团工委学生干部培训总结。
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本次的户外拓展，是增加团工委学生干部的默契与配合的机会，也是相互认识、交流的平台，为以后更好，更快的工作奠定基础。以下是小编整理的团工委学生干部培训总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
为让新一届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通，xx校区团工委于XX年6月13日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委XX的委员们和我们一起互动。
清晨，足球场上就整整齐齐的排了四个队，那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、组织部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。
第一个游戏是五角一块，游戏规则：将男女生的价位定位五角或一元，全部参加人员围成一个圈，并围绕着圈一直转，直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合，凑出钱的数量，不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持，其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后，变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩，所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后，游戏进入到高潮。最后李桥学长以3块5毛决出了游戏的最后胜利者。
第二个游戏是传递数字游戏，游戏规则：将参加人员分成几个队，各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸，然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持，其他委员监督。所有参加的人分成了四个队，游戏开始前有2分钟的讨论时间，各个队都在商量自己的方法，每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始，大家都安静的等着后面传递上来的消息，但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以2次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后，各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。
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理工学院学团干部培训总结
理工学院学团干部培训总结：为在广大同学中深入学习科学发展观，加强我院学团干部对科学发展观的理解和认识，建设一支能发挥先锋模范作用、工作作风优良、工作能力较强的学生骨干队伍，不断提高我院广大学团干部的理论水平和业务素质，理工学院团委于2008年11月3日至20日开展了学团干部培训工作。
我院开展的学团干部培训分为以下四个阶段：
一、组织部署阶段。在这一阶段，我院团委的老师们多方听取各辅导员老师们的建议，征集好的形式，对此次活动做了精心的部署和安排，力争此次培训的覆盖面要广泛、尽量涵盖全院的所有基层干部和主要学团干部。分别拟定了学院层次的培训，主要是针对学院的一级学生干部，包括各部的主席、部长，各班的班长和团支书；各学部也安排了培训，主要是针对各系部的主要学生干部；同时，要求基层的辅导员老师对自己所带学生干部、党员和入党积极分子专门开展两次综合素质培训班，一次是关于科学发展观的精品讲评，在学生干部中和广大学生中贯彻落实科学发展观的内涵、精神实质，另外一次是和学生们交流学生管理的工作方法和技巧。我们所有安排都是以提高我院广大学团干部的理论水平和综合素质为中心的。
二、专题讲座。我们共组织了五场专题讲座，请我院的领导和同学们交流。张立忠书记主讲的内容是学习实践科学发展观，争做文明大学生，从政治的高度对当前的大学生干部提出了较高的要求，他说：科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是全面、协调和可持续的发展观。他希望各位学生干部要增强凝聚力，紧紧团结在党的周围，刻苦学习，努力为我国的发展奉献出自己的一份力量。作为学生干部，在构建和谐校园的过程中，尤其需要处理好学习与工作之间的关系，只有这样才能使我们的团学工作上一个新的台阶，更好的践行科学发展观。科学发展观的核心是以人为本，发展是第一要务。学生干部就应该以学生为本，以服务广大学生成长成才为第一要务。学院的学生社团也应该充分整合资源，树立大局意识，用科学发展观指导自身的工作。
赵志华院长的报告精彩动人，扣人心弦，主题是：尊师爱校，学生干部的责任意识，这次培训主要围绕:如何处理学生干部工作的各种关系和怎样加强团队精神两个重要方面进行，旨在提高学生干部的责任意识和组织能力。学生干部是联系老师与学生的纽带，作为社团学生干部，必须拥有较强的组织领导能力，才能在课余时间更好地组织领导社团开展各项活动。本次讲座中赵院长主要向学员们阐述了学生干部应如何处理好自己的关系网，包括与教师、同学和其他学生干部的关系。蔡老师指出要处理好各种关系,学生干部必须明确自己的身份及工作的性质,摆正自己的态度。作为一名学生干部既要接受老师的指导，又要有创新意识，有独到的主见；既要有能力领导同学，又要有公仆意识，为同学服务：既要明确与其他学生干部的分工，又要与其他的干部相互配合，共筑一个团结友爱的集体。同时，赵院长还就如何建设一支高素质的团队提出了自己的看法， 他指出一个团队要想有生机,就要有良好的团队素质。队长要充分的发挥自己领头狼的作用,队员们要乐观、自信,相互信任和帮助,有强烈的集体荣誉感,形成以队长为核心作风优良团结向上的和谐团队。
葛振东书记主讲的是学生干部应具备的整体素质，他认为 首先是应具备较高的思想觉悟水平，思想是行动的先导，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。其次，是加强自身修养， 修身养性是古之贤人一辈子追求的境界，而此对于今人仍有借鉴教育之意义。作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程，文化沉淀对于一个学生干部来说极为重要，不能被任何一个学生干部所忽视。第三，培养两种意识：① 大局观。顾大局，识大体，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。②服从与反馈。在学院、班级分配的任务上，除了对执行此任务所要求的各项硬件设施外，学生干部应当服从安排。与之相对应的观念就是反馈。反馈是我们做工作必须养成的习惯，在一项自己担纲的任务完成或未完成或遇见困难时，应及时跟组织者取得联系，将情况进行反馈。
