博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】

博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】。

社会实践可以帮助我们将所学的理论知识运用到实践活动中,从而发现自己学习中的不足,也可以丰富自己实践经历,增强工作能力。关于学生博物馆的社会实践活动该怎么样写呢?下面是由小编为大家整理的“博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】”,供您参考。

博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】(一)

作为一个土生土长的南京人,我对于南京博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它,确是一直到大学一年级,参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假,我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”南京博物院暑期志愿服务活动,再次以一名服务者的身份走进了南博。

到现在我依然清楚的记得,在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入南京博物院时的我,是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝,没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中,我也遇到过不少问题,例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们,都没有特别严厉责备或是批评我,而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此,我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。

转眼间一年时间过去了,我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟,也正是这一份对南博的熟悉和自信,让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验,此次我主要负责的并不是志愿讲解,而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松,实则零碎而严谨,很多地方不能出一点差错。在活动开始前,我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节,并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。

人们常说:“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整,可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”,到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动,再到最后的“闭幕仪式”,我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。南京博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定,同时在南博的官方网站上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。

当然,万事俱备的完美是不存在的,在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候,由于资料转接、上传不及时,再加上我个人电脑出现问题,致使很大一部分活动图片遗失(万幸,在我们急得团团转的时候,南博的工作人员告知我们,他们那里尚有一份照片备份)。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心,两手准备”……在后半程的活动中,大家也不由得更加谨慎小心、周全思量,可能这也是一种算是因祸得福吧。

其实屈指算算,这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长,却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失,也觉餍足。我真心希望、并且坚信,下次还会有机会再以一名志愿者的身份,微笑着走进南京博物院、以及更多类似的、敞开的门。

博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】(二)

为使党校培训活动与具体实践相结合,把理论教育与增强学员的党性锻炼结合起来,并贯穿于学习的过程中,我参加了我们历史系党小组组织的博物馆社会实践活动。

博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内,我们参观了八个展厅:隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅,分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。

有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等,通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品,大家更深入的了解了中国优秀古代文明,古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。也让我们更好的了解了淮北的过去和现在。

通过这些陈列品,我们知道了淮北有着悠久的历史,丰富的文化遗存。早在6000年前的新石器时期,先民们就在这块土地上繁衍生息。尔后,春秋宋国的别都,秦之泗水郡,西汉沛郡,东汉沛国的治所设于相城。

现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处,出土了大量的珍贵文物。这些文物以鲜明的时代风格和地方特色为世人所瞩目。隋唐两宋时期,由于大运河通济渠的开挖,淮北柳孜成为我国当时沟通南北经济的重镇。

这都是通过这些实物我所了解到的。翔实的资料、生动的实物不仅让我开阔了视野、领略了灿烂的民族文化,也激发我的爱国热情。也可以看出,党的优良作风是在有了中国传统文化的深厚底蕴上,把马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中逐步形成和发展的。

通过这种理论与实践相结合,使直观的实践和学习的理论知识结合起来。此次实践让我的到了一定的锻炼。我很高兴能够在这次实践中获得在专业的知识领域进行拓展和创新的宝贵机会。

我认为此次博物馆实践对于历史学专业的我来说特别有意义。我也学到了很多东西。作为一名入党积极分子,要在实践中充分发挥自己的光和热,在以后的学习、工作中,要严格要求自己,用严谨的态度去做每一件事。此次实践活动使我们增强了建设社会主义现代化的使命感,我们一定要继承先人们的精神,努力向党组织靠拢。

博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】(三)

作为一名文科生,一名历史爱好者,我怀着满心际中,我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。xx,这座七朝古都,生活学查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员,应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野,我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用,因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市,分队队长一职,带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。

