“关爱脑瘫儿童”志愿运动总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢？小编特别整理来自网络的“关爱脑瘫儿童”志愿运动总结，请在阅读后，可以继续收藏本页！
前期筹备
20xx年5月19日，农妇会7名志愿者前往晨光脑瘫儿童康复中心运动现场进行了志愿运动，在去之前，我们做了相应的筹备:
外联部联系了该项目运动负责人，与负责人和谐了具体运动光阴和相关注意事项。
实践部提前两天统计好了人员名单，并进行了认真筛选。
学研部了解运动内容后作了谋划，并对人员和具体内容汇总了表格。
志愿运动的各项支配与书面资料交于副会长核实。
运动现场
20xx年5月19日，为了让运动可以顺利进行，我们提早去了现场进行人员支配，参加培训。运动在九点正式开始，每一位志愿者都分配了孩子进行一对一陪伴照顾。看到这些孩子，我们从心底认为遗憾，疾病夺去了他们的面貌，夺去了他们的感知生活的才能，夺去了他们的生活，可是不影响他们对生活的酷爱，他们依然是那么纯正，那么愉快，孩子公然是最善良的，岂论他们是什么样，每一位孩子都值得我们用爱去守护，希望他们可以早些康复，很高兴我们能有此次机会来陪伴和爱护他们。我们的志愿者陪着孩子画画，固然孩子们画的有些艰苦，但我们依然能感想感染到他们求生的欲望和向阳的心态;我们的志愿者会在推孩子出去晒太阳的时候给孩子讲故事，陪他们说话;每一位志愿者都努力奉献本身的爱心，抓住每一分钟陪伴着这些可爱的孩子们。
综述
这是农妇会本学期的最后一次志愿运动，固然是最后一次，但也没有消除我们的积极性，每一次志愿运动我们都积极介入，全身心投入，珍惜每一次做志愿的机会。在这次运动中，我们看到了这么多必要赞助的孩子，那些孩子整天倍受病痛的折磨，小小年纪就要蒙受许多，我们想带给他们愉快，在他们周末放松的时候，陪他们说说话，给他们讲故事，带他们画画等，许多事情我们都可以做。同时，我们认识到了在这个社会中，还有这么一群必要关心的群体，我们可以在本身余暇的光阴去尽本身的菲薄之力，让他们的家庭早日脱离困苦，脱离悲哀。固然我们能做的只是简单的陪伴，但也必要善良、勇气和坚持，很高兴社团能提供这个机会，让社员能积极介入，施展大学生公益精神，也承担起大学生身上应有的责任，一点一滴的积累，一步一步的坚持和学习，我相信农妇会的公益会做得越来越好，我们不停在路上。
Gz85.com更多 精选总结阅读
关爱老人志愿活动总结
关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐的生活，希望全社会都来关注老年人的幸福。下面是网为大家提供的关爱老人志愿活动总结，希望能帮到你。
关爱老人志愿活动总结一为进一步解决空巢老人的养老问题，加快养老服务事业发展，推进我校精神文明建设，办事处积极响应上级相关要求，现将学校关爱空巢老人志愿服务活动工作总结如下：
一、定期走访，为空巢老人提供生活服务和精神服务
学校党员干部带头到学校附近社区对空巢老人进行走访慰问，询问他们的生活状况、子女外出工作情况等，及时了解和解决空巢老人的紧急需求，陪同老人聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进与老年人之间的交流与沟通，嘱咐老人要注意饮食，保重身体。此外，鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动，保持乐观向上的良好心态，享受老年生活。
二、开展体检活动，为空巢老人提供健康服务
为保障老人的身心健康，我校配合县院定期为部分空巢老人举办免费的身体检查活动，使老人生病能够得到及时医疗和照顾。此项活动，为空巢老人送去了光明，送去了关爱，使更多的老年患者的患情得到了及时发现，也为下步治愈打下良好的基础。
三、宣传引导，扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动
我校通过对帮扶对象进行跟踪，加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传，广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹，号召全校教师向志愿者学习，积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。随着社会人口老龄化程度越来越高,社区老年人越来越多,如何关爱老人,尤其是空巢老人，让老人的晚年生活过得幸福、快乐,一直是我校工作的重点。为此，我校广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖。
关爱老人志愿活动总结二尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是我们文化传承中的精华，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。敬老尊老，重视人伦道德，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。
