2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字

2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字。

时间过得太快了,教师实习工作就要落下帷幕了,回头看我们的实习经历,我获取了很多知识和为人处世的道理,为了给我们指引成长的方向,我们不妨来写一篇教师实习心得体会,写教师实习心得体会需要注意哪些问题呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字【篇一】

近期开始线上听课,目前主要听的是英语课。每天都会根据所听课班级的课表,按时进入钉钉群内的直播,听相老师的英语课。在听课的过程中,会同时进行记录。主要会记下老师的教学目标、教学重难点、教学过程以及老师应用的教学法,在讲课过程中老师应用的例子,对一些小问题的处理方式。

在听课过程中,会发现现实中的课堂与自己想象中的课堂还是有很大差距的。原来我以为整个讲课过程会一帆风顺,同学们会积极主动的回答问题,课堂的学习氛围很好。但现实中,在讲课的过程中会有很多小插曲,甚至有可能因此改变自己的教学计划。尤其是网络授课,每天都会有很多的不确定因素。因此,我们一定要学会变通,根据实际情况调整自己的教学设,更好的适应课堂。其次,很多时候,在课上会出现冷场的现象。出现这种情况可能是因为大家没有认真听讲,跟不上老师的节奏,但有的时候也可能是学生没有反应过来,不知道正确的答案应该是什么。所以以后出现冷场时,我们可以尝试着更改自己的提问方式,更加明确问题,或者给出一个范例,让学生知道我们想要的是什么。

在老师的课上,她总是能简单直接的抓住重点,告诉同学们哪里是重点,哪些知识点是必须要掌握的。同时还会给出特别经典的练习题帮助同学们进行知识巩固。这些与老师平日里的积累,教学经验的累积是密不可分的。为了克服这一点,我们更应该多听课,像优秀的老师学习,在听课的过程中学习并更多的了解我们将要面对的学生,了解他们的特点,才能更好的开展教学活动。

作为实习生的我们,不论是在经验方面还是在教学的准确度上都是欠缺的。我也经常看自己的试讲视频,每次观看都会发现其中的不足,尤其是在和老师们的讲课视频进行对比之后,会发现很多的问题。这些问题都是需要我们逐渐解决的。我们需要不断的学习来弥补不足,慢慢的丰富自己的教学技能。

2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字【篇二】

时间过得很快,为期三个月的实习时光转眼即逝,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。

在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,俗话说“纸上谈兵终觉浅”,在校学习的理论知识只有通过教学实践才能得到检验,当然也遇到不少困难,从而使我看到了自己的优势和不足。

还记得指导老师让我准备上第一堂语文课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我多少有点害怕。因为我知道,作为一名人民教师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了很长时间去准备,包括搜索资料,对着窗户玻璃脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最重要的。就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识的探究合作的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。之后我不断与老师沟通来改进教学方法,也积极的去听课并做好听课笔记,就这样紧张的进行着授课。既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课。作为一名教师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

总结起来说,我把自己课堂的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,普通话不标准,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大……我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足努力一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格的人民教师。

在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何使用语言来调动学生的学习兴趣很重要。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。

在实习期间我还深深地体会到了所在学校的热情和浓厚的民族风俗,我虽是外地人但来到这里就好像回家一样,这里的领导和老师们对我都十分的关照,他们都细心的教导我。我想踏入社会后人际关系也十分的重要,实习期间我并不孤单,我真的很感谢他们。

短短的三个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师和其他所有的老师,你们的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里,我永远都不会忘记你们喊我“李老师”时给我带来的感动。

实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好的回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜。

李凤艳

20xx年XX月XX日

2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字【篇三】

时光荏苒,转眼间一个月的实习生活结束了。还记得当时,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自我才发现,虽然是短短的一个月时间,可是自我早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个团体,早已把自我当成了这个团体里的一份子。想到自我要离开了,是那么的不舍。看到自我相处了一个月的学生和教师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现那里的一切都好亲切,自我的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,一个月就这样过去了。回想起在这短暂的一个月内所发生的和自我所经历的事情,真的学会了很多。

经过这一个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和教师的艰辛。刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导教师讲课,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如,他经过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛十分的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学本事的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气常由于经验不够,应变本事不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了自我的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导教师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。

随着时间的推移,经过听课和实践,我开始有了一些提高。这时指导教师给了我多次机会,分不一样层面锻炼和培养我的授课本事。带给我最初、最大的感受是,

讲台下坐着的不是自我的同学而是真正的学生。他们不会像自我的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。正是这些小小的挫折,让我越是奋战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,并且教师要把自我当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。

对于已经具备了必须程度自学本事,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在欢乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的进取性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的简便欢乐。

春活泼的学生时,我们都感觉自我似乎时光倒流回到六七年前的中学时代。初中的学生还不失去童真,善于思考问题,可是在道德、情感方面还有待发展。也许我的年龄与之相近,他们既把我当作教师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我交流。学生已经有了自我的思想和逻辑,遇到问题有自我的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢教师牵着他们走,也不喜欢教师完全教他们怎样做。这时我就以朋友的主角与之倾心交谈,适当的给他们提议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。

日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和晚修,认真的班主任工作是很累人的事情。学校是一个规训的场所,学生理解的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和构成良好的人格。班主任的素质主要体此刻日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任能够体现出班主任的性格、气质、本事等心理特征,班主任经过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能理解班主任的管理教育,班主任就经过自我良好的素质能够使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任仅有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不明白要花费多少汗水和心血。回顾过去两多月的班主任工作,心中充满感激。我要感激我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感激学校的教师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

