时间是不等人的，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。只有通过总结经验教训，才能避免重蹈覆辙。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020少先队工作总结优秀范文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
本学期，在学校领导和同事的关心、指导和帮助下，使得我校的少先队各项工作开展得较为顺利，完成了各项工作任务。一学期即将结束，感觉自己在各方面进步挺大的。在这里，我想实事求是地来谈一谈自己取得的进步及不足之处。
担任少先队总辅导员工作之后，工作量增加了不少，但同时也使自己得到了不小的锻炼。
可能是处在总辅导员的位置上，总想努力提高自己的思想境界，成为学生喜欢的老师，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，形成良好的品德。我一直严于律己，时刻用教师职业道德规范约束鞭策自己，做到以身作则，为人师表。严格遵守学校各种规章制度，从不计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。感觉在思想上有了不小的提升。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。在本学期中，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
本学期，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。gz85.COm
(2)坚持各方面检查。每天由两名红领巾督导员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查直到下周一公布，并颁发流动红旗。课间，当天值日的红领巾督导员在操场值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。使校园保持洁、齐、美。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
(1)、充分利用小广播、新闻栏等教育功能。我们少先队利用校园新闻栏、小广播有效地进行新闻发布、节日教育等活动，各班级图书架放有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、等，内容涵盖广泛。
(2)、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点。并且挑选出3名优秀的同学担任护旗手任务，由校长作国旗下讲话。保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台。
(2)学校为少先队队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了人人是管理者、处处有管理者的自主管理模式。设立了红领巾督导员和卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为少先队的主人。
四、工作的不足，及以后的设想。
(1)、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作。所以在下个学期要加强行规检测的反馈和公示，加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
(2)、结合多方面的培训和学习，全面提高红领巾督导员干部的工作能力。在红领巾督导员的培训方面，本学期少先队工作做得还不够，没有在学校形成一支明星辅导员的队伍。五、总结后的体会综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿下学期少先队工作有更务实更好的发展。
Gz85.Com更多工作总结范文小编推荐
小学少先队的工作总结优秀范文
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。站在期末的盛夏，我们回顾这一学期的少先队工作的得与失。本学期学校少先队在校领导的指导下，继续学习贯彻《公民道德实施纲要》，以实践体验教育为主线，紧扣素质教育主题，进一步探索少先队教育现代理念，创新少先队教育方式和内容，加强少先队组织建设、队伍建设和机制建设。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。
现将本学期的少先队如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、坚持规范的升旗仪式。“升旗仪式”也是德育建设的主阵地，我校的升旗手实行轮流制，国旗下讲话主题、形式、内容丰富多彩，并结合学校活动适时开展。如2月25日，举行“与奥运同行”春季开学典礼。开学典礼简短而隆重，号召全体队员在20xx中国奥运年里，以全新的精神面貌投入到学习和生活中，弘扬奥运精神、践行绿色奥运理念，以实际行动积极迎接即将到来的北京奥运;3月3日，做了题为“离不开雷锋的日子”主题讲话，要求全体队员从身边小事做起，从一点一滴做起，争当校园里的活雷锋等。
