2020处级培训班学习总结

随着时间一天天过去,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,我们应该对这一阶段的工作做个总结了。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。工作总结究竟要怎么写才合适呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2020处级培训班学习总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

处级培训班学习总结

通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质

这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和-谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共-产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共-产-党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共-产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共-产-党员必须树立共-产主义理想,因此,共-产主义理想是共-产-党员的精神支柱,也是共-产-党员的本质特征;共-产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共-产-党员更需要坚定共-产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和-谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共-产-党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共-产-党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础

通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和-谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富,在今后的工作中,我一定不辜负党组织的培养,用所学知识武装头脑,指导实际工作,为我县的改革开放、经济发展、社会和-谐稳定贡献走极端一份力量。

处级培训班学习总结[篇2]

州委组织部举办的县处级领导干部进修班,在各位领导的关怀下,在国家行政学院的密切配合下,圆满地完成了各项研修内容,达到了预期的目标。下面就此次培训班做一简要总结:

在短短的一周时间里,安排了学习党的十七届六中全会精神,科学发展观,循环经济,城乡一体化、公共管理理念,两道提升、执行力提升,应急管理能力建设、公共危机管理与突发事件应对等课程,使大家得以目睹大师风范,聆听名师教诲,耳目一新,视野拓宽,理念上受到了冲击,知识上得到了充实和更新。紧凑的课程安排,为我们这些来自各个单位的学院员提供了一次系统的理论学习。学习期间,学员们非常珍惜这次难得的学习机会,以最快的速度调整好心态,投入到紧张而又活泼的学习状态之中,坐得住,听得进,记得牢,切实做到了学有所获,研有所得,同时每个学员都要严于律己,服从组织领导,尊敬师长,严格遵守这次研修班制定的各项规章制度,这些充分体现了我们的学员们有一种强烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。学习过程中,学员们联系工作实际,认真思考,交流经验,并结合实际撰写了学习体会。通过学习对照,总结自己以往工作上哪些是规范的,哪些是不规范、不科学的工作管理方法,认真思考加强和改进工作的措施,这必将对各位今后的工作产生积极和长久的影响。这期培训班的学员都是县处级两道干部,在平常工作中有丰富的管理经验,这次研修班客观上给大家提供了一个交流的平台,大家在学习之余加强交流,增进了解,相互熟悉,成为了朋友。也希望大家以此为契机,在今后的工作中彼此间加强横向联系,互相取长补短,实现合作共赢。

当我们这次研修班结束的时候,我们收获的是紧张付出而得到的快乐,也共同分享着一周同窗苦读带来的喜悦和友谊。总的来说,经过各方的共同努力,这次研修班使学员们学到了知识,拓宽了视野,增强了能力,增进了友谊,达到了预期目的,取得了圆满成功。

同志们,党的十六大提出要建设学习型社会,促进人的全面发展,实现全民学习、终身学习,并把这一条作为全面建设小康社会的奋斗目标和重要途径。十六届三中全会又提出了要建立终身学习、全民学习的教育体系,这也是对抓好工作人员教育培训工作的新要求。大家务必要懂得这样一个与自身利益戚戚相关的道理:在知识型经济、学习型社会,提高自身素质和实现自身价值是时代的要求,自身素质要通过自觉融入学习教育培训活动来磨练提高,而自身价值要通过爱岗敬业实现在自己的岗位上,实现在正在做的事情上,实现在自我加压中,否则便会被时代无情地淘汰。因此,虽然本次研修班通过一周紧张的学习,今天圆满结束了,但是大家加强自身学习、做好自我管理、自我培养、自我提高的任务并没有结束。希望大家能把在这次研修中所学的知识和掌握的技能,很好地应用到今后的工作之中,为单位创造更多的效益;把好的学习作风带回到工作、生活中去,并充分发挥各自的影响力和感召力,在单位营造良好的学习风气和氛围。

书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。让我们赶快行动起来,勤奋学习,扎实工作,为事业的全面进步做出新的更大的贡献!

