时间是不等人的，刚结束的阶段工作中，你收获不少，是时候认真的进行这一段时间工作总结了，写工作总结能够帮助员工及时找到自己的不足并改正。在写总结需要注意什么呢？下面是小编精心整理的"体育局少体校2020年工作总结",希望对大家有所帮助。
一年来，在国家的大政方针政策的指引下，在上级有关部门的关心支持下，特别是在局领导层的正确领导及安排部署下，我州的体育事业得到了长足的进步，无论是竞技体育还是群众体育都得到了长足的发展。取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体教练员们的辛勤耕耘，也离不开局领导的指挥得当及关心支持。少体校抓住机遇，紧紧围绕州委、州政府的中心工作，深入贯彻xx大精神，按照州体育局“xx”规划，实现“群众体育有看点，竞技体育有亮点，民族体育有特点，场地建设有地点，体育产业有卖点”的目标，而努力奋斗，全力以赴，开展各项工作，圆满完成XX年少体校的工作。达到预期目标和效果。
一、所做的工作及取得的成绩：
（一）全校教练员协助有关部门开展好香格里拉城区“元旦穿城”赛跑，丰富城区的体育文化生活。
（二）春节前到昆明看望慰问在训的队员及教练员，带去新春的祝福。鼓励运动健儿努力训练，加紧备战，争取优异的成绩，为全州人民争光。
（三）组织教练员协助教育局实施体育中考的测试工作。同时协同教育部门，加强学校体育教育工作。
（四）协助州残联选拔运动员及组织训练工作。积极备战云南省第九届残疾人运动会及第三届特殊奥林匹克运动会。
（五）参加云南省第十三届运动会预赛工作。并取得优异的成绩。所参赛的队及人员全部进入明年的决赛阶段。达到了预期的目标，圆满的完成了任务。并且田径运动员旺堆在铁饼及铅球比赛中获得两块金牌。击剑运动员达娃拉姆获得了一块银牌。同时，我州运动员达娃拉姆代表云南省参加全国青少年击剑比赛，获女子花剑团体第一名。我州运动员彭灿琴代表云南省参加全国第十届运动会，为我州争得了荣誉。
（六）关于输送运动员方面：拳击3名，两男一女；击剑一名，男；为今后的比赛做好准备。
（七）一年来全体教练员认真组织学习科学发展观教育，并通过学习来提高自身的工作作风及工作态度，努力创造一个良好的学习、工作氛围。并积极参加单位组织的各种学习活动。
（八）组织学习防震减灾知识，并同时参加考试，提高职工的防震减灾意识，更好的丰富了职工的文化知识。
（九）国庆节我校男篮到德钦县举行的“太子杯”篮球赛上亲临德钦打表演赛。丰富了德钦人本文来源：文秘范文 们的体育文化生活，展示了我校男篮的风彩，提高了男篮的知名度及宣传度。深爱德钦人民的欢迎，更好的锻炼了队伍的成长。
（十）组织了全民健身日的“三人篮球比赛”，更好的推广了体育在当今人民生活中的重要地位和重要作用。
（十一）协助残联参加云南省第九届残运会及第三届特运会，并取得了优异的成绩，在自行车lc2级的比赛中我州运动员刘仕华获500米、1000米、5000米三项比赛中荣获三枚金牌。高明杰f44级在标枪比赛中获金牌，铅球银牌，铁饼银牌的好成绩。刘著军f58级在铅球比赛中获银牌、铁饼银牌。陈红文f45-46级的跳高及标枪比赛中获两枚银牌。并且张建平获体育道德风尚奖。田径队获体育道德风尚奖。
（十二）认真组织学习讨论并制定事业单位设置岗位及实施方案。
（十三）协同香县文体局组织了香格里拉传统的端午赛马节。丰富了城区节日的气氛，弘扬了高原儿女能歌善舞、放马奔驰、热情好动的豪迈之情，同时发扬了民族传统体育的延续。
（十四）协助局里面安排的各项工作。接待省里面下来的教练员及省局领导。协助旅游投资有限公司开展好“金力手机杯”全国围棋甲级联赛香格里拉站的比赛组织工作。
二、存在的问题：
（一）学习业务知识方面还有所欠缺，必须进一步的，使终如一的加强学习，提高业务素质丰富文化知识。对待学习决不能掉以轻心，要有活到老学到老的精神来严格要求自己，充分认识学习的重要性。
（二）对待工作，对待学习要有创新的意识，对创新思维能力还有所欠缺。必须加倍的开动脑筋，要有大胆的开拓创新的能力。力争把迪庆的体育事业推向新的高度而努力创新。
