局性、前瞻性方面的问题，进一步提高实施西部大开发决策咨询服务水平。二是学习上要紧密结合实际。各处室要根据自身工作特点和要求，在学习中结合研究方向，努力在大学习中出新思路、出新成果，达到建言献策，推动发展的目的。三是大学习活动中要做到统筹兼顾。学习是为了推动工作，工作是更好地实践学习效果。全室干部职工一定要处理好学习与工作的关系，做到学习工作两不误、两促进。四是落实上要做好督导检查。要加强对各处室大学习活动的督查，及时掌握全室活动开展情况，对思想不重视、工作不得力、学习不深入、联系实际不紧密等问题及时报室大学习活动领导小组进行整改，确保大学习活动达到人员、时间、内容、效果四落实。

（二）深入学习悟实质，组织讨论促提高

我室作为自治区政府决策咨询服务部门，只有把中央和自治区的决策部署学深吃透、把握实质，把中央的政策用足用活、转化运用，才能发挥决策咨询部门咨政智库作用，为自治区领导提供科学、准确、及时、可靠的服务。大学习活动开展以来，我室先后组织全室干部职工原原本本学习了总书记、温家宝总理和李克强副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》，总书记、温家宝、贾庆林、习近平、李克强、贺国强等中央领导同志来宁视察时的重要讲话，《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》以及张毅书记、王正伟主席在深入实施西部大开发战略动员大会上的讲话等，进一步统一了全室干部职工思想，提高了对深入实施西部大开发战略重大意义的认识。在此基础上，我室于8月29日组织全体干部讨论交流，认为深入实施西部大开发战略的实质在于推动发展，精髓在于实现跨越，动力在于解放思想，速度在于改革创新。在深入实施西部大开发战略实践中要充分发挥人才优势，创新工作思路，围绕重点、热点、难点问题，开展调查研究，提出符合我区实际，推进我区又好又快发展的建议意见。同志们踊跃发言，献计献策，根据自已所承担的业务职能，紧密结合中央的决策部署，立足我区实际，在培育优势特色产业、发展内陆开放型经济等方面为自治区提出切合实际、快速发展的政策性建议意见，努力在工作实践中体现大学习活动的效果。9月20日，根据自治区党委《关于深入推进大学习活动的通知》要求，我室制定了《进一步推进大学习活动措施》，进一步明确大学习活动中，营造宣传大氛围、推动思想大解放、实现作风大转变、争取服务质量大提高、促进工作大发展的要求。截止目前，我室组织集中学习11次，支部学习10次，集体讨论2次，在《宁夏日报》发表5篇理论和调研文章，向自治区大学习活动领导小组办公室报送6期简报。

（三）强化机关效能建设，推进作风大转变

我室把西部大开发战略大学习活动与机关效能建设紧密结合起来，与进一步转变机关作风、转变干部作风结合起来，坚持按照我室制定的《年度处室目标管理责任考核办法》和《工作人员实绩考核办法》，进一步强化了领导责任，强化了措施落实，加强了上下联动，强化了管理、提升了效能、转变了作风，通过每季度对工作人员进行实绩考核，每半年对处室进行效能考核，年终进行综合考评，形成级级有责任，层层有压力的工作责任制，打造了履职意识强、工作效率高、服务质量好的机关干部队伍，以大学习活动促进机关效能建设取得了新成效，全室干部比学赶帮的气氛日趋浓厚。

（四）培养干部队伍素质，实现服务质量大提高

西部大开发战略的重要组成部分就是人才，高素质的人才队伍是实施西部大开发战略的有力保障。为此，我室按照科学理论武装、具有世界眼光、关于把握规律、富有创新精神的要求，通过送出去学、请进来教，老同志带等方法，不拘一格加强干部素质培养，充分利用学术研讨、业务培训、经贸论坛、外出考察等机会，进一步开阔干部视野、增长见识。同时，坚持“每月一课”的业务培训、以老带新拜师学艺活动，努力提高干部队伍素质和水平层次。深入贯彻室党组提出的“着眼日常抓基础，立足长远重建设”总体思路和“懂全局、议大事、干本行、出精品”的工作要求，把深入开展“创先争优”活动融入大学习活动之中，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，进一步提升干部学习能力，提高干部知识素养。以高素质人才队伍建设，提升决策咨询服务质量，把全室干部力量和智慧转化为推动我区科学发展、社会和谐和强大动力。

