工会组长工作总结

工会组长工作总结。

光阴好似流水飞快,时光犹如昙花一现,阶段的工作过去了,我们收获了很多,在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。总结回顾对于我们的工作阶段和人生阶段都是一项必须要完成的任务。一篇工作总结需要具备什么呢?由此,有请你读一下以下的“工会组长工作总结”,希望你更多关注本网站更新。

我们九年级组室由12位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻“以人为本”的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:

一、 为人师表品德优

张岚校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

周小雯、雷艳萍两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养(3)、(4)班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干部队伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

季海凤、陈玉芳老师是两位年轻的“老”班主任,季老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的(1)班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;陈老师是(2)班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。陈教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的“较量”之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

康超和季海凤老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

张海玉老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;姜锡仁老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

王颖和姜永兴老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。

康超老师和徐晶晶的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

顾辉忠老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、迎世博、保平安

世博期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的姜永兴老师、姜锡仁老师、徐晶晶老师、康超老师、顾辉忠老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。

市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。

三、文体活动齐参与

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在“五·八”世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

四、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

我组12名成员,除了认真做一名称职的教师以外,生活态度也认真、洒脱,人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭,节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅,全组成员均能保持开朗的心境,饱满的精神状态,我们热爱蓬勃向上的紫竹园中学,热爱我们的工作,热爱我们的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……

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七年级组组长工作总结


引导语:工作以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为你带来的七年级组组长工作总结,希望对你有所帮助。

本学期我刚刚担任七年级组组长。接到这个工作时,我的内心是惶恐的,因为年级组长相比较教研组长来说,需要管理的事情更多,需要具有更好的协调工作的能力,而我自认为自己并不是一个具有这方面能力的人。因此有些担心,害怕自己做不好这个工作,害怕影响整个七年级组的工作。然而后来在领导的鼓励和慢慢引导下,在同事们的诚信合作下,我们顺利地完成了一学期的工作。这一学期的工作舒心温暖,我收获了很多。

一、 积极、向上、努力、奉献是年级组的主题。

我们组的大部分老师,都是以前合作过的,因此对他们我都非常了解。他们勤奋敬业,热爱学生,热爱教育教学,与他们合作,我感觉是快乐的。然而今年随着身份的不同,我又无形中感觉到了压力。因为如果我的工作落在了他们的后面,我会很不好意思。看着老师们每天是那么忙碌与认真,我很高兴,因为我不会因为某位教师不努力而着急。面对冗杂的工作,不见他们抱怨,只看到他们积极热情地讨论,而后又轻松自信地去解决一个又一个问题。办公室里除了谈论学生就是谈论教学,大家的工作热情空前高涨。xxx老师以他渊博的知识以及丰富的教学经验赢得相当一部分学生的爱戴,他们说x老师的生物课生动有趣,而且老师总是把课本上复杂的概念总结得简单明了易记住,这就是我们老师过硬的基本功。其实最重要的就是他有一颗热爱教育、热爱学生的赤诚之心。我们的老师为了学生、为了教学有的甚至牺牲了休息时间。中午休息时,经常可以看到xx老师、xxx老师还有xx老师批改作业的身影。下午放学后,别的老师都已经回家了,xx老师还在不辞辛苦地在教室给一些同学在补差,在她身上我似乎看到了自己刚毕业时的影子:经验虽然不足,但是努力会弥补一切。每次考完试之后,xxx老师与我常常是第二天就带来了批阅完的试卷,我们想在第一时间了解学生情况,进而找出自己问题,以便于以后改进。可以说,这一学期以来,在所有七年级教师的身上,我看到的是毫无怨言默默奉献,他们不讲条件,只知道实干。他们用自己的实际行动教育学生、影响学生。

以前总认为班主任工作是繁忙而且是繁琐的,但是从我们七年级的六位班主任身上我似乎看不过他们的忙乱与烦躁。老教师不用说了,每个人干起来都是得心应手。即便是新来的两位老师,也迅速地适应了工作。xxx老师和xx老师善于学习,他们总是虚心地听取老教师的意见,在两位指导老师的带领下,他们也将自己的班级打理得井井有条。不但如此他们还有一些推陈出新的好点子。他们能如此上进,我想与整个办公室、整个年级的大环境是分不开的的。积极、向上、努力、奉献是我们的主题。

二、虚心请教,积极摸索,保证年级组工作有序进行

1. 军训让学生成长。七年级是起始年级,学生们很多习惯需要去纠正。暑假期间,我们进行了为期一周的军训活动。军训期间,学生们顽强勇敢,表现突出。各位带队教师勤下连队,协助连长一起精心管理学生,所以期间无任何不安全发生,其中一连还获得优秀连队。军训既锻炼了学生的身体素质,又培养了学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。

2. 根据年级组的实际情况,确立年级工作的指导思想,制定了切实可行的计划。开学后,在张主任的耐心指导下,我才真正开始学习如何开展年级组的工作。首先我们通过组会听取大家意见,确立年级组工作的指导思想,制定详细的,明确工作方向。

3. 狠抓日常管理。俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。开学第一周,我就组织召开全体七年级学生会,进行入学教育。帮助学生完成从小学到初中的转变,明确告知学生我们学校的纪律,使学生养成良好的学习和生活习惯。x校长更是细心,从早晨到校到下午放学,学生应该怎么做,一步步详细地教给学生。我们就是这样从学生的小事抓起,从点滴做起,从学生的着装到课间文明休息,升旗、上操等活动,每个班都要有严格的要求。工作有布置,有检查,有总结,有评比,而且时常进行公开表扬或批评指正,做到持之以恒,常抓不懈。虽然期间也曾出现过问题,比如有学生反映,自己的自行车被别人放了气。一发现这个问题,我立即组织各个班主任解决,每个班两名学生轮流在车棚值周,经过一段时间的监督,这种坏风气彻底消除。在政教处的直接领导下,在我与各班主任的严格管理下,所带年级的学生行为规范方面表现突出,基本做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,无重大安全问题和纪律问题,形成规范、有序、文明、和谐的氛围,学生的精神面貌积极健康,年级里互相学习、争创文明班级蔚然成风。

4. 组织本年级班主任完成学校各部门对本年级各班下达的工作任务,以及学校委派的其他临时性工作,协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系,定期或不定期召开年级组教师会议、退步学生会议等等,分析、研究本年级工作学习情况,以保证教育教学工作顺利进行。期中考试后,看到一些学生退步很大,及时召开退步学生会议,并为这些学生建立个人档案,跟踪他们的学习情况,确保大部分学生整体向前推进。

5. 积极组织协调年级组教职工活动。本学期学校工会组织了年级组之间的篮球比赛和拔河比赛。我积极组织协调,同事们热心参与,在参赛教师的努力拼搏下,我们取得了较好的成绩。

三、存在问题

由于我经验不足,魄力不够,工作中确实还存在一些问题:比如工作不够大胆,一些措施想到了,却没有积极实施,还有些问题甚至根本想不到,还需要别的老师来提醒。我想随着时间的推移,我也会不断进步。

回顾过去一学期的点点滴滴,我发现,只要团结一心,只要诚心做事,只要以身作则,只要百折不挠,只要有一股坚韧不拔的进取之心,就没有克服不了的困难,就能弘扬正气。感谢领导的信任,感谢年级组所有教师的配合,让我挑战了自己,我们会继续努力,将每一天过得问心无愧!

