在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。在写总结的过程中，我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？以下是小编为大家精心整理的“暑期夏令营助教社会实践报告书”，希望能为您提供更多的参考。
以下是小编为大家收集的社会实践报告，仅供参考!
人生充满太多的选择和可能性，我们完全可以从任何一条道路去找到更好的自己，而我们恰巧选择当下这条路，就不能回头。我们要勇往直前地踏过那些障碍，斩掉那些装腔作势的荆棘，在众人的不解和疑惑中，磐涅出更强大的自己。
一、不走寻常路
我想每个同学在每个学期多少都有自己既定的目标，并在开学伊始都会发誓要坚持下去，我亦如此。可是，你有没有想过，其实这些所谓的目标中有的一些是你作为学生所必需的承担的天职，比如学习，就像人总是要吃饭一样，我将之称为生活必需品。那么除了我们按部就班地履行这些天职之外，我更渴望生命中有些挑战与惊喜。
而就在XX年6月，我漫不经心走去上课时，意外发现在某宣传栏上贴着新东方英语学校酷学酷玩夏令营/住宿班助教招聘的海报。
我徘徊了很久考虑自己要不要去。始终困扰我的两大因素是不自信和怕寂寞，但一想到自己就要按照既定的路线走下去，每天都可以预见自己第二天要干嘛的时候，又变得不甘心起来。而且我是个对未来目标极其明确的人，当一名老师。我想，我的愿望既简单又普通，只是想当一名人民教师，很多人都可以;可是在我心中，教育是件神圣的事情，它对于我来说不是职业而是责任，所以我必须足够优秀才能为人师表。我始终相信，我选的这条路很特别，因为我对它的态度很端正。为了达成这个长远的目标，我必须在前行的道路中尽量使自己的经历丰腴起来,于是我决定试一试。也许就是这个试一试，使我和新东方产生了一段孽缘，也使我更加坚定这个普通又意义特殊的目标，促使我在这条漫长又孤独的助教之路上保持一个不偏不倚、坚强、独立的形象。
首先我面对的是五轮面试环节。一面时，每个教室坐200多人，共1700多人的面试场面之宏伟让我开阔了眼界又心有余悸。五轮面试也绝非打马走过，从自我介绍、才艺表演、笔试、无领导小组讨论、城市任务，再到试讲课，无一不是一场盛宴。然而，新东方工作人员办事效率之高以及做事的原则性都让人佩服地五体投地。为了赶上面试，我牺牲了很多上课时间、放弃了一些竞赛考试等等，虽然每次跟父母讨论到这些情况时，都会跟他们发生分歧，但我从未动摇过自己的心声。然而最致命的打击是，几轮面试下来，朋友们都一一离去。往后就是我一个人孤军奋战了，瞬间有种苍凉感，不禁感叹人生的路啊，总要一个人走的，你的亲人，以及在路上遇见的朋友都只能在人生的某一阶段陪你同行，没有人可以陪伴你一辈子，终将，要一个人的。四面结束后，我从烈士公园东门一直走回学校，不知道走了多久。尽管累了饿了，可是我体会到了大汗淋漓后的酣畅，大雨瓢泼后的痛快，这个城市，给人焕然一新的痛快感。有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许就可以消减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。此时我把手和脚抬起来，凉凉，决定从此，独立地，坚强地，走下去。
其实，每次我在面对丝毫不知后路如何的面试前受到的各种阻碍，以及在权衡各阻碍利害关系时，我也觉得很累，想过放弃。可是，我常问自己：到底我想说什么?想要什么?当然，更重要的是，想清楚你所想之后，你又能否经得住那些众口铄金，去坚定地选择自己的那个答案和那条路呢?总之对于我这种脑子一根筋，用我妈的话是倔地像牛一样的人来说，自己选择的路，就算是跪着，也要跪到终点!
也就是这种坚持，使我的学霸形象渐渐隐退到背后，每天神出鬼没地穿梭在学校与新东方之间。饭卡里一个月只充100元，但生活费却要飙涨到1000以上;生活作息如此规律的我，每晚都要奋战到2点以后。然而也就是在这些忙忙碌碌的中，偶尔驻足回首，才发现自己走了很长一段路。在这段路上，我更加理智了，自信也随之膨胀起来。当别人再问我学校时，我不会再支支吾吾。因此，我反而要感谢自己高考时的际遇。重不重点这回事儿，要看对自身的认知和要求。如果我们都能不随波逐流、不容易被外界所同化、不因为别人的选择而彷徨，那么，在任何情况下，我们都会成为当下的重点，并一步步走向以后的辉煌!我知道，也许在这个环境里，我的特别会让我更加容易突出、出挑，更容易战胜自己，达到一个顺境里都到不了的层级。today you do something others dont do, tomorrow you do something others cant do.
