项目经理总结不足之处经验过少

作为一名项目经理,在自己的工作暂时告一段落之后就可以对自己的工作总结,找出自己工作中的不足,从而提高自己的工作能力。那么项目经理工作总结怎么写比较合适呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“项目经理总结不足之处经验过少”,仅供参考,欢迎大家阅读。

项目经理总结不足之处经验过少【一】

企业生存的根本在于质量与效益。20xx年,xx合同段项目部在集团公司和机械化分施工分公司的正确领导下,严格执行集团公司及分公司的相关制度,严走精细化管理道路,通过项目全体职工的共同努力,使项目工程质量、工程成本得到有效控制,项目施工管理水平整体有所提高,但在施工管理过程中,由于施工经验不足、客观条件差异等原因,在项目施工管理上也存在一些疏漏,现将项目管理上较为突出的实践经验和教训总结如下:

一、施工经验总结

为加强项目管理,降低生产成本,与以往项目管理经验相比,本项目加强了试验管理、工程与机材台帐细化管理、纪检检查控制力度管理三大方面的工作,主要经验表现为以下三方面:

1、更新施工工艺,以试验指导施工,用科学方法降低生产成本。项目部在进行水泥稳定碎石底基层、基层和沥青砼面层施工时,按照新工艺要求,试验室通过反复试验,水泥稳定碎石采用骨架密实型结构进行施工,沥青混合料采用Superpave设计,有效的降低了水泥和沥青用量,这样既满足了施工要求,也降低了生产成本。

同时,试验室采用动态质量管理办法来指导施工,有问题能及时发现并整改,达到施工质量适时控制与监测的目的,确保施工质量。

2、细化项目工程、机材台帐管理,加强施工过程控制在项目施工管理过程中,项目部加大了对工程、机材工作施工过程细节控制,并建立相应的台帐管理,以便于工程成本适时分析与控制,突出表现在:

①工程管理方面:对每天的工、料、机均要求进行登记后汇总;对人工费结算和运费结算建立台帐管理,避免超结算或漏结。

②机材管理方面:对主材的加工进行每天登记汇总,经常与工程消耗情况进行核对;对机车的油耗、修理按要求进行登记汇总;对每台机车额定耗油量、每天实际耗油料进行核定并进入台帐,每月检查是否超耗;库房进出材料建立台帐,每月盘存检查,避免抛毛、漏、滴等浪费现象发生;每月月底工程与机材进行核对盘存,进入台帐,并核算成本,测算盈亏。

3、充分发挥项目纪检小组的.监督作用,加大制度实施力度,促进项目的规范管理。

项目部加大了纪检检查工作的控制力度,使细化到各队、科、室的相关精细化管理制度得到有效落实。主要表现在:

①、加强组织纪律执行监督,以铁的纪律管理保障制度执行到位;

②、严格执行七至十天内报账制度,加强报账审批和报账时间的监督,防止账务不清;

③、严格结算情况监督,没有正式结算的必须要求有预结算,以利每月成本核算,避免超支付情况发生;

④、每月进行一至二次的外购材料价格询价,以预防采购价格出现问题;

⑤、严格执行奖惩制度逗硬,对于较好的实行奖励,个别极差的进行处罚,提高职工工作积极性。

二、施工管理中的不足与建议

1、对材料准备不足,工期拖延,导致成本增加:

首先,管理人员、油路施工人员经验少,对材料组织工作管理力度不够;其次,我部水稳材料全是自采、自轧。自采本身没经验,导致开采成本增加。自轧这方面,因项目主要使用集团碎石机,设备陈旧老化,管理人员现学现用,走了弯路,所以材料加工缓慢,工期延长,成本增加。建议以后碎石加工尽量找协作队伍或公司设备更新。

2、库房管理不到位:

虽然库房管理采用库房管理软件进入了电算化管理,也建立了材料进出库台帐,但随着零配件等材料的增加,库房又不够大,导致部份零星材料乱堆、乱放,不利于每月盘存时的清点;特别是对施工队的管理不到位,导致部份材料浪费或丢失。建议以后库房修大一点;材料分门别类的堆放;对机械配材的领用做好以旧换新;对废旧物品也要求建立台帐集中处理或利用。

3、基层顶面高程控制不好,导致油面层无法合理节约成本,基层有些地段还存在超耗现象:

首先,技术人员责任心不到位,明知有些地段平整度不够,却未处理,经工程科复测后出现问题的也没有及时处理;其次,公司摊铺机设备老化陈旧;另外,对原材料级配发生变化时没有及时发现处理,导致松铺系数变化,平整度差。建议:

①、对设备进行更新;

②、加强技术人员责任心,发现有问题待压路机碾压后及时处理;

③、加强对原材料和混合料的检测,发现变化,及时调整。总之,本项目路面施工管理的主要控制点在于加强试验对工程施工的指导力度,加强工程、机材施工过程的细节控制,强化各项精细化管理制度的实施力度,降低工程成本,提高工程效益,以期达到促进企业的发展目的。竟管本年度项目施工管理在实际施工中走了一些弯路,但这当中获取的经验也不少。通过对本项目施工管理经验教训的总结,找准项目施工管理中优点与不足,用以指导生产,以待项目施工管理整体水平有所提高。

项目经理总结不足之处经验过少【二】

本人现任xx公司项目经理,xx年x月毕业于xx大学建筑系,工民建专业,同年参加工作。xx年被评为高级工程师,xx年x月被评为十五立功先进个人。在日常工作中,能以党员标准严格要求;遵纪守法、爱岗敬业、勇于创新。参加工作20xx年来,我始终奋战在施工第一线,先后参加和主持了十八项工程近xxx平方米,优良工程率x,创市优工程三项,其中xx住宅楼被xx市建筑业协会评为年度xx杯工程,局优四项,其余全部到达优良。

一、优化组织施工方案,提高科学管理水平

20xx年以来,自已在施工管理中,始终把科学管理,优化方案放在工程管理的首位,经常不断地在研究和探讨适合工程管理,且可操作性强的施工方案,来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中,我都是不断根据工程的特点、难点,进行多次论证,并运用科学的态度,加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

1、如:xx住宅楼工程,建筑面积x,总高度57.25m,地下一层,地上十八层,钢筋砼剪力墙结构。质量目标为创市优工程和质量无通病示范工程,为了保工期,针对现场狭窄,周围居民楼住户多的特点,将原方案设计的基坑支护灌注桩止水帷幕,12m一根共250根,支出费用9xxxx元。改为圆型平面布置的密排水泥搅拌桩,即到达了支护桩又起了止水作用。缩短工期36天,节省投资近4xxxx余元。深得甲方满意,在粗钢筋连接上,我采用了cabr变形钢筋套管冷挤压连接技术,比压弧焊连接法提高工效三倍。

