在区五四杯颁奖典礼上的个人总结发言

有时候,只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动,有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了,那么,可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些,还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗?下面是小编精心为您整理的“在区五四杯颁奖典礼上的个人总结发言”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

各位领导、各位老师:

上午好!

今天我能作为五四杯参赛选手代表在此有这样的发言机会,感到十分的荣幸!今天的发言,我想以四个关键词来展开,这四个关键词是:学习、钻研、团队、土壤。

一名青年教师的成长离不开学习。教育学、心理学方面的学习使我能正确地把握教育教学规律、学生心理特 点,从而更有效地开展教学;教学类书刊的学习使我能视角更广地进行课堂实践;同事间的学习让我能更有效地取长补短;网络上的学习使我在me博客上有了自己的一席之地。学习已成为我日常生活的一部分,每天的所学一点一滴装进自己的头脑中,感受着自己一天天地充实起来,这种感觉真的很棒!

一名青年教师的成长离不开钻研,只有深入地进行研究了,才能把学习来的知识转化为自己的教学能力。就拿本次参赛的六年级《解决问题的策略》一课来说,得知课题后,我就一直在思考本课的教学目标,在查阅了大量的资料、进行深入地研究后,我觉得这节课着重应该让学生感受到转化的思想对数学学习的帮助,在尊重教材所给方法的基础上,又不拘泥于这一种思路,使学生在较好掌握本课转化方法的同时,又能打开思路,在适当的时候选择适合于题目、适合于自己的较好的转化方法。在教学过程中,学生的表现使我肯定了这样的思路是正确的。如果在备课时没有深入地思考,只局限于一种转化思路,就会禁锢住学生的思维,不能完全体现转化策略的优势。这正是研究给我带来的收获,如果不研究,我就不能够全面深刻地理解本课的设计意图、抓准本课的精髓。平常的教学中像这样需要我思考、推敲的地方也很多,我抓住这些问题,进行过有关生活化数学、学生学习动力、小班化互动式教学等课题的研究,研究的过程有时真的很痛苦,但是我知道没有这份痛苦,我就不能达到在课堂上游刃有余、从容应对的状态。

一名青年教师的成长离不开团队的支持,我校数学组的“凤翔六人行”正是这样一支促进我成长的团队。为了上好一节课,我会邀请团队的所有成员来听课,并在课后虚心向每一位听课教师讨教,团队成员本着促进成长的原则,十分诚挚地向我坦言各自的想法,优缺点从不隐瞒。为了一节课,团队成员们一起磨上3次、4次的镜头是常见的。同样的,我也会听其他成员的课,给予评价、帮助出谋划策。在这样的过程中有激辩、有沉思、有顿悟、有成长。正是在这样的团队中,我的课堂教学日臻成熟。

一名青年教师的成长离不开土壤。学校本着“为每一位教师搭建成长平台”的理念,给我们提供了成长的深厚土壤。在我渴望进步时,学校给我提供机会;在我遇到困难时,学校帮我共同解决;在我获得荣誉时,学校为我感到骄傲。市区的领导、教研员们又何尝不是这样的呢?他们以亲和、专业、智慧、鼓励、帮助、信任扶持着我在教学上持续进步,让我时刻感受到我身后坚强的后盾。

最后感谢我所在的团队、感谢我成长的土壤,我将为实现我的教育理想而不断学习、不懈钻研,向着更美好的明天奋进!

