小学生《我的大学》观后感通用六篇。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我的大学是高尔基写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，如何在写我的大学的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，工作总结之家小编为大家呈现“小学生《我的大学》观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生《我的大学》观后感【篇一】
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书如同良师益友，好的阅读如同一缕阳光。阅读让我们变得阳光，让生活变得美好。
《我的大学》这本书与《童年》、《在人间》合称为“高尔基的人生三部曲”。《我的大学》主要讲述了高尔基在十六岁时，怀着上大学的愿望，告别了亲人，来到了伏尔加河岸，本来信心满满的高尔基看到了现实社会的残酷，这一切使高尔基的美好愿望化为炮灰。但为了生存，他受雇去工作，他热爱读书，但在工作中却被再三警告不能看书。后来，贫民窟，穷街陋巷和轮船码头成了高尔基人生中的第一所大学。虽然他没能在真正的大学中读书，但他在这个社会中遇见了形形色色的人，经历了许许多多的事情，这些苦难磨练了高尔基，使他的思想变得成熟。
从书中，我们看出青少年时期的高尔基对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，那时候的他虽然生活的社会的底层，但他甘愿与众多劳苦大众一起奋斗，他深入社会，接受革命者的思想影响，他如饥似渴的从书籍中汲取营养，因此，高尔基才会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的话。由此，他从社会底层攀爬上了文化的高峰。
透过书，我从高尔基身上看到了看书的重要性，高尔基的那句话——书籍是人类进步的阶梯永远是真理，我从高尔基身上学会了：从容镇定地去面对人生的挑战，随机应变，以不变应万变。
小学生《我的大学》观后感【篇二】
马克西姆高尔基是俄国近代着名作家，世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年在人间我的大学》是作者的自传三部曲，讲述了主人公阿廖沙从童年到青年时代生活经历与心路历程，透彻而生动的描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本经典着作。
这本励志教育名着主要讲述了主人公阿廖沙的故事。
童年，阿廖沙三岁丧父，跟随母亲在外祖父家过着寄人篱下、缺衣少食的日子。他经常遭受外祖父的毒打。但善良的外祖母却处处护着他。后来，外祖父破产，可怜的阿廖沙十岁时又失去了母亲。变成了一个孤儿。不幸的他并没有自暴自弃，而是更加努力地奋斗。后来，阿廖沙来到人间自谋生计，可命运却总是在捉弄他，使他在生活的道路上遭遇无数的坎坷、挫折和无奈。他当过学徒、杂工，尝尽了世间的艰难困苦。一心想上大学的他却没能如愿，是社会这所大学让他学到了许多着名大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，丰富了社会知识和生活经验，成为一名坚定的革命知识分子。
读这本书，让我增长了许多丰富的知识，让我学习了阿廖沙在极其艰苦的环境下仍然酷爱读书，顽强学习，需要多么坚定的意志和毅力！这本书使我对十九世纪末俄罗斯社会的腐朽有了一个深刻的了解的同时，对主人公阿廖沙不受社会风气侵蚀，始终保持刻苦自励、纯洁向上的精神风貌有了深深的感动。他爱抄记诗歌，书中的好词好句也感染着我，我更加热爱读书。这就是我在阅读这本书的过程中最大的收获。
伟大作家歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。《童年在人间我的大学》向我们介绍了一个我们不曾经历的、苦难压不跨的人生故事，虽然距离我们已经非常遥远，但对于生活在今天的孩子来说，我们应当珍惜现在衣食无忧的幸福生活和优越的学习条件，这正是我们该思考的。本书给我的感悟很多，我把自己的体会写出来，与同学们共勉。
小学生《我的大学》观后感【篇三】
这个假期，我读了高尔基《我的大学》。
这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。为了上大学，高尔基来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神。
让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书，最终成了伟大的大文豪。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习。
只有知识才能使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像没有灵魂的行尸走肉一样。没有了知识，科技不会进步，人类社会不会发展。
小学生《我的大学》观后感【篇四】
