2024县级融媒体中心工作总结四篇。
工作总结可以反映某一段时间所负责工作的进展情况，对于工作中的问题也可以及时的找出并解决，关于县级融媒体中心的工作总结该怎么样写呢?下面是由小编为大家整理的“2024县级融媒体中心工作总结四篇”，供您参考。
2024县级融媒体中心工作总结四篇(一)
20**年，县融媒体中心在县委、县政府的正确领导下，以党的建设为引领，积极探索传统媒体与新兴媒体的具体运用，有效推进了媒体深层次的融合，实现了广播电视、报纸、新媒体间的聚合共振效应，在实践中坚持融合、发展、管理并进，不断提高新闻信息生产、传播、服务能力，更好地发挥了舆论的引导功能，真正实现了“一次性采集、多渠道发布、快速度传播、广覆盖受众”格局。
一、20**年工作开展情况
(一)立足媒体融合，积极探索传统媒体和新媒体融合的综合运用
1、融媒事业更加规范运行。今年7月，县委配齐了县融媒体中心班子，明确了职责分工，实现了人员、机构、技术、平台的相继融合。中心统一整合采、编、制录、播发等流程，一次采集、多种生成，记者采访的新闻素材，直接上传至数据库，供给频率、频道、纸媒、新媒体等各端口选择使用，分头制作成新闻、专题、评论、图片、短视频等多种传播形式，在报纸、电视、广播等传统媒体播出的同时，通过“i沂南”微信公众平台、爱沂南app、头条、抖音等新媒体进行发散传播，实现“一次采集、多种生成、多元传播、迅速扩散”，提高覆盖面和阅读量，打造出沂南最具权威性和影响力的媒体。
2、深化改革，绩效考核初步建立。严明工作纪律，所有人员实行“订订签到打卡”;
完善请销假、学习、财务等十多项制度，实行岗位目标责任制，年初与各岗位签订工作任务责任书，年底检查考核、兑现合同约定，与薪酬分配、职称评聘、评先做优挂钩。接下来，我们将建立健全激励约束机制，重点研究流程再造，实行绩效考核机制，采取向县争取一块、公司营利出一块、个人月薪拿一块方式，对全体在职在编人员进行量化绩效考核，奖勤罚懒、奖优罚劣，加强和转变工作作风，打造“沂南融媒钢铁品牌”。
(二)紧扣中心工作，把握舆论导向，提升融合宣传成效
1、对外宣传提质提量。中心始终坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主的方针，紧贴县委县政府的中心工作，精心策划新闻选题、选准报道方式，及时准确、全面深入地宣传报道我县经济和社会事业发展的新思路、新举措、新典型、新成效，提升沂南对外影响力和美誉度，对外宣传实现新突破。今年7月，央视《新闻联播》以《山东：盘活扶贫资金确保稳定扶贫》为题，对我县运用“四权分置”长效机制，创新扶贫资金使用模式进行了报道，社会反映良好。截至10月底，在市级以上党报党刊、电视台、学习强国、主流网站共计发表稿件3346篇(条)，进一步提升了沂南的对外形象。
2、融媒发布优势凸显、亮点纷呈。进一步做好融合文章，发挥新媒体便捷、快速等特点，及时发布内容，回应群众关切。截至目前，“爱沂南”客户端、“i沂南”微信公众号、“沂南融媒”抖音等发稿4968条，总点击量4078余万人次。“i沂南”刊发的《沂南确诊1例新型冠状病毒感染的肺炎!详情公布!》点击量达30余万人次，《沂南确诊1例新型冠状病毒感染的肺炎病例!》《沂南新增3例疑似病例!详情公布!》点击量均超过14万人次，《沂南县首批抗击新冠肺炎援鄂医疗队集结出征》点击量近10万人次。“i沂南”微信公众号位居全市县区类微信榜前三名。“沂南融媒”抖音号涉及时事新闻，民生热点，创作了一系列群众喜闻乐见的作品，发布作品142条，总点击量1400万，其中《霸气民警小哥追回骗款》点击量570万，点赞量10.1万，《山东新高考考生仍在奋战》点击量120万，点赞量1.9万，抖音影响力持续扩大。沂南融媒体中心平台，在社会覆盖面、群众关注度、信息活跃度等方面实现了质的飞跃，成为全县第一品牌。
3、加强栏目、活动策划，扩大收视影响。广播策划中心在打造精品品牌栏目的同时，策划开办《新闻早班车》《午后慢时光》《时光掠影》等栏目，力求新颖化、务实化、走群众路线;
旅游频道在做好动态新闻报道的同时，制作播出40余期《南村播报》，进一步推介了我县红色文化旅游资源。
4、强化宣传纪律。中心本着“加强正面宣传，堵住负面报道，慎重对待敏感性报道”的原则，进一步严肃新闻宣传纪律，实行新闻报道审查、审批“三审”制。同时，不定期开展新闻从业人员职业道德教育，对新闻从业人员要加强自身思想政治、职业道德修养和文明礼貌修养，从讲政治、讲正气、讲大局、讲纪律、讲文明的高度，树立“四个意识”，开展新闻宣传工作，自觉维护沂南融媒整体形象。
(三)以党建为引领，打造改革标杆，为“三宜”沂南建设提供强大的新闻舆论保障
一是制定党建工作计划、抓好工作落实。中心及时制定了党建工作要点和工作计划;
二是抓好党员干部学习教育和示范引领作用，提升党员干部执行力;
三是加强中心党组建设，使之成为各项工作的桥头堡;
四是结合工作实际，认真开展好党风廉政建设工作，打造了一支信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁的新闻采访队伍。
(四)立足技术升级，确保播出安全，为融媒体新平台提供技术支撑
1、打造融媒体宣传技术平台。自成立以来，中心领导把打造融媒体宣传技术平台作为媒体融合改革发展的重点工作之一，通过实施数字化升级改造工程，对编辑设备、播出设备、摄像设备统一改造升级，实现了节目播出和刊发各个环节的数字化。同时，加强对专业技术人员的培训，使每名技术人员都熟练掌握了设备的使用规范，为融媒体宣传新平台提供了技术支撑。对演播室进行升级改造，提升了广播电视节目技术质量、制作能力和播出效果，逐步形成了以平面媒体为基础，广播电视为主阵地，微博、微信、手机客户端为生力军的多媒体宣传新平台。
2、安全播发得到保障。中心认真贯彻落实上级广播电视安全播出工作要求，认真抓好安全播出和刊发工作，建立健全机房安全播出值班制度，完善安全播出应急预案，做好日常安全播出和刊发工作，做到重要时期和敏感时段坚持领导带班制度和巡查制度，对节假日的值班工作坚持日报告制度。积极参加新技术新知识的推广应用，落实“人防、技防、物防”措施，确保沂南电视台差转中央、省、市台广播电视节目实现“零插播、零停播”，无任何安全播出事故。
3、无线电视发射塔和应急广播村村响工程稳步推进。广播电视发射塔新建项目工程建设任务顺利完成，近期将无线发射机房搬迁至新址，实现无线数字电视信号县域内全覆盖。开通艾山、朝山两差转台23、34两个频点16套无线数字电视节目，信号覆盖我县岸堤、马牧池、孙祖、双堠、青驼等西部乡镇。投资460万元的应急广播村村响建设已通联150多个行政村，预计明年可实现行政村全覆盖。
(五)突出队伍建设，强化人才支撑，为中心发展夯实基础
1、充实人才队伍。加大人才引进力度，采用事业单位报考和“双一流”人才引进的方式，不断充实采、编、制、播和网络技术人才，今年考选4人，为中心发展提供了人才支持。
2、试点打造融媒体记者团队。中心在人员紧张的情况下，试点成立了全媒体记者团队，培养团队合作精神和媒介融合意识，团队由2-3人组成，采访现场分工明确，各自负责采访、摄影摄像、文字采写和网络发布，产生了功效提升的质变。
(六)做好其他工作
在做好业务工作的同时，中心的常规工作也开展得有声有色。党风廉政、综合治理、意识形态、双招双引、门前五包、双报到等工作扎实推进，并充分利用自身的宣传平台，加大对全局性相关工作的宣传报道力度，为全县各项工作加油鼓劲，营造浓厚的宣传氛围。
二、2021年工作计划
(一)继续探索传统媒体与新媒体融合的综合运用。推进传统媒体和新媒体在内容、渠道、技术、平台等方面的深度融合，完善以平面媒体为基础，广播电视媒体为依托，微博、微信、手机客户端为生力军的全媒体宣传平台。
(二)进一步提高宣传工作水平。在宣传报道的指导思想上坚持围绕中心、服务主线;
在选题上坚持服务大局、突出重点;
在视角的把握上坚持关注发展、关注民生;
在宣传效果上坚持提高质量、增强深度，进一步发挥对舆论的引导作用，不断提高外宣的上稿数量和质量，为全县经济和社会发展营造良好舆论氛围。
(三)实现媒体影响力在全省有新突破。进一步加大媒体的推送和发布力度，推出有质量、有影响的报道，扩大媒体的品牌效应。
(四)加强党组织的自身建设。继续深入学习贯彻十九大精神，充分的挥党员先锋模范作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。
(五)切实保障安全播出和发布，努力提高质量。进一步完善和落实安全播出和发布的相关规章制度，对所有稿件实行“三审”制，确保安全播出和发布零事故。完成朝山、艾山差转台24频道无线数字电视覆盖补点工作。
(六)加强队伍建设。不断创新机制体制，建立零活实用的媒体管理机制。实行岗位目标责任制，与薪酬分配、职称评聘、评先树优挂钩，创造想事干事、争创优良业绩的良好局面。
2024县级融媒体中心工作总结四篇(二)
一、基本情况
1、全市先行，县融媒体中心正式运行。20**年3月27日《**融媒体中心职能配置、内设机构和人员编制规定》正式下发，逐步配齐了班子，明确了部门职责分工，实现人员、机构、技术、平台的相续融合。5月份，20名采编人员集中入驻指挥调度大厅集中办公，全媒体采编模式初步形成，得到了市委常委、宣传部部长许承通的充分肯定。先后有凤台县、潘集区等县级媒体前来参观交流。
2、多措并举，努力提升全媒体采编技能。采取“走出去，请进来，跟班学”的办法，一方面选派专业技术力量加强技术攻关，并前往濉溪、含山、砀山、旌德等县区考察观摩，派员参加全国县域新闻宣传工作培训班、安广联县级融媒体中心建设交流研讨会等;另一方面，4次邀请省新媒体集团技术人员到单位进行集中业务培训，促成工作人员尽快掌握技术要领。
3、强化管理，媒体融合聚合效应初步显现。中心坚持融合、发展、管理并进，按照绩效考核的管理办法，建立了科学有效的媒体管理体制，强化主流媒体意识，切实担负起意识形态工作的主体责任。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，严格实行广播、电视、网站、微信、微博、手机台节目播发“三审”制，抱紧拳头，形成合力，守好阵地，提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。