2024实习教师第一次讲课后的心得体会六百字【篇四】

前段时间的实习让我明确了美术教师的职能并对以后的职业发展增添了更多的信心,实际上无论是工作中的努力还是指导老师的认可都是实习中蜕变的历程,再加上初为人师的我也比较注重学生的教导和课程的准备自然不会有任何松懈,虽然通过这段时间的教学已经结束了美术教师的实习工作却也让我收获了不少体会。

作为美术教师应该注重专业知识的积累从而更好地解决学生的疑虑,由于我教导的主要是低年级的学生导致我在实习初期还是很有信心的,然而我没能考虑到的便是专业知识的积累不足导致难以解答学生的问题,这也导致本就作为实习老师的自己在教学工作中并没有太多威望,为了解决这类问题导致我向班主任老师进行了请教从而加深对班上学生的了解程度,通过对学生思维模式的揣摩从而体会到他们想要在美术课中学到那些知识,然后在开展教学步骤自然能够通过自身的努力得到学生们的认同,有时我也会结合一些新颖的教学方式来提升班上学生的学习兴趣从而取得了不错的效果。

采取了合理的提问方式进行引导从而锻炼学生的思维,考虑到部分学生对美术课没有兴趣的缘故自然要注重课堂上的互动,要让学生都收拢心思并将注意力放在讲课的内容之中才行,所以我有效把握了课堂的提问方法并通过引导让学生自主思考学习美术的用处,每当提问的内容增多的时候都能够将班上学生的注意力收拢起来,这样的话他们就会主动去了解美术课程的内容并加强这方面的学习,作为实习教师也要注重授课方式从而产生更好的教学效果才行。

重视学生美术作业的展示并通过这种方式来激励学生的学习兴趣,对比传统的教学方式而言我几乎在每节课上都会布置相应的美术作业,并通过对作品的评分表扬班上美术功底不错的学生,有时也会选择部分优秀的作品进行展评并指出其中需要改进的地方,虽然这种教学方式并不算典型却能够通过以点带面的方式很好地带动全体学生,而且有时我也会与其他班级的美术老师进行交流从而思考如何改进自身的教学方式。

正因为有了实习期的铺垫让我对毕业后的正式工作增添了许多理解,相对应的则是合理改进自己在实习期间做的不好的地方,不能够再将一些坏习惯带进课堂以免影响到原本的教学效果,所以我会更加用心地做好教学工作并争取让学生们都能够有所收获。

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第一次春运实习心得体会


常言道,经历过总有感悟和收获。实习是大家都会经历且难忘的事情,当我们结束实习工作后,我们需要写一份实习总结,一份优秀的实习总结能够体现出我们良好的态度。怎样才能写好一篇实习总结呢?下面是小编为你精心整理的“第一次春运实习心得体会”,请阅读后分享你的朋友!

我是一名大学生,在春节期间有幸加入了铁路部门,进行了为期一个月的春运实习。在这个过程中,我深入了解了春运的背景和铁路部门的运作,收获良多。

首先,我了解到了春运的重要性。春节是中国最为重要的节日之一,作为家庭团聚的日子,无数人都会回家与家人共度佳节。这也使得春节期间的交通十分繁忙,铁路作为人流交通主要方式,催生了春运这个大型的运输活动。在春运期间,每天都有数百万人员从不同地方乘坐火车跨越万里回家,这对铁路来说是一次巨大的挑战。

实习期间,我也了解到了铁路部门的运作方式。铁路部门在春运期间需要加强生产力,以应对人流高峰。在实习期间,我有幸到了列车指挥中心,目睹了铁路运输的整个过程。高效的调度系统和合理的运输规划都能在短时间内极大地提升铁路的出勤率和客户满意度。在春运期间,每一位铁路职工都要保证自己的最佳状态,以及快速高效地处理乘客的请求和排解运输管制调度。

另外,在春运实习期间,我还与乘客进行了接触。他们幸福祥和地等待着来自家中的祝福和期盼。他们渴望快速、安全地回家。有时会出现各种问题,如购票不顺利、检票手续复杂、引发体制矛盾的客流高峰、天气突变等,但是铁路部门在实战中同时应付并掌握了相对较为困难的工作情况。

除此之外,我还接触到了许多值得学习的经验和铁路部门的良好理念。譬如说,“人和车一样重要”,“高安全、低消费、好服务”等等铁路部门运营理念深深地印刻在了我心底。在每一整张车票都暗含着铁路部门的努力和良心,让人感受到真正的用心。

总之,春运的实习让我有机会真正地领略到了铁路部门的重要性和运作方式,同时也感受到了乘客的期盼和幸福。感慨万分,体验到了铁路职工的辛勤和努力,让我倍感荣幸。我相信,在实习过程中,我所接触的经验与技能,将给我今后的发展带来更多帮助。

测量学基础第一次实习心得体会


一般而言,只有实践能克服经验的错误。实习是我们步入社会前获得经验的途径,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成总结,写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。那么,我们应该如何着手写实习总结呢?以下是小编为大家整理的“测量学基础第一次实习心得体会 ”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

首先,我要感谢这次测量学基础实习给我提供的机会,让我亲身体验了理论知识在实践中的应用。在这次实习中,我从中获取了很多宝贵的经验和教训。

一开始,我们接到任务就是在实验室内对一些仪器如波长计、色度计等进行了解和熟悉。这些仪器是进行测量的重要工具,熟练掌握它们的使用方法和操作规程是非常必要的。同时,我们还学会了在检验过程中的一些注意事项,比如要保持清洁、避免光线干扰等。

