寄宿学校少先队工作总结

寄宿学校少先队工作总结。

岁月如风一样无痕。谁也抓不住,风的尾巴,新的阶段工作即将到来,是时候准备工作总结了,工作总结是针对某一项工作或某一方面的问题所进行的专门总结。所以工作总结要怎么写才能写好呢?以下是由小编为大家整理的“寄宿学校少先队工作总结”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

紧张而充实的一学期即将过去,我校少先队在校领导的正确指导和关怀下,在全体小学部教师的共同努力下,在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期,少先队以德育为首,丰富多彩的活动为载体,以自砺教育为重点,重视学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习,快乐生活,全面发展”创造条件。

一、注重常规教育,引导学生自理自砺。

因我校是一所寄宿制学校,来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习,不免会相互影响。在这个“大家庭”里,少先队充分体现其凝聚力。建立完善的队组织,让每个少先队员成为“大家庭”的主人,用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体,建立了值日生制度,制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼,从自主学习到团结互助,从进餐就寝到一言一行……

二、知荣辱,树新风,我行动。

在少先队“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动中,我校少先队选择了“师生情深,不忘父母恩”这一主题,9月10日举行了“尊师重教,孝敬父母”演讲比赛。同学们积极踊跃报名参赛,通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份,少先队还开展了“学英雄少年,做有道德的人”活动,收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹,同学们在被英雄事迹感动的同时,更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除;听到了一个个拾金不昧的感人事迹;读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……

三、民主、平等,我们是少先队的主人。

10月13日少先队举行了纪念建队59周年庆祝活动。在激昂的少先队队歌中,同学们老师们感受到了祖国未来发展的力量,从师生们胸前鲜艳的红领巾我们看到了中国未来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名同学的献词,表达了他们的少先队组织的感谢,表达了他们对自己对祖国的未来充满了希望。一批优秀少先队员得到表彰,激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才,最后六(1)中队丁晗同学用她的魅力征服了投票的少先队员代表,当选校大队长。

四、培育现代少年,引领快乐成长。

本学期小学教师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课,在教师们的精心设计和认真组织下,这些活动深受学生及家长的好评。12月15日小学部举行了“阳光少年”拔河比赛。在这些丰富多彩的活动中,同学们更加活泼开朗,更加团结向上。

活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

Gz85.com更多 精选工作总结范文阅读

学校少先队工作总结范本


学校少先队工作的开展是为了促使学生们更好地提升自身的德育觉悟,下面是小编想跟大家分享的学校少先队工作范本,欢迎大家浏览。

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项,切实抓好少先队的基础建设

1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2. 加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。

2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。

一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,学校被评为佛山市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,吴碧连老师被评为市优秀辅导员,李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员,梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员,陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛,分别获得二等奖和三等奖。

2020年学校少先队工作总结


本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”,胡锦涛总书记“八荣八耻”重要思想为指导,以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯,争做合格小公民”为核心,

通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。

一、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。

1、“让我们续写雷锋日记”系列活动:

为促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,把他们培养成具有雷锋般精神的好少年,我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机,围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题,组织系列教育实践活动,把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。

(1)手拉手相约今天

为福利院的老人和孩子献爱心。20**年3月21日我校进行了“以党带团、以团带队”的“清师附小学雷锋,师生一起送温暖”活动。一支由学校领导、青年教师、校外辅导员、大队干部、优秀少先队员组成的七十多人慰问团,带着全校师生赠送的价值6000元的一份心意,载着全校2400多名的师生祝福之情,以欢乐的集体舞《找朋友》《小白船》,动听的歌曲《欢乐颂》,还有青年教师动感活力的《健美操》,在xx区福利院载歌载舞,齐唱《明天会更好》。

我校全体队员为汶川5.12特大地震捐了八万三千九百八十二元一角(83982.1元),付出一片真心,以帮助他们度过难关。

学校的舞蹈队20多人,在六一儿童节来临之前,参加在中山公园由凤城街办举办的,为汶川5.12特大地震失去家园和亲人的儿童的筹款活动。

(2)与绿色同行,爱我家园,共建卫生文明城市

三月,五、六年级各中队成立环保卫生小队,在大街上“环保护绿”宣传活动,捡垃圾、擦花坛、养护绿化,出“保护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。