在家长会上的组长总结


一组组长密善杰:

叔叔阿姨你们好,我是一组的组长密善杰,在这里我对我们全组人这段时间的学习和其它表现作一次总结。

相比上一次考试而言,我么组每个人都有或多或少的进步,从高到低如下:宋昌珑进步了172分,王力玉进步了155分,马浩源进步了65分,李怡萱进步了28分,密善杰进步了20分,盖佳雯进步了18分,赵梓涵进步了15分。

一分耕耘,一分收获。每个人付出了多少努力,便会有多少回报。平时的学习也与成绩有着关联。宋昌珑可以说是上课生龙活虎,下了课依然生龙活虎,活跃是好的,但也要好好学习,遵守纪律。希望他能认真学习,少买垃圾食品。宋昌珑从开学到现在已经有了很大的进步。

王力玉的优点是喜欢问问题,爱思考,思维活跃,作业完成认真等等,老师提出的问题她很快便能思考出来,踊跃地回答问题,作业完成认真。但也有些不足,做题一遇到不会题想也不想就问别人,作业有时有空题,上课有时管不住会说话,看工具书。希望王力玉能克服缺点,发扬优点,做得更好。

马浩源有不少优点,他掌握知识能力强,背诵速度快,做题的速度也快。但也有一些不足之处,作业在学校早早就做完,不管对于错,审题不透彻。因为经常这样,形成了习惯,到考试时便习惯成自然,因为粗心错了一片。希望他能改掉缺点做得更好。

我是密善杰,优点在于思维敏捷,掌握能力强,看待问题较完整。我的缺点在于思考问题比较肤浅,所以常犯一些低级的错误。上课抗干扰能力弱,常被身边的一些事物吸引。有时容易犯晕,一些简单的运算都算错。我希望自己能够做到上课全身心地投入,努力地学习。

盖佳雯的优点是工作认真,做课代表和副组长尽职尽责,能够深入地思考问题,她的成绩比入学有很大的进步,她认为政史地生方面还有欠缺。希望她以后学习能够全力以赴,一定会有很大的进步。

李怡萱的优点是能够高质量地完成作业,错题很少,画画写字也很好,缺点是上课有时听讲不认真,作业第二天再回来对答案,所以考试时有些题拿不准,希望以后上课认真听课,下课认真复习,一定会做得更好。

赵梓涵的优点是自我克制能力强,作文写得好,但有时上课容易分神,上课不敢回答问题,希望以后能改正缺点。

我的报告结束,谢谢大家。

二组组长吴凡:

我是二组组长吴凡。我作业能每天按时完成,上课认真听讲,积极回答问题。但作业质量不高,课下比较顽皮,曾有两次被老师抓到。比起月考,我这次成绩进步了。

段佳琦同学能每天按时完成作业,且正确率极高。上课很活跃,能积极回答老师的问题。这次考试段佳琦同学的成绩有进步,如果他的作业书写更认真些,自我约束能力再强些,相信他会有更大的进步。

伊阳同学作业每次都能完成且书写认真,他的情商较高,很会处理与同学间的关系。但有时作业会偷工减料,上课脑子开小差。不过这次考试他进步非常大,我们组期待他更大的进步。

王茗萱同学能够认真按时完成作业,上课认真听讲,作业正确率在我们组排名第一。由于她的努力,这次好几科成绩都有相应的进步。如果她上课再积极主动地回答问题就更优秀了。

刘莹莹同学能认真按时完成作业,有时还会超额完成,但她上课回答问题不太积极,偶尔会和同学说话。刘莹莹同学虽然这次考试有退步,但我们都相信,只要她再努力一些,找对方法,一定可以有更大超越。

乔小桐同学作业完成很好,课下也争分夺秒地读书,但上课有时会和同学说话。上次月考她进步很大,这次稍有退步,希望她再努力一把,一定会有更大收获。

三组组长张昊天:

我的优点是家庭作业完成不错,上课状态还可以,下课也不与同学追逐打闹,在家里学习很认真。我在管理方面有些欠缺,对同学要求不够严格。上课影再多积极回答问题,早晨到校检查作业再快些,晨读效率再高些。

邵明辰作业完成比较认真,交作业及时,下课时比较安稳。他的不足是上课有时说话开小差,作业检查不太及时,听课效率有待提高。如果他发扬优点改正缺点,他的成绩一定会有大的飞跃。

郑昊宇上课纪律还行,听讲认真,作业认真,下课也不乱跑。做题时很认真,有上进心。他的缺点是做题有些粗心,不注意审题,经常错一些简单的小题。希望他以后再细心些,认真些,成绩一定会更好。

陈怡雅的优点是上课回答问题积极,同学关系比较融洽,上课时比较认真。红领巾校徽佩戴及时,遇到不会的问题能够及时请教同学。但她最近学习热情与认真度有些欠缺,作业有时也会不完成,上课有时说话,下课也经常与同学打打闹闹。希望她遇到问题时先独立思考再请教同学,学习时安稳些,听课效率高些,成绩一定会提高。

王鹤森思维比较活跃,同学关系融洽,为人幽默,红领巾校徽总是佩戴得很好。他的不足是上课经常发呆,说话,不认真听讲,下课有时会与同学打闹,作业完成质量一般,学习的认真度欠缺。希望他上课认真听讲,认真完成作业,成绩会更好。

辛若菲写字很工整,上课纪律很好。但她上课有时发呆,做小动作,作业不能及时完成。希望她改正缺点,发扬优点,争取进步。

四组组长刘欣沐:

期中考试已经落下帷幕,我们小组每个人的情况也大致有了了解,现在,我来分析一下这段时间组员以及我的各方面情况。

身为组长的我耐性不好,做事情不井井有条,而且责任心不强,但我觉得我具备了一个好组长的素质,我有很好的管理能力,有一颗乐观向上的心,并文武兼备,修养素养也不错,至于我的缺点,在今后的岁月中我会慢慢改正,争当最好的组长。