处级培训班学习总结[篇3]

9月15日上午,xx教授为第**期县处级公务员任职培训班学员讲授了《当代中国民生问题研究》统一论文专题。贺教授运用详细资料,引经据典,全面、系统和深刻地阐释了民生问题的内涵和特点,当前民生问题备受关注的原因,当代中国民生问题的现状及解决办法。专题讲授发人深省,促使我们深入思考当前的民生问题,积极探索改善民生、促进社会和-谐发展的具体措施。

民生是国家之本。民生问题好比水载舟,“水能载舟,亦能覆舟。”其重要性不言而喻。

一、正确认识当前中国民生问题出现的社会背景

理性、客观看待当前我国民生问题的现状,这是改善民生、促进社会和-谐的前提和基础。当代中国的民生问题不是在普遍贫穷背景下出现的,而是在社会整体发展的背景下出现的。从总体来看,改革开放30多年以来,我们党以发展为第一要务,积极探索实践,成功开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。主要体现在以下三个方面:

1.经济建设突飞猛进,经济实力和综合国力极大增强。例如,1978年到20xx年,我国国内生产总#url#值年均增长近10%;我国经济总量占世界经济总量的比重,从1978年的1.8%提高到20xx年的近7%。

2.人民生活水平得到极大提高,实现从温饱到小康的跨越。以国民年人均可支配收入为例,1978年到20xx年,我国城镇居民年人均可支配收入,从343.4元增加到17175元;农民年人均可支配收入,从133.6元增加到5153元。

3.社会文明程度显著提升,民族凝聚力和向心力空前增强。民-主法制建设不断推进,教育、科学、卫生等社会事业全面发展,文化事业和产业生机盎然,民众的文明素质明显提高。

二、当前中国民生问题的现状

随着改革开放的推进,在我国经济建设飞速发展的同时,社会建设明显滞后,民生问题日益凸显,引起全社会的广泛关注。其焦点在于尚需完善普通民众共享改革发展成果的社会机制。当前我国民生问题主要表现在以下几个方面:

1.优质教育资源短缺,教育公平问题突出。如“择校热”高温不降,困难群体公平受教育机会尚未得到充分保障,因不同地区考生接受高等教育机会不公而引发的“高考移民”问题仍然大量存在。

2.就业问题日益突出。如近年劳动力的供给远远大于社会需求,许多大学毕业生陷入找工作难的困境;而一些地方又存在“招工难”的现象。

3.政府对医疗卫生事业投入相对不足,医疗服务分配比例不合理,医疗保障水平低,民众对看病难、生不起病的反映强烈。

4.房价过高、上涨过快问题十分突出,成为人们生活的“不可承受”之重。

5.分配领域存在不公问题,群体间的收入差距不断扩大。

6.社会保障体系不够完善,养老保险、医疗保险、失业保险等一些基本保障尚未实现全覆盖。

三、改善民生、构建和-谐社会的对策建议

经济发展的根本目的是改善民生。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。

1.要树立并强化让人民群众共享社会发展成果的基本理念。要在全社会特别是各级党委和政府的领导中树立并强化这个理念。这一理念与以人为本——科学发展观的本质与核心是一致的,即发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。这一理念不确立,改善民生就成了一句空话。让人民群众共享改革发展带来的成果,是现阶段必须正视和解决的民生问题。与此同时,也要防止平均主义抬头。

2.要强化政府部门的沟通协作,建立综合解决民生问题的社会机制。改善民生,是各级政府及其有关部门义不容辞的责任。就业、教育、分配、社保、医疗等民生问题是联系在一起的,一个问题的解决涉及其他问题,单纯解决任何一个问题都是“头疼医头,脚疼医脚”,难以奏效。这要求政府部门密切协作,统筹规划,共同出台一套协同配合的政策,统一行动起来解决民生问题。

