幼儿园2020--2021年工作总结

岁月悠悠,我们又将迎来新的工作。我们需要对这一阶段的工作做总结。我们需要认真总结工作终的得与失,工作总结怎么写才好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园2020--2021年工作总结”,仅供您在工作和学习中参考。

满怀着希望与向往,满载着劳绩与欣喜,我们又配合走过了艰辛与成长的一学年。一年来,令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命,在最艰巨的时刻能顾全大局,乐于奉献,将本身个人利益抛于身后,坚决对幼儿教导的酷爱,死守在这方贫瘠的地皮上,无私奉献,甘于清贫,奋勇拼搏。

一年来,我园全体教职工依据县教导局总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园治理层次为指针,以进一步推进课程革新,优化园本培训为抓手,以办人民满意教导,创安全协调幼儿园为宗旨,建立了新的形象,作出了新的供献,取得了新的造诣。

一、园务治理:落实制度,明确职责

为了使幼儿园治理工作逐步向规范化偏向迈进,我们注重增强治理人员的政治思想素质的培养,要求治理人员必须在政治思想上与上级保持高度一致,必须以求稳定、求质量、求成长为第一要务,做到大事讲原则,小事讲作风,必须紧紧把握稳定是成长的前提、质量是幼儿园的生命的精神,在工作中自觉加强使命感和责任感,做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开发立异、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、认真履职,率领好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章做事,通过落实制度,明确职责,进步了教职工的工作责任感,匆匆进了我园各项工作有序、有效地开展

二、教师培养:增强学习,进步素质

增强教师步队扶植是增强教导步队的根本和核心,教师步队形象直接反应了教导的形象。我们树立健全教师治理制度,抓好教师步队扶植。引进竞争鼓励机制,增强年度稽核,全面晋升教师的整体素质和形象。开展评优评先运动,在教师中普遍开展讲连合、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩运动,倡导列位教师对事业讲忠诚,对学校讲责任,对个人讲自律,对幼儿讲爱心,对同志讲协作,对工作讲效率。制止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘后进、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园教师建立新型的教导不雅、教师不雅,增强师德修养,规范言行,自觉为人师表,形成协调、诚信、连合的治理气氛。对付新教师,进行师徒结对,传帮带教,让新教师在不雅摩中提高,在反思中发展。增强班主任的责任感,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是幼儿园工作的保障,班级工作的短长直接影响幼儿园工作的质量,因此,我们让班主任明确本身的职责和义务,让班主任比供献讲奉献,包管各项工作顺利进行。

三、保育教导:注重细节,晋升质量

幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为榜样。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去服务,就会感觉责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须平安上下楼等等,每一个细小的事情都能折射出每一个先生的职业责任感。每一次的反省组来园时都邑情不自禁的说一声:你们幼儿园真清洁呀!简单而平凡的一句话,对我们先生辛勤的支付做出了充分的确定。

本学年教授教化教研注重了勉励学习,相互研究,展示交流,匆匆进先生们专业化的成长。在园本培训运动中,我们注重了以教授教化研讨为切入口,以家园互助为支撑点,以实践运动为延伸点,使教授教化教研运动加倍富厚,更有成效,教师们教授教化理念更超前了,教授教化技能更娴熟了,教授教化措施更机动了。Gz85.coM

各班能认真制订教授教化计划,在订定周、半日运动时合理支配各方面的教导内容,依据孩子的年龄特点把范畴运动与主题运动有机结合,相互渗透,有效地防止在教授教化工作的主不雅性和随意性。

四、卫生保健:落实平安,细化保育

时刻切记:眼中有孩子,心中有平安,处处有教导,平安第一。一是我园以高度负责的精神,切实增强对学校平安工作的领导,认真执行并落实上级有关平安文件的规定,并做到认识到位,领导到位,步伐到位。校长与各部门人员签订平安责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。要求各班应用每天的离园光阴对幼儿进行平安教导,培养幼儿平安意识,教会幼儿初步的自防才能。

五、家长工作:家园互助,有序开展

做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。我园做到主动、亲切与家长沟通,应用早送晚接的光阴和家长交流,平时多察看孩子在园的各类环境,孩子们的点滴提高、发展、特长、长处都实时反馈给家长,随时取得家长对先生们的信任和对幼儿园各项工作的支持。一年来,我园成立了家长委员会,并组织了系列运动请家长介入,与家长沟通,达到了家园共育的目的。