这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去XX求学。可是作者XX并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到XX，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是19XX年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我明白了无论什么情景，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
小学生《我的大学》观后感【篇五】
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时间，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……后来，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位妈妈很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个上班，让这位妈妈缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
小学生《我的大学》观后感【篇六】
在这个假期里，我读了高尔基的《童年 在人间 我的大学》。高尔基将自己的一生写入了自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中。
这本书主要讲的是高尔基的在童年，在社会上，在大学里的故事。高尔基是在这 “ 令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里 ” 度过了自己的童年。当他到社会上的时候，他才 11 岁。他为了生存，做过许多的工作，饱尝了人间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，高尔基结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书，激发了对正义和真理追求的决心。 16 岁那年，他便到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波所发生的故事。 住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民，知识分子交往，终于进了一所天地广阔的社会大学
高尔基是一个有着顽强的精神的人，他在逆境中奋力拼搏着。高尔基努力探索生活的意义，寻找新的生活道路，他从未放弃过生活，为了生存，在社会上努力工作;为了进大学去努力学习。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我： “ 晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。 ” 读了这些语句，使我感受到高尔基是那么热爱学习。
高尔基对学习的态度让我联想到我的学习，我对学习总是不认真，测验很考试成绩总是不好。我应该向高尔基学习，高尔基对学习总是那么认真，总是那么努力。
《童年 在人间 我的大学》这本书让我知道了高尔基对生活的态度，让我懂得了人要努力为生存，为自己的梦想而去奋斗。
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观影越来越成为当下人选择娱乐消遣的重要方式，观看后，我们内心久久不能平静，为了可以记住观看时的感动，我们应该选择写一份观后感。写观后感有助于我们形成爱思考的好习惯。怎么才能用文字的方式把作品观后感记录下呢？小编推荐你不妨读一下我的小学观后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
我的小学观后感(篇1)
这份读后感来得很突然，与其说是一个指定的任务，不如说是再去回忆一下记忆中的于永正老师，回忆一下曾经看过的他的文章，对于其人的理解。过往求学时，教师教育是我专攻的方向，研究教师，研究好教师是怎么样的，研究如何成为好教师曾是我的课题。而于永正老师恰恰也曾是我研究的对象，他的书，他的每一篇文章，每一节课以及别人写的文章我都曾阅读和琢磨过，我也一直深深地敬仰着于老师。在此，这篇读后感更算是夹杂着我的感悟与思考的对于老师的一份追思吧。
细细读过《我的小学老师》一文后，留在我脑海里挥之不去的只剩下两个字——理解。细细琢磨后发现，做到理解，想来离于老师的小学老师们便近了一步。
首先在于理解儿童，对于儿童的正常的天性有一份理解，白校长才能不必端着架子，自承不会绘画，把空间教给孩子，交给乐于创作的孩子们，去给予孩子们最渴望的肯定与褒扬；正是有了理解，张老师的每一个圈，每一条波浪线才那么的让孩子们如痴如醉，不禁让我也回忆起童年岁月里曾经让我难以忘怀的老师，回忆起他是如何带着儿时的我们进行着一个又一个的`活动，写下了一篇又一篇生动的作文，回忆起每次评讲时那渴望上台大声地都出自己作文的冲动。知道孩子们的天性，才会去延展儿童的天性，才能够激发出没一颗种子向上的力量，理解儿童，满足儿童，才能真正地唤醒儿童，并最后成为我们记忆中永远难以忘怀的那个人。
