中专学校2021年工作总结

中专学校2021年工作总结。

时间就像雨后的彩虹,缓慢而安静地流逝,新的挑战马上到来了,回顾归纳自己工作中的问题,总结让工作上到新的台阶,您也在考虑认真撰写一份工作总结吗?以下“中专学校2021年工作总结”由小编为大家收集整理,有需要的朋友就来看看吧!

中专学校20xx年工作总结

学校谨遵“厚德砺技, 志存高远”的校训,深入贯彻党的十八大及全国职业教育工作会议精神,充分践行“三严三实”,推进学校“后示范”建设,依法治校,成功申报**省**职业学校,加快新校区一期工程及附属工程建设进度,启动并实施学校中长期规划,通过全体教职工的努力,全面完成20xx年度各项工作任务,推动**职业中专的各项事业继续向前发展。现将20xx年度工作总结如下:

一、取得的成绩和经验

(一)改革创新评价模式,调动全体教职员工工作积极性

学校领导班子高度重视绩效考核工作,建立以学校校长、书记为工作小组组长、副组长的绩效考核工作小组,科学制定了绩效考核工作方案,对学校年度工作任务进行了合理分解,逐项工作落实到各个处室和个人。学校专门召开了教代会修订了《学校校科两级管理实施方案》,重点对行政处室岗位设置及主要工作职责进行了调整和修订。同时调整了《学校教工绩酬分配方案》和《学校绩效考核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评选方案》,充分体现科学评价、奖勤罚懒、按劳分配。

(二)践行“三严三实”,推动学校各项事业健康发展

根据党中央提出“三严三实”的要求,学校狠抓领导干部及党员作风建设,抓教风促学风,形成优良校风。着重加强支部建设,建立学习型党组织评价机制;认真落实“两个责任”,加强党风廉政建设,发挥党组织政治核心作用,上学期对学校服务部、总务处进行了财务会审,有效促进了党务、校务公开,创造了良好的民主管理氛围。

(三)依法治校,成功申报**省**职业学校

在深入推进依法治国的新形势下,全面推进依法治校,学校作为迎接邵阳市人大“一法一条例”的检查现场,获得检查组好评。学校于5月份启动“**职业学校”申报工作,对接地方产业,重构学校特色专业群,从顶层设计布局特色专业群、教师队伍、治理能力等项目建设规划,修订《**职业中专中长期规划(20xx-2020)》,同时启动《**职业中专“十三五”规划》的编撰。**省教育厅于今年9月进行公示,我校成功入围。

(四)稳扎稳打,有序推进第二校区工程建设

在各级领导的大力支持下,学校继续稳步推进新校区工程建设项目。建设综合楼、图书馆和餐饮楼各1栋,学生公寓2栋,挡土墙、围墙、绿化、给排水设施、道路广场等附属工程。目前,第一期建设工程已竣工验收,实际完成投资9000万元。20xx年5月18日,成功举办了二校区一期工程建成庆典仪式,20xx年8月24日至9月1日,学校信息科1900余师生搬入新校区学习、生活。在新校区,长沙**集团已初步建成了电子产品装配车间,**三荣制衣厂的服装生产线规划搬入新校区,为推进校企深度合作创造了有利条件。第二期工程现已完成在县市可研立项、环评、初步设计等前期工作,计划在20xx年春季动工。

(五)立德树人,丰富学校德育体系

学校继续遵循“育人为本,德育为先”的育人理念,积极探索新形势下“生活技能教育”,加入联合国儿童基金会“生活技能发展”项目,丰富学校德育体系,打造平安、文明、和谐校园。坚持“三心教育”为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

(六)育人为本,强化教学实习常规管理

学校全面加强了教学规范化建设,落实教学管理规章制度,稳步提高教学质量。各项工作开展井然有序、科学高效、公正严明,取得比较辉煌的成就。

1、技能大赛邵阳领先,组织学生参加省市职业技能大赛,获得省级二等奖4人,省级三等奖4人;获市级奖励32人,其中一等奖17人;学校勇夺邵阳市团体一等奖并被授予邵阳市中职学校技能竞赛优秀组织奖。

2、学校课改成效显著,学校校风、学风明显好转。参加省级各项比赛有李丽娜等6人获得奖励,市县级有15人获得奖励。

3、学校高考成绩斐然,在全省招生计划减少800余人次的情况下,我校52名学生上第一批次分数线,88名学生获取二批本科以上的入学资格;

4、创业大赛一枝独秀,7月组织学生参加省黄炎培创业规划大赛半决赛获得第五名,取得决赛资格并最终获得二等奖。

(七)真抓实干,加强教师队伍建设

为了提升广大教师的教学理念,改善教师的知识结构,激励教师提高教学能力和教学水平,全力打造一支专业素养过硬,教学水平优异,适应现代职业教育快速发展的优秀师资队伍。具体做法为:积极选派教师参加培训实践,选派李金跃等五位老师参加国家级骨干教师培训;学校组织青年教师教学比武,有21位教师取得各项奖励;组织文化基础课远程教育近100人。

(八)工学交替,加强校企合作提高人才培养质量

校企合作是中职学校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。今年共安排12个班共500多名学生在长沙**科技、广州德善、芜湖德善等公司、实训基地进行工学交替、顶岗实习工作。