接着,我们开始进行实验。首先是颜色比对实验,这个实验中我们需要进行颜色色差与人眼色差的比较,不仅要掌握仪器的操作,还需要对于实验流程及理论知识的掌握。通过实验,我得到了更直观的理解,我们进行了多次颜色的比对,在实践中发现了我们理论知识的不足之处,更加深入地了解了颜色差和人眼色差的概念。

接下来的实验我们需要进行灯色比对实验和荧光亮度的测试。这些实验的过程要求我们要严谨、认真,保证操作的准确性。在实验过程中,我们也发现了自己的一些不足,例如在对测试数据进行分析时出现的差错,不精确、环境干扰等。

在针对这些不足和教训的处理中我们得到了不少收获。首先我们要在现场仔细、耐心地操作,同时做好准备工作,例如安全问题的考虑和注意事项的集合。其次我们应该将所进行实验的过程及结果进行记录和整理,多多与教师或实验助理进行沟通交流,了解不同同学因素之间的不同之处,让自己的实验具有更多元化的内容。同时,我们还需要及时处理出现的错误和问题,从实践中认识自己的不足,改正错误之处并尝试不断完善自己,向更优秀的方向发展。

总之,此次测量学基础实习让我更全面、深入地学习了相关知识,掌握了实践中的基本技能,更重要的是学会了在实践中发现问题和解决问题。虽然实践过程中出现了不少困难,但我们有团队合作,有良好的学习氛围和实践环境,这些都为我们提供了积极向上的动力。相信在今后的学习和实践中,这些宝贵的经验和教训一定会给我们带来更好的启示和助力,让我们更快地成长。

2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字


时间快速流逝,教师实习工作已经画上圆满的句号,过往工作中的一幕幕涌上心头,给我们留下珍贵的记忆。为了帮助我们今后选择合适的岗位和行业,我们可以写一篇教师实习心得体会,写教师实习心得体会要从哪方面入手呢?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字”,相信能对大家有所帮助。

2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字(篇一)

不知不觉,实习生活竟然已经度过了两个多月。感觉时间过的很快,大概是生活充实的体现吧。

上周学校进行了本学期的期中考试。和第一次月考相比,同学们的成绩有了一定的进步,同学们的努力是值得肯定的。但是这次考试还是暴露了很多问题。部分学生学习习惯较差,接受能力较差,碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中,要特别注重对发展不理想学生的辅导,注重对学生理解能力、分析问题解决问题能力的培养。有一部分同学存在审题不清的现象,对于题目中给出的条件,无法做到正确的理解,导致题目出现的错误解题过程出现了偏差。我认为在今后的教学中,要树立每一位学生学习的自信心,培养学生的学习兴趣,正确的学习方法。引导学生逐渐认识实际生活中的问题。如结合信息科技,为学生创设熟悉的教学情境,让学生认识到生活中处处存在数学问题,数学来源于生活又应用于生活,激发学生学习数学的兴趣和认识学习数学的必要性,调动学生学习数学的主观能动性。在上课过程中,要注意放手给学生,把大部分时间留给学生,是学生进行主动的独立的思考。这样学生才能从根本上理解知识点,学会知识点。还有保留较多的练习时间,因为数学题只有多做多练,才可以掌握其中的规律,更加到位的理解知识点,这样才能得到成绩的提高。

在考试过后,学校举行的家长会。这是我第一次参加家长会。通过这一次的活动,我深深的体会到了家长和学校老师之间沟通的重要性。只有和只有老师和家长多沟通,多配合,才能使学生的家庭生活和学校生活达到一个平衡,从而不断前进,不断进步,才能不会因为某一部分环境的改变而影响学生的学习状态和成绩。

2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字(篇二)

时光荏苒,白驹过隙,来到望都实验已将近一个学期了。在这段时间里,我不只学习到了教学技能和班级管理经验,也就“如何激活课堂,提高学生参与度”这一问题和这里的老师进行了交流,并结合平日里自己的讲课经历,总结了几点想法,在这里与大家分享一下。

首先,从教师自身来说,应该有意识地用幽默的语言、适当的动作、新颖的教学环节来吸引学生注意力。做到这一点其实挺不容易的,它和教师自身的性格和气质有很大关联。有的人天生外向,热情开朗,能很容易地把课堂气氛烘托起来;而有的人比较文静,内敛沉稳,不是特别擅长“搞活”课堂氛围。那就要用充实、精彩的课堂内容来吸引学生,让他们在潜移默化中感受到老师的渊博学识和人格魅力。在某种程度上来讲,后者比前者更能体现出教师的“真功夫”。

第二,好好利用课前5分钟。我们可以根据学习进度或者班级实际情况设计一些小活动。比如:让学生一起朗读一首课外的诗词;每日轮流进行课前演讲;每日轮流分享一则名人名言等,帮助学生尽快进入学习状态,也能锻炼他们的语言表达能力。平时我会让学生去讲台上分享名人名言,并说明从中体会到的道理;或者提前一周定下下一周的演讲题目,让孩子们周末回家准备。在临近考试的一周,我会在课前进行提问、听写、抽查背诵等。我发现通过这些小活动,学生们逐渐变得活跃起来,敢说话了,上课的时候举手的人也多了。

第三,减少PPT上的内容。讲了一段时间的课以后,我发现有些学生惰性太强,对老师课上所说的内容并不十分重视,只是等着老师去翻课件上的答案,再抄到书上就万事大吉了。我们一定要帮助学生改掉这个坏习惯,不要总是等着答案,而是跟上老师与其他同学的思路,自己练习着去总结答案。有一个思维过程在里面,锻炼自己独立思考的能力。这就要求我们只把PPT当成教学环节的提示器,而非课上宣讲的蓝本。教师都不去思考,只是单纯地念PPT,怎么要求学生主动去探究问题呢?