要做一名合格的博物馆义务讲解员,离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践,让我感叹于家乡文化博大精深的同时,在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范,xx日至xx日这三天培训中,我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识,他们对于观众的亲善和耐心,对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩,并立志在这之后的几天*讲解中向老师们看齐。

xx月xx日,我迎来了由我*接待的第一批观众——一批来自市xx的小学生。第一次为观众讲解,迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。因为观众是小朋友,在讲解时我便挑选轻松易懂的内容,用生活化的语言告诉他们,并在其中适时*入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心,看到他们为繁华的盛世图景而赞叹,为靡丽的昏庸君王而叹息,为英勇的民族英雄而敬仰,我也深深体会到,作为一个历史的讲述者和文化的传承者,肩头肩负着的责任。

xx月xx日已对讲解工作熟悉的我,又迎来了一项挑战——给外宾讲解。这是四个来自荷兰的留学生,对*文化颇感兴趣,我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物,并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。

出乎意料的是,他们听着讲解越来越感兴趣,不时还有问题,我们交流起来几乎没有障碍,当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。这次的经历十分宝贵,不但让我结识了四个荷兰朋友,也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。

这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过,当捧着博物馆辅导老师的评语,当我看到观众对我报以感谢的笑容,当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时,那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的义工经历,在今后的大学生活中,我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会,也为xx大学这个精神家园做出我的贡献!

为期一周的调查活动,并取得了较好的成绩。在这短短的一周内,我感触最深的就是这一真理:实践是检验真理的唯一标准。

本次社会实践活动,从申报工作到活动顺利完成这一过程中,遇到了很多困难。在写申请书时,由于缺乏经验,实践活动实施的难度较大,不易得到理想的调查结果,于是,我们虚心的向有经验的学长学姐们请教,我们主动寻求老师的帮助,经过多次修改之后终于获得批准。

在实践开展的过程中,做问卷调查时频频受挫,但是,我们没有放弃,而是携手互相鼓励,最终完成任务。在麻城的一个星期,天气炎热,我们顶着烈日出行。这一切困难,我们都一一克服。我深深地明白,作为队长,作为一名预备党员,我一定要做出表率。

同时,我也深刻的感受到了实践的重要*。所谓实践,就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西,如果不能用来指导实践就没有任何意义。马克思曾经说过:“人应该在实践中*自己思维的真理*,即自己的思维的此岸*。”这就非常清楚的告诉我们,一个理论,是否正确的反映了客观现实,是不是真理,只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践,我们就不会遇到这样的难题,但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁,人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来,并加以对照,才能正确的认识客观世界。

因此,坚持把实践作为检验真理的唯一标准,对我们解放思想,坚持实事求是的思想有着重大的意义。对于我们大学生而言,实践有着极其重要的意义。

在实践中,我们可以与所学的理论知识结合起来,提高自身的应用能力;我们可以再实践中磨练自己的意志,锻炼自己社会实践能力;我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。总的说来,实践不仅可以提高个人的动手能力,而且可以增强思维分析能力等。我们大学生应当学会学以致用,在实践中不断完善自我,提高自我,更好地为国家和社会贡献自己的一份力量。

博物馆暑假社会实践活动感悟【精选四篇】(四)

xx月xx日至xx月xx日,我在xx市博物馆进“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了锻炼自身行了为期一周的社会实践活动,主要职责是为观众讲解馆的社会实践能力,也为了将所学的科学文化知识应用到实藏文物。作为一名文科生,一名历史爱好者,我怀着满心际中,我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。xx,这座七朝古都,生活学查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员,应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野,我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用,因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市,分队队长一职,带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。

要做一名合格的博物馆义务讲解员,离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践,让我感叹于家乡文化博大精深的同时,在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范,xx日至xx日这三天培训中,我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识,他们对于观众的亲善和耐心,对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩,并立志在这之后的几天独立讲解中向老师们看齐。xx月xx日,我迎来了由我独立接待的第一批观众——一批来自市xx的小学生。第一次为观众讲解,迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。因为观众是小朋友,在讲解时我便挑选轻松易懂的内容,用生活化的语言告诉他们,并在其中适时插入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心,看到他们为繁华的盛世图景而赞叹,为靡丽的昏庸君王而叹息,为英勇的民族英雄而敬仰,我也深深体会到,作为一个历史的讲述者和文化的传承者,肩头肩负着的责任。xx月xx日已对讲解工作熟悉的我,又迎来了一项挑战——给外宾讲解。这是四个来自荷兰的留学生,对中国文化颇感兴趣,我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物,并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。出乎意料的是,他们听着讲解越来越感兴趣,不时还有问题,我们交流起来几乎没有障碍,当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。这次的经历十分宝贵,不但让我结识了四个荷兰朋友,也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。