二、孤独尽头有阳光
拜伦说过：those who stand alone are the strongest.意思是独自站立者最强大。我知道我们都怕寂寞，所以我们要学会适应寂寞，再支配它，驾驭它。
我想在新东方的这将近半年时间里，也是我在学校最孤独寂寞的日子。平时和我一起上课的室友总是因为我的飘忽不定而另谋归宿，我的作息时间也与她们有所差别，经常性地早出晚归，忙活到大半夜还没睡，一大清早又爬起来，随即一天不见踪影。
而在这段时光里，我听到了无数个新东方名师的讲座及助教的经验分享，感到了这个团队强大的归属感，有时候我会觉得要是学生会、一个班乃至一个学校有这样神奇的力量来吸引来自五湖四海的我们，那它将会变得坚不可摧;在这里我接受到了正规的行业培训，也看到了新东方员工的职业精神;在这里，我也结识到了跟我一般年龄的优秀的助教，他们来自各个高校不同专业，性格各异，但大家相处起来却其乐融融。
在考核期间，我是这样过来的，整整一周趴在电脑前做了10个早自习、10个电影赏析以及6个2小时的素拓、1个班会ppt，连续几天工作20小时以上，我满心以为自己这么努力，考核肯定会一次性通过。可是可怕的是什么，就是有人跟你一样努力却比你还优秀，一周考核下来，我只有电影赏析通过，其余全部重考!这对我犹如晴天霹雳，真有种两眼一黑，直接倒下去不省人事就好的感觉。可是我还是不能倒，只能硬着头皮、一声不吭去写逐字稿，去把课程内容一改再改。现在我仅仅是个助教，如果连这点挫折都受不了的话，以后怎么当老师?在新东方，即使像周思成那种老师，都称磨课阶段简直是炼狱。所以，我就这样慢慢挺过来了，每次亲朋好友跟我聊天问最近有没有什么新鲜事儿时，我都对此避而不提，不是不愿意吐槽，是觉得压根儿就没必要，很多事情，只有自己经历过才懂，而别人都没经历过的事，聊起来就缺乏一个共通点。
至今仍然记得开营前十天我就从湘西老家大老远赶到长沙来排练(规定是开营前三天到达长沙即可)，就是为了第二期夏令营的开营晚会能注入新血液。我叫上了第二期要一起进营的几个助教一起排舞，因为大家在长沙都没地方住，所以我们开营前几天都是自费在宾馆住的，白天我们去总部前台实习，晚上就排舞，一直会练到凌晨2点，并把闹铃设成舞曲，早上8点闻曲起舞。我是个很多年没有跳舞的人，舞蹈的那点基本功还是在小学时练就的，大学期间偶尔跳跳爵士、肚皮、健美操、瑜伽，但都是拿不出台面的东西，自己也从来没上过舞台，总觉得自己是没有任何艺术细胞的人。而我也不知道哪儿来的勇气，就用那点儿可怜的基本功和誓死要进营的决心，竟编出支肚皮舞来。当听到营长打电话给我们安排搭班时，我们知道大家可以进营了，像流浪狗被主人找到了一样兴奋。五个人在宾馆欢呼的场面，我将永生难忘。我相信，越努力越幸运。而在第三期时我有8个舞蹈。一句名言如是说，如果你不推自己一把，永远都不知道自己有多优秀。
所以，现在想来，孤独其实是人生的主色调，痛苦也是旅途中不绝于耳的配音。正是因为有孤独，才有对美好的希冀和相聚的欣喜，有痛苦，才有愈发坚强的意志和永不言败的坚持。有了这些希冀和坚持，你的那些因奋斗而熬红的双眼、因前进而麻木的四肢、因攀爬而被划伤的肌肉和因隐忍而消瘦的轮廓，都会在不远的前方看到那阴霾的后面，原来是绚烂的绮丽和无尽的阳光。只要你不停往前。
三、东方那片耀眼星空
我带的第一期营是初中听力口语风暴a营，全营人数最多的班，又是问题最多的初中生，十一天下来，真的是疲惫不堪。带班过程中，由于太忙，也没工夫搭理别人，只顾自己班的孩子去了。但是孩子们也是有感情的，只要你真心对孩子们好，其实他们都记在心里呢!有时候同学之间发生了摩擦，他们会因为怕给自己的助教惹麻烦而咽下一肚子气。都是十一二岁的小孩儿，竟然会如此懂事，这一点让我十分感动。结营那天，他们在我营服上写下的字，至今舍不得洗掉。这些回忆，都深深植入我的脑海，无法抹去。我带的第二期营是听力口语风暴b营，b营的孩子年龄大些，所以我也会很省心。孩子们，我永远不会忘记你们在结营晚会荧幕上看见我们时，那一声声给力的叫喊声，所有助教站在台上唱《星空》和《祝你一路顺风》时，你们拥上台来给我们大大的拥抱，还有你们qq签名上一字一句的舍不得。