三、少体校全体教练员XX年的努力方向和工作要点：
（一）XX年工作的重点是参加好省运会，力争取得优异的成绩为全州人民争光。
（二）选拔、培养、输送好优秀的体育苗子，为下届省运会做好准备，要有超前的意识。
（三）认真组织好当地的各种传统体育赛事的同时，加强学习业务知识，提高全体教练员的工作效率及工作质量，圆满完成局里交给的各项任务。
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青少年业余体育学校工作总结
青少年业余体育学校工作总结
2015年的工作即将告一段落，在今年的工作中，在省、市、县各级部门的关心、支持和指导下，继2014年四川省十二运会后，我县被乐山市旅体委布点省十三运会举重、女子丙组足球项目，我校紧紧围绕布点项目开展选材、组队、训练、参赛为工作重点，抓好竞技体育，积极向省市输送体育人才，协助作好群众体育，全面开展好青少年体育项目培训，现将本年度工作开展情况汇报如下：
一、 着力省运会，抓好布点项目
2014年省十二运会比赛中，我县布点项目举重、男子乙
组排球，超分超牌完成市政府下达的目标任务；2015年市主管部门重新调整，把男子乙组排球更换为女子丙组足球，足球落户沐溪学校；今年年初，因运动员注册年限改变（以往3年，这届为两年），运动员注册工作尤为重要，大力选拔运动员组队训练、注册参赛，举重项目在训队员近30人，足球项目在训近60人，自办项目跆拳道、武术近50人长训。
在今年的年度锦标赛中，举重队6男、9女共15名队员参赛，获得1银、2铜、1个第四、一个第六、3个第八，杨秋霞和王淞8月参加在山东淄博举行的全国少年分龄赛，杨秋霞抓、挺、总均获第二名；女子丙组足球队都是新手，年龄较小，通过一学期的训练，参加今年的年度锦标赛获得11名，通过比赛，教练、队员积累经验，信心十足，望来年取得更好成绩。
俱乐部开展项目跆拳道，重新易主，新引进的教练认真负责，通过一年的训练已有成效，在年度锦标赛（1人获冠军）、市比赛中均获得优异成绩。
二、 抓好人才输送工作，培养全面人才
今年，我县举重队在省二线队集训队员8人，教体中心
集训3人，省二线跆拳道队集训1人，省皮划艇队集训1人，市级训练单位近10人，输送省橄榄球队1人（范梅）于2014年底正式转正报调。
今年也是我校丰收年，培养的三名学生均考上成都体院（范梅、李学梅、张学蓉），文广局全体工作人员在领导的带领下集体募捐7000多元，根据入学实际情况（三人家庭比较困难），需缴高额的学杂费，局机关每人发放5000元贫困助学金，以资鼓励，希望她们通过努力好好学习回馈社会，为我县业训工作起到很好宣传效应。
三、 作好保障，确保训练
（一）资金保障：积极争取省市上级资金，2015年获
省级业训重点单位，财政预算训练经费，划拨部分体彩公益金用于业余训练，补助运动员伙食、奖励，让训练工作无后顾之忧。
（二）场地器材后勤保障：及时补充、添置器材；改善
学校伙食团，学生宿舍，让队员在干净、明亮、宽敞的环境中安全生活、训练。
（三）作好场所对外开放工作，为锻炼人群提供安全、舒适的锻炼场所。
（四）积极组织教练参加各类培训工作，参加省级培训3人次，国家级培训1人次，确保教练全面素质提高，提高工作效率，促进业训工作迈上新台阶。
四、 协助作好群众体育工作
在全年的工作中，协助完成2015全县中小学生运动会、
“乌蒙沐歌”实景剧的演出工作、“五.一”职工男子篮球赛、**县第三届城乡广场健身操（舞）大赛暨“全民健身日”宣传活动、乐山市第一届老年人运动会麻将比赛（**承办）、“华夏情、中国梦、爱心助学”**公益演唱会、2015省地掷球锦标赛（**承办）等群众工作，真正做到情系群众、服务群众、群众满意。
在来年工作中，我们将克服众多困难，迎难而上，完善自我，在省市部门的支持下、县领导班子的领导下、相关部门的大力支持下，为提高全县体育事业作出贡献。
2020少体校师德培训工作总结
8月31日我校组织全体教师开展了暑期师德专题培训活动。这次培训的主题是《追寻教师的职业幸福》，通过这次培训，使我对师德有了更深刻的认识
