动医本的实习总结。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？小编现在向你推荐动医本的实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、实习时间
20xx年8月30日至20xx年 9月24日
二、实习目的
1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题。
2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3、通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。
三、实习内容
本次实习共分为三块，分别是在兽药公司、动物医院、养殖厂实习。
1、?兽药公司：通过熟悉公司产品，了解市场，把在校期间学习的专业知识和一些市场营销的知识应用到实践中。
2、?动物医院：通过实习掌握动物疾病的基本诊断方法和实验室技术，了解动物常用的药物，发现和弥补自己所学专业知识的不足。
3、?养殖场：熟悉养殖场各个生产环节，参与养殖场的日常疾病常规防治和饲养管理工作，把所学的专业知识应用到实践中，发现实践中存在的问题并给予正确的解决方法。
四、实习总结
1、兽药公司（河南普奥动物药业有限公司）
毕业实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。这一个多月的实习，感触是很深的，提高的方面也很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会，它就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。所以，我积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长可以熟练地运用公司产品服务于经销商和养殖户。从事技术营销一体化的过程中，我得到了很大的锻炼。通过此次实习，主要有以下几点的体会：
1．个人角色的转换及整个人际关系的变化
熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，也需要我们的转变，适应新的环境，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
2．善于观察，虚心向别人学习知识，努力提高自己的能力
我们是即将毕业的大学生，对兽医技术的了解还仅仅局限与书本上，实践方面还很大不足，而我们的领导、老业务员、技术员还有养殖户，他们都长期从事于畜牧业生产，具有很强的实践能力，所以当我们碰到不懂的东西要虚心向他们请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把实践当着我们真实的老师。有时在和他们聊天的时也能无形中就学到很多东西，如根据羽毛判断雏鸡的性别，加料多少的判断，如何利用白酒促进母猪的产奶等等。这些东西都是他们总结的小窍门，是书上所学不到的。
3．在适应社会的同时，最大的体会是实际思想方面的收获
这段时间的实习生活让我深深地感觉到社会竞争的压力之大，虽说是来实习，但是已经表明我正在慢慢踏入社会，一个月的实习时间很短，但也使我懂得了很多以前不知道的东西，对畜牧业也有了更深的了解。同时也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。在社会立足光有专业知识是远远不够的，还要学会怎样与人交流，要有随机应变的能力，始终表现一种阳光的形象给别人。要从小事做起，从自己做起，不要怕麻烦。有时候我们就是需要多吃一下苦，磨砺一下自己的意志，这样就不会在困难面前逃避。
4．在工作中要正确认识成功与失败，学会坚持
在工作中，我经历过的成功的喜悦，也经历了失败的悲伤，也感受到了很多无奈，并非付出了就会有收获，它们是不成正比例的。成功是很值得开心，但一次的失败，并不表示永远在成功中失去导航；不在失败中颓废、埋怨，要懂得在失败中奋起，吸取教训、积累经验，失败不是成功之母，检讨才是成功之母，没有不劳而获，只有在一次次失败中寻求成功的方向。切身接触社会才懂得生活的艰辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都来之不易，更重要的让我明白了不管干什么事都要坚持，不要轻易的说放弃，心态要好，还有就是要对自己充满自信，相信一定会干好的，力量就在心中。
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医院实习月记总结范本
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中会有很多的收获，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？由此，小编为你收集并整理了医院实习月记总结范本欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
医院实习月记总结 篇1
男生医院实习个人总结
在这个盛夏的三个月里，我有幸在男生医院进行了为期三个月的实习。通过这次实习，我不仅深入了解了医院的运营机制，还锤炼了自己的专业技能和职业素养。在这篇个人总结中，我将详细描述我在男生医院实习期间的所见所闻，以及我所获得的经验和成长。
首先，在男生医院的实习期间，我主要被分配到了内科部门。在内科，我亲身参与了许多患者的诊疗过程，学习了诊断和治疗常见疾病的方法。在患者就诊之初，我负责为他们进行初步的体格检查和病史记录。在这个过程中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，倾听他们的病情描述，并准确详细地记录下来。此外，我还学会了如何及时向上级医生汇报患者的情况，为患者提供更好的医疗服务。
其次，在内科的临床实习中，我还有幸参与了一些特殊疾病的诊治。其中一次病例是一位患有严重肺炎的中年男子。在参与他的治疗过程中，我了解到了严重肺炎的症状和治疗方法。通过与上级医生的合作，我学会了如何快速准确地判断一个患者的疾病程度，并为他提供相应的治疗方案。虽然这个过程充满了挑战，但也让我真切体会到了医者的责任和使命。
除了内科部门，我还有幸参与了男生医院的其他学科，如外科、妇产科和骨科等。在这些学科中，我通过观摩手术和参与病例讨论，对不同领域的医学知识有了更加全面的了解。特别是在骨科中，我不仅学会了如何处理骨折和脱位等常见伤病，还学到了如何进行手术治疗。这对于我未来的医学生涯具有重要的意义，我相信这次实习经历将为我的专业发展打下坚实的基础。
除了学术方面的收获，这次实习还培养了我严谨的工作态度和团队合作精神。在医院的忙碌环境中，我学会了高效地处理工作任务，并且时刻保持对患者的关怀和尊重。与此同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性。在和上级医生和护士的密切合作中，我学会了如何相互协调和配合，共同为患者提供最优质的医疗服务。
最后，我要感谢男生医院给予我这次实习的机会，也要感谢我的导师和其他医务人员对我的指导和帮助。在实习期间，导师对我的指导非常细致和耐心，他不仅给予了我很多实用的医学知识，还传授了我许多处世和处理问题的经验。在他们的引导下，我不仅深入了解了医疗行业，也得到了自己专业技能和职业素养的提升。
通过这次实习，我收获颇丰。我不仅加深了对医学知识的认识，也树立起了一个合格医生所需要具备的良好品质。尽管在实习过程中也遇到了许多困难和挑战，但正是这些挑战使我更加坚定了我的医学梦想。我深信，在未来的日子里，我将继续努力，为了患者的健康，为了医疗事业的发展，不断进步和成长。
总之，男生医院的实习经历对我来说是一次宝贵的人生经历。我相信，在这次实习中学到的知识和经验，将成为我未来医学道路上的基石，我将更加坚定地追求医学事业的发展，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
医院实习月记总结 篇2
时间飞逝，转眼间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。
在学校的时候，实习对于我来说，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼，更是对自己梦想的期盼，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手
在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我明白错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望!
此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一，理论知识的问题：在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，主角转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。
三，胆魄的锻炼。应对病人，个性是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，个性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉状况了再说吧。
五，微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每一天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选取住在那里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每一天持续阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改善，医学，教育网收集整理这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时务必对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。我会珍惜!