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个人工作总结发言稿范文


善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力,可以锻炼你的逻辑思考能力,和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误的。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

各位领导、各位同志:

今天是20XX年1月26日,我到信丰支部已快两年了。回首过去,感触颇深。一年多的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与段党委的正确领导分不开,与支委成员的密切配合分不开,与全体党员的辛勤努力和支持分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。

感想之一,做为一名基层领导干部必须要有责任心。上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任和照顾,让我在工作的同时能照顾到家。另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满了信心,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好党组织交给我的重任、带好支委这一班人、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了,就必须对上级负责、对党员群众负责。近一年多的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是支委成员的大力支持。

感想之二,领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为,作为支部书记,也要锻炼驾驭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路,布置任何一项工作都要与段、局保持一致,同时要结合实际,引导全体干部转变观念,树立一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发,导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之三,群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的,再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张,不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键,但是怎样能做好群众工作,我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”,放任自流等于害大家。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法,执行制度必严肃,落实政策必到位。其次是“爱护”,不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦,了解他们所想的事情,帮助他们解决生活上的困难,才能充分调动起他们的积极性,让他们排除后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。

感想之四,领导干部必须率先垂范。做工作如做人,为人正派做工作时才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为群众起着表率作用。所以决不能搞台上一套,台下一套,而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念,全心全意地投入工作中去。管住自己,才能管住职工。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的,不是别人吹出来的,廉政是自己做出来的,不是别人写出来的,所以要求别人做到的,我自己应先做到。

感想之五,要积极鼓励班组长、党小组长发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时也会束缚班组长和积极要求进步同志的手脚,不利于他们发挥才能,做为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让班组长充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合,思想教育与能力培养相结合,才能更好地发挥他们的才干,这也是逐级负责的具体体现。

干好工作的决心和信心都有,主观动机向好的方向发展是人人所想,但工作中出偏差也都在所难免,我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们给予指正,以便我在今后的工作中加以改进。

问题之一,深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。比如职工的思想动态、安全生产中存在的问题等。分析这一问题,从主观上讲,一是比较懒惰,不愿去做调查研究,二是能力有限,怕搞不出高质量的调研材料,不敢尝试去做;从客观上讲,忙于日常事务,没有时间去搞调研。不管主观原因还是客观原因,不深入实际调研本身就是一个问题,没有调查就没有发言权。

问题之二,工作布置多亲自检查少。总觉得有许多事要办,自已往往把工作布置下去之后,很少亲自督促检查,或者只是过问一下,主观认为他们都知道怎么做,不必再加以检查督促,有时布置多了连过问都省了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实,在这里也有必要进行自我批评。

问题之三,学习不够深入。当前工作形势对我们铁路干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致,学起来粗枝大叶,不做深究,为完成任务而学习,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法。工作上精益求精。

问题之四,小节问题需要改进。比如:工作方法有时简单;情绪急躁、爱发脾气;开会接、打手机,吸烟等;这些都是我自身的弱点,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之,今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

谢谢大家。

高三工作总结发言稿


高三的工作结束后,应该如何写总结呢?下面,小编为大家分享高三发言稿,希望对大家有所帮助!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天由我代表高三年级做XX届高三工作总结

本届学生XX年入学基本情况:本届高一录取线是509分,与海三中相差31分。除两个重点班外,其他普通班平均60人以上,班额也是较大的一届。高三时增加一文一理两个补习班,学生总人数为665人

经过三年的努力,从呼伦贝尔市各项评比看:专科全部上线,跨越了海铁一中历史性的一个新台阶。本科上线共327人,其中应届生本科上线262人,专科完成率和本科上线率超过教育局下达的本科上线指标,123本的升学率均挤进呼伦贝尔市前十名,其中文科名次略好于理科,巩固去年的升学成果。

面对以上情况,我们XX的高考可圈可点值得我们今后借鉴的有:

1、首先从成绩上看:应届一本上线人数(不含音体美)取得突破性进展,文理科一本较比近几年取得较大进步。所以说我校XX年的高考在尖子生培养方面收到了一定的效果,实现了重大的突破。

通过这点回看高一下半学期就实行文理分科的举措是正确的,根据学校的指示,当时我们全体教师反复开会论证较早分科的利与弊,全体教师在保证会考一定过关前提下达成共识,在强大的压力下完成近几年来较早分科先河。这个压力一直持续到今天,从高考重点上线人数突破以及我们在呼伦贝尔市会考看起点比提高的评比中取得第三名的好成绩,至此我们的两项任务从今天的结果看圆满完成了。