展望将来,我们充溢了向往和希望,因为我们满载着领导、家长的期望。我们全园教职工将承前启后,以饱满的热情、极新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标赓续奋进。

 

GZ85.cOm更多工作总结范文延伸阅读

幼儿园2020-2021学年园务工作总结


时光荏苒,回首本期工作,可谓是在劳碌中充足,在摸索中探究、在革新中立异,一学期来全园教职工积极向上、求真务实,以主人翁的态度做好每一份工作,幼儿在园康健愉快的学习与发展,社会各界及家长对幼儿园满意度高。现就本期如下:

一、本期在教导局的政策领导下,在学校的支持下,幼儿园考试测验体制革新,试行部分自力(人、财、物)治理。在新的体制下,我们逐步完善治理措施,规范治理制度,订定各种治理,探索新的成长思路,依照标准配置各种人员,体制革新初现雏形。

二、为了规范幼儿园治理,晋升科学保教的质量,让幼儿一日运动更合理规范科学,同时办理家长多次接送幼儿的繁琐与未便,本期我园实行全园供应早中餐,为了做好这项工作,对厨房进行改造,增设储物间、操作间、生食间、熟食间、 分餐间、洗涤消毒间、换衣间等。厨房设施设备调换配置整体燃气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严格依照明厨亮灶标准设备。全透明操作间,配套监控及电子显示屏设备。安装专门电路,确保厨房用电需求及用电平安。用水、下水改造,确保厨房用水需求及卫生保障。相关配套设备添置,锅碗瓢盆等厨房必需品、幼儿擦手巾擦嘴巾、幼儿午睡床、班级储放柜、空调等。

三、学期初,依据教导局招生工作精神及我园招生计划,面向社会招收适龄幼儿,幼儿园制作了题为《松幼,梦想启航的摇篮》的专题片,让更多的家长了解松幼的教导理念,为孩子选择优质教导情况走进松幼,起到了很好的鼓吹作用。

四、保育与后勤工作。科学保教,保育为先,在新的体制革新下,幼儿园的竞争意识日益加强,保育工作也有了更规范、更严格的要求。1.两教一保的标准配备人员,暑假期间进行了教师、保育员伙食员等公开雇用,择优登科,同时园内多次开展保育工作培训,确保班级保育工作做实做细做精。2.早中餐治理,重点做好班级供餐方面的卫生消毒工作、幼儿饭菜的拿取发下班作、幼儿就餐的行为习惯培养工作、幼儿午睡的平安照料工作。3.动匆匆成长,晋升保育步队的整体素质,开展了保育员规范操作:叠被子技能大赛,提供了一个展现自我、相互交流、配合进步的平台。4.依据县市幼儿园办园行为督导评估要求,我园第一光阴向县卫生部门提交托幼机构卫生评价申请书,评估人员对我园卫生保育工作进行了实地查观,查阅材料,现场扣问等,评估反馈我园相关卫生证件齐全(餐饮许可证、康健证等),设备设施齐全(保健室、电子秤、电子视力表等),材料详实,并揭橥了卫生评价合格证。5.保育工作常态化治理,进行按期与不按期反省,针对保育工作中存在的问题实时诊断办理。卫生区域划分加倍过细,洁净消毒工作要求加倍明确,情况卫生、洁净消毒工作仍然是我园卫生工作的亮点。6.幼儿园账目自力核算,专款专用,设报账员,向学校财务报账;增强财物日常治理,开源撙节,节约办园,幼儿餐费据实结算,确保幼儿饮食卫生营养康健;为了确保幼儿园用电平安,重新安装专线,转表。

五、教导教授教化工作。1.我园注重凸显情况育人理念,期初就开展了班级主题情况创设评比运动,即美化了园容园貌,又起到了潜移默化的作用。2.为了富厚主题课程,匆匆进幼儿全面成长,本期开设了创意手工课程,幼儿通过自主着手,自由创作,进步着手才能,体验了创作的愉快。3.教师教授教化技能大比拼,每位先生都介入,通过集体备课、集体评课等环节,吸纳优点,补充不够,自身专业程度大晋升。 4.20xx年宿松县游戏评比运动在我园举行,我园陶若雪先生的游戏运动《好玩的梯子》荣获县一等奖并代表宿松县参加安徽省游戏比赛,最终取得省二等奖的好造诣,陈玲园长得到指导教师奖。5.19年1月8日,我园与马塘学校幼儿园开展协作区园际交流运动,搭建了教师相互学习的平台,推动了协作区幼儿园的配合提高。6.其他运动:区域游戏看摩,庆元旦绘本展演、美工展,娃娃乐园绘画比赛(祝正兰、张丽娟获一等奖,陈玲、董旭萍、向旭获二等奖,全县游戏案例评比(陶若雪、张丽娟获一等奖,向旭获二等奖)。