(九) 尽心尽责,确保学校安全稳定

学校结合当前社会形势和学校实际,与各部门、各岗位层层签订安全责任书,将安全责任落实到每一个岗位、每一个人;学校政教处、教务处、总务处定期进行安全大检查,发现问题,及时处理,确保不留安全隐患,确保学校正常的教学秩序。

(十)群策群力,办学规模创历史新高

随着国家示范建设及顺利验收,**职业学校的成功申报,学校品牌效应初显,吸引力明显提升,20xx年实际注册新生1780人,在校学生已经超过4630人,办学规模再创历史新高。

(十一)惠农扶贫,尽显职校服务功能

1、严格落实上级文件精神,在校所有学生实行学费全免;另外,充分利用“一家一”、“雨露计划”等政策平台和校友助学金,共资助在校学生200余人。

2、学校按要求分别在**、**、**第三个乡镇办班完成农业局分配的150个新型职业农民培育任务,得到农业局领导充分肯定和各乡镇领导、培训村民好评。

3、学校及时按质保量在县域**鞋业等大型企业进行企业职工技能素质提升培训,共完成县人社局分配的800个培训任务,提升了企业职工的技能素质,受到了企业的欢迎和人社部门领导的高度评价。

4、根据县委政府安排,学校派专人在**镇龙家湾村进行扶贫工作,在滩头城禾村协助推进计划生育工作,基本完成各项工作任务。

(十二)彰显示范,办学经验社会共享

学校通过国家示范校等各种项目建设,无论在学校硬件建设还是内涵发展各个方面都得到了长足的发展。20xx年先后有**市**职业中专、**蓝深职校、华星职校等市内外职业学校来我校考察交流。

二、存在的问题

(一)师资力量严重不足

20xx年实际注册新生1780人,在校学生已经超过4630人,办学规模再创历史新高。根据国家有关文件,中职学校师生比为1:11-13,学校教师应该配备350-440人,而实际核编只有216人,教师缺口达到100多人。

(二)二校区建设资金短缺

因电力搬迁和资金问题,400米标准塑胶田径运动场尚未开工。目前最大问题是一期工程资金还缺口4000余万元。

回首过去,我们充满了收获与感动:党的“三严三实”活动深入人心,第二校区建设稳步前行,学校教学质量不断提升,教师队伍建设稳中求变,德育建设异彩纷呈……这些成就的取得,为我们在职业教育的征途上继续前行奠定了坚实的基础,展望未来,站在新的历史起点,**职教人满怀激情,充满信心,我们坚信,**职业中专的明天会更加美好灿烂!

GZ85.cOm更多工作总结范文延伸阅读

2021中学学校工作总结


本学年,我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下,以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为中心,团结一致,开拓进取,积极推进新课程改革,努力促进学校全面、协调、可持续发展。在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下,我们的各方面工作都取得了较好成绩,学年初确定的主要工作目标基本实现。现将本学年的学校工作总结如下。

一、主要成绩:

1、基础设施日趋完备,办学条件得到根本改善。

本学年,在县有关部门的大力支持下,学校多方筹措资金,完成了科技楼和高三办公楼的接建工作,新增了2个音乐教室、1个排练室、2个实验室和6个大型的办公室,学生的学习条件和教师的办公环境都得到了改善。目前,为教师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行,高三年级将在新的学期投入使用。同时,我校兴建体育馆(投资600万、面积3100多平米)的基建项目也通过了审批,将在近日开工,预计明年暑期投入使用,届时我校的办学条件将得到较大的改善。

2.开设艺体特长班,不断拓展学生的求学空间。

艺体工作是学校重要工作之一,艺体特长生也是我校升学的新的增长点,学校对此高度重视。目前,我校与秦皇岛“奇石艺术学校”的合作已经开始。运行三个多月以来,教学效果非常好,教师教学指导十分认真,学生学习兴趣非常浓厚,得到了学生、 家长和 老师们的一致肯定。此外,我校与北京“相阳科学应考教育集团”的合作也已开始,专家授课的各项准备工作已经就绪,新学期将正式开课。这将是我校拓展学生求学空间,培养特长生、尖子生的又一个有益尝试。

3、教师学科素养工程成绩显著,一批中青年教师崭露头角。

在省、市级教学技能大赛中,我校教师取得了优异成绩,夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年教师基本功大赛中荣获省级优秀课特等奖;王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语教师技能大赛中,分获第一名和第三名,获得一等奖;杨颖、赵月婵老师在市英语教师学科专业素养竞赛中,分获第一名和第二名,荣获一等奖;高宏丽老师获得第四名的好成绩,荣获二等奖。此外,赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名教师荣获县级优质课;徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名教师在全校性的学科技能大赛中,分获各学科的第一名。

4、学生整体素质增强,高考、联考取得较好成绩。

本学年,我校进一步加大了德育工作力度,有力地促进了学生的全面健康发展,学生的整体素质持续增强;严重违纪学生明显减少,全校无明显差班、乱班,教育教学秩序井然;有22名高三毕业生光荣加入中国共产党;今年高考,我校600分以上达33人,其中文科8人,理科25人;进入一本(重点大学)录取分数线302人,进入二本以上录取分数线867人,进入专科以上录取分数线1541人;期末联考成绩成绩斐然,高一、高二两个年级都有显著进步,特别是高一年级,李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名,令人刮目相看;这也是我校近年同期少有的好成绩。