2、加强了少先队的组织建设。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。坚持每学期举行一次全校班队干部座谈会，以了解各中队活动的开展情况，同时对他们的工作进行一定的指导。通过队长学校学习、大队委换届选举等活动让队长们如虎添翼，达到了预定目标。目前，我校已基本建立了一支能力强，有威信的队长队伍和一支朝气蓬勃的队员队伍。他们活跃在校园的各个角落，升旗仪式上、少先队队室、红领巾广播站等场合都可以看到他们自主的身影。
3、规范“值周中队”轮流监督岗制度。“值周中队”轮流监督岗担负着我校一周常规考核工作，负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现。本学期，大队部在原有的基础上使之更为规范，各项检查分工明确，各尽其能，且周周有记录并及时在校园网上进行值周检查结果反馈。“值周中队”轮流监督岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
4、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。本学期中队黑板报要求每月一次，主题结合学校德育活动及少先队大队活动安排而定。要求内容丰富新颖、突出主题，大队部定于每月的20号予以检查，并纳入相关评比中。本学期结合学校活动，三至六年级各班依次以“奥运安全”(“童心迎奥运”活动启动)、“礼仪*我”(四月份“奥运有我礼仪先行”活动)、“校第二届读书节专刊”为主题进行黑板报出刊。目前，黑板报设计已成为我校少先队工作中一道亮丽的风景线。
5、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。这学期结合大队部“情系奥运文明礼仪伴我行”主题教育活动，校分管德育的行政对204中队的“做文明的我”主题队会进行观摩，并予以了肯定和表扬。
6、红领巾广播站播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性，结合学生的特点，制作好广播站节目，充分发挥校广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期大队部在原有的基础上继续推陈出新，特别增加了一个“故事乐园”栏目，由新上任的三年级组播音员们全权负责。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，争取让每一个学生都喜欢上红领巾广播站。本学期一共播出了14期广播，每一期节目都倾注了队员们的汗水和智慧。如“我们开学了”、“三月大看台”、“让健康、安全伴随我们茁壮成长”(结合三月安全教育周)、“中国北京奥运”特别节目、“迎校运会，注重安全”专题广播和最后一期的“追忆童年心系校园”——献给毕业班的歌特别播音等等。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励;可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养，辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了……真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。
7、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动。努力做好《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时，认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神，如积极选派大队辅导员老师参加20xx全县团干部培训和4月份的宁波市辅导员培训班，使少先队辅导员业务水平得到了一定的提高。
二、丰富多彩队活动
1、以“20xx奥运年”为有利契机，开展一系列教育活动，全方位对队员进行思想教育，寓教于乐。
本次活动围绕和谐校园建设，紧抓奥运契机，努力形成学校教育与社会教育的和谐，促进青少年健康、快乐地成长，营造良好的育人环境，形成未成年人健康成长的良好氛围。为学生搭建展示舞台，让孩子们在活动中表达对祖国奥运的期盼和爱国热忱。
活动一：2月25日，校大队部特别举行了一个以“与奥运同行”为主题的开学典礼，要求同学们用更快、更高、更强的奥林匹克格言鞭策自己克服学习中的一切困难，使自己学有所长，学有所获，不断进步，并能努力做一个勤奋、文明、实在的实小好少年。
活动二：3月19日，我校隆重举行了“牵手文明拥抱奥运”——08奥运倒计时牌启用仪式暨“童心迎奥运”签名活动。大队部向全校队员发出了“牵手文明拥抱奥运”的倡议，同时全校同学进行了签名活动。
