2020领导干部三严三实之谋事要实学习总结

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。我们写下的总结,在另一方面提醒着我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?以下是小编收集整理的“2020领导干部三严三实之谋事要实学习总结”,仅供您在工作和学习中参考。

党员领导干部特别是高级干部要认真落实三严三实要求,从我做起、从现在做起,坚守正道、弘扬正气,以自己的模范行为带动形成风清气正的政治生态。下面是小编为大家整理的20xx领导干部三严三实之谋事要实学习总结,希望对大家有帮助!

20xx领导干部三严三实之谋事要实学习总结一

三严三实专题教育学习越深入,研讨越具体,就越发感到自己理论素养的不足,表现在理论联系实际上还存在脱节现象,说明自己在自我学习、自我提高上还有不小的差距。潮平两岸阔,风正一帆悬。党员领导干部做人做事做官,就必须彻底摒弃一切弄虚作假的不良风气,大力弘扬实事求是、求真务实的工作作风。

求真务实创业,必须弘扬实事求是的作风

创业要实,首先要具备实事求是的作风,拿出真抓实干的劲头,这是党员领导干部必须具备的基本要求。实现张春贤书记提出的兵团团场城镇美、职工富、素质高的目标,率先在西北全面建成小康团场,突出就是一个干字,业绩都是干出来的,不是天上掉下来的,不是头脑里想出来的,更不是等出来的,不干,富农强团永远是一个遥不可及的口号、海市蜃楼的虚图。

谋事实事求是,创业求真务实,重点和本质还是一个实字,要求每一名党员领导干部在严于用权上做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合本单位、本地区实际情况,符合客观规律,符合科学精神,符合法规法令,不受虚言、不尚浮术、不采华名、不兴伪事。

一是谋事要实,要敢干事,能成事,不当五无领导干部。五无党员领导干部的表现是心中无数,脑中无事,眼里无活,手中无招,落实无果。心中无数的人,凭经验,想当然,习惯于拍脑袋,拍胸脯;脑中无事的人脑中空空如也,不想事,不装事,不记事;眼里无活的人,对事情视而不见,听而不闻,反映麻木迟钝,拨一下动一下,处处显得被动;手中无招的人,缺乏干成事的功夫和实招,有想法没办法,有思路无措施,面对错综复杂的矛盾和问题,不知如何下手,怎样出手;落实无果的人,是只开花不结果,有始无终,有头无尾,开空头支票。这就要求做到自己认真调查研究,听取大家意见,掌握真实的情况,端正政绩观,出实招,用实力,求实绩。在履行党委赋予的职责上,抓好分管部门的工作安排和督查,做好指导服务,主动参与到工作的部署、实施中,靠前指挥,纠偏纠错,带领大家争创一流业绩。

二是谋事要实,要学会善干事,会干事,不当三靠领导干部。三靠党员领导干部的主要表现是习惯于靠会议落实会议,靠文件落实工作,靠指示落实任务,实干兴邦。在具体工作上光靠敢干还不行,要高标准推动工作,实干是一个方面,善干事、会干事是实干的更高一个层面。任何工作都有其规律性,领导干部主要在出主意、出思路上下功夫,要前瞻性的安排工作和指导工作,就必须抓住工作要点,功课主要矛盾,以点带面,推动分局工作。当前,我团在向南发展,兵地融合发展,产业结构调查,增强为戍边能力建设,持续增加职工群众收入,改善民生等方面,进行前所未有的探索,这些工作都无现成的经验可循,作为党委班子成员之一,自己就要主动、自觉和团党委保持高度一致,同心同力,同向同行,围绕党委的中心工作,多思考,多参谋,带领分管的部门工作人员,集中精力完成党委交给的工作任务,而不是凭空想象,闭门造车。同时,要发挥部门、基层连队的层次管理职能,合理授权,充分调动大家的干事创业激情,党员领导干部不可能事事躬亲,但必须做到事事有为、事事尽责。