第四,分散讨论问题。如果全班都讨论一个问题,那么势必会有人游离于课堂之外,不去思考。如果把学生分散开,去讨论不同的问题,比如第一二组讨论问题一,第三四小组讨论问题二……那么就可以比之前多一部分人参与课堂。那么,如果有更多问题呢(四个以内)?是不是就更能让学生集中精力呢?我认为我们可以好好设计一下课堂教学环节,适当地设置论题,尝试一下。

2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字(篇三)

期中考试过后,学校为了加强家校之间的联系,让家长更好的了解学生在校的情况,全校举办了家长会。上周五下午,全校学生家长来到学校参加了家长会,各班班主任都提前做了精心的准备。我的见习班主任老师选定了家长会主题“好家长胜过好老师”,让我准备课件,家长签到表等材料并且让我主持这次班会。这对我来说是一次很好的经历和不小的挑战。

在家长会举行的前一周,我就开始了准备工作。通过询问有经验的老师,上网查找资料,并且和我的指导老师讨论,我确定了家长会的流程和制作课件包括哪些内容。首先,制作一份家长签到表,让每位家长签字,这样可以一目了然的看出哪位家长缺席。其次,因为走读生在餐厅集合,住宿生去了宿舍,为了让家长知道自己孩子的座位,我安排两位学生帮我在每张桌子上贴上学生的名字,安排一名学生帮助家长找座位。再次,布置教室。我和班级的文艺委员合作,在黑板上写下有关班会主题的艺术字 ,并简单装饰点缀。最后,打印这次期中考试的成绩单,打印家长意见征集单。我与班里的同学们共同合作,共同布置,事半功倍。

在家长会举行的当天,艳阳高照,天公作美。我的心情既期待又紧张。学校先举行了期中考试全校标准大会,创新的让家长为自己的孩子颁奖。并且为全校的“阅读之星”“美德少年”颁奖,颁奖的家长脸上浮现了由衷的喜悦之情,在下面观看的家长也羡慕,并且期待自己的孩子会站上主席台。全校大会快要结束的时候,我和几名同学先回到教室布置。不一会儿,家长们陆续的上来了,在班长的帮助下组织家长签到并找到座位。我迈着紧张又期待的步伐走上了讲台。首先,感谢家长们在百忙中来参加家长会,并且简单提了几点要求。这次家长会包括几个方面:介绍班级总体情况,介绍学校纪律要求,重点介绍期中考试的情况,针对考试提出几点建议,任课老师代表发言。

在家长会的最后,我再次感谢各位家长的出席,还有几位家长找我了解孩子在学校里平时的表现。家长会结束后我反思,总体来说,家长会流程比较完整,但是我在旁听班主任发言和任课老师代表发言时,明显感觉到自己的不成熟。和这两位老师相比,他们在发言时更自然,更有说服力,强调老师都是尽心尽力,一视同仁的对待每位学生。并且要求家长在家里多督促学生认真完成作业,多与老师沟通联系。

在顶岗实习的过程中,会经历各种类型的活动。实习生活充满了挑战。这次“好家长胜过好老师”家长会圆满结束,我有一次很好的经历,并成长了许多。我随时准备迎接下一次挑战,对接下来的生活充满期待。

2024优秀实习教师爱岗敬业的心得体会600字(篇四)

上一堂课很简单,上好一堂课却不容易。一堂课能称之为好那才是一位老师真正的能力与素养,在实习期间在和有经验的老师交流以及自己参加的听评课来看,主要有以下这么两点:

一、认真备课是上好一堂课的前提

1.首先,作为老师要提前的查阅相关的资料,博览相关的内容,如教参、教学大纲等,并能熟记于心。做到想给学生一杯水,自己要先有一桶水。

2.对于本堂课的教学内容,教学重难点要心中有数,教学方法要切题,不要照本宣科,采用新型教学方法,如探究式、启发式,教案要提前的书写出来,而且是详案。

3.对于课堂的每一个环节都要提前有个预想,课堂上会出现的问题都要想到,反复多次的对自己的教案内容熟悉。

4.对于本节课所需要的教学媒体、要做的习题、板书的设计都要提前设计好,合理而且一目了然,保证重难点的突出。

二、上好一堂课是每一位老师综合能力和自身素养的体现

俗话说的好:“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋”。讲台虽小,却是我们每位老师表演的舞台。为了把每一堂课演成丰富多彩且又是能被学生接受的喜闻乐见的节目,这就需要我们每位教师下一番苦功夫,花一番大力气。那具体要怎么做呢?下面是我的总结:

俗话说“万事开头难”,如何恰如其分地导入本堂新学内容,这是每位老师必须引起高度重视的。好的导入会让学生更加积极,而且高度的参与课堂。另一方面是要突出重点。如果新课的导入是序幕的话,那么重点内容的教学就是戏的高潮,这一部分内容要在老师的启发下,千方百计调动学生思维,要使学生集中精力听讲,形成一个思维的高潮,而且重点的部分要精讲并且赋予合适的板书。