（一）首先，我们先说说“幸福感”吧。到底什么是幸福呢？怎样才算是拥有幸福感呢？幸福就是又买了一季流行的衣服；或是碰到药妆店打折？或是去吃自助餐，“横扫千军”般地把美食尽收肚里？……
同学们回答的似乎都是那些令他（她）们满足一己私欲的事情，让他（她）们激动一时的事情，而这些事物带来的美好感觉转瞬即逝…...也许，同学们没有仔细想过，幸福的感觉不应该是转瞬即逝的，它和开心有着本质的不同。开心总是短暂的，幸福却应该是绵长的，细碎的，淡淡的而持久的感觉；想潺潺清流，慢慢地，缓缓地，丝丝缕缕地流过心田。在我看来，幸福是一种整个过程都伴有的微微淡淡的开心！那么，许多人都想错了。他（她）们所认为的幸福，从来就不对。他（她）们幸福过吗？也许有，只是他（她）们从来没意识到幸福的存在。可见，没意识到幸福存在的人，占大多数。
（二）然后，我们再说说职业幸福感。
根据英国《太阳报》关于“谁是最幸福的人”的征稿，答案是：1.完成满意作品，吹着口哨的艺术家；2.沙滩上完成沙雕城堡的小孩；3.给婴儿洗澡的妈妈；4.完成成功手术的医生。从中我们可以总结出幸福的关键词，那就是奉献，劳动，爱心和成功。那么，能够提供这几样东西的职业有哪些呢？换言之，从事什么工作将带给我们职业幸福感呢？
先看看劳动和成功吧。哪份工作，哪种职业不需要付出劳动呢？又有谁在工作中不追求获得成功，取得成就。可以说，几乎所有职业都能提供劳动和成功。
再看看奉献和爱心吧。是不是所以职业都能提供奉献和爱心呢？我看不见得。有些人在工作中索取比奉献多；有些人的工作根本与爱心无缘。
那么到底还存不存在同时具备奉献，劳动，爱心和成功这四种因素的工作呢？这个问题对我来说很重要，对与我年纪相仿的人来说也极其重要。它关系到我们的择业与就业。我想没有人愿意选择从事不能提供职业幸福感的工作。
环顾校园四周，想找寻答案。我发现，校园内的人们远比校园外的人群快乐与轻松。校外人群拥挤而匆匆，神情紧张，要不就是麻木；校园内的人们轻松自得，洋溢在脸上的永远是自信与安详的微笑，春风拂面般得意，意气风发。我是个感性的人。见此，我下了结论，校园内的人比校园外的人幸福。因此，我想作为一名老师应该会体验吧到幸福吧
先看看劳动：老师的付出的劳动，这是全民皆知的。首先，想要取得良好的教学效果，课前的认真备课当然必不可少。做好这个环节是需要费脑力的。其次，上课过程中，要保证良好的教学质量，控制教学进度，需要老师使出浑身解数既管理号班级，又赶上教学进度，可谓多任务教学。然后，课前的，课堂上的劳动还是远远不够，想要保证学生学到知识，巩固知识，还需要在课后认真辅导，耐心解答学生学习过程中存在的问题；最后，学生是不是真的学到了知识，还需要通过测验等手段进行评估，老师需要做好记录与点评。可见，做个老师应该是不容易的，需要身兼多职，同时扮演教学设计者，管理者，引导者，启发者，服务者，学生在校监护人，好朋友等等角色。
其次，我们再看看成功。老师成功与否该怎么衡量？我认为，老师的成功可以是多方面的，不应该用唯一的标准来衡量。不像公司的业务员，只有硬生生的数字显示公司业绩进步才能证明业务员的成就。老师的成功，可以有不同的定义。比如，一名差生在老师的辅导下成绩有明显的进步，这是成功；一名成绩优异的学生在老师的强化培训指导下，在学习能力竞赛中获得好名次，这是成功；一名顽皮捣蛋的学生在老师的谆谆教诲下懂得反省改过，这是成功；一名恋上电子游戏，玩物丧志的学生听了老师的劝诱终于“弃暗投明”，开始认真学习，这是成功；一名自恃家境富裕而忽略学习重要性的学生在老师的启发下明白学习的可贵，这也是成功；一名因为学习成绩下滑而对学习丧失信心的学生在老师的鼓励下充实学习的信心，这也是成功……由此可见，老师这一职业的成就感来源是多方面的，衡量的方式也是多样的。也就是说，老师成就感的获得应该是较为容易的。
那么，接下来再说说奉献和爱心吧。我想谁都不会怀疑老师这一职业奉献的程度。奉献程度光从老师需要付出的劳动就可见一般。老师需要奉献的是大量极其宝贵的时间，以及超出常人的耐心。爱心，这一点更无需怀疑，若不是带着爱心，又有几个老师能胜任教书育人的工作；若不是带着爱心，谁愿意去奉献，去付出，去牺牲。