2、从班级上线人数看:应届文科郝云清的10班二本以上上线xx人(不含音体美),这在近三年我校应届普文的高考中是不可多见。如果10班含音体美本科上线39人。8班含音体美本科上线40人。这里我们感谢音体美教师对特长生的专业培养。

再看补习班:理补的生源组建只有一个赵丽是压一本线,9个二本。高考结束共有10个一本,40个二本。57人中54人进本科。文补共计14人,其中刘昊554分,数学成绩列呼伦贝尔市第一名,总分在内蒙古排名175名。

我们列举上述应届和补习的上线人数多的原因我们要从学科成绩在高考时的贡献看:补习班所有学科均超过三中各科平均线。二本以上上线人数就多。这对我们今后抓二本上线人数提供一个抓的方向。应届文科10班二本上线人数多是因为是对文科最具有决定意义的两科:数学孙静雅老师xx和英语xx分均超出其他文科该科的10分,那就是高考制胜原则:单兵作战,集体出成果。这里我们细品孙静雅的数学教学,静雅教两个文科班,10班实力不说,9班生源组成较差,优秀生源基本没有,但是静雅针对文科生数学的弱点,和班主任宿文老师联合,利用课余时间由课代表和数学学习较好的同学讲题带动全班学习数学,优生带动差生,调动起学全班学习数学的积极性,该班数学成绩在整体9班所有学科的成绩中属于起贡献的学科。课下直到高考前静雅办公桌前问数学的学生是最多的。最后放弃数学学习的学生是最少的。所以有今天的成绩不是偶然,不是按部就班惯性运转而是多花心思琢磨,多与学生共成长的结果。从中我们看出:良好的班风和管理使任课教师出成绩,任课教师的优秀使搭档班主任收益。

3、从教研组看:最值得我们骄傲的是超过三中平均分的部分班级的语文和理综成绩。其中韩晓秋老师的1班,郭淑琴老师2班和8班的语文均超过三中。理综组的张海峰、赵友坡、陈海霞、谭世珍的1和2班超过三中。

超出全市平均分的教研组有语文和文综组。此外单科文科数学和英语。这里我先举语文组为例,这个组上有两个老教师模范引领,中间是海玉和春梅的实干,年轻有谦虚好学的管晶,高三丽云加入补习班。教学有三年整体的规划,高三专项复习下移基础年级积累,到高三水到渠成才有今天的结果,也是语文组三年来踏踏实实,精诚团结,资源共享,一步一个脚印,一个都不放弃的杰作。他们早读内容专题化、课外阅读制度化,学生活动的特色化(高一精美的诗歌朗诵会、高二书法和课本剧,高三的短片都让学生了语文特有的魅力,这些活动让他们终身难忘,这难忘的背后是对母校铁一的感恩和人生精彩片段的重要回忆)。

其中我们从语文组提炼出他们共有的体现最充分的郭淑琴精神——一个都不放弃,一直都不抛弃的精神。郭老师教理科2班和普通文科班8班,三年来我大部分早读和郭老师在一起,一来是管理的需要,二来作为老师的我愿意上语文早读,有字词训练、有相关课外资料的介绍,我总觉得郭老师安排的早读材料特别符合学生阶段特点,这个阶段学生沉闷她安排一热情一点的材料,字词、成语、文言文安排错落有致(讲鲁迅时讲朱安,了解一个全面的鲁迅)。她为人平和,教育学生的语言文雅得体,从高一到高三一直到高考前几天作业和试卷全批全改,密切注意学生学习动向,遇有学生溜号和最近有松懈情绪马上和班主任协调询问,但不是让班主任解决,只是提醒班任一起关注这个孩子的变化,时常看见她在办公室的走廊外找学生谈话,凡是教过我班的教师都知道刘博他怎么上课,有时对郭老师的管理极其不礼貌,但郭老师一直没有因为他无理而放弃;高三阶段我班有一个在外借读,走时已是中等学生,到高三时郭老师督促我几次让她回来。我作为班主任都没有想到。但家长坚持,最后高考成绩揭晓全班包括艺术生在内语文成绩和总分到第一,家长后悔不已。作为班任和家长能够和郭老师搭档一届,不仅自己的语文和师德水平以及学生关系的处理都让我长进很多。一个年近50的老教师能够蹲下来和学生一起成长,从不埋怨学生顽皮和家长的不管,从不以主观让学生适应自己的教学,她特有的谦虚给学生留下终身做人的楷模。郭淑琴的精神是语文组的精神更是整体高三年级精神的集中体现。

