【精华】2022年五四青年节活动策划范文优选360字。
2022年五四青年节活动策划(篇一)
为庆祝“五四”运动xx周年并恰逢建党xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合当前经济形势和企业生产实际，引导青年认清形势，自觉立足岗位奉献，自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化，从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。
充分展示xx公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、大展风采”“五四”青年节主题团活动。
活动主题：
本次主题活动以纪念“五四运动xx周年”和“五四”青年节为契机，以促进xx公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求通过主题活动，增强公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任，为推进xx公司全面完成“xx”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。
拟定活动内容：
1、组织xx公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主义思想。
2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会，由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中xx公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。
活动时间：xx年五四前夕
活动地点：
联系人：陈经理
项目时间安排：
9：00到达培训场地
9：00-9：30课程介绍、专业器械使用、安全等事项;
9：30-10：00破冰及热身活动，建立团队(队名、队歌、团队口号)等
10：00-11：30人类进化论+急速时限
11：30-13：00午餐、午休;
13：00-13：30午后热身活动
13：30-16：30夺宝奇兵(有4个关，连环手动感颠球风火轮生日线)
16：30-17：30
全部成员携带定向装备(指北针，地图等)，在复杂的自然环境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等)，才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。
项目目标：在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。
每个小组不同的行进路线，有4--6个任务，在过程当中，你将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。
活动伊时，所有队伍会进行一个项目―怪兽过河，最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的是相同的答案，完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同，所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如：连环手动感颠球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。
项目名称：连环手
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
项目描述：每组圈着站成一个向心圈。先举起右手，握住对面那个人的手;再举起左手，握住另外一个人的手;在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
项目名称：动感颠球
项目性质：团队合作项目
培训目的：沟通、协作;
项目描述：一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在有限时间内计算最多次数。
项目名称：风火轮
项目介绍：每支队伍用报纸，剪刀和胶带，做成一个装备的履带，所有队员全部站在履带中间，转动履带最快速的到达目的地，途中一旦履带破损，必须原地修好，才能继续前进.
项目意义：体会团队解决问题的.能力;计划与协调的能力;培养队员的团队合作精神。
项目名称：生日线
培训目的：计划和沟通的重要性;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;学会互助协作;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折
项目描述：所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来，并且按照大小排列，要求所有学员都不能发出任何的声音。
2022年五四青年节活动策划(篇二)
一、组织共青团员一起学习科学发展观
每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中
文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。
文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。
文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。
加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐”活动中
我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国!
四、在“放飞青春激情飞扬”中
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
最后，是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义，通过这次讲座和看视频学到了什么，以及今后如何发扬五四精神，自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。
通过这次主题团日活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后，支部团员会更明白真正的爱国，若何爱国，以及自己所肩负的历史责任!
2022年五四青年节活动策划【篇三】
今年是中国共青团建团XX周年暨“五四”爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团XX周年暨五四运动XX周年系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
1、按照市教育局关工委的相关文件要求，校团委从3月份举办了“美丽中国，我的中国梦”征文比赛，截止5月1日，共评选出优秀作品20篇，并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委；
2、校团委学生会从4月底开始，举办“体育欢乐节”系列活动，共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动；
3、5月5日的升旗仪式中，由高一（10）班的羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲，并带领全校师生重温入团誓词；
4、5月6日下午联合高二年级组举办“儋州市思源高中20xx届会考动员大会暨成人宣誓仪式”，在大会第四项的成人宣誓仪式中，分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二（7）班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程；
5、5月10日校团委书记郜时锦老师作为全校师生代表赴儋州福利院，为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款，款项来源为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得；