活动三：3月上旬~4月下旬，各中队结合大队部“情系奥运文明礼仪伴我行”养成教育主题活动方案，纷纷举行了“奥运有我礼仪先行”主题班队活动。通过歌曲、诗朗诵、小品等多种生动活泼的形式，对学生们进行了深刻的奥运知识教育及文明礼仪教育。4月30日，一二年级“做文明的我”主题队会观摩活动(204中队承办)的顺利举行，则为本次主题教育活动画上了一个圆满的句号。
活动四：3月下旬，“迎奥运塑形象添光彩”教室布置大赛。活动最终评出3个一等奖，6个二等奖和15个三等奖。
活动五：3月下旬，配合学校教导处举行“手拉手迎奥运”阳光体育活动——二年级组“太阳之星”健身大奖赛，最终由201班夺得桂冠。
活动六：4月17日中午，举行“喜迎奥运展我风采”新一届大队委竞选活动。经过第一轮预选之后胜出的这20位候选人通过竞职演说、才艺表演和现场问答三个环节又一次向同学们全面展示了自己的实力。
活动七：5月8日~9日，举行为期两天的“体验奥运共展英姿”——校第53届运动会。有一年级亲子运动会，为期一天半的学生运动会及教工趣味运动会，旨在全面促进每个学生身心健康的发展，培养优良的思想品德与作风，提高全体师生对体育锻炼的兴趣和积极性，进而形成终身体育观念。
活动八：4月29日，大队部举行第二届校园读书节启动仪式，要求全校师生以“走进奥运了解奥运让书香溢满校园”为主题开展相应的读书活动，持之以恒地读书，以书为友，博览群书，让浓浓的书香伴随队员们健康成长。并联合教导处于五月上旬组织了一次“我心中的奥运”主题征文活动，共选出优秀26篇优秀作文。
活动九：5月16日下午，大队部结合第七届科技周活动举行3~5年级奥运知识竞赛，考考队员们对奥运的了解。
活动十：5月30日下午，全校师生齐聚滨海报告厅，隆重举行了校园艺术节闭幕式暨“童心迎奥运”六一文艺汇演。会上大队辅导员对本次一系列活动做了一个简要的小结，并依次表彰了活动中所涌现出来的各类先进个人和集体。最后孩子们用精心准备的节目表达了自己对于六一的祝福。
2、结合传统节日及重大时事，开展及时有效的教育活动。
4月3日下午，大队部组织四年级全体队员赴普明寺祭扫烈士陵园，抓住这一有利契机对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生了解先烈们的英雄事迹，懂得今天的幸福生活是来之不易的，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
5月12日，突如其来的四川汶川8.0级大地震震痛了大半个中国，也深深牵动着13亿华夏儿女的心。大队部在校领导的支持下，第一时间通知各个中队自发开展“情系汶川”、“我向灾区献爱心”等捐款活动。5月19日全国哀悼日的第一天，大队部举行“伸出你的手撑起温暖的天与地”主题升旗仪式，全校师生用自己的实际行动诠释了“一方有难八方支援”的深刻内涵，共筹得善款十六万七千余元。
3、结合上级文件，开展相应活动，丰富队员生活。
5月，为进一步预防常见的流行性疾病，引导广大少年儿童养成良好的卫生习惯，在广大少年儿童中加强宣传和普及口腔健康教育知识，预防病从口入，减少口腔疾病的发生，关爱少年儿童的健康成长，我校少先队积极响应市、县少工委有关通知要求，在全校少先队员中开展了20xx校园口腔健康教育活动。最终授予207班金敬尧同学“小小牙博士”称号。
“突如其来的天灾让人们措手不及，家人、朋友忽然失去联络，家园在顷刻间被毁……远在千里之外的我们，能做的极其有限，但我们却可以祝福，也能祈祷，更能伸出援手。即使苍白，即使绵薄，即使微小。但是，只要有心，就能点滴汇成大海。”秉着这个初衷，6月，我校少先队积极响应省少工委的号召，在五年级队员中积极开展“城乡少年手拉手和谐快乐迎奥运”浙江省少年儿童迎奥运趣味网络大赛。从而让队员们深深意识到，知识不仅可以创造财富，还可以帮助他人渡过难关。
三、取得的成绩及下学期努力方向
在全体辅导员和队员的共同努力下,一学期来，我校的少先队在继承中创新、在改革中发展、在建设中完善、在探索中前进，取得了一定骄人的成绩：
除队员们在省市县各项比赛中获得的优异成绩外，2月，我校还被团省委、省教育厅、省少工委联合授予20xx年浙江省少先队“学礼仪争奖章”活动组织奖，同时，我校的王桢(406)、黎琪琪(503)、周怡蓉(602)、何淑颖(605)和张瑜(606)等五位队员分获省四星级雏鹰奖章。4月22日，我校506中队被授予浙江省第二届“李四光中队”称号;5月，何淑颖(605)、周怡蓉(602)、余晨瑜(503)、张瑜(606)、赖晨露(502)、黎琪琪(503)、王桢(406)、欧子翀(408)、钱靖(507)、王晨烨(506)、孔心依(507)、林艺(606)、吴青青(508)、盛阳茜(603)、郑文华(603)等15位队员也被评为20xx宁波市少先队“学礼仪，争奖章，快乐和谐共成长”主题教育系列活动先进个人。
在创造了丰硕的成果的同时，我们也得到了深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做。今后，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献!