二、把握正确舆论导向，提升融合宣传成效
1、紧扣中心，主题新闻宣传有声有色。今年以来，县融媒体中心把宣传工作重点放在服务县委县政府中心工作推进上，积极策划和部署各项主题宣传报道，为各项重点工作舆论开道。传统媒体与新媒体统一发声、联合发力，在广播、电视、报纸、网站、手机台开办了《文明实践在寿县》、、《聚焦脱贫攻坚》、《不忘初心牢记使命——群英谱》、《新中国成立70周年重点工程建设巡礼》、《创建省级文明城市提名城市》、《扫黑除恶知识访谈》、《移风易俗大家谈》等栏目。在午季和秋季秸秆禁烧工作中，提前做好宣传方案，采取新闻、通告、标语、录音等相结合的全方位宣传，引导全县上下形成了浓郁的禁烧氛围。针对今夏以来的持续干旱，积极和相关部门联系，组织记者深入抗旱一线采访，及时将寿县旱情和抗旱工作向社会宣传报道。全年共播发电视《寿县新闻》288期、《民生视线》52期，广播《寿县新闻》300期，编辑报纸《今日寿州》50期。
2、突出特色，对外宣传提质增量。突出我县决战决胜脱贫攻坚、重点工程建设、创建省级文明城市提名城市等工作特色，积极向上级新闻单位投稿。根据融媒体新的工作实际和要求，鼓励记者打破常规，向上级广播电视、纸质媒体及新媒体全方位投稿，努力实现传统媒体有新突破、新媒体有新气象的目标任务。全年共在省、市发表新闻稿件140余件(篇)，为央视纪录片《中国影像方志——安徽寿县篇》提供了大量的音像资料，参与淮南市市台撰稿的新中国成立70周年大型文献纪录片《红色记忆·一门忠烈》获全省重点电视专题片优秀作品，同时在学习强国推出。
3、立足本土，专题栏目不断拓展。为了让专题宣传更有效果，定期围绕一个中心，一个主题开展系列宣传。在电视《寿州方圆》、《关注》、《古城人间》栏目中策划开设了“不忘初心牢记使命”老兵群英谱、“不忘初心牢记使命”我的初心故事、代表委员风采录、最美乡村教师、寿州非遗传承人等本土接地气的栏目;在报纸《今日寿州》开辟“我和我的祖国”、“壮丽70年”征文宣传专栏;在广播上开设了“古城之声”、“请您欣赏”等专栏，深度报道全县经济社会发展成就，激发全县人民的爱国热情。
4、移动优先，新媒体推送及时有力。“寿县发布”微信微博、“寿县手机台”APP等“两微一端”官方平台自成立以来，始终坚持官方媒体平台党性原则，坚持定位，紧紧围绕县委、县政府中心工作，积极开展内外宣传工作。截至11月底，县政府网站共发布各类政务信息5570条，依申请公开信息83条;微信“寿县发布”发布信息980条，“网信寿县”发布信息560条，微博“寿县发布”发布信息1463条。寿县手机台上传各类资讯9840条，其中视听内容1413条，总访问量达727万。
三、发挥媒体联动效应，承办活动有声有色
1、举办活动，展现能力实现双赢。依托广播电视技术手段及人才资源优势，策划导演多场大型文艺晚会和直播活动。先后对全县经济工作和三级干部会议、表扬激励2018年度脱贫攻坚工作会议进行实况电视与手机台并机直播;举办了“八公山桃李芬芳旅游季”、“安丰塘水泽田园旅游季”等重大旅游系列推介和体验活动;成功举办“2019春节联欢晚会”、“庆祝改革开放40周年聚力脱贫攻坚专场文艺演出”、“寿县庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演”等大型文艺晚会。县融媒体中心还对多场“我和我的祖国”、“我和祖国共成长”、“我们的节日——端午”等爱国主义读书演讲比赛进行直播和立体报道，各种活动贯穿全年，充分展现了融媒体中心的能力和实力，收到社会各界的一致好评。
2、聚焦主业，营造国庆浓厚氛围。紧紧围绕新中国成立70周年宣传主题，推出了“五个一”宣传大选题，即出一套丛书、发一篇大稿、办一台晚会、推一批节目、拍一场“快闪”。出版发行42万字《追梦寿春——寿县庆祝中华人民共和国成立70周年征文选》，推出《不忘初心、牢记使命》系列专题栏目，自己编排、导演寿县庆祝中华人民共和国成立70周年文艺汇演精彩亮相，高质量、大手笔完成《我和我的祖国》寿县版快闪拍摄制作，在寿县融媒体中心手机客户端发布视频后，顿时引爆朋友圈，形成刷屏之势。“学习强国”、“人民网”等中央主流媒体予以转发，各类媒体随后跟进，一天之内点击率突破10万。
3、服务群众，优化电子政务新平台。管好用好寿县人民政府网和寿县网，构建“标准统一、体验一致、跨界协同、服务创新”的一体化信息平台，完善政务信息发布功能，进一步加强与网民的互动沟通。截止10月底，政府网“书记信箱”收信42封，“县长信箱”收信41封，“部门信箱”收信78封，按照县领导批示全部办结。“寿州论坛”共收主帖460条，审核370条，其中需回复帖287条全部回复，在线回复率100%。
四、以党建工作为引领，意识形态全面加强
1、强化组织，切实加强党的建设。今年以来，县融媒体中心切实加强机关党的建设工作，以党建工作项目化管理为抓手，以党员扶贫帮困为引领，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实党建工作责任和意识形态工作责任制，严肃党内组织生活，强化党员教育管理，全面加强党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，机关党的建设工作迈上新台阶。
2、落实责任，牢牢掌握意识形态。深入学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》，坚持正确导向贯穿于工作的各个领域、各个环节，在新闻采编各个环节绷紧“正确舆论导向”这根弦，始终坚持正面宣传为主，严格执行节目“三审”制度，切实担负起意识形态工作的主体责任。坚持24小时网络舆情值班制度，强化预警机制，及时掌握舆情动态。新闻宣传聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神的宣传贯彻落实，聚焦全县改革发展稳定各项工作，组织策划一批系列报道，在全媒体平台同时推出，营造促进全县改革发展的良好舆论氛围。
五、夯实技术平台阵地，事业建设长足发展
1、加大投入，为全媒体平台提供支撑。今年7月份，由县财政投入200万元，县融媒体中心自行设计采购的高清转播车正式投入使用。该车具有广播直播、融媒体高清电视直播等多种功能，是我县融媒体中心传播手段和传播形式的一次跨越升级。8月份，县财政投入1500万元，用于建设应急广播系统建设，作为主体责任单位，县融媒体中心组成专门建设班子，精心组织、积极推进。结合我县镇村实际，反复讨论修改应急广播系统建设技术方案，顺利通过省广播电视局专家组论证。目前一期建设项目成功开标，已经与中标方签订了施工合同，正积极备货投入施工，12月底将全面完成建设任务。我县应急广播系统建成后，将覆盖全县25个乡镇、280个村(社区)、3300个网点，是融媒体中心全媒体发布体系的又一重要发布渠道。
2、建立体系，安全播出得到保障。长期坚持以广播电视安全播出为生命线，加大广播电视设施建设和保护力度，建立科学整的一整安全播出工作制度，从技术和管理两个方面着手，保障全中心广播电视安全播出。在十九大、国庆等重要时期和敏感时段，坚持领导带班制度、巡查制度和报告制度，广播电视节目实现“零插播、零停播”，无任何安全播出事故。
3、多措并举，强化网络和信息化安全。加强政府网站中心机房安全防护工作，实行24小时值班制，做好政府网站信息监测;扎实开展全国政府网站普查和集约化建设，认真落实国家信息安全等级保护制度，进一步提升政府网站安全防护等级，强化网络和信息安全管理，加强重点信息系统和关键信息基础设施安全保障，确保网站机房、信息监测安全可控。
2024县级融媒体中心工作总结四篇(三)
一、工作开展情况
按照习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出的“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众。”要求，今年以来，在县委宣传部的统筹安排和全面指导下，县广播电视台和县委报道组积极主动担当作为，不折不扣抓好各项工作落实，有序推进县融媒体中心建设。10月26日，县融媒体中心挂牌成立;
10月29日，在县广电局的大力支持下，县委报道组搬入现在办公场所，实现集中办公。通过成立融媒体中心，努力整合电视台、报道组县内新闻媒体平台、渠道和人员，打破原有“两套人马、两类平台”各干各的工作现状，实现管理组织体系的重塑和再造。目前，融媒体中心在具体业务、人员等资源上正在尝试整合、重组，探索建立更为合理的组织架构、业务流程、激励机制等，全力打造新闻生产“策划、采访、编辑、发稿”业务流程的综合平台，推动新闻信息生产、传播、服务能力提升，进一步提升我县官方媒体的传播力、引导力、影响力、公信力，努力扩大宣传效果，更好地引导群众，服务群众。
二、下一步工作思路
一是探索融合渠道，做好新闻宣传工作。
按照深度融合、合二为一的理念，在机构、人员、业务、机制等方面，积极探索符合**实际的融合渠道，为融媒体中心建设、更好地开展新闻宣传工作奠定基础。在机构设置上，根据媒体属性，初步设立办公室、采访部、编辑部、通联部等内设股室，进一步明确各股室的工作职责。在人员配备上，结合各自工作特长和股室设置，实行定岗定责，同时探索建立团队工作模式，重点抓好新闻采访、新闻编辑队伍建设，更好地促进新闻宣传工作开展。在业务融合上，重构和优化采编流程，整合文字、图片、视频、音频新闻素材，构建有利于传播的新闻产品，大力推进“两微一台一网一报”建设。在机制建设上，建立健全符合新闻工作规律的评价激励、薪酬分配、职称晋升等方面制度，不断加强干部队伍建设，探索建立特殊人才激励机制，把更多优秀人才吸引到融媒体中心。
二是整合社会资源，讲好**故事。
