当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每次反思总结，就是在提醒我们：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《中学2021年“学雷锋”活动月总结》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，大力弘扬雷锋精神，深化社会主义核心价值观建设，持续推进内蒙古青年志愿者行动，喜迎改革开放40周年，我校结合上级的有关精神，于3月5日至4月5日在全校开展了改革开放40载，青春志愿我先行主题志愿服务活动。现总结如下：
一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。
我校利用升旗仪式、学雷锋主题班会、反思课、条幅、室内外板报、广播站、学雷锋征文、主题演讲比赛等多种途径向大家宣传，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。
二、 积极开展 学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展学习雷锋事迹，学习雷锋精神的教育。通过各班反思课、使全体团员在思想上提高了认识。讲雷锋的故事、读雷锋日记，背雷锋名言，组织学生统一观看雷锋动漫视频和电影《雷锋》，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的钉子精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的志愿者精神。
活动一：绢织开展校内帮扶活动。在学习上，开展一帮一小组内成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展结对子活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：组织部分初一学生清理校园内及周边卫生。
三、在初二年级开展学雷锋 主题征文活动和黑板报评比活动。
四、在初一年级开展学雷锋主题演讲比赛与手抄报比赛活动。
五、每个班级指定专人记录本班好人好事。准备一本雷锋伴我行，好事记录本。
六、推出富有特色的宁城三中第一届班级好人评比活动，将向雷锋同志学习活动推向高潮。该活动囊括校园文明、课堂文明、学习文明等，旨在丰富校园文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要全校师生共同努力，雷锋精神必将代代延续熠熠闪光。
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中学雷锋活动总结2021
活动目标：
1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而自觉的激发学生向雷锋叔叔学习。
2.通过学习雷锋好榜样的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1.确定讲课主题，联系学校和班级，与老师沟通找到合适的时间，开展活动。
2.确定主讲同学，记录同学。
3.搜集相关的知识，丰富课堂内容，主要形式有：ppT，歌曲，视频，各种活动。
活动过程
由主讲同学自我介绍，由3月5日为学雷锋日引出雷锋，学习雷锋简介，然后是雷锋的事迹如雷锋出差一千里，好事做了一火车，我叫解放军，我住在中国等，
讲到从故事中，我们可以学习到哪些雷锋精神，再具体介绍雷锋的奉献精神，钉子精神，螺丝钉精神;想想自己身边有没有具有类似精神的人，再想想自己有没有做过帮助到别人的事;
进行了一项点点滴滴的活动，就是回想一下自己做过的好事和不足的地方，有则改之，无则加勉，让自己进步，成长;讲完后还学习了学习雷锋好榜样这首歌，使我们的课堂更加丰富;最后总结要尊重他人，学习雷锋精神。
通过这次活动，我收获了很多：不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了自己一些能力。同学们当然也会有很多收获：无论在哪个年代，在任何地方，雷锋精神永远都是中华民族的传统美德，雷锋精神会永远发扬光大。雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次活动，我相信会有更多的小雷锋出现在我们周围，同时也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
2021年中学学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据上级安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校做出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以学习雷锋精神，参与志愿活动为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生我与学校共荣辱的责任感。开展爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是学习雷锋精神，参与志愿活动。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要严以律己，不要自由散漫。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月5日，利用国旗下讲话，做好了学雷锋活动月的动员报告，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
2、开展了一次学习雷锋精神，参与志愿活动的主题演讲比赛，要求：以学习雷锋精神，参与志愿活动为主题，题目自拟，在全校进行演讲，并评选出等第，进行表彰总结。通过演讲比赛， 各位学生结合自身实际，紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的内容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，内容丰富，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。
3、学雷锋校园实践活动结合
(1)结合学校实际，学校团支部多次组织各班的爱卫保洁志愿者走出校门进行义扫活动，让我们周围的环境更加干净，更加整洁，更加美观大方。
(2)立足校园做好事，净化、美化校园。做到杂物三不扔(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，两见两主动(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)遵规守纪。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好学生。
4、开展了以学习雷锋精神，参与志愿活动为主题的黑板报比赛。学校要求各班3月11日之前完成学雷锋专题黑板报，活动结束后，我们对本次活动结果进行评选，各年级评出优秀黑板报等第。将成绩纳入班级考核的评比。
5、学校团总支在三月初在全校发放了向雷锋同志学习的倡仪书，还组织各班宣传委员与优秀团员进行学雷锋的标语张贴，并组织同学们学唱《学习雷锋好榜样》及《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了向雷锋同志学习的国旗下讲话，在全校营造出学雷锋的良好氛围。
6、各班积极响应校团支部号召：向雷锋同志学习，并经过精心筛选，选出爱卫保洁志愿者、文明礼仪志愿者、互帮互助志愿者，并积极开展活动，把全校学雷锋的活动推向高潮。例：各班公共区教室寝室卫生打扫更加的彻底，全校的环境整洁干净，校园面貌焕然一新。互帮互助也出现高潮，同学们的学习热情高涨，特别是九年级出现了浓厚的学习氛围，各班学习风气明显好转。同学们之间能和平友爱相处，说脏话的现象也大有好转。
7、团总支发出号召，要求全校学生进行爱心捐款，同时要求学生收集废纸及易拉罐、矿泉水瓶，共计收取捐款4013.6元，废纸折币672.3元，此款项除上交县团委一元捐、奖励表彰学雷锋优秀班级及个人，去敬老院慰问孤寡老人以外，其余全部用来捐赠给我校贫困学生。
8、四月二日，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的雷锋再次出现在校园里。