副组长王彦斌,同时也是一个称职的好组长,我的得力助手,每天检查作业也不比我轻松,我在这里谢谢他,。他的性子很好,能和组员打成一片,乐于助人,关爱他人,都是他的长处。但他对作业很不重视,总是喜欢把作业在学校应付完了事,有时也会随口说两句话,虽然他有缺点,但我们有这样好的组长也不愁了。

奚悦诚是王彦斌的同桌,也是他的好朋友。奚悦诚有着很好的人际关系,而且知识面广,回答问题也相当积极,常让我刮目相看。人无完人,金无足赤,他持之以恒的习惯还欠缺,时常也会说两句话,作业完成的质量有待提高。但我相信,他也会随着时光的流逝而变得更好。

朱皓同学是我们组最热心的组员,每次我收发作业时,他都在一旁帮我,每到周四,他都会提醒我及时擦黑板。他回答问题都有自己独立的见解和体会。但他上课质量不高,这点他自己也很清楚。如果他能改正上课做其它作业、吃东西、看漫画的习惯,相信他一定可以取得好成绩。

苏泓文是一个特别热情、阳光、开朗的女孩,除了脾气有点大以外,她有着别人没有的可贵性格,如诚实、知错就改、听课认真等,她对数学也很有天赋,但文科就有些欠缺,虽然能按时完成作业,但一般是在敷衍,不能及时背诵老师安排的内容,也有粗心大意的毛病,在这方面,也没什么巧处,只有自己认真努力才行。

丁傲宇虽然成绩比其他同学稍弱一点,但他是在一步不努力,一点点进步中,他的努力使他的成绩取得了很大进步,成绩提高了十几个名次。但他上课还会有心不在焉的情况,跟不上老师思路,作业也总是有未完成和不完成的情况,希望家长加以监督。

尺有所长,寸有所短,希望在班主任、任课老师、家长、同学共同努力下,共同去营造一个最好、最强、最优越的班集体!

五组组长傅川:

我是五组组长,月考486分,期中考试724分,两次考试都达到了我制定的目标。我平时上课做笔记很仔细,作业我也做得十分认真,经常和别的同学讨论数学问题。

龚一岚是副组长,相比月考而言,她期中考试进步了12个名次,但还应该再努力。她语文课回答问题很积极,也非常全面正确。她的作业很认真,书写很好,如果交作业再及时一点会更好。

傅荣这次考试进步很大,尤其是数学。她作业每次都完成得十分认真,但是还有一些错题,小组讨论不太活跃。她做值日很及时,质量很高。她作文也写得好。

王琛英语、历史进步较大。他上课有时走神,没有好好听课,有说话现象,作业质量需要加强。他下课比较活跃,幽默,给我们组带来不少欢乐。希望他在学习方面也给我们带来惊喜。

孙振数学进步较大,地理有退步,原因是上课做笔记听讲不够认真。他上课思维活跃,有时能跟着老师快速反应出答案,但上政史地生课时走神不做笔记。他英语基础不好,需要下功夫加强学习,作业质量也有待提高。相信他学习上如果不偷懒就会有很大进步。

六组组长吴芳伊:

在这半个学期里,我们组的每一位同学在各方面都有了或多或少的进步。

首先纪律方面,很好的是孙钦政,他上课没有说话的习惯,总是安静地听讲。我觉得我的纪律也不错。马士涵和密钊赫有时还会说几句,但是渐渐地都能控制自己了。李浩和周浩的纪律也不错,但是相对其他组员来说,话还是多了些。密钊赫还有一个小缺点,就是跟不上老师的思路,经常是在老师说过后才去问别人。

作业方面,马士涵、孙钦政和我的作业几乎每一次都认真工整。密钊赫的作业很完整,但是他的字不工整,会给整体水平打一些折扣。周浩的作业质量不错,但总会忘记几项。李浩因为丢了英语课本,所以英语作业总是在学校草草抄完,但最近他的书写有很大进步,但他对政史地生作业不重视。我对李浩和周浩的建议是将作业记在专门的本子上,一项一项地对照检查,同时不要把写作业当成一种负担,调整好心态最重要。

人际交往方面,周浩做得最好,他很活泼,无论和谁都能打成一片。其次是我和孙钦政,待人比较平和。马士涵性格有些急躁,容易激动,建议她平心静气对待事情。密钊赫几乎每天都很开心,经常哼着小曲,但他的好朋友少了些。李浩在人际交往方面有点欠缺,他和别人说话时会持一种反向态度,只要稍加改进,他的人际关系一定会有所改善。另外我发现小组成员中有时会说脏话,我认为这种不文明行为应该禁止。

这次期中考试,我的语文没考好,其它科还不错,扣分都在5分之内,以后还需要很多加强与改进。孙钦政政史地生还是很好,语数英需要加把劲才行。周浩的总体成绩是进步的,地理进步最大。马士涵英语和语文都很好,数学进步不大,政史地生有退步,希望她多动脑多背诵。密钊赫成绩比月考有些退步,希望他好好书写,再努力一些,像月考一样取得很大进步。李浩除了英语和生物,其它科都进步了,只要认真对待,他比任何人都聪明,无论名次如何,只要比上次进步了,就是优秀的。希望他戒骄戒躁,认真对待以后的学习。

虽然考后老师会调整座位,但是我希望所有人都能吸取好的建议,更加努力,更加优秀!

七组组长王雪聪:

经过两个月的努力,我们组的成员都有了或多或少的进步,我坚信,我们小组会更加努力,为班级增光添彩。

我是这个组的组长,我认为我做得并不好,没有起到很好的带头作用,需要多多努力,在提高自己成绩的同时,也要多帮助其他同学,让小组同学共同进步。

孙旭是副组长,她的文静好学一直是我们学习的好榜样,也一直影响和激励着我们。下课时,她又变得活泼爱笑,总是兴奋地跟我们讨论各种课外名著。

朱叶子是新加入我们组的,她为人热情,学习的劲头好像永远也不停下来,下课时总是看见她捧书认真复习预习,有时候让我也自愧不如;她每次的作业都很认真,从不敷衍了事。

彭保飞是一个老实、很会思考的男生,上课时他能认真听讲,不懂的题也绝不放过,他对待学习总是一丝不苟,为人也十分随和。希望他平时能听得进大家的意见,多和大家交流。

曹懿鹏刚入学时很沉默,总是一言不发,随着逐渐熟悉,我发现他也很有思想,对于一道题他总能有不同的见解,另辟蹊径,思维独特。他现在的成绩相比入学时进步很大,这和他平时的努力是分不开的。

