教师职称评定个人工作总结

转眼已资教一年,在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,我认为,不管是在教学上,还是在其它工作中,自己都有明显的进步。尤其是本学期,除了初次担任九年级语文教学任务外,我还很荣幸的担任了全校音乐课。从教一年,我完满地完成了教学任务。虽然遇到过很多困难,但我经过一个学年的辛勤耕耘,终于实现了既定目标.。虽然在教学过程中, 由于经验不足, 以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方案,还是教学效果, 都是努力了的。 这一年多来披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的一致认可。非要细说一下优点的话,我姑且厚颜将自己一年多来的工作情况分析一下:

一、态度认真, 对学生负责

才来不久,我就被安排去带本校基础最薄弱的八年级,一听说这个消息,说实话,心里挺压抑。(没办法,自认倒霉,我确实这样想了很多次)可和孩子们相处了一年以后,我彻底改变了这个看法。孩子们太可爱了,虽然我口头不说,心里是爱他们的,我要带他们带到毕业,我心想。于是,一开学便积极申请跟进九年级。说实话,这一年多来,我对每一位同学倾尽所有,对后进学生的补课更是不遗余力.,力争使学生学得更扎实,更牢固。在教学过程中, 我能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,并为此付出了大量的精力.。对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度 ,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

二、对待上级指定的任务,认真完成。

每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。本学期一开学我被任命为学校的团支部书记,负责学生工作。这学期,我组织全校同学开展红歌汇比赛以及各个班级的才艺比拼。说实话,自己从来没从事过这方面的工作,开始的时候,在工作上遇到了不少困难。可我不干谁干?老师们课业负担都很重呀!于是,狠下心,拼了。不管什么活动,领导交代下来,我第一时间完成。虽然,可能还有很多不足的地方,但坦白说,我认为自己努力了,不后悔足以。

三、认真治学,好好教书

本学期我语文课以来, 深感教学 经验不足, 我为了尽快进入状态, 不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。 抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。 由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。 即使如此, 我深感水平不够, 经验不足。 从一开学, 我就开始多方搜集材料, 为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊, 增长知识, 开阔视野和拓宽知识面. 对待教学过程中出现的问题决不放过, 尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益求精, 并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

四、最后一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为语文教学带来了一股新鲜空气, 在我的带 动下, 全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步, 我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然, 衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样: 教师无小节, 处处为楷模. 在道德品质方面, 我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育, 并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上, 认真学习十七大精神、胡锦涛总书记的八荣八耻,能够保持和党中央高度一致。在思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失, 也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地. 唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染, 使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩, 有时显 得与目前的现实社会格格不入。

我今后的目标是:

一. 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改,有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁, 死而后已!

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教师职称评定小我总结


XX年7月晋升小学高等教师资格以来,我大年夜各个方面严格请求本身,工作谨小慎微、勤勤奋恳、与时俱进、赓续立异,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表示优良,美满地完成了教导教授教化义务。

现将我的工作表示总结如下:

一、爱岗敬业,尽力进修,进步本身的┞服治思惟本质。

卖力进修党的路线、方针和政策,酷爱党的教导事业,酷爱本职工作。为适应新时代教授教化工作的请求,我卖力进修党中心关于教导教授教化工作的文件和指导,卖力进修党的根本理论和重要著作,赓续进步本身的思惟道德教养。赓续的进修和实际的教导教授教化工作使我更深刻地熟悉到:作为人平易近教师,关乎国度兴亡。忠诚党的教导事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表示,就是在尽一个合格公平易近的职责。

二、研究教授教化,摸索课改,尽力做到“学高为师”。

我保持“踏扎实实、积极朝长进步”的工作风格,固守“学高为师、德高为范”的教导理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、长进的进修氛围,悠揭捉生乐于接收的办法来教书育人,周全进步学生的进修才能。

备课时,我不只备学生,并且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定实用的教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样、时光安排等都作了具体的记录。卖力写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的预备,课后及时对该课作出总结,写好教授教化跋文。

讲课时,尽力使讲解清楚化、层次化、精确化、情浸染、活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。充分推敲每一个层次学生的进修需乞降进修才能,让各个层次的学生都获得进步。

此外,我十分看重学困生的转化工作。我大年夜进修思惟、进修立场入手,经由过程各类门路激发学困生的求知欲和长进心,起首解决他们的畏难情感或厌学情感。而后,再大年夜进修办法与进修勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并几回再三地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

三、率先垂范,以德服人,尽力做到“德高为范”。

在班主任工作中,我重视用文明的行动影响学生,用崇高的思惟引导学生。我保持德育为首的原则,耐烦而过细地为学生摆事实讲事理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各类问题,我尽可能做到及时预感,妥当解决。榜样的力量是无穷的,逐渐地,班级就形成了调和锷滔的风气和优胜的竞争氛围。

在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热忱关怀每一位同事,乐于把本身摸索出的语文教授教化的新办法、新领会与全组师长教师共享,合营研究,合营进步,促进了教导教授教化工作的赓续进步。

四、好学勤问,主动充电,多种门路进步自身本质

成功的语文教导源竽暌冠执教者先辈的教授教化理念、深挚的人文底蕴、丰富的学科专业常识和过硬的教授教化根本功。所以在工作之余,我赓续经由过程各类方法为自身材电。日常平凡博览群书,汲取懈改釜液,做了大年夜量教授教化标记与课后感悟,积极参加各级培训和研究晃荡,参加各级公开课、不雅摩课晃荡。经久的积聚,使我总结出不少教导教授教化的心得领会,撰写的多篇论文先后获奖并揭橥。

总之,在教导教授教化工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育工资先,求知为次,赓续地进步了学生的综合本质,切实实施了一名小学高等教师应尽的职责。

音乐教师职称评定个人工作小结


一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”xx月xx日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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