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2020处级指导干部学习总结


处级领导干部学习总结

州委组织部举办的县处级领导干部进修班,在各位领导的关怀下,在国家行政学院的密切配合下,圆满地完成了各项研修内容,达到了预期的目标。下面就此次培训班做一简要总结:

在短短的一周时间里,安排了学习党的十七届六中全会精神,科学发展观,循环经济,城乡一体化、公共管理理念,两道提升、执行力提升,应急管理能力建设、公共危机管理与突发事件应对等课程,使大家得以目睹大师风范,聆听名师教诲,耳目一新,视野拓宽,理念上受到了冲击,知识上得到了充实和更新。紧凑的课程安排,为我们这些来自各个单位的学院员提供了一次系统的理论学习。学习期间,学员们非常珍惜这次难得的学习机会,以最快的速度调整好心态,投入到紧张而又活泼的学习状态之中,坐得住,听得进,记得牢,切实做到了学有所获,研有所得,同时每个学员都要严于律己,服从组织领导,尊敬师长,严格遵守这次研修班制定的各项规章制度,这些充分体现了我们的学员们有一种强烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。学习过程中,学员们联系工作实际,认真思考,交流经验,并结合实际撰写了学习体会。通过学习对照,总结自己以往工作上哪些是规范的,哪些是不规范、不科学的工作管理方法,认真思考加强和改进工作的措施,这必将对各位今后的工作产生积极和长久的影响。这期培训班的学员都是县处级两道干部,在平常工作中有丰富的管理经验,这次研修班客观上给大家提供了一个交流的平台,大家在学习之余加强交流,增进了解,相互熟悉,成为了朋友。也希望大家以此为契机,在今后的工作中彼此间加强横向联系,互相取长补短,实现合作共赢。

当我们这次研修班结束的时候,我们收获的是紧张付出而得到的快乐,也共同分享着一周同窗苦读带来的喜悦和友谊。总的来说,经过各方的共同努力,这次研修班使学员们学到了知识,拓宽了视野,增强了能力,增进了友谊,达到了预期目的,取得了圆满成功。

同志们,党的十六大提出要建设学习型社会,促进人的全面发展,实现全民学习、终身学习,并把这一条作为全面建设小康社会的奋斗目标和重要途径。十六届三中全会又提出了要建立终身学习、全民学习的教育体系,这也是对抓好工作人员教育培训工作的新要求。大家务必要懂得这样一个与自身利益戚戚相关的道理:在知识型经济、学习型社会,提高自身素质和实现自身价值是时代的要求,自身素质要通过自觉融入学习教育培训活动来磨练提高,而自身价值要通过爱岗敬业实现在自己的岗位上,实现在正在做的事情上,实现在自我加压中,否则便会被时代无情地淘汰。因此,虽然本次研修班通过一周紧张的学习,今天圆满结束了,但是大家加强自身学习、做好自我管理、自我培养、自我提高的任务并没有结束。希望大家能把在这次研修中所学的知识和掌握的技能,很好地应用到今后的工作之中,为单位创造更多的效益;把好的学习作风带回到工作、生活中去,并充分发挥各自的影响力和感召力,在单位营造良好的学习风气和氛围。

书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。让我们赶快行动起来,勤奋学习,扎实工作,为事业的全面进步做出新的更大的贡献!