三是谋事要实,要守法用权,不当三不党员领导干部。三不党员领导干部即知法不用法,有法不守法,懂法不畏法。在实际工作中,自己就存在一些不良倾向,如分管的纪检监察和党建干部选拔任用工作涉及的法律法规和制度条例较多,对规范工作程序,强化制度建设,推进依法行政都具有纲领性的指导作用。同时,对自己的工作能力提升的一些如《》、《公司法》、《行政诉讼法》等不甚掌握主要条款,不掌握,必然谈不上运用,必然用老经验、老观念看待和处理问题,有时为了图方便,对规定和条例有打折扣的现象,凡此种种,都是不实、不真的表现。党员领导干部作为权利的行使者和法制建设的推动者,就要做到决策依法、指导依法、管理依法,提高依法执政、依法处事的能力水平,做知法、用法、守法的表率;要依法修身、不搞特殊、不当特殊、不行例外,要加强对党的路线方针政策和国家法律法规贯彻执行的监督检查,自觉维护法治的威严和尊严,做捍卫法律的表率。真正做到法无授权不可为,法定职责必须为,法无禁止慎可为。

谋事实事求是,创业求真务实要具备严谨的工作作风

实事求是和求真务实即使一种精神的体现,更是作风的体现。回顾我党的光辉历程,什么时候坚持实事求是的思想路线,一切从实际出发,就能制定正确的方针政策,指导实践不断取得胜利。大至国家、小至单位和地区也是如此。正是坚持实事求是,我团也从区域小团跻身二师乃至兵团的经济强团,争先进位在兵团二类团场中一直名列前三。方针政策正确,更重要的就是需要求真务实的干事创业,用正确的方法做正确的事。可见实事求是和求真务实缺一不可,需始终坚持不可懈怠,否则就会栽跟头。作为党员领导干部,感到自己求真务实的作风有些消退,坐在办公室指挥多了,到基层连队和田间地头少了,其本质还是宗旨意识淡薄,更折射出求真务实的工作作风的消退。

学习是为了改进和提高,在具体工作中,党员领导干部必须真正沉到基层一线,积极推进离案工作法,坚决压缩在办公室的时间,到问题一线找措施,到职工家中找民情,把更多的时间和精力投入到真抓实干之中。

20xx领导干部三严三实之谋事要实学习总结二

习近平总书记提出三严三实,既是对我党作风建设的总体要求,也包含了对党员领导干部个人修为和能力构建的具体意涵。谋事要实尤其切中肯綮,值得我们认真思索,并在工作中自觉加以贯彻运用。

马克思主义认识论告诉我们,认识是以实践为基础的认识主体对认识客体的能动反映。实践对认识起着决定的作用,是检验认识真理性的唯一标准。谋事要实是认识这一辩证运动的现实应用,重点在谋,关键是实,体现了认识的科学规律,印证的是人们在认识客观世界和解决实际问题方面的能力。

谋事要实之谋,应有三重要义:

其一是预见。古语说凡事预则立,不预则废,不可否认预见是一种认识能力。它是人们根据事物发展的特点、方向和趋势所进行预测推理的一种思维能力,是马克思主义认识能动性的体现。美国著名教育家杰罗姆布鲁纳曾指出:灵动的预见、丰富的假设和大脑迅速做出的实验性结论,这是从事任何一项工作的思想家极其珍贵的财富。一个领导干部具有卓越的预见能力,在谋社会发展大计、筹改革开放大事时,不仅能够臂画蓝图,设计愿景,而且能够使工作减少失误,从容不迫应对挑战。

其二是谋划。中国从不缺少谋略智慧,但谋划在一定意义上是一种策略性认识能力和计划设计能力。它为达成目标设计路径,调动可以调动的资源匹配计划的实施。谋划最能直观体现认识与实践的统一,对于事物的理性判断和规律性把握更易于受到实践的检验。领导干部在处理面临的困难和问题,规划中短期工作任务,实现既定目标时,谋划是必不可少的能力和素养。gZ85.com

其三是因势利导。顾名思义,因势利导是顺着事物的发展趋势,向有利于实现目标的方向加以引导的过程。古今中外真正的战略家和谋略大师,都更加注重谋略中的因势利导,他们往往能够抓住稍纵即逝的机会,发挥主观能动性,不失时机地放大有利影响,消减不利因素,最终促成谋略的成功。一个领导干部能否在错综复杂的环境中抓住主要矛盾和重点环节,能否在不利局面下引导矛盾转化,以达成党的既定战略目标,这不仅是对党的战略方针的检验,也是对领导干部能力的真正考验。

谋事要实之实,核心要义也有三个:

一是指实事。也就是毛泽东同志所说的客观存在的一切事物。谋事必须与所谋的客观事物相符。实事要确定是谋的认识客体,只有谋与所谋的实事相一致,才能谋得准、谋得实。若谋与所谋的实事出现偏差,甚至实非所谋,结果必然是谋不准、谋不实,多走弯路,使发展大业蒙受损失。