由此可以总结出，奉献，爱心，劳动，成就，老师这一职业一应俱全。老师的职业幸福感应该是强烈的。然而从第一部分得出的结论是，能感知到幸福存在的人在少数；那么在工作中感受幸福的人更是少之又少。这是不是与第二部分的结论相悖呢？其实不然。相对来说，老师是较容易在工作中感受到幸福的工种。只要做老师的能够怀有一颗常常感恩生活赐予幸福的心，相信做老师应该是这世上再理想不过以及再幸福不过的事情。很少人感知到幸福，而老师这一职业提供强烈的职业幸福感；想到这里，我感性的大脑再次果断做出决定：做个老师吧，我会幸福的！
（三）从猜想，到分析，到下结论、做决定，接下来，我应该去验证一下我的猜想了。就这样，我开始了我的“采访之旅”。采访内容为：做老师是不是真的幸福？
采访过初中的英语科任老师林老师。林老师是这么说的：我觉得我比较幸运，可能较之其他老师会更幸福。我教的是英语，学生们的兴趣比较大，对我科目的关注比较多，我自然觉得欣慰。而且我不担任班主任，没有太大的责任和压力。感性的小结：看来，责任小的人比较幸福。
接着采访了初中的语文科任老师王老师，三年的班主任。班主任是这么看的：班主任不一定不幸福。像我，我觉得我做班主任得到的欣慰更多。天天跟学生在一起，天天面对他们，我的心情也好像年轻了很多。做一份工作能把心理都带动得变年轻了，这是多么不简单的啊！感性的小结：哦，做班主任可以让心态变得年轻，值！……
做老师嘛……有得有失吧。得到的，也许是在外人看来较为单一单纯的工作环境，没有太多厉害关系和冲突。职业生涯稳定，收入稳定，生活没有太多变数。看似得到的不少。可是，得到的同时我们也让许多机会从手中溜走。比如，拓展自己的视野的机会；见识大场面的机会；实现大抱负的机会……总而言之，做一名老师，也许你会得到安静的幸福，但你不会有令人震撼的成功。
感性的小结：原来，做老师的还是会失落，因为生活太平静。而“平静”，对有些人来说意味着“平庸”。
有时我会疑问：老师的职业幸福感到底算不算高，算不算强呢？而我到底要不要加入到老师的行列呢？
想到这里，或许我应该倒回去看看第一部分下的结论：什么是幸福？之前已经想到很清楚，幸福和开心不同，它是安静的，是持久的微小开心。老师的生活断然是平静的；要说喜悦应该也是一天天一点点而来的，那必然是持久而微小的。嗯，我再次确定，老师，是幸福的。
至于“幸福程度分三六九等”……其实不然。分程度等级是在同一行业中比较。如果不同行业中比较，断然还是做老师的幸福感更高。注意，这里我们不谈别的，如丰功伟绩，如家财万贯，如成绩斐然，我们谈的是“幸福”。严格参照“幸福”的含义来考虑问题，得出的结论才有效。也许很多人看来，做老师的不够成功，因为成功有大有小；可是获得的快乐却是一样的。谁快乐的时间更长，谁就更幸福。
最后总结：教师职业幸福感至于我，是强烈的。教师职业的幸福感至于其他行业，是更高的。只要时常怀有一颗感受幸福的心，做老师的就会发现，幸福一直在身边环绕！我，决定我要幸福，比别人工作得幸福，因此，好好的做一名幸福的老师吧！
xx 09 01
2020学校体育工作总结
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并在教学中完善自己的教育博客。
二、常抓不懈，推动“大课间活动”等工作。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时也能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，我校继续严格规范大课间活动的进出场纪律及质量，做到大课间活动时静、快、齐，动作规范、美观。为了更好地开展这项工作，进一步落实了纪律检查结果每周点评制度。大大地改进了全校大课间质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，利用课间及活动时间，由校长领导，组织一至六年级的学生进行了身高、体重、立定跳远、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑、肺活量等项目的测试，经过齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