（五）把握重点课题调研，促进工作大发展

明年是“十二五”规划的起步之年，今后五到十年是我区发展关键时期。我室把大学习活动与谋划紧跟形势、围绕大局、贴近需要的调研课题结合起来，把研究方向与我区长远发展的重大问题结合起来，与我区“十二五”规划纲要结合起来，围绕如何抓住西部大开发新机遇，实现宁夏新跨越，深入研究煤炭和水资源开发利用、统筹城乡发展、承接东部产业转移、发展战略新兴产业、生态移民、环境保护、扶贫开发等一系列重大问题，为我区深入实施西部大开发出谋划策，发挥我室参谋助手作用，进一步推动我室工作实现大发展、新突破。为了贯彻深入实施西部大开发战略精神，落实大学习活动要求，我室领导分别带调研组赴区内外，对甘肃、青海两省清真食品、穆斯林用品产业发展情况、西部大开发中推进我区全民创业、劳务移民、新兴产业、节能减排、循环经济等情况进行调研，为自治区进一步发展内陆开放型经济，推动清真产业发展、开展全民创业、改善民生、创新扶贫开发方式、推动山川统筹发展等提供可靠的决策依据。目前已经形成了《打造我国面向穆斯林世界开放的清真产业基地—关于我区清真食品和穆斯林用品产业发展情况的调研报告》、《关于惠农区统筹城乡发展的调研报告》、《让行政指导之路越走越宽—关于我区工商系统推行行政指导情况的调研报告》、《进入快速发展阶段的新兴产业——关于我区新能源产业发展情况的调研报告》等8个调研报告或决策参考，全部得到了王正伟主席的批示，有的已经自治区政府常务会研究，进行了决策程序。切实做到了学习围绕主题、调研深入扎实、服务贴近要求。

（六）结合工作督查，推动大学习活动大落实

开展大学习活动，是自治区党委、政府作出的一项重大决策。我室进一步强化领导责任，强化措施落实，加强督促检查，确保大学习活动开展的有声有色、有内容、有成效。室大学习活动领导小组把督促检查作为推进大学习活动开展的重要环节，进行全程督促检查，看是否按进度完成任务，是否跟踪调研成果的转化。同时对全室干部学习讨论情况、思想观念转变、联系实际等情况进行全面摸底，对大学习活动中存在的不足进行一次彻底整改，切实在结合我室工作、推进工作落实上出成绩，见成效，进一步推动大学习活动大落实。

二、存在的主要问题及原因

1、深入实施西部大开发战略大学习活动与创先争优活动结合得还不够紧密。今年以来，全区开展了以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为总体要求的创先争优活动，全室干部职工围绕主题、把握要求、立足本职、争创佳绩，及时提供自治区领导关注、社会各界关切、人民群众关心的决策咨询服务，取得了明显成效，但创先争优活动与近期开展的深入实施西部大开发战略大学习活动结合得不够紧密。主要原因：一是认为创先争优活动与深入实施西部大开发战略大学习活动目的是一致的，只要把握中央和自治区重大决策部署就可以有的放矢地开展工作，对创先争优如何与大学习活动有效结合，没有过深过细研究；二是过分强调在工作实践中开展创先争优活动和大学习活动，没有深刻体会大学习活动在今后10年或更长时间对我区的重大历史意义，在个别干部中还存在重工作、轻学习的倾向。

2、调研报告的质量还有待于进一步提高。在室党组的带领和全室干部职工的共同努力下，大部分处室年度任务基本完成，调研报告总体质量较好，但还有个别调研报告存在着针对性不强、操作性不力的问题。主要原因：一是在调研工作中深入基层不够，掌握第一手材料不足；二是精品意识不强，有片面追求数量、忽视质量的倾向。

3、调研成果转化还需要进一步加强。我们的调研成果，是为了更好地服务我区地方经济社会的发展，虽然多数成果已经被推广应用，有的进入决策程序，但在调研成果的转化方面，还有一定的空间，主要原因是跟踪不及时，后续工作不力，造成成果转化空挡。