在模板支撑工艺上,原方案采用剪力墙支模穿墙镙栓的支杆为塑料管不能拔出,这样浪费太大,经研究我们把穿墙镙栓的塑料管自行加热,制成大小头能拔出的塑料管,减去剔凿设计破损率30,还节省费用xxxx元。

2、原模板采用小钢模支护体系,但在开发的清水砼施工技术工程上,宜采用大模板钢木组拼体系支护,减少模板之间的缝隙,施工缝无明显痕迹,从而取消抹灰层,经涂料装饰后,到达高级抹灰数据标准及使用功能要求,节省抹灰材料及人工,并减轻建筑本身的自重,减少模板费用的投入,避免因质量通病造成的超多修理费用发生。

在架子搭设上,原方案采用双排落地式外架子,大型工具使用数量太多,占用时间较长,而且租费成本高,为降低成本根据建筑物特点我采用工具式挂架子,即安全,又轻便,又节省超多资金。

二、严格质量管理,争创名牌工程

质量第一是企业永恒的主题,更是自己追求的目标。我在多年施工中,能自始至终把质量放在首位,坚持了用质量来赢得企业信誉,来满足业主需求,来扩大企业建筑市场,为美化市容多创精品。

1、落实质保措施,提高监控到位。我坚持在项目上严细质保职能,分工明确。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文字交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作。项目上的专职质量员,我主动给其必须的相应权力,让其主动牵好质量创优质,使他们进一步做好了质量监控预案,并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工,确保质量监控无空白点。

2、重点部位,重点监控。对于工程易出现质量事故的施工部位,我坚持设专人把关,并做好监控管理,发现问题及时解决。

3、严格规范,提高作业水平。在质量管理中动员大家要严格按规范去验收,把住每一道工序,要把市优的标准落实到操作面,使参建人员都明白,干出什么样产品为市优标准,使产品一次成优,杜绝二次维修。

4、层层管理,人人把关。我始终坚持在项目上构成人人把关的质量管理氛围。质量管理不单质量员一人的工作,其它项目管理人员也要有质量指标。也要对质量创优负责。要在层层管理上构成操作人员对自已施工面负责,分包队要对承包区域负责。项目管理人员要对各自工程创优指标负责,项目经理要对全工程创优达标负责,从而使工程质量管理严格处于受控状态下。

透过自己在质量管理方面的摸索,个人掌握了一些质量管理上的招法。为自己驾驭项目上的质量管理工作充实了力量。同时也使自己在历年施工中创出了一些名优工程。如:为保证xx学院教工住宅楼创优工程的实现,我从源头抓起,严把了材料的进场关,对现场所进各种材料,我协同器材管理人员,从材料目测、复试开始,加强材料的验收,不合格的坚决退场,为工程顺利创优把住了材料关,落实了创优措施,使该项目获得了市优,得到了建设单位的信任和满意,他们又将后续工程计划交给我们,由我们来施工他们觉得放心。为企业信誉和占领市场做出了必须的贡献。

三、合理安排工序,加快施工速度

做为一名项目上的指挥员,自已在注重工程施工方案、质保措施的同时,对生产进度的落实从不放松。个性是在多年的施工管理中,不管遇到什么样的困难,从未因生产计划管理而延误工期。在工期管理上,我一向坚持:

1、加强部位控制,落实计划安排,自己在日常的生产管理中,对施工部位计划比较清楚,到什么周期,完成到什么部位,我心中有数。由此在施工管理上,我坚持用施工计划指导和严细现场的作业安排,严格控制施工管理节奏,确保施工进度,按照计划去落实。

2、加强施工组织,落实资源到位。为确保项目生产顺利,我时刻针对现场的料具、劳动力、材料等生产要素,做好调配,并根据工程进展状况,提前做好生产要素的测算,工作予见性要强,进而加强了料具、人力的合理配置,保证了施工不间断。

3、加强工程插入度,落实施工工效。针对工程多工种作业。由其是抢竣工项目,在合理组织插入上是关键,多年的施工经验告诉我,无论是立体交叉作业,还是横向混合式作业,不管是逆施,还是正施,我坚持的宗旨是:统一协调,统一指挥、合理安排、见缝插针。

4、加强职责到人,落实分片包打。按照施工布置,自己习惯作法是把项目进度指标进行分解,职责落实到每个工长身上,按照旬保月、月保季、季保年的工作安排,做好层层包计划,落实项目上分片包打。

透过多年来,自己坚持和不断充实以上四项措施,使自己在工程进度管理上,创出了项目上的施工信誉。

四、严细成本管理,提高工程效益

20xx年,针对项目成本,自已在往常施工中始终坚持效益是项目立足的根基,没有了效益,项目就意味着乏值。多年来,我在抓项目成本管理上,作法有两点:

一是抓项目成本分析制度、完善内部管理交口。自己带头组织项目成本员、定额员、预算员、器材员开好每月工程成本分析会。并要求成本员把当月中的列支状况进行汇报,做到计划部位、预算收入、器材耗料、成本核算到达数字交圈、核算对口把住工程的实际成本。同时,在成本分析上,要求各大员要对下月工程成本提前预控,对易造成浪费的部位、现象,提前预测,并制定相应解决措施。把成本管理问题消灭在萌芽。

二是提高项目核算意识,杜绝不合理开支。节约挖潜项目是大户。我们项目多年来不断增强和改革自己的核算意识,不断校正自己的节约措施,在项目内部成本管理上注重节约。如小型工具制作,尽量内部加工。材料码放,尽量一次到位,减少二倒。礼貌施工,不追形势,追得是高标准。个性是在材料使用上,大家齐抓共管。构成人人算细账,人人会账的管理局面。