6、5月10日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动，全校师生踊跃参加，进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，起到构建和谐校园的德育效果。
2022年五四青年节活动策划【篇四】
五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87 周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的 五四青年节系列活动：
系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛
为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。
一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。
二、比赛形式：
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时35分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)
3、评分依据：
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。
三、比赛时间、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行
四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。
系列活动二、团队携手，共享阳光出游活动
继续开展团队携手，共享阳光帮扶困难活动。
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。
(团员教师之间可有相互联系，共同活动;告家长书统一制定下发，)
二、活动时间：4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)
三、活动地点：公园、博物馆等
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的.活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)
五、活动费用：本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。
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必备！小学五四青年节活动方案及总结360字
小学五四青年节活动方案及总结【篇一】
五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87 周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的 五四青年节系列活动：
系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛
为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。
一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。
二、比赛形式：
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时35分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)
3、评分依据：
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。
三、比赛时间、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行
四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。
系列活动二、团队携手，共享阳光出游活动
继续开展团队携手，共享阳光帮扶困难活动。
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。
(团员教师之间可有相互联系，共同活动;告家长书统一制定下发，)
二、活动时间：4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)
三、活动地点：公园、博物馆等
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的.活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)
五、活动费用：本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。
小学五四青年节活动方案及总结(篇二)
一、指导思想
为纪念建团xx周年、五四运动97周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx小学团支部工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
薪火相传，永葆青春
三、活动时间
20xx年4—5月
四、活动内容
(一)青春的接力(4月15日)
组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。
(二)青春的风采(4月29日)
组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。
(三)青春的承诺(4月29日)
开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。
小学五四青年节活动方案及总结(篇三)
活动目的：
为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。
时间：
20xx年5月4日下午4点半
地点：
行政会议室
主题：
青春献教育，成才在岗位
参与人员：
主要行政、30岁以下青年。
主持人：
xxx
议程：
一、主持人宣布活动开始（xxx）
二、 x校讲话
三、青年教师代表讲话（蒋xx）
四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、成立青年教师义工队并宣誓。
五、 x校提出对青年教师的希望
六、活动结束
七、晚上联欢
备注：1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位，xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会
2、摄像：孙xx老师。
3、请办公室提前买好水果。
小学五四青年节活动方案及总结【篇四】
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采。
二、活动背景：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的'、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程：
1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。
4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五、活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的。
五四青年活动策划系列
要对公司的未来发展做一个详细的策划书，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。你会为岗位来制定一份策划书吗？下面是栏目小编帮大家整理的五四青年活动策划，希望对大家有所帮助！
五四青年活动策划 篇1
一、活动背景：
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。__年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国特色社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