7月23日上午9时，三里桥社区的空巢老人们陆陆续续的到达了社区活动室，志愿者们也准时来到了三里桥社区开展情暖夕阳志愿服务活动。天气虽然炎热，大家不怕苦不怕累，把老人当自己的亲人。志愿者们用老人自己带来的脚盆，为老人打水泡脚。老人在泡脚的同时，志愿者们与老人进行交流，问询老人在生活中的需求，了解老人的情况，为后面的志愿服务进行更精准服务。泡了大约20分钟，修脚师傅们开始为老人们修脚。王大妈说自己有灰指甲，在家没办法剪，你们来给我修脚帮了大忙了。邀请的亚星医院的医护人员，为空巢老人测量血压、心跳、健康情况等基础的资料。果色书香、枝旭、菊傲清秋陪老人聊天，九九艳阳天负责拍照，记录下活动的点滴。
三里桥社区有3位卧床的空巢老人，修脚志愿者上门为其服务。其中一位老人说，他因为脚病，在修脚的时候会有臭味，以前也花钱请修脚师傅上门，可来过一次以后，就不肯再来了，我们不为他服务不收取任何费用，他开始还有些不相信，修脚结束后一直不断言谢，说我们解决了他的修脚大问题。修脚结束后，那年那月和无尘清理了环境卫生。
参加此次活动的志愿者有：九九艳阳天、那年那月、无尘、枝旭、菊傲清秋、果色书香、陆琴脚艺修脚师傅3人、亚星医院护士2人，感恩大家在炎热夏日的辛勤付出。
关爱老人志愿活动总结三德乃人之本，孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精髓源远流长。所以为了锻炼大学生的社会实践能力，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德，加强青少年对空巢老人的关爱，青年志愿者协会外联部特此开展了主题为走进老人，关爱老人的实践活动。
志愿者们来到老人们身边，和老人们交谈，给老人讲述新鲜事物，老人们也都很亲切健谈，给志愿者们讲述自己那个年代的故事。志愿者帮他们按摩，为老人们做一些自己力所能及的事情，给他们带去欢乐。
欢乐的时光总是很短暂，活动接近尾声，到了志愿者们要离开的时间了，尽管大家只相处了一个下午的时间，但到了分别的时候还是有很多的不舍，老人们热情的起身送我们离开，一些行动不便的老人与我们挥手告别，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢乐，愿每一位老人都能健康快乐，安享晚年。我们希望并且呼吁社会上的每一个人都多关心一下身边的空巢老人，奉献爱心，让他们不再孤单。
2021年学校关爱留守儿童运动总结
摘要：在学校留守儿童之家领导小组的领导下，我校支配了名热心、有爱心、责任心的教师孙莉先生作为留守儿童之家治理员
学校关爱留守儿童
xx学校是xx县最偏远的山区学校，这里100%的学生都来自农村子。在校学生数一百八十多人，留守儿童占了32%左右。近几年，留守儿童的教导问题成为我校高度看重的话题。学校密切关注留守儿童近况，采取针对性步伐尽力补充他们因家庭教导的缺失带来的负面影响。并积极共同当局和社会力量，为留守儿童的心灵留住一片阳光。
据学校查询访问，留守学生的问题主要表现在：留守学生的学习造诣广泛较差、自觉性不强。行为习惯较差，自我节制才能不强。部分留守学生心理呈现偏差，亲情掉，心理失衡。
针对这些现象和问题，学校坚持做到治理上不盲目，教导上不松懈，把留守学生的教导纳入到学校的老例工作中，以养成教导为核心，以运动为载体，走近留守学生，走进留守儿童的家庭，走进留守儿童的内心世界。防止留守儿童成为问题儿童。主要采取了以下几个方面的教导强化步伐。
一、树立留守儿童档案
树立三知、三多机制(对留守学生基础环境、留守学生监护人环境、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生交心谈心，多开展充溢人文关心的集体运动，多到留守学生家庭进行家访。)，为有针对性地开展教导和治理工作奠定根基，形成校内齐抓共管的工作机制。
家访、校访相结合，采取走出去请进来的法子与留守儿童的监护人沟通交流，指导留守学生监护人增强对学生的教导和治理，配合办理留守儿童发展问题。留守儿童每年人员在变、环境也在变。家访了解环境成为关注留守儿童必弗成少的环节。组织教师走近留守儿童，走进留守儿童的家庭，直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及感情世界，或发展历程遇到的烦恼。
二、树立留守儿童之家
针对学校留守儿童相对集中这一环境，我们在政教处树立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校远程电话给他们与在外打工的父母亲通话。留守儿童之家常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的第二个家。
三、关注学生心理康健教导。
学校今年开设了学生心理指点室，支配专任教师兼职指点。增加留守儿童心理咨询、心理纠正等教导内容，加大疏导力度，创造条件开设有针对性的心理康健课，创设咨询信箱、亲情热线电话等，实时发明留守学生的显性、隐性的心理压力，并进行合理的疏导，跟踪办事。为他们排忧解难，使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个光阴段内逐步获得纠正。
