世界保健日教案幼儿园

本文我们将提供一个关于世界保健日的教案。通过这个教案，我们希望能够增加学生们对于保持身体健康的重要性的认识。让我们一起来探索如何建立并保持一个健康的生活方式。下面是小编带来的“世界保健日教案(集锦6篇)”，欢迎阅读！

主题：世界保健日（world health day）

目标：通过学习和讨论世界保健日的意义和目的，提高学生的健康意识，并鼓励他们采取积极的健康行动。

准备材料：

1. powerpoint 或海报展示世界保健日的信息和相关图片

2. 学生手册/活动册

活动步骤：

1. 引入活动（5分钟）

a. 向学生介绍世界保健日的概念和目的：世界保健日是世界卫生组织（who）每年在4月7日举办的全球性活动，旨在提高全球人民的健康意识，并促使政府、组织和个人采取行动。

b. 展示世界保健日的标志和主题，并解释它们的含义。

2. 学习世界保健日的历史（10分钟）

a. 向学生提供世界保健日的历史背景和重要里程碑：世界保健日始于1950年，旨在纪念世界卫生组织的成立。每年的主题不同，涉及全球性的健康问题。

b. 在屏幕上或海报上展示世界保健日的历年主题，并简要介绍每个主题的内容和意义。

3. 讨论健康问题（15分钟）

a. 分成小组，让学生讨论他们认为全球最重要的健康问题是什么，并列出几个例子。

b. 每个小组分享他们的观点，并讨论为什么这些问题对全球健康如此重要。

4. 制定个人或小组健康计划（20分钟）

a. 按照健康问题的重要性，每个学生或小组选择一个他们认为最重要的健康问题。

b. 要求学生或小组根据选定的健康问题制定一个行动计划，包括具体的行动步骤和时间表。

c. 学生或小组可以使用学生手册/活动册来记录他们的健康计划。

5. 分享和总结（10分钟）

a. 请学生或每个小组分享他们的健康计划。

b. 引导学生思考和讨论：为什么制定个人或小组健康计划对我们的健康和幸福至关重要？我们可以如何鼓励他人参与世界保健日的活动和促进健康行为？

延伸活动：

1. 学生可以在社交媒体上分享他们的健康计划，并鼓励朋友和家人参与世界保健日的行动。

2. 学生可以与当地的医疗机构或社区组织合作，举办一个小型健康活动，提供有关健康的信息和资源。

评估方法：

观察学生的参与程度、讨论和分享的质量，并评估他们

每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教师应该注重教案的实用性和实效性从而提高授课效果。想要深入了解“海底世界幼儿园教案”不妨先来阅读这份详尽介绍，欢迎光临品尝此文！

活动目标

1．感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。

2．尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。

3．体验创作剪贴的乐趣。

活动准备

1．知识准备：课前组织幼儿欣赏有关海底世界的图片。

2．物质准备：课件、作业纸、剪刀、胶棒、各色彩纸若干。

活动过程

一、了解剪影的艺术特征，引发联想

1．出示ppt(喜洋洋)，通过观察图片，了解剪影的特点。

——老师今天带来了一张有趣的图片，你们看看，它是谁?你是怎么看出来的?

小结：噢!虽然图片上没有画出喜洋洋的眼睛和鼻子、衣服，但是我们可以发现图片上有喜洋洋的羊角、全身卷曲的羊毛、可爱的大鞋，只要找出这些，我们就可以推测出他就是喜洋洋，这种图片叫做剪影。

2．通过对剪影的认知，初步感知剪影的艺术形式。

——我还有一个更有趣的剪影，它是海里的一种生物，可能是植物，也可能是动物，大家看看它的样子，想一想，可能是什么呢?

——刚才的两个剪影从外形上看，有什么不同?

小结：喜洋洋的剪影看起来比较复杂，第二个剪影看起来很简单，是由几何形状组成的，从上看像是半圆的头部和半圆的肚子，我们推测可能是海马、海龙；从弯弯曲曲的长条形状看像是海底的植物，我们推测可能是海草、海带，或者是正在游动的海龙。

二、欣赏马蒂斯的剪贴画《海底世界》，感受作品的风格，表达自己的认识

1．出示画家照片，介绍画家及作品名称。

——我今天带来的这幅作品，是一幅剪贴画，他是法国赫赫有名的画家马蒂斯剪贴的。马蒂斯爷爷年轻的时候，画了好多漂亮的画，他在80多岁的时候，拿不动画笔了，就在纸上涂上好多漂亮的颜色，然后把彩纸剪成有趣的图案，贴成一幅幅大的剪贴画。

——这幅作品的名字叫《海底世界》，刚才那个剪影就是作品里的一部分，这里有美丽的海底景色和一些有趣的生物，请小朋友们来欣赏一下，看看他们的样子，想想，它们可能是谁?

2．幼儿分组欣赏、讨论，教师巡回指导。

——你找到了什么?从哪里看出来的?

3．集体交流对作品的感受和认识。

①从形象上欣赏作品的艺术特征。

——这幅画里你找到了什么海底生物?你为什么觉得它

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？或许你正在查找类似"世界爱眼日活动方案幼儿园"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

世界爱眼日活动方案幼儿园

每年10月的第二个星期四是“世界爱眼日”，为了引导孩子们注意眼卫生、养成良好护眼习惯，我们幼儿园特举行了一系列的校内活动，让孩子们感受到眼健康对生活的重要性。

一、主题宣传与互动游戏

在活动开始前，我们先向孩子们介绍了世界爱眼日及重要性。并关注以下活动的方案：

1. 转盘互动

让孩子们在转盘上转动，每转停留在哪个部位就要进行一项与眼健康有关的运动，例如摇头筛眼、闭眼抬头等。

2. 护眼画板

给孩子们贴上护眼画板，让他们自由发挥画出关于护眼健康的画作，并让大家展示分享，增强活动的互动性和趣味性。

3. 模拟视力受损情况的体验

借助一些器材，让孩子们模拟低视力状态下的生活，例如戴上模拟眼镜试着看看小黑板上的字母或者图案。通过这种方式让孩子们对眼部健康问题有更深刻的了解。

二、专业讲座介绍

得益于当地眼科专家的协助，我们邀请专业人员进行现场讲解，介绍了儿童眼部健康知识。包括如何预防近视以及日常保护眼部健康的措施等，使孩子们能够了解方法、重视眼部卫生。

三、课程教学结合

为了能够更好进行校内护眼教育，我们结合平时的课程教学，来进行护眼练习。例如在音乐课中，我们加入了恰当的眼部运动；在绘画课中，鼓励孩子们眼不转睛地专注完成作品，还让他们去了解大自然、看绿色植物，进行一些看得远、看得近并重的护眼活动。

四、家庭联动，共同推进

在活动结束后，我们还将通过宣传手册和相关卡片等方式，将活动延伸至家庭教育层面。使父母能够通过活动手册认识到孩子的眼部健康问题，并学习到如何科学地预防近视，养成合理用眼的习惯。让这次活动真正影响到孩子们的生活，也成为全家人共同推进的健康活动。同时，我们也欢迎家长提出宝贵的意见，帮助我们进一步提高这次活动的质量和效果。

·总结领悟：

有关眼部健康，应紧紧围绕着 “预防、重视、科学保护” 的主旨，创造主题多样化、讲解生动化的护眼活动。本次“世界爱眼日”活动，更是为孩子们树立了一份护眼意识。我们希望孩子们能够在活动中从中受到启发，找到适合自己的护眼方案，并向着珍爱眼睛、爱护眼睛的目标前进。