张志华最初是一个活泼好动的男孩,随着越来越适应学习环境,他也安静了许多,老师派他做小组纪律记录员,他便上课认真听讲,认真做题,也严肃地提醒不认真的同学。我也很替他高兴,现在他的成绩也在不断进步中。

小组里的每个成员都有值得我学习的地方,都有自己的闪光点。我在这段时间里能做他们的组长,能与他们相处,使我十分高兴,也是我的荣幸。他们每个人都在默默地努力,默默地进步,每个人都在认真学习,积极进取,孙旭乐于助人,总是帮助同学解决学习上的难题;朱叶子勤奋好学从不马虎;彭保飞为人老实,学习上一丝不苟;曹懿鹏认真听讲,努力学习;张志华进步最大,从最初的不怎么努力学习不认真完成作业,变得各科都认真听讲,努力完成老师布置的各项任务,这些进步大家都看在眼里,记在心里。希望各位家长也能看到他们的进步。谢谢!

八组组长董政:

我是董政,我上课时纪律较好,能积极回答问题。每天早晨的背诵都能完成,作业也能按时完成。值日认真积极,能及时擦黑板收拾讲桌。和同学关系融洽,没有吵架打闹现象。但是下了课一般不在位上学习,通常去外面透风。

张璐同学上课纪律很好,认真听讲,回答问题比较积极,作业完成好,干值日认真,和小组同学相处很好。只是中午来得比较晚,但是中午的数学作业都能保质保量完成。早晨张璐负责查背诵,干得十分认真,记录很详细。她下了课也很安静,从不打闹,一般都在学习看书或者画漫画。张璐同学为我们组的进步做出了很大的贡献。

关智洋是我们小组上课最认真的同学,他从无说话现象,也不做小动作。虽然上课回答问题不是很积极,但可以看出他每一个问题都认真思考,每道题都努力在做,各科老师也都经常表扬他的听课和作业。他的作业每科都写得很认真,书写从不潦草,正确率极高。他干值日也很棒,早晨一来就开始扫地,扫得很仔细,很干净,也时常被老师表扬。这次期中考试他也考得很好,光数学就比上次月考进步了30分,名次也上升了6名,相信这与他的不懈努力与认真学习是分不开的。

孟令浩上课学习比较认真,虽然上课有时会说话,但别人一提醒他就会继续认真学习,做笔记也很认真,很有条理。孟令浩数学如果有不会的题,他都会很谦虚地询问同学,直到理解为止。他做作业很认真,几乎没有空题的现象,早晨的背诵也完成得很好,每科都比较熟练。他干值日很积极,地面拖得一尘不染。希望他以后上课时再管一管自己说话的毛病,回答问题再积极些。

刘昊同学上课总是和韩镕忆说话,不过已经比前几周好很多了。他上课举手发言很积极,尤其是数学课,每次都举手上黑板做题,而且从不会做错。所以小组同学经常向他请教问题,他也都很耐心很详细地讲解。刘昊作业完成很好,背诵也都很熟练。他为我们小组记录每一节课的纪律,他记得很认真,也因为这个,我们组的纪律越来越好。刘昊还是二组卫生组长,不仅他自己干得认真,老师也经常表扬二组值日做得好。

韩镕忆同学上课不是十分认真,有时会和刘昊说话,有时会走神,没有跟上老师的步伐,下了课也不会及时向老师请教。韩镕忆作业还很认真,虽然有时会有一些空题,但看得出他是真不会。所以希望韩镕忆以后能上课听讲再认真一些,不会的题多向老师请教。韩镕忆干值日很认真很好,不仅干好了自己的本职工作,还主动帮同学拖地。

九组组长杨笛:

我是九组组长杨笛。我们九组六位成员各有特点。

副组长高晗平时很认真仔细,她活泼乐观,积极向上,她总是一丝不苟地检查背诵情况。周二早晨,她会第一个来学校打扫卫生。她经常向她人请教,每个题都弄明白。

于恩正在这次考试中取得了第14名的好成绩。他上课认真听讲,认真做笔记,写作业。该学的时候学,该玩的时候玩。他能取得如此优异的成绩,我们真为他高兴。

张冰洁英语得了100分,我们都很吃惊。她认真学习的态度,值得我们学习。她还是我们的“开心果”,给我们带来很多快乐。

王相龙这次考试的成绩有些不理想,但他大方、和气,诚实、知错就改的他得到大家的认可。印象中他从来没有生过气。

周奕江的成绩也不理想,可他正是自己的缺点,不灰心丧气。他有有福同享有难同当的思想,这是最值得我们认可的一点。他积极回答问题,也积极把自己的想法与人交流。

作为组长,我认为自己没考好,但在组员眼里,我公正、诚实、大方。可我总觉得人外有人天外有天,有时还觉得自己对工作不够负责,对学习不够严谨。

我希望我们六位组员都能够在磨练中更加优秀!

十组组长彭晨:

我认为我们组的每一个成员都是很棒的,都有自己的优点,也进步了不少,他们有不足,这些不足我们组长和老师也会帮助他们分析并改正。

首先说我自己,这次期中考试,我虽然有进步,但我自己还不太满意,我会努力加油,取得更好的成绩。最近一段时间,我认为我的上课听讲,学习态度还是很认真的,但上课还要积极一些。我作业完成很好,字迹也比较工整。

张译同学比月考进步很大,他成绩有所提高,学习态度也端正了,上课听讲有很大进步,作业完成情况也好了很多。但他的不足是作业字迹不认真,再工整一些会好。他上课吃东西的情况时有发生,希望他改掉这个习惯。我赠张译一句话:努力学习,认真思考,相信你的进步会更大!

尹群葳同学上课积极活跃,勇于回答问题,但是有点浮躁的感觉。他回答问题有时好像不加思考。他作业交得很及时,完成也很好。但他有个缺点,下了课经常在走廊上和同学打闹,希望他好好利用课间时光。我也赠他一句话:保持积极的上课状态,努力改掉思考浮躁的毛病,你就会学习优秀,进步更大!