透过多年坚持和完善这两项成本管理措施,使我们项目施工的任务无一亏损,为企业创效做出了一些工作。在新的一年中,我将继续拼搏,为企业的发展贡献力量。

项目经理总结不足之处经验过少【三】

我是xx分公司第x项目部执行经理xx,担任xx大饭店工程的项目负责人。xx大饭店项目自20xx年x月开工,至今已有一年多的时间,在分公司领导的大力支持和具体指导下,经过项目部全体员工的共同努力,现阶段项目主体结构已经封顶,二次结构砌筑施工暂未施工。项目部从组建之初的几个人配置到现在二十二人的配置,全体职工在自己的岗位上恪尽职守,目标明确,脚踏实地,努力奉献,严格按照集团公司及济南分公司下达的各项指令和要求进行项目管理工作,让项目的发展逐步向前推进。我本人作为项目执行经理,在分公司是第一次担任项目负责人,工作这一年多以来,认真履行项目经理的职责和义务,贯彻执行国家法律、行政法规、政策和标准,执行企业的各项管理制度,维护企业利益。这一年多的任职,积累了一些微薄的经验,工作上有成功之处,也有很多不足。现将自己在工作中一些情况向大家做一下汇报,不足之处还请大家批评指正。

一、工程概况

本工程功能布局新颖多样,娱乐消遣以及餐饮住宿等设施一应俱全,其中包括餐饮、宴会、KTV、游泳池、健身房、多功能厅、客房等。xx工程新颖多样的功能性能决定了工程的结构形式复杂多样,千变万化。工程一至七层均为非标准层,结构层高大且每层层高也不相同,结构平面布置也均不相同。其中,六层(游泳池)和七层均附带设备夹层,结构施工难度较大。由于上述的工程特点,做好各项工作的统筹协调显得尤为重要。

二、项目部人员组成

本项目组建之初从xx项目抽调了部分管理人员,去年x月份项目部又迎来了大学毕业生员工,充实了项目部人员配置。现在项目共有在编员工二十二人。项目部总体情况是年轻人居多,并且工作经验3年以内的大学生占很大比例。项目部管理人员能吃苦,年轻有闯劲有激情,但是缺乏管理经验。跟随着项目这一年多的发展,项目的青年职工成长很快,现在都已经具备独立工作能力。

三、工作情况

1、对项目管理的理解和项目经理作用的认识

(1)对项目管理的理解

“管理”二字,我个人认为,要想一个项目有好的发展,不在于“管”,而在于“理”。理清了问题的头绪,理清了工作的思路,理出来一套切实有效的制度,让制度去约束人,不必去人管人,自然而然水到渠成,项目管理中的问题就会迎刃而解。这里我想的说大禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的.失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,最终战胜了洪水的泛滥。如果在项目的管理中,采取“管”的方式,仅凭一味的人管人,只能造成越管越“堵”,导致问题如洪水般到处决口。相反,把问题理顺了,制定出一项行之有效的制度,就像顺着本来流水的方向,疏导出通畅的河道。

这里简单说一下我项目部的一个例子。开工之初,项目的质量管理工作一直是一个老大难问题,现场施工质量一直不理想。项目部质检人员每天泡在施工现场,监督检查工程质量问题,有时候经常不得不亲自与单个工人重复性的交代问题。然而效果不甚理想,经常还会被某些工人误认为项目部的现场质检人员就是在故意挑刺、找茬。随之产生的矛盾就会让现场的管理工作更加困难。后来我专门为此召开了一次项目部管理人员与施工队管理人员及班组长的沟通交流会。通过这次会议,项目部制定了一份现场质量管理奖惩制度,并且制度上的每一条都经过劳务队的认可,认为是合情合理的条款。经过一段时间奖惩制度的执行,项目质检人员在现场的管理工作游刃有余,比起以前身心轻松不少,而且工程质量有很大进步。在这段时间内,由项目总工主抓的QC小组活动“提高墙柱混凝土外观质量”课题也取得了一定的成绩,并在20xx年度集团公司QC小组活动评比中获得“集团公司二等奖”。

(2)对项目经理作用的认识

“一头绵羊带领的一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊”,一个组织的成败往往取决于组织的领导,领袖的魅力、魄力、预见力指引组织正确的目标和方向,而领袖的一个错误决断很可能就将组织带入困境,举步惟艰。项目经理在一个项目中的作用就相当于一头“领头羊”。项目经理个人发现问题与决断问题的能力,决定了一个项目发展的大方向是否正确。作为项目经理,最重要的就是带领整个项目团队一起战斗,做好团队建设,必须要有“头羊”的威信和能力,才能激发整个团队成员的士气,提高团队成员的绩效。每个项目都是独特的,因此做项目一定存在各种各样的风险与问题,作为项目经理,就必须具备应对这些风险与问题的素质。项目经理是一个风向标,所有的项目成员都看着这个风向标航行。当项目出现问题了,风向标因为自己的情绪问题,随风乱舞,项目成员会看得很清楚。造成的恶果,轻者是让成员看轻你,降低了项目经理在团队中的威信,重者就是项目失败,成员离开项目团队。

2、我的管理理念和项目管理目标

我的管理理念:以人为本,抓制度的执行和落实,提升项目管理水平。

项目管理目标:工程建设与团队建设双丰收,即要通过建设一个合格工程,打造一支优秀团队;要通过工程的管理和实践,使项目人员事业上有进步、能力上有提升。

3、对目前项目管理效果的自我评价及员工满意度

项目在这一年的发展中,总体管理效果不错,取得了一些成绩,但仍然与分公司的较高期望值有不少差距。总体来说,项目部员工都能较好的在自己的岗位各尽其责,实现自我价值。项目部每周定期召开全体员工大会和项目领导班子会,对上周工作完成情况进行总结,对下周工作任务进行安排;项目部要求每位员工每月至少主动向项目领导汇报一次工作,对自身工作完成情况、存在的问题和后续工作思路进行汇报,对项目部目前存在的问题进行交流,同时对自己在生活的一些观点和想法进行交流。从项目员工的每月工作汇报可以看出,项目部九成以上的员工对自己在项目部中的价值体现与个人回报较为满意。

4、项目管理实践的经验总结与不足之处

项目在这一年的发展中,取得了一小点成绩,积累了一些微薄的经验,在此简单跟大家交流一下。

(1)明确任务,有计划、有组织的抓好施工质量生产

工程在正式开工前,根据公司下发的项目管理措施和实施办法,项目部组织管理人员根据自己的实践经验,结合本工程的特点,召开多次专项会议,研究制定了项目管理策划和项目质量管理制度。随着工程的进展,面对出现的琐碎质量问题,由项目总工牵头,组织项目技术质检人员,多次对工程质量创优计划进行优化,对现场施工管理中难以实现的措施摒弃,加入一些在现场施工中行之有效的制度和措施,突出制度约束在管理中的作用。此外,在施工质量管理中,对施工方案及技术交底的编制和落实等工作都严格要求,细心做好。由于本工程的设计图纸