5、我校“十一五”教育科研项目顺利通过了省级验收。

二、主要工作

(一)加强教职工思想政治教育工作,努力搞好教职工队伍建设。

1、坚持政治学习和业务学习制度,不断提高教职工的思想政治素养。本学年,学校有计划、有步骤地安排了各种学习活动,举办了2次大型的理论学习讲座,印发了相关的学习材料;在学习十七大文件精神,学习实践科学发展观活动中,我们还特别注重理论联系实际,开展了“扶贫帮困”、“走访新农村”,收看“感动中国颁奖晚会”和“国学讲座”等系列主题教育活动。

2.坚持民主管理和民主监督,增强教职工的主人翁意识。

本学年,我们在工会改选、新增基建项目等事关学校发展的重大事项,实行民主监督,民主决策;在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中,充分发扬民主,倾听群众呼声,广泛征求建议,满足大家的合理需求,进而激发了广大教职员工的工作积极性。

3.坚持开展文体活动,关爱教职工的身心健康。

本学年,学校工会和校办每天组织教职工利用大课间进行体育锻炼;为30周岁以上教职工进行健康体检,举办了迎新年联欢会、教职工排球比赛等群众性文体活动,营造了温馨和谐、团结向上的校园文化氛围。

(二)加强课堂教学管理,努力提高教学质量和教师的业务水平。

加强课堂教学的有效管理,是提高教育质量的关键环节,是实现教育公平、办人民满意教育的重要保证。本学年,我校认真贯彻落实市教育局下发的《加强中小学课堂教学有效管理 切实提高教学质量的意见》的文件精神,在认真总结我校多年来课堂教学管理经验的基础上,积极探索和尝试具有我校特色的教学管理模式,并取得了明显效果。

1. 积极推进课程改革,努力改进课堂教学模式。学年初,学校领导认真分析和反思以往教学过程中存在的突出问题和薄弱环节,出台了《绥中一高中集体备课方案》、《关于高三教学的有关规定》等制度,确定了高一、二年级“导、讲、测”课堂教学模式和高三年级学案复习模式。

2.加强教学管理层的监督与指导工作。本学年,学校和各年部多次召开有备课组长、教研组长、中层以上领导参加的大型教学研讨会议,布置、检查、总结教学工作。学校各级领导积极深入教学第一线,听课、评课,指导教学。各个年级的备课组长在上、下学期都做了示范课,发挥了骨干教师的示范引领作用。

3.加强集体教研和备课,努力提高课堂教学质量。本学年,学校统一安排了各学科备课组的集体备课时间、地点以及备课办法,进一步明确了“个人备课-集体备课-个人二次备课”的“三级备课制”。为规范教学管理,保证教研及备课质量,学校制定了教研当日报告、教案检查报告和教师听课报告制度,对教案、教学反思实行月检和临时突检的办法,对存在的问题及时发现,及时反馈,及时解决。

从历次检查情况和教学效果看,集体教研活动开展较好的备课组有:高一语文组、数学组、地理组;高二语文组、英语组、化学组;高三语文组、地理组、英语组。教案优秀的教师有:(语文组5人)易翠萍、高飞、刘文献、王海燕、李艳秋,(数学组5人)陈文东、张磊、马清敏、王野、孙嘉,(英语组5人)卢桂敏、李新、王春艳、王竹、王静杰;(物理组3人)于小帆、张帅、杜颖,(化学组)李国祥、姜海艳、时久岩,(生物组3人)佟维东、李淼、邱忠波,(历史组3人)李丽杰、 杨丽 君、廖志坤,(地理组3人)董兴国、张可、李艳娟、(政治组3人)李娟、王艳荣、高冬梅,(体育组2人)郭一、葛营,(微机)李志勇、(音乐)王贺任。

4.加强教学质量的检测与反馈,进一步拓展提升教学质量的空间。本学年,各年级继续实行月考制度。每次考试,各年级都认真布置、精心总结,老师们也对自己教学中存在的问题,进行认真的分析,及时查漏补缺。同时,我们还实行了周测制度,力争使学生对所学的知识做到节节清、周周清和月月清。

5.努力提高教师的业务素养,为课堂教学质量的提升奠定基础。本学年,学校继续实行任课教师业务考试制度;不惜财力、物力,组织教师到省内外名校参观学习,组织教师参加省市有关部门主办的有业务培训;多次邀请相阳、张晓峰等名师专家来校讲学;举办了全校规模的教师教学技能大赛、“新教师汇报课”、“红烛杯青年教师演讲比赛”等活动,为教师的成长搭建了平台。

(三)扎实有效地开展德育工作,促进学生的全面健康成长。

本学年,我校德育工作以提倡学生学会学习,学会生活,学会做人,学会创新为前提,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以思想品德教育为基础,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。具体措施和工作成效如下:

1.狠抓日常管理,注重学生的行为规范养成教育。

开学初,学校领导和德育处根据班主任队伍日趋年轻化的现状,进行了班主任岗前培训,通过集中学习班主任工作方法与途径的材料,优秀班主任经验介绍等形式,来促进班主任管理水平的提高。在日常管理中,各年级普遍加大管理力度,分管校长与年级主任亲自带队检查学生自习、上课情况。此外,还试行任课教师课堂情况汇报办法,做到内外兼顾,全面沟通,不放松对学生教育的每一个环节。寝室管理管理人员每天检查学生的入寝情况,杜绝学生晚归寝、替寝、漏寝现象,对违纪学生做了严肃处理。各年级德育干事坚持每天对班级的纪律、卫生、间操等情况进行检查,每两周进行一次评比,考核结果纳入班主任月津贴的分档发放之中。

