幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)。
世界粮食日快要到来了，以这个节日为主题的相关活动也结束了，是时候对此次活动做个简单的总结了，看看本次活动情况如何，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)【一】
20XX年10月16日是第XX个“世界粮食日”。一大早，xx中心园以“节约粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。
活动一，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节约粮食 从我做起”。
活动二，主题教育活动课以班级为单位开展，各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义。让幼儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小主人，我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例，然后想出克服方法。其次，通过带领幼儿认识各种蔬菜，观察黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵，让孩子们感受到农民伯伯的辛劳，激起幼儿爱惜粮食，不浪费的行动动力。
活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进行展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。
通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)【二】
“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。
一、有关粮食的绘本推荐
班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。
二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识
最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。
三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈
在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。
四、“光盘行动”的开展
在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。
五、有关“粮食日”的主题墙饰
这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。
总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)【三】
为了进一步培养幼儿珍惜粮食的传统美德，积极创建节约型幼儿园，xx区实验幼儿园开展了“世界粮食日”为主题的爱惜粮食教育升旗仪式。
10月16日上午，xx区实验幼儿园幼儿园利用升旗仪式开展了“世界粮食日——爱惜粮食，从我做起”的主题活动。活动中，通过观看大六班小朋友爱惜粮食的故事表演、全员师生集体朗诵古诗“悯农”、陈XX副园长向幼儿们介绍了世界粮食日的来历，并就如何节约粮食进行互动，孩子们积极回应，个个争做爱惜粮食的好孩子。孩子们听了xx副园长饱含激情的爱惜粮食倡议后，在国旗下庄严宣誓：爱惜粮食，从我做起。
此次活动的开展，进一步加强了幼儿爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。
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幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思
活动已经暂时告一段落了，相信在活动过程中自己有很多的感触，有很多的感想，此时就可以对活动做个总结，看看活动情况，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思【一】
10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，xx县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。
各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵，要爱惜粮食。
中x班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食，反对浪费。
中x班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食。
大x班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。
大x班教师通过形象生动的课件，鼓励幼儿争做“节粮小卫士”珍惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。
幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思【二】
20xx年x月x日是第x个“世界粮食日”。一大早，xx中心园以“节约粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。
活动一，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节约粮食 从我做起”。