文综组的周雅楠老师、李凤燕、小国、小记、陈老师合力作用进一步加强,陈老师文综组长,陈老师有二中好的试题和练习册拿来资源共享,积极配合班主任管理班级。所以今年虽然文综难度加大,但是依然保持较好的名次。这里我举一个小记的例子:

4、从整个年级管理看:基础年级在督段领导郭校长的带领下,主要规范了学生的学习习惯和行为习惯。高二下学期至高三上学期我到外面挂职一年,整个管理基本是两位督段校长(高三是张校长,这三个人本身是班主任)和国峰在支撑,高三纪春宝的加入,虽然是新手,没有时间成长,直接参与年级的德育管理,配合国峰主任将德育绝大部分工作接了过来,高三上学期国峰除了自己的班级外,即管教学又主持召开班主任会。所以从管理的角度我们XX届真的很艰难。好在我们所有任课教师和班主任经过两轮的磨合形成的特有的年段团结风气是我们今天能够巩固住10届成果的法宝。整体年级风气比较纯正,研究学生研究教学的氛围浓厚,任课教师尽心班主任尽力。从这点看我们又是欣慰的。

从任课教师队伍看:大家都能自觉地进班辅导,认真上好每一节辅导课。很多任课教师利用在业余时间给学生补缺补差,不计报酬,还经常利用晚自习下课和星期六时间找学生谈心补课,与学生打成一片。其中跨段教学有朱秀杰、蒋春丽、李凤艳,3个班课时量有语文郭春梅、英语韩晓风、张艳丽、理综组全体、国艳红、秀华、亚楠,

从班主任队伍看:有三位新手首次高三当班主任。(小梅、小陈、小记)三年来班主任和学生风雨兼行,与任课教师同舟共济。谱写一曲曲奉献之歌。谭世珍老师高二做手术,病假未满提前上班;女儿大学报到正值高三开学,放弃唯一送行机会。郝云清老师父亲病逝未能尽孝在跟前。小梅在高二接班,克服重重困难,特别是高三时处在人生特殊时刻,即使难受了也就是在讲桌趴趴,从来没有因身体请过假,班级成绩不理想,但是稳稳当当带到毕业,这一点上我们永远感激小梅。宿文老师带班规整,承担较大压力,较好完成对差生转化工作。赵友坡三年来担任年段长工作,从学生收集的坡大爷的语录中看出你严格管理的细腻语言,以三本上线人数最多的辉煌结束与我们再次同行。小陈基础年级工作扎扎实实、尽心尽力,对田园的培养功不可没。邵国翠耐心对待每一个学生,高三与学生共始终,终得普理二本上线榜首,这是对迷人邵最好的回报。张松为带着14人班级如履薄冰,晚上带着学生跑步,节假日带着外出散心吃饭,自习就在班级讲课,这些人为人父母也为人子女更为人师表,都堪称一个好人一个好老师一个好班任。

面对成绩,XX高考给我们留下了深刻的思考:从6月23日成绩的揭晓至今我们一直处于反思中。首先在级部内部校长领着反思,在备课组内教师集体反思,每个教师都做了个人反思和建议。综合以上分析