这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过,当捧着博物馆辅导老师的评语,当我看到观众对我报以感谢的笑容,当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时,那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的义工经历,在今后的大学生活中,我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会,也为xx大学这个精神家园做出我的贡献!

为期一周的调查活动,并取得了较好的成绩。在这短短的一周内,我感触最深的就是这一真理:实践是检验真理的唯一标准。

本次社会实践活动,从申报工作到活动顺利完成这一过程中,遇到了很多困难。在写申请书时,由于缺乏经验,实践活动实施的难度较大,不易得到理想的调查结果,于是,我们虚心的向有经验的学长学姐们请教,我们主动寻求老师的帮助,经过多次修改之后终于获得批准。在实践开展的过程中,做问卷调查时频频受挫,但是,我们没有放弃,而是携手互相鼓励,最终完成任务。在麻城的一个星期,天气炎热,我们顶着烈日出行。这一切困难,我们都一一克服。我深深地明白,作为队长,作为一名预备党员,我一定要做出表率。

同时,我也深刻的感受到了实践的重要性。所谓实践,就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西,如果不能用来指导实践就没有任何意义。马克思曾经说过:“人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己的思维的此岸性。”这就非常清楚的告诉我们,一个理论,是否正确的反映了客观现实,是不是真理,只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践,我们就不会遇到这样的难题,但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁,人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来,并加以对照,才能正确的认识客观世界。因此,坚持把实践作为检验真理的唯一标准,对我们解放思想,坚持实事求是的思想有着重大的意义。对于我们大学生而言,实践有着极其重要的意义。在实践中,我们可以与所学的理论知识结合起来,提高自身的'应用能力;我们可以再实践中磨练自己的意志,锻炼自己社会实践能力;我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。总的说来,实践不仅可以提高个人的动手能力,而且可以增强思维分析能力等。我们大学生应当学会学以致用,在实践中不断完善自我,提高自我,更好地为国家和社会贡献自己的一份力量。

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博物馆社会实践报告


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《博物馆社会实践报告——探究博物馆文化传承和展示的方法与途径》

一、前言

博物馆是文化的重要载体,承载着人类历史和文化的丰富瑰宝。通过实践机会,我们得以深度学习博物馆的物质文化和非物质文化,以及博物馆在文化传承过程中的贡献与作用。

二、实践过程

为了更好地了解博物馆的文化价值和文化传承,我们选择了某市博物馆作为社会实践的学习实地。在实践过程中,我们参观了博物馆的常设展览、专题展览和文物修复区,并参加了博物馆牵头的文化活动。通过参观和学习,我们了解到了以下内容:

1. 博物馆的文化价值和作用:博物馆作为文化产业的重要组成部分,其收集、保护和展示文物、艺术品等文化遗产,是文化传承的重要途径。与此同时,博物馆还能够推动文化多元发展和人类文化的对话与交流。

2. 博物馆的文化展示方式:在参观博物馆的过程中,我们深刻地了解到了博物馆的展示方式。博物馆的展览方式十分多样化,有常设展、专题展等,各种展览方式可以通过不同的文物展示设计,丰富多彩的文化活动,以及多媒体技术的应用等途径,充分地展示文物和文化价值。

3. 博物馆的文化传承方式:在文化传承方面,博物馆的作用十分重要,它们通过文物的收集和保护等方式,为后代留下了真实历史和丰富的文化遗产。同时,博物馆还能够通过多样化的教育活动,如讲座、培训、学术研讨等,唤起公众对文化、历史的兴趣,进而切身地推动文化传承。