孩子们给了我太多感动。他们会因为一个室友晚归，出动整个班的力量去寻找失踪者;他们会因为助教没吃饭，特意给我们从食堂打了饭端进办公室;他们会因为拔河比赛输了而集体郁闷一晚上。
从这些可爱的孩子们身上，我再次感受到了人性的善良与美好。他们让我相信，就算世界再复杂，也有无数单纯和善良的灵魂;就算世风充斥着再多堕落和负面情绪，那些年轻的、勇敢的心也会创造奇迹，开天辟地。
然而，我准备的几个月的时间，就只为了带这两期营吗?有的人便开始发问了。你们一个月有多少钱?每次别人问到这个问题时总让我哭笑不得。因为我说没有什么钱吧，他们又投来惊异的目光，全然一副不相信的表情;说有钱吧，他们就成谄媚状，把你捧得像老佛爷一样。其实说实话，是没什么钱，而且还得倒贴不少。光我嗓子哑了一个月到现在都还没完全根治，你就知道你要付出的代价了，而这不过是冰山一角。但事实上，我在乎的并不是钱，钱算什么，平台才最重要。
也就是在这里，我会更加体会到年轻与学习的重要性，而年轻与学习不可兼得时，就看效率发挥的功效了。因为和你同龄的，甚至比你还小但比你强大的人多了去了。这一点，越早体会到当然最好，不要等到工作后才发现，能够自由支配时间去做想做的事儿，读想读的书真是无比自由的一件事。
四、青春是张狂的诗
从XX年6月到8月，大约三个月的时间在新东方，而这三个月里，人的变化是潜移默化的。起初我自己也没有太多的意识，只是忙忙碌碌，不知不觉时间就这样过去了，现在是后知后觉以后醒悟。
而新东方让我变得最大的一点就是有激情。到新东方上过课的同学都知道，在这里老师上课的最大特色就是有激情。大家会觉得能在新东方当老师的人定是有超人的艺术细胞和学术细胞，再加上不可小觑的演技及青春的活力等等，想到这些，你一定觉得：哇，此乃尤物也，集万千优势于一身啊。每当你两眼发光，默默地仰望这些人的时候，除了羡慕嫉妒恨，定免不了内心的小自卑!当然，有的人已经麻木到没有任何想法，就像习惯性地看到毛泽东、乔布斯、比尔盖茨的那种遥不可及的成就一样。其实不是你麻木，是你不敢去做，不敢去争取。敢问你就甘愿平庸一辈子?自以为是的以为读了个本科就可以每天逃课睡觉打dota了?其实，每个在你我眼中成功的人的经历是相似的：就是那一抹，抹也抹不去的勤奋。比如：他们在磨课期时遭受的炼狱，他们每天十多个小时，既考脑力又考体力的课时量，他们上一堂课就写几万字的逐字稿等等。每个光鲜华丽的躯体背后，都少不了他们超出常人的努力。
在营地也有这样的风景，一个跟我们年龄相仿的老师，英语功底自是不在话下，而除此之外他还很努力工作，有几次半夜两三点经过他办公室时，还看见他在备课。这就是我身边可爱的新东方老师。很多学生上完新东方课后都感叹新东方的老师很牛很神奇，而其实他们唯一牛的地方就是，他们都有把某一件事情做到极致的经历，而这种极致的感觉不仅能让这件事臣服于他们，更能延伸出去，让他们在做其他事情的时候都能同样的投入、坚持甚至癫狂。有了这些真正神奇的力量，他们在做其他想做的事情时，也自然能无往而不胜了。
虽然我没有像老师那样历练过,但我至少经历过他们所经历的一半，我不确定自己是否发挥到了极致，但我觉得那种人生充满鸡血的感觉很美好，在别人看来也许很疯狂，但自己无疑是最骄傲的。如果一件事真的让我忘乎所以直至癫狂，到目前为止，至少我可以脱口而出，那就是，新东方助教。米兰昆德拉曾说过，没有一点而疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动想一块饼似的在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢?是啊，我们的灵魂就像一个战场，在这个战场上，我们的理智和激情不断交战;理智是生命之舟的舵，而激情是生命之舟的帆。理智告诉我们该做什么，怎么做，规划一切，万无一失。没有理智会没有方向，就像船离开舵一样。可是，谁能说没有舵就是坏事儿呢?也许正是因为脱离了惯性方向的负累，我们可以把自己的心灵之舟航行到一个想都不敢想的世外桃源。
让我们用年轻赋予我们的最好的力量激情，去创造每一个未知却清晰的惊喜吧!那些波澜和壮阔正在展开，请用你的激情去勇敢地乘风破浪吧!