四、在12月中旬召开的全镇运动会中，我校师生本着公平第一，友谊第一，重在参与，重在展现的原则，完成了上级领导的任务。
五、抓好训练工作。统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了球类、武术以及皮筋操。
六、重视场地器材资料建设，逐步配齐体育器材设施。
XX年12月
2020年区体育局工作总结
20xx年是实施后奥运战略的开局之年,也是体育工作借势发展、继往开来的一年。##区体育局坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十七大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》精神,结合区委、区政府保增长、保投入、保民生、保稳定的要求,本着“体育工作服务和服从于经济建设”的原则,充分发挥后奥运效应,使区体育事业不断呈现新局面新气象。
一、精心筹划,广泛深入开展群众体育工作
为不断满足社区居民日益增长的健身需求,全力推进全民健身长效化、制度化、生活化进程,体育局积极构建“四个一”服务体系。即:开展一系列全民健身活动、建立一个全民健身网络、形成一套全民健身制度、整合一批全民健身设施。区群体工作周周有安排,月月有活动,阶段有高潮,常年不断线。
(一)常规性工作
一是完成运动员审批、青少年体育俱乐部年检工作;二是组织40期各类健身项目培训活动,近4000人次参加;三是组织“五一”社区群众健身展示活动、第十一届家庭趣味运动会、首届消夏七人制男子足球比赛等十余场群体活动,吸引社会各界万余人积极投身到全民健身的热潮中。
(二)重点工作
一是巧抓节点,营造全民健身氛围。利用节假日开展丰富多彩的体育活动已经成为我区居民的节庆新方式和生活新理念。在8月8日首个全民健身日,我局组织市民、青少年体育俱乐部、体育协会等不同社会团体开展健康徒步走、交际舞、轮滑、空竹等21项体育活动,掀起了继奥运会后第一个全民动员、全社会参与的热潮。9月26日,在天津市第三中学体育场举行的庆祝建国60周年大型全民健身展示活动(##区第四届社区运动会)暨第七届社区艺术节闭幕式,是我区体育发展历程中的又一亮点,全区居民群众、机关干部、幼儿园小朋友、中小学生、企事业职工近万人参与了柔力球、太极拳、广场舞、双扇舞、市民广播操展示活动,赵建国书记、张泉芬区长、赵金?主任、黄禄衡主席及区委、区政府的主要领导亲临现场参加了闭幕式和体育项目的比赛。场面红火,气氛热烈,充分体现##人积极投身体育锻炼的热情,展示广大干部群众饱满的精神风貌,极大限度调动全区人民焕发建设##、干事创业的热情与动力。
二是注重宣传,提升全民健身理念。区体育局充分利用新闻媒体、全民健身大众网站、辅导讲座等多种渠道传播科学的健身理念、知识、方法。20xx年4月,体育局承办天津市“全民健身大讲堂”活动,由我区国家级社会体育指导员李淑新、刘金萍主讲,全市各区代表积极参与,充分展示我区全民健身的优秀成果,也使“参与健身,追求健康”的观念深入人心。
三是组队参与赛事,激发全民健身热忱。区体育局坚持以活动带竞赛,以竞赛促活动,为健身队伍搭建交流、展示的平台。组队参加我区代表团参加第七届全国“武术之乡”比赛,获得两项冠军,团队被授予“体育道德风尚奖”称号;参加天津市“三八健康杯”健身操比赛,荣获二等奖;组织九久艺术团参加天津市第二届群众舞蹈大赛,荣获一等奖,在《每日新报》进行整版报道;组队参加天津市“团结杯”少数民族运动会花毽比赛,荣获五项冠军;组织区太极拳协会参加天津市传统武术比赛获得13枚金牌,9枚银牌,8枚铜牌,团体总分第三;组队参加全国特奥运动会游泳比赛,获得8枚金牌,8枚银牌;参加天津市第六届残疾人运动会,获得15枚金牌,7枚银牌,8枚铜牌。