立足融媒体中心实际，在年初县委宣传部牵头搭建的新媒体宣传工作队伍的基础上，通过座谈会、共同采风、建立微信朋友圈等多种形式，进一步加强与县摄影家协会、县作家协会等社会团体以及摄影、文学爱好者的沟通联系，不断引导激发他们的爱乡情怀和创作热情，鼓励他们优化文稿、图片、影像质量，为宣传**，提升**形象贡献力量。加强与**浪淘沙论坛、大**网、**热点等县内社会媒体和自媒体人的互动合作，引导他们讲政治，围绕全县经济社会文化发展大局，唱响主旋律、弘扬正能量，切实讲好**故事。
三是建设技术平台，提供技术支持。
根据全省的部署安排，我省倾向于依托省主要媒体建设覆盖广播电视、报纸、网络和移动客户端为一体的新媒体技术平台。目前，全省共有福建日报报业集团、省广播影视集团、省广电网络集团三家提供平台建设技术支撑。此项工作待省市进一步明确后，结合宁德市兄弟县市的情况，我们密切关注及时跟进。
三、需要协调解决的问题
1.人员问题。融媒体中心现有人员29人，其中劳务派遣人员6人，乡镇广播站编制人员2人。一方面，由于工作时间不固定、工作强度大、福利待遇少、职位晋升空间小等，在考录编制人员、招聘劳派人员双向选择时岗位吸引力低，导致专业技术人才短缺严重、干部队伍素质与事业发展不相适应等问题较为突出，已成为制约可持续发展的一大瓶颈。另一方面，根据上级融媒体建设的有关精神，改革后的融媒体中心为事业单位。而现有人员中既有事业编制人员，又有参公编制人员，还有编制隶属广电局的乡镇广播站人员，人员流向未定，给重新定岗定责、再造工作流程等工作带来困难。
2.经费问题。一是预算经费。我县电视台、报道组的年度财政预算与兄弟县(市)预算安排和现实工作需要还有一定差距，恳请给予适当增加。二是设备经费。目前，报道组、电视台的设备仅能满足新闻报道的基本需求，与当前新媒体的高速发展和网络传播的新要求还不相适应。请求拨给设备购买专项经费，为进一步做好新闻内容、做强宣传阵地提供保障。三是技术平台建设经费。根据全省县级融媒体中心建设工作会议精神，需要建立统一技术平台，请求县财政提供平台建设经费保障。
3.办公场所问题。目前融媒体中心(含报道组、电视台)共有办公室4.5间，办公场所十分拥挤，各个功能室设置不到位，一定程度上影响了整体工作开展和效率提高。特别是演播室规格不合理，多数节目无法正常开展，极大限制了录播内容的丰富性。此外，在新闻网站一级应急响应阶段，根据要求必须安排人员24小时在岗值班，但受办公场所限制，无法得到很好的落实。
4.采访车辆问题。电视台和报道组中只有报道组是车改参改单位，按照车改有关要求，电视台因公务出差、下乡不能申请公务用车，而且因为公务车辆有限，在申请公车中已多次出现平台无车可派现象，因此亟需安排或指定一部新闻采访专用车，以满足新闻采访各项工作需要。
2024县级融媒体中心工作总结四篇(四)
根据沧州市委宣传部《加强县级融媒体中心建设的实施方案》、《加强县级融媒体中心建设的推进方案》。今年以来，南皮县认真贯彻落实中央、省委关于加强县级融媒体中心建设的精神，牢固树立主阵地意识，把统一思想、凝聚力量作为中心环节，坚持正确舆论导向，聚焦主责主业，围绕南皮县党委政府中心工作，大力推进县级融媒体中心建设，现将我县融媒体建设推进情况作如下汇报：
一、高度重视，积极行动。
南皮县委把融媒体中心建设作为落实党的意识形态责任制的重要内容，加强组织领导，不断完善工作机制，为我县融媒体中心建设提供强有力的组织保障。目前，《南皮县县级融媒体中心建设的推进方案》经县常委会审议通过，各项工作正在有序进行中。
二、立足本县，博取众长。
南皮县委宣传部、南皮县广播电视台积极响应号召，认真召开专题会议进行讨论、考察兄弟县市相关建设经验，根据县有关领导的批示意见，结合我县实际情况，制定了以长城新媒体集团为技术依托，对接“冀云·省级融媒体平台”的县级融媒体中心建设方案，以实现“统一调度、一次采集、多种生成、多元传播”的全新媒体中心建设目标，更好地服务于县委县政府的中心工作。
三、多方协调，有序进行。
我县的融媒体中心建设，严格按照 “坚持正确方向、坚持集约发展、坚持移动优先、坚持‘媒体+理念’”的原则。加大工作力度，重点对媒体整合、平台建设、人员整合、人才引进等工作协调推进，重点突破。提高主流媒体传播力、引导力、影响力、公信力。
(一)软硬件建设情况。
目前已确定建设地点，正在加快基础装修进度(线路、空调，基础装修等)，长城新媒体集团技术人员来我县进行现场勘测与对结，长城新媒体集团两日前已经给出建设方案及工程预算方案，下一步我们推敲方案的合理性，并根据最终敲定的方案，和财政等部门沟通，硬件设备等筛选、采购工作一一展开。
(二)APP客户端建设情况。
按照沧州市委宣传部《加强县级融媒体中心建设实施方案》的通知精神，我县拟以长城新媒体集团为技术依托，对接“冀云·省级融媒体平台”，建设我县融媒体中心。同时按照上级要求统一建设“冀云”客户端。
(三)南皮县域内媒体机构的整合情况。
我县官方媒体只有南皮县广播电视台的电视频道与广播电台，再加党委政府的权威发布《南皮发布》两种形式，不存在报纸等其他媒体机构。目前，《南皮发布》微信平台已整合入融媒体中心，南皮县广播电视台的电视频道与广播电台将按《实施方案》时间表进行下一步整合。如此一来，突出了主流媒体的权威性，牢牢地占领了舆论宣传的主阵地。为南皮县融媒体中心整合建设打下坚实的基础。
(四)采编中心的建设情况。
南皮县融媒体建设工作领导小组决定，南皮县融媒体中心以南皮县广播电视台原有人员为班底，和根据需求招聘的新型技术人才，本着“重人才、融内容、促发展、优服务”的原则打造全新的媒体采编中心。通过统一指挥、统筹调度，实现多平台发布，为推动全县经济及社会各项事业又好又快发展提供强有力的思想保证和舆论支持。现正积极与县编委办、财政局、人社局等县直部门沟通，争取早日出台“三定方案”。
(五)其他建设情况说明。
融媒体推进中亟需解决的问题：第一是人员问题。目前电视台共职工66人，在编人员年龄结构老化，年轻人以临时身份居多，存在很大流动性。新媒体需要更多的专业技术型人才，需要更多的年轻人加入进来，希望上级部门可以帮助协调，争取“三定”方案早日落实，增加人员编制。下一步招贤纳士，积极投入工作。第二是技术问题。融媒体建设，人是根本，技术是前提。县级融媒体筹建的路上，我们积极向已经建成的兄弟县市取经，也立足本县实际摸索自己的路子，由于目前专业型人才相对短缺，希望上级部门以今后的工作中，给予更多的指导与培训，帮助我县加快提高融媒体建设团队的整体专业水平，推动我县融媒体发展。等前期各环节磨合顺畅后，我们将全面推进媒体整合、APP客户端和总支撑平台建设、综合服务开展、资源配置优化等工作，把提高县级新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力为目标，
我县融媒体中心的建设时间紧、任务重，我县财力紧张，资金有限，如何利用有限的资金办成事、办好事;如何破解体制、机制制约，为实现资源通融、宣传互融，按时保质完成融媒体中心的建设，顺利投入运营，实现“主力军进入主阵地”的生动局面。是面临在我们面前的重大课题。虽然有困难，但有上级领导的鼎力协助和支持，有我县党委、政府的强力保障，我们相信，南皮县融媒体建设一定会按时高质量完成并投入运营，打通基层宣传“最后一公里”，打造线上线下一体化的互联网+政务体系。
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融媒体编辑个人工作总结范文【篇一】
一、20xx年工作总结
20xx年我加入了网站编辑部，这对我来说不仅是职业生涯上一个全新的开始，更是命运无意又有意的一次奇妙转弯。
我的专业是广播电视制作专业，对口职业大方向是电视、电影方向，报纸和网站也是其中选择之一，但是工作内容大致也是离不开采编播。编辑，这是我从未想象过的职业。
然而我竟然在职业前进的半路上，误打误撞进了这一行，不知不觉转了行，半梦半醒的走上了这一行。
1、 关于工作内容：负责网站新闻更新，微博、wap、app转发、复制；负责每周的专题策划。
我实在想洋洋洒洒写个万八千字来总结一下我充实的一整年，因为这一整年的每一天里我都过的无比充实，从早到晚，我的手指未曾离开过键盘，从开始的手疼到后来的手不疼，从开始的生疏到后来的顺溜，这是我努力的结果吗?不，这是量的积累，是由量变到质变的一个神奇的过程，是思想由活灵活现到死气沉沉的一个过程。龙应台跟自己的儿子说过，要做有价值有时间的工作，这样活着才觉得有意义、有尊严。我常常在思索这个问题，有价值、有时间的工作，真是个理想中的好工作，但是好工作就能燃起对一切的信心和希望吗?后来又想，也许不一定吧，既成的一切摆在那里，你信或不信，它都不为所动，一如既往，工作做的是否有意义，自己是否有时间，又能改变什么呢?唯一可改变的，只有自己。有人说心态决定生活品质，但是我不想谈什么生活品质，第一这听起来太仙气儿；第二品质跟质量不是一个概念。所以我说的是生活质量，品质追求的是品，质量追求的是质，前者晒的是讲究，后者过的是日子。有意义、有时间固然好，没意义没时间确实不那么好，但是好与不好，看的是心态，心好了，就什么都好了；心不好，有意义、有时间、有品质，也还是坏透了。
关键是，修好这颗心。
2、 关于团队协作：与同事能融洽的和平共处，团结协作。
同事，共同做事，无事即可。世界很忙，人很忙，事很多，出来做事求的是和气生财，哪那么多事儿呢?大家的目标无非只有一个，讨生活，本着这个目标各自埋头苦干，都在自己的跑道上别越线，相安无事嘛。简单是相对的，善意是相对的，职场难见真心，我也不强求与你建立什么伟大友谊，只要你安心做你的事，我踏实卖我的力，心无旁骛。
3、 关于个人：努力完成分内工作，勤于律己，兢兢业业。
这份工作不需要表情，不需要灵感，不需要强颜欢笑，就可以完成。从这个层面讲，竟然有这么多的优点。你不需要突破什么自身能力，不需要改变什么自身缺点，不需要顶着巨大的压力，不需要每天要求自己进步。只要保证每天发布的新闻数量，并且不超字、没错字，一切看上去很美，那就很美。按部就班、一成不变的近乎机械，每天扮演着机器人的角色，一刻不停的敲打着键盘，不断的复制、粘贴，乏味到苍白的工作内容。生活的趣味和激情被它冲淡的几乎无色，生活有很多种色彩的，独独无色不是它的色彩。填充它色彩的方式很多，但是最坏的方式是任它无色。活着要有一种漂亮的姿态，要有夺目的光彩，工作是否有意义、有时间不重要，重要的是以什么态度活着，以什么样的颜色活着。不放弃，就是种足够漂亮的姿态，是种足够漂亮的颜色，再加上努力，那生活就夺目了。