二、 活动目的：
纪念"五四"运动__周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;
三、 活动主办单位：
南华大学青志总队
四、 活动承办单位：
南华大学各青志分队
五、 活动对象：
南华大学全体学生
六、活动时间：
20__年三月三十日至五月五日
七、 活动流程：
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日
A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B:活动宣传：
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00 全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
八、活动预期效果：
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
九、活动总结
十、经费预算：
展板费用：120元
海报;商家提供
晚会邀请函：20张 共计20元
矿泉水：20瓶 共计20元
晚会门票：1500张 (商家提供)场地费用：100元
租音响费用：500元
主持人服装租赁费用：200元
其他项目：150元
五四青年活动策划 篇2
一、活动背景：
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。
二、活动主旨：
弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
三、活动意义：
五四精神代表着诚实的，进步的'，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
四、活动简介：
（1）活动名称：萦怀五四，影片共享。
（2）活动时间：5月4日~5月8日
（3）活动地点：多媒体教室404。
（4）面向对象：全班同学
五、活动内容：
1、各班委细则
（1）副班长：活动记录
（2）书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作
（3）宣传小组：制作海报展版。
（4）书记、班长：预约场地，协调相关人员。
2、活动安排
活动前期：
（1）召开干部会议，统一思想，协调工作。
（2）4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。
（3）活动讨论，片后感言
活动具体安排：
x年4月28日，，七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。
活动结束清理现场；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期：
讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。
六、资金预算：
材料费15元
五四青年活动策划 篇3
充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：
一、活动主题
追寻火红岁月，扬起青春风帆
五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位
xx学院 金融会计系学生会
三、活动范围
金融会计系全体学生
四、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的'历史时期。
五、参加对象：
金融会计系全体学生
六、活动地点
学术报告厅
七、活动形式
经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
八、活动要点
1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
3.请学院领导人或学生会干部发言。
4.全体成员鼓掌。
5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6.宣读文艺表演结束。
7.邀请全体师生一起唱《团歌》。
8.活动结束，结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)
九、活动流程
1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。
2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4.开始播放活动音乐。
5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。
6.开始。
7.讲话。
8.节目。
9.结束。
10.退场。
十、准备工作
1.工作内容，日期，预定活动场地。
2.选定主持人。
3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。
5.礼品设计及制作。
6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。
7.请柬的发送。
8.活动现场的设计及部分制作。
9.场地的确定。
10.活动现场的布置安排。
11.活动正式开始。
十一、活动要求
1.活动场地
符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。
2.主持人选定
具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。
3.邀请
学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。
4.会场设计布置
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
十二、相关人员安排
1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。
2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。
3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。
4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。
5.活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。
6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。
7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。
8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。
9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。
10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。
11.评委：待定。
12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。
十三、会场布置及安排
1. 桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。
2. 安排现场摊位布置。
3. 电源的安排，领导或商家的接待。
4. 负责人确保各项工作按时完成。
5. 突发事故预测及处理。
6. 活动时间出现变动，及时处理。
十四、活动当天时间安排流程
1、18：45 进场
由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。
2、19：00 活动正式开始
活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
3、19：05-19：10 宣读节目
欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
4、19：10-19：25 领导发言
请学院领导人或学生会干部发言。
5、19：25-19：30 掌声响起来
全体成员鼓掌。
6、19：30-19：50 文艺表演：诗歌朗诵