三、下一步的努力方向

一是找准创先争优活动与深入实施西部大开发战略大学习的结合点。要进一步教育全室干部职工充分认识深入实施西部大开发战略对我区的长期影响和历史机遇，注重分析研究西部大开发中我室的职能定位，在大学习活动中，开展创先争优，在创先争优活动中，把握西部大开发战略的政策精髓，使两项活动有机统一起来，尤其是要采取措施，再统一思想，再提高认识，切实纠正重工作、轻学习的倾向，以大学习活动引领各项工作，开创我室工作新局面，努力为自治区深入实施西部大开发战略提供优质可靠的决策咨询服务。

二是进一步提高决策服务水平。提高服务质量和水平，首先要提高干部队伍政策理论水平和业务素质。一是努力创造机会，为全室干部提供学习、培训深造的机会。今年我室将派出4名同志出国培训，下一步还将采取请进来、送出去，挂职锻炼、党校培训、学术研讨等方式方法，进一步强化干部队伍的素质提高。二是开展“拜师学艺”传帮带活动。根据我室干部的结构状况，我室机关工会下步本着就地取材的办法，在本室内开展“拜师”活动，签订“拜师”协议，一个师傅带一个徒弟，这样既方便工作，也方便学习，达到边工作、边学习、边提高，一帮一，一对红的目的。三是坚持定期开展调研成果交流汇报活动。根据我室的工作特点，从去年开始，确定了每半年举行一次调研成果汇报交流会。通过交流汇报，既锻炼干部的融会贯通能力、思维表达能力，也为干部提供了互相交流学习的平台，这项行之有效的制度，我们将长期坚持下去。

三是进一步推进调研成果的转化。我们调研的成果，如果只印在纸上，那是毫无意义的工作，是虚而不实的。只有转化在文件上，体现在政策上，落实在自治区经济社会发展上，才是我们的目的，才是我们政策研究部门的价值所在。虽然我们的调研成果越来越成为自治区经济社会发展不可或缺的重要组成部分，但成果转化还有潜力可挖。下一步，我们将紧盯中央和自治区决策部署，出台相关的决策建议，抓好调研成果和领导批示的落实跟踪，加大后续工作力度，努力做到件件有回音，事事有落实，确保调研成果的转化率逐年提升。

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深入开展两学一做学习活动总结

习近平总书记在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调：“学习马克思主义政治经济学，是为了更好指导我国经济发展实践，既要坚持其基本原理和方法论，更要同我国经济发展实际相结合，不断形成新的理论成果。”党的十八大以来，按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求，以实现全面建成小康社会为战略目标，在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中，驾驭经济新常态，继续保持经济持续平稳发展，中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。这些“系统化的经济学说”的理论新见解，也是对新中国成立以来特别是改革开放以来经济建设实践经验和理论探索的总结，是对马克思主义政治经济学原理的新的运用。

一是坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场。要坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点，部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。

二是坚持新的发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是对我们在推动经济发展中获得的感性认识的升华，是对我们推动经济发展实践的理论总结，坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济的发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。

三是坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展，同时公有制主体地位不能动摇，国有经济主导作用不能动摇，这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保障，也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。

四是坚持和完善社会主义基本分配制度，努力推动居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，不断健全体制机制和具体政策，调整国民收入分配格局，持续增加城乡居民收入，不断缩小收入差距。要使发展成果更多更公平地惠及全体人民，使我们的社会朝着共同富裕的方向稳步前进。

五是坚持发展社会主义市场经济、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。要坚持社会主义市场经济改革方向，坚持辩证法、两点论，继续在社会主义基本制度与市场经济的结合上下功夫，把两方面优势都发挥好。

六是关于我国经济发展进入新常态的理论。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。必须积极推进各个领域的改革，切实完成转方式、调结构的历史任务，实现经济增长保持中高速、产业迈向中高端。经济新常态创造了新的战略机遇，提供了经济新飞跃的要素、条件、方法和环境。

七是推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论，坚持走中国特色新型“四化”道路。推动信息化和工业化深入融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，坚持“四化”同步发展的方向。

八是坚持对外开放基本国策，善于统筹国内国际两个大局，利用好国际国内两个市场、两种资源，发展更高层次的开放型经济，以开放的优势谋求中国经济社会的更大发展空间。积极参与全球经济治理，同时坚决维护我国的发展利益，积极防范各种风险，提高抵御国际经济风险的能力，确保国家经济安全。