二是指实践。马克思主义认为,认识的客体,是主体的实践活动和认识活动所指向的对象。因此,实践就其本身来讲,既是谋的客观物质活动,也是谋的客体。故而,谋要通过实践来检验谋得实不实、准不准。也正如毛泽东同志所说只有在社会实践中,人们达到了思想中所预想的结果时,人们的认识才被证实了。

三是指发展变化着的实事和实践。客观世界是普遍联系和永恒发展的,作为能动的认识论,必须辩证、全面、客观地认识和把握事物的发展变化规律,才能使谋具有时代性,增强预见性,与实更加相符。

由此不难看出,谋事要实,就是认识的主体见之于客体的过程,处于客观与主观、认识和实践的关键接合点上。它体现了实事求是这个党的思想路线的核心,能够完整鲜明地贯彻实践、认识、再实践、再认识这一科学的认识规律。是否有效掌握和运用其中的规律性方法,在认识客观事物、解决现实问题上,就能够反映出一个领导干部多谋善断的真能力、真水平,干事创业的真功夫、真本事。

领导干部要做到谋事要实,需要做以下几方面努力。

一是切实加强学习,不断增加知识积累,为能谋事奠定基础。知识给人以智慧的启迪,使人生事业闪耀思想的光芒。加强学习,广猎博取,是获得知识的首要法则。智沉谋勇的战略家无不是学贯中西、博通古今的集大成者。以毛泽东同志为代表的早期共产党人,不仅用厚重的知识滋养了崇高的心性志向,而且更以科学的马克思主义理论指导中国革命的具体实践,开创了一代伟业。新时期新阶段,习近平总书记号召全党要依靠学习走向未来,指出只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。追求知识和真理,从来就是共产党人的终身志业。

二是以问题为导向,把解决实际问题作为谋划好当下的关键一环。为人民服务是我们党的根本宗旨,本质上就是为人民解决问题、克服困难、谋取福祉。以问题为导向,把群众的问题和困难解决在当下,让群众看得见、摸得着,才能赢得群众信赖,受到群众拥护,所谓的千里之行要始于足下。空谈误国,实干兴邦,群众利益无小事。领导干部要放下身段、弯下腰来,为群众谋切身利益,解群众燃眉之急,这应该是开展工作打开局面的首要之务,一定要做扎实、做到位、做到家。

三是把握趋势和方向,谋划好长远,努力实现民族复兴梦想。政策和策略是党的生命。以战略牵动策略,以策略服务战略大局,兼顾眼前和长远,是我们党的看家本领。不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。从第一个五年计划到现在正在抓紧制定的第十三个五年规划;从邓小平同志的三步走战略到两个一百年奋斗目标,再到习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦,这些宏伟战略目标都熔铸了共产党人战略家的智慧心血,它的提出和实现也充分展示了中国共产党能够擎起理想大旗,凝聚力量,开拓进取的胸襟和气魄。我们党之所以善于战略谋划,是基于对国家改革发展稳定大局的胸有成竹,是对国际风云变幻的准确把握,是对战略机遇期的科学判断,更是源于马克思主义政党的科学理论基础和丰富的实践基础。

谋事要实,微言大义。若归之于知与行的古老辩题中,或可从明代王阳明的解读来明其理。其曰:知者行之始,行者知之成,圣学只一个功夫,知行不可分作两事。谋事要实,就是共产党领导干部的圣学功夫,只要在这一功夫上下苦功,何愁改革发展的难题不解!

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2016领导干部三严三实忠诚干净担当学习总结


凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。如下是一篇关于2016领导干部三严三实忠诚干净担当学习总结的范文,希望对大家有帮助!

领导干部要"对党忠诚、个人干净、敢于担当".这既是中央对每一个领导干部特别是领导干部的要求和期盼,也是衡量党的好干部的重要标准。怎样才能做到忠诚、干净、敢担当?这是每一个领导干部都要回答好的问题。

坚定对党忠诚的政治品质。"天下之德,莫过于忠。"对党忠诚是领导干部应具备的最根本的政治品质,是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是领导干部的灵魂,没有了忠诚,领导干部就会丢了"魂",从而丧失作为*员的最起码条件。对党忠诚,就是要听党话、跟党走,爱党忧党、兴党护党,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,任何时候都与党同心同德、同甘共苦。对党忠诚来自理想信念的养成。理想信念坚定,对党忠诚才有理性的基础。只有系统掌握马克思主义基本理论,加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,做到知之深、信之笃、行之实,补足精神之"钙",练就"金刚不坏之身",对党忠诚才会有高度的行动自觉,一心一意、言行一致、始终如一、无怨无悔。