四、实施教师结对帮扶制度
我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师每月至少找留守儿童交心一次，每学期至少家访一次，每月至少与其监护人攀谈一次，每学期至少与其班主任沟通一次，并树立帮扶工作记录簿、帮扶发展记录簿。教师指导学习、关切生活，以对留守儿童短缺家庭教导进行赔偿，使他们感想感染到了亲人般的温暖。
五、组织开展富厚多彩的关爱运动
在学校留守儿童之家领导小组的领导下，我校支配了名热心、有爱心、责任心的教师孙莉先生作为留守儿童之家治理员，负责对留守儿童的运动开展、心理指点、平安监护。今年学校开展的具体运动就有：文艺运动、写字比赛、写给父母的一封信、真情告白亲情电话等运动。现在，在我校的留守儿童之家，总能看到留守儿童们在专心地看书读报、舒心地上网通话、高兴地打球娱乐、耐心地听先生指点教导，他们每个人的脸上都洋溢着愉快和幸福。
2021年教师关爱留守儿童运动总结
留守儿童已经作为社会存眷 的核心 ，更是我们班主任工作的重点，我们应毫不犹豫的扛起这份重担。那么，如何存眷 留守儿童的健康成长呢，我认为应从以下几方面着手：
一、要有爱心 、耐心
教导 家苏霍姆林斯基说：教导 技能 的全部奇妙 就在于如何爱护 儿童。爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教导 。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更盼望 获得 先生 、同学、社会的存眷 。因此，我们作为班主任要从小事上细节上多关切他们。时刻存眷 他们的思想变更 ，实时 沟通。我班有个学生父母 在外打工，他经常迟到，一开端 我找他谈话他唯唯是喏，转身又我行我素。后来，我给他买学习用具，找他谈心;让班干部陪他上下学;组织同学给他过生日慢慢的他变了，不再迟到、逃课了。俗话说：精诚所到金石为开。班主任要有慈母般的爱，有持持以恒的耐心，就一定能走进他们心里，让他们感触感染 到温暖。
二、关住留守儿童的心理健康
心理健康问题是留守儿童最容易涌现 的问题，务工父母 无暇顾及孩子，孩子情感 上得不到交换 ，得不到正确的引导和赞助 ，缺少父母 的温暖和教导 ，这对学生心理产生 极年夜 影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格对照软弱 。另一部分 学生是父母 在外打工，经常往家里寄钱，希望在物质上弥补和满足孩子，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成年夜 把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤介 、浮躁、蛮横。
针对这一特点，我应用 班会讲节俭 的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭 的生活习惯，体会父母 的不易，让他们认为 父母 出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办 富厚 多彩的课外运动 ，富厚 学生的课余生活。办有图书角、手抄报、音体美兴趣小组，这些运动 的开展填补了学生心灵的空白，让他们认为 学校生活充足、美好。另外，开展心理质询运动 ，实时 解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。
三、增强 对留守学生思想品德教导 ，增强学生法制不雅 念
年夜 多半 留守儿童由于缺少父母 的监管，自制力差，脾气浮躁，往往因为一点小事与同学打斗 ，严重影响了其他学生的平安 ，造成极坏影响。而女生多缺乏自我掩护 意识。作为班主任，我应用 每周的法制课，对学生进行法制教导 ，讲如何自我掩护 。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教导 。
四、存眷 学生的学习兴趣与学习质量
留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养 的，而农村这样的白叟 文盲率跨越 70%，他们无法对孩子进行指点 ，也很难与孩子进行思想交换 ，缺少实时 的学业指点 与心理沟通。许多留守儿童因造诣 欠好 而产生 厌学情绪，进而走上辍学途径 。可以开展一帮一运动 ，或给他们开小灶，真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。
总之，作为班主任先生 既要做留守儿童思想途径 的引路人，又要做孩子学习提高 的引导者，生活的掩护 者。因此做到三多、二知、一沟通很重要。三多，即多与留守儿童谈心，弥补留守儿童的亲情缺失;多勉励 支持孩子参加 学校的各项运动 ;多进行家访，了解孩子在家运动 和学习情况;二知即知道留守儿童的小我 根本 情况和家庭情况;一沟通即按期 与留守儿童父母 德律风 交换 沟通，并采取 针对方法，提供需要 的赞助 。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛 。