出图较为仓促,存在不少问题,在工程开工前期项目部将图纸上的多数问题通过图纸会审予以解决。在每月中旬,项目总工通过组织技术人员与劳务队技术人员召开碰头会,二次会审下月进度计划中施工节点的图纸设计,查找一次会审中的漏网之鱼,统一整理,集中报予甲方和设计单位寻求答复。自开工至今没有因图纸或设计问题的识别错误而造成返工或做错问题的发生,在甲方及监理中留下了很好的口碑。

工程开工以后,从钢筋、模板、混凝土各个分部分项的施工方案着手,首先项目编制各施工方案然后经分公司审批,在方案确定后项目部安排施工熟练的班组进行样板施工,然后给工人现场进行交底,使各参建员工充分认识到工程质量的标准及做法。在保证工程进展顺利的前提下,本工程做到了每一道工序实施前都要得到项目技术负责人的批准(含施工图、材料、施工方案以及技术负责人认为需要批准的事项等),批准后方可施工。

(2)加强安全管理工作,做到生产无事故

公司给项目部提出的安全目标是轻伤事故频率控制在0.5‰以内,无死亡、重伤、火灾和坍塌以及重大设备安全事故,为了完成目标,项目安排了专人负责安全管理,从职工进场的安全教育到给每位职工进行安全交底、班前安全教育等每一项工作逐步落实。

根据本工程专职安全管理人员少的特点,项目部要求所有管理人员参与安全管理,所有管理人员特别是主管工长要做到跟踪管理,只要有工人在现场作业就必须有管理人员现场监控,并且每天安排值班人员,以确保夜间施工、吃饭间隙、休息时间内无安全事故发生。

坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主”的基本方针,加强对施工现场的监督检查力度,做到常抓不懈,警钟长鸣;对施工人员、施工机具操作人员、起重机械驾驶人员等加强安全教育,强化全员安全意识;切实落实安全生产责任制。

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教师总结不足之处


《教师总结不足之处》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。

篇一:近五年教师总结

教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告

回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结

如下(转 载 于: 工作总结之家:教师总结不足之处):

一、思想素质方面:

在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真《义务教育法》、《教

师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上

进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范的

行为。对待做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协

作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、

以身作则、为人师表。

二、教育方面:

近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学

规律,充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源,大胆改革课堂教学,

加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真

研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,

非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的

集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,

不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓

住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只

要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问

题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执

教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,

深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自

己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等

教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发

挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地

活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。三教改科研

在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不

断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不

敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了

不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。

四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政

府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。

五、努力方向:

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制

定了以下努力的目标:

1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快

地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。总之,生命的

旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,

积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。篇二:近五年来的工作总结 篇三:近五年的工作总结 近五年的工作总结

潘集寨学校蒲东红蓦然回首,2009----2013这五年,我一直担任九年级(1---3班)思想品德课的教学工

作。五年来,我能认真学习教学大纲,积极投身教学教改,从各方面严格要求自己,能结合

学校和学生的实际情况,制定教学计划,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开,同时

在校行政的正确领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,在推行我校和谐课堂、

高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新设

想结合起来,收到了较好的效果。现将近五年来的有关工作情况简要总结如下:

一、教学工作

1、认真研读中考说明,把握考试方向 结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用“板

块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制

定切实可行的复习计划。第一轮:系统复习注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教师

全批全改,不会做的题集体讲解。第二轮:专题复习,教师根据中考研讨会的精神,有针对

性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;第三轮:热点时事复习,结合近一年来的

热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生

答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养

学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

2、加强业务学习,提高自身素质 在工作中,我认真学习上级的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不

断提高自己的道德修养和政治理论水平;此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务

能力,及时把握中考动向。通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我

转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

3、强化常规,提高课堂教学效率 近五年来,我能深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既

备教材,又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提

高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加

教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩。

4、正视自我,明确今后努力方向:在近五年的中考中,我所教的思品成绩虽然不错,但与其他考得好的学校相比还有一定

的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点: 1、对学生基础知识的训练不够,致使课

堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位。针对以上情况,在今后我要在以下方面

进行改进: 1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。2、加强学生答题技巧和方

法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

二、存在的主要问题

五年来,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:

(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。

(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。

(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。

三、改进方向及具体措施:在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友。在课堂教学中,

更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上。具体

措施如下:

(1)更新观念,改进教学新教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的

教学,要以学生的发展为本,重视学生能力的培养。首先:注意引导学生自主学习。要鼓励学生自主思考,尽量拓展学生的自主性活动,要

通过调查、讨论、访谈等活动,帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和

扩展自己的知识。

其次:在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计,实施开放式教学。在考试题

中,我们可以看出试题材料的引用越来越新颖,情景的设置越来越贴近生活,问题的提出越

来越靠近学生。这就要求教师在日常教学过程中,要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的

相关材料,比如:发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景,来组织学生讨

论、探究,让学生在活动中充分发表自己的意见或主张,在活动中感悟和理解知识,提高学

生的自主学习和探究能力。

(2)夯实基础 提高能力以考查考生对基础知识的掌握为出发点的,都是以对基础知识的学习深化来命题的。这

就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在对主干

知识记忆和理解的基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;同时要明确不同

阶段的学习目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和学

科之间的整合。

(3)掌握方法 规范答题加强对学生学习方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能

力的有效途径,适度训练,可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于

挖掘教材,把握教材重点,从不同角度、层次,精心选取不同题型练习,以此提高学生对知

识的迁移能力和应变能力。

1、认真备课,刻苦钻研,提高课堂效率。

2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,争取在以后

的工作中更上一层楼!近 五 年 的 工 作 总 结 潘 集 寨 学 校 蒲东红篇四:近五年教学工作总结 近 五 年 教 学 工 作 总 结郧西县土门镇中心小学彭高琴 近五年,该是我教学最睿智、工作最顺手、心态最平和的五年。这五年我一直代小学数

学,在这五年里我的教学成绩每年名列全镇第一。所以说这五年也是我收获最多的五年!这五年,我获得了一系列的荣誉称号,2009年——2011年连续三年年度考核优秀,2012

年被评为“镇优秀教师”,2013年被评为“县优秀教师”。2012年参加全县“课内比教学”活

动获得二等奖,2013年参加全县公开课荣获一等奖,2013年我的论文《欣赏独特的风景线》

在新课标上刊登。与此同时,我的多篇论文在《郧西教育》上刊登。追本溯源,我今天的收获源于四点: 第一:热爱。我喜欢老师这个职业,喜欢教学,喜欢我手里的每一个学生,台湾著名漫