2、强调自主管理与自我教育,注重学校教育与家庭教育的有机结合。

让学生学会“自主管理,自我教育,自主学习,自我实践”一直是我们德育工作的目标之一。本学年,各年级都能够结合学生的实际与能力,发挥学生干部的模范带头作用,尝试让他们参与年级的一些日常检查工作。既培养了他们的工作能力,又达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。为了陶冶学生的情操,美化心灵、激发灵感、启迪智慧,学校对各个年级分块管理的橱窗做了统一的部署,学校德育处、团委、科研室齐抓共管,统一了主题,明确了要求,并做了认真的检查与评比。三个年级也结合年级实际,在走廊、楼面等显著位置悬挂了鲜红、醒目的标语,还利用宣誓、张贴班级考试明星榜、单科状元榜等多种形式,通过丰富多彩的校园文化,来启迪学生,教育学生,激励学生。此外,学校还继续聘请全国优秀班主任退休教 师裴贺远 老师担任心理咨询教师,在各个年级配置了专门的谈话室,高三年级多达8个。学校心理咨询室为学生做了大量的心理咨询与疏导工作,使前来咨询的学生都能心情愉悦走出心理咨询室,并促使他们自新、自省,重新走上健康成长的道路。为加强学校与家庭有效的沟通,我们在上下学期各召开一次学生家长会,上学期侧重让 班主任 老师与家长进行面对面地沟通,探讨解决学生思想问题的办法和路子,下学期侧重探讨提升学生成绩的有效办法,两次会议的效果都非常好。

3.坚持活动育人,积极开展形式多样的主题教育活动。

本学年,我们坚持每周举行一次升旗仪式,对学生爱国主义、集体主义和前途理想教育;成功举办了拉练、校园歌手大赛、秋季运动会、队列广播操比赛、跑操比赛和万米火炬接力赛等活动;开展了环保征文、主题班会、“文明行为养成强化月”等活动,既丰富了学生的校园文化生活,陶冶了他们的道德情操,使他们的心灵受到教育和启迪,也为他们的成长与发展提供了广阔的空间和舞台,一批优秀学生从各类大赛和活动中脱颖而出。

总之,为了学生的健康成长与进步,我们的领导、老师都付出了大量的心血和劳动。从管理效果看,本学期在各项活动和平时的班级管理中表现较好的班级有:(高三年级)3.1班、3.2班、3.17班、3.10班、3.15班、3.16班、3.12班、3.3班、3.4班、3.20班、3.22班、3.18班、3.26班;(高二年级)2.1班、2.2班、2.18班、2.4班、2.6班、2.15班、2.16班、2. 20班、2.22班;(高一年级)1.1班、1.2班、1.18班、1.16班、1.11班、1.14班、1.9班、1.17班、1.13班、1.4班、1.22班、。

(四)全力做好办公室、科研室和总务处等部门的工作,努力为学校教育教学提供优质服务和安全保障。

本学年,学校办公室、科研室和总务处本着服务学校中心工作,服务全校师生的工作总目标,不断强化大局意识、责任意识和奉献意识,积极主动完成了本职工作和学校领导交办的各项任务。

学校办公室对各类文件、报刊做到及时转交、回收或整理存档,使学校政令通畅,各种资料、信息及时转达;对学生、对家长、对教职工能做到态度和蔼、服务热情;认真做好考勤工作,及时做好检查记录和统计工作,坚持每周对全校教职工到岗情况、各办公室卫生情况进行抽查;努力保证校车的安全、科学管理和使用,为学校各项公务的顺利完成提供了保证。

学校科研室在完成我校“十一五”科研结题工作的同时,积极做好学校教育教学以及各项活动信息的收集、整理、总结和对外宣传工作,积极配合协助学校其它部门的工作,为加强校园文化建设做出了贡献。

学校总务处努力按照“优质服务、优美环境、优良作风”的工作要求,认真做好各类所需物品的采买、发放;热心为师生服务,为保证学校各项工作地正常运行,保证学校财产安全以及师生的饮食安全等方面都做了大量的工作。

此外,实验、电教、图书阅览等教学辅助部门工作人员,也能认真履行岗位职责,较好地完成了本学年的工作任务。总之,学校的发展进步甚至每一份成绩,都蕴含着在第一线辛勤工作的各位领导、老师的心血和汗水,蕴含着每一位职员、每一位工勤人员的辛勤劳动。

回顾一年来的工作,在看到成绩的同时,也应看到我们还存在诸多不足和问题,其中主要的有:个别教师教学基本功还不够扎实,备课不到位;有的教师进取心不强,满足现状,工作不主动;个别教职工劳动纪律涣散,迟到早退时有发生,还有代签现象;个别备课组集体教研组织不力,缺乏实效性;有些 班主任 老师工作方法相对简单,管理水平有待提高;一些学生的学习态度还不够积极,缺少勤奋刻苦的精神;对于尖子生的培养还需要进一步探索。

这些问题都有待于我们在新的学年加以研究和改进。我们相信:随着我校中青年教师的逐步成熟,教师队伍整体素质的进一步提高,经过全校上下的共同努力,我们一定会创造新的辉煌。