二、20xx年工作计划
1、修好这颗心；
2、简单的面对目标前行；
3、给生活的白纸画满图画。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇二】
做好年终总结是对一年工作的肯定，那么，怎样写好年度工作总结呢？下面为大家推荐一篇网站编辑年度工作总结范文，希望对大家有帮助，网站编辑年度工作总结。
来到公司也有半年年时间了，在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的'积累等，还有一群可爱的同事，与他们在一起工作很开心，就算是加班都是充满欢声笑语的可以说选择网络编辑这一职业是误打误撞的，在没进入这一行时我对网络编辑没有一个很全的概念，以为网络编辑就是做的就是复制粘贴。当我加入房乐网这个大家庭后，随着对自己工作的加深，我觉的网络编辑与自己想的相隔万里，它不是局限于复制粘贴，而是需要具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力等。
通过在这半年的工作，让我对网络编辑有了一个全面的了解，下面我概述一下自己在这半年中对网络编辑这一职位的认识，只有对这一职位有一个很好的认识，才能把自己的工作做的更好，才会有自己想要努力的方向。
1、做网络编辑这一行我们大部分做的是文字内容的工作，首先细心是很必要的，细到一个标点符号都要注意，年度工作总结《网站编辑年度工作总结》。在心理上也要战胜自己，不要小瞧他们。
2、其次是要对信息的扑捉能力，把自己所发的新闻与热点新闻、热点词结合起来。
3、新闻标题要新颖有特色，能够吸引眼球。
4、做网络编辑并不是所有的新闻都要自己一个字一个字的去敲打出来，更多的时候是去把别人的东西变成自己的，所以我们必须要具有综合能力，有自己的想法。
5、做网络编辑这一行或多或少要接触一些图片，有时甚至要学会做一些比较简单的图片，所以在图片设计处理这一方面必须加强，多学习一些设计软件，最常用的就是。
6、要想把网站做的更出色提高网站的权重，专题是必不可少的，所以作为网络编辑的我们必须懂得了一些简单代码。
7、网络编辑真的是一种高素质复合型人才，有时我们还会接触一些视频，这就需要我们懂的一些基本的视频剪切技能。
8、还有一点很重要，就是团队精神，与推广及微博等要相互配合，相互合作。加强与个部分及部门的每个人沟通。
9、策划能力，想提高网站的知名度及美誉度，策划是不能避免的，这方面的能力也是举足轻重。
以上就是我对网络编辑的这一认识，我也将会从这些方面加强自己锻炼，提高自己的能力。我知道所认识的仅仅是冰山一角，所以我希望通过以后的努力，能够更深层次的挖掘它，把自己的工作做的更好。
过去的半年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的半年。很开心的是学到很多知识。新的一年工作计划，希望能够继续努力，提高各个方面的技能。
1、在新闻方面，不仅仅是注重新闻的数量，做到数量与质量同事抓，增加原创。把新闻与结合起来。
2、在图片设计处理，专题制作，文案策划，视频剪辑等方面要更加努力学习钻研。
3、在加强自身工作能力的同时多与同事沟通
20xx年是全新的一年，是自我挑战的一年，我将努力改正这一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。
有次我无意中在别人的qq上看到一句话说：一个编的了新闻，写的了文案，设计的图片、敲的了代码的网络编辑就是一个优秀的编辑，当时我就暗下决心要朝着方面发展，这也是我20xx年工作的方向和目标。
最后希望在以后的日子里能充分体现我的价值与公司一起，做好工作计划，加大工作进度，加快我们的步伐使公司能飞速的前进发展。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇三】
编辑是一个特殊岗位，是一个脑力劳动负荷大的岗位，不同于简单的重复劳动，在本部室来讲上对主任负责、下对记者负责，工作细了又细，每天如履薄冰，思想压力非常大，也是一个无错就是功的岗位，但与记者后期制作播音员的责任又始终胶合在一起，是一个出错（减分）可能性大，出彩（加分）可能性小的岗位。编辑也是一个为人做嫁衣的岗位，甘当人梯，不计报酬，无名无利。20xx年劳动量和效果如下：
全年值周24周，共编发170余期濮阳新闻，无任何导向或技术错误；
全年改写稿件1700余则（含县区 单位系统），涉及文字、结构、语法、标题拟定、领导排序、新闻事实的核定等繁杂而每一条又不能出现差错的事项，共编辑文字85000字，无任何导向或技术错误，相当多的一些作品获各种奖励；
全年业务讲评20余次，涉及稿件写作，画面拍摄和剪辑，新闻敏感，新闻工作职业道德，团队协作，政治理论素养等多个领域，提高了记者的业务水平和政治认知高度，配合领导意图使濮阳新闻在编排艺术、服务党和政府、关注百姓生活、社会影响力各方面都有明显提高；
全年为多篇系列报道和重要新闻编发编辑短评，进一步挖掘了新闻价值，提升了观众对新闻事件的关注度；
为新闻改革积极建言献策，出主意，想办法，将工作做到前边，先行一步，为新闻改革和部室发展做出了贡献；
认真对待每一篇稿件、认真对待每一个记者、认真对待每一期节目编排，克服自己生活中的实际困难，从未耽误过工作，就连孩子高考也没有耽误过新闻的编发，也没有把工作推给别人；
团结同事，敢担责任，不搞小团体，胸怀磊落，凡事以集体为重，不怕牺牲个人利益，淡泊名利，不计报酬，甘为他人做嫁衣，无愧于心，无愧于从事的工作，无愧于他人。
获20xx年度政府好新闻编排二等奖。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇四】
x年，我继续在新闻宣传中心社会新闻部单任责任编辑一职。与x年相同的是，我继续承担着社会新闻部新闻策划、新闻采访等工作职责。与以往不同的是，x年我开始接手教育报道部选题策划、新闻安排以及承担部分采访工作。下面我就两个部门的工作进行分别总结。
一、回顾x年社会新闻部工作
1、亮点：说实话，x年本人在新闻方面可以说是毫无建树，除了完成日常的新闻拍摄工作，基本没有可以拿得出手的作品。
虽然每月也有部分稿件被评为好新闻，但离评选市政府优秀新闻奖尚有一段距离，所以x年亮点不在我的新闻本职工作上。要说x年本人工作的亮点主要集中在技术保障方面。x年在我的努力下，基本完成了稿件服务器的建立。x年，新闻部采购了网络存储器，当时将稿件库也同时转移到了网络存储器上，但随着一段时间的运行，发现一段网络存储空间满了更换硬盘后，稿件也会同时被转移走。
为了将视频备份与稿件备份区分开，做到独立备份，x年我向技术部门申请了两台淘汰电脑，经过近两周调试将其系统更改为基于linuX的网络存储系统，做到了双服务器交叉自动备份，单服务器内部镜像备份，以保证社会新闻部稿件库安全可靠有效运行。直接节省购买设备资金近8千元。
通过近一年的运行，目前稿件系统稳定可靠，没有出现任何无法读取等故障。与此同时，x年，我继续完善了视频备份系统，目前可以做到备份视频随时调取，并且跨度时间长，当月视频备份与去年、前年视频调取不冲突。x年，在我的努力下，社会新闻部办公电脑上升一个台阶，目前办公电脑已基本符合日常办公需要，不会再出现因电脑频繁死机无法按时完成写稿任务等情况。
2、不足（努力方向）：x年新闻制作方面亮点不多，这不得不说是一个遗憾，作为新闻部的一名责任编辑，特别是在承担分管评奖工作的情况下，本人没有拿得出手的作品，实属不应该。
20xx年，我会努力进行新闻采编工作，争取能拿出类似x小学走基层这样的作品出来，参加政府新闻奖评选工作。当然20xx年我也会继续为新闻策划出一份力，指导好同事们采写稿，争取多拿出几篇优秀作品，参加新一轮新闻评选工作。除了新闻采编方面的遗憾，另一块比较遗憾的就是新媒体创新方面。
x年初，中心领导就交代给我研究新媒体平台开发利用的任务，虽然经过几个月的摸索研究，搞出了一些小活动吸引了一些粉丝，但至今任然无法解决微信实名认证注册等问题，影响了整个中心新媒体建设工作进程。下一步我会继续努力，找到一条适合我们实际情况的新媒体建设发展之路。
二、回顾x年教育报道部门工作
1、亮点：x年我参与到了教育报道的日常管理工作中去，同时还负责x中专条线维护。
教育报道部门和社会新闻还是有许多的不同，报道的都是比较专业的行业新闻，我从最初的不懂到后来的有点懂，一直在不断学习着。虽然在专业领域我与这里的绝大多数记者还有着一定差距，但我还是提供一些拍摄技巧以及思路提供给这里的每一位同事，努力让教育专业新闻更具有可看性可读性。年中6、7、8月份，我与教育报道的同事们共同策划了一系列教育调查类报道，这类报道对于教育报道的同事们可以说是接触比较少，于是我在拍摄前期给予了一些参考意见，尽量让调查类报道接地气，有内容有深度。
除了新闻选题策划以及全程参与监督一些新闻采访任务以外，我还参与了众多教育报道品牌活动建设，有锡师附小校庆、新区实验小学校庆、市北高中校庆、中高招直播、中招咨询会等等。在活动开展过程中，我能很好的与其他几名负责同志相互补位，最后基本圆满的完成了领导交给我的任务。10月底、11初，我还基本独立完成了记者节广场宣传协调联系工作，配合好领导最终出色圆满的做好了记者节教育台新媒体的宣传工作。
2、不足（努力方向）：x年，我对于教育报道专业领域知识学习速度还不够快，一些教育领域专业说法还不能完全掌握。
20xx年我将继续努力学习教育专业领域知识，让自己尽快跟上大家的步伐。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇五】