决胜全面建成小康社会的经济发展进程波澜壮阔，蕴藏着中国“系统化的经济学说”创新的难得历史机遇，我们要在不断开拓当代中国马克思主义经济学的新境界中，为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧。

2014年西部大开发学习总结

根据校党委关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的通知精神和要求，我院党总支高度重视、积极行动、统筹安排、认真组织，保证了大学习活动的有效开展，较好地完成了阶段性学习任务。小结

一、抓组织领导，保证大学习活动及时有效地全面展开

一是及时成立学院大学习活动领导小组。8月31日下午，学院召开党政联系会议，在认真学习领会宁大党发(XX)55号文件精神的同时，及时成立了由总支书记任组长、院长和副书记任副组长、班子成员、各系(部、办)主任为成员的学院大学习活动领导小组，明确教职工与学生大学习活动的具体负责人，指定了专职信息员。

二是快速制定出台学院大学习活动工作计划。8月31日会后，大学习活动领导小组根据学校文件精神，按照学院研究讨论的意见，结合学院本学期中心工作，快速制定出台了《教职工大学习活动工作安排》和《学生大学习活动工作安排》，对学习的时间地点、学习形式、主要内容以及要达到的目的都做了明确的规定，既结合实际，又体现了较强的可操作性。

二、抓具体落实，保证大学习活动扎实有效地循序推进

一是分类动员部署，迅速在全院掀起了大学习活动高潮。8月31日下午，院党总支中心组召开集中学习会，对中央和自治区西部大开发会议精神进行了专题学习;学生召开全体党员、学生干部和学生代表参加的大学习动员部署会，领导小组副组长许义泉在大会上做了动员讲话。9月1日下午，学院召开了教职工大学习活动动员大会，传达学习了中央、自治区西部大开发会议精神，对教职工开展大学习活动进行了动员部署，并组织学院领导班子和正高职称教师参加了学校召开的大学习活动动员大会。至此，我院的大学习活动正式拉开了帷幕。

二是结合实际，有的放矢设计活动载体，9月3日组织全体学生党员、学生干部以及学生代表深入学习了xx、xx以及xx副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话和《中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》。9月8日组织全体学生党员、学生干部以及学生代表围绕西部大开发、宁大要争先这一主题进行了讨论，同学们都能踊跃发言，对宁大响应西部大开发战略纷纷发表自己的观点，也都表示通过大学习活动，使自己对西部以及宁大未来十年的发展充满了信心，一定要珍惜大学学习宝贵的时间，提升综合素质，塑造健康人格，争取在新一轮西部大开发中一展宏图，实现人生价值和目标。

9月14日院党总支召开中心组学习会，对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行专题学习。结合学习，对学院xx发展规划再次进行了认真的研讨。9月15日下午，教职工和学生分党支部组织观看了《西部新十年》的视频，使大家对西部大开发过去十年的巨大变化有了一个全面的了解，对党中央、国务院实施的新一轮西部大开发战略决策重大现实意义和深远的历史意识有了更加深刻的认识。9月18日组织全院教职工，赴西夏区工业园区和黄羊滩农业开发园区进行了参观学习，亲身感受了西部大开发十年对我区经济社会发展所带来的巨大影响和变化。

三、抓相互结合，保证大学习活动与其它工作两促进、两不误

一是统筹协调，安排好各类学习教育活动。校党委先后安排开展了建设学习型党组织、创先争优、大学文化与大学精神等大学习大讨论等学习教育内容和活动，为了充分利用每周三下午教职工学习的有限时间，学院党总支在安排各类活动时，都能统筹兼顾，按照交叉内容集中学、独立内容分类学;讨论交流专题学、原文原著业余学;大活动全院组织、小载体支部实施的原则，从而使各类学习教育活动做到了相互衔接、相互渗透、相互促进。

二是围绕中心，促学习成果的应用和转化。今年是我校实施xx规划的开局之年，总结xx学院发展的经验，科学制定新的五年发展规划对学院未来的发展具有十分重要的意义。新规划的制定必须做到与国家教育改革、自治区经济社会、学校总体发展思路相结合。

