学校监察处主任个人工作总结

日月如梭,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来。此时就可以做个总结,看看自己的收获。人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《学校监察处主任个人工作总结》,但愿对您的学习工作带来帮助。

辞旧迎新,一年来个人总结如下:

在新的岗位上工作一年,能较快的适应工作环境,边干边学,尽早的进入角色。能认真学习纪检监察相关的规章制度和工作流程,认真领会各项条例的有关规定,掌握纪检监察部门的政策。加强学习,努力培养自己成为学习型的干部。

做好党风廉政、反腐倡廉的宣传教育工作,积极开展廉政文化进校园活动,在广大教职工和大学生中开展勤政、廉政教育宣传工作,组织各部门和大学生观看反腐倡廉宣传教育片。对全校一百多名支部书记、学生会主要干部等开展了党风廉政教育的宣讲。起到较好的效果,达到了预防为主的目的。

在迎接省教育工委党风廉政检查工作中,克服种种困难,以检查为契机,认真总结我校在党风廉政建设中的经验和不足之处,及时地将工作重点转移到整改和健全反腐倡廉制度建设上来,使各职能部门在运作中有制度可依。我校党风廉政建设工作受到上级的好评。

充分发挥党风廉政建设中组织监督和民主监督的作用,及时处理群众来信来访,认真对待每件上访事宜,及时的反馈信息,深入细致的做好相关人员的思想工作,化解矛盾,建立和谐、平安校园。

平时工作中,作风踏实、原则性强,充分发挥积极主动作用。尊重领导,团结同志,遵守校纪校规。

不足之处,工作还要进一步加强工作的创造性,防止急躁情绪。

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2020年监察处主任个人总结


辞旧迎新,一年来个人总结如下:

在新的岗位上工作一年,能较快的适应工作环境,边干边学,尽早的进入角色。能认真学习纪检监察相关的规章制度和工作流程,认真领会各项条例的有关规定,掌握纪检监察部门的政策。加强学习,努力培养自己成为学习型的干部。

做好党风廉政、反腐倡廉的宣传教育工作,积极开展廉政文化进校园活动,在广大教职工和大学生中开展勤政、廉政教育宣传工作,组织各部门和大学生观看反腐倡廉宣传教育片。对全校一百多名支部书记、学生会主要干部等开展了党风廉政教育的宣讲。起到较好的效果,达到了预防为主的目的。

在迎接省教育工委党风廉政检查工作中,克服种种困难,以检查为契机,认真总结我校在党风廉政建设中的经验和不足之处,及时地将工作重点转移到整改和健全反腐倡廉制度建设上来,使各职能部门在运作中有制度可依。我校党风廉政建设工作受到上级的好评。

充分发挥党风廉政建设中组织监督和民主监督的作用,及时处理群众来信来访,认真对待每件上访事宜,及时的反馈信息,深入细致的做好相关人员的思想工作,化解矛盾,建立和谐、平安校园。

平时工作中,作风踏实、原则性强,充分发挥积极主动作用。尊重领导,团结同志,遵守校纪校规。

不足之处,工作还要进一步加强工作的创造性,防止急躁情绪。

政教处主任工作总结


本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下:

一、加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

1、增强学生的自主意识。

2、加强了校园纪律卫生工作

3、及时处理学生的各种违纪问题。

4、仪容仪表检查。

5、升国旗及国旗下的演讲。

一些思考的问题:

1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标,使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民意识为主。

2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

3、后进生的转化工作不力,效果不明显。

4、课间操的质量仍不够理想。

5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

二、加强班主任工作

1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

3、进一步加强班主任纪律管理,加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理,有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

4、将班会教育落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定,在此基础上评出每学期的优秀班集体,也同时评出优秀班主任。

一些思考的问题:

1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

2、在全员做好学生的教育方面,班主任的重视程度还需提高。

3、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

三、教务工作高考报名,是本学期教务处工作的重点之一,本着为学校负责,为每个考生负责的原则,教务处对高三级学生进行反复清查,及早动手、精心组织,一一核查,对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状,加班加点,输录数据,逐一落实,重点审核,并责任到人。工作过程中,教务处和政教处全体人员认真细致,耐心负责,上报表格由班主任,学生本人审核签字,达到了100%合格。

四、教学工作。本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性,运用多种教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。平时,还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩,在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖,娄婷和袁雪桐获二等奖,张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教学处主任个人学年工作总结


一、个人德能勤绩廉工作总结

20xx年,在学校党总支的正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。

回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。

【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯,经常加班加点放弃休息。

【绩】正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得,得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

【廉】我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省:就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。

二、存在的问题和不足

通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:

(一)、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

(二)、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关决定,满足于不出事;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求教职工意见和向教职工通报不够。

(四)、在处室中没有开展经常性的交心谈心活动,对所辖范围监管力度不强,在碰硬问题上缺乏力度,对布置的工作的检查力度不够,有时碍于情面,怕影响团结而没有开展大胆的批评。

(五)、对吃喝风的危害性认识不足,存在偶尔接受单位、个人吃请的行为。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照xx的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)、加强理论学习,提高政治素质。xx在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。

(二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱教育事业,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

(三)、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,以满腔热情地帮助职工解决实际问题和困难。在作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入职工。在功名得禄方面坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体教职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为学校强盛做出自己最大的贡献。

第二学期教导处主任工作总结


本学期教导处工作仍然以贯彻落实新课改精神为中心,以全面实施素质教育为主题,以改进课堂教学方式,培养学生探究和发现能力为抓手,以全面提高教育教学质量为目标,深入开展课堂教学研究和教学基本功训练活动,进一步完善教学管理措施,努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质。