活动二，主题教育活动课以班级为单位开展，各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义，让幼儿知道亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿，我们中国山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小主人，我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例，然后想出克服方法。其次，通过带领幼儿认识各种蔬菜，观察黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵，让孩子们感受到农民伯伯的辛劳，激起幼儿爱惜粮食，不浪费的行动动力。
活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进行展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。
通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
幼儿园世界粮食日主题活动总结与反思【三】
x月x日，在第xx个世界粮食日来临之际，xx街道xx幼儿园开展纪念世界粮食日宣传活动。
20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。
活动中，老师向辖区向小朋友宣传节约粮食，让每个人树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。同时，还在园内LED显示屏上滚动播放世界粮食日宣传标语，让来小朋友潜移默化的受到影响。
此次活动，不仅让小朋友们对节约粮食重新有了认识，还在整个幼儿园内形成节约粮食光荣，浪费粮食可耻的氛围。在此提倡大家节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
幼儿园世界粮食日活动总结7篇
原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，我们可以开始准备写本次的活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园世界粮食日活动总结7篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇1
节约粮食是我们中华民族的传统美德，为了让小朋友从小养成爱惜粮食、节约粮食的优良品德，10月16日xx幼儿园农青号志愿者带领大班部分幼儿联合xx社区开展以“珍惜粮食我们在行动”为主题的世界粮食日主题教育活动。
为了加深孩子们对世界粮食日的了解，教师志愿者们通过精美的宣传展板向孩子们讲述了“世界粮食日”的来历、背景及意义，带领幼儿认识了众多的农作物，增强了幼儿珍惜粮食的意识。并通过展示小麦粉的形成过程，让孩子们知道了粮食的来之不易，一系列繁杂的过程之后，才制作完成的美味的食物，让孩子们诚心喊出了我们以后一定要把粮食吃完，把餐盘吃干净的想法并通过舞蹈表演《听我说节约不浪费》向所有人发出节约粮食的号召，最后，“粮食套圈”游戏将活动推向高潮。游戏后，孩子们都握紧小拳头，进行了“光盘行动”宣誓，预示此活动的圆满结束。
通过一系列活动，孩子们切身感受到了节约粮食的重要性，并通过今天的学习，孩子们自己总结出了节约粮食的重要性和意义，并表达了对农民伯伯的尊重之情，意义匪浅。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇2
10月__日上午，“爱惜粮食”主题月发布会在__幼儿园多功能厅举行，本次发布会除了参与的班级之外，还邀请了园级家委会成员一同观摩。
发布会在大二班李__、李__小朋友的主持下拉开了帷幕，首先孩子们交流自己对粮食的认识，接着大二班李__小朋友为我们生动讲述了袁隆平爷爷的事迹。
小二班的宝贝们给大家带来了耳熟能详的古诗朗诵《悯农》，孩子们稚嫩的表演、可爱的神情，赢得了大家的阵阵掌声。
大哥哥大姐姐就是不一样，大班的孩子们带来了精彩的情景剧《爱惜粮食》。情景剧在孩子们交流午餐中出现的问题导入，接着以视频形式展示了宝贝和父母在家中制作美食的精彩瞬间，视频中孩子们除了展示自己制作美食的过程，还说出了自己的制作感想，生动的视频牢牢抓住了在场孩子的目光，情景剧在歌表演《悯农》中完美落幕。
中二班的孩子带来了《我爱吃的食物》谈话活动，孩子们为我们讲述了自己喜欢吃的食物，食物不同的制作方法及营养，并呼吁大家样样食物都要吃，不要浪费。
虽然参与本次发布会的班级只有3个，但是主题月活动的开展是全园孩子人人参与的。老师和孩子们共同创设了丰富的自然角、班级环境，开展了参观稻田等实践活动，家长也积极配合参与到我们主题月的活动中。
“光盘行动”从我做起，本月环保主题活动的展开培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，让“节约粮食”的种子在幼儿心中生根发芽。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇3
2024年10月16日是第42个世界粮食日，为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们益思幼儿园围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，各年级组教师集思广益依据幼儿的年龄特点以丰富多彩的形式开展了为期一周的爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
周一，全园师生集中地操场上，利用升旗仪式的时间，聆听了我园本届“世界粮食日”启动宣传。周二，大班的“环保小卫士”走进社区，向居民分发“爱惜粮食”倡议书，不仅让孩子把爱惜粮食赋予行动，还让更多的人加入了“爱惜粮食”的队伍中。全园的教师，孩子，家长还在“世界粮食日——为地球妈妈节约一粒米”的巨大横幅上签上了自己的名字，这是对地球妈妈的承诺，更是给自己的承诺。周三，全园幼儿观看了视频“拯救非洲儿童”，通过直观、生动的教育方式让孩子更深刻体会到爱惜粮食的重要性。周四，各班将有关节约粮食的照片、绘画、宣传语制作成“爱惜粮食从我做起”宣传板报，在园内展出，供全园幼儿、家长驻足参观。周五，结合我园今年的课题研究，大班幼儿在教师的指导下尝试制作创意杂粮小点心。中班幼儿在老师的带领下去超市选购杂粮，回园后在老师的指导下尝试配制创意杂粮粥。通过活动幼儿的环保意识与幼儿的创新意识得到了有机融合。
丰富多彩的粮食周活动，受到了益思幼儿园小朋友们的喜爱、家长的好评，让爱惜粮食的种子在孩子们幼小心田里发芽、开花、结果!