有关纪念五四运动的诗歌朗诵。
7、19: 50-20：10 文艺表演：五四演讲
有关纪念五四运动的演讲。
8、20：10-20：35 文艺表演：小品演出
一场突出五四精神的精彩小品。
9、20：35-20：55 文艺表演：舞蹈演绎
一段富有五四精神的绝妙舞蹈。
10、20:55-21:10 文艺表演：有奖竞猜
播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。
10、21：10-21：02 宣布结束
宣读文艺表演结束。
11、21：02-21：20 合唱团歌
邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。
12、21：20 活动结束
各班班委组织各班人员有序依次退场。
五四青年活动策划 篇4
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立93周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题
本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法:每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法:两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则:1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法:在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则:投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材:15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩:以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
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五四青年活动策划 篇5
为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的`认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
五、活动意义：为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
九、活动流程及安排：
在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。
在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。
活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。
2、作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话;
3、评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。
(1)初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;
(2)复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;
(3)决审：由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。
5、作品展出：
在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。
十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。
1、前期工作：
(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。
扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。
(3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，发送email
五四青年活动策划 篇6
一、活动主题：
正青春当奋进
二、具体安排：
1、组织开展青年员工代表座谈会
时间：_月__日上午9点30分
地点：公司机关一楼会议室
参会人员：___总经理、___副书记、__分公司青干会全体成员。
2、集中组织开展一次红色意识教育
时间：_月__日中午13：00
集合地点：__分中心办公楼前
参观地点：__市博物馆、___革命纪念馆
联络人：__联系电话：___
3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识，并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。
4、组织开展志愿者服务活动
“五一”小长假期间，各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动，力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置，树立良好的__高速形象。
三、相关要求
1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动，做好员工的思想动员工作，积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。
2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。
3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中，做好活动的组织、安排，确保员工生命、财产安全。
五四青年活动策划 篇7
一、晚会主题与内容
1、晚会主题：拥抱"五四" --扬帆起航
2、晚会时间：20__年五月四日下午七点
3、晚会地点：田家炳地下活动中心
4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会
5、报名对象：全体学生(除大三支教的)
6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励
二、活动背景与目的
89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。。
三、五四青年评选活动的举办。为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式
1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍
2、节目长度：10分钟以内
3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定
6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。
五、创意阐述
"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：
1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)
2、加强互动性
3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)
4、丰富欣赏性
六、晚会备进展
1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)
本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商
2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作
3、选拔主持人
4、节目征集时间
5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)
6、第一次彩排：4月15日
7、公告初定节目名单：4月16日
8、晚会节目细节修改：4月17)