画家蔡志忠说,幸福就是能从事自己最喜欢的事业。我站在讲台上的那一刻,就是最幸福的。近几年真的很累,人到中年,上有老下有小,白天上课,晚上加班改作业,每天睡眠只

有六小时左右,累得走在路上大脑都是昏昏沉沉的,但只要一站在讲台上,我就会完全清醒,

然后就会思路清晰,表情生动,。因为热爱。我才会长达十多年地做那个全天下最辛苦,最不

讨好,风险也最大的班主任。

第二,思索。有人说:“抄一辈子教案只是一个抄书匠,而反思三年就能成就一个大师”。我的课堂教学,一直坚持“变”与“不变”相结合的原则。“变”是教学方法,我坚持每

堂课的教学风格绝不雷同,坚持每课必有创新。一点点的改变,一点点的思索,其实并无什

么特别,但若是长此以往坚持了累月长年,就促进了为师者的思索,于是课堂也就充满变化,

数学课便会趣味横生。

至于“不变”的,不变的首先是我的思想。我绝不照本宣科,我一定要给孩子们打开一

个知识的平面,我一定将课本当做一个窗口,教孩子望向外面那丰富的世界。“不变”的还是

原则:学生会的我坚决不说,学生能做的绝不越俎代庖;我坚持课堂之上绝不可以唯我独尊;

我坚持课堂一定要有密度,课外必有补充;我坚持学生必须跨年级阅读,跨年级自学;我坚持用平等的眼光看待学生,与学生进行

心灵对话;我坚持以人为本,用发展的眼光看待每一个学生。第三,读书。可以这么说,我教书多少年就是读书多少年。把别人闲聊、吃喝、逛街的

时间全用来了读书。每日有所思所得,就是自己最大的快乐!我为此曾总结了这么一句话:今天的选择成就着明天的优劣。只有坚持几十年如一日的

读书,不停息,不放弃,日日思,天天做,长长久久的才能成就自己的特色。我觉得做一个老师要多读书多好书。虽然我是一名数学老师,但我还是坚持让自己多读

书,我始终认为,课上所讲毕竟有限,而课余时间和学生的兴趣发展却是无限,一本书就是

一个好老师,一篇好文章可能改变一个孩子的一生。读书还有一条妙处,那就是它是班级管

理的良药。

第四,写作。

作为老师,学生的精神导引者,我一直坚持着自己的读书、反思、写作的特色生活。近

几年来个人已在县级以上刊物发表文章多篇,文章多次获市、县级一、二等奖。所以说,最智慧的老师,是一路阅读一路思索,一路尝试一路写作,每一步都是发现,

每一天都是探索??让每一节课都充实鲜活,让每一天都刺激快乐,让每一个孩子都享受到文

字的魔力、语言的奥妙,就是最幸福的老师了!俗话说,没有最好,只有更好。虽然这几年我在工作中取得了一点成绩,但这只能代表

过去。展望未来,任重道远。这些成绩的取得,只是我继续努力奋斗的起点,我将一如既往

地开拓进取,再接再厉,努力起到桥梁、纽带作用。2013.09.13篇五:近五年来工作总结 工 作 总 结 卢小灵 余关乡岳沟小学 2015年10月 近五年来,总体感觉充实忙碌,无愧于学生、家长及学校领导,较好的完成了教育教学

工作。但也有不足之处,为了今后更好的干好本职工作,并能在本职岗位上更好地发挥自己

的作用,现将五年来的工作做一个客观的总结,主要从以下三点来进行总结:

一、政治思想方面;本人热爱祖国,坚决拥护中国共产党,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《中小学教师

职业道德规范》,爱岗敬业;坚持“以人为本”的方向,作风正派,工作态度端正,热爱教育

教学工作,团结同事,业务上进,工作勤恳、扎实,关心爱护学生,尊重学生个体差异。积

极参加各级各类政治业务学习及师德培训,学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会,提

高了教书育人的事业心和责任感。在思想上树立为学生服务的目标,师生关系融洽,亲和力

强,用自己的言行感化和带动学生,加强了学生的合作意识、团队意识的培养。让学生从小

树立拼搏意识、责任感和自信心,从而为“终身体育”奠定了良好的基础。

二、工作方面;

教学工作是学校的重中之重,国家重视基础教育,大力发展基础教育,同时也就给广大

教师提出更高的要求,自然而然地就要求教师在工作中不断的学习,去探索发现一些新的东

西来充实自我、完善自我。任教以来,我一直担任一线小学语文、英语教学工作,为此我一

直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式 并躬身实践,及时总结经验,教学中做到有的放矢,收到了良好的效果。首先,在教学工作中,我按照《义务教育新课程标准》来教学和测试。使学生掌握语文、

英语基础知识,培养学生学习的能力和习惯。课堂上我还加强对学生进行品德教育、组织纪

律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施,重视继承发扬民族传统体育。其次,在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律,有计划、有目的、有层次上

好每一节课。做到课前备好课,课中遵循学生特点,课后有反思,循序渐进由浅入深,在课

堂上做到寓教于乐,乐在其中,学生“玩中学,乐中练,动中创”根据学生身体素质差异,

重视学生认知规律的培养,采用不同层次适合学生的教学方法。

三、教科研方面;

积极参加各级各类教学新教改的理论培训,教学中贯彻课程改革实施的意见,树立“健

康第一”的思想观念。优化课堂教学,提高了课堂教学效益。一分耕耘一分收获,经过自己

的努力,五年来取得了点滴成绩。回首五年以来,在工作方面虽然取得了点滴成绩,但俗话

说得好“金无足赤,人无完人”。在教学过程中多少还存在一些问题,随着新课程改革和素质

教育的实施,事业要求我不断的学习,不断提高自身的专业素质,才能更好为教书育人打好

坚实的基础。所以,今后我应该继续钻研新的教育教学 理论,为学生的发展做出应有的贡献。

篇二:新教师一学期个人工作总结

走在新教师的道路上

——流谭中心学校水浒小学 汤伟

时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了,在学校领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1、备课 开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,看教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作学具,教具。

2、多学习,多请教

作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

3、多看书,多上网

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。经过这样的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

4.及时写教学反思

我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。

当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微

之处的能力;控班能力仍待加强。

针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。

不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

篇三:2015新教师年度工作总结

2014年度工作总结

对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我,写工作总结还是第一次,感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟,对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结,相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。