对于我自己的课堂来说,我认为一开始相对来说是比较死板的,由于没有一定的教学经验,对于课堂更多的是让学生一味地跟着自己的思路走,最后发现不是自己预期的那么好。自己备课的时候不能将学生在课堂上所能出现的问题都考虑到,环节涉及的不是很合理,每个环节所用的时间处理的不恰当,重难点不突出等问题都存在。慢慢的,去听一些有经验老师的课的时候,会得到很多知识和经验。比如,在某一个题目的解答过程中,是针对这个问题还是针对某些做错的人,要有目标,针对性要强;在一堂课的拓展上,深度和广度应该怎样把控,不能太深,不然学生不会理解;在一节课上的设计上如何合理把控时间,每一环节是如何体现的;一堂课中的气氛的活跃与沉闷和任课教师是分不开的,注意和学生的.交流,如眼神的交流等;每堂课中穿插的看似与本节内容无关的有趣的内容,其实也是能反映本节课的一些重点内容的,也就是这一堂课上下来,老师不会多说一点与课堂无关的话。

慢慢的积累,逐渐的总结与反思,我开始琢磨自己的不足,将沉闷枯燥的课堂变的有趣。在这其中我会发现,对于习题课来说,如果只是单纯的讲解,那么最后会发现一堂课自己在唱“独角戏”一样,起不到任何效果;所以我找到了新的解决方法,留下题目小组讨论然后小组派代表讲解,这样的探究式合作学习是有一定作用的,当学生讲解的时候,他们听的很认真,就想努力的从中找出错误一样,但又很认真地配合讲题学生的思路走下去。这种方法在一定程度上促进了学生的进步,但是在一定程度上来说对于课程的安排不太有利,所以一周一两次的探究式合作学习还是可以达到很高的成效的。对于新授课来说,在一定程度上说是学生们很愿意去上的,因为只要听着老师说就可以了,不像做题那样。当发现这个问题的时候,找其他老师交流,发现这是普遍存在的现象,那就要引起自己的重视,找到方法去解决。新授课只是一味地讲学生很容易走思,一会还昏昏欲睡,这时候如果这个课堂整体上都是很活跃的话,学生高度参与的话,那么就会极大地减少这样的情况。在讲课过程中会发现如果加上视频或者图片的话,一个个学生的小脑袋瓜都抬着,很整齐划一,聚精会神,而且视频对重点的一些过程的理解也更直观,加深了同学们的印象,在放松的状态中学到知识。

此外,生物是一门探索性的学科,也是很有趣的。为了更好地将一节课上的有趣生动,会定期的科普一些生物知识,如每个月开的一些花会做成小视频播放,然后他们真的会去在放假的时候拍一些花的照片然后问我这是什么花,想考考我难住我一样,还是很有效果的。再比如,会问一些思考性的题目,如:是先有鸡还是先有蛋?对于呼吸来说,是先呼还是先吸呢?人身上最小的骨头是什么骨?人的手上有没有肌肉……在每节课的最后几分钟解决一下这些问题,也倡导学生们畅所欲言,提出问题共同探讨。慢慢的会发现,每堂课的最后学生会形成一个习惯一样,等着去解决与提问,效果很好。在这其中会发现一些平时不怎么积极的学生对这种形式很感兴趣,对于生物这门课学得更好,看到很多学生的积极响应和配合,内心里还是很开心的,自己的努力没有白费。

总之,这次实习对我是很有帮助的,也是很有意义的,让自己学到了很多的教学经验与教学方法,如何把握好每一节课,越来越心中有数了。将每一堂课上好,是每位老师都要做到的,对于我自己来说,干一行爱一行,选择了顶岗实习就要努力做好自己的任务,把每一节课做到自己最满意的程度。不论怎么样,刚开始还是现在即将结束的时候,都是做好自己的本分工作,每堂课的质量都要保证。也许我的能力有限,还算不上一堂好课,但是我会努力做到上好每一堂课。

教师第三周实习心得体会


众所周知,实践是检验真理的唯一标准。实习是我们正式毕业前的学业考核,每当实习结束大家都需要递交实习总结报告,将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。我们怎么样才能写好实习总结呢?也许下面的“教师第三周实习心得体会”正合你意!请阅读,或许对你有所帮助!

这是我进行教师实习的第三周,也是我最具挑战性的一周。我在一所小学的五年级班级里担任了助教的工作,对于这项任务,我充满了热情。但是,在实际的工作中,我还是遇到了很多困难和挑战。下面我会详细地描述我的实习经历以及我的心得体会。

首先,我发现与学生相处是件非常复杂的事情。虽然我曾经的教育经验使我相信我可以轻松地与学生相处,但是在实践中,我遇到了很多困难。例如,有一个学生总是不听我的话,而且还喜欢跟其他同学捣乱。这让我非常沮丧,因为我感觉我完全失去了控制。

然而,我决定不放弃。我思考了一下,找到了这位学生的问题所在。他的学习能力有限,他觉得自己无法跟上班级的进度,从而导致了他的不良行为。因此,我开始为他单独制定了一份学习计划,并且在课余时间辅导他,帮助他提高他的学习能力。

一个星期过去了,我发现他的表现有了很大的改善。他开始更加专注于课堂上的学习内容,也变得更加配合和尊重我的教导。我对这一成果非常满意,因为我帮助了一个学生走出了他的困境。

其次,我发现教学准备是取得成功的关键。在我实习的过程中,我每天都要为每一堂课做准备,并准备一些案例来说明教材上的概念。这有助于提高学生的学习效果,并让他们更好的理解课程内容。

在一次课堂上,我提供了一组例子来说明计算百分比的方法,同时也用它来解释百分比的应用。我的解释非常生动形象,学生们听得非常仔细,甚至主动地参与了课堂。

此外,在教学准备方面,我还必须时刻准备好面对意外情况。有一次,我遇到了电脑出现问题的情况。我当时没有带备用电脑,但我还是冷静地完成了教学任务,这让我对自己的教学能力更加自信。