幼儿园世界粮食日活动总结 篇4
为贯彻落实关于制止餐饮浪费行为培养节约习惯的重要指示精神，xx县第五幼儿园紧紧围绕“服务育人”的根本理念，从“光盘行动”着手，拒绝舌尖上的浪费，组织开展了系列活动，引导大家自觉养成勤俭节约的好习惯，携手共建节约型校园。
广泛宣传
通过家园联系栏、板报、微信群等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。
深入体验
通过观看视频学习、劳动体验等教育形式让孩子们了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
忆苦思甜
通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
光盘行动
通过深入开展光盘行动，教育孩子们从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。
借世界粮食日宣传教育契机，通过系列活动的开展增强了广大师生爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从幼儿园做起，从自身做起，让节约成为一种习惯，让环保成为一项公益。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇5
在第42个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，金湖县实验幼儿园围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。
14日，利用周一升旗讲话，让幼儿知道“10月16日”是世界粮食日的由来和主题;大班幼儿在老师的带领下参观农田，了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。学习古诗《悯农》，教育幼儿要节约每一粒粮食;中小班幼儿收集、认识各种粮食，用各种粮食做拼贴活动，知道粮食的丰富多样，要珍惜粮食。各班老师在午餐、午点时教育幼儿要做到“三净”即“碗净、盘子净、桌面净”， 在孩子们中间开展讲故事“一粒粮食的梦想”、“看谁吃得干净”竞赛等活动。还利用家长园地栏、家校“e”通在家长中开展爱惜粮食活动，发动家长与幼儿一起制作“爱粮节粮”亲子简报。
通过此活动，不仅让孩子和家长了解世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇6
为了帮助小朋友了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，在“世界粮食日”来临之际，湖前幼儿园开展了为期两周“爱惜粮食，从我做起”世界粮食日主题教育。
一是通过听故事、看视频等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。
二是发一份“文明餐桌行动”倡议书，向全园师生及家长发起文明就餐倡议，倡议全园师生一起行动起来，从我做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种时尚，一种习惯。
三是各班评选“不挑食的好宝宝”，教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭，培养他们珍惜粮食的好习惯。
四是结合“文明餐桌”评选“流动红旗班级”，让幼儿做到碗里、桌面、地面三净，让幼儿树立文明用餐良好风尚。
五是呼吁小朋友争做“节粮小卫士”，鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。
本次主题活动的开展，不仅让孩子们了解生活中节粮的种种做法，更是将珍惜粮食，通过孩子去带动每个家庭，感染身边每一个人，真正做到“珍惜粮食从我做起”。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇7
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，在粮食日来临之际，为了帮助幼儿了解粮食的来历及重要性，从小养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。xx县第二幼儿园开展了“爱粮惜粮，你我共行”主题教育活动。活动中，大班组教师向小朋友介绍了“世界粮食日”的由来，围绕《爱惜粮食，从我做起》的主题，以“悯农”引入主题。通过观看农民辛苦劳作的生动画面，师幼开展节约与浪费的讨论。孩子们在讨论中萌生爱惜粮食意识，体验农民伯伯劳动的艰辛。知道每一粒米都凝聚着农民伯伯的汗水和心血，也懂得粒粒皆辛苦的道理，孩子幼小的心中埋下爱惜粮食的种子。
中班组结合孩子的年龄特点，围绕《为地球妈妈节约一粒米》的主题，以生动的视频、事物及图片呈现的形式，教育孩子用餐时要把饭菜都吃完，吃饭时不挑食、不撒饭粒、不剩饭。教师鼓励幼儿用自己的行动带动爸爸妈妈参与到光盘行动中，树立文明用餐好风尚。
小班组的孩子们在老师的指导下，通过阅读绘本故事《老鼠吃早餐》，让孩子们明白漏嘴巴是一个不好的习惯，应该珍惜别人的劳动成果，不浪费粮食。
通过开展“世界粮食日”的系列活动，xx县第二幼儿园以此为契机，教育孩子节约粮食是中华民族的传统美德，在全体师幼及家长中树立了节粮、爱粮、惜粮的意识。让我们一起从我做起，爱惜粮食，共同养成节约粮食、减少浪费的生活习惯。
世界粮食日爱粮节粮主题活动情况总结
世界粮食日活动结束了，此次活动举办的非常成功，是时候做个总结了，看看活动情况如何，有哪些经验值得分享和借鉴，能够学到哪些经验教训，从而提高自己。那么我们写世界粮食日活动总结需要注意哪些问题呢？下面是由小编为大家整理的“世界粮食日爱粮节粮主题活动情况总结”，希望对您有所帮助！
世界粮食日爱粮节粮主题活动情况总结【一】
“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。
一、有关粮食的绘本推荐
班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。
二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识
最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。
三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈
在“粮食日”的这一天，我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。
四、“光盘行动”的开展
在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。
五、有关“粮食日”的主题墙饰
这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。
六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》
那天和雨妈交流时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述，孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好的饮食习惯。
总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!
世界粮食日爱粮节粮主题活动情况总结【二】
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。__镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下：
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
世界粮食日爱粮节粮主题活动情况总结【三】
依据xx进校园活动的通知要求，我校积极开展扎实的教育活动，以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教育活动，进一步引导师生爱粮节粮宣传周反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。
一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。
按照xx市粮食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校长龙开春为组长的爱粮节粮宣传周反对浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成爱粮节粮宣传周、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园广播，积极普及爱粮节粮宣传周科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用世界粮食日，开展爱粮节粮宣传周反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。
二、活动开展途径及措施。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“爱粮节粮宣传周反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强爱粮节粮宣传周反对浪费意识。
2、开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“爱粮节粮宣传周反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识爱粮节粮宣传周，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
5、在三、四年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。
6、在五、六年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。