双合格小公民道德建设工作总结

双合格小公民道德建设工作总结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。对于总结范文你有什么心得呢?相信你应该喜欢小编整理的双合格小公民道德建设工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

**乡妇联长期着力于以促进未成年人健康成长为目标,以思想道德建设为主题,以加强家庭教育、配合学校教育、开展社会教育、促进未成年人思想道德建设为切入点、着力点,扎实推进双合格小公民道德建设实践活动深入开展。主要工作措施如下:

一、以学校为主阵地开展各项实践活动。

以学校作为双合格小公民道德建设实践活动的主阵地,对未成年人进行思想道德教育。学校通过开展的各项思想道德教育活动及开设思想道德教育课程,使在校学生培养正确的世界观、人生观,树立正确的价值取向。学校也采取各种形式,加强家长的思想教育工作。学校教育与家庭教育紧密配合,促进双合格小公民道德建设实践活动落到实处。

二、积极开展思想教育活动,形式多样,内容丰富。

用社会主义核心价值体系引导教育未成年人及其家长是加强和改进未成年人思想道德建设的根本任务;让未成年人及其家长切实受益是双合格小公民道德建设实践活动的出发点和落脚点。我乡妇联整合多方资源,积极配合学校开展各类未成年人思想教育活动,活动形式多样、内容丰富。

1.以文艺活动为载体,开展思想道德教育。

今年五四青年节、六一儿童节,乡妇联、乡团委及**乡中心学校联合举办了主题分别为认真学习十七大精神、深入开展三万三讲活动、贯彻落实解放思想大讨论活动和感恩、礼仪、诚信争创和谐校园的演讲比赛,演讲内容紧紧围绕感恩、孝道、诚信,寓教于乐,让青少年儿童在娱乐中接受思想道德教育。

2.抓住奥运会契机,加强未成年人奥林匹克教育。

奥林匹克精神的内容为相互理解,友谊长久,团结一致和公平竞争。奥林匹克精神传传达给我们团结,协作的信息。面对竞争日益激烈的社会,未成年人容易受周围环境、事务的影响,变得冷漠,残酷。乡妇联抓住奥运会在北京召开的契机,通过开展微笑迎奥运、文明庆城运、弘扬五四精神为主题的倡议活动,对青少年儿童进行奥林匹克教育。

3.建设关爱家园,爱护特殊儿童。

乡妇联因地制宜制定农村留守儿童关爱措施:第一,发挥各方力量,在全乡形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络。即:以父母亲属为主体的家庭监护网络,依法履行法定监护人的责任;以基层党政组织为主体的管护网络,把对留守儿童的管理作为维护群众利益的一项重要职责;以教职员工为主体的学校帮护网络,着重对有问题苗头的留守儿童进行对口帮助;以群团组织为主体的社会呵护网络,为留守儿童送温暖、献爱心,予以亲人般的关怀;以政法部门为主体的法律保护网络,坚决维护未成年人的合法权益,打击侵害留守儿童利益的犯罪行为。第二,及时调整人口管理体制,将解决农村留守儿童问题与城市农民工子女入学问题有机地结合起来,实行农民工市民待遇,适当鼓励、帮助农民工将子女带到城市上学和生活。第三,为留守儿童健康成长创造良好的条件。建立留守儿童档案,配备代理家长,设置亲情电话,使留守儿童在学习之余,也能得到生活上的温暖,同时大力推进寄宿制学校建设。

节假日期间,镇妇联走访、慰问艾滋病患儿,关注他们的生活和学习,献出片片爱心。

三、存在的不足及下一步工作计划

乡妇联积极投身双合格小公民道德建设工作,但我乡财力有限,宣传经费不足,在一定程度上影响到宣传质量。

接下来的工作中,乡妇联将继续解放思想,深化科学发展观,开拓创新,不断探索双合格小公民道德建设实践活动的方式、方法。把握正确方向,弘扬社会主义核心价值体系主旋律;坚持科学统筹,协调推进活动深入开展;增强创新能力,保持活动的生机与活力;加强资源整合,优化未成年人成长环境,使我乡未成年人在健康的环境中茁壮成长。

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公民思想道德建设总结


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*同志曾深刻指出:“风气如果坏下去,经济搞成功,又有什么意义呢?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污,盗窃,贿赂横行的世界。”可见,加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐,实现第三个战略目标的重要时期,我们必须加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道德建设,依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。通过公民道德建设的不断深化,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进两个文明的协调发展,全面推进有中国特色的社会主义事业,具有十分深远的意义。

目前,我国正处于社会主义初级阶段,人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的,但也存在着不少问题。譬如,社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况,精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能,更要重视道德的实践功能。*中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德,规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践,运用到自己的工作、学习和生活中去,运用到全部的社会生活中去,使社会道德的规范变成行为准则,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可实践性。那么,如何切实增强公民道德建设呢?