9、第二次彩排：4月23日
10第三次彩排：4月30日
七、各部分工
1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
2、办公室部：发放邀请函，节目单。
3、文艺部：组织策划，选排节目。
4、纪检部 学习部，：剧务
5、宣传部 体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场
7、学习部 育部：搬放 调整音响 灯光
8、纪部：维持现场纪律
9、其听凭调遣
八、经费预算
横幅：30元
海报：50元
舞台布置：400元
演员及主持人服装：1500元
矿泉水：100元
礼品：300
五四青年活动策划 篇8
一、活动目的
为了继承和发扬“五四”运动的光荣和传统，丰富员工的业余生活，激励员工具有积极向上、乐观进取的精神，公司决定举行“五四”青年节歌唱比赛活动。
二、参加对象
公司全体员工（除高县项目）
三、活动时间：20xx年5月**日
四、活动地点：华业·北新国际售楼部
五、活动组织：
20xx年4月24日下午2：00在华业·北新国际售楼部集合，参加歌唱比赛活动。活动完毕之后，大家在农家乐自由活动。晚上在******地方聚餐。歌唱比赛活动安排如下：
一、参赛要求
1、参赛人员由自己事先准备好演出服装、化装等等。
2、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）。
3、由各项目自愿参加报名，各项目必须至少提前5天把个员工的参赛报名表交至办公室（参赛报名表附后，必须祥写参赛曲目）。由办公室录制伴奏音乐，比赛人员顺序由办公室随机安排。
二、评委、评分标准及奖品
由全体员工公开投票决定，票最多者胜出。分别评出冠军一名、亚军一名、季军一名及优秀奖五名。
评分标准：
1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的.节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。
3、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）
4、能做到有感情地演唱。
奖品：
1、冠军奖品：
2、亚军奖品：
3、季军奖品：
4、优秀奖品：
三、幕后工作：王佳、高春燕
四、主持人：刘义兵
五四青年活动策划 篇9
为隆重纪念五四运动--周年，以迎--为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，--社区(街道)团工委将组织开展纪念五四运动--周年系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体，开展我做文明长桥人志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请欢乐蹦蹦跳剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展迎--，我为社区献一计活动，以童眼看社区、小手牵大手的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展迎--纪念五四运动--周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观--展，了解--知识，做好--宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做的自己。
八、开展一次--知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加--区五四音乐剧演出。
五四青年活动策划 篇10
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立__周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题
本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
五四青年节活动总结精选
我们在很早甚至是学生的的时候就开始接触文档，一个写作的得力参谋就是网络范文。如何让自己的范文科学且全面呢？“五四青年节活动总结 ”为小编为您收集并提供，仅供参考，希望能为你提供参考！
五四青年节活动总结 篇1
“为庆祝“五四”青年节，纪念“五四”运动，发扬“五四”精神，动员和引导广大青年以勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动纪念自己的节日。中心积极响应市局的要求，开展了以“保护沂蒙山、关爱母亲河”为主题的青年志愿活动。
2013年5月3日，中心组织的青年志愿者在书法广场用了3个小时打扫清除广场地面上的污渍、捡拾垃圾，并且对周边水域里的部分垃圾进行了打捞。活动进行过程中，天公不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，气温下降，但每个人都没有退缩，按照书法广场办公室的统一安排，坚持把活动开展完毕。活动结束时每位青年志愿者的身上都被雨水淋湿了，冻得瑟瑟发抖，但没有一个同志叫苦叫累，以实际行动烘托了节日的氛围，向社会展现了青年志愿者的风采，也展现了单位的良好形象。
此次活动激励了青年志愿者继续发扬“五四”精神，共创美好明天。通过这次“五四”实践活动，增强了青年志愿者为人民服务的.意识，树立正确的人生观、价值观，也强化了投身实践活动回报社会的责任使命感，增强了团体意识、凝聚力，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在今后的工作中继续展现奋发进取、积极向上的精神风貌。
五四青年节活动总结 篇2
为迎接即将到来的五四青年节，进一步引导和激励广大青年员工在新的时期继承和弘扬“五四”精神，渠县信用联社党委高度重视青年工作，多次召开党委会议安排部署团委工作，以党建促团建，鼓励青年员工在农信工作岗位上贡献青春、发扬积极向上的精神，增强青年员工凝聚力和向心力。近日，该联社开展了“青春献农信、成长在岗位”五四青年节系列活动，联社领导班子、中层干部及青年员工代表约90人参加了活动。
在“五四”青年员工代表大会上，联社团委书记梁波同志首先作了团委工作报告，总结回顾20--年渠县联社共青团和青年工作，安排部署20--年团委工作。她指出，20--年联社团委在联社党委的正确领导和团员青年员工的支持下，紧紧围绕全局工作，切实履行“团结青年、服务青年、引导青年”职能，带领全体团员青年奋发进取、攻坚克难，有效发挥党的后备军及得力助手的作用，使团委的各项工作稳步开展。20--年联社团委将着重强化正面引导，构筑青年精神支柱;加强服务意识，切实贴近青年需求;抓好“四项”重点活动，引导团员青年为农信改革发展做贡献。
随后，渠县联社四合信用社主任郭亮同志代表四合信用社向大会作了先进集体事迹报告;渠北信用社副主任何涛同志以及巨光信用社员工赵莎莎同志分别作了先进个人事迹报告。作为优秀青年员工代表，他们从农信新人成长为标兵能手，在自己的工作岗位上奋勇拼搏、不屈不挠，以勇争一流的精神为渠县农信的发展贡献力量，让自己成长、成才。接下来，联社对蒋沁林、陈俊兰等十名优秀青年员工进行了表彰。表彰结束后，全体青年干部员工在联社党委的带领下为对口帮扶贫困村困难农户捐款。会议强调，渠县联社青年员工作为渠县联社的新生力量，更要主动作为，投身精准扶贫的队伍中来，争取让金花村贫困户早日脱贫致富过上小康生活。
最后，渠县联社党委书记、理事长赵仁焕发表了重要讲话。赵仁焕指出，青年干部员工是农信发展的未来，青年员工要怀揣梦想、卯足干劲、奋斗不息，不忘初心，不负农信发展使命，在平凡的岗位上奉献不一样的青春。他希望广大青年员工要看到农信社发生的深刻变化，增强立志大干农信事业的信心;正确认识农信社的短板，增强干好农信事业的责任感;深刻认识自身的不足，让青春在农信事业中闪光;完善自我，努力为农信事业的发展多做贡献。
据了解，当日晚上六点的青年员工联欢晚会更是将本次五四青年节活动推向了高潮。渠县联社20__年及以后参加工作的大学生员工们纷纷拿出自己的“拿手好戏”，有充满动感的舞蹈《青春节拍》，有激励人心的合唱《我相信》，有农信夫妻档参与的猜词游戏《心有灵犀一点通》，有搞笑新闻联播《农信信不信》，最后的案防小品《劫匪奇遇记》更是让全场笑声不断，获得了满堂喝彩。最后联欢会在大合唱《我的未来不是梦》中圆满落下帷幕。
五四青年节活动总结 篇3
一、活动主题：
“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。