杨绘玉同学认真听讲,上课安静,不乱说话,态度认真,与小组同学相处融洽。她作业交得及时,总是第一个交,课间不打闹,坐在位子上安静地看书。我给她一条建议:遇到不会的题要向组长、组员请教,积极主动一些,努力学习,加把劲,对自己有信心,下次考试会更好。

徐政同学作为生物科代表,帮老师做事一丝不苟,总是做到最好。他上课听讲认真,但有时会受到旁边同学影响,小声说话。徐政与小组同学关系融洽,有不会的题,他一定要听明白了才会去写,不会抄袭,这是很好的学习方法,我们组员要向他学习。

牟冠宇同学值日认真勤快,有责任感。但他上课有时会说话,起哄,希望他改正。他作业完成情况很好,但正确率和书写质量有待提高。

老师虽然会调换新的小组,但我相信,我的组员们也会努力学习,取得更大进步。

十一组组长冯浩然:

各位尊敬的叔叔阿姨老师同学们晚上好,接下来我为大家总结一下我们组开学以来的情况。

首先说一下我自己的情况,我的作业没有做到一丝不苟,但还不错,我上课纪律不错,每节课都认真听讲,但上课回答问题不是很积极。通过月考和期中考试来看,英语和生物学得最好,数学退步了许多,看来还须努力。

副组长王馨婕课堂表现在我们组算比较好的,上课认真听讲,老师问的问题都能流利得回答出来。但她考试成绩不是很理想,属于班级中游,如果她课外再继续努力,一定会获得汇报。

杨家宁做题速度快,每当老师让做习题,他总是第一个完成,并且准确无误,所以被组员称为“真理”。他的家庭作业也总是及时完成,就是书写有些潦草,这次考试也取得了较好的成绩,数学更是比上次提高了27分。

组里的开心果非刘超莫属,下课时,他总会逗得大家哈哈大笑,上课时他总会抢着闹着去回答问题,但他纪律不是很好,经常会在讨论问题后开个玩笑说几句闲话。这次考试不是很理想,如果他数学再努力一些会更好。

李东慧上课纪律很好,书写和笔记都很认真,下课也能完成老师布置的作业,能做到预习和复习。但各科的背诵不是很完美,有些不熟练,这次考试有些退步。希望她在再努力一些,英语成绩也再提一提。

王猛同学是个安静的男孩子,不管是上课还是下课,他很少说题外话,上课都是在认真听讲,但作业质量不是很高,虽然做题时很认真,但也会有几道错题。家庭作业能及时完成,就是书写有些潦草。这次考试比月考进步了45分,但他有不该错的题,有些马虎。希望他克服缺点,继续进步。

总的来说我们组不管是课堂表现还是作业背诵,都比较好,但上课发言不积极,成绩有待提高,希望同学们在接下来的学习生活中,发扬优点,改正错误,认真完成作业,提高写作能力,上课积极回答问题,课下做好预习和复习,认真面对每一次考试,在下次考试中取得理想的成绩,在班级甚至年级名列前茅。

十二组组长朱浩然:

我是12组的组长朱浩然,期中考试已经过去了,我在这里将对我们组进行一个全面的总结。

先说一下我自己吧,我的优点不算太多,也不算太少,我的阅读声音比较好,每次都代表起来读书;我觉得我的文笔不错;写起文章来也算流畅;我的人际交往也不错,周围的同学相处的都不错;老师布置的作业也可以按时完成。人无完人,我也有缺点,我管不住自己,说话管不住自己,玩也管不住自己,这是我最大的缺点。

再说一说副组长陈科润,陈科润同学的优点也很多,她对待同学比较热情,并不像别的同学,很冷淡。陈科润同学的艺术细胞很发达,绘画很好看;上课时的听讲质量也很高,作业完成得很好,质量很好。当然陈科润同学也有缺点,上课时听讲虽好,但发言不够积极,举手也只是在答案特别肯定的时候。陈科润同学也算是一位挺大意的的孩子,有时默写比较容易把字写错,得到过很多教训。

组长说完了,讲一讲组员吧。刑子恒同学算是个比较安静的男孩子。刑子恒同学每天都可以保质保量地完成家庭作业,在课上不开一些乱七八糟的小差,话也不多,还比较老实憨厚。下了课也不会调皮,和副组长陈科润同学一样,比较粗心,不爱发言。早上背诵很及时,但有时不很熟练。

孙子涵同学也是个不错的同学,交作业很积极,作业完成得也还算可以,文笔还可以,有时也写一两首小诗。上课也不错,不是特别地闹,但有时也会小说两句,有时读书笔记写得量不够。

张玉敏同学是个成绩不大理想的同学,她的作业最近完成得还算不错,背诵也还可以,就是比较慢。她上课回答问题也不是很积极,刚来我们组时,作业还有几次没写完,不过最近改了不少,学习态度也端正了很多。

殷浩元同学很老实,学习上缺乏主动性,不过交给他的一些任务他还能完成,这一点不错。他课上虽不闹,但总跟不上老师,老师提问总是答不上来,作业完成也不太好,有时总抄同学的作业。

这次考试进步最快的刑子恒与陈科润,刑子恒连蹦好多名,陈科润虽进了一名,但总分与月考加了33分,是我们组进步最快的两位。陈科润失分在作文与副科上,刑子恒也是副科拉分,殷浩元出乎意料的语文及格,我们组都很高兴,但他数学与副科拉了分,孙子涵吃了粗心的亏,错了很多,副科同样拉了分,张玉敏语文和数学拉了分,当然副科也拉不少。我的分全在数学和地理上丢了,靠副科提了点分,只加了16分。殷浩元的分数没统计,孙子涵提了29分,张玉敏提了17分。

我的总结完毕,谢谢大家。

学生会组织部部长的工作总结


学生会在大学时代是一个充满活力的部门,通过学生会能够彰显自我,让自己更好的得到一个锻炼的机会,回顾过去的这段工作,我们的收获一定不少吧,这时候怎能少了总结,不如趁着这段时间好好的做个总结吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学生会组织部部长的工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会组织部部长的工作总结【一】

经过一学期的努力,这学期组织部的工作也顺利进入了尾声。回顾这短暂的一学期,我们组织部较成功的完成了组织安排的各项工作,取得了一些成绩,也反映出了一些问题,作为一个新成立的部门,组织部在本学期取得了一定的成就,在工作能力上进步了很多,在这学期如期完成了学期初定下的计划,下面将对我们部门的具体工作进行总结。

一、学生会纳新及新成员培训工作

1、系学生会与大一新生报到后第一个月在团总支的知道下开展了经管系学生会纳新工作,为系学生会吸收了新鲜血液使学生会的到了新的提高和发展,在这个过程中组织与策划部按照主席团的指示对纳新报名的人员进行了初步的审核和筛选,并组织了相关的面试活动,最后每个部门都招到了令人满意的新伙伴,为系学生会日后的工作打下了坚实的基础。

2、组织部开展了经管系学生干部培训活动,本次培训历时2周,分别邀请了经管系的教研室主任和辅导员就学生干部的心理问题和工作常识进行了相关的培训,使学生会新伙伴能够更快的适应大学生活和大学学生会的工作,并且能正确处理好学生工作与各项事宜的关系。