2、结合创建书香校园活动,开展不同形式的“品味书香,创建特色校园”大型活动

(1)11月,四年级举行了“品味书香,创建特色校园”活动之《祖国颂》诗文朗诵大型主题活动。有目共睹,通过这场活动,营造学校读书的氛围,激发了学生的读书热情,促进了校园热爱读书的良好风气,形成了一个充满浓郁文化气息的“书香校园“。

(2)12月,举行了“品味书香,诵读经典”系列活动“庆元旦--国学、古诗词诵读”大型主题活动。把学生的读书热情推向一个更高的浪潮。

二、抓好学校大队部的少先队活动阵地建设:

学校大队部工作是学校工作的一个重点,因此学校大队部必须有依托,建立一套系统性的制度是一个必不可少的。根据我大队部的实际情况,我们建立了《大队委选举制度》、《一日常规》。通过这各种制度的建立,规范和保障了学校少先队队工作的顺利进行。

为了培养少先队员的队员意识,学校大队部通过黑板报等宣传阵地向队员们广泛宣传了重新修订的《中国少年先锋队队章》,通过班、队会的形式对少先队员进行了队知识的培训,加深了队员们对队组织的认识。各中队还通过以队知识为主题的队会,对学生进行教育。

在10月13日建队日,新年来临之前,进行了一年级优秀学生的入队仪式。为我校的少先队组织增添了新血液。新队员们高唱《我们是共产主义接班人》,并在辅导员带领下在队旗下庄严地宣誓。看着自己胸前飘扬的红领巾,新队员们显得格外的骄傲与自豪。

黑板报是学校校园文化建设及少先队组织阵地的重要组成部分,本学期抓住各月的主题,以各中队为单位组织队员进行出版。内容也可谓是丰富多彩的:庆祝长征胜利70周年、安全知识、少先队知识、推普专栏、传统文化节日……

首页 1 2 尾页

转贴于

“鼓号队”队员们利用课余时间进行培训,用了比别人更多的时间投入到训练中,在学校大型活动中发挥了很大的作用。

狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校以大队部“一日常规”为依托,通过行政值周老师—大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督,其中以“红领巾监督岗”为主,其他为辅。各中队还选了一名有责任心、能干的队员组成学校的“文明小分队”,专人对他们进行了定期的培训,值周老师或“红领巾监督岗”的队员不定时的深入班级进行检查。检查的内容包括:乱扔、乱倒、乱吐、乱涂色;攀折花木、损坏公物;不讲个人卫生、花手花脸脏衣服等十项。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带头作用。

三、少先队工作制度完善:

一学期来,在全体师生的努力和支持下,学校的少先队工作已经达到了“五有”:有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度;“十率”:建队率、入队率、配备率、培训率、覆盖率、活跃率、普及率、利用率、健全率、执行率。可以说步步到位。

四、给大队委提供锻炼的舞台:

本学期升旗仪式采取大队委轮换主持,由多次担任主持的五年级刘凯同学负责培训,要求主持声音洪亮,自然大方,不怕有错,只要努力的就是成功的,大队委之间互相总结,有不明白的都能主动的询问,在尝试中队委都有了长足的进步。本学期完善了大队制度,每一个大队岗位都配有一个助理委员,彼此之间互相商量,互相督察,以大带小,三年级的大队委在六年级大队委的带动下能独立的完成了辅导员布置的任务。在期末复习阶段18名大队委组成的督察小分队,对校园楼道的课间活动进行了督察,并及时的召开大队委会议,总结,改进,让学生能在良好的氛围中学习复习,取得更好的成绩。

9月26日下午进行了一年一度的大队委员竞选活动,这次活动经过一个月的筹备,通过层级推荐、初选再进行最后的竞选,选手们实力相当,最后选出35名大队干部。通过层级的推荐竞选活动,让更多的学生有参与的空间与平台,充分体现了新课改标准下,以学生为主题,以德育人的人文管理。

集体成绩:

1、评为xx市红旗大队;

2、20**年xx市xx区“飞向北京·飞向太空”航空航天模型比赛优秀组织奖

3、舞蹈《加油20xx》在《xx区教育系统第二届艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演》中获二等奖

4、在xx区第三届书信活动优秀组织奖

5、舞蹈《心.飞扬》在xx市第七届广场文化艺术节暨第三届校园文化艺术节获银奖

6、六(9)班的骆婷孜同学代表xx市参加香港邀请的“环保营”活动

7、六(2)班的易宽同学推荐xx省“手拉手好队员”评选

8、我校被列为首批“xx省红领巾示范学校”创建单位

教师个人成绩:

1、廖卫如老师被评为xx市优秀辅导员;

2、退休教师张乔凤被评为xx市优秀志愿辅导员和xx省“十佳志愿辅导员”;

20xx-20xx学年度学生个人成绩统计:

总共获奖101人次,其中获得区级奖项73人次、市级奖项18人次

省级奖项10人次。

一个学期以来,少先队在上级部门及学校领导的关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升,争取以最高的评价通过创建xx省红领巾示范学校的检查,真正成为真正的红领巾示范学校,为我校的少先队历史增添一份殊荣。

xx市师范学校附属小学

二○○九年一月八日

首页 1 2 尾页

转贴于

2021年学校少先队工作总结


20xx年学校少先队工作总结

时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天,回顾这一学期,少先队总部在以xx同志“三个代表”重要思想的指导下,在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将所作工作作以下简略说明:

一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:

1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干部,以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。

二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。

1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进行,我校每个中队都开展了主题队会观摩活动,能做到各个中队的活动都有个自的特色,有展示学生各项才能,有环保主题,有爱国主义主题等等。

2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。

3、我校有400余名住校生,为了丰富学生生活,增添节日气氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动分三大块,首先在教室观看动画片《海底总动员》。然后,让少先队员吃月饼,聊聊自己的心里话,最后组织少先队员到学校广场观看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在校胜似在家的感觉。

三、抓特色,提高学生实践才能。

1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,对加强队集体建设,活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校,学生与学生之间不了解,因此,在各中队全面推开了学生班队干部竞选制,轮换制。广泛设置了队干部服务岗位,最大限度地为队员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台。

2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团,以及开展了“手拉手”活动。傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹,住校生们根据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、钢琴等等。除此之外还有许多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小,充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活,更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。

2020校少先队工作总结


这学期,我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力开展了形式多样的体验教育活动,努力为少年儿童成长创造条件。在学区少先队工作计划的指导下,结合本校的实际情况,主要开展了以下几项工作

一、通过各种途径,努力加强少年儿童的思想道德教育。

(一)以爱国主义教育为主旋律,结合重大节日、纪念日,开展形式多样的教育活动。

1、三八妇女节期间,组织队员通过出版专刊,自制卡片,写小诗,为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的爱。

2、清明节期间,辅导员为队员介绍烈士生平事迹。

3、五一期间,举行全校性的大扫除,全面清理教室。

4、六一儿童节期间,参加了学区组织的“庆六一”文艺汇演,并进行了少先队建队仪式。

(二)努力提高中小队长素质,为学校培养高素质的少先队工作队伍。

1、利用课余时间,加强队史知识培训,使少先队工作规范化,科学化。

2、在学期初召开中队会议,布置本学期的少先队工作,平时,注意检查中队工作开展情况,对好的课及时进行表扬,不好的提出批评。

3、本学期在学校领导要求下,我校全面开展了形式多样,主题鲜明,内容丰富的主题队会,活动效果显著。

二、抓好五项品牌活动,开创素质教育新局面。

继续抓好“雏鹰争章”活动和“革除五大陋习、塑造五好形象”等主题教育活动,鼓励少年儿童积极、主动地参与体验教育,在活动中提高少年儿童自身综合素质。

1、深入开展“革除五大陋习、塑造五好形象“主题教育活动。

举行“革除五大陋习,塑造五好形象”中队主题教育活动,如“与文明相约”,“我与文明手拉手”,“革除陋习,做阳光少年”,“除陋习,树新风,争做文明人”,“文明碰碰车”等各有特色,体现了队员的不同风貌。

2、继续开展“雏鹰争章”活动。

在开学初,名中队纷纷举行争章活动,并写好争章计划与措施表,在半学期后,开始指导队员进行考章,并填好达标表。

3、举行班级建设评比活动,通过精心布置教室,设计各种队角,使教室成为队员们学习的好场所,为队员们创造一个良好的学习环境。

本学期,我采取了“以点带线,以线带面”的措施,因此,我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面,调动了整个学校所有队员的积极性。但是,在工作过程中,也出现了不少错误,希望在以后的努力下,能不断改进,从而推动少先队工作更上一个新台阶。