又是一年过去了，该好好总结一下自己的工作了。忙了一年，累了一年，挣扎了一年，我们得到什么了呢？昨天一个朋友还说，他昨天在公司年终总结大会上表现不错，彻底改变了公司大领导对他的看法。因为他平时根本接触不到公司高层。只有在这样的时刻，纸质和口头的总结大领导才能看到，才能听到，才会有一些不同的印象。所以大家一定要非常重视这个总结。
至于我自己，在20xx年非常努力的挣扎了一年。说是挣扎，是因为工作一个比一个更具挑战性，要一个阶段一个阶段的去战胜自己，然后才得到提升。今年我在公司被调换了四次工作，工作范围调整了不下七次。这么具有挑战性的工作我是从来没有干过的。不过，好在已经熬过了一年。
我的第一次岗位调整时在过年之后，从战略研究中心调到网络编辑部做编辑。
职位先是数据分析员，后来又变成了高级编辑。主要是负责房地产价格行情的数据收集与录入、数据的分析整理、房地产文章的录入、报刊编辑中心房地产栏目的稿件撰写。连每天各个城市的房地产交易日均价都能找到固定的网站，然后计算周均价、月均价、季度均价、半年度均价，进行统计分析，完成报刊和网站的原创文章。其实，主要是给价格行情栏目打好基础。本来计划自己将来要成为一个财经网站的频道主编的职业发展方向的。也准备着手研究一下广州的二手房。结果，不到半年的时间，被公司调走了。
今年的第二次岗位是调去战略研究中心，说写一本书。
今年第三次搬办公室。结果忙了几天，又被调去写另外一本书，要出去调研，一直调研了两三个月。中间当然克服了许多问题。找政府部门的人做调研，找行业协会的人做调研，找行业内龙头企业的人做调研对象，这些人都不是太好找。相对来说协会比较容易搞定，政府相对大企业的老总更为容易搞定。一个女孩子，在陌生的`地区、陌生的行业奔走，还是有些辛苦，有时候还找不到路。晚上回来还要加班加点整理资料，周日都不敢休息，因为一周必须搞定一个地方的调研，还要写出一万字左右的合格的调研报告。写了两个多月，专业水平提高了不少，奋斗了八九个地方吧，其实写到第三个地方就已经有些熟能生巧了。但是不同的地方要求写法和格式各异，于是又为找不同的写作模板和风格而操劳。后来这个写书的项目搁浅。我又更换了工作。
第三份工作是去做业务。
给调研项目拉业务。主要是给客户推荐广告项目，工作了差不多有3个礼拜以上。走了不少中小客户，在异地的工业园区里奔走，再加上天气不好，老是下雨，当地驻站的市场部又不是很配合。其实感觉自己做一个业务员还是有很多东西要学，首先脸皮都不够厚，听说业务员要脸皮厚道铜墙铁壁才能做，我是觉得远离家人，面对遥不可及的业绩目标，从来没有想过做一个业务员，而且卖广告确实比卖产品难，特别是一些概念性的广告就更难卖。我觉得自己做业务员从头开始代价太大了。以前做调研的时候，遇到困难，心里想，反正不是最难的事，至少我不要从他口袋里掏钱啊，只是问一些信息而已嘛。但是现在，真是的是要客户掏腰包了，而且是掏大的腰包，难度可想而知。而且到年终了，老板都忙的要命，到处催账呢，又忙着预算和计划来年的。这个职位我确实动过退缩的念头，回来就跟领导说换岗位。后来项目不是以预想中的最高效率的程度进行，再次搁浅。
第四份工作是到元旦以后，就是现在做的，又在筹划做一本杂志。
我负责其中的两个栏目。因为这份杂志偏重学术性，虽然以前自己也做过研究，不过这么高效率的产出，对自己来说，也是一个挑战。希望这本杂志能正常运转。不要再搁浅了。真的不希望自己辛辛苦苦的成果再次白费。
有时候觉得做这些文字工作、策划工作是非常让人羡慕的工作，但实际上，非常累。非常非常累。而且现在的部门是战略研究中心，项目随时调整，各种各样的项目，我们都是充当先锋的作用。就更加是具有挑战性了。不过，熬过去之后，经验上的提高是肯定的了。感觉今年看得见的收获就是去年写的调研报告编成了一本书在行业内发行。还有就是报刊上发了不少我的房产分析文章。网站的文章是发了不少，但因为网站本身的影响力不够，影响力并不大。还有一个重要的收获就是培养了敢闯敢拼的性格，做事的效率也非常高了。在这里，一个任务下来，就要非常迅速的执行，并且什么困难都会遇到，自己要想办法去解决，要不，在这里工作是很难适用的。其他的，遇到了这个团队里很多的好同事，在遇到困难时大家一起面对，我觉得可能也只有这个部门的人才做得到这一点。老总亲自给我们培训，让我们在一个公司的产品设计、战略规划等较为宏观的战略层面也有了一定的认知。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇六】
寒假即将来临，新闻编辑部本学年的工作也顺利落下帷幕。在图书馆领导们和图管会主席的指导下，在各部门部长和干事的帮助下，本届新闻编辑部继续立足根本，在认真完成各项日常工作、不断加强部门自身建设的同时，积极配合各兄弟部门开展活动。下面将分三个方面来全面的介绍新闻编辑部本年度的工作情况。
一、日常工作
从数量上看，本学期新闻编辑部共计完成新闻报道20余篇，包括新生借阅培训，周末论坛、噪音治理万人签名活动等。新闻部一直强调新闻的质量，以体现干事们的专业素质，同时营造健康文明的舆论氛围。干事们的摄影素质和新闻撰写能力在本学期有所提高。纵观新闻部这个学期的各项工作活动，新闻报道比较及时，取得了一定的成功。
二、部门建设
我部非常重视部门制度建设，完善的制度对未来的每一届新闻部都有至关重要的作用。本学期我部对干事的例会考勤制度进行了完善，并在成员间强调这些制度的权威性。在这段时间的工作上，我们也发现新闻部的制度存在很多漏洞，在下学期，我们将致力于这些制度的完善和修订。
这届新闻部成员经过近半年的相处，感情比较融洽。我们根据各成员的特点，给他们分配不同的工作，以发挥他们最大的才能。此外，我们还经常与其他部门部长交流，吸取他们的工作经验。还让新闻部成员多与其他部门成员接触交流，参与经验活动，增强部门的凝聚力，促进部门成员的感情融洽和对组织的认同感。
三、工作报道
在过去的半个学期中，我们部门主要做了以下的工作：
1、图管会纳新的拍摄工作以及图管会新闻编部纳新的初试和复试工作。
2、“百团大战”社团纳新的新闻稿撰写
3、图管会内部技术培训的摄影及新闻稿的撰写
4、新生借阅培训的跟踪报道
5、新生参观图书馆的参与及新闻稿的写作
6、噪音治理万人签名活动的拍摄工作及新闻稿撰写
7、鲁大慈善义工对爱心书屋捐书活动的新闻记录
8、三次周末论坛的摄影与新闻报道
9、《图苑》报刊的征文及评选和材料的收集与撰写
10、内部联欢活动的积极参与
工作中存在的问题
1、干事的工作积极性不高，安排的工作有时候会拖迟；
2、干事的工作能力有限，新闻稿的写作是个技术活，培养是个长期的过程。在新闻部，确实缺少一些人才，对新闻部今后的发展有一定的影响，还需在以后的工作中，继续观察、培养。
3、我部对于干事的管理还不是很成熟，培养方法也不是很到位，在本学期管理的过程中也出现了很多问题，暴露出了执行力不强和态度不端正的问题。因此在下学期，我部要在原有基础上，对部门文化和作风建设进行重新定位。
回顾新闻编辑部这一学年的工作，有辛酸、也有甘甜。我想我们部的每个成员都有自己的感受。对于今后的工作，我们将会好好总结以前的经验，借鉴其他部门的经验，继续提高我们自己，帮助干事掌握更多的实用技能和撰写新闻的能力。相信长江后浪推前浪，今后，我们新闻编辑部将会继续发扬吃苦耐劳的精神，同时不断思考，不断进步，争取在将幕后工作做好的同时，能够丰富同学们的生活，更好地为大家服务。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇七】
编辑部作为计算机系团委的一个部门，主要负责《E园春》系刊的出版，工作涉及到征稿、校稿、排版、印刷、整理，重点培养干事在编辑方面、电脑排版方面、交际方面的能力，提高干事对编辑工作的兴趣。为学校培养科技人才、传播前沿科技动态等。
上学年里，编辑部的工作取得了不错的成绩，如系刊的印刷质量在院系各刊物中可谓数一数二。现总结一年的工作如下：
20xx年3月中旬：出版第44期的“E园春”系刊；20xx年3月下旬：参加学院各大文学社的交流活动；20xx年4月中旬：出版第45期的“E园春”系刊；
20xx年5月上旬：参加读者协会举办的“读书三味”读者交流研讨会；20xx年5月中旬：出版第46期的“E园春”系刊；20xx年5月，举办了《e园春》第二届征文大赛；20xx年6月中旬：出版第47期的“E园春”系刊；
20xx年9月上旬：协助计算机系10届新生的迎接、登记注册等工作20xx年9月中旬：出版第48期的“E园春”系刊；20xx年9月中旬：开展计算机系第十届团委招新工作；20xx年9月下旬：出版第1期的“E园春”电子杂志系刊；20xx年10月中旬：出版第49期的“E园春”系刊；20xx年10月下旬：出版第2期的“E园春”电子杂志系刊；
20xx年11月上旬：在学院第八届校运会期间，负责计算机系加油稿的撰写；
20xx年11月中旬：出版第50期的“E园春”系刊；20xx年11月下旬：出版第3期的“E园春”电子杂志系刊；20xx年12月中旬：出版第51期的“E园春”系刊；20xx年12月下旬：出版第4期的“E园春”电子杂志系刊；
在本年度的工作中，编辑部发挥了应有的作用，积极配合团委其他各部门的工作，以及同学校各个文学社及学院校报的交流沟通，改善我们的系刊。较好地完成了任务。但是仍然存在缺点，我们将会在以后的工作中继续改进，做得更好。
融媒体编辑个人工作总结范文【篇八】
一年很快过去，现将这一年的工作单纯网络方面的总结如下：
从三月份接手网络部，鉴于老站的视觉效果和转化率较低，广告性太过于浓烈，未从优化角度出发，综合站又只是一个单页，只单纯的连接了两个肝、肾病网，这样的布局过于简单，而且资源浪费严重。而且最初网络外包一切都掌握在网络公司，因此让效果也大打折扣。网络公司因不了解疾病行业，对于推广方向不精准，只讲求视觉包装，不讲求实质内容，造成用户体验度下降。于是，我们开始重新规划推广方式，重新组建网络团队。将网络外包收回。