曹鸿飞院长主讲的题目是学生干部如何做好学生的安全稳定工作，要认真做好学生交通安全、防盗等安全教育工作，提高学生自我保护意识，确保学生人身安全。同时，结合上海商学院失火事件要求学生干部配合辅导员老师做好防火和防灾工作，提高认识，以正面教育为主，以反面素材作为生动的例子。另外，曹院长还就新校区的安全稳定工作做了重要的指示，新区处于城乡结合地带，晚上尽量避免外出。学院学生工作部部长米衣军老师主要是对学生干部的工作方法做了交流，另外他还介绍了学生干部如何做好突发事件的处理工作。
三、新老生经验交流会
我们在11月14日下午请河北科技大学十佳大学生孙慧谦同学做经验报告和互动交流学习，孙慧谦是工学四部通信061班班长，学部党支部宣传委员，主动联系石家庄市工商局并组织了理工学院一系列的反传销志愿活动，市工商局在我理工学院成立了反传销志愿者基地，国务院的相关领导也非常重视我们的活动，并于2007年12月底来到我院与我们志愿者进行座谈，而我也作为学生志愿者代表在会上发言。而后，我又在打传办与我院共同举办的反传销志愿者演讲比赛中获得二等奖。在积极参与社会实践的同时，我并没有因此而耽误学业，相反良好的社会实践能力反而促进了我的学习。经过我不懈的努力我的成绩排在专业第一名，获得校级一等奖学金，计算机一级考试中获得优秀的成绩，以511分的成绩通过了国家英语四级考试，同时获得校级三好学生，校级优秀团员、院级社会实践先进个人等一系列的荣誉。在参与河北科技大学理工学院第五届大中专辩论赛中获得最佳辩手的称号。作为一名班长、一名学生党员，重要的是要影响并带领身边的同学一同前进，获得更高的荣誉！在我的积极带领和辅导员老师的教导下，我班英语四级一次性过级率到达了47%，计算机一级过级率高达100%，本宿舍英语四级过级率、计算机一级优秀率都高达50%，同时通信061班也被评为校级优秀班集体。我们相信孙慧谦同学的模范事迹定会在广大学生干部中引起强烈的反响，这就是我们新时代的大学生干部，这就是我们新时代的大学生党员。
四、分组讨论，总结交流。11月19日到11月21日，要求以学部为单位总结经验，撰写学习心得体会。各学部的学团干部在参加了为期两周的培训之后，都有很多的感想，他们通过和学院领导的近距离接触，更加热爱我们的校园和我们尊敬的领导，因为领导和老师们的期望都是使同学们成为社会的栋梁之才。同学们结合自己的学习，分析自己在工作和学习中的不足，吸取他人的经验和指导，为今后的成长打下了良好的基础。绝大多数参加这次培训班的学团干部都认为这次培训达到了预期的目的，希望以后能有机会多参加这样的学习。
总之，我院的学团干部培训是一次成功的活动，不仅在广大学生干部中反响强烈，而且更重要的是达到了对广大团员青年的思想政治教育的目的，为学生的成长和人成才创造了良好的环境氛围。
理工学院团委
2008年11月17
学生干部培训总结
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。“
记得学干培训还没开设之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因为这个学期我担任了我班班长，这个本不是我这个学期打算要做的，真的从来没想过，但是在朋友同学的鼓动下我去竞选了本届班委职务，谁知就当上班长了。接下来要面临的是一大堆的事项，像策划班会，组织同学参加活动，月月评，宣传活动等，好像与班里有关的事都得有我的份。一下子感觉失去了人生方向，不知道要做什么，因为这份工作让我没办法去完成自己计划要做的事，每天的睡眠时间也说短了，在寝室工作的晚了点影响到室友还要被骂说我个人主义之类的，反正每天都出现了一些令人难过的事，于是我成天后悔当初的选择。
第一次学干培训，主讲张爽向要求在座的每一位学干发自内心的问自己是否喜欢这份工作，是否确定了一个明确而长远的目标，因为只有热衷于这份工作才能高效的完成每一项工作，因为有了个明确的人生目标，才不会在遇到困难、挫折的时候轻言放弃。当时我对第一个问题不是很清楚。我不知道自己到底是否喜欢这份工作，我只发现这份工作给我的计划带来了很多障碍，有多次我想要放弃。在本次学干培训课后我试着思考了这个问题，联系课上的内容（如何做好一个学干），我懂得了要合理安排自己的时间去工作和学习，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了学习，作为一名学干也要是大家的学习楷模。还有就是不管做什么是都要注意细节，一直粗心大意的我在多次犯这样的错误之后，现在已经有很大的改善了。
第二次学干培训，主讲王钠给大家讲述了策划工作的一些具体事宜，对于从来没策划过什么活动的我来说，这也是雪中送炭啊，本次的学干培训，我学会了如何写策划书，我学会了思考，思考一个活动的意义，思考如何具体让一个活动落实到位，思考活动失败等原因，并懂得了宣传的重要性，一个活动计划的再完美，如果不去宣传具体落实，那也只是空想，所以在生活和学习过程中，想和做要结合起来。
最后一次学干培训，主讲是侯贵生书记，在此次课上，侯书记给大家讲述了很多，有作为一名学干具体应该具备的素质，并从外部环境和个人角度谈论了思想和价值取向的问题，通过此次的学干培训，我懂得了真正有能力的学干应具备的条件，这又再一次给我的人生目标指引了一次方向，我要从各方面提升自己的能力，像思维缜密性，对问题的判断能力等，课上侯书记的一句话让我感觉深刻：遇到了难题，只有找到了解决的方法将其解决，这就标志这能力的提升。这句话给了我很大的动力，我不会惧怕困难。相反，我要借助困难的动力来提升自己的能力。
五次学干培训（有一次体育活动课，有一次事看电影）后，感觉现在的我思想上有了很大的改变，我不会因为个人的事而把集体的事放于一边，做任何事都会多为别人想想，做什么事都会考虑结果，相对与过去的我，这应该事一大进步了。
五次的学干培训后，感觉现在的我工作也细致了，粗心大意之类的错误都很少犯了，也学会了怎样安排学习和工作的时间，在看待别人的指责或是抱怨的时候懂得从中查找自己工作上的不是并尽力改善，而不是一味地给自己找借口。我想这也是历经五次学干培训的收获。
牺牲多少回报多少，有付出就有收获，相信在我的坚持不放弃下，在能力方面一定能够得到很大的提升。
学生干部培训学习总结
上周参加了雏鹰学生干部培训，从老师的教导，学长的关怀，和与同学的讨论中，我明白了如何做好一名学生干部。作为一名合格的学生干部，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干部，要回到学生中去，所以要做好学生干部，应做到六有(即心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺)和具备以下几点的能力素质和意识：