医院实习月记总结 篇3
医院实习小组总结
2021年夏天，我们医学院的一支医院实习小组经历了一个充实而难忘的暑假。这个小组由我们医学院的学生组成，共有十名成员。我们得到了一个宝贵的机会，在当地一家大型综合医院实习。在这个两个月的实习期间，我们经历了无数的学习、感悟和成长，收获了难以估量的宝贵经验。
我们的实习小组的首要目标是熟悉医院的日常运作和多种科室的工作内容。每一位成员都被安排在不同的科室，如内科、外科、妇产科、儿科等等。我们每天早上六点到医院报到，穿上白大褂，准备进入医疗岗位。实习期间，我们对病房的管理、病案的整理、患者的病历记录等各种常规工作进行了深入了解。通过在病房的观察和实际操作，我们学会了如何测量血压、体温，打点滴，更换伤口敷料等基本医疗技能。虽然这些看似简单的工作，但对我们这些学生来说却是很宝贵的实践机会。
实习期间，我们还有幸参与了一些手术。在外科科室，我们见证了各种各样复杂的手术，如心脏手术、肠道疾病的切除手术等。每一次手术都令我们印象深刻，同时也让我们深深地感受到医生的责任与压力。在手术室里，我们学会了如何在紧张的气氛中保持冷静，并提供所需的帮助。这些宝贵而难忘的经历让我们更加明确了自己选择医学专业的初衷。
通过实习，我们还参与了一些科研工作。我们有幸得到一位研究生导师的指导，帮助他进行临床实验。我们学会了如何设计和执行临床研究，收集数据并进行统计分析。虽然我们的实验规模相对较小，但这无疑是锻炼我们科研能力的宝贵机会。我们通过与导师的交流，了解了许多前沿的医学研究进展，增长了专业知识。
在实习期间，我们还参与了一些健康教育活动。我们走进社区和学校，进行健康讲座和义诊活动。通过与居民和学生的交流，我们了解到他们对健康的需求和关切。我们为他们解答了一些常见疾病的预防和治疗问题，向他们普及了一些常识性健康知识。这使我们意识到，作为医学生，我们责任重大，不仅要拥有专业知识，还要将这些知识应用于社会服务，为人民的健康贡献自己的力量。
在这个医院实习的过程中，我们不仅学习了专业知识和技能，还学会了团队合作和沟通能力。我们每天都要与同事们一起工作，协调彼此的任务和时间。通过实习，我们更加深入地认识到大医院的复杂性和繁忙程度，明白了团队合作的重要性。在处理患者的病情和家属的焦虑中，我们学会了倾听和关心他人，提供恰当的支持和安慰。
总之，这次医院实习是我们医学生职业生涯中的重要经历。通过亲身参与医疗工作，我们深入了解了医生的责任和艰辛。我们获得了丰富的临床经验，提高了专业能力。更重要的是，通过实习，我们坚定了自己成为一名医生的决心，明确了自己的职业目标。我们将铭记这次实习的经历，并将它作为未来发展的动力。我们相信，在不远的将来，我们每个人都能成为一名优秀的医生，为人民的健康事业做出自己的贡献。
医院实习月记总结 篇4
制度严格。医院全部的医护人员都要严格遵守各项（规章制度）。按时交接班，并在10点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。查房完毕，各个医师依据自己病人的当天状况写病历和医治方案。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么?
技术方面。在几天的观看中，对于医护方面的常识我了解了不少。把握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量（方法）：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后消失第一音时为收缩压(高压)，连续放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。
医德方面。医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有（爱岗敬业）、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲热接触中，我明白了，学问是永久学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作对学习有热忱有信念;
3、擅长沟通，对病人要细致急躁，对老师要勤学好问;
4、主动出击，不要等问题消失才想解决方案;
5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼力量。这次的经受也为我以后的学习奠定了基石。
一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟识四周的人和物，而不是环境来适应我们。人生在世，不如意事十有八，九，在社会这样简单的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么苦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺当，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了，我们应当放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估量自己，给自己一个正确的定位。
以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的（社会实践）活动，更是对自己医疗幻想的期前预备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的劳碌日子，让我过的很充实。通过实践，我更加坚决了学医的信念，同时熟悉到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命除此之外，医生要有创新和探究的力量，乐观为医学的将来作出贡献。
这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受（教育）的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
现实和抱负是有很大差距的，要转变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的幻想而努力奋斗。
医院实习月记总结 篇5
接下来我的第二个科室：医 技科，也就是内镜中心，在这里我们动手的也很少，那些胃镜，肠镜都是医生做，我们就了解了解吧，怪无聊的，下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了，要不就是和同学聊天，反正没事做，事情都上午做了，偶尔来几个人做肠镜，不管是胃镜还是肠镜，对病人来说都是痛苦的，有人会说来支丙泊酚吧，但那毕竟对身体不好，每次看到病人痛苦的呕的时候，我自己都觉得恶心，每次做结束了，他们的口水好多哦，我那天差点就吐了，哎，不过还是忍住了，我们不能嫌弃他们啊，最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的痛苦，求医生们说不做了，要放弃，这时候我就觉得健健康康的活着真好。
我的第三个科室：血透室，就是血液净化中心，一开始去的时候有点吓到我了，那个透析器，我觉得好高科技哦，老师们操作自如，好了不起哦，呆了几天觉得机器操作没我想的那么难，现在管路我会装了，我只需要学会装管路就行了，嘿嘿，就是穿刺难了点，是临床上最粗的针头，我开始不知道为啥要透析，问了老师，查了资料才知道原来他们都是肾有问题，很多都是急性肾功能衰竭，慢性肾功能衰竭，以及药物和毒物的中毒，前两者都要持续性地 治疗，也就是说每周要透析两次，每次估计要花费400多元，而且这样的病人不能多喝水，严格控制体重，他们脸上都是肾病面容，有些病人中午就吃发糕，把钱省下来透析，他们的手臂长期穿刺都不能看，真的好可怜，哎，为什么会的这样的病呢，老师说很多是因为遗传的原因，那还有其他什么原因呢，我还要去查，希望找到病因，以后注意点，避免生这种病，太可怜了，不过血透室的护士挺快活的，早上7点上班，下午1点就下班了，就是中午给你半小时吃饭，不过也还好啦。