一、重新组建网络部。因为在最初组建的网络人员过于单薄化，很多东西需要重新沉淀和积累。对于医院产品，疾病，科室包装，疗法等等还不是很娴熟，而且人员配备方面仍然没有最大优化。所以重新组建一个技术+一个美工+4名文案的.最初模式，为网络推广正式打下一个初级基础。人员分工为：美工设计网站，包装专题，程序建站，文案经培训后做最需要的伪原创内容+原创内容+病例+软文等站内的一些基本需求。
二、网站人员培训沟通。网络部人员组建到位后，开始正式的培训，从对医院认识和医疗营销的认识，以及医疗常识的书写技巧，优化掌握技巧，和说服力等方面入手。建立整体人员的整体网络营销意识。文案要求：以具有评论员的论辩思维去说服，以具有优化技巧的熟练去运用。两者结合。美工从网站风格定位和专题风格，颜色，布局，项目功能开发等各方面进行着手沟通。程序从网站功能和域名，服务器要求，网站安全，网站的系统布局等方面进行沟通。
三、网站前期规划和策划。根据目前医院的整体情况，考虑前期进行建立三个新网站，进行主要付费推广，对于老网站主要采取维护，后期改造后进行优化。以医院的主站，也就是官网为主干，以两个推广病种网站为枝叶，进行策划推广。先将最直接见效的付费推广做起来。鉴于我们目前的规模站不在多，而在精。而后针对这些网站填充大量实质内容和一些策划的专题，来提高竞价推广网站的客户体验度和可信度，权威感。
四、网站建设。首先建立两个病种站之后。建立了综合站（官网）以优化为主。从整体色调和各个环节的设置，到功能开发。实行了统一。
五、两个病种竞价账户的调整。
1，账户结构混乱，关键词不准确，产生垃圾关键词很多，因此重新分离组织结构，调整关键词匹配方式，安装站长统计过滤垃圾关键词，
2，账户创意陈旧，没有新意，而且整体关键词质量度底下，影响了点击。因此书写创意，力求吸引力和质量度完美结合，删除一部分陈旧的创意。
3，地域推广没有掌握侧重点，很多省份经过数据分析后发现转化率并不理想，因此做了地域推广力度的调整。
4，关键词价格调整，因为出价很高，导致花费多点击少，因此采取新的关键词调整策略，散点聚合式，以最少的钱达到最好的转化。
5，着陆页的调整，力求更符合患者诉求和所需。
六、资源系统的开发。所有的推广最终结果均归结为数字，因此分析数据是一切营销的重要点。网络营销更是如此。通过准确的数据可以反映出每一环节的问题在哪里？更可以适时及时的调整错误的方向。还有一点，数据库营销的所需。因此我们进行了资源系统的开发。方便咨询人员对于资源的开发，也方便网络部进行数据分析。
2024初中教师德智体美劳个人工作总结四篇
所谓“学高为师，德正为范”，教师要以身作则，带头讲德智体劳美，带头发展德智体劳美，用自己的实际行动给学生们树立一个好的榜样，那么教师们的德智体劳美工作总结又该怎么写？工作总结之家小编收集整理了四篇初中教师德智体美劳个人工作总结范文，希望能给大家提供一些小小的帮助。
初中教师德智体美劳个人工作总结(一)
在紧张而又忙碌的生活中，我充实的度过了工作的第一年，说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了更多，想说的真是太多太多。
说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经历过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时展望未来。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
能够积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常缩短午休时间，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。
5、科研方面：
学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。
三、班主任工作方面
教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，作为班主任，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
初为人师，一切都得从零开始，作为班主任，就要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾。英语课很少，课上与学生交流的机会不多，我就利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的更爱;“金凤凰“爱，“丑小鸭“同样也爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了
初中教师德智体美劳个人工作总结(二)
经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅，让我明白了学高为师，身正为范的真正含义。作为教师，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。
思想方面：
我坚持理论学习，努力提高自身的思想素质，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。
工作方面：
认真研究业务，不断加强学习，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正。爱与责任是师德之魂，在教育教学过程中，平等地对待每一个学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。
行为方面：
“身教”重与“言传”，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。还经常和学生进行沟通，向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也经常向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到我不仅是他们的教师，而且是他们的知心挚友。
工作中存在的问题：
在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手。
今后的改进方向：
提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务知识，结合自身学科特点对学生进行德育教育。
最后，我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点，把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬，少一句批评”做起，从“不体罚学生”做起，从“带微笑走进课堂”作起，从“低下头来与学生交谈”做起，让尊重和理解落到实处，让和谐的师生关系落到实处。
初中教师德智体美劳个人工作总结(三)
近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。
一、抓思想教育不松懈
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果自己，充实自己，提高自己。
二、塑造示范形象，学习典型人物
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习报告团的先进事迹后，我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
三、高尚的品德，良好的个性
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
四、知识的自我提高
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处，主要表现在：
(一)教育理论学习不够透彻。
(二)业务有待提高
(三)工作经验不足
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
初中教师德智体美劳个人工作总结(四)
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。平时按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我总结：
一、加强学习，提高素质
一年来，关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。
二、积极进取，努力工作
一年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
三、注重举止，为人师表
在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。
四、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
五、存因剖析
1、在政治理论、职业道德理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照学校行政的布置去完成就好了。对专业知识学习也是这样，其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻,也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来。
4、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够。
5、安于现状、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位，好了已经不可能，差了还难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。