一、深入学习教育,深刻把握“三严三实”的精神实质,切实把思想统一到中央的决策部署上来

深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设、奋力加快全面建成小康社会步伐的迫切需要。开展好专题教育,对我中心全体领导干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

要准确把握专题教育活动的目标要求。教育引导领导干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,对领导干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、长抓上下功夫,始终保持清醒认识,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。此次活动要抓住作风建设这个重点不放,集中解决检测中心领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,注重解决实际问题,解决领导干部的不正之风。我们要按照中央确定的目标要求,抓住质监检验检测工作实际,把专题教育活动办成一次敢于直面问题、真正解决问题的活动,办成一次改不良作风、树良好形象的活动,为推进质监事业发展注入强大动力。

要深刻理解并把握活动的丰富内涵。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是习近平总书记对领导干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强领导干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:

首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对领导干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。

其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同。个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对领导干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。只有做到“三严”,不断加强道德修养,才能使“三实”落到实处;只有将“三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠,恪守“三严”才有成效。“三严三实”的新要求,直指为官从政的关键,切中作风建设的要害,只有切实做到“心严行实”、内外兼修,才能形成为民务实清廉的好作风。

二、明确重点对象、把握重点要求,充分认识开展专题教育的重大意义

习近平总书记提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求,指明了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,不仅是领导干部加强自身建设的基本准则和目标追求,而且更是检验领导干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子,充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。深入开展深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在云南调研的重要精华精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要。开展好专题教育,对中心各级领导干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

一是深入开展专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效,教育实践活动带来的新气象和新变化,广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”虽得到遏制并作风有新好转,切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育,就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把作风建设不断引向深入,尤其是把目前作风好转的好势头保持下去,从而使作风建设要求真正落地生根。

二是深入开展专题教育,是从严治党的新常态要求。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实,从而加快形成全面从严治党的新常态。

三是深入开展专题教育,是服务地方经济发展的现实需要。开展专题教育,就是要使中心广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风服务地方经济,服务企业,认真履职落实工作,做好技术支撑。

四是深入开展专题教育,是建设高素质干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设,就是要求全体领导干部要以强烈的政治责任感,切实加强党员领导干部队伍建设,强化党性修养,推动改进作风,强化教育培训,从严管理监督,培养造就高素质干部队伍。

三、结合实际,切实抓好贯彻落实工作

当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是习近平总书记对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强领导干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对领导干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”、“忠诚干净担当”和实际工作是密切相联、相辅相成的。我们要把学习教育与实际工作相结合,通过学习,特别是学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型和一些反面典型案例,全面深刻剖析自身存在的问题和不足,努力加强改进,全面提升自身修养和素质,带领全体干部职工以饱满的热情投入到工作中。检测中心继续保持省局垂管,对我们既是机遇又是挑战,我们要以本次学习教育为契机,全面提升干部职工队伍的政治思想素质,全面履行职责,紧紧围绕地方政府的中心工作,服务地方经济,充分发挥技术优势,积极参与地方经济发展事务中来,切实做到学习教育和具体工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

领导干部三严三实对照检查材料总结


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习近平总书记在2015年参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。而焦裕禄可以说是“三严三实”的典范,在“三严”方面,焦裕禄严格要求自己,在艰苦的环境中,始终不忘*人的远大理想,坚持权为民所用,从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此,焦裕禄精神值得弘扬学习,值得基层党员干部始终延续。

我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把全部心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效。因此,在当前群众路线教育实践活动的开展过程中,作为基层党员干部,要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神,摆正心态,踏实肯干,用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗,自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部,好党员。

严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持*人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。 通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

2016信访干部三严三实学习总结


2016信访干部三严三实学习总结一

总书记把2015年首次离京考察选在云南,这是云南发展具有里程碑意义的一件大事。习近平总书记在考察期间,充分肯定近年来特别是党的十八大以来云南经济社会发展思路和各项工作取得的成绩,深刻阐述云南在全国发展大局中的战略地位。习近平总书记重要讲话中明确提出,要用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作,希望云南要主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为民族团结示范区、生态文明建设排头兵,面向东南亚辐射中心,谱写好中国梦云南篇章。

