大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，我们还需要考虑哪些事情呢？以下是小编收集整理的“2020技术工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、基本情况
本人于19xx年以优异的成绩毕业于xxxx中学，19xx年11月到xx市供电局参加工作，现任xx市供电局xx供电所所长。三十年来，我始终能从身边小事做起并持之以恒，在知识的深化学习，探求新知，锐意进取，孜孜不倦地做出成绩，先后获得：20xx年省公司创建“群众本职工作中尽心尽力，不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业满意基层站所”先进个人、xx局优秀党员、xx市局“抗冰灾光明行动”先进个人、xx市供电局“抗冰灾光明行动”先进个人、20xx年xx市局优秀党员、20xx年xx市安全生产先进工作者、xx市供电局优秀党员、20xx年xx市站所（部门）“公述民评”优秀负责人等。
二、政治思想方面
积极向上的指导思想来自于坚定正确的政治方向。作为一名光荣的共产党员，我始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动了解国内外大事，善于分析形势对企业的影响，时刻保持思想和行动与党和企业的一致性。工作中，我能与同事友好相处，对待任务积极认真，在团队协作中做好模范带头作用，做出不俗的成绩。任职期间，我十分重视“三农”建设，把为民为农作为重点工程，提供优质服务，08年抗冰灾，和所内同志战斗在保电最前线，不顾严寒危险，确保电网运行和百姓用电安全。平时十分重视标准化供电所建设，建成xx第一个智能化仓库，提高所内工作效率。
三、技术工作主要业绩
1984年到1997年，我在xx市供电局辖区内担任外线工，十几年中，我先后到xx供电所、xx供电所、xx市供电所、xx供电所、xx供电营业所实践学习。工作中，我向虚心求教、刻苦锻炼，将书本知识与实践工作相结合，逐渐熟悉电表校验、用电检查、线路巡视、线损管理、计量管理、工程管理等基层工作，并深入了解百姓忧虑，能思百姓所思，急百姓所急。长期的电力行业安全性、可靠性、责任心熏陶，培养了我扎实、细致的性格特征，造就了我“责任重于泰山”的岗位素质。有一次，我完成了当天的本职工作返程，发现邻近山头一条线路的瓷瓶倾斜，尽管不是自己负责的线路，但凭着多年的经验和对工作的认真，绕道爬山一看究竟，发现该事故杆拉线已被破坏，及时消除了一次严重的倒杆事故。
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2020专业技术工作总结
自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，努力坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，对我们教师的工作也提出了更新、更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，不断探索新的教育教学规律，勤勤恳恳、兢兢业业，使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。具体总结如下：
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、教学工作方面
（一）、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真归纳知识要点。
（二）、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
（三）、注重与同事交流，虚心请教其他老师，听老教师讲课，在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、学生工作方面
我曾多次担任班主任工作，从我的体会来看，班主任工作是一件责任大、事烦琐的工作，事无巨细，你都得想着，哪件事情做不到位或想不到位，也许就会在班级中或学生心里导致不良后果，从而影响学生的学习和生活，甚至未来。我们学校的学生入学基础一般，对大部分学生来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成好的班风、学风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。辛勤的付出也得到了回报，我所带的班被评为先进班集体，我也被评为优秀班主任。
四、今后的努力方向
工作期间，虽然取得了不少的成绩，但也有不少的缺点和不足。我知道成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境。我将在今后的教学中，继续坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人，大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，恪守职业道德，扬长避短，勤奋学习，努力工作，不断提高，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
总结人：张涛
20xx年10月
2020施工技术员个人技术工作总结
我，在多年的施工管理岗位中所担任施工管理的项目工程均评定为合格，有的评为优质工程。这些都是始终以“百年大计，质量第一”严格执行施工验收规范和操作技术规程以及工程质量验收评定标准，贯穿于工程的施工管理过程之中的具体体现。