首先,公民道德建设必须从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映,是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须去做,没有规矩不成方圆。再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制不道德行为,提高全民的道德水平和素质,具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才能有效地实现人生价值,达到理想境界。

公民道德建设正是提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用,必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。让我们从我做起,从现在做起吧。

我一直都赞同:"为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是*员,还是领导班干部,以及群众之间,都应该尽自己所能,服务人民,服务社会。自我加入党后,我时刻记着为人民服务。在同学之间,尊重每一个人,理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里,正确对待和处理个人利益与集体利益,努力为集体争光,与其他同学共同创建一个优秀班集体。同时,作为一名中国人,要发扬爱国主义精神,拥护党的政策,提高民族自尊心.自信心和自豪感,从热爱祖国.报效人民为的光荣。更重要的是,要用科学知识武装自己,学习科学思想.科学精神.科学方法,消除封建迷信。只有这样,努力全面地完善自我,提高自身的道德素质,将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

公民道德建设活动总结


公民道德建设月活动总结

XXX乡第13个公民道德建设月活动,严格按照县文明办的总体要求,结合本乡实际,精心组织,开展了以"做爱国守法的XXX人"为主题的公民道德建设月活动,现将活动情况总结如下:

一、提高认识,统一思想。

今年3月是自治区第13个公民道德建设月,根据XXX乡第13个公民道德建设月活动方案要求,整个活动由精神文明办牵头,各村、站所具体实施,对开展公民道德建设月活动作了细致的安排部署,明确了各自的职责,使本次活动形成了共识,统一了思想,整个活动得以顺利开展。

二、分工明确,责任落实。

整个活动在乡党委的领导下,由精神文明办牵头,各村、站所共同参与,在活动中,各村、站所负责人认真负责落实,精神文明办把此次公民道德建设月活动开展的好坏作为评选县级、地区级文明单位的重要标准。

三、活动形式多样,收到效果明显。

1、3月5日至25日,以开展志愿服务为主题,9个行政村自行成立"学雷锋"小组,帮助困难五保户20户,困难群众30余人。乡中学组织团员打扫巴扎卫生死角、帮助敬老院的老爷爷打扫卫生,()做力所能及的家务。

2、开展"践行核心价值观争做最美XXX人"活动。各村、站所本月评选一名最美XXX人,共上报16人的至精神文明办。

3、各村、站所在开展此次活动中,共悬挂横幅11条,制作宣传板11个,为活动的顺利开展营造了浓厚的氛围。

4、各村站所本月各开展学习12次,其中4次学习以培育和践行"**精神"与"**优良传统"为主要内容,此外还对本单位重点进行了1次反分裂斗争宣传教育。

5、3月24日,在文化站举办了一场以"爱国守法"为主题的巴扎文艺演出活动,组织民间艺人29人,观众达1000余人。

通过以上活动的开展,在全乡营造了公民道德建设的良好氛围,广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。

中国共产党XXX县XXX乡委员会

小学公民道德建设月活动总结


小学公民道德建设月活动总结

开展公民道德建设活动,是认真贯彻落实党的精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面落实,加强精神文明建设,提高师生的思想道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展公民道德建设活动,切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质,推进我校校训、校风、教风和学风建设,我校认真按照上级有关部门的安排部署,注重教育和实践的紧密结合,利用一切可以利用的场合和机会,开展形式多样,内容丰富的活动,抓落实、讲实效、有内容、有考核,成效显著,达到宣传、教育、实践的目的。

一、高度重视、认真落实,确保活动有序进行

公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措,为使此项活动健康、有序开展,我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用,精心部署、周密安排、各负其责,齐抓共管,切实做好组织领导工作,统筹安排不同阶段活动内容和任务,对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围

我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩

大力开展公民道德建设实践活动,充分发挥广大党员干部道德实践中的模范带头作用,在广大党员干部中大力倡导"牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、率先垂范、以身立德"的思想道德规范,常以自警、自省、自励、自律,不断强化自身内在的良知,精心组织好各种警示教育活动,将公民道德活动作为践行"三个倡导"和"24个字"具体实践落实到位,并与"三讲一树"活动紧密结合起来,形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。

1.开展"公民道德建设月"环境宣传活动。

利用广播宣传校训、校风、教风和学风,宣传"社会主义核心价值观"、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》,《中小学生日常行为规范》,宣传我校公民道德建设活动进展情况。

2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。

在活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机,开展形式多样的文明礼仪教育。如,各个班级召开主题班会、出版了"文明礼仪伴我行"的专题板报、德育处组织了以"学习雷锋精神争做五好少年"为主题的队会等,要求使用文明礼貌用语,说普通话,不随地扔果皮纸屑,规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。

3、开展"学雷锋、树新风、三八节、植树节"主题活动。

今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"53周年的纪念日,为进一步推动我校"学雷锋"活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导学生积极投身于学校的文明建设,为共建"和谐校园"做出新的贡献,我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日,以"三八"妇女节为契机,让学生体验母亲的辛苦,为母亲分担家务活动,为母亲洗脚等系列活动,培育了学生孝敬父母的优良品质。

4、开展"我做合格公民"活动。

通过"我身边的雷锋"主题教育活动、"道德标兵"等活动。深入宣传"公民"的道德行为标准,组织广大学生积极参与道德实践活动,增强青少年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。

5、开展"安全新风范,大家齐动员"活动。

我校把值班及学生楼道安全疏散工作纳入重要议事日程,当作一件大事来抓,为使学校安全工作落到实处,学校特成立了安全工作领导小组,使每一个教师、学生明确了值班工作的任务、责任,落实到了制度和措施上(例如每天必须都有带班领导、两名教师值班,确保学校安全工作落到实处),常年坚持节假日领导带头值班,教职工轮流值班制度,有效防止了各类突发事件的发生。

总之,通过公民道德建设活动的开展,使我校党员教师和每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高,我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为"四有"新人。我校在今后的工作中将不断加强党员教师、学生的道德意识建设工作,将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。