医院实习月记总结 篇6
医院眼科实习年度总结
作为一名医学专业的学生，实习是我们进一步巩固和提高专业技能的重要机会。在过去的一年时间里，我有幸参加了我所在的医院眼科实习，从中学到了很多专业知识，体验了医生的工作内容和生活状态，也有许多感性的体验和体会。
在实习期间，我认真地完成了学院校本部的安排，每周一到五上班，在临床医生的指导下开展工作。在门诊中，我与患者进行了沟通，了解了他们的不适、病史等相关信息，初步判断病情，并且向临床医生汇报，得到更加专业的诊疗方案。我们还要进行眼科检查，测量眼压、视力、眼底等指标，根据检查结果为患者做出初步的医学判断和诊疗方案。在住院病房，我们还要负责维护患者的日常生活，如为患者进行护理、插管、输液、更换包扎等，确保住院患者的安全和稳定。
在工作中，我深感到眼科医生的责任与紧迫性。一个眼科医生要同时具备多种能力，如良好的沟通能力、口语表达能力、快速反应能力和对医学知识的深入理解等。同时，在临床岗位中，我们还必须保持高度的应激状态，提高病人诊断能力和判断病情的能力。因此，眼科医学是一项很有挑战性的工作，需要有扎实的眼科专业知识，同时要融合心理学、社会学、语言学等多学科知识。
除了丰富的专业知识以外，眼科实习也给我带来了很多感性的体验和体会。在实习期间，我看到了许多患者在遭受身体疾病的折磨中的坚韧和勇气，看到了医护职责的严谨与高尚。从医学角度看，疾病考验了患者的意志力、毅力和勇气；从人生角度看，疾病更是考验着他们面对困难的勇气和智慧。我由此认识到，医疗工作者应该具有更高的责任感和使命感，为患者提供更加专业的医学治疗、心理支持和关怀服务，帮助病人走出困境，度过最艰难的时光。
总之，眼科实习是我医学专业教育中不可或缺的一部分，通过参与实际工作，我获得了更加广阔的眼科医学领域的视野，也提升了自己的专业实践能力和综合素质。我相信，在未来的医学道路上，我将更加深入地研究医学专业知识、掌握多方面的人际交往技能，并践行更高的医德自律，为广大病患尽自己的所能，实现医学和人文等科学知识的有机结合，回报社会与人类。
医院实习大总结(范本14篇)
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医院实习大总结(篇1)
作为一名即将毕业的医学生，我在大学学习四年中积累了丰富的理论知识，并在综合医院的实习中得到了宝贵的实践经验。在这里，我将就我的实习经历和体会进行总结，分享给大家。
实习期间，我主要在外科病房、急诊科和内科病房轮岗。外科病房的实习是我最喜欢的一段经历，因为我学习到了很多实用的技能和知识。在病人的手术前，我需要负责助手的工作，如准备手术器具和维护手术室的清洁卫生。在手术中，我还需协助主刀医生进行缝合和止血等重要环节。通过这些实践，我深刻领悟了手术过程需要严格遵守规程，并需要得到团队的配合才能达到预期的效果。
在急诊科的实习中，我也学到了很多紧急处理的技能。在急救室里，经常会遇到病情紧急的病人，如心脏骤停等。在这种情况下，我们需要迅速组建团队，进行有效的急救处理，以尽快挽救病人的生命。而在急诊病房里，我也面对了很多需要快速判断的情况，如肢体骨折、高烧等。通过这段实习经历，我学会了如何迅速评估病情、制定有效救治措施以及保证医患之间的有效沟通和合作。
在内科病房的实习中，我接触到了更广泛的疾病类型和治疗方法。我所在的病房常常收治慢性病患者，如糖尿病、高血压等。在这里，我深刻认识到，如何掌握病情和掌握用药方案，是治疗疾病的关键。同时，我也学到了很多含义深刻的东西，如患者的心理状况和对于疾病的认知。通过与病人的交流和观察，我了解到病人对于医生的信任和关注，远远超过治疗的效果本身。
除此之外，在实习中我们还有持续的课程讲解和专业技能培训。例如：先进的医疗设备和药品的了解以及使用技巧的培训。这些课程为以后的临床工作打下了良好的基础。
在实习期结束之际，我感到收获颇丰，除了技能的提高外，我还认识到了医患沟通和治疗关注心理是专业医生必须掌握的重要技能。同时，这也让我更加坚定了成为一名医生的决心。
医院实习大总结(篇2)
紧张而又充实的实习生活结束了，想必你学习了很多新技巧，这时候最关键的一步就是写实习总结了。但是实习总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的医院骨科实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。
骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人是平躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的.。当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。
医院实习大总结(篇3)
1熟练掌握呼吸道标本、无菌体液、真菌以及其他各种标本的接种方法和技术。
2熟悉不同微生物培养的环境和时间。
3掌握显微镜下镜检各种革兰染色的涂片及结核杆菌抗酸染色的涂片镜检的原则。
4初步了解微生物的鉴定的基本程序和药敏实验。
1.各种无菌操作。
2.常用的染色法：革兰染色、抗酸染色、墨汁染色、极体染色、鞭毛染色等。
4.常用培养基的配制：普通琼脂及普通琼脂平板、普通肉汤、生理盐水、H——E琼脂、Mac琼脂、KIA、氨基酸培养基、尿素培养基、糖醇培养基、枸橼酸盐培养基等。
5.临床各种标本（血液、尿液、粪便、痰、咽拭子、脓液及各种穿刺液）的涂片、增菌、分离接种。
6.临床常见病原微生物（葡萄球菌属、链球菌属、肠球菌属、肠杆菌科、非发酵菌、真菌）及一些苛氧菌（肺炎链球菌、脑膜炎球菌、淋球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌等）的鉴定。
7.体外药敏试验：所有适合作K——B法的细菌对临床常用抗生素(30余种)的体外药敏试验。
8.一些特殊耐药机制的检测：MRSA、MRSCON、PRP、VRE、ESBLs、AMPC检测等。
A.染液的质量控制：用ATCC25922、ATCC25923对革兰染色染液质控。
B.培养基的质量控制：对常用培养基进行生长实验、对常用鉴别培养基进行阴性、阳性结果检查。
C.各种仪器的质量控制：每日观察培养箱、冰箱、低温冰箱、BD BACTEC9120的温度及培养箱的湿度。
D.送检标本的质量控制：送检标本姓名、住院号、标本种类、床号是否一致，标本采集、标本送检时间等是否合符要求。
1理论知识学习不扎实 由于自己时间安排不合理，在开始微生物实习前并没有进行微生物相关理论知识的复习。而细菌室的工作不像其他组，没有扎实的理论知识为基础，那就像黑夜里没有路灯，行进起来肯定很缓慢，好在后来及时复习了相关知识，加上老师也不断给我进行讲解，所以没给实习造成太多障碍；
2形态学知识欠缺 微生物检验中，形态是基础，从细菌生长的菌落形态到鉴定药敏等等一系列的过程，需要丰富的形态学知识才能准确高效的进行菌种的鉴定，而短短几周实习的时间里自己了解的只是表浅的东西，需要更加努力，树立不断学习的意识和责任感；
3无菌操作不规范 在以前的学习中都是偏重于理论知识，因此很多操作不够规范，加之无菌观念不强，因此刚开始实习时基本每一步操作都能被老师挑出毛病，好在细菌室的老师足够耐心，不断给我指正错误，现在我也对自己的动手能力比较自信了。