2021年中学学校工会工作总结


践行均衡理念,铸造四中品牌。20xx年是市四中继续走在中学教育均衡发展前列的一年。这一年里,教育教学捷报连传,中考取得佳绩、状元花落四中,学校新教学楼正拔地而起,办学规模不断扩大,处处都在唱响着一所优质学校在这里“大步向前进”的动听的歌。在局工会及学校党支部的领导下,我校工会组织坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,又为学校的发展献计献策,做了大量的工作,取得了骄人的成绩,现总结如下:

一、落实依靠方针,建立民主之家

1、坚持定期召开职代会制度。本年度教职工代表大会集中审议了《学校20xx年工作计划纲要》,并讨论了教职工绩效工资考核相关内容等。

2、健全工会组织机构。工会委员分工明确,组织活动有声有色,并建立了初一组、初二组、初三组和行政组4个工会小组。

3、推行了不定期召开教职工座谈会、开设“工会之窗”等制度,广泛收集、征求师生意见,及时解决师生关心的热点问题。

4、开展了“学校大门规划设计和学校未来发展方向”征求合理化建议活动,共征求到教职工建议50多条。

二、坚持以人为本,建立和谐之家

1、支持、配合学校党支部学习活动,协助学校党支部组织全体党员召开学习党的十七届四中全会精神,工会主席宣读了全会的文件精神,并推荐大家观看了大型爱国教育片《建国大业》。

2、建立健全了定期与教职工交心、谈心制度,加强了与教职工的沟通与交流,及时发现并妥善处理了教职工中的热点问题,融洽了内部关系,增强了合力,营造了和谐有序的工作环境。

3、3月份,校工会和政教、团委一起发起了爱心基金募捐活动,并做好了宣传和组织工作,筹集基金达一万余元。

4、在“六一”前夕,参与了关爱女生和为困难母亲捐款活动。

5、“六一” 国际儿童节期间,为我校教职工子女送去了节日慰问。

6、暑假期间,工会委员到官塘社区联系国家级阳光体育俱乐部事宜,并邀请了方局长和吴局长为我校国家级阳光体育俱乐部揭牌。

7、9月中旬,校工会顺利进行了计划生育基金捐款活动,每人100元,共捐款1XX余元。

8、在学生自愿的基础上,校工会组织全校学生参加了城镇居民医疗保险。

三、开展职工活动,建立快乐之家

为丰富职工生活,增强校园活力,在工会的组织或协助下,全年以展示教职工风采为主题,开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法参赛、业务练兵等活动,提高了教职工的业务、健康水平,促进学校的精神文明建设。具体开展情况如下:

1、3月8日,校工会组织了女职工演讲比赛。

2、3月10日,我校女工委员参加了由市教育局与市卫生局举办的全市学校卫生管理工作会议暨卫生管理人员培训班。

3、3月10日,我校方老师在市教育局庆“三·八”读书心得讲演比赛中摘取“最佳文采奖”桂冠。

4、我校女工委员参加了石城街道女工干部培训。

5、协助团委开展了与市一中青年教师的足球友谊赛。

6、6月份,举行了师生足球赛和中青年教师对抗赛。

7、5月14日,经国家体育总局批准,我校申报创建的“阳光青少年体育俱乐部”被命名为20xx年国家级青少年体育俱乐部。

8、 8月10日,在 “全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”中,我校鲍老师执教的课荣获银奖。

9、9月18日,我校方老师在第四届中学英语教学观摩评选活动中荣获省一等奖。

10、组织教师进行校歌歌词撰写、配乐,并制作展示板,进行了橱窗公示。

11、10月18日,我校合唱队参加了全市教育系统“唱响《铜都教师之歌》《校歌》”歌咏比赛,受到一致好评,获得了二等奖的好成绩。学校获优秀组织奖;陈老师、查老师获优秀指导老师奖。

12、10月25日,我校黄老师在市教育局教职工乒乓球比赛中获得女子单打第一名,学校被授予道德风尚奖。

13、9月25日,我校在校大操场隆重举了庆祝建国60周年文艺演出。

14、11月2日下午,我校全体教师在多媒体教室认真聆听了市教研室胡主任作的校本教研讲座,校工会主席作了热情洋溢的总结。

15、11月9日,我校余老师在“‘中国电信天翼杯’中华诵·庆祝新中国成立60周年”经典诗文诵读大赛中获得教师组二等奖。

16、许老师参加了市环保局庆祝建国60周年书法比赛活动,作品获得入围奖。

17、巩固发展了学校篮球队,定时组织了集训和球赛,加强了与校外的交流。

四、关心职工生活,建立温暖之家

中学学校2021年工会工作总结


佛山市第十中学XX年工会工作总结

以人为本,团结协作,争创工会工作新局面——佛山市第十中学工会工作总结

我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,贯彻江泽民同志“三个代表”讲话的精神,深入学习胡锦涛总书记“保持共产党先进性”的先进理论,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,本着提高教育教学质量,为全体教职工服务的宗旨,积极开展各项活动,在活动中充分的体现了以人为本,以学校的发展为重点的工作方针,充分调动教职员工工作的积极性。为学校XX年相继被评为“广东省首批基础教育改革加强思想道德建设实验学校”、“佛山市首批安全文明校园”、“禅城区四五普法先进集体”作出了应有的贡献,学校的社会声誉不断提高,获得了上级主管部门和家长们的认可。现将XX年工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重