1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干部自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。
2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以，让同学们接受自己的主张，督促同学们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，那么就要做到：一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的; 二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括;四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
3、学生干部既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干部工作的本领。这就要求作到以下三点：一是要大胆设想，共同协商，论证后，方可定论;二是要精心设计;三是细致安排，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高。
4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。
① 学生干部应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。歌德说：善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。
②学生干部开展工作时，明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。
③ 学生干部应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排，应事先和其他干部、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式，可以通过自我反省和群众帮助两种方式，随时召集干部和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。兼听则明，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。
④ 正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。一方面，学生干部既不能唯下：全听同学意见，搞什么活动不向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干部也不能唯上：无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。(1)快乐地工作，(2)积极的自我暗示： 20世纪60年代，心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验，随机抽取一份学生名单，暗示名单上的学生会有前途。 8个月以后，他又来到这所小学，对 18各班进行复试，结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。(3).建立合作与信任(4). 冲突沟通：化解冲突的策略包括：(1)回避：双方的需要都没有得到满足。(2)压制：满足我方需要，而不考虑对方的需要。这样做，即使冲突被暂时压抑，但未来会造成更大的冲突。(3)顺服：自己委屈求全，不考虑自己的需求。(4)合作：让彼此的需要百分之百得到满足。(5)妥协：透过相互的让步，促使彼此的需要得到局部的满足。 (5).学会倾听：认真地听;谦虚地听;选择地听;专注地听。概括地说，做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;
6、合格的学生干部还必须强化的几种意识
(1)、强化服务意识。学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干部的基本要求。也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。而表现自己、强加于人、自以为高其他学生一等的想法则是万万要不得的。再者，学生干部工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此，学生干部要不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立班级兴我荣，人人好我荣的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。
(2)、强化能力意识。应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为学生群体的一个学生干部，尤其是作为一个非权力型的干部，他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。
(3)、强化整体意识。一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么?从整体比较上知道自己还缺什么?从整体联系上知道每步的重点是什么?可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。
(4)、强化效益意识。大多数学生干部普遍有一种强烈的成就感。总想做的多一点，比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究;就要加强对工作方法的研究;就要加强对时间和力量组合的研究。一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。善于事半功倍是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。
(5)、创新竞争意识。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。
总之，一名优秀的学生干部，在思想上明确四个一：第一，把自己担负的社会工作当作一项事业，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作一门学问，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作一个天地，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作一种生活，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的四会新人。
经过这次的培训，我相信自己在今后的日子里，能够成为一名合格的学生干部。