2020少先队工作小结范文
一,指导思想:
全面贯彻党的十七大精神,自觉实践科学发展观,按照建设创新浦东,和谐浦东,国际化浦东的总体要求,认真落实新区第五次少代会的工作目标,引导广大少年儿童在组织中勤奋学习,快乐生活,全面发展,努力构建和谐的少先队活动,组织,文化体系。
二,主要工作:
1,推进好习惯伴我快乐成长主题活动。活动品牌化建设,在行为习惯养成架构中推进素质教育发展目标,通过良好行为习惯养成促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。
2,进一步推进少先队文化建设,切实规范少先队队室,队角,红领巾广播站,中队栏,中队报等标志性阵地建设,引导中学少先队员自主实践,团结协作,开展各类生动活泼,怡情益智的红领巾社团活动,进一步规范红领巾社团建设,营造浓郁的少先队文化氛围,丰富知识,提高能力。
3,推进雏鹰争章活动。结合《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实,按照分年级工作内容健全雏鹰奖章活动体系,继续发挥雏鹰奖章在少先队员综合素质培养和评价中的重要作用。
4,以创建快乐中队集体为抓手,全面推进少先队组织建设,引领队员在组织框架内实现个体素质全面发展,同时,通过创建快乐中队集
www.L
7,开展红领巾爱心义卖,学雷锋活动和手拉手活动。活动中再一次体现了队员们的爱 心和帮助弱势群体的决心,爱心义卖募集的金额为3352。80元。我校给云南猫街中学寄去了结对款项;在此基础上大队部还倡议帮助身边的小朋友,从学习和行为规范上给予困难生帮助和关心,因此,全校上下无处不闪现着爱心的涌动。另外,进社区的护绿保洁活动也获得了周边居民和单位的好评。
中国 ww
8,进行了点燃激情,传递梦想和我为奥运添光彩的系列活动。通过国旗下的讲话,电子小报制作,宣传海报的制作,主题队会,相关知识的学习,征文及活动的启动仪式等,让队员们及时了解了很多有关奥运的知识;特别由于今年是中国的奥运年,更加进一步激起了队员们的自豪感,神圣感和爱国热情,同时激励他们朝更高的目标前进。
同时,结合阳光体育活动,开展以红领巾小奥运为主的红领巾欢乐健身活动;引导广大少年儿童养成每天锻炼一小时的好习惯,锻炼强健的体魄,引导广大少年儿童在实践中锻炼能力,收获提高。
9,开展众志成城,为我同胞献爱心活动。发生在四川汶川的8级大地震,给灾区同胞造成了巨大的创伤和伤痛,也震撼了每一个中国人的心,我们学校积极响应上级组织的号召,进行了抗震救灾的捐款活动。活动期间,广大师生踊跃捐款,构成了一幅幅感人的场面,此次少先队员共捐款12831元。同时,少先队员们折起了千纸鹤,幸运星,写上了祝福的话语,带给四川的同龄人。我们相信,诚心可以感动天地,团结可以改变一切!