通过大学习活动，使我们对国家、自治区未来十年在教育以及经济社会方面的发展思路、目标、政策和措施有了比较清晰的认识，为我们制定学院规划指明了方向、提供了依据。结合大学习的体会和建议，我们进一步解放了思想、开阔了思路，在多次研究讨论形成了学院的xx规划初稿，并确定了学院近期要抓好五项重点工作，从而使大学习活动在促进学院科学发展上取得了阶段性成果。

党校开展深入学习实践科学发展观活动工作总结

自县委开展学习实践活动以来，县委党校按照县里总体部署要求，精心组织，周密安排，坚持高标准、严要求，以“推动党校科学发展，提高党校工作水平”为主题，以“学习贯彻《中国共产党党校工作条例》，全国、省、市干部教育培训工作和党校工作会议精神”为实践载体，突出党校特点，突出实践特色，认真开展了学习实践活动。整个活动环环相扣，扎实推进，取得了明显成效，达到了目标要求。

一、基本情况

县委党校共有在职党员干部x人，离退休党员干部 x人，其中年龄偏大、行动不便的x人。为切实抓好学习实践活动，专门成立了领导小组和办公室，主要领导亲自抓，分管领导靠上具体负责，确定了一名联络员、一名资料员和一名信息宣传员；建立了学习、考勤、补课、督查等6项相关制度，学习资料、读书笔记等人手一套，对由于健康原因不能参加集体学习的老同志，确定专人结对子，进行联系辅导；开辟了黑板报、学习园地，张贴悬挂宣传标语，上报编写信息材料32篇，浓厚舆论氛围，营造了良好的学习实践活动环境。

——认真开展学习调研活动。采取多种形式，系统学习了规定的内容书目，组织集体学习3次，请专家作辅导报告2次，集体研讨2次，个人自学达到30学时，读书笔记在3000字左右；组织班子成员和党员干部先后到柏林镇鑫合村和临工桥箱、天宝化工2个企业进行了调研，5位班子成员结合分管工作按调研课题分别撰写了5篇调研报告；开展了为民办实事、送温暖活动，看望、慰问了部分老党员、老干部；围绕如何服务科学发展和自身如何科学发展深入开展了解放思想大讨论活动，同时按县里要求，选派4名教学骨干组成宣讲团，分赴各乡镇、县直单位、企业宣传科学发展观，作辅导报告60余场次，收到了良好效果。

——深刻分析检查突出问题。经过学习、调研、大讨论，广泛征求意见，班子成员按照“三看三查”的要求认真准备，召开了专题民主生活会和党员组织生活会，认真分析查摆了存在的突出问题，剖析问题产生的原因，按照“四对照四检查”的要求，形成了领导班子分析检查报告，针对查摆的四个方面的六个问题，制定了6条整改措施，对分析检查报告进行了群众评议，满意度达100%。

——着力抓好整改落实。按照“一定四明确”（定问题，明确责任主体，明确目标要求，明确主要责任人和整改措施，明确完成时限）的要求，对查摆的六个突出问题，采取一览表的形式，按性质分解到每位领导成员，限期整改落实到位，并建立了三本“台账”，张榜公布，接受监督。同时制定出台了健全完善体制机制方面的四个配套文件，从制度和机制上保证科学发展观的要求落到实处。

二、主要成效

1、提高了思想认识，党员干部受到了深刻教育。

全体党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握，系统掌握了科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法。在服务科学发展、促进党校事业科学发展等重大问题上进一步统一了思想，凝聚了共识。

2、解决了突出问题，科学发展能力进一步增强。

着力找准存在的思想观念、工作作风、教学培训、行政后勤管理、基础设施建设等影响和制约科学发展的突出问题，进行整改落实，增强了以科学发展观指导实践、推动发展的自觉性和坚定性，增强了办好党校的责任感和使命感。

3、创新体制机制，落实科学发展观要求有了切实保证。

把解决问题与建立长效机制紧密结合，建立健全了教学培训、管理，行政服务、后勤保障等相关制度和措施，完善党校发展体制机制，保证将科学发展观要求落到实到具体工作中。

4、促进了科学发展，党校事业呈现崭新局面。

面对新形势、新课题、新任务，结合学习贯彻《党校工作条例》和上级党校工作会议精神，重新调整工作思路，谋划2009年工作任务，积极实施党校整体搬迁，加强教学培训，抓好业教工作，扩大联合办学，教职员工振奋精神，争创一流，各项工作呈现新气象、新起色、新成绩、新突破。