细菌是的工作中，无菌操作很重要，不管是在细菌接种、鉴定还是药敏的时候，必须严格进行规范操作，否则将导致交叉污染，同时无菌操作也能更好的保护好自己；在实习和工作中一定要将理论联系实际，要善于思考，在观察菌落形态和细菌镜下形态时更应仔细认真，临床微生物的工作是一个经验积累的过程，要想成为一名优秀的检验医师，今后在微生物方面的学习中还得加倍努力。
在细菌室实习生活结束之际，我要特别感谢细菌室的每一位老师，感谢他们耐心、和蔼的教导，是他们严谨、一丝不苟的科学态度教育了我，是他们团结协作、融洽的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解，他们耐心规范了我的操作，他们给予我很大的信任与鼓励，放手让我操作。而我能做的是在今后的学习和工作中带着一颗感恩的心认真负责地工作，培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风，使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员。
祝福细菌室每一位老师工作顺利、阖家幸福。
医院实习大总结(篇4)
本人在某宠物医院实习了近两个月时间，期间深入了解了宠物医疗服务的整个流程，通过参与实际工作和观察医生、护士的工作，对宠物医疗服务的全貌有了更深入的了解和认识。以下是我的实习总结。
一、前期准备工作
在正式开始实习之前，医院要求我们先了解了解整个医院的体系结构以及医院的服务流程。医院是以宠物医疗服务为主的，服务范围非常广泛，包括体检、化验、深入诊断、手术、住院治疗等多个环节，另外还有后期的康复和日常护理等。医生和护士每个环节都有自己的职责和任务，但是整个服务研究还是非常团队化的。
二、实际工作情况
实习期间，我主要参与了宠物的体检和化验工作。在体检的过程中，我需要和主治医生共同完成操作。首先，根据病历和主人的反映了解宠物的主要症状及病史，针对这些信息对宠物的身体健康进行了全面检查。力度包括体重、体温、心率、呼吸、耳、眼、口腔等多个方面。每一项都要贯彻细节至上的理念，对于任何发现不正常的地方都要仔细观察，分析出发现后的可能疾病进行应对。
同时，我也参与了一些化验工作，如血液化验、尿液化验、粪便化验等。这些化验结果是支撑疾病检查的主要工具之一，非常重要。然而，在某些情况下，我们需要等待化验结果的时间相对较长，这就需要我们在等待的时候积极寻找医生，提高效率。
三、总结
在这次实习过程中，我学到了很多宠物医疗服务的知识和技能，包括团队协作、病历记录、检查、化验等方面。同时也让我对医院的一些工作流程有了更深入的了解。总的来说，我对宠物医疗服务有了更加细致而全面的理解，并在实践中增强了团队工作意识与执业能力。
医院实习大总结(篇5)
刚到医院被分配到院办实习，虽然时间很短，还是感触良多。毕竟是三级医院的院长办公室，忙碌是肯定的，但一切看起来都很有序。忙碌：院办负责的事情很多很杂，它是处理内外部关系，协调各方的主要职能部门。院长办公室是院长队的秘书团，需要上传下达医院各项任务和文件；而且医院许多章都在院办，许多事情都需要到这里盖章。电话在上班期间也是不停歇的打进来，各种会议的安排也紧跟其后，医院的许多小问题也是由院办解决的，由于社会人士对医院职责分工的模糊，许多病人及其家属的投诉也会直接到院办来，所以，在工作的高峰期，一个老师可能同时负责几件事情的处理，院办的确是一个繁忙，但是让人感觉很有活力的地方。
带教老师对我也很负责和热心，在简单告知之后，便进入了正式的工作，老师会非常认真的告诉我工作的做法，以及矫正我工作中犯下的错误。刚到医院就学习了复印机、传真机等设备的基本用法；每天都能接到许多内外部的咨询电话，因而，我每天也必须处理其中能处理的情况，接电话是我在办公室里最最主要的一项工作，很平常的工作，却有很多细节需要注意。在这个过程中，也学到了不少知识；老师也教我如何收发处理文件以及常用文书的写作，让我受益匪浅；院办的许多信息是需要保密的，如果含有机密资料的文件是打开的，旁边有人的情况下，应马上停止手上的工作，并且将文件关闭或者最小化，防止对方看到机密资料。办公室内部及医院内部的一些信息是不可以告诉外人的，包括同学。虽然在办公室需要我每天打水烧水，整理办公室，但是仍旧能在这些过程中学到许多东西。
医院实习大总结(篇6)
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界，增加了见识
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
医院实习大总结(篇7)
寒假里，为了让自己的医学知识丰富，我选择了到医院实践。
对于我这个只有一年半学医经历的学生来说，来到医院，我对于一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!实习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医患梦想的期前准备。月初，我来到人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好，医术也很精湛,许多病人都很喜欢找他们看病。刚去的那几天在医院里面实习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作和流程。
很多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有很多的专业知识都还没有学，不过，得从最基础的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，救护病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命安全。所以我们要认认真真地学习专业知识。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士详细地说明一下当晚病人的情况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情况。接着，医生们就开始巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。
一方面，可以及时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借老师的书看，多了解外科情况尽快进入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了,自然接触病人的机会也多了。我逐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中,来自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题基本得到了解决。
时光流逝,一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了许多，也感受到了许多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：每天面对老师忙碌的身影，我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。