三、学习体会

在这次实践中,我们深刻地认识到了博物馆的重要意义与作用。通过观察和学习,在博物馆中,我们深刻体会到了博物馆的常设展览和专题展的不同方式对文化传承的影响。同时,在博物馆文物修复区的探讨过程中,我们了解了珍贵文物修复的人工、物理方法以及设备和材料,进一步了解了珍贵文物的保护与修复,并领悟到文物是丰富的文化载体,保护文物是保护文化遗产的责任与义务。

四、结语

博物馆是文化传承的载体,为社会提供了学习、了解、研究文化、历史的重要机会,而我们作为博物馆文化传承人,要热爱文化、热爱历史、懂得文化、尊重历史,为推动文化多样性的发展做出自己的努力。

参观博物馆社会实践报告


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢?相信你应该喜欢小编整理的参观博物馆社会实践报告,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

参观博物馆社会实践报告

近日,我们学校举办了一次参观博物馆的社会实践活动。我很荣幸地参加了这次活动,在这次活动中,我收获颇多。下面我将详细地介绍一下这次活动的感受与体会。

在这次活动中,我们参观了一个当地的博物馆。这个博物馆位于市中心,建筑古朴典雅,非常漂亮。进入博物馆后,我们首先观看了一段介绍博物馆历史与文化的视频。这段视频告诉我们,这个博物馆已经有一百多年的历史,是当地的地标性建筑之一。博物馆内收藏了大量的文物和历史资料,使我们有机会了解到当地的历史和文化。

在博物馆里,我们看到了许多古老的器物和文物,这些器物和文物有的是黄铜的古老灯具,有的是明清时期的家具和古钱币等。这些文物代表了历史的珍贵记忆,是历史与文化的重要遗产。通过这些珍贵的文物,我们不仅了解了当地的历史和文化,更加深入地了解了中华民族的文化底蕴。

除了看展品外,我们还有机会参加了许多互动活动。比如,我们制作了一些传统的手工艺品,并参加了博物馆里的发掘活动。这些活动让我们更加亲近文物,更好地了解历史和文化背景。这使我发现,文物不仅仅是珍贵的展品,还能够带给我们更多的学习体验和启迪。例如,在制作手工艺品的过程中,我们不仅仅是简单地制作,而是在深入地了解文物的历史和文化特点。这些体验让我们深入地了解并关注中华民族的文化传承和保护。

在这次活动中,我还结交了许多新朋友。这些新朋友来自全国各地,有的是学习艺术的,有的是参加社会实践的。通过交流和合作,我们相互学习,相互帮助,互相鼓励。在这个团队里,我们形成了一种团结、向上的氛围,深确地感受到了合作和友情。这种友谊和合作让这次活动更加难忘,也为我的大学生涯增添了一份美好的回忆。

总之,这次博物馆社会实践让我意识到,文化传承是一项庄严而伟大的任务,我们每个人都有责任去维护文化的传承和保护。希望未来的社会实践活动能够更多地融入文化传承与保护的内容,引导我们更加深入地了解文化,更好地感知历史与文化,为中华民族的文化传承和发展,做出自己的贡献。

参观博物馆社会实践报告9篇


工作总结之家的编辑为您特意收集整理了《参观博物馆社会实践报告》。时间决定了每个人的想法和经历都是不一样的,我们可以随时随地记录自己的想法。心得体会是把自己在工作、学习中的感受提炼出来、总结出来。欢迎本文为大家提供参考!