我们要深刻理解,准确把握总书记考察云南重要讲话精神,感悟习近平总书记重要讲话的思想内涵,踏实做好新时期人大信访工作。

首先,从全局和战略高度来看;一是中央对云南工作的肯定。充分肯定近年来特别是党的十八大以来,云南认真贯彻党中央决策部署,扎实推进面向西南开放重要桥头堡建设,基础设施建设力度加大,转方式调结构稳步推进,改革开放不断深化,扶贫开发、民生保障、社会治理、生态文明建设有新的进展,城乡居民收入和生活水平持续提高,改进党风政风社风方面取得新成效;充分肯定面对鲁甸6.5级、景谷6.6级地震,云南有序有效组织开展抗震救灾和灾后恢复重建工作;二是中央对云南工作的总体要求。习近平总书记在讲话中提出,殷切希望云南全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持以*理论:“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作,主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵,面向东南亚辐射中心,谱写好中国梦云南篇章,进一步提升云南在“一带一路”、“长江经济带等国家发展战略以及国家周边外交和对外开放格局”中的独特地位和作用;三是立足于闯出一条跨越式发展路子的重要要求和云南经济发展新常态,我们要合力推动学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,不断向各个领域延伸,使讲话精神内化于心、外化于行,凝聚全省各族人民的智慧和力量,抓住机遇,乘势而上,真抓实干,奋发作为,努力建设好“五个着力”重点任务:着力保持经济平稳健康发展,着力推进现代化农业建设,着力推进生态环境保护,着力推动民族团结进步事业,着力发挥党组织作用,努力把云南发展提高到一个新水平。

其次,要全面系统,融会贯通地理解把握习近平总书记重要讲话精神,要求我们深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”考题教育,“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,具有重大而深远的意义,对于处在全面建设小康社会进入决定性阶段,全面深化改革攻坚期和深水区的伟大变革时代,对集“边疆、民族、山区、贫穷”四位一体的云南而言,要在这样的历史节点,实现富民强滇与全国同步奔小康,需要一支“严以修身、严以用权、严以律己、谋事实、创业实、做人实”的干部队伍来带领全省人民攻坚克难、奋力发展,而这支队伍必须具备“三严三实”和“忠诚干净担当”的素质,专题教育活动,是省委贯彻中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是深入学习贯彻*总书记系列重要讲话精神,落实全面依法治国、全面从严治党要求的重要举措,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进作风建设的具体行动。

三是,要以*总书记这次考察云南重要讲话精神为契机和动力,科学认识、主动适应新常态,抓好当前人大信访工作,不断提高做好人大信访工作能力和工作水平。

当前,我们所面临的国际国内形势、概括起来就是,机遇和排战并存,喜与忧同在。改革开放、发展市场经济以来,我们党所取得的伟大成就是有目共睹的,作为一名党员干部深感自信、深感我们党的英明伟大。但是,许多问题令人担忧,如国际敌对势力对我国贼心不改,忘我国之心不死。因为社会兹生出不和谐的因素,如分配不公、贫富差距拉大、大学生毕业就业、下岗职工再就业难,城镇建设征地拆迁补偿过低,失地农民生活困难,拖欠农民工工资,侵害群众利益、干部作风粗暴、行政不作为、乱作为,吃拿卡要,司法办案不公等等,这些问题,影响了党与群众的关系,造成批量上访,给社会给带来不安定因素。作为一名党员干部,要多一些忧患意识、多为党分忧、要少说多做,表里如一,默默无闻、兢兢业业、踏踏实实、立足本职,按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,牢记习近平总书记考察云南重要讲话精神,踏实做好新时期人大信访工作。

人大信访工作是人民群众广泛认同的诉求渠道。随着全面依法治国的进程日益加快,公民法制意识不断觉醒,人大信访已经成为国家权力机关联系人民群众的桥梁和纽带,作为人大常委会了解社情民意的“晴雨表”和“窗口”,其价值和功用已越来越受到社会和公众的肯定和接受。“有事找人大”,“请人大为我们做主”,“人大就是人民群众的娘家”的说法在人民群众中广为流传,请人大常委会出面解决自己不能解决的问题,正在普遍成为人民群众的共同共识,人大信访正在被广大人民群众认同和依赖。

