2020学校个人度工作总结

普遍而言,很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉,如果有那么几篇优秀的文章可以参考,那灵感不就来了吗,那么,个人工作总结的格式模板有哪些,还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2020学校个人度工作总结》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,

本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

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2020年度个人总结(学校后勤人员)


20xx年度个人总结(学校后勤人员)
时间过得真快,转眼间一个学期又在忙忙碌碌中过去了,现在又到了总结过去,展望未来的时候了。回顾一个学期来的工作,虽然取得一些成绩但于在座各位分不开,没有你们的支持和帮助我的工作将无开展,在此我想对在家说一声‘谢谢,你们辛苦了’。我所做的工作,只是尽了一个教育工作者应尽的职责,下面我便将自己这一学期来所做的一些工作作一简单的小结:
在政治思想方面。我坚决拥护党的领导,热爱党的教育事业,时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。平时我认真学习,积极参加学校组织的政治、业务学习,认真学习江总书记“三个代表”的重要思想,树立教书育人,全心全意为全体师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。
作为一个后勤人员,要多干实事,少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作:
第一,保障学校教育教学工作有序正常开展,努力做好教师的后勤部长。学校的中心工作的教学,我作为主管后勤服务的总务主任,一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所里的高位水箱,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、投影仪等。我放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然苦一点,累一点,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到的高兴。
第二,创设良好优美的校园环境,努力搞好学校的环境卫生工作。是我这个总务主任有不可推懈得责任,我们的学校比较大,对校园环境卫生的整治是件大事,也是件难事。本学期开学初,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,我首先把校园划分为若干个区域,包干给各班负责。每天,我都要在校园的各个卫生包干区进行,发现问题及时进行处理。经过我和全校师生的共同努力,校园环境面貌良好,给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次,进一步搞好学校的绿化(更多精彩文章来自“秘书不求人”)工作。平时我组织人员定期给学校绿化带进行除草,给花草树木进行施肥、除虫、浇水,有时我自己利用星期天休息的时间,亲自来干。
第三,进一步完善食堂管理制度,强化质量意思和服务意识,努力为全校师生提供优质高效的服务。在食堂管理员庄伟民教师的配合下,本学期中学生在校就餐人数逐渐趋于稳定,而且人数逐月递增。食堂管理井然有序,食堂工作人员朴实勤劳,有责任心。工作人员能按食堂操作规则,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想,赢得了广大师生的认可。本学期为进一步完善食堂制度,提高食堂工作人员的服务质量,我组织他们学习了有关卫生方面的条例和知识,和他们签订了合同,使他们进一步明确了自己的职责。加强监督,严把进货关。食堂每次买菜,我都亲自参与,既要购买卫生新鲜的菜,又要考虑菜蔬的价格,因此我们每星期都要到常州凌家塘买菜。虽然跑的路多一些,人累一些,但是买的菜既便宜又能保证质量,我认为这也是值得的。为了合理使用好食堂的经费,进一步完善了食堂财务制度。能做到食堂帐目分明,帐、物、钱分别管理,从物品入库到领用,都要进行登记,做到帐、物、钱相符。同时每月认真审核,使集体食堂越办越好。
本学期本人除了继续做好后勤服务工作外,还担任了一年级组的年级组长。平时与年级组的老师搞好团结,及时将学校有关通知、工作安排传达给老师,同时也将老师对学校的意见和建议反映给校长听,起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公平、公正、公开,每个月都比较全面地对本年级组的老师进行评分。
由于本人水平有限,对后勤管理还不够精通,很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题,办事能不强,思路不宽,还存在着一些依敕心理,希望广大教师能在今后的工作中帮助我,督促我,使我在工作中少走弯路,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,为了学生,我们将共同努力。





2020度考核个人总结


17年度考核个人【1】

回顾一学年的工作,总结如下:

一、思想品德、专业知识方面

我有较强的敬业精神,爱岗敬业。

工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。

有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。

这是做好总务工作的关键。

我在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。

这是做好总务工作的保证。

我具备一定的专业知识和能力。

不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力。

这也是做好总务工作的保证。

我信奉诚实、正派的做人宗旨,我也正是朝着这方向努力的,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

二、总务工作业务开展方面

总务工作必须为教学服务,为课改服务。

总务工作的首要任务就是为教学服务,为课改服务。

我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合,做好后勤保障,保证教学工作和课改工作的顺利进行。

总务工作必须为广大师生的生活服务。

搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。

我配合校长努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境,解除教师的后顾之忧,保证师生的健康。

例如:我曾三番五次地到食堂协调,改善教师的伙食情况;

我也经常深入教师中间,了解教师的需求,尽自己所能向学校提出建议,协调解决问题。

总务工作必须坚持经济性原则。

我注意自力更生,开源节流,坚持勤俭办学的原则,合理使用资金,事事精打细算,量力敷出,因陋就简、修旧利废,保证重点,能自己干的自己干,能自己做的自己做。

尽可能地节约开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。

本年度,学校进行抗震加固工作。

我在接到通知的那一刻起,就积极行动,想办法,联络各部门,协调各种关系,保证工作顺利开展。

在临近放假的时间,我更是在校长的领导和全体教师的协助下,坚守第一线,全面部署,有序组织,保障了施工队顺利进驻学校开展工作。

三、常抓安全卫生,排除安全隐患

1、完善,落实责任

制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度上墙,做到人人心中有安全意识。

2、轮流站岗,排除隐患

突出加强了学校安全防范,依托学校教师、交通协管员和学校保安的力量,上轮流站岗,定点定人,杜绝不安全事故发生。

3、处处留心,严加防犯

学校食堂严格遵守食品卫生法规,从业人员持证上岗,定期进行体检。

食堂的油、盐、柴、米、肉、蔬菜等都是定点采购,严格保管。

对食物、蔬菜清洗、烹饪等,学校有严格的操作流程、措施和记录。

对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如、安全逃生演练 、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

回顾一学年的工作,我从工作中寻找着自己的乐趣,从成功中安慰着自己,从教师的频频点头中分享着喜悦,从学生的欢乐中提高了干劲。

以后,我唯有不断地完善自己,为全校师生保驾护航。

17年度考核个人总结【2】

本学期我担任一(1)班班主任。

一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。

本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;

树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;

采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。

现就本学期班主任工作进行小结。

一、基本班情分析

我们班共有44名学生,男女各22人。

从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开始,孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。

我们觉得这就是孩子最优秀的表现。

但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感,懂得到学校的真正目的;

并利用孩子对上学充满渴望的心情,培养孩子的责任心;

帮助孩子逐渐养成自理意识,学会按照课表准备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,天天向上。

二、学生干部组织

班干部是班主任的得力助手。

本学期,我几乎为每一个孩子安排了管理职位,尽量给孩子们提供展现自己的舞台,锻炼他们的胆量和能力。

具体做法有:第一,选择更有能力、愿为班级做贡献的同学任班长。

如学期初始,我任命任怡帆担班长,管理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,骄傲自满,团体意识薄弱,自身起不到带头榜样作用,带了不好的影响。

后来发现钟皓麟同学勇于担当,工作积极认真,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给所有的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实认真才能得到老师的信任,同学的拥护;

第二,帮助班干部树立威信,鼓励班干部大胆工作,做他们的坚强后盾;

第三,严格要求班干部在学习上起榜样作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;

第四,培养班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、规范管理,制度严明,采用学生积分制管理

本学期,我们班认真贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决服从、部署到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。

采用学生积分管理制度,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项规范管理,结合班规制度,奖惩分明,加分、扣分有理有据。

通过积分抓好学生的德育工作,有效地增强了班级内积极向上的良好氛围。

工作总结

四、 坚持德育主题周活动。

本学期的德育主题有:

(一)德育主题自立自强,要求孩子自己的事情自己干。

一、 要求孩子制作时间表,学会合理安排生活和学习,并请爸爸妈妈共同监督,坚决执行。

二、 评价自己做家务的能力,会做的事坚持做,不会做的学着做。

思品课上,调研孩子做家务的能力,如有没摆放碗碟、有没扫地、有没抹桌子、有没洗衣、有没浇花、有没自己收发邮件等。

三、引导孩子从思想上提高认识。

如要求孩子根据格式我学会了.或者妈妈别帮我我已经长大,自己的事情自己做来写话等,从思想上真正体会劳动的乐趣。

四、鼓励孩子自己动手操作。

鼓励孩子爱观察爱思考的习惯,并愿意自己主动付出行动。

(二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴,我设定了我们是相亲相爱的一家人的德育主题, 并和孩子们创建了以下活动。