一,备课。教师最主要的工作也就是教学工作,而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中,我们工作的重心就是备课。第一个学期是暑假,过于忙碌,备课也没有办法很全面,而第二个学期开始,备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前,对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后,发现备课是为所有人所重视的,我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材,对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚,了解重点与难点,掌握知识的前后连贯,必须做到运用自如,知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料,怎样才能更好的完成教学。其次,充分的了解学生对英语的掌握情况,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯,预测学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。最后,老师应该考虑教法,认真设计教学环节,使环节与环节之间自然过渡,整节课有高潮,重点突出,在轻松的气氛中完成新知识的传授。

二,教学工作。教师无论做什么准备工作,最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生。在没有去上海培训前,我并不十分清楚培训学校里的上课方式。对于教学方式的了解也只是大学里教学法教的一些死板的书面知识。如何教小孩子学习英语,如何把枯燥的语法教授给小学生,如何在课堂上吸引学生,尤其是一群注意力很难集中的儿童,这些对我来说都是空白,我束手无策。

但是23天的培训经历好像是帮我们一行几个人打开了一扇门,让我们体验了一种全新的教学方式,也让我们知道了教育小学生绝对不简单。23天,是一座桥,在23天里我们走过了桥,来到一个新的环境。回到学校后的一个星期里一直在听有经验的老师的课,看到她们在课堂上的活力四射,

她们面对所有情况的游刃有余,她们对课堂的安排,我觉得我要学习的还有很多很多,而在上海那些只是一个开始。我的第一堂课来的比较突然,我要去帮别的老师代课,我紧张而兴奋的上完了第一堂课,现在回想起来我已经记不得我当时的表现了,不知道学生们是否发现了我的紧张。但我知道,我肯定不够幽默不够自然不够有活力。随后而来的暑假里,我接了一个老师的3个班,每个老师都说接别人的班不太好带,大家都有先入为主的观念,难免会出现比较,我心里有些犯难。而更让我犯难的是,我分到了一个幼儿新班,我很怕和很小的孩子相处,因为总觉得交流起来会有困难,而我也不知道我是不是能让那么小的孩子喜欢我,能不能让课堂足够吸引他们,我能不能活泼可爱的给他们上课,两个考验同时放在我的面前,而我只有硬着头皮准备着。

一个暑假在极度忙碌和疲惫中过去了,我爱上了我所有的学生,我也开始亲昵的称他们为“孩子”。暑假真的很锻炼人,一切都是被压缩的,没有办法写出详细的教案,没有办法去仔细的了解每个学生,所有的备课要在一天内完成,有时做梦时都在想着上课的情景。而新老师难以回避的指责和质疑,也冲击着我,我也质疑自己,觉得很用心但依然做不好,可能自己真的不适合做培训学校的老师,在周围人的鼓励下我慢慢地从低落中走了出来,我告诉自己尽力就好。其实很庆幸,一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。在后来开始带新的班级,有充分的时间准备教具备课,工作也慢慢进入正轨。

对于上课,有几点总结:1.应该关注全体学生,注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈,在检测阶段要重点检查较弱的学生。2.还要调动学生的情绪和兴趣,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,同时,创造良好的课堂气氛。在第一个学期教学中,做游戏时有时难以保障良好的课堂秩序,在接到新班时一直在想方法控制秩序,小班的学生较容易控制,而大班常需要运用扣分的方式来控制秩序。3.在教学时,课堂语言简洁明了,简单的课堂指令配合肢体语言,让学生容易记住明白意思。4.课堂提问面向全体学生,注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题,往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合,不能一味教授,要把主动权交给学生,多练习,在布置家庭作业时,作业少而精,既能让学生

得到复习巩固又不加重学生的负担。5.做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学2个小时的英语,要想全面的了解学生课后的学习情况,就需要进行电话教学,与家长沟通孩子的学习情况,让家长了解到孩子在学校的表现,同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况,有些孩子在学校非常顽皮,通过交流会发现在家里没人关心他,这也就需要老师在学校给与他特别的关注,这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。6.针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。在实际的教学中,不断累积经验。

三,自我学习。比起很多还在努力找到合适工作的毕业生,我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此,因为我从事的教育工作,是一项常做常新工作。社会在发展,时代在进步,每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校,但我们的工作同样是教书育人,教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题,这就使得我们必须了解学生,学习如何解决不同学生身上的不同问题,这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学,已经慢慢跟不上社会的发展了,学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决,而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的,常常有家长和我们讨论孩子的教育问题,而我们也有责任给予家长科学的正确的建议,因此作为教师,我们必须不断地丰富自己的教育知识,这样才有能力去教育新时代的儿童。

同样,我们的专业知识更是要不断地更新,我们不能停滞不前,一味的用过去我们所学的知识来教授给学生,时代在进步,知识更新迅速,现在距离我初学英语已经过去十年了,我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识,因此我需要关注英语知识的新变化,多看看流行的英语电影,为教学内容注入新鲜血液,在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的,学习语言不能脱离文化,作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上,我们还要让学生了解英语国家的文化,这样也就对教师提出了更高的要求,首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里,在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍,学生们对此较感兴趣,尤其是

大班的学生,在以后的教学中还是要结合文化教育,用有趣的文化差异来引起学生对英语的兴趣。

作为老师,一个有效而直接的学习途径就是听评课。在教了一段时间后,会感觉用的比较顺手的游戏就那几个,已经不能十分吸引学生了,这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课。在别人的课堂上,静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现,结合别人的教学方式来改善自己的方式,这对教师来说是一个自我提高的过程。而其他同事听自己的课也会发现一些自己没有注意到的细节,下课后相互交流一下对自己也是善。

在两个多学期的工作中,我发现每个孩子其实都有可爱的地方,是要通过不断地了解,细心发现的。虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛,但他们也慢慢改变了我,让我变得有耐心,让我变得细心起来。对于教学,我永远是尽最大的努力,无愧于每个学生,每个家长,无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍需要继续学习。回顾半年的教学工作,有辛酸,有欢乐;有彷徨,也有收获。新的一年,期待新的进步!