书本上所述的那些疾病的症状只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼看见患者的临床表现。外科要求医者有特别细致的观察能力，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。第二个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就直接看别的医生。
其实，在医院里这种情况并不少见。在如今这样的医疗环境下，很多患者都对医生抱着警惕的心态，在病人与医生没有足够的交流沟通之下，双方建立信任关系比较难。这种情况下，作为医生就应更多的与病人耐心沟通，解除病人的担忧，说明疾病情况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以减少上述情况的出现。另一方面，有的病人患有内科病，但出现的外科症状比较明显和严重而来外科就诊，此时要善于辨证，看清本质。带教老师提醒我们，学医打好基础十分重要，应该在基础扎实前提下再从事专科研究与突破，否则你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面则缺乏认识。
这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会耐心的给我讲解，尽量让我多学些知识。当提问时我好紧张，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，回答时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边回答。
这时我才发现自己的胆量还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用紧张，我们刚开始也是这样的，锻炼的多了就好了。时间虽短,但收获却很大。实习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还多次进入手术室及参加远程会诊，还知道了一些简单的药品使用，跟着带教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结……对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的认识.使我认识到学习专业知识和打好扎实基础的重要性。
众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心和信心。病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣;病人的痛惜是医生最温暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈……在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与病人的沟通能力，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我锻炼的机会，教会了我这么的知识。
老师还告诉我，要珍惜每次的实践机会，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习很多的知识。非常期待每年都有这样的机会，通过这次实习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发现了做一名医生简单，可是想做一名好医生真的好难。
经过此次的实习，我对外科病有了进一步的感性认识和理性的思考。虽然书本上还没讲到这部分内容，但经过预习也略有了解，将实习所见到的皮损以及症状、检查等与书上的知识对比起来学习，让我印象更加深刻。在以后的实习中，我会更加主动思考，把临床和书本结合起来。
医院实习大总结(篇8)
医院护理实习每日总结
作为一名护理专业的学生，在校期间我们所学的知识只是理论，没有太多实践经验。因此，在实习期间就显得尤为重要，这不仅能够帮助我们加深对理论知识的理解，更可以让我们更加深入地了解护理的工作流程、岗位职责和具体操作技巧。
这次实习是在一家三甲医院进行的，每天都需要进行护理服务和日常记录。下面我将按照日期为大家详细介绍本次实习的经历。
第一天：到岗报道
第一天到岗报道时，核对了实习人员名单，我们一行六人全员到齐。之后，由主管护士进行了实习安排与说明，包括实习的流程、具体注意事项、急救情况处理等。实习中我们需要固定的岗位，这样能更加清晰明确的认识到护理工作与医院环境，更容易深入理解护理的岗位职责。
第二天：进入挂号科室
第二天，我被安排到了挂号科室，这是一个比较基础的岗位，主要是为患者挂号、协助医生开具病历等等。进入挂号科室后，我先是了解了工作流程，然后开始学习操作。由于挂号科室是一个比较热门的岗位，每天人流比较多，所以时间紧张，我们需要配合医生和其他护士做好每一步。虽然第一次操作比较慢，但我还是在老师和同事的帮助下完成了相关工作。
第三天：知识培训
第三天我们进入了知识培训环节，并且还有一些操作与技巧的演示。在这一天里，我学到了很多护理知识和技巧。比如，在给患者输液时，我们需要注意如何避免感染，遵守操作规程；在给患者更换导尿管等操作中，需要注意如何正确使用消毒液、处理废弃物等等。这些知识在今后实际工作中都能够有所帮助。
第四天：进入病房
第四天，我进入了病房开始实际的护理工作。病房的工作环境、工作模式和流程都与挂号科室不同，如何协同配合，在快速的节奏中完成护理工作，是这一天要学习的重点。在这一天里，我通过同人岗位的配合，更加清晰地认识到了自己在医院实习的重要性。
第五天：陪同医生查房
第五天，我和一位医生一起查房。在这个过程中，我认识到护理工作和医生工作之间是相互配合、互相依存的。一位好的护士应该了解到患者发生的情况，并且具备一定的医学常识，这样才能够与医生合作给予患者最好的治疗。
第六天：补充知识并回顾
在第六天，我回到了挂号科室，补充了一些之前需要注意的操作内容，并且对这些操作进行了进一步的掌握。同时，回顾之前的实习过程不光可以让自己对护理工作有一个更加深入的认识，也可以帮助分析出自己存在的问题，并做好改进。
...
在实习期间，我学到了很多护理知识、技巧，并体验了不同的工作流程。同时，我也不断总结自己的经验、教训、并且不断改进。这些对我日后的医疗护理职业发展有很大的帮助。或许我的实习只有短短几天，但我相信，这段经历将成为我今后的宝贵资产，伴随并指引我走向更好的未来。
医院实习大总结(篇9)
开学伊始，回想暑假的点点滴滴，最充实的时候就是在同济医院病案科见习那段时间。每天都很有规律，早上七点左右起床，八点就要到病案科，中午午休半个小时，下午五点多才能下班。
病案科的任务很多也很繁琐，似乎每天都有做不完的活，那些老师阿姨们有时星期天也要加班。但是她们从来都不让我们加班，对于不懂的地方我们虚心向她们请教，她们都能耐心的赐教，她们对我们关爱有加，累了的时候就让我们休息，每次下班的时候都提醒我们把手用肥皂洗干净。
这段时间里，我学到了很多书本上学不到的知识，包括病历档案的存档流程，还有同济医院的管理文化及员工间的交流氛围。闲暇之余，翻翻病历，看看住院记录、一些检察诊断之类，也学到了很多医学知识。
在我去之前，我们班里已经有几位同学在那里见习，我向他们了解了见习内容及如何联系有关负责人等情况。我去的时候，就直接去找病案科主任，向她介绍我的情况，她很欢迎我们的到来，并为我们分配了任务。
刚开始，由于对整个工作流程不太明白，我就从基层做起，做那些很简单的工作如对刚送过来的病历进行去订书针，重新整理，排序，再装订，并书写病案号及封面的内容。科室的阿姨们对我们要求很严，在这里一丁点的差错都能造成天大的麻烦。每天都要整理几百份甚至上千份病历，稍不注意把一份小病历夹杂在另一份病历中，就要全科的人员全部出动，从这些病历中一份一份的查看，甚是麻烦。我在见习期间，就经历了好几起这样的事情。