培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。为了培养出一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、德育处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1)加强理论学习,提高对形势的认识,增强责任心和事业感。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、

校长室一直注重教职工的理论学习,规定每周四下午为党员干部学习时间、每周三下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育,如邀请了佛山科学技术学院安文江教授来我校全体教职员工作了名为《高尚师德铸就教育的未来》的报告等。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师自学了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,通过考试来巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会协助考核组制订《佛山十中高考、中考奖惩条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。

再次,加强对时事政治的学习。XX年9月16日至19日,中国共产党地十六届中央委员会第四次全体代表会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于加强党的执能力建设的决定》,我们组织了全体老师进行学习,由伍兆灿校长给老师作了学习的动员和上了辅导课,还请了市教育学院黎科长给我们做了《当前形势和党的建设》的报告。为了方便教师了解全会的有关精神,还印发了“中共十六届四中全会主要精神问答”的学习资料供老师们自学,使老师们学习起来更明白,理解更深刻。

2)通过多种形式的业务学习,提高教师的教学能力。

教师的业务水平的高低,直接影响到教学的质量,学校要发展,教学水平就一定要提高,为了使教师的业务水平得到不断的提高,除了教育的观念要跟上时代的要求外,我们组织全体教师到北京、上海、山东、青岛、大连、成都、西安、深圳等地的名校参观学习,了解教改的新动态,听取别人的先进经验,与名校和老校的老师们一起探讨新课程改革的思路、方法,学习他们以学生为本,灵活多样的教学模式,使到老师们清楚了解教改的动态,加深了对“新课改”的认识,增强了进行教学科研的信心,更有效的开展教学和教研工作。

3)利用学校的资源,加强对教师的校本培训。

学校本身就是一个大课堂,教师与教师之间既是同事,又是互相学习的对象,我们就利用这有利的资源,加强对教师进行校本培训。通过集体备课、说课、互相听课、评课、开展评学优质课等活动,促使教师之间互相学习,共同提高。我们还规定青年教师在一学期里听课不少于15节,让青年教师有更多的机会向老教师学习,尽快提高自己的教学水平。随着信息化教学进入课堂和电子化的管理,我们有部分老师感到在电脑的操作上有困难,工会就应老师们的要求,对老师进行电脑操作的培训。我们利用学校的电脑室和上电脑课老师的空余时间,给老师们上了《活用电子表格进行数据处理》、《电子笔记本日常使用的注意事项》的内容,组织50岁以下的教师参加计算机中级班的培训,让老师们掌握计算机在教学中的作用和计能,更好地为教学服务。此外我们还把一些知名度高的教授请到我们学校来,给老师们作专题报告,我们先后请了华南师范学院的王玲教授给我们作了《心理健康教育的指导》、佛山一中全疆发校长作《关于教师专业化的若干思考》报告等等,提高老师们的教育和教学水平。

4)创造条件,让老师参加各种类型的学习班。

学校对上级和有关部门举办的理论、业务培训学习比较重视,尽管学校在工作安排上人手比较紧张,但也千方百计安排人员参加,如派出骨干老师到加拿大进行为期三个月的培训;参加中央教科所举办的“加强未成年人思想道德建设,全面推进学校德育工作”研讨班的学习;参加国家教育行政学院举办的“基础教育改革动态”专题研修班学习;到香港学习“学校信息化管理”;组织教师参加心理健康教育a、b、c证培训班(XX年共11人参加,XX年共有60多人参加)以及教育工作的理论研究和教材分析会议等,让老师们有更多的机会参加不同内容的高层次的理论学习和业务培训,提高老师们的教育理论水平和教研能力,同时开阔老师们的视野。

5)鼓励教师们积极参与教育和教学的科研工作。

学校对教学科研工作很重视,成立科教研领导小组,指导老师们进行科教活动。我们学

校有五个课题在佛山市立项,两个课题在省立项。作为学校的工会,积极参加学校的教研工作。我们的做法:要求我们的工会委员每人参加一定的课题研究;其次,积极为老师们开展教科研提供活动经费;第三,组织全校或各部门多次召开课题小结会和交流大会,并用教科研的理论来指导教学和教育工作;第四,请上级有关的科研人员对我们的教科研进行指导,我们分别请了华南师范学王玲教授给我们讲心理健康教育的有关理论和案例;请了市教育学院的郭淑斌教授与我们一起研究学生的行为偏差生的行为纠正的问题;请了市一中李绮萍老师对我们的心理健康科进行指导;请了原汾江中学校长钟文龙与我们一起研究学生的心理问题及现象;请了市第一人民医院心理咨询主任医师张虹桥指导我们的老师开展心理咨询活动,请了区教育局教科所的李海燕老师指导我们开展主体性教学以及数学教学的科研活动等等。使到我校的教学科研工作有了很大的进步。

二、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实

帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注教师的心理状况。因禅城区学校布局调整,我校高中自XX年起已经