首先客观因素:

1)本届XX入学XX高考,这一届从中考入学到高考结束始终处在各级各类的改革中,XX年呼伦贝尔市中题改革,注重基础,难度下降,使得高一入学时我校正式录取分数线比以往都要高。XX参加高考是旧课标最后一年,也是新课改过渡年,出题的思路都向新课改方向迈进,试题的灵活度加大,所以大至呼伦贝尔市整体的升学率在下降,小到我们学校在高分段上也没能出现亮点。

2)我们从学生考后答题反馈看:学生们答题虽然感觉不难,但是分数出来反差较大。和高考标准答案有差距。出现这种情况实际上是新旧课标更替必然结果。这点也从刚刚结束的高讨会上,据宁夏银川近几年高考经验得已证实。

3)XX理科一本和二本录取分数线较比去年降低28——33分,文科12本提高11——7分;三本文理都提高了:理科14文科28分,以上数据说明今年整个内蒙古本科录取率降低,加之XX开始的西部协作招生今年取消近6000名升学指标。这些指标大体在文科,所以文科本科线提高。

其次主观因素:根据老师的反思材料看

1)总体反应盯人意识不强,关注学生不够。没有真正落实培优补差,把高一当成高三抓。

2)班主任:首先要稳定和管住班级,在做好其它工作的前提下,着重配合课任教师抓好英语和数学两大科的学习。高三时加强对学生问题的关注,多与学生进行沟通,发现问题及时解决及时疏导。

3)备课组:

a、充分发挥备课组的合力作用,教研组要形成自己的复习体系和方法。有效落实精讲巧练,这就要求我们收集整理高考题,对近五年的高考题要按知识点分门别类的整理,对高考重点查知识点在平时的讲课中要讲到位,练到位,尽早培养学生答高考题的思维和方法。

b、备课组想尽一切办法进行分层培优补差,定人定时间定地点定内容,讲评时结合高考考点。班主任和课任教师密切配合,做好学生的培优补差工作。

c、课任教师:加强主控课堂能力,提高授课的时效性,充分利用好练习册。提高对学生进行高考指导的能力,对高考备考形成自己独到的见解和经验,在教学过程中认真总结反思,将优秀试题分门别类进行整理、提升、固化,达到精讲巧练的目的,最好能行成适用于讲课过程消化具体知识点的题库。

最后:我从老师的反思挑了几个念给大家,宿文、朱秀杰、黎明燕、孙静雅

从他们身上我看到希望!谢谢!

[高三工作总结发言稿]

1.高三英语教研工作总结

2.高三历史教学的工作总结

3.高三教师个人工作总结

4.高三政治个人工作总结

5.高三班主任个人工作总结及计划

6.高三语文老师个人工作总结

7.高三数学教师个人工作总结

8.高三班主任个人工作总结

9.20xx高三班主任个人工作总结

10.20xx高三教师个人工作总结

趣味运动会总结发言稿


趣味运动会发言稿怎么写?下面是小编带来的趣味运动会总结发言稿,欢迎阅读!

趣味运动会总结发言稿【1】

下午好!