最后,我发现与其他教师合作非常重要。在我实习期间,我能够与其他教师交流,分享我的经验并互相学习。他们的经验让我感到非常启发,也让我知道如何应对更多的教育挑战。

总之,这一周的实习对我是非常有益的。我学到了很多关于教学和与学生相处的技巧。我非常感谢我的导师、其他教师和我的学生们,他们的支持和鼓励,让我更加坚定了自己成为一名教师的信念。

2024第一次实习1200字总结范文(四篇)


对于大学生第一次实习社会实习,可以通过实习可以扩展知识面,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,扩大与社会的接触面去更好适应社会,那么关于第一次实习1200字总结范文怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“第一次实习1200字总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次公司实习1200字总结(一)

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,来到了我们的实习目的XXXX小学,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作、策划文艺汇演的节目及黑板报工作

(1)课堂教学

课堂教学:完成教案数(有导师签名)为8份,上课节数为10节(数学、科学、信息、班队、体育5个科目)。并且参加说课比赛,举行了一堂公开课。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、评课、改作业日复一日,无数琐碎平凡的事构成了我实习生涯的主旋律,但下课后,孩子们经过我时,都会亲切地喊一声:江老师好!,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时,为了准备好第一堂课,在指导老师的具体指导下,认真编写和修订了详细的教案,认真准备好教具 ,并进行了数次的试讲,正式讲课后,整体来说还不错,只是作为实习老师,课堂的驾驭能力和对教材的熟悉还不是那么的深刻,经过导师、备课组成员的点评,我虚心地接受并力争改进,在实习后期参加了说课比赛,开了一堂公开课,可以说,通过这段时间的努力,对导师和备课组成员的评议意见进行认真考虑,对教学设计重新思考,对教案不断地修改,不断地试讲、反复地实践,我个人对课堂教学的感性认识得到了很大地丰富,对教学内容的把握和演绎能力得到了很大的提高,

(2)班主任工作

班主任工作:组织一次纪律在我心的主题班队活动。

为了做好班主任工作,本人特制定了一个工作计划且做好了日记、周记及工作总结。本周主要通过纪律、卫生、出勤、安全、学习等方面进行了为时一周的班主任工作。

在班主任实习工作中,我组织开展了纪律在我心的主题班队活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

为了办好这个班队活动,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣,并总结这周每位同学的表现情况,及时地进行批评和表扬,表现好的再接再厉、表现落后的向表现好的看齐。

第一次公司实习1200字总结(二)

一、桩基础

桩是靠摩阻力和端阻力来承担桩顶荷载的.摩阻力就是桩在承受桩顶荷载后,桩身产生弹性压缩向下位移,这时在桩身和桩周的岩土之间所产生的摩檫阻力;端阻力就是桩底放在强度比较高的地基持力层上,当桩顶荷载传到桩底以后,由桩底下的岩土层来承担荷载. 我们来到工地看到了许多分布在不同地方的桩!以下通过学习和查询的与桩相关的资料:

a.桩分类

1.摩擦桩:桩顶荷载全部由摩阻力承担;

2.端承摩擦桩:桩顶荷载主要由摩阻力承担,少部分由端阻力承担:

3.摩擦端承桩:桩顶荷载主要由端阻力承担,少部分由摩阻力承担;

4.端承桩:桩顶荷载全部由端阻力承担.

b.打桩的方式

落锤打桩:桩锤是一钢质重块,由卷扬机用吊钩提升,脱钩后沿导向架自由下落而打桩。

汽锤打桩:桩锤由锤头和锤座组成,以蒸汽或压缩空气为动力,有单动汽锤和双动汽锤两种。单动汽锤以柱塞或汽缸作为锤头,蒸汽驱动锤头上升,而后任其沿锤座的导杆下落而打桩。双动汽锤一般是由加重的柱塞作为锤头,以汽缸作为锤座,蒸汽驱动锤头上升,再驱动锤头向下冲击打桩。上下往复的速度快,频率高,使桩贯入地层时发生振动,可以减少摩擦阻力,打桩效果好。双向不等作用力的差动汽锤,其锤座重量轻,有效冲击重量可相对增大,性能更好。汽锤的进排汽旋阀的换向可由人工控制,也可由装在锤头一侧并随锤头升降的凸缘操纵杆自动控制,两种方式都可以调节汽锤的冲击行程。

柴油锤打桩:主体也是由汽缸和柱塞组成,其工作原理和单缸二冲程柴油机相似,利用喷入汽缸燃烧室内的雾化柴油受高压高温后燃爆所产生的强大压力驱动锤头工作。柴油锤按其构造形式分导杆式和筒式。导杆式柴油锤以柱塞为锤座压在桩帽上,以汽缸为锤头沿两根导杆升降。打桩时,先将桩吊到桩架龙门中就位,再将柴油锤搁在桩顶,降下吊钩将汽缸吊起,又脱开吊钩让汽缸下落套入柱塞,将封闭在汽缸内的空气进行压缩,汽缸继续下落,直到缸体外的压销推压锤座上燃油泵的摇杆时,燃油泵就将油雾喷入缸内,油雾遇到燃点以上的高温气体,当即发生燃爆,爆发力向下冲击使桩下沉,向上顶推,使汽缸回升,待汽缸重新沿导杆坠落时,又开始第二次冲击循环。筒式柴油锤以汽缸作为锤座,并直接用加长了的缸筒内壁导向,省去了两根导杆,柱塞是锤头,可在汽缸中上下运动。打桩时,将锤座下部的桩帽压在桩顶上,用吊钩提升柱塞,然后脱钩往下冲击,压缩封闭在汽缸中的空气。并进行喷油、爆发、冲击、换气等工作过程。柴油锤的工作是靠压燃柴油来启动的,因此必须保证汽缸内的封闭气体达到一定的压缩比,有时在软土地层上打桩时,往往由于反作用力过小,压缩量不够而无法引燃起爆,就需要用吊钩多次吊起锤头脱钩冲击,才能起动。柴油锤的锤座上附有燃油喷射泵、油箱、冷却水箱及桩帽。柱塞和缸筒之间的活动间隙用弹性柱塞环密封。