我既是工地技术员，对工程质量负有不可推卸的责任，要想把好工程质量关，光有理论知识还不够，在实际施工工作中，应牢牢地掌握技术这一关，牢牢地掌握现行施工技术规范，深入施工现场，根据工程的特点和施工方案，配合生产进度，及时对各分项工程分层分段地检查，如在主体结构的钢筋砼部份，在现场放样弹线、测设水平标高后即狠抓钢筋模板安装的技术把关，根据柱钢筋安装质量，而决定是否安装模板。若发现柱钢筋安装不符合设计图纸要求和施工技术规范，立即责成施工班组返工修整，直至符合要求，复检合格方可安装柱模板，在模板安装完成，又立即着手检查柱模板安装质量，班组自检后由我配合与木工班组长重检柱截面尺寸合格及检查柱垂直度，发现垂直偏差超出规范允许偏差尺寸，即用粉笔在该柱注上垂直偏差方向及偏差数值，然后责成木工班组长立即修复再报本人复检合格方可进行下一道工序施工。同样在楼层施工中先抓模板安装质量后检查钢筋砼安装质量。如在XX年元月，南方装饰材料市场工程的施工中，本人就狠抓钢筋砼框架的施工质量，由于该工程柱梁板跨度大部份是8.0m×8.0m要求木工班组应按本人的技术交底进行模板安装，楼层模板安装完，认真检查安装质量是否符合规范要求。在梁楼层钢筋安装时，根据设计图纸对已绑扎的梁钢筋逐条核对，边安装边核对，发现根数、规格、搭设部位或梁底双排钢筋安装差错，立即更改，将梁的钢筋安装差错更正于放入梁模内或板钢筋安装之前，以免贻误工期。梁板钢筋安装完并核对后，最后复核，板面负筋的长度、规格、间距（b#楼二层⑨-⒃轴板面负筋曾全部返工安装，按间距补足条数。处理复检后）再浇筑楼面砼，模板钢筋砼安装质量均按gbj301-88内有关评定标准执行。
在管理过程中，我运用施工技术和规范进行严格地检查和监督，发现问题及时提出，必要时停工返修，要使班组意识到，工程质量是企业的生命，关系到人民生命和财产安全的大问题，还应使施工班组懂得工程质量是生产出来的，不是检查出来的。
总之我在施工现场管理中，施工技术是最主要的，只有运用技术和管理相结合，狠抓工程质量管理，把好工程材料质量关，执行施工规范，勤检查督促，提高班组生产技能，结合奖罚制度，工程质量是能抓好的。
管生产必须管安全。我在施工技术管理同时，也狠抓安全管理，从工人进场直至工程结束，每分部分项均应贯穿安全技术管理，现场施工用电技术、井架、脚手架、临边洞口防护、施工机械使用等均以安全技术进行针对性的班组交底，并落实安全措施，使他们懂得只要有了安全防护措施，才能保证工程的正常施工生产，所以本人所管理的施工项目均无发生工伤事故。
公司技术工作人员的工作总结2020
自参加工作以来，我工作在技术要求很强的调试组，负责维护棒材主轧线的电控系统，经过不断的学习与工作，我逐渐对这套系统有了一定的了解，且参与了大大小小的无数次技术改造。九九年，我们进行了吊车主卷扬电子控制器
下面对我的半年工作做一个简单的总结：
一.思想觉悟的提高
在完成本职工作的同时，认真学习公司的文件精神和厂及车间下发的学习材料，时时了解公司及本厂的经营状况，认识存在的问题，明确努力的方向，协同各方做好思想工作，使自己的思想觉悟在不知不觉中得到提高。
二.专业技术工作
自参加工作以来，我工作在技术要求很强的调试组，负责维护棒材主轧线的电控系统，经过不断的学习与工作，我逐渐对这套系统有了一定的了解，且参与了大大小小的无数次技术改造。九九年，我们进行了吊车主卷扬电子控制器的研究开发与应用，以往工厂里的吊车控制，全是采用接触器继电器式控制方式，这种控制，完全取决于吊车司机的操作经验，而且由于接触器的易损耗的特点，备件的消耗也很大，我们通过不断的摸索，研究出一套全电子控制器，在电子定子侧，采用双向可控硅切换实现电机的正反转控制，在电机转子侧，则通过采样电机转子频率的方式，来控制双向可控硅进行切电阻。经过一年半的努力，在棒材1#桥式吊车上试验成功。这种研制具有非常大的推广价值。
同年，我们又进行了棒材加热炉步进梁pLC控制系统更新改造，我们采用了S5100UpLC对这套设备进行了改造，通过重新敷设线路，更换检测元件，重新编制程序，解决了以前生产中存在的问题，保证了生产的顺利进行。打包机的改造与运行，使棒材产品的打捆质量产生了质的飞跃。这套设备是引进瑞典森得斯公司，具有国际先进水平，整体设备由移钢机，传送链条，短尺剔除，点算器，收集站，小打捆机，大打捆机，称重，储存条几个大部分组成，其中两台大打捆机，三台小打捆机自成体系，各由一套S5-100UpLC组成各自的控制系统，通过与6#电磁站内主pLC进行必要的通讯来实现自动打捆，点算器自成系统，由一套S5-115UpLC组成，进行棒材根数的点算及相应设备的控制。其余设备则由6#电磁站内主pLC来控制，此套pLC采用S5-135U处理器，完成整体打包区的电气控制，不仅如此，我们将外方遗留下来的问题进行了整改，修正了许多程序中的错误。后来，我们又根据生产的要求，结合现场实际，对一些地方进行了合理化改造，提高了产品的技术含量和包装服务质量。
在20xx年，我们的工作基本上围绕着棒材的中修改造来展开，采用天津先导的西门子6RA70直流传动装置，这套系统采用三级网络结构，将棒材的主轧线整个连接起来，12台主轧大电机、1#、2#曲柄飞剪、成品飞剪的单机均围绕西门子的6RA70全数字直流调速装置，配合S7200pLC组成各自的单机传动控制系统，通过profibus-Dp网络将操作台ET200远程I╱O、单机pLC、6RA70连接起来，通过工业以太网，将粗中轧1#主机(S7400pLC)，精轧2#主机(S7400pLC)、五台上位机连接起来，通过MpI网，将1#、2#主机，1#、2#曲柄飞剪(S7300pLC)，成品飞剪(S7300pLC)连接起来，通过三级网络，进行轧线的全自动控制，实现单机系统间的数据交换。通过这次大的设备改造，使我厂的有了更好的前景和发展的空间。
在工作中，我逐渐积累经验，但丝毫没有放松对技术的学习，将在以后的工作中，以更加倍的努力，将自已的工作做得的更好。而且我会不断学习新的技术与知识，使自已紧跟技术的发展，不断开拓自已的视野，我坚信，我们包钢的未来会更美好。
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