二、建管结合,不断加强群众体育组织建设
一是加大体育健身组织建设力度,形成街道?居委会?健身队伍?家庭的网络体系,以满足社区居民健身的随时、随地、随机性。20xx年新增健身队伍20支,全区有组织有规模的健身队伍达到90支,健身人群达到全区人口的44%。
二是进一步加强与各体育单项协会、各级工会、共青团、妇联、残联等部门的配合,广泛开展青少年、老年人、残疾人等各类人群健身活动。配合妇联举办“三八”妇女运动会,协助民宗办搞好少数民族运功会,配合教育局开展青少年“阳光体育行动”,协助城建部门办好20xx首届城建系统运动会等,使健身人群不断扩大。
三、多方联动,有机整合场馆设施资源
一是建修结合,加强健身路径管理。09年结合新建小区及旧楼区改造新建健身路径13条,健身路径总数达到97条。体育局每季度协同社区对健身路径进行检查、维修,为全民健身提供设施保障。
二是教体协作,对口开放青少年体育俱乐部。针对我区场馆设施不足的现实情况,体育局因地制宜,探索建立学校体育场馆向社区开放机制。自20xx年4月,区内14所学校在不影响教学的前提下,每周向社区有组织的健身队伍实行免费开放1?2次。这一决策大大提高了现有资源的利用率,为开展大型群众体育活动提供了演练场地。
三是争取资金,进行西沽公园体育设施扩建工程。经过积极协调,市体育局投资百余万元在西沽公园修缮兵乓球、篮球等场地设施,新建拓展项目1处、健身器械24件。共计占地3000平米,为广大市民创造了便捷、实用、安全的健身场所。
四、合理规划,稳步推进竞技体育工作
20xx年,紧紧围绕备战市第十二届运动会这条主线,重点做了以下几方面的工作:
(一)调整体制、完善制度,做好竞技体育优势项目打造工作
一是调整打造重点,依据08年各项目的训练情况和大赛成绩组队,09年重点打造乒乓球、田径、游泳三个项目。
二是重新修订各项目选材标准和升学政策,为布局学校提供选材依据(运动员参加市、区级体育比赛成绩),由布局学校负责运动员的选拔招生和运动员的学习训练。
三是加强教练员队伍建设,通过重新调整训练项目、限期组队、界定训练模式等多种措施对教练员重新进行整合配置。举办教练员培训班,邀请市体校高级教练进行专题讲座,业余体校、竞管中心及基层校的教练员80余人参加。通过培训进一步提高教练员的专业知识水平。
(二)积极备战20xx年天津市第十二届运动会
一是根据天津市第十二届运动会规程总则的要求,通过举办乒乓球、武术、跆拳道、篮球选拔赛,挖掘苗子运动员,组建运动队,并组织23名重点苗子运动员参加市体育局的注册工作。(田径11人、篮球4人、武术5人、跆拳道3人。)制定任务目标,与布局学校签订目标责任书。
二是在搞好冬训和暑期集训的基础上,积极组队参加市级比赛,为参加天津市第十二届运动会打基础。在天津市青少年组游泳、田径等五个项目的比赛中,我区共获金牌13枚、银牌17枚、铜牌10枚。
此外,我区输送的女子排球运动员陈丽怡代表天津队参加全国第十一届运动会,获得金牌。
(三)建立##区曲棍球训练基地
经过与天津曲棍球队协商,9月份在我区实验小学成立曲棍球训练基地,组建男、女两支曲棍球队,自10月9日正式训练。这将为我区参加市十二运增添新的奖牌增长点。
五、规范管理,积极发展体育产业
三中游泳馆经过整修全面对社会开放。馆内硬件设施、管理制度、管理方式都得到提升与完善,工作人员重新定员、定编、定岗、定则。全年共接待社会游泳爱好者4万余人次,举办游泳培训班40班次,培训各阶层、各年龄段500余人次,为培养游泳后备人才奠定了基础,为辖区百姓提供了服务。8月8日“全民健身日”,游泳馆全天向社区居民免费开放,接待游泳爱好者2600余人,为全民健身的开展做出贡献,在社会上反响良好。
六、强化责任,有效落实体育执法工作
积极开展“五五”普法活动,围绕《行政处罚法》和《行政许可法》,在机关和系统中开展10期培训学习班。做好《行政许可法》规范性文件的清理工作,建立完善《##区游泳场馆管理规定》等相关配套制度。不断加强对体育俱乐部、体育协会、体育经营单位、游泳馆池的管理力度,全年未发生行政处罚事件,行政许可事项也在规范的运行中。