10,重视仪式,加强教育。本学期为初二少先队员进行了祝福,感恩与欢乐的十四岁生日仪式,让队员们在活动中懂得了珍爱青春,明白感恩的美好情感。在少先队的建队日里,进行了换巾仪式,让少先队员在仪式中受到潜移默化的教育,激发他们的自豪感和责任感。
11,开展庆祝六一国际儿童节活动。组织开展好庆祝六一国际儿童节活动。表彰大会上,大队部表彰了在学年度中各方面成绩优良的少先队集体和个人,学校领导也为我们的节日祝了贺词,整个大队部
中国 ww 集会隆重而又热烈。
中队主题活动中,少先队员们在欢度节日的同时,不忘缅怀在汶川大地震中遇难的同龄人,为他们寄托了哀思;同时也表达了我们祝福中国,祝福四川的美好心愿,用我们真诚的心灵,希望灾民们早日走出阴影,在全中国华夏儿女的帮助下重建家园。
12,深化志愿服务行动,投身和谐社会建设。进一步深化志愿服务的内涵,弘扬奉献,友爱,互助,进步的志愿精神,继续对赵行敬老院和界龙军属老人进行慰问等志愿服务活动,无论是在今年的端午节和重阳节,还是冰天雪地的冬日和夏日炎炎的酷暑,志愿者们和老人们共度时光,让老人们欣慰不已。
13,深入开展讲文明,学礼仪,迎世博主题活动。结合上海市世博会的召开,以讲文明,学礼仪,迎世博为主题,积极推进红领巾世博文明行动,红领巾世博宣传行动和红领巾世博创新行动,对队员进行好习惯养成指导,引导队员发动身边的家长,伙伴,社会群体共同开展文明行动,进行了小手牵大手的系列活动,将好习惯从少先队组织向社会层面延伸,在少先队组织的倡导和带动下,让文明礼仪成为社会共同追求的时尚,为世博会的召开营造文明,礼仪,健康的社会氛围。
14,召开好了本校的第十九届少代会,选举出了新一届的大队部成员,进一步加强少先队小干部队伍建设,增强队组织的凝聚力和吸引力。
15,配合社区参加了 川沙新镇的青少年风尚大赛活动。手工制作,书画比赛,乐器比赛,征文活动等青少年风尚大赛,获得了优良的成绩,得到了上级部门的好评。
16,作好推优评优工作。本年度,龚紫婷,张晨,黄之迪被评选为区优秀少先队员,三(4)金麒小队被评为区红旗小队;另外,评选产生了校级的优秀集体与个人。
17,加强初中团队一体化建设。做好初中团队员留队带队和优秀队员推优入团工作,推进中学少先队工作全面活跃,加强初中团组织凝聚力建设。本年度共有75名优秀队员加入了共青团。
18,加强少先队信息化建设。做好五月花海网站与《浦东少先队》通讯工作,积极构建新区―署级-校级的信息互通网络。
中国 ww
班级少先队的优秀工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的节水征文比赛，获得三等奖。六名辅导员参加了市教育局组织的未成年人思想道德论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2. 加强少先队阵地建设。继续办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目。每周五中午12:30-12:50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为我为家乡而自豪的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。
3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二，强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2,学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了学雷锋 树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教育活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评比,节水征文比赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。
三，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1,学校少先队继续组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2,开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施安全章,说话章,游戏章.二年级实施好朋友章,观察章,孝敬章,三年级实施阅读章,自锻章,环保章,四年级实施了口语章,小实验章,服务章;五年级实施了健身章,公益章,友谊章;六年级实施了会话章,体锻章,救护章,通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
3.在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为家乡而自豪为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。
四，存在的不足：
少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发现，四（1），四（6），二（6）等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校园活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节省活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。
优秀班级少先队的工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的节水征文比赛，获得三等奖。六名辅导员参加了市教育局组织的未成年人思想道德论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1。加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2。加强少先队阵地建设。继续办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目。每周五中午12：30—12：50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为我为家乡而自豪的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。
3。加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二，强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1，少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2，学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教育活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
3，加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文比赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。
三，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1，学校少先队继续组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2，开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施安全章，说话章，游戏章。二年级实施好朋友章，观察章，孝敬章，三年级实施阅读章，自锻章，环保章，四年级实施了口语章，小实验章，服务章；五年级实施了健身章，公益章，友谊章；六年级实施了会话章，体锻章，救护章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质。[注：你正浏览的文章由整理，版权归原文作者所有]
3。在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为家乡而自豪为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。
四，存在的不足：
少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发现，四（1），四（6），二（6）等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校园活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节省活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。