综合上述，这次暑期社会实践感悟归纳之：
一、真诚待人，永远相信只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。
二、理智与激情并重
三、年轻就是资本，越年轻越要努力。
四、多结交朋友，人脉资源一定程度上决定了你的眼界。
五、人的生命只有一次，好好珍惜，好好倾听和跟随自己心灵的选择吧，自己选择的路，就算跪着也要走完。
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暑期社会实践报告书 英语助教
今年的这个暑假对于我来说注定是沉甸甸的假期中所有的感悟与思索让我坚定了一个信念：一定要做一名好老师！
放暑假前，当得知疯狂英语夏令营在我校招聘英语助教的消息后，我便按捺不住内心的激动，跃跃欲试。经过提交个人简历、两轮面试、课件考核、培训等环节，我幸运地被录用了！从那刻起，我便想象着在疯狂英语夏令营的10天美好生活每天带着夏令营里的学生在户外、室内边做游戏边学习，轻松而快乐。在那里，通过疯狂英语这一桥梁，与一群素不相识的人朝夕相处，建立友谊。而我，也一定会以十足的信心与耐心做得非常出色。这必将是一段和谐而难忘的生活！就是带着这样的憧憬，我开始了长达10天的暑期社会实践助教之旅。
第一天当头棒喝
直到见到学生的那一刻，我才真正意识到自身身份的转变：我不是以大学生的身份出现在他们面前，而是一名为人师表的老师。这样想着，我的言行就不禁有板有眼起来。严肃的自我介绍、夏令营流程简介以及班级规划管理介绍等便成为实践第一天我给学生的见面礼。
然而，一切都没那么简单。本以为简简单单的自我介绍硬是被羞羞答答地拖了许久；本以为着重强调的集合整队纪律不会出现差错，却硬是在第一天偷偷溜走了俩孩子；本以为课堂气氛一定会异常活跃，然而任凭你怎么想法子，整个课堂气氛却总像老牛拉破车一样行进困难。我们四位助教高涨的热情在第一天就被狠狠地浇了冷水，难道我那美好和谐的助教生活就要这样被扼杀在摇篮里了吗？我开始抱怨，这些初一的孩子根本没有我们想象中那么听话懂事，也根本没有我们认为的那么机灵活泼。这第一天我们对学生的当头棒喝没有起到丝毫作用，却把我们膨胀的自信硬生生地打压了。
触动心灵的转变
在疯狂英语的夏令营活动流程中，有五级通关测试一项，每次过关的同学将得到一个手环以示鼓励。我暗自想着，终于有机会整你们了！于是，我采取鸡蛋里面挑骨头的策略，第一次测试，学生统统没有过关。两次、三次、四次、五次我窃喜。有一个男生，有一处发音问题，是受方言影响，我坚决不给他手环。就这样，一次不过两次，两次不过三次，三次不过四次直到第25次，看着他始终坚毅的神情，我怔住了。他似乎在告诉我，我是不会被轻易打败的，你尽管放马过来吧！
这种表情唤起了我最初那份饱满的热情，在夏令营开始之前，我曾下定决心，即使遇到再大的困难也绝不退缩，我可以征服一切阻力！然而，回首这几天自己的表现，我暗自摇头。许多次给学生纠正发音，我脸上流露的不耐烦与学生脸上的挫败感始终萦绕在脑海，这令我惭愧不已。他们都还只是初一的孩子，需要精心呵护，耐心引导，来到这个英语夏令营本身就是为了提高自己的学习兴趣，况且在任何时候，强制都有可能抹杀一个人欢乐的天性，更别谈提高二字。而我来到这里的目的不就是希望能够影响他们向着更好的方向发展吗？但是这几天我都干了什么啊，竟然在和这些学生斤斤计较，实在不应该。
愈想愈愧疚，于是我制定了一份爱心计划，争取让班上每一名学生10天后不仅能够发音更标准，还要积极自信，以饱满的热情迎接生活，克服万难。为此，我全力以赴，认真对待每一名学生，认真利用好课上课下的每一分钟来帮助他们提升口语发音技巧。