一、生日祝福活动。

孩子们过生日,全班同学一起唱生日歌祝福,当天的寿星还要畅谈理想,分享快乐时光

二、欢迎回家活动。

一年级孩子难免会有头痛发热的现象,请假不上课几天,就会产生为难情绪,惧怕学校生活,为了让每一个孩子都切切实实地感受到了家的热情和火辣,体会到在集体中生活真快乐。

如果孩子病愈回班,我就带领全班小朋友鼓掌欢迎他们回家,在孩子们小小心中树立我们是一家人,我们在一起应该相亲相爱!的思想。

三、铅笔头奖品活动。

教室里天天都有孩子们丢剩的铅笔头,我又苦于找不到主人,讲桌上放了满满一盒,扔掉着实可惜。

于是,我搞了一次珍爱活动,让孩子明白铅笔是有生命的,随便丢弃,他会伤心!从而懂得珍惜生活、珍爱生命。

通过组织这样的活动,孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事,老师、小朋友都像家人一样,到处充满了温暖和热情,每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。

(三)为了培养孩子与人为善、主动帮助别人、创建和谐快乐的一一班,我创建了做一个与人分享的好孩子的德育活动。

一、分享自己最爱的图书。

鼓励学生带来自己最喜欢的图书,号召孩子学会分享,明白予人玫瑰手有余香会更加快乐,同时建立一一班图书馆,强化我是图书馆的主人的意识,教育孩子爱书读书,体会读书的快乐,品尝知识的甘甜。

并颁发乐于分享小明星的荣誉奖状。

二、 欣赏姓名卡片。

这个活动初衷是激发学生识字的兴趣,认识全班所有的小朋友,等孩子们把作品带来之后,我发现他们太有创意了,每一个姓名卡都做得很用心很漂亮,所以我临时又添加一个活动内容,除了尽快认识所有的名字获得识字大王/识字公主奖状之外,还评选出最佳姓名卡,要求孩子们课下自动欣赏卡片,分享别人做事的快乐,同时明白做事就要做好的道理。

三、 猜谜语。

为了开发孩子们的思维,同时培养他们主动识字的好习惯,我选取了猜谜语这种益智健脑的游戏形式,既活跃课间活动内容,又增强了班级凝聚力。

四、班内艺术节比赛。

为了迎接校艺术节,给每一个孩子上台的机会,在分享别人快乐的同时,也带给别人快乐!我们利用音乐课举行一一班艺术节比赛,孩子们克服害羞勇敢地站到舞台中间展示绚丽风采,玩得开心、学的开心!

(四)为了在孩子们心中撒播公平民主的种子,我设定我的班级我做主的德育活动。

一、大课间时,组织孩子们集体投票,发扬民主精神,评选最佳姓名卡。

具体做法是,我把孩子们的名字写在黑板上,孩子们分别到各个姓名卡前欣赏,然后集体投票表决,气氛热烈,结果公正。

通过这样的活动,树立孩子们的班级主人翁意识和责任感,强调我是班级的一份子,有责任有义务投出自己神圣的一票,选出最棒的卡片。同时培养孩子们的审美意识,懂得用美的眼光发现美的事物。

二、评选出最佳绘画奖和最佳表达奖。

通过组织这样的活动,强化了孩子们的责任意识,逐渐明白一分耕耘一分收获的道理,同时,亲眼目睹了其他小朋友的成绩和老师的亲切奖励,每一位同学都在不同程度上感受到了成功的喜悦和来自于同伴羡慕的眼光,从而,在整个班级形成你追我赶共同进步的良好氛围。

通过组织各种各样的活动,孩子们都学会了用心地创造着给自己带来荣誉的每一次机会,并小心翼翼地维护着,提高了自我管理能力。

五、与任课教师、家长的合作与交流

我和班级各科任课教师加强交流,组织协调好各科教师,及时了解学生的作业、学习情况。

日常班级管理中,我积极与家长沟通,一周一信,及时向家长汇报孩子在校学习、生活情况,表扬先进,指出不足,提出建议,提供我的教育反思,和家长们共同探讨,取得他们的支持和帮助,在家校合作的教育理念下,一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,共同教育好每一个孩子。