2015-1-12

以上就是《教师总结不足之处》的范文全部内容,涉及到学生、自己、教学、工作、学习、教师、课堂、提高等方面,希望对大家有用。

某项目总监的的项目经验总结


本人做项目经理工作多年,感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导,只有最合适的,没有什么叫对的,什么叫错的,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢寻找标准答案,耽误了工作进度,也迷茫了自己。以下是本人一些做项目的个人体会,写出来供大家指点,在讨论过程中共同提高水平。

项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如

1. 这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细,后面的惊讶就越少,项目的风险就越小。

2. 这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目经理是一定要记住的;

3.基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了你在需要资源的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事,公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响;

4.在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间,现在市场竞争激烈,往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员,根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备,项目所需大件关键设备要尽早预定,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间;

5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么,而不是说怎么做),而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情,也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说,项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。

精彩专题年终工作总结及工作计划

园林工程项目管理经验总结


时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这时候,最关键的工作总结怎么能落下!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“园林工程项目管理经验总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

园林工程项目管理经验总结【一】

今年是我在公司的第六个年头,也是比较成熟的一年,感觉有压力,但却对所有工作感觉最满意的一年,回想这一年,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。现就这一年的工作做以下总结:

之所以感觉有压力,是今年工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果”。

由于今年我们的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和其他公司相比,所以,经过与小组长商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。现在,大家觉得,高建公司虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

在这一年的工作中,也存在着很多不足:由于用人不当,西区的养护工人没有尽到职责,导致红继木大量死亡,虽全部开除,可还是造成了很大的损失。

xxx的养护也一直是个头痛的问题,一个屁大的地方,老是有那么多的不满意。

新南片区局部因蜗牛危害,当时没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

新的一年里,一定要加强监管力度,坚决要把这些烦人的问题解决。杜绝这些因为拖沓造成的损失。除了做好本职工作,我还应该学习更多的知识。这是很多次公司例会上xx总讲话后给我的启发,每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被公司淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。

崭新的'xxxx已经到来。我将用更大的激—情迎接xxxx年,去学习、去奋斗。为我、公司及家庭交上一份不错的答卷。

园林工程项目管理经验总结【二】

园林景观工程包括园林建筑及硬质铺装工程、绿化种植工程、给排水工程、电气安装工程,其施工范围大,施工过程中与其有关联的专业工种多。为满足使用功能和确保达到设计要求的景观效果,合理的细节处理以及工程施工前期、施工过程中的控制尤为重要。

工程施工前期、施工过程中的控制即事前、事中控制。

采取主动与事前控制:

1、园林景观工程施工图纸确定前的控制

园林景观工程与相关专业交叉施工部位多,有时因设计部门各专业设计师未能及时沟通,导致园林景观工程施工图纸在施工过程中出现诸多问题,如:①建筑工程施工图中在出入口有门和平台台阶,但园林景观工程施工图中未反映,发现时除了补设计变更要增加造价外,还影响工程施工进度。②各专业管线埋设在园林施工作业面下的位置存在不合理情况(部分管线埋设位置刚好在绿化种植大型苗木下方),发现时只能调整大型苗木种植位置,影响植物配置的合理性,使得最终的景观效果达不到设计要求。③由于相关专业设计标高的变更,园林又未做相应调整,施工到此部位时才发现问题,最后只能进行小范围设计变更调整,致使园林施工作业面收口不完美,影响景观效果。④各相关专业(消防、市政给排水、强电、弱电)井的设计位置大部分布置在园林景观工程园建铺装区域,特别是主入口铺装区,严重影响铺装效果。⑤园林绿化种植苗木的配置设计未考虑植物的生长特性——a、阳生植物和阴生植物设计种植位置不合理,影响植物正常生长;b、有些带刺的植物设计种植位置过于靠近行人能接近的园路、休息平台等部位,给行人易造成伤害、尤其是小孩;c、灌木丛的配置设计中相对长势快的灌木种植在长势慢的前面,违背了最终设计意图,使得现场植物配置显得混乱。上述五点是园林景观施工过程中出现的比较常见的问题,在满足各相关专业设计规范要求的前提下均可以得到合理的处理,这就要求除了熟悉园林专业施工图纸外,还应对照查看与园林专业有关联的各专业设计施工图,对存在不合理和矛盾的设计问题及时提出处理方案,完善各专业设计施工图。

2、园林景观工程施工图纸确定后及工程施工前的控制

熟悉所有园林景观工程设计施工图纸及园林景观工程合同文件,并对比与园林专业有密切关联的土建专业和园林景观工程的分部分项工程量清单,将两个专业的工作界面的划分情况进行了详细的了解,避免出现重复计量的情况。

对照园林景观工程设计施工总平面图,大致了解工地现状,全面熟悉整个小区园林景观工程施工的分布情况,对园林施工图纸与现场实际情况有矛盾的,统计后及时向专业设计师反映,以便问题能及时解决。

在工程施工前,督促园林施工单位做好进场施工前的准备工作。园林景观工程的施工范围大,根据工程的施工特点,对在工程施工过程中与相关专业有关联的部分,不明之处或是需协调配合的及时同部门相关专业工程师进行沟通,做好事前控制,使工程施工顺利有效的开展。

园林景观工程施工中园建饰面铺装材料多,绿化种植苗木品种繁多。工程施工前,会同专业设计师对园建饰面铺装材料在材料市场进行实地考察和选定,并贴好标签标注;对重点控制苗木在苗场进行实地考察和选定,并拍照做出相应的标注记号,以保证进场苗木为已选定的苗木;对非重点控制苗木中的部分乔木、棕榈科植物,每一批施工种植的苗木均提前会同施工单位去苗场实地考察并号苗,所有达到设计要求的苗木一律在苗场进行喷漆标记,以备进场验证。

施工过程中采取动态和事中控制:

在工程质量管理方面

园林建筑及硬质铺装工程施工部分:所有园建饰面铺装材料进场前严格对照设计确定的样板,符合要求的才能进场使用;按照园林景观工程合同文件中有关铺装效果的控制要求,在施工单位进行小面积试样,并经专业设计师确认样板后,才通知施工单位进行大面积展开施工,确保园建饰面铺装的最终景观效果;因园建饰面铺装材料种类繁多,局部施工部位需从材料的质地、色彩、使用功能方面综合考虑,并根据现场实际情况进行合理调整,为确保最终的景观效果和使用功能,这就需要对原设计方案进行更改,涉及到这方面的问题确保在调整材料的情况下不增加工程造价,同时及时和专业设计师进行沟通,尽快完善相关手续。严格按设计施工图和相关规范要求对分部分项工程中的每一道施工工序进行监控,对现场巡视过程中发现的工程质量问题,及时要求施工单位进行整改,使工程施工中的每一道工序都得到严格控制;对进场材料中因在现场搬运中造成边角破损的,要求全部挑出,不允许使用,所有饰面铺装留缝必须符合设计要求,对缝要求整齐,地面铺装面平整并满足排水坡度要求。