七、多措并举,不断加强内部建设
一是加强政治理论学习。通过深入学习实践科学发展观活动,找准了制约全区体育事业科学发展的症结,形成科学发展体育事业的共识,工作能力和服务意识得到提升,为全区体育事业的又好又快发展打下坚实的基础。
二是加强党风廉政建设。严格按照党要管党、从严治党的总要求,深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和各级纪委全会精神;层层签订了党风廉政责任书,做到层层落实责任,层层抓落实。
三是健全和完善《##区体育局干部职工年度考核制度》等十余项规章制度。坚持用制度管人管事,奖惩分明,弘扬了正气,激发了全体员工遵纪守法的自觉性和工作的积极性。
回顾20xx年,区体育工作取得了一些成绩。体育局被授予“区精神文明建设先进单位”、“宣传创新奖”称号,业务科被评为“2008-20xx年度五一劳动奖章先进单位”。成功之处在于:一是坚持以科学发展观为统领,坚持体育工作服务和服从于区域经济建设的大局;二是借势借力,充分发挥奥运的长效机制,通过开展各具特色的群众体育活动,调动广大干部职工和社区群众的积极性;三是加强领导班子的凝聚力,在各项工作中身先士卒,早做谋划,狠抓落实,不断提高工作效率和工作水平;四是以人为本,加强与相关部门的协调配合,坚持密切联系群众,做到体育发展为群众、体育发展依靠群众、体育成果由群众共享。在此,也向长期以来给予体育工作大力支持的相关单位致以最真诚的谢意!
在总结经验的同时,我们还清醒地看到工作中存在的问题和不足,集中表现在:在全民健身网络管理体系建设方面还有待于进一步完善;在如何激发和调动全区广大群众积极性,使健身人群和健身队伍 不断增加扩大的招法方面还需进行深刻的研讨;就如何探索建立学校体育场馆向社区开放新途径,从而进一步提高场馆资源利用率方面还需进一步研究;在体教结合打造竞技体育优势项目中存在的诸多问题还需进一步研讨。
20xx年工作研讨
20xx年,是天津市第十二届运动会的举办年,是完成“十一五”各项工作目标的验收年。体育工作如何积极地、自觉地适应新时期、新阶段的新需求,如何继承和保持奥运会激发的体育热情,如何深入认识和挖掘体育在促进区域和谐发展中的综合价值和特殊功能,如何加速全民健身的制度化、规范化进程,都是我们面临的新课题。
20xx年区体育工作总体目标是:全面贯彻落实《全民健身条例》,促进全民健身运动开展,保障人民在全民健身运动中的合法权益,增强人民尤其是青少年的体育健身意识,不断提高公民身体素质。健全群众体育组织,建设整合健身场地,努力为社区群众提供方便、快捷、优质、高效的体育公共服务,实现群众体育与竞技体育的协调发展,推动全民健身工作进一步走上法制化、规范化、科学化轨道。
总体工作思路是:指导街道发展社区体育,协助体育协会发展职工体育,组织青少年体育俱乐部发展学校体育,引领体育传统项目学校发展竞技体育,从四个层面充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的积极作用。
一、群众体育工作
在开展好各项常规性工作的同时,重点做好以下工作:
(一)抓好健身队伍的组织建设
把群众自发的健身人群规划到社区健身队伍中,指定队长、选派社会体育指导员有组织地开展健身活动。到20xx年底,预计有组织有规模的健身队伍新增10支,总数达到100支;社会体育指导员新增100名;健身人群达到全区人口的45%(20xx年44%),同比增长1%,达到十一五规划率。
(二)开展特色群体活动,打造群众性品牌项目
一是5月份举办##区首届“构建和谐俱乐部,培养阳光好少年”青少年体育俱乐部特色活动展示。通过活动,交流宣传近年来俱乐部的优秀活动成果,推动学校体育发展,最终实现“人人有体育项目,班班有体育活动,校校有体育特色”。
二是以第二个全民健身日为契机,举办“全民健身日暨##区特色全民健身活动展示”。拟定在红星职专体育馆(或子牙河畔)举行,展示具有##民族特色的空竹、花毽、八极拳、回族大刀、太极拳等品牌性的健身项目,弘扬我区群众体育丰厚的文化底蕴。