之后的特色感恩课上，当孩子们大声喊出老师辛苦了的时候，我潸然泪下；每天过关考核时，看到他们用心地一遍遍纠正错误发音，直到条件反射式地突破难点，我欣慰的同时总会向他们伸出大拇指说，你是最棒的！ ；拔河比赛上，看到孩子们齐心协力，使出浑身解数对抗比自己大两岁的对手时，我声嘶力竭地为他们加油打气；最后一天的终极测试上，他们用完美的行动证明了自己10天的收获与成长，那一刻，我热泪盈眶。
虽然自己只是担任了10天的英语助教，但是这期间的收获却是不能用言语来表达的，看着学生们一点点的进步，看着他们在自己的努力下取得的成绩和自信，我深深感觉到一名教师的魅力。我暗暗对自己说，我一定要做一名好老师！
三省吾身，总结中成长
收获一：在疯狂英语夏令营工作的10天里，我体会很深的一点就是学生们之间的英语水平差异。除个人因素外，主要体现在地区差异上。很多学生的英语发音受到方言的严重影响，这对于处于英语学习入门阶段的他们来讲是一个非常不利的因素，这不仅是学生自身的问题，还与他们学校里的任课老师有很大关系。只有任课老师的发音标准，具备引导学生纠正发音的意识，才会影响学生们主动向着标准的方向改进。除此之外，这种差异还体现在城市与农村上。不少农村学生步入初高中后，大都是因为英语成绩不好而落在城市学生的后面。这并非说他们的资质不好，只是由于起步晚，加之没有受到优良的英语基础教育所造成的。
为此，我认为国家应该加大对农村地区的教育与师资投入，提高教师队伍整体的专业水平，力求农村的孩子能与城市的孩子站在同一条起跑线上。而对于当代大学生，尤其是作为师范生的我们来说，理应主动走到社会需要的第一线上，走到广大农村地区去实现我们的价值，让青春在那片土地上绽放最美的光芒。
收获二：作为一名英语专业的师范生，在疯狂英语担任助教的经历让我积累了在讲台上讲课的实战经验。我深刻地认识到，当一名优秀教师相当不易。
首先需要丰富的知识储备。所谓要给人一杯水，自己必须有一桶水讲的就是这个道理，教师具备了过硬的知识才能运用自如，有效地达到教学目标，从而在学生面前树立起权威。其次，有效的教学方法是关键。一名优秀的教师应该着重在如何提高学生学习兴趣，总结什么知识学生比较容易接受、什么知识相对难以接受，如何因材施教，每节课后总结自己的得失作为经验，不断探索更好的教学方法。最后，学生很容易先入为主，是否喜欢一门课程很大程度上取决于是否欣赏这门课程的任课老师。因而，一名优秀的教师应该为人师表，充分发挥教师的个人魅力。倡导身教重于言传，具有较高师德的教师才会受到学生的尊重。同时，维持师生关系和谐融洽将大大减小教学工作开展的阻力。
没有人能随随便便成功，想要做好任何一件事情都需要付出更多的辛勤与努力。教师是一门需要爱心与责任心的职业，想起对自己有深刻影响的老师，我下定决心，一定要做一名好老师！
收获三：这是一个竞争激烈的多元化社会，每一个个体都不可能脱离他人而单独存在。正如，一只蚂蚁的力量十分渺小，是难以获得成功大餐的；而一群蚂蚁的力量是巨大的，因为我为人人，人人为我，团队的整体力量是不可小窥的，所以必须要学会和重视团队精神。
在疯狂英语夏令营的10天生活里，教师团队的合作、班级之间的合作、学生之间的合作贯穿始终，正是这种团队精神维系着整个班级乃至整个夏令营的向心力。而人在社会中的生存发展更是离不开这种团队精神，团队精神维系着人与人之间的和谐关系，能够促进整个社会的和谐发展。对于我们来说，能够时刻重视并熟练运用团队精神，对于自己将来在社会竞争中立于不败之地，有着重要作用。
2021年暑期英语助教社会实践报告书
以下是小编为大家准备的社会实践报告，仅供参考!