液压锤打桩:以油液压力为动力,可按地层土质不同调整液压,以达到适当的冲击力进行打桩,是一种新型打桩机。

由此可见,我们在施工摩擦桩时,更要利用摩阻力和努力提高摩阻力.尽量把桩周边的土壁做得粗糙些,不要扰动和破坏桩周边土的结构和强度,不要让桩周土被水侵蚀等等。

  二、.基础的设计与防水、防潮

踏进工地的第一眼就发现一块公告牌,上面说:进入工地一律佩戴安全帽!接着映入我们眼帘的是一些像污水处理的池,后来经老师的细心讲述,我们知道到了那是基础,因为土壤不一样的原因所以基础也有高低不一样的现象,这样既能合理利用土壤的自身的承受能力,也能节约总的造价!在基础的表面都有一层黑色的东西,老师说那是防水防潮用的卷材,大部分其实就是沥青,通过高温融化后直接贴上就行,既方便,又能达到预期效果。以下是我查询的一些相关资料:

1. 防水材料的用途:防水卷材主要是用于建筑墙体、屋面、以及隧道、公路、垃圾填埋场等处,起到抵御外界雨水、地下水渗漏的一种可卷曲成卷状的柔性建材产品,作为工程基础与建筑物之间无渗漏连接,是整个工程防水的第一道屏障,对整个工程起着至关重要的作用。产品主要有沥青防水卷材和高分子防水卷材。

2. 防水材料的分类:

1)沥青的:比如弹性体改性沥青sbs,塑性体改性沥青app,其使用温度区间大为扩展,制成的卷材光洁柔软,可制成3--5mm厚度,可以单层使用, 具有15--20年可靠的防水效果。

2)氯化聚乙烯:比如lyx-603

3)三元乙丙橡胶

4)塑料材质的:pvc,eva,pet等

  三、钢筋的分布与连接

初次踏入工地对一切的东西都觉得很新鲜,结构课上老师在不断地解释在工程上怎么布置钢筋,那些地方要加密等等,终于我们现场看到了钢筋的布置与安扎,给我们留下了深刻的印象,尤其是老师给我们解释的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里,我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的,而我们所看的是闪光对焊,还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料:

1.钢筋的代换原则:

1)等强度代换:当构件受强度控制时,钢筋可按强度相等原则进行代换;即不同钢号的钢筋按强度相等的原则代换。即代换后的钢筋强度应大于或等于代换前的钢筋强度; 2)等面积代换:当构件按最小配筋率配筋时,钢筋可按面积相等的原则进行代换。即同钢号的钢筋按钢筋面积相等的原则代换; 3)当构件受裂缝宽度或挠度控制时,代换后进行雷锋宽度或挠度验算; 4)代换后的钢筋应满足构造要求和设计中提出的特殊要求; 钢筋代换时,必须要充分了解设计意图和代换材料性能,并严格遵守现行混凝土结构设计规范的各项规定;凡重要结构中的钢筋代换,要征得设计单位同意。

2.钢筋的连接方式:

a焊接:闪光对焊、电弧焊、电阻点焊、电渣压力焊、埋弧压力焊、气压焊

b搭接

c套筒挤压连接

d锥螺纹连接

e直螺纹连接

第一次公司实习1200字总结(三)

虽然大三学生了,可是我还没有参加过一次实习实践,这对我是一种讽刺也是一种激励,我想我该去实习了,这是我上大一时的梦想啊。

可是现实的情况是别说找工作了,就是找一个实习的地方都难。我想这可能是受金融危机的影响吧,许多企业都关门了,也有很多企业苟延残喘,就算是很有实力的企业也开始了节省预算,算计着过日子了,当然不会给我这样的大学生实习机会了。

不过就算是再困难,我还是找到一家实习公司,我很开心。

终于今年3月7日上午开始,我在xx第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。现实这段时间的工作总结如下:

我所实习的xx公司,隶属于xx第一航务工程局第二工程公司。xx第一航务工程局第二工程公司成立于195*年,是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业, 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的“浇注明天”的服务品牌, "构筑精品,造福社会"的企业使命, "务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。

抢抓水工市场快速发展的良好机遇,进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度,认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作,承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程,确保了传统市场战略项目不丢失。同时,发挥地域优势广揽信息,积极跟踪,承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程,在开拓传统工程领域发面取得了新进展。

实习期结束了,可是实习对我产生的影响还在继续着,我相信在我一辈子之中这次实习都会对我产生巨大的影响。

全球金融危机的到来,对我们国家的经济产生了巨大的影响,我不得不说之前国家智囊团的预言师一个极大的错误,但是既然来了就不能不面对,我相信我们国家能够顺利的解决掉金融危机,使国民经济得到恢复和发展。

通过实习我感觉到我在学校学到的东西似乎在公司中都用不上,这是对我自信心的一种打击,不过我不会灰心,在以后的学习中我一定会继续努力的,多做多练,我相信我不会眼高手低的。

第一次公司实习1200字总结(四)