六、平安、家长及厨房工作

(一)平安无小事,责任重泰山。1.加强平安警备意识,做好入园离园关,继承采纳刷卡签到的形式,增强保安工作职责,幼儿入园后关闭大门;2,做好饮食饮程度安,包管原资料的进入关,要求供货商有正规执照,与他们签订合同,食品新鲜,单子齐全,杜绝一切无证无票食物入园,包管加工流程的规范操作,做好食物和用具的卫生消毒工作,做好每天的食品留样工作,包管在园师幼饮食平安。,3.增强平安治理工作培训,10月份祝正兰参加了全县中小学及幼儿园平安治理工作培训会,并实时对全园教职工进行了平安治理培训。4.为了强化我园师生消防平安教导,进步警备自救才能 ,确保幼儿生命平安,11月27号举行了消防分散演练。为进步幼儿消防平安警备意识,遍及幼儿消防平安知识,加强幼儿社会实践才能,11月29日下午,买办幼儿走进县消防大队,消防员耐心的解说和直看的示范,加强了孩子们的感性认知,进步了孩子们平安意识和自我掩护才能。

(二)家长工作:1.为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,匆匆使家长介入到幼儿教导治理中来,更好地实现家园同步, 9月20日和9月21日下午分手召开家长会。2.11月30日,举行了家长半日看摩运动,杰出的教授教化展示、富厚的亲子运动、营养的膳食搭配给家长留下了深刻的印象。3.为了让家长介入到幼儿的膳食治理中来,幼儿园普遍征集家长看法,开展了幼儿膳食问卷查询访问运动。

(三)厨房日常治理工作。厨房日常治理工作是本期重点。厨房日常治理工作由祝正兰副园长具体负责,同时设立事务长1名,伙食员4名,勤杂1名,人员的合理支配包管了厨房工作顺利开展。颠末前期充分的筹备,本期早中餐从9月18日正式开始,一学期以来,幼儿喜欢幼儿园的饭菜,喜欢先生哄着午睡,家长从期初的不宁神到现在的称颂,感叹幼儿园工作的不易,披露出了深深的敬重之情。

资助工作:本期我园贫困资助为15人。在认真实时做好本园贫困生的资助之外,我园还承担东北新城10所民办园及观护点的资助治理工作。

七、反思与展望

学前教导备受关注,教导看念赓续更新,作为幼儿园会面临不进则退的场所场面,反思本期工作,感触颇深,在确定造诣的同时要找准不够与差距:1.结合幼儿园实际,进一步完善各种规章制度,增强园内治理体制的实施。2.加强办事意识,进步办事质量,办家长和社会满意的幼儿教导。3.狠抓平安治理,关注平安细节,进步全园师幼的平安意识和平安警备才能。4.增强游戏指导,研发游戏课程,让幼儿在游戏中愉快学习。

岁月不居,时节如流,新的一年满怀信心和希望,我们将坚决地在幼儿教导的途径上前行!

幼儿园大班2021年工作总结


一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合,本学期孩子们成长了许多,各方面都有进步。在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结:

一、不断学习,提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期我积极参加新编《幼儿发展资源包培训》,《骨干教师业务培训》,认真参加教研活动,充分理解《幼儿发展资源包》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿发展资源包》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园集体教研,精心准备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深感欣慰。

二、坚定信心,规范良好常规

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用贴纸花作为奖励。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,虽还有一些不足,但还是有一定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识。大班是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培养力度,争取更大进步。

三、突出重点“幼小衔接”

本学期,我结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

四、教育教学方面

每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《穿越障碍》、《推小车》《接力赛跑》《跳绳》等,培养孩子参加体育活动的兴趣,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