五、重视学校大型活动,增强班级凝聚力

本学期,在体艺节活动中,我班学生积极参加,热情高涨。

体育节比赛,我们班取得了一年级团体总分第一的好成绩,武术规定项目比赛中,郭羽翾获得了第一名,张贻煊、单蔚云、陈祖昊获得第二名,另还有四名同学获得第三名的好成绩;

武术自选项目中,单蔚云、蔡锦超同学亦表现不俗;

跳绳比赛中,王立伟、陈凯桦、郭羽翾、郑琪韵为一一班争光添彩。

艺术节西洋乐比赛中,彭锦豪、周孜怡取得二等奖,单蔚云三等奖;

郭羽翾获得声乐二等奖,许培泰获得舞蹈类三等奖的好成绩。

孩子们在活动中充实了自己,锻炼了自己,增强了班级凝聚力。

六、缺点和不足

尽管班级取得了一些成绩,但需要改进的地方还有很多。

1、班干部培训方面。

由于是刚入学的六七岁的孩子,自制力不足,自我管理意识较差,因此班级干部的培养是一个长期的工作,需要加强班干培训;

个别班干部不能以身作则,甚至起到了一些副作用,给班级带来一些不好的影响,亦需要严格管理,精心挑选。

2、班风建设亟待加强。

孩子们活泼爱动,尤其是自习课纪律,部分纪律观念差的学生扰乱自习课纪律,给班干管理带来了难度。

3、后进生转化工作。

学生的家庭环境、教育背景不一,班级人数较多,对整个班级管理工作带来了一定难度。

我虽然对几个后进生做了大量工作,但是并没有取得良好的教育效果。

比如小维同学,入学之前,匆忙接受了一年的幼儿园教育,而且其父母均为环卫工人,母亲只有小学一年级的文化程度,父亲只受过小学三年级的教育,在家都不能辅导孩子。

我利用中午时间给孩子补课,由于孩子的基础太差,识字量极少,接受力很弱,所以到期末时,这个孩子只考了70多分。

还有一个孩子极其令人头疼,小熙,提起这个孩子,所有的任课老师都摇头,这个孩子打架、骂人、作怪无所不能,我企图用爱、耐心来温暖他,并且和他的父母多次沟通,希望他们配合学校,共同做好孩子的转化工作,令人遗憾的是,孩子父亲简单粗暴的教育,孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态,孩子祖父祖母的溺爱方式,使学校的教育效果减弱很多。

所以,目前这个孩子的学习、与人交流沟通的方式令人担心,后期还需要做大量的工作。

还有一个孩子的情况很特殊,这个孩子两岁时得了癫痫病,现在虽然病情已经得到控制,可是生活不能自理,妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读,对正常的班级管理工作带来了一定的干扰。

这个孩子刚入学时,一上课就大声喊叫,拍桌子,嚷着要回家,一会看不住,就会跑到教室外,不愿意和别人交流。

我一度很是困扰,实在不知道该怎么办,后来在学校领导的关怀下,尤其是郭校,主动帮助我,给我提供一些特殊教育案例和建议,我才渐渐稳住了,开始慢慢接受这个孩子,研究他,尝试着给他以特别的爱。

现在这个孩子基本能在班级坐住了,不会吵闹了,但是学习情况不容乐观,教育还是个漫长的过程。

但我相信,只要我们一起努力,一定会有成绩的。

目前来看,我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建设,因此在今后的班主任工作中,我会和各位任课教师通力合作,抓好班级常规管理,为学生创造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。

2020学校管帐个人工作总结


我在单位担负出纳管帐工作,我的工作宗旨便是为全体Xx人办事。我是这样想的,也是这样做的。全校有223名在职职工,62名离退休人员,50多名临时工。我无论老少,等量齐不雅,经心全意为人人做好办事工作。