参观博物馆社会实践报告(篇1)

假如你喜欢在都市中漫游,却忽略了光顾博物馆,你的损失不能不说是令人遗憾的。

假如你喜欢到书海中遨游,内心深处肯定有过很多感动和追忆,会与"鲁迅"这个名字紧密相联。

那么,不妨在一个天朗气清的日子,到鲁迅博物馆寻觅先生的足迹,你收获的将是意想不到的丰饶。

坐落在阜城门内的鲁迅博物馆,是一个闹中取静的传统园林式庭院,绿草如茵,佳木葱茏。先生的白色半身雕像伫立在风中,长长的围巾似乎翩然起舞,触动着你的思绪翻飞。他侧目凝视着东南方——那是故乡浙江绍兴的方向。他的脸部线条呈现出一贯的硬朗,双眉微蹙,好像直到今天也一刻没有停止过思索。

今天,是个阳光明媚的冬日,我和妈妈来到了鲁迅博物馆,参观了鲁迅先生的生平。走进展厅的一层,鲁迅先生作品中的经典名句被镶刻在墙壁上。《阿Q正传》、《呐喊》、《狂人日记》……"什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的"。

我还从未读过先生的书,我似懂非懂地看着……展厅的二层按照先生生活的足迹一一做了介绍:南京、上海、日本、厦门、北京……我知道了先生的童年、知道了先生为什么"弃医从文"、知道了先生用他犀利的笔对封建旧思想、旧传统的抨击。我也理解了为什么在他病逝后,灵柩上覆盖着一面上海民众敬献的白色旗帜,沈钧儒先生题写"民族魂"纪念这位伟大的文学家、思想家、革命家。

走出博物馆,我的心久久不能平静。我和妈妈相约,有时间我们一定多去博物馆看看,能够增长我的知识,开阔我的视野,了解祖国的历史和文化……

参观博物馆社会实践报告(篇2)

今天下午一点,我们学校三年级全体师生一起去参观了位于吴淞的海军博物馆。

行了一刻钟,我们到达了海军博物馆。我们看到了一排导弹和大炮,让大家惊讶不已,很快解说员阿姨把我们领到第一个馆“古代航海历史陈列馆”。一到展厅,许多同学就激动得一头冲了进去。围着这个又看那个。只见许多人围住了一个陈列品,这是一个古代楼船的模型。我发现这船分好几层,十分精致。接下来我们又去了贝壳馆~不知不觉下午的参观结束了,通过这次短暂的参观让我们了解了很多有关军事方面的知识,让我受益匪浅。

参观博物馆社会实践报告(篇3)

今天我怀着激动的心情,参加了南宁记者团组织的参观博物馆活动。

讲解员的讲解让我对中国广西历史有了更深的了解,这里不仅有精美的瓷器、铜鼓,还有石器时代出土的各种工具。

大家知道什么是瓷器吗?瓷器就是土与火的结晶,是中国人的伟大发明。比如:原始瓷,是战国时代的,这原始瓷既不属于陶器,也不属于瓷器;锥刺纹双系瓿,西汉公元前206—公元25年;东青釉萌芦瓶,清乾隆公元1736—1795年;窑变釉蟠龙鱼篓尊,清雍正公元1723—1735年……

铜鼓是南方少数民族独有的乐器,古时候是财富和权力的象征。广西博物馆珍藏的翔鹭纹铜鼓大约是西汉公元前206—公元25年的,这翔鹭纹铜鼓是国家级的文物。古人先把铜鼓当作锅来煮饭,但是后来人们发现,把铜鼓倒过来可以敲出声音,后来就变成了打击乐器。现在的铜鼓,人民一般都是用来庆祝节日。

石器时代的出土的工具,楔形双肩大石铲,是由工具磨成;它们是古人用来祭祀神灵,祈求粮食丰收的供品。当然,大石铲不是用于农业劳作的。还有手斧,是古人用于挖打猎物或是劳作的。距今约80万年。

除了以上所说的,博物馆还陈列了许许多多国家级的文物,也有非物质的文化遗产,如瓯骆遗粹。所谓的“瓯骆”是指两千多年前居住在广西的两大部族,“瓯骆”是对他们的简称。

这些都是历史的气息,是中国的文化,更是国人的骄傲!都说民族的就是世界的,我希望有更多的人能到博物馆来,多了解我们的文化和历史。

参观博物馆社会实践报告(篇4)