首先我向今天来参加亲子趣味运动会的家长们,致以真诚的感谢!感谢你在百忙中抽出时间来参加运动会,感谢你对我校工作的关注和支持。

其次,请允许我代表实验小学的全体师生,向热心参与本次运动会的所有家长们说一声感谢,道一声:你们辛苦了,今天的运动会能顺利举行,圆满结束,离不开你们的大力支持。

短短的一个多小时,紧张而激烈,但更多的是欢歌和笑语。

操场上留下我们矫健的身姿,助威的呐喊,兴奋的笑容。

家长们,今天的运动会让我们重温了学生生涯;孩子们,今天的运动会定会在你们的小学生活涂上彩色的一笔。

本着友谊第一、比赛第二、重在参与的口号,我们的亲子运动会紧张、激烈而又充满团结友谊的气氛。

在这样的气氛中,全体家长和小朋友们积极参与,顽强拼搏,

赛出了风格,赛出了水平。

家长们,同学们,我们开展亲子趣味运动会的目的是为了强身健体,倡导积极参与和敢于竞争的意识。

每天锻炼一小时,幸福生活一辈子,让我们在工作之余,学习之余,走向操场,走进大自然。

最后衷心祝愿大家,人人都拥有一个健康的身体。

趣味运动会总结发言稿【2】

春季趣味运动会开幕式上总经理致辞

各位裁判员、运动员,同志们:

在这春回大地、万象更新的美好日子里,经过组委会的认真准备,今天,我们迎来了公司20xx年度趣味运动会。

参加这次运动会的运动员共有 人,裁判员和工作人员 人,比赛项目3项。

这既是一次全面校阅我公司体育运动水平的盛会,也是一次全面检阅公司精神文明建设成果的盛会。

值此之际,我谨代表公司对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺,向为筹备本次运动会而付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢!

时代在进步,社会在发展。

新的人才观,不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。

而现代体育运动,是新时代全面发展一代新人所不可缺少的重要内容。

它不但可以增强员工的体质,而且可以培养员工集体主义精神和自强不息、坚忍不拔的意志,可以增强员工迎接挑战的自信心和自豪感、能极大地振奋员工精神;它的意义已远远 超出了强身健体的范畴。

十二五时期公司面临着前所未有的机遇,也将遭遇空前的挑战,需要我们全体员工有着坚持、坚韧、坚守的顽强意志,同心同德,迎难而上,大力弘扬努力超越、追求卓越的企业精神,才能不断开创公司科学发展的新局面。

举办此次运动会,正是展示我们奋发向上的精神风貌,展示我们全体员工缤纷多彩的文化生活,展示我们开拓创新、与时俱进的企业文化的契机。

勇于拼搏,自强不息。

一年一度的趣味运动会是公司的体育盛事,也是广大员工展示风采、促进交流的舞台,更是对全员道德品质、思想作风、精神面貌的一次大展示。

在此,希望所有的运动员要积极参与,奋力拼搏,公平竞争,严格遵守运动秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀运动成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格,用你们的无限青春活力和风采展示人格高尚、能力卓越、身心健康的电力员工的风貌!希望所有的裁判员要认真负责,秉公执法,公正裁判,用你们的辛劳和汗水推动公司健身运动的健康发展!希望工作人员要坚守岗位,热情服务,切实保证运动员的安全,保证运动会的顺利进行!让我们在比赛中秉承重在参与、增强体魄的宗旨,发扬更快、更高、更强的奥运精神,在赛场上团结合作,超越自我,创造优异的成绩,力争体育运动成绩和精神文明双丰收!

最后,预祝本次运动会取得圆满成功!

趣味运动会总结发言稿【3】

各位来宾、各位运动员、裁判员、老师们、同学们:

大家好!在全校师生的共同关注与努力下,我校第十四届体育运动会胜利开幕了!在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意,向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意!

本次运动会是广大师生展示风采、促进交流的舞台,对于加强校园精神文明建设,提升校园文化品位具有重要意义。

本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验,也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示;既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅,也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验,更是各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。

本次运动会共有10个班级参赛,200多名运动员,分6个组别,要进行17个项目的比赛,将决出202个单项奖,16个团体奖,4个精神文明奖。

我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。

希望全体裁判员老师,严格按规程操作,做到公平、公正,以我们细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的和谐的教室。

老师们,同学们!国家要求中小学开展阳光体育活动,让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念,走进阳光,走进操场,走进自然,实现每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的美好愿望,让更高、更快、更强的奥林匹克精神,奏响我们生命的最强音。

希望我校全体教师朝着人格有魅力、专业有实力、教学有活力、发展有动力的方向提升。

最后,预祝我校本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩! 谢谢大家!

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