信访是当前社会的热点问题,是经济转型期、经济利益格局调整,全面深化改革、全面依法治国中的一个突出问题,做好新时期人大信访工作已经成为各级人大常委会工作的一个重要组成部分,是人民群众向人大常委会表达自己意愿的重要渠道,也是人大常委会倾听民声、了解民情,以及加强对“一府两院”实施法律、工作监督的一种重要形式和途径。做好新时期、新形势下的人大信访工作,及时化解社会生活中出现的新矛盾、新问题,把人民利益代表好、实现好,是进一步密切地方权力机关同人民群众关系的一个极其重要方面,解决好上访群众反映的诉求,不仅与他们的切身利益息息相关,也关呼社会的公平正义;关呼社会大局稳定;关呼“四个全面”和“五个着力“的实现;关呼和谐社会的建设发展。我们在处理信访问题时,要在思想上尊重群众,感情上贴近群众;行动上深入群众,时刻把群众的冷暖挂在心上,带着深厚的感情做好上访群众的思想工作,对群众的信访要用心去做,保证信访件件有落实,力求做到“四个不转化”,既来信不转化为来访,初信不转化为重访,本地信访不转为越级上访,个体访不转化为集体访,化解矛盾,稳定社会,真心实意为老百姓办好事办实事,为构建**和谐社会贡献力量。

2016信访干部三严三实学习总结二

信访干部践行“三严三实”,要与总书记提出的做“四有干部”要求相结合,与深化信访制度改革、推进“四个信访”建设相结合,上为党分忧,下为民解难,做践行“三严三实”的模范,为推进“法治湖南”、“平安湖南”建设作出新贡献。

1、补理想信念之“钙”,做“心中有党”的信访干部。理想信念是*人的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会得“软骨病”。信访干部每天面对矛盾纠纷、负面信息,接触大量案件举报。如果头脑不清醒、思想不坚定,很容易产生悲观消极心理,在思想上犯迷糊。长此以往,就会信念动摇,犯政治错误。政治上的坚定,来自理论上的清醒。信访干部要把学习党的创新理论作为第一需要,通过学习不断坚定马克思主义信仰,坚定走有中国特色社会主义道路信念。信访干部讲忠诚,就要对党诚一不二,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党,牢记入党誓词和信访干部“为党分忧、为民解难”的神圣使命。

2、把信访群众当“家人”,做“心中有民”的信访干部。 “信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。” *同志的重要讲话,深刻阐述了信访干部与信访群众的相互关系。信访干部长期处于服务群众第一线,如果忘记了“我是谁”、“为了谁”,就会忽视群众利益、漠视群众疾苦,甚至在工作中出现“冷、硬、横、推”。信访干部践行“心中有民”,就必须始终站在群众立场上想问题、作决策、办事情,真心把信访群众当“家人”。就必须切实转变“维稳”观念,树牢“维权”思想,在畅通民意渠道上有新突破,在维护群众合法权益上有新举措。就必须自觉依法秉公用权,把权力“魔杖”变成帮扶百姓的“拐杖”,把用权的过程作为服务群众的过程。

3、把群众信访当“信任”,做“心中有责”的信访干部。信访群众是弱势群体,群众信访是希望党和政府为他们解难题,如果信访部门对信访问题畏难推诿,信访干部对信访群众厌烦疏离,信访群众就会无所适从、投诉无门。信访干部要把群众信访当信任,带着感情和责任解决好群众合理诉求,赢得群众的信任。今年,全省信访工作确立的“阳光信访、法治信访、责任信访、满意信访”新目标,任务重、压力大、困难多,推进信访工作制度改革,不能打“太极拳”,当“二传手”,要逐级压实责任、落实任务,将工作部署“一竿子插到底”; 面对作风建设的新要求、新问题,要不当“好好先生”,不搞“内部消化”,加大 “四风”问题整治,健全责任追究机制,严肃立规执纪,下大力狠抓信访干部队伍建设,不断取得事业进步、群众满意的良好实绩。

4、把信访纪律当“戒尺”,做“心中有戒”的信访干部。贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。都说信访部门是清水衙门,当的是无钱无权的差,做的是又苦又累的活,似乎不会在廉政方面出问题。但清水衙门并不代表必然清廉,如果放松警惕、放纵自己,就很容易在腐败的歧途上越走越远,迟早会受到党纪国法的惩罚。要做到“心中有戒”,信访部门必须及时修订完善各项工作制度规范,不断扎紧制度的“篱笆”。信访干部必须把律己与修身、与干事创业紧密结合,通过修身使律己有标尺和准绳,通过律己给修身提供保证,为创业明确方向,提振干事创业的“精气神”。信访干部要“干净干事”,做到不办“关系案、人情案、金钱案”,防止“以访谋私”问题发生,杜绝“不作为、慢作为、乱作为”行为。