病历装订之后，还要进行复查，以确定经整理的病历和送到病案科的病历数量一样，并且病案号和姓名，科室，日期都一致。对于曾经住过院的病人病历，还要把老病历查找出来，并和新病历装订在一起，以便病历的复印和医学研究。
整理好并确定无误之后，还要把病历的首页部分基本内容输入查询系统，以便复印或其他情况下需要病历基本情况时进行查询。这是个很细致很繁琐的工作，病案科的老师阿姨们不让我们去做。我注意了一下输入界面，很多需要填写的项目，几乎把整个首页的内容都涵盖了，老师阿姨们的输入速度很快，可见她们对工作的熟练程度。虽然很繁琐，很枯燥，但她们都能认真的完成每份病历的输入，没有任何抱怨，从中我学习到要认真对待我们的学习生活中的每一件事情，做好自己应该做的。
输入查询系统之后，就要检查并上架。检查病历的书写是否合格，是否漏写了很重要的内容或缺少必须的如手术知情书等病历，对于不合格的要提醒并通知相应的科室，让他们补齐。最近一两个月的病历，是按科室分别上架的。这样更方便寻找，因为需要复印近期的病历的很多。也方便医生教授及学生做病历研究，写科研论文之类。
对于在库房中上架，确实是件挺麻烦的事情。我和其他的一个同学，在老师的指导下，花了近三天的时间才把五月份的上千甚至上万份病历全部上架。库房里是按病案号顺序进行排序，同济医院的病人很多，病案号也很长，有七位，先把前四位相同的放在一起，然后再在前四位相同的病历中第五位数相同的分成几类，依次类推，直致把百位数以前的病历全部按病案号分好类，再在每一百份中进行排序，按次序上架。
最后几天，在复印室待了几天，由于每天都有很多人要求复印病历，作医疗保险，工伤保险，公司报销，法医鉴定及看病复查之类时使用。最近两年的病历都在库房中，又是按病案号排序，很容易查找，最难查找的是正在整理中的病历，又是翻看了一垒又一垒到最后才找到，有时候真是“踏破铁鞋无觅处”，最后才知道是被有些医生做科研借走了，或看错了年份，白费了很多时间把几百份病历查找了好几遍。这也教会了我们要细心做好工作，不然麻烦不说，白白耽搁了很多时间，影响了工作。
由于国家要求要保存病历20年，空间有限，只能把时间很久的病历扫描并输入系统，以便需要的时候打印出来。这也是很复杂的一项工作。
见习这段时间，我感触很多，更多的是对纸质病历弊端的思考。我在见习过后，花了一段时间对电子病历做了一下了解，浏览了有关网页，并结合以前在听讲座报告中作的笔记，对电子病历的有关现状做了一个总结。
在同济医院病案科见习期间，目睹了仓库中近两年十几万病历的海量容量，及科室上下十几号人员每天忙碌于病历的整理，繁琐又麻烦，稍不小心都会造成巨大的麻烦。有时候，就想如果电子病历得到实施并普及，那该是一件多么痛快人心的事啊!虽然对电子病历一知半解，只是从讲座和老师那里稍有了解。
像同济医院这样的全国知名的三级甲等医院，都没有推行电子病历，可想而知电子病历在中国的难以推行。电子病历(EPR)这个概念已经提出几十年了，但至今未得到真正实施普及。其过程可谓历经风雨，艰难重重。
概念
如果对电子病历的定义只是简单的病历电子化文本化数据化，那就没有多少意义。它不仅包含所有医事人员执行业务的记录，各项检查，报告结果，影像材料及特殊检查，医嘱，护理记录等等，更应该是医疗过程的全面信息化，是动态的智能的信息源。更有利于医院间及医院和社区的病历共享和交流，以实现医学信息标准化，提高医院诊疗的效率。
意义
20xx年美国布什总统提出十年之内在美国全面推行电子病历，一直没有多大进展。***上台之后，专门拨出巨款用于电子病历的开发实施普及。包括IBM,微软，因特尔等国际软件开发巨头不惜一切代价开发健康档案及电子病历系统，更不用说那些医院管理者，医院软件开发者及院校科研机构了。
其意义简单归结一下几点：
1.计算机应用面向临床的发展，提高医疗效率和质量。利于循证医学的发展，帮医生出主意，做研究。
2.为医院管理服务。
3.病人信息的异地共享，用于远程医疗及远程教育。
4.为客观医疗管理服务。可以提供大样本病历，为科研服务。想一下，如果使用一个好的统计软件，一天也许就可以写出一篇高水平的论文，而不用到病案科一本本查找病历，从临床医生龙飞凤舞的记录辨认总结。
医院实习大总结(篇10)
时光飞逝，转眼一学期结束了。这学期，我继续担任六年级(1)班的语文课与班主任工作。用一个词来形容我真实的感受，那就是身心疲惫。现将本学期的工作总结如下：
我始终贯彻党的教育方针，教书育人。尊重领导，服从安排，顾全大局;团结同事，我真诚的对待身边的每一个人。我不敢说教学上有多少教学经验，可是我会毫不保留的把我想到的说给平行班的老师。我和王淑君、宋桂敏老师几乎每一课我们都集体备课，从课前预习到课后作业的布置我们都是群策群力、共同切磋，其乐融融。我会用我的真心、耐心、爱心呵护着每一个孩子们。
面对这样一群特殊的群体，我必须要做一名有震慑力的严厉老师。无论怎样严厉，我都首先尊重他们，维护他们的自尊心，从不羞辱他们。我们往往把感情看得很重，如果有意无意伤了感情，就会刺伤我们的心，学生也是一样，特别喜欢尊重他们的老师。为了搞好班风、学风，让学生得到全面发展，我制定了班级制度，如：考勤制度、请假制度、图书管理制度等;我还注重管好班级“关键”人物，如:称王称霸的赵瑞、无组织无纪律的张亚仲等;作为班主任，我努力做好与任课老师的协调工作。
在当前的语文教学中，我们常常看到这样的现象：对着新标准，苦想教什么;捧着新教材，不知教什么;举着新理念，还教老一套;搬着新教法，自己也搞不懂在教什么……于是，我常常感叹语文越教越不会教，越教越不知道该教些什么。但我想语文教学的根本离不开字词句篇，听说读写的训练。所以要狠抓基础知识和基本技能。由于我班学生基础差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如：在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
我们都知道“学好语文工夫在课外”，“课堂的外延与课外的外延相等。”所以我们可以以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在我们开展的书香班级、书香校园建设中，晨诵、午读、就是把语文教学的广阔阅读实践的天地。厚积而薄发，持之以恒，学生语文整体水平的提高是自然而然的事了。
我既严格督促他们，又给予他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
总之，我以后努力使各项工作再上新的台阶!
医院实习大总结(篇11)
时光渐过，像涓涓细流。而我们则像是池底鹅卵石，被冲洗，被打磨，日渐圆润。实习过半，谈不上什么经验。只是深刻体会到健康的重要性，原来健康真的是给家人最好的礼物。
ICU的实习让我真切感受生离死别，汗毛肌战栗、不自觉打寒战。不过在医院看到最多的是处在恢复期的病人，他们或多或少有些焦虑，其实是没有明白世上除了生死外便没有其它大事了。脑外科是目前带给我最大震撼的科室，没有之一。昏迷的病人多，也越来越明白我当下的日子究竟是多少人渴望的。他们生病前或许生活自由自在，他们的家人按照各自节奏生活，可是生病后这种平衡无奈被打破，慢慢会变成另外一种平衡。
都说脑外科病人和家属脾气有些暴躁，其实细想也难怪，有些病人病情比较严重，治疗周期相对比较长，除了支付高昂的医疗费用还要透支自己的身体及情绪，日子久了，内心的不满便显现出来，脱之于口，见之于行。有时倒也不是有关教养，毕竟不了解他们的处境，就像针没刺到你身上，你永远不知道会有多疼。也许同等条件下我的脾气会更暴躁，人性不可测。