停止了招生,每年还有一定数量的高中教师要分流到区内其他高中任教,为了保障高考

和中考的顺利进行,我校工会积极配合学校党支部做好教师的思想工作,保障了新的领

导班子平稳过渡,并使去年的高考和今年的中考都创造了辉煌的成绩。而在分流教师中,

有一部分因分配并不如意而产生了一定的情绪,工会也配合学校行政做了大量细致的思

想工作,使离开的教师能高高兴兴地到新的学校去,其余的教师也能快快乐乐地留下来

继续为十中的发展奉献力量。

其次,关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前

去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。如学校职工刘小萍因中风在医院已住了一年多的时间了,长期住院的医疗费让家属难以承受,学校工会了解这情况后,积极为她解决一部分医疗费用,学校在行政经费中拿出了50000元给予补助,又从工会的应急基金中拿出XX元给予慰问,还发动全体教工向刘小萍捐款,共捐得7000多元交到其家属手中,还帮助其家属向教育局申请困难补助共50000元;又如邝灿主任病重,学校工会又从应急基金中那出了1000元给予补助,邝灿主任去世后,工会又帮助其家属争取了社保的补助40000多元。初二李莉老师因病住院,因为她常年独居,家里电和电话都出现了故障而无人修理,致使她发病后都无法及时求助,得知这一情况后,我校工会主席马上派学校电工前往帮她解决了这个后顾之忧。

再次,工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是城乡结合部学生,有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,并积极向上级组织打报告,为这些学生争取助学金,仅XX年,就帮助114位同学成功申请了“禅城区特困学生书杂费减免”,并帮助25位特困生获得了“华人高儿夫学会奖励品学兼优的特困学生奖励基金”,解决了这些特困生的的燃眉之急。

第四,关心教职工子女的成长,无论是教师子女入托还是入学,学校工会都积极为他们奔走,使他们能进入理想的学校,解决教师的后顾之忧。而我校教师子女的成材率也非常高,以今年为例,我校诸静奔老师的儿子就以优异成绩从华师附中考入了清华大学,李宝刚主任的女儿就由佛山一中顺利升入了中山大学。还利用六一儿童节,组织教工子女前往麦当劳、大浩湖、高明盈香生态园等地开展家庭乐活动。并建立了教工子女学习优异奖励制度,对获得学校“三好学生”、“红花少年”等荣誉称号的教师子女给予物质奖励。

三、积极开展各种娱乐活动,关心教职工的身心健康。

1.我们联系市中医院为全校的教职员工进行全面的身体检查,(包括离退休教师),

当检查结果出来后,发现有部分老师需要补种疫苗时,学校免费为有需要的老师注射疫苗。(仅这项开支就是90000多元)

2.开展小型的群众性的体育活动,活跃老师的身心,增强工会小组的凝聚力。我们把工会活动的时间定于每月最后一周的周三下午8、9节,工会提供必要的活动器材。在这基础上,我们进行有关项目的比赛,上半年我们开展了乒乓球和羽毛球比赛。本学期我们又举办教工运动会,90%以上的教师参加了运动会的比赛,不仅参与者积极参加,科组的组织者也来到现场给参加比赛的老师加油。

3.组织教职工外出活动。

我们就坚持每年组织教职工外出活动一次,让老师们在活动中加强互相沟通,愉悦身心,增强凝聚力。近几年来,我们分别组织教职工到连南2天游、到广西德天大瀑布4天游,到从化湖光度假山庄休闲2天游、到湛江、北海3天游,让老师们在紧张工作之余身心得到愉悦。

四、积极为教师办好事、办实事。

1.改善、增加教学设备,自筹资金100多万元为教学第一线人员购买笔记本电脑95台,为教室安装了教学平台,使我校从原来只有10个教学平台增加到33个。有用了16000多元搞好了光纤电缆和安装了无线电发射器。

2.投入XX0多元进行了水表的增容改造,重新铺了大的水管,改造3号教学楼的

自来水供应,从原来二次供水变为直供水。

3.改造学校的校园环境,扩大了绿化的面积。为学生和老师创造一个良好,学习和

工作的环境。

4.改造了学校饭堂的环境,为老师和学生提供了一个良好的就餐环境。经常检查饭

菜的质量,让师生吃的安全和放心。

6.积极想办法,为教职工免费提供早餐。

7.投入10000多元购置电子阅览室的图书软件。

8.雇请了保安公司在学校值班,改变了学校门卫的形象和保证学校师生的安全。

9.雇请了清洁公司打扫卫生,减轻了班主任的工作难度和强度,又使到学校的环境能够得到保洁。

五.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长

期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期,学校都要召开教职工代表大会。会前

由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于学校食堂与师生生活等70多条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展,今年,我校改造了四号楼,在改造校园环境方面下了大力气,获得了各方面的充分肯定。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,

积极组织实施学校校务公开。如学校的发展规划、工作计划、改革方案,教工聘任办法、职称评定的结果、晋升、奖惩制度及办法、医疗费用支出、基本建设、财务收支等,特别是涉及到教职工切身利益的重大事项、学校工作的重点和难点,教职工关心的热点问题,我们都作为公开的重点。并定期召开各种类型的教师座谈会,同时设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏,广泛征询各方面的意见。

此外,我们还把校务公开的工作做到学生和家长中去,通过宣传栏、家长会,把收费的标准、学校的奖励、评选的“三好学生”等向学生和家长公示。

总之,我们在校务公开工作中,力求做到公开、合理、真实、讲求实效和原则。使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校100多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

总之,XX年,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

中心小学2021年学校工作总结


20xx年下学期,学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神,努力实践学校确立的“以人为本,全面发展,德育见长”的办学理念,各方面的工作都取得了长足的发展,圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它,即“有序发展”。首先是这学期来,学校各方面的工作都在发展,都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确,高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在:

一、达标工作全力以赴。

这学期来,学校朝着“争创一级达,争当一流学校”目标迈进一大步。

首先,全校教职工思想统一,工作勤奋,都能以“志存高远,追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准,发挥聪明才智,创造性地开展工作,已完成各项指标材料的归档,一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿,学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕,近期,学校将把这些材料送市审阅。

其次,教师素质是办一流学校的关键,一学期来,学校重视师资队伍建设,抓好教师专业成长,强化教学常规检查,规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐,学校按照“压担子,指路子,出点子”的原则(压担子:对新教师,我们大胆使用,不保守,充分发挥他们的积极性;指路子:引导新教师的成长方向,促进他们的专业发展;出点子:实行新老教师结对,实现师徒共同发展),对青年教师进行培养。为了解学校老师的教育教学水平,学校向学生作问卷调查,从结果来看,学校不管是新教师,还是老教师,都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风,有序地开展教育教学工作,使学校的教育教学质量稳步提高。

其三,围绕一级达标的硬件需求,学校完成了教学楼、图书室、农村远程教育二室改造;学校实验室铺设和校花坛装修;绿化带的规划和种植。校园变了,我们环境美丽了,新望台小学正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善,更现代化了,学校除了教室配备多媒体设施外,现在正着手筹备舞蹈室,为全校师生提供更优良的教学环境。

二、德育工作成效显著。

这学期,学校提出“提高学生自我管理能力,共建和谐校园”的德育工作思路。

首先,学校提出要以学科教学为主阵地,努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践,广大教职工,特别是一线老师已经充分认识到,教育不仅仅是要传播科学文化知识,更重要的是要教会学生如何做人,如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看,学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”,充分肯定学生的优点,经常鼓励学生,将课堂教学和道德教育有机结合起来,贴近学生的生活实际和心理需求,真正让学生去体验、感悟、探索和创造,这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。

其次,学校倡导以班集体教育为主渠道,注重自我完善。在学校的倡导下,学校班主任都能充分发扬教育民主,创设宽松、和谐、开放的班级教育环境,都能根据班级具体情况,发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理,确定富有班级个性的班风,制定自己的班级公约,开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗,班级中人人有事做,事事有人做;常规管理放手由学生组织实施,让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法,如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。

其三,学校重视德育科研,在设立“提高学生自我管理能力,共建和谐校园”的校本课题基础上,组织多位老师参与县德育课题的专题调研,取得了好成效。

其四,学校开展多种形式的德育活动,锻练学生的能力。一学期来,学校以人本主义教育思想为指导,根据青少年的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而发挥学生主体作用,培养学生自我教育,自我管理能力。如:学校举办科学艺术节活动,培养学生组织协调能力,发展学生个性,陶冶学生情操;开展一些与学科教学相结合(比如:科技创新大赛,作文,诗歌创作比赛等)的活动,培养学生创新意识、科学精神和实践能力。

三、课程改革有序推进。

新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施,新的教育教学理念不断地深入师生的心中,学校的课堂正在悄然发生着变化,师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。

一学期来,学校课改培训重在实效,新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训(本学期走出学校去参加培训的老师累计达20人次),另一方面加强校本培训,通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解,掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训,老师们无论课程理念、科研水平,还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。

一学期来,学校课改工作扎实高效,教科研成绩显著。学校被确认为“十一五”重点课题《农村远程教育》项目校;学校顺利通过了农村远程教育市级样本校的验收,校本课题《发挥计算机在小学教育管理中的作用实验研究》成为我校的亮点被全市推崇;学校申请国家级科研课题《农村远程教育实验研究》获得批准并已立项;英语组国家级课题《报刊阅读辅助教学》研究逐步深入。

一学期来,学校课改工作开展顺利,课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查,学生调查问卷,教研组、备课组活动抽查,新老教师结对考核,确保课改工作的顺利开展,并得以落实。同时,学校开展了一系列课改教研活动,帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。

四、教师班子团结奋进。

要让老师把集体当成家,学校首先要把集体办成家,把每个老师当作集体大家庭的一员来看待,倍加关心爱护。

一学期来,学校领导班子工作思路清晰,思维敏锐,围绕“争创一级达标,争当一流学校”的目标,班子成员之间工作上相互尊重,相互支持,形成一条心,拧成一股绳,团结奋进,开拓进取。

本学期,由于新课程改革的推进,学校老师有的跨年段教学,有的跨学科教学,有的工作量巨大,有的兼做学校多项工作,这种情况下,老师们依然保持很高的工作积极性,保证各项工作顺利完成,经受住了考验。

铭选中学是一个团结奋进的集体,人际关系和谐,广大教职工工作积极性高昂,在这样温暖的集体里,大家工作心情舒畅,谁也不好意思不努力工作,谁也不能不努力工作,大家都能任劳任怨。任务分配下去,大家不分轻重,都能认真去做,从不推脱,就像集体作战一样,大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭,真正同这个集体荣辱与共。

五、校园环境日益优美。

优美、洁净、靓丽,富有文化内涵的校园环境,使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理,景观和谐,寓意深刻,内涵丰富,给人的是一种赏心悦目,催人奋进的感觉。根据一级达标和新课程改革的需要,学校将逐步改造安星片区,使校园环境进一步优化,育人功能进一步发挥。

这一学期的结束意味着新一学期的开始,新望台小学全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的开始。