在实习中不断成长。刚开始电话采访,我都要思前想后,深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中,我总是暗自祈祷“没有人接电话、没有人接电话….”。在面对面的在访中控制不了局面,常常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人,我就被他的话所淹没,自己要问什么也被搞糊涂了。他们占据了主动权。对一个人的采访可能几分钟就完成了,可是为了这几分钟我可能要犹豫几个小时。面对这些都让我痛苦不已,虽然这段学习和交流的重要性和必要性。

之后我发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

人是很矛盾的。尽管新闻实习让我不断成长。但在实践中有很多挫败感和难过的事,还是让我对写新闻产生排斥。……

实习能对学习产生促进作用,实习之后才发觉对写新闻有很多疑惑,以前上的课都没有认真学,现在觉得还是很有指导意义的。之前从来没有听过传播学研究方法的课,但现在发觉传播学研究方法有在学习和实践中会有很大的作用,比如采访和抽样就有很多可以相互借鉴的地方。开始写作时我根本没想到这些,只是跟着一般模式走,没有指导思想,后来回想写作的知识才恍然大悟。比如写一个新闻他是事件性新闻还是非事件性新闻,是要突出事件本身还是人情味这些都与所学知识有关。

而实习老师的话也正好说中了我的痛处“现在发现你的思维就是,一发现问题,就退缩,要求完美,自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式,不成熟,实践,碰到问题,退缩,因为退缩更加失去锻炼和成长的机会,就会更不成熟,更容易碰到问题,更加容易退缩。这是恶性循环。”…….

老师的话也让我得到启发:也许你害怕辜负别人的期望,但你怎能辜负了自己的人生。实习中我真正要获得的不是新闻而是面对问题积极主动的态度,和不断突破自我的勇气。

实习后的心得体会


常言道,经历过总有感悟和收获。通过实习我们能够获取更多的实用知识,当我们实习结束之后,我们会被要求写实习总结,实习总结是我们实习工作成果的集中体现。写实习总结要注意哪些方面呢?相信你应该喜欢小编整理的实习后的心得体会,希望你能从中找到有用的内容!

这次实习给我留下了非常深刻的印象,它扩展了我的知识和技能,也使我更加了解了自己的职业发展规划。

首先,实习期间我得到了许多实践经验,比如如何处理客户的问题和解决现场疑难问题。在实习中,我接触到了各种各样的问题,有一些是我之前从未遇到过的。这些经验,教会了我如何处理压力和重要场合的问题,也让我明白了在实践中学习能力的重要性。

其次,我在实习中获得了许多关于行业的知识。我了解到了这一行业的工作过程,从而了解了现实中的营销战略和行业趋势。我也通过与工作人员的互动,了解了专业术语和模式,这些从教科书中是学习不到的。这些知识让我更加清晰地认识到了自己的专业方向,从而更有序地规划和实现自己的职业目标。

第三,这次实习使我更加了解了职业道德。我们公司的一项基本原则是永远不要踩着别人的尸体到达你的目标。这个原则坚定不移地引导着行为,使我意识到了承诺和诚信的重要性。同事之间互相尊重和彼此合作的工作氛围,让我萌生了加强自己职业道德的想法。

第四,实习让我意识到了自己的教育和技能的不足之处。在现实环境中,我的专业知识和技能仍然有欠缺,远远没有在教科书中所理解的那么广泛。我发现,学习是一个不断更新的过程,需要不断地适应新环境并保持学习的精神。

总之,这次实习带给我了许多宝贵的机会和经历。它让我发掘了自己潜在的能力,对职业发展的规划和能力提高提供了支持。这次实习虽然只有短暂的时间,但给我的成长和学习带来了深远的影响,让我更加坚定了自己的职业生涯目标。

教师实习心得体会


经不起实践检验的理论,是毫无用处的。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会,我们需要将实习工作中的感悟写成总结,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。写实习总结要注意哪些方面呢?为此,你可能需要看看“教师实习心得体会”,相信能对大家有所帮助。

教师实习:在课堂中成长的经历

作为一个即将进入教育行业的学生,参加教师实习是必不可少的一部分,这是我们将理论知识付诸实践的时刻。在这段时间里,我体验到了教育的苦与乐、成与败,更感受到了自己与学生之间的无限可能。

首先,实习中最深的体验是在课堂中成长。如何教学生,如何控制教室秩序、如何应对学生的问题等,都需要实践和体验。面对学生的质疑和追问,我从反思中总结出经验,不断完善自己的教学理念。每一次教学都算是一场考验,但也是收获的一次机会。通过与学生的紧密互动,我渐渐明白,教书育人要先行其表,要注重情感上的交流和思想上的启发。

其次,在实习的过程中,感受到了教育工作的压力和责任。在这个过程中,每个学生都是责任和担当。对于他们的生命和成长,我都必须要给予极大的关注、照料和爱护。学生们在课堂上学到的不仅仅是学科知识,还有参与和互动的能力,这对于他们未来的发展至关重要。而我作为教师,在教学的同时,也要不断进取、研究、提高自己的素质,才能不断地激发学生的学习兴趣,并帮助他们逐渐成长。

最后,实习为我建立了更多的人际关系。通过实习,我结交了许多素质优秀的教师和同学,得到了他们的指导和支持。这些宝贵的人际资源将对我未来的职业发展和人生规划都带来重要的影响和帮助。

总之,教师实习经历了我近距离感受到了人生的丰富多彩。它让我得到了诸多的教益,在实践中增强了自己的创造力、想象力和实验精神。正因为如此,我更加坚定了作为一名教师的职业选择,并将全身心地投入到这份事业中去。望未来路上,我能够不断前行,成为一名优秀的教育者,用我的知识和技能,为更多的人服务。