关于学习和实习的差别，个人感受是在学校里，老师大都属于主动输出型，当然，你给的反馈越多，老师对你的输出也会随之增加;在医院里，老师大都属于被动输出型，也许是因为工作忙，也许是自顾自以为我们基础的理论都会，当然，你要是提出问题，老师也是热衷于解答的，完全是“师傅领进门，修行看各人”。
所以，在步入实习前最好拥有敏锐的观察力、简洁的表达力、高效的执行力等。有时候，你必须表现得像一名工作许久的人员，是的，胆大心细脸皮厚的你在哪个科室都会如鱼得水。嗯，我会努力成长的，还有第一印象很重要，最好一开始就很强悍，因为没有那么多人会有足够的耐心留意到你的成长。如果你真的有疑问，先尝试自我解决，如果无解，再开口询问，如果有疑虑，可以以疑问的形式请教老师，这样可以证明你是有脑子的人。关于科室常用药物的适应症最好自行百度(百度上有药物说明书)，在入科第一天要熟悉以防备病人及家属冷不丁的提问。
其实，实习科室安排不尽如人意，不过相信一切都是最好的安排。实习，累吗?还好，只是有时候选择显得至关重要，倒也没有后悔在这个地方实习。希望我们都能守住始终。
医院实习大总结(篇12)
在上个月的医院实习期间中，我有幸担任实习队长。整个月的实习过程中，我充分发挥自己的专业知识和组织能力，带领队员们克服了重重困难，圆满完成了实习任务。现在，我来总结一下这个月的实习经历和收获。
首先，这个月的实习让我更加深入地了解了医院的运作机制和临床实践。我们每天都会接触到各种各样的医疗事例，包括疾病诊断与治疗、患者管理、病历记录等。在这个过程中，我学会了如何与医护人员进行有效的沟通与协作，如何正确处理并解决医疗纠纷等。这些都是非常实用的技能，在以后的工作中都能够派上用场。
其次，我也发现了实习队员们的优点和不足，并对他们进行了一些指导与扶持。在实习过程中，我教给了他们一些实用的操作技巧和专业知识，发现了他们的不足之处，并通过组织一些小组讨论和模拟病例演练来加强他们的实践能力。同样的，我也注意在组织队员们的实习过程中，给他们足够的自由空间，鼓励他们独立思考，提高自主能力。
最难忘的一件事情是，在实习中我遇到了一位非常有趣的老患者。这位老患者经常向我们谈论他年轻时的往事，分享他的生活经验和智慧。他不仅富有人情味，且知识渊博，使我们在疲惫的工作中也能获得一些放松和欣赏的机会。这位患者的存在不仅让我们学习到了知识，也带给我们了一些温馨和感动。
最后，我认为这个月的实习对于我的职业发展来说是一个宝贵的机会。在这个过程中，我获得了宝贵的实践经验，学习了很多专业知识和人际交往的技巧，并结识了一批优秀的医学学生和医疗工作者。这些都将对我的未来带来积极的影响。
总之，通过这个月的实习，我更加坚定了自己从事这个行业的决心，也学到了很多经验和技能，更加明确了自己的职业规划和发展方向。感谢我的实习队员们和导师，让我在这个实习中受益匪浅，成长了许多。我相信，这个月的实习经历将成为我未来职业生涯道路上的宝贵财富。
医院实习大总结(篇13)
尊敬的院领导：
我是XXXX的实习生XXX，来贵院实习已经8个月了，回顾过去实习的8个月，是我从学校踏入社会的第一步，即将从医学生蜕变为医生，感慨良多。
实习时我没有选择学校分配的医院，经人推荐，慕名来到贵院实习。在贵院的8个月，去了三个科室：软伤科，放射科和内一科。
贵院给我的第一感觉是温馨，每个科室的人都亲如一家。对同事友爱、关怀，对患者的耐心、平和。“以病人为中心“的服务理念深入人心，也能赢得患者的倾心。
第二点感触是关于贵院的管理模式。“发展医院，富余职工，患者满意，社会认同”，当从院报上看到这朴实的十六字办院方针时，我瞬间知道了贵院职工对贵院认同感，责任感的来源，“以职工为中心”的管理理念使每个职工都有了主人翁意识，当“干活领工资的医院”变成“我们的医院”时，就有了强大的向心力。同时医院也重视对医护人员继续教育，每周均组织全院职工业务学习及不定期的进修深造，为职工提供了很好的进步空间，也使贵院的发展有了后劲。
第三点感触是贵院的文化氛围，在校期间，我去过几个中医院见习，所见多是名为中医西化，中医师被排挤或者同化，变得只会辨病而不会辩证，医院片面追求利润，对此置若罔闻。贵院“中医很优秀，西医也一流”的质量方针对中医药的发展起到良好的促进作用，大厅、走廊等所见处均有中医文化的宣传，软伤科的中药蒸气浴、小针刀等中医特色疗法、肛肠科的中药外洗、贵院开展的“学经典”活动、元
宵灯展贵院灯笼上的中医四季养生等等，这一切都深化了贵院的中医药文化底蕴，彰显出的中医药文化氛围让我这个学中医的人很有归属感。
实习期间，我发现一些我认为可能需要贵院改善的地方。
一是医院发给住院患者的对账单不够明了，不少患者反应不如人民医院的易懂，建议改进以增强患者的信赖感。
二是门诊一楼的卫生间脏，它处于院内重要通道上，往来人员众多，有秽气事小，却可能影响社会特别是患者对医院的认同感，建议加大清洁的频率。
以上所言均是单纯所见所感，只为我已经当做家的医院更加好。请院领导斧正。
在医院8个月，一点一点的进步，让我逐渐从医学生向医生转变，第一次主任查房被责问的尴尬，第一次被患者喊刘大夫的激动，第一次独立问诊的忐忑，第一次写病程的束手无策·····正是这一个个的第一次让我进步，也让我喜欢上了这里， 恳请贵院领导能给我提供这里发展的机会，同时也圆我回家乡工作的梦想，如果能为医院的发展增加一点力量将是我无尚的荣幸。
最后，恭祝医院原来越好！
此致
敬礼
医院实习大总结(篇14)
时间过去了，实习带给我的一切让我觉得充实和满足，虽然很累，但收获颇多，主要有以下几点：
作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好一些基本技能的训练，这是开展工作的基础。像接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、诊断分析、管理病人等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，实习生应该在练好这些技能上下功夫。
实习学什么?许多同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是实习中常常出现的误区，关于实习学什么，我认为实习学的主要是“方法”，而不是疾病。
理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此，我们实习应该在掌握“方法”上下功夫。
世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此实习时应该学会善于找特点。
有关实习医生的实习总结
明天我就离开我实习将近一年的实习医院，不否认它有让人不满及无奈的地方，但它又确实给了我学习及锻炼的平台，所以在心底更多的是感激，多少会有些不舍。这里的人和事不完全完美，但也值得记忆。走过留下痕迹。
回想这近一年的实习医生生活，我努力过，放纵过，积极过，消沉过，哭过，笑过。这过程比当初想象的要复杂些，偏差于美好。现实与梦想的落差，我接受了。不能改变就适应吧。一直我都觉得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸运。可是谁一直被幸运倦顾了？没有吧。
适应的过程
让我学会适应的第一个科室是：普外科，泌尿外科及脑外科的合并科室，这里形成了我的实习医生的风格。我的直属老师是普外科的。那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了，还完全没心理准备。当然那次我没上台，老师说：这次你就先感受下这里的气氛吧，下次再上台。当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时，我好紧张，想：就这样切了吗?真的的切了喔！尽管在学校时在尸体上切过，在活人身上还是觉得害怕。这只是开始。
