学校消防知识宣传活动工作总结。
时光荏苒，光阴如梭，本阶段的工作结束，但下阶段的工作也已经近在眼前。为了让你可以更加深刻工作印象，总结失误规律，找到经验，在未来的工作中要灵活运用，趋利避害，更加出彩。我们怎样写出一份到位的工作总结呢？由此，小编为你收集并整理了学校消防知识宣传活动工作总结更多信息请继续关注本网站。
消防安全是关系学生人身安全的大事。鉴于近来干燥的天气状况，学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动，为的是宣传防火知识，增强同学们的防火意识，消除火灾隐患，为构建和谐校园打下坚实的基础。
学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。与此同时，管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作，进一步增强广大师生的防火意识。管理部还举行了“关注消防珍爱生命 共享平安”签名活动，使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。
通过此次消防宣传活动，同学们不仅更加认识到校园火灾的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中预防火灾的细节。南区同学们对此次宣传活动做了高度评价并提出宝贵意见，同学们都觉得这是一堂有重大意义的宣传课。
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学校11.9消防宣传日活动总结
为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第22个119消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：
1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。
3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。
1、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。
2、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。
3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。
4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。
5、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。
6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。
7学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以火灾安全逃生知多少为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。
8、安排各班出一期消防安全小报。
9、开展小手拉起大手活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校安全文明校园的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
消防队消防宣传日活动总结
为增强职工消防安全意识和消防自救能力，11月11日，xx支队第六大队开展“全民消防，预防火灾”消防宣传日主题活动，使消防安全工作更加深入人心。主要如下：
“三把火”让消防安全入脑入心。大队结合工作实际，改变思维习惯和工作方式，杜绝路径依赖，控制好“火候”、“火情”、“火势”，高度重视消防安全工作，制定消防安全工作职责，做到责任到人，并认真组织在岗人员学习《消防法》，同时策划开展消防知识安全培训和演练活动方案，对活动进行认真总结，增强职工火灾的自防自救能力。
“三盆水”让消防安全韧劲彰显。面对消防安全要做到静下来思考、坐下来学习、慢下来踱‘方步’，让职工熟悉疏散路线、消防栓和灭火器的摆放位置和使用方法，同时通过摆放宣传展板、悬挂宣传海报和到服务区、收费站口发放宣传资料的形式，向过往司乘人员宣传消防安全常识。
“三把锁”让消防安全筑牢底线。大队以“生命至上、安全发展”主题为抓手，始终将安全作为首要任务，狠抓现场管理，强化隐患治理，对办公区域、寝室等位置进行隐患排查，同时加强用电设备、灭火器材、车辆装备等的检查，发现情况和问题及时更新、修复和整改，做到有备无患，注重安全管理的思想、管理、责任三把“连环锁”，形成人人关注、人人管理的良好氛围。
学校消防宣传月活动小结及总结
学校消防宣传月活动小结及总结
20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。
1．成立由李志勇副校长任组长的消防安全工作领导小组，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2．利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。
3．要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。
4．组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。
5．在11月9日下午13：40，学校举行了消防演练活动。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
6．以119消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠督查。
7．进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。
今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
延伸阅读：
学校消防设施定期检查制度
1、检查消防设施的配置是否符合国家《建筑灭火器配置设计规范》的要求，配置数量是否达标、布置是否合理、种类是否符合场所要求等。
2、检查消防器材管理是否责任到人、是否专人维护，气压是否充足，药剂有无失效，罐体有无锈蚀，喷射软管是否老化，有无随意挪用，喷嘴是否堵塞变形等。
3、检查时间：学校每年要求检查不少于两次（一般要求在暑假和寒假前检查），检查时要由专业人员参加（经培训取得资格证的），同时做好详细的检查记录。
4、对在检查中发现的不符合《建筑灭火器配置设计规范》要求的，要限期进行整改、维护和更换，切实做到防止和减少重大火灾事故的发生。
阅读拓展：
学校消防工作责任制度
一、消防责任人岗位责任制
1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人，把消防工作纳入学校管理全过程。
3、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。
4、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。
5、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。
二、消（党校学员学习十九大报告心得体会及感受）防管理人岗位责任制
1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。
2、协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。
4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。
5、做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。
6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。
7、积极参加业务培训和学习，提高业务素质。
三、各部门消防安全岗位责任制
1、办公室主任：各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。
2、德育处：学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。
3、教务处：教学计划的检查，实验室、功能室的消防安全设施设备的配置、检查。
4、总务处：学校消防设施设备的安排、配置、检查。
四、消防安全员岗位责任制
1、在学校校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。
2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规。
4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。
5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。
五、教职员工消防安全岗位责任制
1、了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作，了解学校火灾应急预案。
2、积极参加消防知识学习培训，熟知三懂三会具体内容即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
4、发生火灾及时报警，迅速启动应急预案。
5、学习消防安全知识，提高消防安全意识。
大学消防宣传日活动总结
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》、《吉林省教育厅关于印发全省教育系统20xx年冬季防火工作方案的通知》为依据，以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在学院领导的大力支持下，我校认真组织开展了以 全民关注消防，生命安全至上为主题的 11.9消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：
我校以全民关注消防，生命安全至上为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保119消防日宣传周活动取得实效，我校成立了宣传领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传，出板报等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课，举行消防知识竞赛，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全，在11月7日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。同时在各部门的协调配合下，组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各系在11月7日-15日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生做到两会两知道，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。举办消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口。11月11日保卫处消防科将进行全校评比。
在119板报评比中：
第一名：西语系
第二名：中文系、艺术系
第三名：东语系、体育系、传媒系
在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。