处级领导干部学习总结[篇2]

20xx年市委党校秋季培训已经结束,秋日的校园满溢着清新,而清新之中弥漫的却是厚重的责任。作为一名县处级领导干部,通过党校的培训,在明白自身职责的同时,更清晰了工作思路,深化了为民理念,提高了发展信心。

经过改革开放三十多年的砥砺奋进,我国经济社会发展取得巨大成就,我们为之骄傲。同时,我们也要清醒认识发展中出现的各种新问题。面对深刻变化的世情、国情、党情,面对改革攻坚、社会转型的诸多挑战,我们有躲不开、绕不过的社会矛盾,有等不得、拖不起的突出问题。解决这些矛盾、问题,要求我们必须加强学习、明确责任,创新思路、突出运作,以真抓实干的精神投入到中原经济区的建设中。

回顾一个月的理论学习及参观实践,有几多收获,更有几多感悟。总结如下:

一提高理论素养坚定发展方向

理论是前进的指南针,更是奋进的无尽动力。审视宏大的社会主义建设,无一不是理论指导、支撑、导向的结果,确切的说,我们社会主义建设之所以取得巨大成就,完全得益于我们对中国特色社会主义道理的坚持。

胡-锦-涛同志在“七一”重要讲话中指出,中国特色社会主义道路是对历史经验的总结,对前人探索的继承,对时代特征的观察以及对现实问题的思考和回应,是唯一正确的道

路。也正是在其指引下,我们在继承前人的同时突破陈规,在排除错误干扰的同时吸取经验教训,才不断开创了发展的新境界。

当前,我们必须深入践行科学发展观,实现全社会的和-谐有序发展。作为领导干部,在实践工作中应以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,加强和创新社会管理,促进社会公平正义,努力形成全体人民各级所能,各得其所而又和-谐相处的发展局面。二强化责任意识明确履职目标

负责任是人类最宝贵的品质,也是我们党执政最重要的基础。有无责任心,关乎一切事业的兴衰成败。身处领导岗位更要求我们要具有强烈的责任心。领导干部要始终怀着一颗对党忠诚之心,对人民负责之情,常想自己身居何位,该干何事,应负何责,把心思放在研究问题、推动工作、谋划发展上。

走上副县级领导岗位,是组织对我们的信任,是一份荣耀,更是一份沉甸甸的责任。在自己的工作岗位上,恪尽职守是我们必须学会的第一课。

忠诚履责。作为司法行政系统的一名干部,首要的一个课题便是责任。必须对党和人民交给的职责忠诚履行,做到不含糊、不糊涂、不变形、不走样。

尽心尽责。干工作,就要倾心投入,激-情投入,有十分

劲,决不使九分九。要全心全意承担责任,不能半心半意,更不能无心无意。

勇于担责。面对困难和风险,要勇于承担,敢于负责。出了事儿不能都往别人身上推,贪功诿过。百姓发出的呼声一定要负责任地答复,上级部署的任务一定要负责任地落实。

三提高创新能力运作破解难题

马克思主义认为,客观世界是不断发展的,人类的实践活动是不断发展的,人们的认识也是不断发展的。当前是我国转型发展的关键时期,经济社会的各个方面以至于人们的思想都存在多元多变的情形,各种新情况新问题不断出现。面对这种情形,更加考验领导干部把握全局的能力、驾驭复杂局面的能力、解决深层次矛盾和问题的能力。

如何提高这种能力,是需要我们每一个人思索的问题。我认为关键是要解放思想、更新观念,跳出旧思维、打破旧框框。核心就是要提高创新能力,通过科学运作解决发展中的各种问题。

科学运作是创新的途径。面对发展难题、要素瓶颈,我们必须要注重运作、善于运作、科学运作,用好“三具两基一抓手”。善于发现自身优势、利用优势、放大优势,以自身优势为运作平台,集聚商业资本、社会资本,最终实现发展。

以上几点体会是个人学习中所思所想的理性概述,更多较为感性的思绪繁多而难以成言。例如,在唐庄考察期间,看到新农村建设所取得的成就而由衷的喜悦,几千年来“面朝黄土,背朝天”的农民终于实现了华丽的转身。同时,也希望更多的农民能从新农村建设中得到实惠,而这就需要我们每一位领导干部尽职尽责、尽心尽力。谨记,常怀为民之念……

处级领导干部学习总结[篇3]