今年的这个暑假对于我来说注定是沉甸甸的假期中所有的感悟与思索让我坚定了一个信念：一定要做一名好老师!
放暑假前，当得知疯狂英语夏令营在我校招聘英语助教的消息后，我便按捺不住内心的激动，跃跃欲试。经过提交个人简历、两轮面试、课件考核、培训等环节，我幸运地被录用了!从那刻起，我便想象着在疯狂英语夏令营的10天美好生活每天带着夏令营里的学生在户外、室内边做游戏边学习，轻松而快乐。在那里，通过疯狂英语这一桥梁，与一群素不相识的人朝夕相处，建立友谊。而我，也一定会以十足的信心与耐心做得非常出色。这必将是一段和谐而难忘的生活!就是带着这样的憧憬，我开始了长达10天的暑期社会实践助教之旅。
第一天当头棒喝
直到见到学生的那一刻，我才真正意识到自身身份的转变：我不是以大学生的身份出现在他们面前，而是一名为人师表的老师。这样想着，我的言行就不禁有板有眼起来。严肃的自我介绍、夏令营流程简介以及班级规划管理介绍等便成为实践第一天我给学生的见面礼。
然而，一切都没那么简单。本以为简简单单的自我介绍硬是被羞羞答答地拖了许久;本以为着重强调的集合整队纪律不会出现差错，却硬是在第一天偷偷溜走了俩孩子;本以为课堂气氛一定会异常活跃，然而任凭你怎么想法子，整个课堂气氛却总像老牛拉破车一样行进困难。我们四位助教高涨的热情在第一天就被狠狠地浇了冷水，难道我那美好和谐的助教生活就要这样被扼杀在摇篮里了吗?我开始抱怨，这些初一的孩子根本没有我们想象中那么听话懂事，也根本没有我们认为的那么机灵活泼。这第一天我们对学生的当头棒喝没有起到丝毫作用，却把我们膨胀的自信硬生生地打压了。
触动心灵的转变
在疯狂英语的夏令营活动流程中，有五级通关测试一项，每次过关的同学将得到一个手环以示鼓励。我暗自想着，终于有机会整你们了!于是，我采取鸡蛋里面挑骨头的策略，第一次测试，学生统统没有过关。两次、三次、四次、五次我窃喜。有一个男生，有一处发音问题，是受方言影响，我坚决不给他手环。就这样，一次不过两次，两次不过三次，三次不过四次直到第25次，看着他始终坚毅的神情，我怔住了。他似乎在告诉我，我是不会被轻易打败的，你尽管放马过来吧!
这种表情唤起了我最初那份饱满的热情，在夏令营开始之前，我曾下定决心，即使遇到再大的困难也绝不退缩，我可以征服一切阻力!然而，回首这几天自己的表现，我暗自摇头。许多次给学生纠正发音，我脸上流露的不耐烦与学生脸上的挫败感始终萦绕在脑海，这令我惭愧不已。他们都还只是初一的孩子，需要精心呵护，耐心引导，来到这个英语夏令营本身就是为了提高自己的学习兴趣，况且在任何时候，强制都有可能抹杀一个人欢乐的天性，更别谈提高二字。而我来到这里的目的不就是希望能够影响他们向着更好的方向发展吗?但是这几天我都干了什么啊，竟然在和这些学生斤斤计较，实在不应该。
愈想愈愧疚，于是我制定了一份爱心计划，争取让班上每一名学生10天后不仅能够发音更标准，还要积极自信，以饱满的热情迎接生活，克服万难。为此，我全力以赴，认真对待每一名学生，认真利用好课上课下的每一分钟来帮助他们提升口语发音技巧。
之后的特色感恩课上，当孩子们大声喊出老师辛苦了的时候，我潸然泪下;每天过关考核时，看到他们用心地一遍遍纠正错误发音，直到条件反射式地突破难点，我欣慰的同时总会向他们伸出大拇指说，你是最棒的! ;拔河比赛上，看到孩子们齐心协力，使出浑身解数对抗比自己大两岁的对手时，我声嘶力竭地为他们加油打气;最后一天的终极测试上，他们用完美的行动证明了自己10天的收获与成长，那一刻，我热泪盈眶。
虽然自己只是担任了10天的英语助教，但是这期间的收获却是不能用言语来表达的，看着学生们一点点的进步，看着他们在自己的努力下取得的成绩和自信，我深深感觉到一名教师的魅力。我暗暗对自己说，我一定要做一名好老师!