开始逃脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能接受，抱怨：我是来学习的，怎么像打杂似的。我想：是埃怎么这样子?但再想想：如果老师教我，那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧。做完了老师会有时间更耐心教我吧。现在还没完全进入机器人时代，分工不会那么清楚吧。结果我还是很乐意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。
刚开始什么都是痛苦的。比如写病历，起初不怎么会问病史，曾因病人不配合，我被气哭了。写一份病历，少则重写两三遍，多则重写上十遍，花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋容易。过度了就好，熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。再比如初上手术台前也是很痛苦的，从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的，常常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套！”“注意你的无菌范围！”有时我觉得我没错，心想：跟你有仇啊！虽然很不爽，但我还是会按她们的意思去做。终于一天她们严肃的脸变得温柔了。
刚开始上手术台时，我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分，可我还是很喜欢上手术。没多久，不知是机会来了还是什么的， 我可以当第一助手了，术后，小余老师很高兴说：很好，助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么，也知道该干什么。此后小余老师很放手，我有了更多的动手机会。即使不缺人，我也还可以做第一助手。可惜那一个半月没机会当上主刀。
出了第一个科室，到其他科室，无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。老师都是从不放手到放手逐渐过度。
各科的直属老师
普外科：小余老师是个认真、谨慎、友好的老师。那次当第一助手后他常会对别的老师说：她—我的大弟子，很不错。对我就说：如果我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开始时我问病史时没注意到要保护病人的隐私。他告诉我要注意保护病人的隐私，如果涉及到要独问，不要给病人带来不必要的麻烦。小赖老师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的老师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句，他大叫：都是你的害的。我一看当然幸灾乐祸：哈……你要重写了。结果他没重写说：我没看见。就继续往下写。我当时就傻了：这也行？后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很慌张。他总是很淡定地说：别慌，慌什么？慢慢我学会淡定了，连说慌都容易些了。
骨科：夏老师是个认真、有耐心、友好的老师。他写的字很好看。老叫我：蛋散。说我写字丑。连我自己都认为不行的事，他也老让我一个人上。老是批我。对主任却赞我写病历很快。学习方面对我要求比较严格。但他很搞笑的，老说：我怎么带你这样的学生了，还没见过这样的实习生，你以后不要对别人说我认识你，更不要说我是你老师。当然我也不会客气给他看的，叫他：蛋散老师。说：我一定会说是你把我教成这样的。结果我出科后，一次看到他和我正所在的科室的一个美女护士聊天，这样的场合，我当然要给他面子，毕竟是我老师。我当没见到他们，谁知那美女护士指着我说：那个实习生不错。结果夏老师好高兴地说：厉害吧，她是我的学生，是我教出来的。真晕！变得那么快啊，又认识我啦，变成我的老师啦。男人比女人还复杂。董老师呢是个认真、细心、善良、友好的老师，教的很认真，很详细。我比较喜欢她。
妇科：徐老师，听说有完美主义倾向的人，算出色，还友好。我比较敬畏她，只要她盯我一下，我的野性就能立刻收祝她常说：你写的字怎么那么丑，你给我一笔一画写好，不行就写到行。事情不做完，不能乱跑，效率那么低。说到乱跑，我有时也怀疑我有多动症。至于写字一开始我不当真，因为太多人叫我改了，我都没成功，已经耐受了。但她每天都说。我终于不好意思了，开始改了，一天我受不了，想起身就走，抬头那刻发现冯老师正趴在桌面上看我写字。把我当小学生啦？躁狂的心顿时静下，继续埋头写。想：如果还改不了，就不像人了。冯老师她是个很认真、很有耐心、很善良、也很放手的老师。邓老师看起来是个很冷漠的人，相处后可以发现她是很好的老师，无论是从学习还是从生活方面。在妇科没一个月的时间，我可以把字写端正了，这是我高三练了一年都没成功的事。
产科：听说是个恐怖的女人堆。那天还没交班，也没看到主任。一个老师说：你就跟我吧。她就是赵老师看起来不像是温柔的女人，后来发现她真的很好，她不像其他产科老师净会指使你干活。快到出科得时候，她私下对我说：其他老师说你学东西很快，做事也很快，就是不够谦虚…… 确实我对其他产科老师不够尊重。那么婉转，我接受了。之前我是这样想的：我不欠她们的，有不乞求她们什么，我干嘛要干那些吃力不讨好的事，我就做我的。当然她们让我做的，我都做了。只是她们脸色不好时，我脸色也不会好给她们看的。现在想想，在社会上这样就太幼稚了。
大儿科：汪老师是个比较奇怪的人，但她很出色。刚到她那，她几乎不理我。我很纳闷。之后她解释：我是故意不理你的，就看你怎么做。我顿时明朗起来，原来是试我的。后来有空她就给我讲课，比看书要好很多。
发育儿科：朱老师很有责任心、很友好、也出色的老师。早听说他是个很好的老师，可惜只跟他学习了十多天。一入科就给我学习任务，在查房时及收病人时引导我的临床思维。这是我缺乏的。一次看到他走时，我也准备离开，脱掉白大褂。他看到了说：丫头，你要干嘛？还没下班呢！好的不学，学坏的！结果我重新穿上白大褂等到下班。
新生儿科：张老师是个很喜欢bb、很耐心的老师。她很耐心教我、会很仔细找出我病历上存在的问题。之前我很讨厌小孩子，看到她这样照顾喜欢温箱里的bb。我也有点喜欢bb了。
内分泌内科： 老师是个很谦虚很会讲话的老师。也很耐心教我。一次病人对她说：带了个徒弟啊？她说：那里，是师傅来的。别的老师通常会说：是埃我在感叹：什么境界啊！
心血管内科：吕老师是个谨慎、耐心、友好的老师。他对我要求比较严格，比如学习态度、上下班时间、自主能力啦。他时常告诉我：在医疗文书方面要学会保护自己，不要出漏洞。有些习惯总是改不了的，我喜欢偷溜，直接不上班，然后当是自己睡错时间了。当然每次一天半天是没事的。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起来，我会死的很惨。我很不好意思跟老师说：我想请三天假回家，我会跟医教科说的。出乎意料他说：不用了，你回去吧，有什么事我会帮你顶着的。我还担心他说我又不上班呢，那么好讲的。
总结
在这将近一年的实习生活里，轮转了很多科室，跟了很多老师。发现一些事被曲解了。之前有人说：要常请老师吃饭，他(她)们才会教你的，后来发现是错的。平时都是我老师请我吃饭，即便是我先给了钱。钱也会硬被退回的。一次我无意说我喜欢吃什么果，后来恰好有个护士给了我老师两个。她收起给我说：啊容，你不是很喜欢吃这个吗？给你。她没吃。那时好感动，放了好几天我才吃。
在我觉得很多老师都会把学生当小孩子看，只要懂事、听话、做事认真，他(她)就会喜欢。