通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质

这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和-谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共-产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共-产-党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共-产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共-产-党员必须树立共-产主义理想,因此,共-产主义理想是共-产-党员的精神支柱,也是共-产-党员的本质特征;共-产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共-产-党员更需要坚定共-产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和-谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共-产-党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共-产-党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,树立良好的形象。

培训班学习总结


两个月的培训学习收获颇多,受益匪浅,概括起来,主要有以下几方面:

一是武装了头脑。党的十七大精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件,学习好、贯彻好、落实好十七大精神,对于每一个领导干部来说都是十分重要的政治任务。在原有的学习基础上,并通过此次老师的辅导学习,我对十七大精神的理解更加深刻,认识更加清醒,精神实质把握更加准确。

二是加强了党性修养。党校是培养干部的摇篮,是党性锻炼的熔炉。这次学习使我的党性修养有了显著的提高,进一步增强了宗旨意识和与群众的血肉联系,进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。

三是进一步解放了思想。对于省委、市委在广大干部中深入开展解放思想大讨论活动的重要意义认识更加深刻。在学习过程中,我结合桥东区实际,特别是个人工作实际,对在加快发展中的一些思路、思维观念等进行了深入的思考,对一些影响加快发展的思想观念有了更深的认识。如对张家口市区位的优劣势有了重新的认识和定位,对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势,研究和深化工作思路,制定措施具有很大的促进作用。

四是提高了实际工作的能力。学习的目的在于提高工作能力,促进工作的深入开展。科学发展、以人为本是我党的执政理念,这就要求我们必须提高统筹协调能力。桥东区是主城区,随着城市化进程的推进,拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益,所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作,不断提高改革创新、解决实际问题能力,把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态,要着力解决民生问题,最大限度地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众共享改革发展成果。

五是扩大了知识面。这次脱产学习,虽然只有两个月,但课程安排丰富、合理。它为我们充了“电”,加了“油”,扩大了我们的知识面,开阔了眼界,思想方法和思维方式得到进一步转变,培养了战略思维和理论思维,有助于把自己培养成复合型干部。