三省吾身，总结中成长
收获一：在疯狂英语夏令营工作的10天里，我体会很深的一点就是学生们之间的英语水平差异。除个人因素外，主要体现在地区差异上。很多学生的英语发音受到方言的严重影响，这对于处于英语学习入门阶段的他们来讲是一个非常不利的因素，这不仅是学生自身的问题，还与他们学校里的任课老师有很大关系。只有任课老师的发音标准，具备引导学生纠正发音的意识，才会影响学生们主动向着标准的方向改进。除此之外，这种差异还体现在城市与农村上。不少农村学生步入初高中后，大都是因为英语成绩不好而落在城市学生的后面。这并非说他们的资质不好，只是由于起步晚，加之没有受到优良的英语基础教育所造成的。
为此，我认为国家应该加大对农村地区的教育与师资投入，提高教师队伍整体的专业水平，力求农村的孩子能与城市的孩子站在同一条起跑线上。而对于当代大学生，尤其是作为师范生的我们来说，理应主动走到社会需要的第一线上，走到广大农村地区去实现我们的价值，让青春在那片土地上绽放最美的光芒。
收获二：作为一名英语专业的师范生，在疯狂英语担任助教的经历让我积累了在讲台上讲课的实战经验。我深刻地认识到，当一名优秀教师相当不易。
首先需要丰富的知识储备。所谓要给人一杯水，自己必须有一桶水讲的就是这个道理，教师具备了过硬的知识才能运用自如，有效地达到教学目标，从而在学生面前树立起权威。其次，有效的教学方法是关键。一名优秀的教师应该着重在如何提高学生学习兴趣，总结什么知识学生比较容易接受、什么知识相对难以接受，如何因材施教，每节课后总结自己的得失作为经验，不断探索更好的教学方法。最后，学生很容易先入为主，是否喜欢一门课程很大程度上取决于是否欣赏这门课程的任课老师。因而，一名优秀的教师应该为人师表，充分发挥教师的个人魅力。倡导身教重于言传，具有较高师德的教师才会受到学生的尊重。同时，维持师生关系和谐融洽将大大减小教学工作开展的阻力。
没有人能随随便便成功，想要做好任何一件事情都需要付出更多的辛勤与努力。教师是一门需要爱心与责任心的职业，想起对自己有深刻影响的老师，我下定决心，一定要做一名好老师!
收获三：这是一个竞争激烈的多元化社会，每一个个体都不可能脱离他人而单独存在。正如，一只蚂蚁的力量十分渺小，是难以获得成功大餐的;而一群蚂蚁的力量是巨大的，因为我为人人，人人为我，团队的整体力量是不可小窥的，所以必须要学会和重视团队精神。
在疯狂英语夏令营的10天生活里，教师团队的合作、班级之间的合作、学生之间的合作贯穿始终，正是这种团队精神维系着整个班级乃至整个夏令营的向心力。而人在社会中的生存发展更是离不开这种团队精神，团队精神维系着人与人之间的和谐关系，能够促进整个社会的和谐发展。对于我们来说，能够时刻重视并熟练运用团队精神，对于自己将来在社会竞争中立于不败之地，有着重要作用。
“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结
以下是工作总结之家工作总结频道为大家提供的《“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结》，工作总结之家还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！
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七月，在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热，烈日当头，我们 七月天 暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识;想通过社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我们 七月天 实践小分队的实践内容是 走进农民工子弟小学，开展 留守儿童夏令营 活动。
我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注，同时，我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假，尽量避免暑假意外的发生。
活动前期，也就是六月份，我们做了大量的准备，虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突，我们还是认真的写策划，联系有能力的同学组队，终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队，队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确，有的去联系指导老师，有的去联系社会各方面社会机构，有的去制作队服横幅，有的去采购必需品，还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍，但我们还是一一克服了，一切准备工作都有条不紊的进行着。
7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分，所以一切都顺利的展开了，七月一日上午，我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式，我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话，请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道，并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容，得到了老师，家长，媒体朋友，小朋友们的支持，然后我们还举行了一次礼物赠送仪式，送给小朋友们一些书本和笔，代表我们的心意，希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节，就是让所有到场的人把手涂满颜料，将手印留在我们的宣传横幅上，算是对我们夏令营活动的见证。