今天,我们去参观了鸦片战争博物馆和海战博物馆。

在鸦片战争博物馆里我了解到:英国为什么要发动鸦片战争?因为英国在中国贸易总是亏钱,把鸦片卖到中国就可以赚钱。但是中国又采取了很多禁烟措施,英国人就借着林则徐虎门销烟这个借口发动了鸦片战争。迫使中国让鸦片正当化,从而赚取更高的利润。

在海战博物馆,我们知道了:清政府为什么要写这么多丧权辱国的条约。因为我们的军舰、炮弹、科技、工业处处不如人家,所以我们总是打败仗。我还知道了我们国家派出的兵和花费的钱,还有派出的炮台都比别的国家的多,但是我们的死伤和敌国比例是300:1左右。我觉得这是因为我们武器的性能和军事部署都比别人差的原因造成的。

在海战博物馆里还有一座威远炮台,只是因为我们去那里的时候快要关门了,所以我们没有去看。下次到那里的时候,我一定会先去那里参观炮台。

时间过得真快,我们从早上10:30一直玩到晚上8:00才回家。因为我们玩了很多地方,我也从中学到了许多的知识,所以我觉得还是很值得的。

参观博物馆社会实践报告(篇5)

今天我们小组组织参观了鲁迅博物馆,出发前,我就已经激动万分了。

其实很早就在课本上读过鲁迅的文章,但对于鲁迅先生,更多的是在历史教科书上的认识,知道他在文学上的造诣,但终归是课本上的认识,敬畏心十足。记得当时读他的文章,有极大的震撼,但震撼之余,就少了几分平易感。

这一次去鲁迅博物馆,参观了鲁迅先生的故居,原来他们这般伟大的人物,也有生活的烟火气,让我从尊敬变成了热爱。这段时间重复阅读鲁迅先生的文章,又多了一些思考。鲁迅书写的种种事物,反礼教、解剖国民性、提倡白话、反对强权等等,当时也有许多人在写,但我唯独对他的文章“情有独钟”。

通过这次参观鲁迅博物馆,我对于他的小说集《呐喊》也有了新的认识,小说中所描绘孔乙己,华老栓等这些底层平凡的人物,因为封建观念戕害,或人的思想麻痹无知,或社会风气腐朽败坏,最终走向死灭的命运。这样一个一个的故事揭露出当时的黑暗,也在不断呼唤着人们觉醒。他们都在铁屋子里,面对着精神逐渐麻木的大众,鲁迅希望通过这些文章唤起这些沉睡的精神。

一个批判者,写出力透纸背的文学,唤醒一个时代。

参观博物馆社会实践报告(篇6)

历时三年的改扩建工程,中国国家博物馆以崭新的面貌重新开馆。3月11日,我有幸来到这里参观,亲身感受到了中国国家博物馆的气势磅礴。

走进国博,置身于宽敞明亮的西大厅,透过7扇铜门可以看到不远处的天-安-门广常南北两侧的楼梯,犹如一幅宽厚的臂膀。听讲解员介绍,铜门、楼梯,仿佛敞开的胸襟,怀抱远方,迎接八方来客,寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓,比喻做事有毅力,有恒心。我想,这也是放在这里的寓意吧。

新国博建成后,形成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”,分别是长330米的艺术走廊构成南北轴线,由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中国传统文化的对称之美。“一区”,是指在地下一层形成了由国博剧尝学术报告厅、演播室组成的展示区。

在讲解员的带领下我们参观了“两轴”“一区”,然后跟随讲解员踏上了“复兴之路”。经过修改完善的《复兴之路》基本陈列,重新开幕。这是国博改扩建工程竣工后最新推出的第一个基本陈列。陈列通过1280多件套珍贵文物和870多张历史照片,回顾了1840年_片战争以来的一百多年间陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱和苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,充分展示了历史和人民为什么和怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放,深刻揭示出历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动遥这是目前一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列展览。陈列共分为五个部分:中国沦为半殖民地半封建社会;探求救亡图存的道路;中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任;建设社会主义新中国;走中国特色社会主义道路。