二、比赛时间：
20xx年5月初(具体时间另行通知)
三、地点：
新宿舍楼前
四、参加人员：
全校学生
五、参赛方式：
以班级为单位参赛
六、参赛歌曲：
各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是：
(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。
(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。
(3)服装、队形整齐统一。
(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置：
本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式：
1.歌咏比赛奖评分标准：(10分)
九、评分标准：
(略)
十、评分细则：
1、入场、退场有序，台风端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1—0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。
歌咏比赛奖评奖方式：
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
十一、其他：
歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
五四青年节活动总结 篇4
为大力弘扬五四精神，展现青年积极向上的精神风貌，xx区各部门各单位开展了丰富多彩的活动。
xx区人社局组织青年职工开展体育竞技活动。活动项目分为个人热身赛和团体赛，个人项目为定点投篮、托球跑；团体项目为5分钟跳绳、拔河等多项内容。活动展现出了青年干部积极向上的精神风貌。这次体育竞技活动是xx区人社局“全局五四青年节活动月”系列活动中的一项，系列活动以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题，还将开展五四青年节朗诵会和观看优秀共产党员典型事迹电教片等丰富多彩的.活动。
xx区水务局举行了“我为水利事业发展献计献策”暨迎“五四”青年节主题演讲比赛。演讲比赛以爱岗敬业，履职尽责，励志奉献为主题，围绕全区水利工作蒸蒸日上的发展势头，水务局机关干部讲述了自己和身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹，充分展现了水利干部职工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
5月3日，xx社区开展了五四青年节志愿活动。社区组织团员青年志愿者对辖区内的花圃进行了地毯式打扫，倡导市民讲文明、除陋习，重点针对乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、车辆乱停乱放、行人闯红灯等不文明现象开展了专项文明劝导活动，受到了小区居民的好评。志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为构建和谐社区尽一份心力。
五四青年节活动总结 篇5
为纪念曾经的五四爱国运动，培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月x日晚上x点钟举办了一次演讲比赛活动，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动，弘扬我们的爱国精神。
一、活动过程
活动之一：主持人发言，宣布此次演讲比赛开始，介绍前来参加的各位评委。
活动之二：依次有请参赛选手上台演讲，每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。
活动之三：演讲结束后，主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评，纠正选手的演讲不足的地方。
活动之四：由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书，并集体合影。
为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提，如我们提前几天的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动不足
（1）场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
（2）安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
（3）在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。
三、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神，为当代大学身的学习提供动力。
五四青年节活动总结 篇6
五四青年节来临之际，为进一步弘扬五四精神，助推统计事业又好又快发展，5月4日上午，我局召开了以“把我的青春奉献给统计事业”为主题的“五四”青年节座谈会，全局20余名青年干部职工参加了会议。
座谈会上，局青年代表做了发言，他们在回顾历史的同时，结合自己的工作和实践，谈感受、说体会、话理想、表决心、提建议，各抒己见，畅所欲言，表达了在统计岗位上奉献青春、建功立业的决心。
会上，局长闫拴宝说，广大青年干部职工是统计工作的主力军，是统计事业的未来和希望。一定要加强各方面的学习，牢固树立“活到老、学到老”的'思想，不断提升自身综合素质和道德修养;一定要积极投身统计事业，结合工作实际，制定工作计划，努力完成今年的工作目标;一定要有冲劲、有闯劲，保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，立足岗位，多做贡献，多出成绩。
会后，青年干部职工纷纷表示，一定要立足本职，勤奋工作，自觉投身统计事业，脚踏实地，艰苦奋斗，在平凡的统计工作岗位上奉献自己的青春和力量。
五四青年节活动总结 篇7
今年5月4日是“五四”运动xx周年暨中国共-产主义青年团建团xx周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，xx市育英中学团委举行了20XX年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记xx校长，xx校长、xx副校长、xx副校长、xx副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共-产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导……为共-产主义事业而奋斗！”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
xx副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后，新团员在xx书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮；初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂；初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二（2）班和初一（11）班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了20xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。
宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
五四青年节活动总结 篇8
今年是五四运动第__周年，__年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
石柱县石家乡于20__年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四"爱国、民主、进步、科学"的精神"，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。