三是发挥职工体育协会和机关体协的作用,开展好区级足球、乒乓球、钓鱼、棋牌、爬山等小型多样的##传统项目比赛,保持我区在全市职工体育工作中先进单位的荣誉。
(三)依据天津市体育局对社区体育俱乐部的审批条件,力争20xx年在我区创建第一个社区体育俱乐部。
二、竞技体育工作
20xx年,竞技体育要在总结经验查找不足的基础上重点做好以下两项工作:
(一)做好天津市第十二届运动会组团参赛工作
拟定报名参赛的项目有小女篮球、男女曲棍球、男子足球、小女排球4个集体项目和游泳、武术、跆拳道、体操、乒乓球五个单项。
一是全力备战市十二运,科学制定参赛目标。力争在金牌和奖牌总数上有所提升。
二是做好冬训工作。在区参加市十二运领导小组的领导下,召开教练员、运动员誓师会;年初,成立代表团,制订训练计划,制定教练员奖励办法,细化责任,抓好落实。
(二)做好打造优势项目工作
以市十二运为契机,以重点打造曲棍球项目为突破口,将小女篮球、乒乓球、田径作为我区重点发展的竞技体育优势项目,同时抓好游泳、武术、跆拳道等潜优势项目。
认真落实市体育局10月4日召开的市内六区体育局局长座谈会精神,探索建立小学、初中、高中、大学“一条龙”竞训体系,实行“三集中”训练模式,以奖励的方式加大对业训的资金投入,做好青少年体育后备人才的培养工作。我区要早谋划、早动手,找准体教结合点,完善体制机制,充分发挥和利用好我区现有的设施资源和教练资源,建议在红星职专恢复我区体育运动学校,实行“三集中”训练,使我区竞技体育工作走在全市的前列。
(三)结合区体育运动学校的恢复,争创天津市体育后备人才训练基地。
三、体育执法工作
在继续做好体育法制建设、体育执法监督等常规工作的基础上,重点加强对以经营为目的的体育场所和经营单位的管理、指导工作。
一是建立完善《行政执法责任制》,与各部门签署目标责任书,逐步建设体育执法、体育市场监督体系。
二是严格按照公正、公平、公开的原则,全年对体育经营场所进行不定期地检查、抽查,强化各经营单位主动适应和依托市场经济规则,实现自我管理、自我约束、自我发展。
四、场馆设施建设
抢抓天津市承办2013年东亚运动会的大好机遇,积极主动与市相关部门联系沟通,争取立项,争取资金,新建体育场、体育馆;并积极筹措资金,努力动员社会力量参与,修建红小兵游泳池等一批场馆设施,不断扩大我区公共体育阵地。
保障措施:
一是建好群众身边的场地设施。成立健身路径管理小组,建立完善《##区健身路径维护管理责任制》,实行例会制,责权分明,确保群众健身安全。做好健身路径的安装工作,预计20xx年新增健身路径3-5条。
二是在继续落实学校体育场馆向有组织有规模的健身队伍开放的基础上,探索学校场馆向社区对口开放可持续发展策略,逐步试行“会员制”,节假日市民可凭会员卡入校健身。
三是开发健身项目、扩大社会指导员的参与范围。成立调研小组,聘请专家研讨开发适合不同人群的健身项目;吸纳机关干部、教师、退役运动员等充实到社会体育指导员队伍中,以集中讲座和分散指导的方式进行辅导,使健身人群的主体由原来以社区居民为主,向机关、幼儿园、中小学、部队和企事业单位多维度扩大、延伸。
四是完善社区考评机制。建立完善《##区社区群众体育考核制度》,制定考核标准,实行量化管理。在常规化考核的基础上,通过“先进体育特色社区”等评优创强活动,激励社区形成品牌性体育活动。
五是以天津市业余训练评估为切入点,抓好教练员队伍自身建设,坚持管理能力与专业知识并重,确保在日常管理、大赛成绩、输送运动员、综合素质等方面有所提升。
六是进一步健全完善相关制度,大力推进领导干部队伍建设。坚持正确用人导向,提拔、引进德才兼备的年轻干部;整合现有人才资源,加大干部交流力度,推动各项工作高效开展。
在新的一年,体育局将进一步贯彻落实科学发展观,正视并努力克服诸多的困难与不足,积极探索顺应时代要求、适合区情实际的体育发展新途径,再攀高峰,再创佳绩,为##区的和谐发展科学发展率先发展做出新的贡献