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成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文 (合集4篇)

成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文 (合集4篇)。

只要是一个正常的人,总会遇到各种各样的困难与烦恼,在某种意义上来讲,烦恼正是促进你成长的关键因素。您最近在寻找成长的烦恼作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文【篇一】

一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。对呀,小时侯它仅仅是一首好听的歌,而现在却是我们真实的写照。

如今,责任,成绩,叛逆,甚至妈妈的更年期,人生的转折点,一次性都来了。小学六年叫童年,是为了让我们记住幸福的感觉。

在我成长的过程中,我的生活也改变了。以学习时的初中生活开始了,

父母不再轻易动手打我了;偶尔还能与同学结伴去玩;以奖励为动力的考试大举进行……而他们也会以嘲讽的语气说一些话;他们会不停地催促……

但是,在成长过程中,学习居其一连父母与我的生日,似乎都被学习所牵引着。

有一回,我是试卷发了下来,70多分,不堪入眼,母亲温柔的眼神,令我深感内疚;母亲失望的眼神,令我深感颓废;母亲愤怒的眼神,令我深感畏惧。我不愿再想,因为那一刻,我的心感到“疲惫”。

当不止我分数的父亲谈到生日时,母亲丢出一句:“书都念成这样了,还有什么好过的。”气极了的爸爸也附和着。

难道长大了,生日就要成为筹码吗?

难道成长就不能少点烦恼吗?

成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文【篇二】

每当听到钢琴曲《秋日私语》总会莫名地沉静下来。人生在世也,本来就有太多得烦恼。于是,我便立于黄叶满地地的大道上,对一份永不复现得友谊进行追掉.......

金秋一日一封来信落到我的手上,这是一封普通男生女生建立友谊的信。我仔细地看了一遍,才敢确定收信人真的是我。我决定接受他的友谊,因为信中满是真诚的期待。我们的友谊是纯洁的,我们所走的每一步,都未曾在彼此的生命中留下任何污点。然而,周围的阴影却越聚越阴,越阴越沉。一时间,流言四起!本性的倔强使我冷笑。还是秋日,本以为他也一样,却不料他竟迟疑地开了口:“我想我们....我们应当避嫌吧。”没等他说完,我便伸手拍了拍他的肩膀,然后掉头走了。

如今,又到了秋季。凉风中,耳边再次飘荡着《秋日私语》那轻柔的旋律。生命纯净了,褪去了一切喧哗,惟有一份淡薄,去掉了一切浮躁,只有一份超然。

我至今仍认为,为了流言而逃避是可悲的,但我又不想对他说什么,这才明白了,原来长大后的友谊,再也不能像小时候那般纯真无邪;长大后了的友谊,抵御不了一句流言。它竟是这般的脆弱,脆弱的不堪一击。如果是这样,那我情愿永远都不要长大。只是,渐渐地,我抹去了心头的伤感,又怀着自信,坦然地哼起了《秋日私语》.......

成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文【篇三】

回想小时候,是多么的逍遥自在,与小伙伴们在楼下自由自在的玩耍、嬉戏,快乐无比,每次都是到了天黑了好久,连狗都要睡着了的时候,我们才被父母强拉回家,还依依不舍的相约明天再玩,天天如此。

现在长大了,过去的美好回忆只能永远停在脑海里,要升初中了,在桌前奋笔疾书的学习着,听着楼下一群小孩子的的嬉戏声,却只能叹气,有时我忍不住趴在玻璃窗上投去羡慕的眼光,可望而不可及,只好继续学习,天天如此,手也变成了“汗青手”。

小时候的我,喜欢捧着漫画书看个不停,上厕所也看,睡觉前也看,家人都说:“这孩子文静,从小就喜欢捧着书看个不停,长大肯定是一块读书的料。”爸爸妈妈听了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫画书,光漫画就收集了三大纸箱,而里面更是“珍宝”,只可惜,在我上五年级的时候,爸爸妈妈因为我视力不断下降,就迫使我有选择的去读书,把我的三大纸箱漫画给关了“禁闭”(锁了),从此我与漫画书无缘了。

小时候,交个朋友真是不费吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而现在,父母却说什么交一个什么样的朋友,会决定你的一生,什么朋友会影响学习啊,品德啊之类的话,所以,现在交友就和去菜市场买菜一样,挑来挑去的。小时候尽情玩、唱、跳,不费力,成绩一直名列前茅,长大后,竞争力增强,学习压力加大,只有快马加鞭,坚持不懈的学,才能跑在同学们的前面,只要你稍放松,你就会后退几步。小时候的生活,无忧无虑,像阳光一样灿烂,长大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悦,也有失败的叹息,我深知成长的脚步离不开烦恼,人生中不可能一帆风顺,但是,只要有信心,有决心,再大的浪头也能度过,再大的困难也能克服,因为,彩虹总在风雨后。

成长中的快乐与烦恼小学生优秀作文【篇四】

我们大家现在都在六年级的最后的时期,想必肯定有烦恼吧?我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

我为什么说中学的压力呢?因为,大家知道,在我们的小学,我们只有语文,数学,英语这三门主课,可到中学,就不止有三门了,而是有很多的主课,而且如果主课多了,压力也就越大了,这样可能对我今后学习有一定影响,到这儿,有人问我,压力多,为什么有些学生不在乎呢?其实,你可以去看看,学习成绩好的人根本不用烦,因为他们成绩好,就算有压力,也影响不了多少。而那些学习成绩不好的,他们也不急,因为,他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上,考试就考六,七十来分,如果爱学习的人看到自己考这么差,早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人,也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上,他们想学。却只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中学,有压力,那别说88分,就连78分都有点问题,这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。

期望着烦恼会早日消失。

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