本学期我担任语言、科学、健康等领域的教学,重点培养幼儿语言能力的发展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是否正确,我都会鼓励他,肯定他。我还会通过听说游戏《飞船发射》、《大风和小风》《坐汽车》等鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富,优美;早期阅读《秋姐姐写信》、《送给蛤蟆的礼物》、《母鸡萝丝去散步》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩子们的识字量,同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达,大部分孩子都能根据诗歌特点进行创编,语言能力进一步得到提高,充分彰显我园语言特色。现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

同时在科学和健康领域的教学,我们也没有放松要求,必须是有准备才能进课堂。在科学领域教学中,我们运用的最多的教法是:直观法、多媒体教学法、探索法、操作法、其中《磁铁的秘密》、《摩擦起电》、《恐龙》、《各种各样的刷子》等,孩子们都特别感兴趣。

健康领域的教学,我们将教学渗透到一日生活当中,在晨间,我们组织孩子进行体育游戏、晨间锻炼、晨操,在餐后,我们组织孩子散步、午睡起床后,我们组织孩子去游乐场,同时,我们运用谈话的形式,对孩子进行身心健康教育,运用户外游戏跑、钻、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多种游戏形式来锻炼孩子的体能,促进孩子健康发展。

五、保教并重,促进家园互动

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。

配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。

为了更好的做好家长工作,对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。本学期,我园开展的活动较多,无形中与家长沟通的时间就少了很多,针对这一问题,我们想到了一个举措,就是在活动中邀请家长参与筹备与演出,像(运动会、欢乐嘉年华、兴趣班汇报表演)大部分家长都参与到其中。这样不仅能够增进亲子感情、团结精神,合作精神,无形中也拉近了与家长之间的距离。

六、工作中的不足,努力进步

时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同班级教师在配合上不是很默契,在班级管理上 ,不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他人之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。

幼儿园教师2021年工作总结


当红色的笔尖圈画出XX年12月的某日,

当冬风邀雪舞动在城市的每一个角落,

当圣诞树挂满迷幻的五光十色,

轻轻地,静静地聆听新年的钟声,

听人家道一句:“新年快乐!”

才恍然那300多天如丝的光阴又一次悄然走过,

回首的是光阴中一个个、一千千、一万万甜蜜蜜的负担。

春风和煦,夏阳如火,在每一天的兢兢业业、认认真真中我送走了又一批稚气的孩童,

使他们的人生从一个起点转到另一个起点,

曾在心底一遍遍的叮嘱、祝愿我亲爱的孩子们,无论你们走的有多远,

请记住在幼儿园里学会的自信、坚强、勇敢、乐观、团结、感恩,

我相信你们必定是满园的奇葩,散发撩人的芬芳,绽放耀眼的光亮,

这就是作为一名教师不变、真诚的期盼!

好像上天注定了我与大班的缘分,使我的根留在了这里,而且还神奇的还开了一朵六瓣的小花,

超一瓣、莹一瓣、晶一瓣、灵一瓣、扬一瓣、欢一瓣,每一个花瓣都有它特有的能量与魅力,一瞬间,就已暗香满路,清新满楼。

在数个星如雨的夜晚,忙碌的我们在华灯照亮下,追赶那辆末班车,仰望家里暖暖的灯光,

然而,又在饮一杯收获的美酒后,丝丝甘甜使自己不断的尝试、创新鼓励自己去酿出一坛、又一坛。

在思索、讨论、思想碰撞擦出火花的每个瞬间,我们手拉手使主题活动进行的如丝般细腻;

在绿林鸟鸣、芳草茸茸、艳花扬粉的时节,孩子们一路欢歌,感受游园的喜悦、畅快;

在迎接专业的团队检查的那段日子,我们金戈铁马,战一场卓越之争,扬一面领先之旗;

在参观伙房、超市、消防队的活动的中,孩子们近距离的接触、实践,使成长多姿,使记忆深刻于心底;

在互相观摩、展示课中,我们不断脱变,化茧成蝶,畅游嬉戏,舞出别有洞天的美丽;

在万圣节的恐怖中,我们抽取快乐的上上签,踏歌起舞,品味糖果带来丝丝甜意;

在粉红色的感恩节里,我们放飞一颗颗感恩的心,凭栏倚石观赏爱的流星雨;

在每次的活动中,我们六瓣小花互传芳香,携手并肩,验证团结的力量,奏出不败的乐曲;

在组长的的工作岗位上,我积极主动、认真、负责,用组员给予的勇气努力地绽放在四季里;

在成长的道路上,我的父母、朋友、领导将关爱的心寄予风、幻化成雨,一滴滴渗透于我,

我请红叶捎书,藏于您的脚下,那是叶对根的情意。

借冬日腊梅的芳香将XX珍藏,向自己的心海,抛一个许愿的瓶子,祝福家人健康、祝福朋友快乐,祝福领导顺利,祝福自己如意!