三 、主要做法

1、突出重点，分类指导。对领导班子和领导干部，突出抓好学习，提高认识，理清思路；对教职员工，要求深刻理解把握，提高自身素质修养，提高授课水平，做科学发展观的讲解者、传播者；对一般党员干部和老同志，侧重了解、理解和关心支持。

2、突出特色，体现亮点。立足党校实际，突出抓好教学、培训，抓好为民工程，抓好后勤管理，突出为经济社会发展服务。教学培训是党校工作的主要任务，坚持抓好抓实抓突破抓创新，出成果，出亮点。

3、落实责任，务求实效。对每一项工作、每一项任务，都集体研究决定，分解到人，明确责任，发挥每个班子成员的积极性，强化督促检查，确保落实。

4、统筹兼顾，促进工作。做好结合的文章，避免空对空、两张皮，做到两不误、两促进，认真总结2009年的工作经验教训，正确面对存在的现实问题，谋划2009年的任务，调整思路，找准切入点，实现新突破。

四、几点体会

—必须以科学发展观武装头脑，指导实践，促进发展。党校的性质、地位和作用，决定了党校必须走在贯彻落实科学发展观的前列，引领发展进步，发挥在经济社会发展中的重要作用。

—必须解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。要与本职工作紧密结合，围绕中心大局，扭住教学培训第一要务，改革创新，为经济社会又好又快发展做出贡献。

—必须坚持以人为本，构建和谐校园。多为职工群众办好事、办实事，加强机关文化建设，激发创造活力，调动各方面的积极性，构建和谐，办好党校。

—必须造就一支高素质的教职工队伍。党校队伍建设的重点是教师队伍，要实施人才强校战略，造就一支政治强、业务精、作风正的高素质教学科研人才队伍，担负起历史赋予的重任。

五、问题不足

一是学习实践活动开展不够平衡；二是贯彻落实的自觉性还不够强；三是体制机制还不够完善。

六、努力方向

按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针，遵循“高点起步，科学发展，争创一流，构建和谐校园”的工作思路，充分发挥“五种作用”、牢固树立“五种意识”，实现“三进”，实施“五四三”工程，扎实推进党校工作有新的发展和进步。

1、继续抓好学习，巩固扩大成果。坚持不懈地抓好科学发展观学习活动，经常对照科学发展观要求检查反省，完善发展体制机制。

2、充分发挥“五种作用”。一是充分发挥培训轮训领导干部的主渠道作用，通过培训提高领导干部的执政水平和执政能力；二是充分发挥党的理论武装工作的重要阵地作用，使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑；三是充分发挥推进党的理论创新的生力军作用，发扬理论联系实际的学风，切实加强理论研究；四是充分发挥建设学习型政党的积极推动作用，大力发扬勤于学习、善于学习的优良传统；五是充分发挥促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用，促使领导干部始终保持清醒政治头脑和高尚道德情操，始终保持共产党人的本色。

3、牢固树立“五种意识”。一是牢固树立大局意识，始终围绕中心、服务大局；二是牢固树立党的意识，坚持党校姓党、忠诚于党；三是牢固树立创新意识，体现时代性、把握规律性、富于创造性；四是牢固树立勤俭意识，勤俭办学，节俭办事；五是牢固树立纪律意识，加强学校管理，严肃政治纪律，推动形成良好校风、良好学风。

4、抓好干部教育培训，促进科学发展观落实。以教学培训为中心，贴近现实，贴近需要，围绕全县党的建设和重点热点问题，强化针对性、前瞻性课题调研，努力提高学习研究宣传科学发展观和服务科学发展能力。

5、按照党校建设要求，积极实施“五四三”工程。坚持高起点规划，高标准建设，加快新校建设进度，把新校建成全县党员干部的培训中心，县委、县政府的会务中心和接待中心，为教学培训、服务科学发展，促进科学发展创造更加优越的环境和条件。

6、进一步加强班子和队伍建设。以学习实践科学发展观为动力，加强思想、能力和作风建设，不断提高执政能力和发展水平。加强对教职员工的形势任务教育，加强对宏观经济政策的学习，加强对全县工作大局的了解，使眼界更开阔，思路更开阔，胸襟更开阔，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，增强服务大局的责任感和自觉性，推动工作创新发展