绿化种植工程施工部分:在绿化种植施工前,现场回填的土方必须满足种植要求,不允许种植土中含建筑垃圾,并按设计及现场实况进行种植土方的平整、堆坡造型;所有进场的苗木必须满足设计要求才能进场种植,对已选定的苗木因在运输过程中造成枝条折损影响外观的,不允许进场种植,并再次会同施工单位进行实地号苗;绿化种植施工有其特殊性,完全按设计图纸进行施工可能最终的景观效果会不尽人意,参照设计施工图,并事前同专业设计师沟通,在保证最终景观效果的前提下,根据植物的生长特性,以及现场构筑物的布局及地形,对部分苗木的种植位置进行现场调配;在大乔木、棕榈科植物种植前,根据其树形选择好的观赏面后才确定种植。

在工程进度管理方面

以不影响其它相关专业工程施工为前提,督促施工单位“抢”工作面进行施工,对现场需协调处理的有关问题,及时同部门相关专业工程师进行沟通,使园林景观工程的施工进度计划得到保障,同时要求施工单位根据现场的施工情况积极组织劳动力和施工用材料的进场;在工程施工中对需设计明确的工程施工部分,急需处理的及时同专业设计师沟通,确定后按设计意图通知施工单位先行进行现场施工,同时按正常程序上报文件,确保工程施工有条不紊的进行。

在安全管理方面

要求进入现场的每一个施工人员必须按要求佩戴安全帽,并做好现场施工的安全防护,消除一切可能存在的安全隐患。

园林工程项目管理经验总结【三】

今年以来,城市园林绿化工作在市委、市政府和市城乡建设委的正确领导下,坚持科学规划、品质建设、精细管理,围绕全年重点工作目标,狠抓落实,圆满完成全年工作任务,园林绿化品质不断提升,城市生态环境不断改善,为绿色xx、生态xx和美丽xx建设做出了贡献。

xxxx年工作完成状况:

(一)坚持品质化建设,植树增绿工作成效显著

1、植树增绿任务全面完成。完成黑龙江路(罗圈涧至喜盈门立交桥)道路绿化提升项目、滨海大道与九水路立交桥绿化工程。世园会xx园3月底顺利完工,获得世园会“室外展园竞赛创意特等奖”。圆满完成第五届山东省城市园林绿化博览会“xx园”项目建设,并获金奖。第十届中国(武汉)国际园林博览会“xx园”项目按计划推进。扮靓城市容貌营造世园氛围项目共xx条道路,xx处节点全部完成。义务植树共栽植各类乔灌木4万余株。对楼山、梅花山等xx个山头进行绿化整治,完成立体绿化xx处,庭院绿化xx处。

2、高标准完成裸露土地绿化任务。全市完成裸露土地绿化xx处、面积xx.xx公顷,栽植乔灌木xx。xx万株,地被xx。xx万平方米,超额完成全年裸露土地绿化计划任务。7月、8月连续两个月在山东省住建厅印发的全省城市建设扬尘治理和裸露土地绿化工作进展状况通报中排行第一。崂山路两侧裸露土地绿化等6个项目被评为全省城市裸露土地绿化示范项目。

3、环湾绿道和浮山生态公园规划建设按计划有序推进。组织相关区市科学合理地提报xxxx年环湾绿道建设计划,按照“三年任务两年完成”的要求,全力推进辖区环湾绿道项目建设,各区市按计划完成了年度建设任务。编制完成《浮山城市生态公园总体规划》;市委、市政府主要领导先后到浮山进行现场调研;按照市委、市政府工作部署,浮山综合治理工作将于今年冬季完成项目审批,明年春季全面展开工程建设。

4、世园会分会场按时开园迎客。五个分会场于4月xx日与世园会同步开园。其中太平山中央公园分会场建设整合了中山公园、植物园、动物园的原有资源,对公园进行全面绿化改造,新增大熊猫馆、花卉园、云雾谷、欧洲花园等,公园面貌焕然一新,受到市民、游客一致好评。

(二)坚持精细化养护,绿化管理水平有效提升

1、开展提升行动,增强绿化效果。对xxxx年集中整治的xx条主次干道绿地进行巩固和提升,共整治黄土裸露xx处、通槽断点xx处、种植土高于界石xx米,补栽灌木xx余万株。

2、实施园艺化修剪,提升绿化品质。休眠期期间,全市城区共修剪xx条道路的行道树xx万余株;生长期期间,六区共修剪xx条主次干道的行道树xx株。

3、实施植物清洗,打造靓丽景观。为适应城市发展要求,减少城市扬尘污染,改善大气环境质量,制定下发了《园林绿化植物清洗除尘作业标准》和《园林绿化植物清洗除尘专项经费奖补办法》,xxxx年全市共落实奖补资金xxxx万元,用于城区园林绿化植物清洗除尘工作,打造清新美丽的市区环境。

4、完善对公园的管理。制定《局属公园网格化管理考核办法》,四个公园网格化分布图全部上墙。中山公园等为古树名木挂上了“二维码”标识牌。重点对中山公园商亭进行重新规划、布点,在世园会开幕前将樱花路商亭全部拆除。将园内游商浮贩进行了清理,公园内违法违章经营顽疾彻底清除,为游客营造了良好的园区环境。

5、认真抓好安全工作。重点做好城区山林防火和事故预防工作,确保安全稳定。

(三)坚持规范化管理,依法科学治绿水平不断提高

1、依法科学治绿水平有效提升。城市园林绿化遥感测试工作圆满完成。制定《xx市园林绿化规划设计规范》、《xx市城市绿地养护管理标准》等,完善《xx市城市绿化补偿费管理使用办法》,加强园林绿化工作的量化和整体水平提升。

2、园林绿化科研工作有序开展。国家立项的《xx野生观赏花卉引种栽培技术研究》科研课题透过了国家、省、市有关部门的验收和鉴定,这是我市园林科研课题首次得此殊荣。

(四)党委重视,党风廉政建设成果不断巩固

1、注重学习。指导工作。制定了“园林大讲堂”制度,坚持定期培训,邀请名师开展了4次大规模的授课。

2、高度重视。局党委对党风廉政建设高度重视,结合党的群众路线教育实践活动回头看高标准抓好工作落实。

3、落实制度。自觉落实八项规定,强化廉政建设,对廉政风险逐一排查并建立防范措施。梳理和完善了会议制度、对外接待工作制度、公车使用管理制度等;建立请示报告制度,持续政令畅通。

4、解决问题。信访工作实行“一岗双责”,做到有访必接,主动接访,用心为群众排忧解难;四个公园职工绩效工资发放到位,凝聚力得到增强,正能量不断涌现。在《xx日报》、《xx早报》、《xx晚报》、《半岛都市报》等主要媒体上对全年绿化重点工作进行宣传报道。