1号下午，我们便正式开始了我们夏令营的支教活动，我们的课程内容也安排的非常丰富，几乎各个方面都有涉及，有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等)，卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等)，音乐教程(通俗的励志歌曲，由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情)，美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等，同时也是环保的宣传)，语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等)，算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题，前三名能获得一定的小奖品)，趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词)，户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动)，每个科目都有专门的队员负责，我们都认真备课，希望能带给小朋友们最生动的夏令营。
而我则是负责户外拓展的部分，事先，我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏，然后一一认真筛选，我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受，让大家都能积极参与进来，得到欢乐。
下面具体讲讲我们户外拓展课吧，由于1号下午气温实在太高，出于避免孩子们出现中暑等意外的发生，我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课，还好早有这准备，我们也准备了许多适合室内开展的游戏，比如表演猜成语(在白纸上写一个成语，派一个同学在台上根据纸上写的成语，表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语)，蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词，代表哪个词的同学就要蹲下去，考小朋友们的反应速度，最后决出胜利者)等等，由于我们采取积分制 即胜利者加分最后给积分的小朋友发奖，所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣，大家兴趣高涨，把气氛推向了高潮。
而3号下午，我们把活动区搬到了室外操场，真正的户外拓展了，我们也玩了2个游戏：一：巧解手结(即10个人围成一圈,然后随机的用手握住对方任意一个人的手。记住左右两边的人，然后散开,随意走，突然喊停!收缩握住刚刚左右人的手，然后可以做任意身体的旋转等等方法来解开相互缠绕的手结，恢复成初始的自然顺序。但不能松手，哪个小朋友方向反了则要表演节目)二：坐地起身(即先四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。《坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的》四人手 桥 手，然后要他们一同站起来。然后再多人一点，如六至七个人，最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会高了。)由于这些游戏一切爱你小朋友都没玩过，所以小朋友们非常有兴趣，大家玩的都很高兴，在高兴的同时，我们也把 合作 团队意识 等重要思想灌输给了他们，希望对他们成长的道路有所帮助。
当然除了户外拓展课，其他的课程更加精彩，因为这些都是我们用心去为小朋友们准备的，我们的努力基本都达到了预期的效果。
5号下午，我们以化妆舞会的形式举办了一个闭营仪式，面具都是之前美术手工课上小朋友自己做的，大家玩的不亦乐乎，然后我们根据最后的积分情况，为所有小朋友发了奖状和奖品，此次留守儿童夏令营也算圆满结束了。
短短的5天，让我们学会了好多，在带给小朋友欢乐的同时，我们其实也受益颇深，最深刻的2个字便是责任，由于使我们自主举办，小朋友的安全问题也成了家长老师媒体朋友问的最多的问题，我们从最初的不周到一步步完善，从细节做起，包括避免路上出问题，我们接送小朋友回家或来学校，准备防暑降温药品等等。。。不敢一丝一毫懈怠，功夫不负有心人，整个夏令营过程一些都顺利。
其次，我们也体会到了做老师的辛苦，虽然小朋友都只才四五年级，可也有小调皮，小捣蛋，我们在让他们学会遵守纪律又避免打击他们的积极性方面也算绞尽脑汁，最后采取了积分制，对于表现好的孩子，我们给予加分，并在夏令营活动结束奖励，对于表现不好的孩子，我们则减分，这个措施的实行，孩子们上课变得听话了很多，我们上起来也变得十分顺利。
还有，我们的队伍也更加团结在一起，因为天气太热，人难免浮躁，加上活动期间难免出现各种各样的问题，我们相互鼓励，群策群力，团结在一起，把一个个问题都顺利克服，凝聚力体现无疑。每天结束后，我们也聚在一起，及时反思不足之处，并讨论解决的方案，再商量第二天的计划，落实到点，团队的力量的确是强大的，我们最终收获了成功。
这次实践活动为留守儿童带去快乐而有意义的暑假，我们用真心换来了他们的开心。我们非常自豪。相信小朋友们能在这个夏令营中学会许多，当然，不只是他们，我们也学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。