六、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习,活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养，,并在日常教育教学活动中努力践行。
2、要利用一切时间做好各项工作，做得扎实、有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得理想的成绩。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践,勇于探索，不断探索、开拓。
4、争做主人翁,决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之,通过这次师德师风学习活动，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师。
2020年融资中心工作总结
中央经济工作会议提出了20xx年经济工作偏向，必须继承实施积极的财政政策和稳健的泉币中性政策。坚持稳中求进工作总基调，适应经济成长新常态，继承实施稳健的泉币政策，加倍注重松紧适度保持中性，机动运用多种泉币政策对象，维护流动性基础稳定，实现泉币信贷及社会融资规模合理增长。依据目前形势，20xx年我中心主要做了以下几个方面的工作:
一、认真做好融资平台公司的年审年检日常工作。做好XX县农业成长有限公司、XX县农村子水利开拓有限责任公司以及XX县今世农业综合开拓扶植有限公司的日常业务，包管公司能正常运转。做好XX县农业成长有限公司、XX县农村子水利开拓有限责任公司在XX县农村子商业银行参股资金的收入分配及其相关业务。依据省委、市委组织部《关于进一步做好排查清理领导干部违规在企业兼职(任职)工作的看护》(湘组〔20xx〕64号、永组通〔20xx〕36号)和省委关于落实中央巡视反馈有关问题整改工作的要求，对县当局投资的三家国有独资企业---XX县农业成长有限公司、XX县农村子水利开拓有限责任公司、XX县今世农业综合开拓扶植有限公司的董事会、监事会成员进行了重新任免。
二、积极介入东方大道扶植工作。共同XX县东方大道扶植指挥部做好东方大道扶植工程的相关工作。
三、积极介入XX县农村子综合办事平台项目扶植 抓住政策机遇，通过XX县今世农业综合开拓扶植有限公司，通过积极包装项目，向上级部门争取财政补贴资金120万元。 今年全县已完成123个村子的农村子综合办事平台项目扶植，实时地依照项目进度、竣工环境进行资金拨付1059万元，包管了项目的资金必要。
四、共同做好地方当局性债务统计报表的上报
五、按时完成了上级领导临时交办的各项工作任务
2024校园心理健康教育工作总结（四篇）
对于学生来说思想还不是很成熟，学校教师必须掌握好心理知识，探索学生的心理发展，遵循学生心理发展的规律，让学生在寓教于乐中接受相关的知识，那么关于校园心理健康教育工作怎么写呢？下面是由工总结之家小编为大家整理的“校园心理健康教育工作”，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园心理健康教育工作总结（一）
一、走进学生，帮助学生。
由于小学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上独立意识较差，所以小学生很容易发生心理行为偏差。近阶段来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。因此，我们通过讲故事，组织学生表演小品、小组讨论、学生点评等方式，让学生在寓教于乐中接受相关的知识。
二、通过课堂教学渗透心理健康知识。
课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程，从教材内容看，各科内容都是很好的心理健康教育素材，在各科教学过程中渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
三、联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康。
由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时，还应关心他们的心理健康。
有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康，这是不全面的认识，事实上，在一些孩子的身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹等行为。然而，由于认识的片面性，不少家长对于孩子的心理健康不够重视，甚至采取违背心理保健的教育方法，这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正，引导他们热爱生活、关心他人，培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。在家长会上，结合学生的平时表现和家长及时交流。给家长相应的指导，让他们多关心孩子的成长，多注意孩子的心理变化。
实践证明，教师只有融入学生，才能够倾听学生的声音，为他们烦恼而烦恼，为他们快乐而快乐。要使学生的心理得以健康发展，教师必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。
在心理健康教育实践中，我们深深感到在小学进行心理辅导的重要性和迫切性。因此我们更应当注重学生潜能的开发，培养学生良好的社会适应性，保持健康的心理。
校园心理健康教育工作总结（二）
在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在从今年开学以来，学校搬迁两次，新生入住，为了更好地促进学生适应高中生活并健康成长，提高学生的心理素质和心理健康水平，在上级领导的关怀下和有关专家的帮助下，新校区的心理咨询室建设完成，并且在十二月份给学生组织了一系列的活动。下面将我校这一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。
（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实：
1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。
2、组织落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作，主管德育的副校长直接负责，教导处具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。
3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。
（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实：
1、学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加市心理健康教育继续教育培训。
2、设置心理教师岗位。我校由刘静、熊登会两位老师但任心理健康教育专职教师，（）由蔡玉霞、蔡延军两位老师但任心理健康教育兼职教师使心理健康教育工作从人员上得到保证。
（三）开展心理健康教育的具体做法：
（1）集体教育：我们积极想办法保证每班每周一节心理教育课，使心理教育成为学校课程的一个组成部分。
（2）个别教育：学校在今年设置了“温馨之家”，每周定期开放，使个别心理有问题的同学单独找谈话，对谈话内容还进行了记录，跟踪。直至问题的解决。
（3）通过心理测试，开辟心理咨询进行心理健康教育。根据教育的需要，选择适当的测量表等进行测验。这对于全面了解学生的性格，开展学生思想工作和管理工作有一定的帮助。
（4）在教师中开展心理教育知识的普及工作：
我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。
（5）一系列心理健康教育活动的开展：
为丰富学生的课余生活、促进学生的身心健康，发展学生艺术、体育技能，丰富校园文化，我校于12月举行了女生跳棋比赛、男子象棋比赛、全校书法、绘画比赛、集体跳长绳、个人跳绳、踢毽子以及全校跑操比赛。在本次活动中学生积极参与，全体教师为学生准备了一顿丰盛的艺术、体育等活动大餐。
除了上好学生的心理辅导课以外，我还尽量的做好学生的个体辅导，因为学校搬新校区，很多设备、多媒体都不完善，因此学生的讲座，团体辅导没有办法进行，因此只有充分利用好学生的心理健康教育课。
心理健康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面经验是不足的，为了不断提高心理健康教育的水平，我们积极参与心理健康教育有关的科研课题工作。
校园心理健康教育工作总结（三）
时间似箭，日月如梭，转眼间我镇开展心理健康教育课题研究已近三年，回顾这三年历程，我校也和全镇各兄弟学校一样，在上级主管部门的正确领导下，能积极配合中心学校的工作，在全校学生中开展了心理健康教育的探讨，也做了一定的工作，取得不小的成绩。
一、在思想上提高了对这项课题的认识。自从中心学校确定在全镇开展这项课题研究之日起，学校领导高度重视，及时召开了全校教师会，贯彻了上级的会议精神，组织大家围绕关于在本校心理健康教育问题进行了认真讨论，帮助大家提高认识，动员大家积极参与这项课题研究。通过讨论，大家一致认为，开展心理健康教育是非常必要，也是十分及时的，它不但是全面推进素质教育的必经之路，同时也是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量的迫切需要，而且还是社会家长、教师的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”的领导机构。“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”我们认为要把这项工作更好的开展起来，必须要有一个经得起考验的领导机构，因此学校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，知识水平较高的王典红老师任副组长及咨询老师，各班主任老师任领导小组成员。领导小组成立之后，我们及时向全校学生进行了公布。