2020年党校培训班学习总结


我和同志们一样,很荣幸的参加了这次培训班的学习。通过六个专题的学习,自己的理论水平有了新的提高。通过这次学习培训,自己的思想认识水平得到进一步提高。我认识到:学习培训的目的是用理论指导工作实践,做到学以致用,与时俱进,开拓创新,扎实开展各项工作。在工作实践中,要真正做好一个带头人,就必须用政治理论武装自己,充实自己,在提高思想认识水平的同时,值得探讨的一个课题是:在新形势下,如何进一步提高领导管理水平和自身的综合素质,做一个名符其实的带头人。我的主要体会是:
一、坚持认真学习理论,提高自身的综合素质
作为一个基层党支部书记,必须认真学习马克思主义科学理论,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论,不断提高自身的综合素质,带头正确理解和掌握党的路线、方针和政策,做到理论联系实际,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,带头向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。在学习理论和工作实践中,还必须学习《领导学原理》等方面的理论知识,不断提高自己的组织领导能力和依法治村的管理水平,采取“领好一班人,管好一百人,带动全村人”的工作方法。一是领好一班人,就是自己做到率先示范,以身作则,明确支委分工,使支部工作正常运转。二是抓好一百人,就是发挥全村党员干部和骨干的作用,使他们积极完成各项工作任务。三是带动全村人,就是带领群众致富,在发展村级集体经济的同时,引领全村干部群众积极投身全民创业,加快富民强村的步伐。
二、团结带领支部一班人,不断增强整体功能
团结就是力量。工作实践使我体会到:村支部书记就是一个班长,要当好这个班长,作为一个支部书记,应该平易近人,宽厚待人,相互了解,经常沟通,团结支委一班人,才能增强整体功能,才能共同推动全村各项工作的开展,才能增强支部的感召力,凝聚力,战斗力。
支委协调工作。为使支委一班人相互配合、协调工作,作为一个支部书记,必须带头执行支部的集体领导工作制度,正常党内生活,经常与支委开展谈心活动,开展批评与自我批评,尊重理解同志,帮助他们增强信心,振奋精神,勤奋实干,在工作中争当模范,促进全村三个文明协调发展。
实行民主决策。增强村级领导班子的整体功能,支部书记应该树立班长的良好形象,处理各项事务时,要做到既果断而不武断,注意支委成员之间的交流沟通,坚持重大事项到支委会上讨论研究,广开言路,集众所长,听取大家的意见,发挥集体领导的作用,重大决策时,充分发扬民主,使决策科学化、民主化。
三、带头廉洁奉公,身先士卒作表率
工作实践使我体会到:要坚持端正党风,促进民风好转,关键在于领导干部带头廉洁奉公。作为一个村支部书记,要做到一身正气,两袖清风,坚持原则,办事公道,不以权谋私,事事处处率先示范,才能树立一把手的良好形象。
在工作进程中,要做一个合格的共产党员,做一名群众拥护的村支部书记,就必须始终把自己置身于群众的监督之中,时刻严守党纪法纪,不谋私利,永远做一个遵纪守法的带头人。一是用自己的表率作用去影响支委一班人,赢得群众的信任和支持。二是按照“三个代表”的要求,坚持为群众谋利益,引领群众致富,让全村群众得到实惠。三是越是有困难的时候,支部书记要迎难而上,始终站在群众的前列,忘我工作,用自己的表率作用感召群众,带领干部群众共同战胜困难。四是掌权不谋私,按规章办事。平时,在工作中始终保持清醒的头脑,处处严格要求自己,做到手中有权,决不以权谋私,严格执行落实党内监督制度,接受党内监督和群众监督。我认识到:只有身先士卒,才能树立良好的自身形象。五是只有党风正,群众才能气顺。在新的历史时期,村支部书记要真正成为发展村级经济和带领群众勤劳致富、守法致富的“领头雁”,就必须在平凡的工作岗位上牢记全心全意为人民服务的宗旨,把全村群众的利益时时刻刻记在心上,时刻不忘自己的责任。特别在城中村改造和加快城市化进程中,要抢抓机遇,加快村级经济发展的步伐。做艰苦创业的模范,做廉洁奉公的模范,心想集体,情系群众,真心实意为全村群众谋利益,努力争取做一个合格的村党支部书记,做一个名符其实的领路人,为实现“两个率先”和“富民强村”贡献自己的智慧和力量。
通过这次村支部书记培训班的学习,我一定“争当学习型干部”。坚持学习理论,用各方面的理论知识充实自己,提高自己,不断提高自身的综合素质,在城市化进程中,以创新的理念,开阔的思路和奋发有为的拼搏精神,为发展我村经济和致富百姓,发挥自己的模范带头作用。

2020平安培训班学习总结


安全培训班学习总结

根据区政府安委会办公室的通知要求,有幸代表企业作为安全生产管理人员参加了一般行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全知识培训班,在为期四天的培训中,收获颇丰,现对此次培训进行总结以更好地巩固本次培训的学习成果并能够使学习成果得以分享。

本次安全生产知识培训大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过讲师们结合诸多案例、深入浅出地讲解,系统的教授了安全生产的相关知识,重点对安全生产管理、重大危险源识别与排查治理、安全生产应急管理等内容进行了讲解,使我的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要内容总结如下:

一、安全生产管理概述

认识到安全生产的重要性,以及安全事故带来的巨大危害性。安全生产强化管生产必须管安全的原则,谁主管谁负责的原则,安全生产人人有责(安全生产责任制)。现代安全管理较传统安全管理更注重系列化、整体化、横向综合化,运用现代新科技和系统工程原理、方法来进行安全管理,强调八大要素管理,追求完善系统,达到本质安全化,以“事前”为主。现代安全管理原则为系统原理、人本原理、预防原理和强制原理,现代安全管理原则即事故预防与控制原则,事故预防是指通过采取技术和管理手段是事故不发生,事故控制是通过采取技术和管理手段,使事故发生后不造成严重后果或使后果尽可能减轻。