二、学生会内部建设工作

在学生会内部建设方面,组织部一直坚持发挥自己在人力资源管理上的作用,努力营造和谐高速的工作气氛,尽量使所有学生会成员在这个平台上能够发挥自己的所长并为他们提供未来发展的空间。

组织部在团总支的指导下制定了《xx理工大学荣成学院经济管理系学生会章程(试行)》、《共青团xx理工大学荣成学院经济管理系总支部委员会学生联合会绩效考核条例(试行)》、《共青团xx理工大学荣成学院经济管理系总支部委员会学生联合会内部聆讯条例(试行)》并根据上述文件精神,坚持做好学生会绩效考评工作,并将绩效考评结果及时汇总并提交学生会指导教师。

三、系学生会组织活动工作

组织部内部会议上,部长向干事提出一点——“学生会组织的任何活动,组织部必须冲在最前面,主动按时完成组织交代的工作,积极配合其他部门的工作,做一名合格的学生会干事”,在此期间组织部成员较好的完成自己的工作,配合各部门完成了本学期相关的`活动任务,例如:模拟推销大赛、科技活动月颁奖晚会等。

四、学生会内部文化问题及存在的不足

学生会内部文化的建设是组织部人力资源工作中相当重要的一环,在本学期中组织部忽视了学生会内部文化建设,使其并未得到进步与发展,并且使一种拖延的氛围在学生会中蔓延,严重影响了学生会的工作效率和工作质量,由于大量的拖延使得很多工作令人措手不及从而出现了非常严重的失误。

学生会成员中仍然有部分伙伴有着优越心理和投机心理,组织部没有加强对学生会成员在校纪校规方面的监管力度,从而致使部分学生会成员长期旷操、旷寝、旷课、旷自习,有的同学甚至在一个月中连续旷操达七次之多,这种行为严重影响了学生会在荣成学院全体同学中的形象。

在组织部上下的努力下,学生会成员的积极配合下,这学期的工作都如期的顺利完成,虽然取得了一定的成就,但是也存在一些不足,我们努力总结并改正,也留下了些许的遗憾,这些遗憾以及还有一些暂时无法开展的活动,将留给下一个学期去解决,在未来的日子里组织部将一如既往的坚持相关绩效考核的政策、加紧学生会内部文化建设和学生会成员的管理,希望在剩下的日子里,我们组织部能够任然坚持部门的传统——“做事问心无愧”,继续完成好各项工作。

学生会组织部部长的工作总结【二】

20xx-20xx学年第二学期即将来临,组织部上学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下,本届组织部继续立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上,迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方式。下面将分几方面对组织部上学期工作进行总结。

一、干事招新

新学期开始,在迎新工作结束以后,组织部马上投入到学生会招新的工作中来。在团委学生会的统一组织下,通过宣讲,我们收到了很多本届大一新生的报名表,我们从大量的报名学生中经过严格而不严肃的面试、筛选之后,选出了九名新干事加入团委组织部。作为部长,我本人非常荣幸能与这九名活泼可爱的干事共事。在确定他们正式加入组织部之后,我们为每位新干事送去一张温馨的明信片,以表示我们的欢迎。

二、工作

第一学期组织的工作开展的很顺利。首先,本学期对各个班级收缴了一个学期的团费,各个班级均能及时统计班上团员人数,收好团费,以及顺利完成各个班级的团籍整理。然后,组织部沿着一贯的工作职责,通过开各班级团支书例会了解各个班级同学的需求,以及充分调动各班团支书的工作热情,加强团支书与组织部的工作联系,并且开展了一次大一各班团干的会议,会议基本全员出席,主要向所有出席的团干认真细心划好工作范畴以减轻团支书的工作压力。其次,本学期,组织部负责举办院运会的子项目“趣味运动会”的筹办。作为部长,本着充分调动干事的积极性,深入挖掘干事的办事潜力,和用心锻炼干事的工作能力,我们本次活动全权交由其中两个干事主要负责,其他干事全力配合。通过组织部全体成员的努力配合,虽然只是一次小小的活动,但是出来效果却甚好,游戏新颖,奖品有趣,吸引了很多学生围观并且得到好评。通过此次活动,部门感情深厚了不少,干事们对组织部的归属感更加强了。

三、部门建设

关于部门建设,我们延续了往年组织部的优良传统,比如每个星期全员聚餐,定时出去游玩,干事生日全员庆祝等等。但是在这个环节上,我本人认为有些环节我们作为部长有地方做得不好。我们大二上学期学习工作压力大,时间紧迫,忽略了关心干事们的日常生活或者学习问题,也有时无暇照顾某些干事的情绪,导致本届组织部干事的归属感并没有像以前那么强,有些加入了其他社团的干事甚至已经游离在部门边缘。在这方面,我们进行检讨,希望在接下来的日子中我们可以整个部门团结一致,相亲相爱。

四、与团委学生会其他部门的合作

本学期组织部积极配合其他部门的工作,除了工作上,我们还在生活上与其他们部门相处融洽,整体来说,本届学生会的分为融洽,更为组织部日后的工作带来更多便利,以及促进工作更加顺利地完成。

最后,回顾这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团委老师的正确领导分不开,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬;不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善。

学生会组织部部长的工作总结【三】

我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在上半期的工作。

一、完善组织机构

历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室,是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作,首先必须完善部门自身的组织机构。本学期,在认真分析了部门工作量的基础上,我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要,制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程,为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时,部门成员之间,多次进行交流,尤其注重对级委员的工作技能的培养,使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。

二、引导监督、鼓励先进

新学期伊始,我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则,历史学院团员推优细则等,以明确各种评优评先的具体标准,鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外,我们还加强同各年级团支部的监督和引导,制定了详细的年级团支部档案,并且对各年级的同学的政治面貌进行统计,制成详细的团员资料汇编,明确了我们团委组织部服务对象的特点。

三、开展主题团日活动,丰富团员文化生活

本学年,在团委老师的指导帮助下,我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止,共举办了三期,分别为“青春与梦想征文活动”,“青春之歌走进省博物院活动”,“青春之歌走进养老院”。制定活动内容时,团委各部室之间进行广泛的讨论,分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点,以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性,并有针对性的进行统一的领导和组织,以使同学真正理解活动的;活动结束后,我们部门就会进行认真的总结,从部长到副部再到委员,都就自己在活动中的表现进行自我评价,部门成员之间也互相取长补短。为今后的工作积累经验。