三、建立了心理健康教育辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境，学校准备了一间室内配套设施比较齐全，标准较高的一间教室，作为心理健康教育的辅导室。此室建好之后，我们在此进行数次探讨和研究活动，进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复，几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确，针对性强，有的放矢。在这里学生学到了怎样做人，学到了怎样求知，还学到了怎样健体和审美。
四、设置了心理健康教育咨询箱。咨询信箱做得美观大方，规格较高，安装在辅导室门边，让学生把心里话可以及时地向老师倾吐，把对学校管理、教学方面的建议向老师提出，把心里迷惑不解的问题向老师咨询，两年来，共收到学生的咨询信件达200多封以上，我们的心理健康辅导老师利用课间操时间及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复。
五、充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育，学校做到各班有班刊，学校有校刊。能把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版，对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象，使学生学习有了榜样，前进有了方向。
六，抓典型引路，以点带面。榜样的力量是无穷的。我们在开展学英模见行动及“远学洪战辉，近学申金凤”活动中，并结合我校的典型人物曾婷进行学习，曾婷是我校上届六年级一位女生，历年担任班长，是本镇“十佳”学生之一。她个子矮小，身体并不强健，家庭条件极差，但她能战胜一切困难，刻苦学习，成绩年年优秀，在家是一位小管家，在班上是一位好干部，在老师的心目中是一位好助手，学校抓住这位典型，号召全校学生向她学习，使有困难的学生能勇于去战胜困难，不愿学习的也想认真去学习知识。让典型的力量得到应有的发挥。
七、抓受挫折学生的心理转化。学生受挫，人之常情，学生受挫以后一般情绪低落，心态不好。我们应该如何对待受挫的学生呢。为此，我们做了专题研究探讨，我们的想法是，首先要仔细观察受挫学生的反常现象，并认真分析受挫原因。然后因人制宜采取适当的方法，让其倾吐内心的痛苦，解开心理上的疙瘩。
八、充分发挥班主任在心理健康教育方面主力军的作用。我们清楚的知道，班级是学校的基础组织，班主任就是这个组织的的组织者和领导者。班上学生心理状况的好坏直接关系到学校心理健康教育的优劣和整体水平的提高，而班主任和班上学生直接接触的时间最长，最了解班上学生的心理状况，因此在心理健康教育活动中不可忽视班主任这批主力军的作用，有许多问题还需要班主任去实施去解决，因此，班主任就是心理健康教育的主将。
总之，开展心理健康教育以来，我校校风正了，班风好了，学风浓了。这些成绩的取得，离不开上级的正确领导，是全校师生共同努力的结晶。这些微不足道的成绩，只能作为前进路上的动力，继续开展心理健康教育的起点。
校园心理健康教育工作总结（四）
一、以人为本，促进教师的心理健康和学生的人格健全。
社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化，无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受能力，已经成为学校必须重视和关注的问题。我校提高了认识、更新了观念，加强对教师的人文关怀，定期组织教师学习心理健康常识，指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系，努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。同时，进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，采取切实有力的措施，把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口，着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发，不断促进学生的健康成长。
二、创造条件，努力开展好学校的心理健康教育工作。
我校充分认识开展好学校心理健康教育工作的重要性。立足学校实际，建立心理咨询室，注意贴近学生生活，盘活教育资源，发挥学校优势，争取家庭和社会的配合，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。
（1）集体教育和个别辅导相结合。心理健康教育应树立面向全体学生，以班级集体教育和个别辅导相结合，全体参与和个别对待相结合，使全体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。与此同时，我们从学生之间存在的差异出发，建立了个别辅导模式，以弥补“集体辅导”的不足。
（2）心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合
心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域，它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的网络特点以及影响学生素质提高的各教育因素，觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育，它直接与学生心理健康状况相关联。利用家长学校进行心理卫生知识教育，以家庭教育指导为链接，加强学校与家庭的联系。实践研究表明，家长能够配合学校促进子女全面健康成长，成为学生心理健康教育中的一支重要力量，形成关心、支持、参与素质教育的良好环境，使学校素质教育得到横向发展。
（3）心理健康教育与德育、教学工作相结合
学生道德品质的形成与心理发展水平密切相关，而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容，还是从产生源头上看都不是一类问题，它们既有区别，又常常交织在一起。实践证明：开展心理健康教育可以有效地丰富思想道德教育的途径，拓宽思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校树立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作为增强德育工作的针对性和实效性的突破口。同时，逐步完善心理辅导室建设，充分发挥参加各级心理健康教育师资培训的专兼职教师的作用，面向全体学生，定期开放，加强心理辅导和心理咨询，及时对有心理障碍的个别学生进行心理危机干预，帮助他们排除心理困扰，并积极做好心理健康档案的建设与管理。
当前的主要问题是，由于传统的工作模式，学校的空间、时间、财力、物力和师资，几乎都被学校教学和德育工作所占有，特别是为应试教育所占有。因此，要理顺心理辅导和学校其它工作的关系，要转变教育观念，真正使学校应试教育转轨到素质教育中来。
三、不断探索，以骨干教师为龙头，强化心理健康教育技能
（1）以行政管理人员为先导。学校校长和中层领导人员，是一所学校的头脑，决定着学校教育教学的目标和方向，没有他们的重视，学校开展心理健康教育将是一句空话。因此，学校以德育处为指导中心，全面落实心理健康教育工作的落实。
（2）让班主任老师着力跟进。心理健康教育专兼职教师，是学校心理健康教育的业务骨干，他们不仅有自身素质的提高问题，而且还将承担对全体教师的基础培训任务，这是分层次培训中的培训重点和难点，对他们的培训，不能局限几次短期培训了事，而要求系统进行。
（3）在全体教师中普及。有专家曾经指出，中小学生的心理健康问题，70%产生于学校。且不论此话是否言过其实，至少说明学校是学生心理问题的发源地之一。学生在学校，正面接触最直接、最多的是学科教师，教师的人格修养、教学行为乃至言谈举止通过学生的感观直达学生的心灵深处。其影响是正面的，还是负面的？是信心和鼓励，还是失落和压力？是情与爱的感化，还是责罚与伤害？一切取决于教师的管理与教育教学过程是否规范科学。因此，在全体教师普及心理健康教育知识，提高师德修养，规范教育教学行为，决定了学校心理健康教育的得失成败。我们的做法是：首先有针对性地进行师德和教师行为规范培训。其次，通过教育心理学、青少年儿童心理卫生、心理健康教育技能等常识的培训，使全体教师掌握基本的学校心理卫生基本理论和实践技能。初步实践证明，这种教师全员培训是十分必要的，不但教师自身心理素质提高了，而且改变了许多教师的育人观，学生问卷调查也充分说明了这一点。
四、加强学习，大力开展心理健康教育实验研究工作。
心理健康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面经验是不足，为了不断提高心理健康教育的水平，我们积极参与心理健康教育有关的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动，不断提高学校心理健康教育工作水平。
总之，我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理健康教育将愈发显示出强大优势，教师工作身心愉悦，幸福指数提高；学生的心灵一定会充满阳光，学生一定会愉快地学习，快乐地成长。