首先是工资。工资是人人的经济命脉,也是人们最关切,最关注的,我认真做好工资表的编制,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员对照多,工资项也对照多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细。一年来,我没有一次失误,顺利的完成了本身的工作。现金的发放也是一件繁琐的工作,200多人的布局工资,过节费,值班费等,每个月都多次有现金的发放,不能出任何毛病。我一个人现场办公,要技艺矫捷,要心细如发,要监督具名,要催匆匆领款,有时中午都不能休息。

其次是个人所得税和公积金。人人都是教师,觉悟都异常高,个人所得税是每个公民应尽的义务,我为了完成人人积极自觉纳税的心愿,每个月都要进行两次所得税的核算工作,月初还要进行网上上报,并把税款按时交到银行。住房公积金是人人的福利,每年6月,我要依据每个人的年收入测算公积金数额,然后上报,并在每个月的月初到公积金治理处进行全校的公积金汇缴工作。公积金的提取是一项异常繁杂的工作,必要提供许多文件,在我的赞助与尽力下,已经为100多位教师提取了公积金。

再次是公费医疗。我还负责单位职工的公费医疗事项,门诊费报销,区外住院费报销,产前反省,外出就医证明等。一年来,门诊费报销20多万元,区外住院费8人次,产前反省8人次,这16人次每人都要填2张表,跑两次劳动局。单位有6位享受离休报酬的老教师,他们每月都有门诊费报销,所以我每月都要给他们收单据,核算,输机,报劳动局,等款项拨付后,还要取款,发放。周而复始,每年12次。今年又一次公费医疗革新开始了,收医疗手册,选三家医疗机构,输入电脑,打印表册,上报劳动局,制作新的医疗手册

最后是其他杂项。由于学校人员较多,构成对照繁杂,各类环境都有,我要负责的事情就对照多。有事业编制的,要向教委,人事局,财政局报表,有参加社会保障的人员和临时工,要向劳动局,统计局报表。每年都邑有工资更改,这就会令我的工作量增加许多。职称更改,工资项目就要更改4项;退休、调动,要光复印件,填申请表,变工资,变医疗手册,公积金更改,社会保险增减;薪级、年终奖、教龄等更改,每年一次,横表、竖表每人都要制三四张。

另外,管帐的日常工作我也完成的很好,每月按时结账、对账,跑银行、教委、劳动局领任务,交表,网上统计局报表,校内款待财政局、教委、物价局等上级单位的反省等等,工作繁忙而充足,乐在此中。呵呵!

二、 临时工作

说是临时工作,也已经干了三年了,那便是学校基建手续的解决。今年我经手的项目有三个。宿舍楼的开工,食堂加层筹划审批、图纸敲定,操场看台验收立案。一提到这些涉外事项,我是一肚子的苦水啊。费力不说,求爷爷,告奶奶,起早堵门找人,耗时辛苦等人,点头哈腰求人,这一切都是为了Xx人。

基建手续相当繁杂,一个项目从立项到验收胜利,大约必要100多个手续,也就必要100多个章。学校的这三个项目立项申请、可行性研究申报都是我本身写的,可行性研究申报专业性很强,涉及办学政策,气候,水文,地质,施工,预算,招投标,固定资产等多项知识,我20年不停在学校工作,两眼一抹黑。让我做便是赶鸭子上架,但我照样查材料,寻证据,改动多少次,终于完成了《申报》并通过了审批。还有便是完工申报,验收申报,结算证明,消防申请,工程阐明等都是我自力完成,并通过了验收和检察。

食堂加层由Xx第四设计院设计,为了完成筹划、发改委的审批,我多次来回于设计院和Xx之间,最累的一次是我和Xx校长走了5里路然后坐公交车回Xx,我们两个早上出来办手续,回到家已经晚上7点了。

宿舍楼要开工扶植了,勘探人员来打眼取土质,正是冬天,挂着五六级的风,我却必须拿着图纸陪他们选点、打眼、取土。

一言难尽,冷暖自知。早晨没上班就去办公事,放工了还在跑手续,本身的本职工作还要完成,学校的基建项目也要迅速的顺利进行,我几乎没什么余暇光阴,总之,我努力了,我为Xx,为Xx人奉献了本身的力量。往后,我会加倍尽力,无怨无悔的工作,学校和职工的需求,便是我的责任。


 

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