四、加强对干伍的培训和监督

新一届团委学生会成立以后,吸收了大批的新生,这为我们的团学工作注入了新鲜的血液,但是众多新成员的加入,使我们面临着艰巨的引导任务;同时,众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此,我们举办了几期团学干部培训班,邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点,并播放相关的视频资料,收到了良好的效果。为了真正起到组织的监督作用,我们为每位学生干部制定了干部测评表,主要从年度目标制定、年度自我测评、团委老师测评、学校测评等方面,帮助学生干部全面的了解自身特点,提高工作能力。同时,为了检验上学期的工作,我们还针对学年下半年进行了测评,帮助大家总结过去半年的经验和收获。

五、组织党课

中国共产党是中华民族的先锋队,她肩负着中华民族繁荣复兴的艰巨任务。我们中国共青团组织则肩负着向伟大的党组织输送新鲜血液的共荣任务。接受党课教育,聆听组织教诲,这是我们团员青年向党组织部靠拢的必经之路。在今年十一月下旬到十二月间,我们进行了为期一个月的党课培训。我们组织负责了党课的组织与现场的服务工作,并在活动中增强了部门的工作能力,培养了委员的工作意识,增强了部门的凝聚力。

此外,最为历史学院团委学生会的一个部门,我们组织部也积极参与了团委学生会的各项大型活动:在迎新晚会工作中,从事舞台组的工作;在院运动会中,从事了径赛组裁判的工作;在“中华魂,民族根,厚重大型图片展”中,三名委员担任讲解员工作,其余人员参与后勤服务。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神,为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

回顾这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团委老师的正确领导分不开,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善,比如理论学习与实践活动的联系,与其他部门的沟通合作等问题。总的来说,这学期,组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务,尽我们所能的去提升团员教育活动的素质,希望在下一学期里,我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神,继续在团学工作的道路上前进。

这是一个充满希望和挑战的学期,为了更好的开展我院组织部的工作,在认真总结上之前工作经验和教训的基础上,组织部结合青年团员的实际,开展团的思想建设、组织建设工作,为党团的中心工作服务。

组织部其主要职能是负责推优入党工作、团干培训、党校培训、五四评优评先、团费的收缴、组织团员活动,学籍档案、团员档案、党员档案的整理以及协助团委发展团员,向党组织推荐优秀团员入党,考察预备党员在预备期的表现情况。

期末将至,回顾组织部工作,在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下,我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,努力做好我系学生的思想引领工作,紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。

学生会组织部部长的工作总结【四】

女工部是一个为广大女生服务的部门,目前在全体学生会成员的大力帮助及悉心呵护下逐步走向成熟,羽翼日渐丰满。蓬勃发展中我们形成了团结求实的工作作风、奋发向上的工作精神,竭诚为全体女生服务。我们的主要职能是维护女大学生的合法权益,培养女大学生自尊、自爱、自立、自强的精神,丰富女生生活,活跃女生思想,建设有大学特色的女生文化。我们一直朝着为女生办实事的方向不断努力,做到关心女生,了解女生,并不断自我完善管理制度,我们一直希望通过我们的努力,来沟通男女生情感,建立健康友谊,提高女大学生的综合素质,使女生成为校园中一道亮丽的风景线。

随着新学年的来临,女工部的工作也随之展开,现对女工部xx年第一学期工作总结如下:

一、 日常工作

1、积极配合校团委、学生会做好日常工作,并做好学生会办公室建设工作及各种活动方案的制定等各项工作。

2、女工部内部组织纪律组织建设。在工作中,女工部注重了对内部成员的日常规范化教育。切实执行了值班制度、例会考勤制度和工作汇报制度等,并将干事的工作主动性和工作效率效果的综合测评提上议案。

3、切实执行值班工作。女工部制定了完善的值班制度,在保证完成工作任务的前提下,将质量提高到一个新的层次,干事在值班的过程中真正做到“礼貌接待来客,竭诚服务同学”。

二、 重点工作

1、干事培养工作。干事培养问题关系到学生会日程工作质量。因此,女工部将干事培养问题当作一项重点工作来抓。为此,女工部制定完善的干事培养方案,在兼顾思想培养和能力培养的同时,以保证今后各项工作有序高效的展开。

2、协调各院女工部开展工作。

3、定期组织开展女生护肤、化妆、礼仪讲座,女生心理卫生与健康等讲座。

4、对女工部成员进行思想教育,以保证内部成员良好的思想政治素质、端正的工作态度和持久的工作热情和有较强的责任感。

总之,我部门在半年的工作中,各项工作进展基本顺利,并取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。因此,我们一定认真的总结工作经验和教训,在以后的工作中再接再厉,取得更好的成绩,做到更好的服务于大众,使我校的女生工作更上一个台阶。

学生会组织部部长的工作总结【五】

组织部是经管学部团总支学生会的重要职能部门。上一学年,组织部在辅导员老师和主席团的大力支持下,在本部部长和全体干事的认真努力下,出色完成了本职工作,切实有效的充当了学生分会各部间信息枢纽与沟通桥梁的角色,起到了规范工作流程的作用。

组织部是学生会内部的协调部门,负责学生会的文件起草、信息汇总等事务性工作,负责协调和配合学生会各部门的工作,并总结上届组织部的各项工作。我们会用自己的实际行动来书写组织部的新篇章。

除了认真做好文件整理与归档、会议及各项活动记录、活动通讯报道及汇编等常规工作以外,我们进一步实现学生会制度的系统化,规范化,收集并妥善保管各部活动项目的事前申请、计划,中期报告,末期总结,做好期末存档工作。

在本学期我们组织部主要负责了对10届新干事的公文培训讲座以及本学期期末的经管学部团总支学生会优秀干事评选。在对新干事的培训中,我们详细讲解了学生会的章程和办公室制度,同时对于活动策划,活动总结等方面的写作格式及要求进行了重点的剖析。会后,我们采用互动的形式对本次新干事培训进行了抽查,事实证明各部门干事都非常珍惜这样一个机会,收效良好。在刚刚举办的优秀干事评选,我们基本承袭了以往传统,采用个人竞选演讲+副部长推荐词+评委提问的3合一模式,考量了各位优秀干事的综合能力。整个优干评选的过程流畅,期间观众也因优干候选人精彩的演讲响起了阵阵掌声。但会后我们在肯定部门成果的同时,也反思到本次优干评选的时间拖得过长,在以后举办时应该严格控制候选人的演讲时间,以防造成过程冗长。