幼儿园2020-2021教科工作总结


幼儿园20xx-20xx教科工作总结

本学期,我们教科室紧紧围绕市教育局教科室工作计划与幼儿园园务计划,立足本园实际,积极开展园本教科研活动,扎扎实实地抓好教育教学工作,以课题促行动,在行动中研究,在研究中提高。对照学期科研计划,将本学期科研情况进行回顾:

一、领导重视,科研制度完善有序。

我园的教科室的运行正常有序,形成了一系列科研制度和体系,通过幼儿园教科室课题组班级形成科研网络,有了强有力的组织保障。我们能认真参加市教科室组织的各项活动,并及时传达。我们制定了《教育科研工作制度》、《教科研奖励制度》,把考核和评估的结果与奖金待遇挂钩,将幼儿园的教学与教育科研相结合,课题研究渗透于日常教育教学,为教育理论的探讨、教材教法改革、教育质量的提高增强合力。这样从上而下形成了一整套较顺畅的教育科研运作程序,保证了科研工作正常、有序、高速运作,受到了事半功倍的效果。因此,100%的教师都能积极主动地参与教育科研中。

二、夯实基础,业务练兵常抓不懈。

幼儿教师的教科研水平的提高不是一蹴而就,必须在课题研究过程中,逐步更新教育教学观念,不断完善自身知识结构,进一步提高教科研能力。因此,我们开展了各种方式的活动,来不断夯实教师的基础,为进行更好地科研作好准备。

1.练兵活动一:理论知识学习

教书育人,教书者必须先为人师,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,加强理论学习,能使教师积淀理论知识,汲取成长的力量,提高自身的素养。于是,我们有针对性地组织老师进行课题研究方面的理论培训,让老师们在活动中有所感悟,有所提高。

2.练兵活动二:组织业务培训。

(1)专家式培训:通过走出去、请进来的方式,组织教师参加各类培训、讲座、观摩等活动,开阔教师眼界,更好地把教科研工作引向深入。

(3)加压式培训:俗话说的好,有压力才有动力。在本学期,我们还对教师进行了一课四稿说课评比、班级特色墙评比、论文评比等活动,充分体现了她们在业务方面的积极进取与努力钻研。

三、结合实践,课题研究稳步推进。

1.本园的课题《周庄文化资源融入幼儿园主题课程》正在稳步的推进中,本学期,我们进一步研究周庄景观文化、乡村文化、民俗文化资源。探索如何利用这些资源融入到幼儿园的主题课程中。子课题成员首先抓住每月一次的课堂观察研讨机会,其次抓住自己平时上课、听课的机会有目的、有重点地观察、分析及思考,总结出相关的有效途径。

2.课题网络化管理,也是我们的一项重要任务,我园根据要求,及时的充实课题网页的内容,向上级领导部门汇报现阶段工作的重点及状态,做到规范、清晰、有效。

四、精心培育,科研之花娇艳绽放。

教师们在这些教科研实践操作中,不断积累着经验,研究能力也不断提升,并将经验汇总,撰写成论文。为使成果不断得以推广,我们组织教师参加了各级各类的论文、案例的比赛,并鼓励或帮她们推荐投稿。本学期,屈月娟、张梨、吴玉兰老师的论文在省级刊物上发表;屈月娟、张梨、诸秋萍、顾俊、王辛妹等老师开设了市、片级的公开课。

教育科研是幼儿园的立园之本、兴园之策、发展之源,唯有立足于教科研工作,才能把握幼教形势的脉搏,深化幼教改革,促进幼儿的全面发展;也唯有这样,幼儿教师才能沉淀学习路径和历程,促进教师专业成长和提升生命质量。今后我们将继续努力探索,大胆改革创新,使我园的教科研工作更完善、更科学、更有实