在这条“复兴之路”上,听着讲解员耐心细致的讲解,看着一幅幅珍贵的照片、油画、文物展现在眼前。让我也受到了教益。

在建筑风格和展示上,我同样得到一些感触:原建筑与新建筑的结合、展览上历史文物与多媒体科技的融合。中国国家博物馆此次改扩建充分考虑到原建筑已在人们的脑海中经形成了特定的印象,因此,在方案设计时非常注重与原建筑风格的一致性,北、西、南3个外立面保持不变,新建筑向东扩建40米,向地下扩建两层,向地上扩建一层,新建筑嵌入老建筑之中,新老建筑形成有机的结合。不仅保持了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调,而且增强了整体建筑的层次感。陈列的亮点在于展示手段的丰富多彩,不仅仅是照片、油画、文物等静态的展品,还增加了多媒体半景画文物组合。给我印象最深刻的是青藏铁路多媒体互动场景,空间模拟了一辆火车,有车头工作舱,有座椅,墙上的电视是动态的草原景象,让人仿佛置身于开往西-藏的列车之上。既强化了视觉效果,丰富了陈列内容,又使观众有了更多的参与项目。国博精心设计使修改后的陈列更加大气庄重,增强了历史的厚重感和文化的丰富感,彰显出复兴之路宏大主题的深邃魅力。

参观博物馆社会实践报告(篇7)

寒假回家期间,我参观了位于苏州姑苏区三香路上的苏州革命博物馆。

苏州革命博物馆建于1993年。分“序厅”、“近代苏州社会”、“大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”六个部分,即体现了历史的完整感、纵深感,又突出了主题和重点,增强了丰满感。展出苏州地区革命斗争史的资料、图片和革命文物共七百余件,其中以新四军在苏州地区的活动史实为重点。这次军事实习,给了我一个近距离了解苏州革命斗争史的机会。参观途中的所见所闻,给下学期即将开始军事理论课的我一个“预习课程”的机会。我仿佛能看到新民主主义革命时期,发生在我们苏州的抗日战争片段以及国共之争时的荡气回肠的战争场面。其中,地道战以及老百姓利用太湖边的芦苇作隐蔽等历史事件给我留下了极为深刻的印象。我仿佛能感受到社会主义革命和建设时期苏州当地勤劳朴实的农民的踏实的生活方式。而改革开放新时期,先后有很多国家领导人来到苏州进行了视察,对苏州的繁荣景象赞叹不已的场景,也展现在了我的眼前。整个博物馆中,最令我惊叹的,当属博物馆特邀中国军事博物馆总设计师夏书绅等一批专家,设计创作了号称“江南第一馆”的“阳澄烽火”半景画厅,画厅将高十余米、宽几十米的展开油画,占地达数百平方米的地面雕塑与优秀的音响效果融汇一体,再现当年苏州军民同日寇奋战的情景,使我感觉身临其境,仿佛亲身经历了那一段峥嵘岁月似的。

近代苏州的历史是一部先驱者们探索救国救民的真理、前仆后继的奋斗史。早在大革命时期,我党早期革命活动家萧楚女、恽代英、邓中夏等就在苏州留下了革命足迹。抗日战争时期,新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了艰苦卓绝的斗争,党的许多优秀儿女在这片土地上洒下了热血,群众中至今仍流传着许多富有传奇色彩的故事。而在参观苏州革命博物馆之前,虽然在苏州生活了十余年,在这座城市也留下了许多足迹与记忆,我却从未了解过这些与苏州人民息息相关的历史记忆。这次参观,不仅使我了解到了自己家乡的那段浓墨重彩的历史,使我了解到许多伟大而英勇的革命先烈们曾为了我的家乡战斗过,而且也使我明白,自己作为祖国的下一代,祖国的栋梁,肩负着艰巨时代使命与责任,应当为了祖国与故乡的未来艰苦奋斗,顽强拼搏,提升自身素质,弘扬民族精神。