现代安全管理的基本方法是“系统工程学”,更进一步来说,应当是系统工程学与安全科学的结合——安全系统工程,通过系统安全分析、安全评价、安全措施来实现安全生产管理。

二、重大危险源识别与排查治理

重大危险源指长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质,且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。识别危险源的存在并确定其性质的过程称危险源辨别,即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。危险源辨别是控制事故发生的第一步,

只有识别出危险源的存在,找出导致事故的根源,才能有效地控制事故的发生,并采取控制措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。生产经营单位应当按照有关法律、法规、规章、标准和规程的要求,建立健全事故隐患排查治理相关制度。

安全生产检查通常分为:定期安全生产检查、经常性安全生产检查、季节性及节假日前后安全生产检查、专业安全生产检查、综合性安全生产检查和职工代表不定期对安全生产的巡查。安全生产检查的内容为查思想、查领导、查制度、查措施、查隐患、查事故处理、查组织和查教育培训。安全生产检查可通过常规检查、安全检查表法、仪器检查法等措施来实现。

三、安全生产应急管理

我国最新的法律法规要求,任何生产经营单位都应该制定事故应急救援预案且进行应急演练。应急预案是针对可能发生的突发事件,为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。事故应急预案在应急系统中起着关键作用,它明确了在突发事件发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后,谁负责做什么、何时做,以及相应的策略和资源准备等。

应急预案的编制是安全生产应急管理的重中之重,应急预案的编制步骤为:成立应急预案编制小组,授权、任务和进度,资料收集,危险源和风险分析,应急资源评估,应急能力评估,应急预案编制和应急预案评审与发布。而综合应急预案编制内容包括总则、生产经营单位的危险性分析、组织机构及职责、预防与预警、应急响应、信息发布、后期处置、保障措施、培训与演练、奖惩和附则。

应急救援预案的演练是检测、评价和保持应急能力的一个重要手段。通过应急演练,可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷,发现应急资源的不足,改善各应急部门、机构、人员之间的协调,增强公众应对突发重大事故救援的信心和应急意识,提高应急人员的熟练程度和技术水平,

进一步明确各自的岗位与职责,提高各级预案之间的协调性,提高整体应急反应能力。

结合安全生产知识培训的学习与提升,思考在我们施工项目中安全生产是施工项目重要的控制目标之一,也是衡量施工项目管理水平的重要标志。安全生产的中心问题,是保护生产活动中,人的安全与健康,保证生产顺利进行。施工现场中直接从事生产作业的人密集,机、料集中,存在着多种危险因素。因此,施工现场属于事故多发的作业现场。控制人的不安全行为和物的不安全状态,是施工现场安全生产的重点,也是预防与避免伤害事故,保证生产处于最佳安全状态的根本环节。

施工现场的安全生产,主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策,同时又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。安全生产的方针是“安全第一、预防为主,综合治理”,安全第一是保护生产力的角度和高度,表明在生产范围内,安全与生产的关系,肯定安全在生产活动中的位置和重要性。在生产活动中,针对生产的特点,对生产因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的发展与扩大,把可能发生的事帮,消灭在萌芽状态,以保证生产活动中人的安全与健康。贯彻预防为主,首先要端正对生产中不安全因素的态度,找准消除不安全因素的时机,在安排与布置生产内容的时候,针对施工生产中可能出现的危险因素,采取措施予以消除是最佳选择。在施工生产活动过程中,项目部通过经常检查、及时发现不安全因素,采取措施,明确责任,尽快的、坚决的予以消除,是施工现场安全管理应有的鲜明态度。

20xx/4/14

安全培训班学习总结[篇2]

公司领导:

我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习,除去20号周日一天休息未上课,其余总计培训九天时间,培训学习业已结束并考核完毕,现对本次培训学习情况作以下报告:

一培训课程的大致内容

本次共培训三大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》。

在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第一,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵,从完善安全生产条件,从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全相关知识,主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因,接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系。

在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点,安全生产制度管理,安全生产检查,特作业人员管理,现场安全管理,安全生产教育培训,伤亡事故管理等相关知识,本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

二对培训课程几项重点概括

1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论,因为事关劳动者的生命安全与身体健康,事关企业的生产与效益。安全与生产,安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统一看待。应树立和运用系统,预防,科学的观点开展安全工作和管理。所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习,是一项十分必要和重要的工作。

2注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员,加强安全生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增强安全法制观念,提高安全生产意识,掌握安全生产技术,学习和运用安全生产知识,推动和开展各项安全生产相关工作,诸如执行国-家-安-全生产相关法律,法规和方针政策,建立健全安全生产责任制度,安全生产管理制度,工作档案制度,安全操作规程等。

3我国对安全生产的新格局是政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督支持。企业安全生产由主要负责人负全责,国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。安全生产的方针是安全第一,预防为主,安全生产的实质是安全生产,人人有责,因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

4安全生产的主要内容有:(1):建立健全安全生产管理机构;(2):建立健全安全生产规章制度;(3):完善安全生产条件;(4):进行安全生产宣传教育;(5):开展安全生产检查;(6):加强生产现场安全生产管理;(7):做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。

5引发安全事故的直接因素有人的不安全行为,物的不安全状态,间接因素是管理的欠缺。人的不安全行为有违章违纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上缺乏,上岗未经培训考核等,物的不安全状态有安全设施装置的缺陷,物体放置工作场所的缺陷,防护用品的缺陷,设备工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现,及时控制,及时处理等。

三公司安全生产管理工作的现状和不足

根据安全培训学习的三大课程内容,我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想,从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在一定程度上引起高度重视,但未能就安全管理工作作以深化强化,使之系统,规范,细致。结合公司现状,安全生产管理存在的不足概括起来主要有:〈1〉:各级干部的安全生产意识较为淡薄,安全法制意识较为淡薄,安全生产管理的专业知识,专业知识技术比较欠缺,不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训,指导疏引,监督检查,管理控制等。〈2〉:公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大,日常性持续性安全教育培训,以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大,工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作,未经培训并考核合格后上岗,特殊岗位人员未能持证上岗,这是导致事故最直接的因素和隐患所在。〈3〉:干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力,理解能力,实操能力,管理能力,沟通能力,思想品德,文化知识,理论修养,遵章守纪,创新变革等方面存在着不足。〈4〉:公司安全生产管制度和安全文化方面的不足,主要存在安全生产目标管理的模糊,相关安全生产责任,操作规程,教育培训,检查监督,危险作业,安全会议,应急预案,现场管理,档案管理,奖励处罚,值班报告,事故追究等制度的欠缺,员工在公司安全目标,安全价值观,安全意识,安全行为准则,各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。四个人建议

建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视,针对安全生产的主要内容,建立健全安全生产管理机构,建立健全安全生产规章制度,完善安全生产条件,进行安全生产宣传教育,开展安全生产检查,加强生产现场安全生产管理,做好事故预防和事故处理工作。

建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。

建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来,并将管理干部对制度的执行作为奖惩,绩效,晋升,调薪等一项重要依据。

通过本次培训学习,使我对安全生产的相关理论知识,思想观念,法律法规等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培训时间较短,培训内容以前接触较少,加之知识总量较大,个人在学习,认识,理解,接受上存在一定的限度,所以对培训内容还有待进一步加强加深自身学习,以期比较全面比较牢固的掌握相知知识,以更好的为公司服务。

以上是我经过本次培训学习的总结报告,如有谬误,敬请公司领导进行指正。