当然,组织部作为学生会中重要部门之一,自然参与到了学生会举办的每一次活动之中,每次的活动的签到与通讯报道我们都及时的完成。同时配合其他部门的组织和协调工作。

本学期的工作,在我们大家的共同的努力下,取得了一定的成绩,当然还存在很多不足的地方,例如:组织部给人的一贯印象是一个比较“文”的部门,在下学期的工作中,我们希望能够通过举办一些有创意的活动,塑造一个积极活跃的部门形象。

新的学期、新的开始,组织部一定会用心学习、继承前辈们的光荣传统、努力工作,积极配合其他部门,协调好各部门之间的关系,协助各部开展活动,做好学生会的日常工作、内务及后勤工作,同时加强本部的内在建设,开展本部特色活动。不仅如此,我们还将摒弃陈旧腐朽的思想,大胆用人,充分发挥每一位成员的才能与主动性,让每个人都参与到我们的大型活动的组织与策划,而不仅仅是单纯的听从指挥,服从命令。使我们的团队充满激情与活力,从而将学生会建设得更好,为经管学部团总支学生会添砖加瓦。

教研组组长工作总结精选


教研组组长工作总结(篇一)

进入新的学期,每个教师都在自己的岗位上为教育教学的推进默默工作。作为教研组组长,我深感责任重大,以求为我的团队提供一个良好的教学氛围。以下是我对过去一年工作的总结。

(1)关于教研工作。过去的一年里,我主导并参与了多次的教研活动,包括教案比赛、课堂展示、教学观摩、教学讨论等。我认识到,教研活动不仅有助于提升教师的专业素养,而且还可以激发教师们的教学热情,帮助我们收获教学的乐趣。同时,通过教研活动,我们也交流了各自的教学经验和教学心得,相互借鉴,互相学习。

(2)关于教学管理。我深知,优化教学管理是提高教学效果的重要环节。因此,我努力优化课程体系,对课程的设置和教学内容进行了反思和改进;协助校领导进行教学督导和检查,针对存在的问题提出了合理的解决方案。此外,我还尽力确保每位教师的课堂秩序,建立良好的教学环境。

(3)关于教师发展。我积极引导教师们参与各种专业发展活动,提高其教学水平。尤其值得一提的是,我们定期组织的教师专业素质研讨会,每次研讨会,我们都围绕一个或几个主题,展开深入的探讨,大家的积极参与和深入的分析总能引发出新的思考和灵感。同时,我也非常重视每位教师的个人发展,力图帮助和支持他们在教育教学中实现自我价值。

(4)关于团队建设。我用心把握着团队的每一个成员,尊重他们的个性,尝试理解他们的需求。我努力打造一个充满活力的团队,让每一位成员都能在团队中找到属于自己的位置。通过定期的集体活动,如:组织定期的集体研讨,开展互帮互助活动,团队之间的默契和凝聚力持续提升。

在新的学期里,我将继续担任教研组组长,面对新的挑战,我有一份沉甸甸的责任感。我相信,只要我们共同努力,相互支持,我们就一定能够克服困难,持续提升教研组的教学质量,以期为学校的教育和教学做出更大的贡献。为实现我校的教育教学目标,我将以更大的热情投入教研组的各项工作,用实际行动,帮助我们的团队不断前进。

过去的时间里,我对教研组组长的工作有了更深的理解和尊重。实践中的困难和挫折让我更加明白成功并非易事,需要的是信念、勇气和行动。我将以更加积极的态度,更加全面的视角,面对新的学期,当好教研组组长这个角色,并希望能以我的工作,推动我校的教学工作再上一个新的台阶。

在我的工作中,我感到最为欣慰的是看到我们的教师同仁在教研活动中的积极参与和不断提高,看到我们团队的凝聚力越来越强,看到我们的教学质量在稳步提升。我相信,在我们共同的努力下,我们的团队定能走得更远,我们的教研工作定能做得更好。我期待着在新的一年里,我们能在教育教学这条道路上,再创佳绩,再攀新高。

总结过去,铺展未来。在这个充满变化的时代,我会带领我的团队,坚持创新,不断探索,寻求教研工作的最佳路径,为我校教育教学事业的繁荣做出应有的贡献。我坚信,通过我们的努力,我们可以为学生建设一个更美好的学习环境,为教师创造一个更充实的教研氛围,为学校塑造一个更杰出的教研团队。

教研组组长工作总结(篇二)

您们好,在过去的一年中,我作为教研组的组长,领导并配合大家开展工作,增强了我们的团结协作精神,提高了我们的业务素质,使我们的教研工作取得了一定的成效。现在我将就过去一年在教研组组长职务上的工作,进行一个简单的总结。

(1)我以身作则,引领团队努力钻研教材、研讨课程。通过定期的组会,我们共同研讨教学理念和教学方法,以期提高我们的教学质量。例如,我引发了对新教材、新理念的讨论,推动大家尝试以学生为主体,教师为引导的教学方式。

(2)在工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的情感、情绪和学习状况,引导教师了解学生的需求,做好倾听和理解,力求使每一个学生都得到关注和帮助。最终,我们通过对教学过程中的各种情况进行讨论和理解,对学生的各类问题进行研究和分析,研发出更适合学生的教学方式和方法。

在进行教学研究的同时,我非常重视团队的精神建设和能力提升。我坚信,一个团队的力量源于每一位成员的力量,因此我鼓励大家走出教室,发挥自己的特长,积极参与学术研讨,把握研讨会、讲座、进修课程、实践活动等各种提升自身业务素质的机会。

(3)作为组长,我高度重视教研组的组织与管理,希望营造一个和谐、积极、互助的工作氛围。我坚持公开、公平、公正的原则,尊重每一位成员的意见,鼓励大家提出自己的看法和建议,为教研工作的顺利进行提供保障。

回顾过去一年,我们取得的成绩归功于每一位成员的辛勤努力和默默付出,我非常感谢大家的支持和帮助。然而,对于我个人而言,我并不满足于当前的工作状态。我深知,作为教研组组长,我需要不断提升自己的领导能力和专业素养,我还需要加强对团队的管理和激励,更好地为教研组服务。

展望未来,我想提出三点希望和计划。一是希望我们能进一步加强教研活动,积极开展教材研究、教学法研究,提高我们的专业素养。二是希望我们能更好地关注学生,改进我们的教学方法,提升学生的学业水平。三是希望我们能健全和完善教研组的管理体制,保证教研工作的有序进行。

尽管我们正在面对新的挑战和机遇,我坚信,只要我们共同努力,我们一定能够达成我们的目标,推动我们的教研工作迈上新的台阶,为提高教学质量、培养高素质的学生做出更大的贡献。

衷心地感谢每一个为教研工作付出辛勤努力的老师,希望我们在未来能够共同携手,共创更加美好的教研团队。