一、加强教师队伍建设,提高师资水平。

一所学校办学水平如何,除了领导的决策与精心管理之外,很大程度上取决于教师队伍的素质。因此,教导处在校长室的领导下,历来十分重视教师队伍的建设,本学期在教师队伍建设上,做了以下几件事:

1、组织教师认真学习职业道德和业务理论,增强教师的荣誉感、责任感和紧迫感,从而树立正确的教育观念,全身心地投入到教育教学工作之中。

2、坚持不懈地抓业务提高,着力抓好骨干教师的培养,创造条件让他们参加各种学习锻炼。本学期先后派优秀教师到南京、马鞍山等地参加全国性观摩活动。出去的教师们认真学习,博采众家之长,回来后把新学到的先进教学思想和方法向全体教师传播,并上汇报课,为全面提高全校教师教学水平起到了推动作用。

3、加强校际交流,提高教师教学能力。本学期先后派出多名教师到本市乡镇小学和滁州市直小学参加教学研讨活动。根据市教研室安排还派出曹文香、梁明东等教师到汊南小学、万寿小学送教示范课,受到了教研室领导和听课教师的好评。

4、加强对优秀教师的培养,让更多的年轻教师经过锻炼脱颖而出。本学期从历届开课月中选拔出来的课堂教学优胜教师分别参加了市语文、科学、英语等优质课评比,皆获得一等奖的好成绩。青年教师刘云霞先后参加市、地、省三级科学课评比皆获得一等奖。曾晓玲、孟玲两位老师参加市语文、英语评优课皆获一等奖。

5、仍然坚持加强“反思”,成就“反思型”教师。要求教师备课上课有反思,每次考试或开课后,每位教师都要做到及时寻找存在的不足进行反思总结,以便在今后的工作中有所突破。

二、加强教学常规管理,建立优良的教学秩序。

优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之一,而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理,“管理出效益”,基于这样的认识,教导处十分注重加强日常的教学常规管理工作。

1、加强对课堂教学的调研工作。学校领导以身作则,积极深入课堂,认真了解教学情况,分析教学现状,帮助教师优化教学过程。领导和教师按要求完成每学期听课的节数,领导随机听课,教师们相互听课,骨干教师做好示范带头作用,青年教师互帮互学,虚心学习。同时我们还运用学科竞赛、检测等多种形式对各学科教学质量进行调研、分析,针对现状,及时采取有效措施,保证教学质量的稳中有升。

2、加强检查督促,做好提优补差工作。要求全体教师以满腔热情关心、呵护后进生,对待学习有困难的学生,不歧视,不侮辱,以人民教师的高度责任感,持之以恒地做好后进生的思想转化和文化辅导工作,与其他学生同等对待。对有进步的学生给予表扬和鼓励,激发起全体同学的学习热情,保证质量的稳中有升。

3、进一步加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。本学期,从周一到周五,每周由教导处不定期地进行课堂教学常规巡查,发现问题及时解决,记入教育教学常规巡查表,并在下周例会上作通报,将一些不正常现象消灭在萌芽状态。由于巡视与考课工作做得长期实在,保证了所有学科的正常教学时间,使得学生在扎实学好科学文化知识的同时,技能特长得到发挥,身心得到全面发展,学生在各级各项竞赛中都能取得可喜的成绩。

4、加强教学常规督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节,都狠抓规范管理。教导处对课堂教学情况,备课作业批改等笔案工作,每月组织一次校内视导,要求教师备课、上课等教学环节上都要严格执行《教学常规管理细则》要求。在备课方面,加强学习,明确要求,写出规范的教案;在上课方面,教师基本上能严格执行课程设置方案,把握好进度,大力推行教学现代化手段,在传授双基的同时,重视对学生学习情感和学习能力的培养;在作业方面,注重作业的明确性和针对性,以及作业的深度和份量,认真及时批发、订正。

三、培养学生综合能力,促进学生全面发展。

本学期,教导处协同各教研组、少先大队,组织学生参加各级教育主管部门举办的各项活动,取得较好的成绩。

1、组织学生参加市“保护生态,美化家园”百米长卷绘画活动,获得一、二、三等奖。

2、组织学生参加市乒乓球比赛获团体冠军。

3、参加市中小学生文艺汇演获一、二、等奖。

4、组织学生参加市、地“知荣辱,树立新风”讲故事比赛获一、二等奖。

5、组织学生参加滁州市“知荣明耻”演讲比赛获二等奖。

四、组织好学校常规活动。

1、四月份举行第九届开课月活动,教导处教科室协同抓好开课月工作,本届“三类型”开课月即示范课、评优课、研讨课,质量又有提高,体现于我校课改成果。

2、协同学校成功地举办了第八届“小百灵”艺术周活动,充分展示了我校素质教育和校园文化建设的丰硕成果。

3、搞好学科竞赛工作。本学期于5月下旬举行了一年级说话、二年级口算、三、五年级作文、四年级数学竞赛,周密安排,公正评价,取得较好的效果。

五、努力方向。

一学期来,通过全体教师的密切配合,共同努力,取得令人满意的成绩。但仍需加强教导处自身的学习,强化督导意识,开拓创新,创造新成绩。

1、完善“教导处——教研组——备课组——教师”四级群体教学管理操作系统。

2、进一步深化课程研讨,加强听课、评课为主的教研活动,加快青年教师的培养。

3、继续加强教学质量的检测力度。