参观博物馆社会实践报告(篇8)

参观上海航海博物馆

20xx年5月9日,我们终于迎来了等待已久的春游。这次春游我们去的是上海航海博物馆。在博物馆里有许多与大海有关的东西。有各种各样的船,像独木舟、木板船、大货轮、军舰、帆船等等。有保障船舶航行的指南针、航海地图。我们还看到了瓷器的碎片,一开始我可是很疑惑的,这个和航海有什么关系呢?后来才了解到,我们的祖先就是通过船舶把我们国家的瓷器运到海外,我想瓷器可能是我国最早出口的商品了。

我记忆最深的是一艘明代的大船,它好大啊,感觉有学校的体育馆那么大。工作人员告诉我们,古时候有一个叫郑和的航海家就是驾驶着这样一艘大船去了很多的国家。

通过这次春游,我了解了很多的航海知识。原来,我们国家的航海技术在古代就已经是那么的先进了,真是了不起。

参观博物馆社会实践报告(篇9)

结束了中山纪念堂的参观,时间尚早,我们爷孙俩步行来到西汉南越王墓参观。

还是06年我参观过南越王墓。它位于市区北部象岗山,和著名的越秀公园仅一路之隔。南越王墓是1983年考古发掘的岭南规模最大的唯一的汉代石室墓。出土文物一千余件(套),具有重大历史科学艺术价值。它集中反映了两千多年前秦汉时期岭南地区地理、政治、军事、社会、经济、和文化概况,是最著名、最有价值的一处古迹,被列为我国二十世纪重大考古发现之一,是全国重点文物保护单位。南越王墓博物馆是广州两千多年悠久历史的见证,它保存有完好的古墓原址,以及内涵丰富的汉代文物。来广州我觉得应该带着小孙子到这里参观,了解南越历史,感受祖国悠久的历史文化。

南越王墓占地面积不大,整个博物馆挤在周围的高楼大厦间。大门临街,需要走上十几级台阶。馆内设三个展区:临街的三层综合陈列楼、古墓原址、主体陈列楼。

我们爷俩来到这里,购买了参观券,在馆前留影后,拾阶而上,就进入馆内参观。也许临近闭馆还有一个多小时,参观的人不多。综合陈列部分已经没有什么活动,没有参观。我们继续爬楼梯,大概上三层楼,到达第二部分墓室位置,参观了墓坑。

南越王墓这是岭南地区目前已知的、规模最大的石室墓,共有七室,面积一百多平方米。墓室的占地面积很小,墓坑是掏空山岗建的,主要是用石料。墓坑不算大,可随葬品挺多,包括活人妻妃、仆人十多人以及几千件随葬品。

走出墓坑,我们来到主体陈列室,这里由五部分组成:南越文帝、主室瑰宝、墓中殉人、御库藏珍、钟鸣鼎食。展出的文物荟萃有青铜、铁器、陶瓷、玉枕、龙袍雕刻等文物饰品,让人目不暇接,叹为观止,这些文物集历史、知识、艺术于一体,透视了古时的历史渊源,可窥见那个时代的社会风貌、生活景象。体现了中华民族文化的血脉和精神,是劳动人民在在物质、精神、文化、艺术等方面的展示。几千年的文明成果真是丰富多彩,辉煌灿烂。深感中华文化源远流长。

参观后感到在这狭小的墓坑里,竟有如此丰富的文物,从日常生活用品、印章、饰品到兵器应有尽有,反映了古代帝王生活是多么奢华无耻。墓主人的陪葬品也令人触目惊心,除了他的妻室,还有很多仆人,甚至小孩,可见古代封建帝制统治的残酷。

我们走出主体陈列室,又来到一古炮台,参观了这里陈列的古炮,稍作休息,便启程返回。

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