2020半期总结500字

在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2020半期总结500字》,仅供参考,希望能为您提供参考!

本文是小编为大家搜集的一篇20xx半期总结。供大家参考!

本学期各门功课学习已经过半,通过刚结束的期中和平时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。

语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。m.GZ85.coM

数学:基本概念会混淆,简单题目有粗心大意的坏毛病。

英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。

下半学期马上就要开始了,在总结好上半学期的学习情况下,我对下半学期的学习有如下几点打算。

(一):首现端正好自己的学习态度,在学习中一定要严格要求自己。

(二):上课认真听讲,积极发言,课后及时复习。

(三):认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。

(四):放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。

(五):早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。

(六):多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读能力和写作水平。

一份耕耘,一份收获.我相信只要自己持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。

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初一半期总结500字


篇一

日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有when christmas come to the town 美妙旋律的余音时,20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去,20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。

(一) 学习 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面 第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律 在纪律方面,基本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源,才发现没有带盛水的容器。在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。 让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

篇二

语文:

1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较

生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记

忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成,

以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。

4.的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。

数学:

1.对于...(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对

称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练

2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。

英语:

1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。

2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。

3.作文出现失误,导致失分。

纪律因素:上课并不是很认真,也是失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正

半期总结作文500字


篇一

光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!

在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

篇二

日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.转眼将要成为初中生的一员。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这六年级中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我要完成我这名小学生将到初中生的转变,也要适应中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在六年级的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、好词佳句……真是非常丰富。在面临着考验之前,我要做到以下几点:

(一) 学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

2020半期总结300字


篇一

半期以来,我的学习时好时坏。

我的语文成绩我觉得一点儿都不好。老师每次批评我的时候,我身上一直冒冷汗,不过,我还是相信我自己,一定能变成一位全面发展的好学生。因为世上无难事,只怕有心人。

我的数学成绩比较好。可惜上次半期我才得了八十五分,我感到很悲伤,今后我会在家里认真做数学题,力争下次考第一名。因为笨鸟先飞先入林。

英语成绩也不是很好,因为平时练得太少,上课又常常开小差,现在,我终于懂得了春天不播种,秋天就得不到收获。

我的优点是:喜欢唱歌,弹琴,很大方。。。。。我的不足就是:马虎,粗心,懒惰,不爱动脑筋。

我的半期总结就总结完了,我觉得这半期还不够好,今后我会更加努力,争取下半期会更好。但靠嘴巴说还不行,必须要用行动来改正我的这些不足,争取把不足改正成优点。

最后,我要强调我自己的一句话要执行我的这些诺言。

篇二

在上学期里,我的语文、数学和英语有很多不足的地方。下面,我就一个一个地说一说吧!

首先,我要说的是语文。语文的不足之处是:上课不怎么爱发言、读课文读的不是很通顺、写字写的不是很工整。当然,也有一点优点:上课不搞小动作。

接着我要说的是数学。数学的不足之处是:上课不敢发言,有时做题太马虎、不看清楚题就做。数学的优点是每次教新课时会认真预习。

最后,我要说的是英语。英语的不足之处有两个,那就是有些时候作业上有涂色的题我没做和上课要在底下说一两名话。英语的优点是每天都读课文、每天都预习。

在上学期里,我知道了很多新知识。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些写秋天的课文。我会在下半学期里,再次知道更多的新知识和新道理呀!

最后,我告诉你一个小密密,那就是我们学过的一篇课文中所说的:玩,常常是被人认为是浪费时间的行为,可在科学史上,很多发明都是从玩耍中产生的!