其次在于理解自我。于老师的每一个小学老师在文中都能给我们一种身怀绝技的印象，这不是上世纪后期中师生的吹拉弹唱无所不能，而是一个时代催生的产物，是那个时代里从事教师工作的人都有其自身独特的背景与学养，于老师幸运地遇到了这一批独特而又极其卓越的老师。这是可遇而不可求的运道，在现今而言，同样如此。基于此，我们回顾文章，回顾每一位老师的教学，对照当今的教学，大抵看来也就有些匪夷所思了，如地理课竟然是画地图等等。这似乎与我们当今的教学大大的不一致，是我们错了，还是前辈们错了。其实都不是，而是这就是一种教学风格，一种充分的理解了自我，明白了自己的专长、爱好后，在时光中形成的一种独具一格的教学艺术。就如朱自清不是一个好的中学教师，但却是一位优秀的大学老师，讷于言却可手写满黑板，培养出如王瑶，季镇淮等大家。古今之差异在于我们不能，我们做不到前辈般教育在于我们不是那个时代的人，没有那份素养。依葫芦画瓢实不可取，于老师的文章告诉我们一个道理，一定要深刻的理解自我，找准自己的专长、特色，逐步地去形成适合自己，儿童喜爱的教学风格。
最后在于理解教育。文中的每一个教师都是那么可爱又可敬，尽管没有受过正统的教育学、心理学的训练，也依然做到了学生喜爱，也做到了促进儿童成长的目标。想来在每位老师的心中都有一份对于教育的理解吧。记得于永正先生曾有不少后悔的事情，后悔体罚学生，后悔让孩子尿裤子，先生的一次又一次的后悔留给我这个初入教坛的人最大的警醒就是一定要做到宽容，以慈悲之心对待学生，换位思考地去理解学生，绝不轻易地发火，一定要耐着性子和孩子相处。此外，文中的老师们以及于永正先生都做到了一点，在他们的教育中最重要的一点就是走到孩子们中去，和孩子们在一起。常有人说老师要有威严，要和孩子们保持距离，不能对孩子们太好，也有很多从教者在此处吃过不少亏。一时吃亏就不做，明知不对还要做吗？如果每一个教育者都把自己保护的太好，位置摆的太高，那么教育想来也不过趋于平庸。
以上是我的几点思考，也算作是对于永正老师的一些追思，借用《寻梦环游记》中的一些念头，只要我们的记忆里还有那些优秀的老师，他们就一定会继续的存在下去，永垂不朽！在此，也祝远在天国的于老师永垂不朽！
我的小学观后感(篇2)
最近，我读了一本很有趣的动物小说，名叫《我所了解的野生动物》，这本书是动物小说大王的沈石溪主编，主要讲了八个动物的故事，分别是狼王罗勃、乌鸦银斑、棉尾兔豁耳朵、柯利犬宾果、狐狸疤脸、野马飞毛腿、黄狗乌利和松鸡红颈。在作者生动的描述下，这些动物的故事淋漓尽致地展现了动物们丰富的情感世界和独特的灵魂。
这本书中的每个动物故事都深深吸引着我，使我受到了深深的感触。其中，我最喜欢的是柯利犬宾果这个故事，它有着部分狼的血统，在野外它以马、牛、羊等动物尸体为食。一次，它不小心吃到了马体内的一个毒饵，剧痛来临之时，它没有去找现任的主人，而是去找把它养大的前任主人，希望前任主人能救它，结果却没有找到。最终毒性发作，静静地趴在前任主人的家门口死了，此时此刻它是多么想见主人一面。从这个故事中，充分提现出了小宾果的忠诚和聪明。它能分辨出真正照顾过它的主人。尽管它长像很可怕，像极了一头凶恶、残暴的草原狼。
读了这本书，我知道了原来在动物的世界里，他们也有自己的文字、语言、感想，也有丰富的情感，它们只不过与人类物种不一样罢了。作为自然界的高级动物，聪明的人类占领了领地，把动物当成人类实现自己目的的工具，导致人和动物互相伤害。我觉得，动物是人类的朋友，人类和动物不应该互相伤害，人类更没有权利奴役动物，人和动物应该和平地生活在地球上，人类有自己的生活，而动物也有权利拥有，它们应该回到属于自己的大自然。要做到人与动物和谐相处，不仅需要个人学会和动物做朋友，还需要全社会的共同努力，只有这样，这个世界才会变得美好!
沈石溪的书读起来是享受，是乐趣，让我能感受到动物的真、善、美，我喜爱他的作品。
我的小学观后感(篇3)
暑假里，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，让我深有感触。
这本书的主人公是阿章。它家住首尔，由于妈妈怀孕了，住进了医院；爸爸又在首尔工作，很少回家，无人照顾的他被迫转到乡下的舅舅家上学。阿章在首尔上学学习很好，还是班上的班长呢！可他一转到乡下，少了妈妈的照顾，不是作业忘带，就是颜料忘带，结果被老师罚站，被同学讥笑，自尊心受到了极大的伤害。回到舅舅家，看到被收拾的干干净净的房间，心情才好了些，可没想到表妹却狠狠的批评了阿章，说："我不知道你妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。以后，你自己的房间自己收拾，()我妈妈很忙。"表妹的一席话，让阿章醒悟了，他要下定决心，改掉这些坏习惯，经过四个月的磨练和努力，阿章终于变成了一位勤劳、善良、大胆、会关心人、能独立学习和生活的孩子了。
阿章的故事让我感到很羞愧，因为我的妈妈也好似我的佣人，但我保证，今后我一定改正，我知道，爸爸妈妈不可能永远陪在我们身边去照顾我们，我们终将得独自生活，所以，我要做一个自己的事情自己做，大人的事情帮着做，学会坚持，学会独立的好孩子，只有这样，今后才会轻松面对生活，同时也不会让父母为我们操心。
我的小学观后感(篇4)
冰心奶奶说过：“童年是梦中的真，是真中的梦。”没错，我发现我们的童年就是这样的。
《我的网游我做主》主要讲了主人公姐姐在冒险岛的时候遇到一个人，他们成了朋友，那个人也是她的朋友。可是有一天，那个人向她要一张十元的充值卡，主人公姐姐没卖给他，并告诉他：她不想把钱用在网络游戏上，而应该花在学习上。之后，主人公姐姐坚定自己不能沉迷于网络游戏。主人公姐姐有自己的家族，家族里哥哥姐姐经常帮助她的学习，她在学习上取得了很大的进步。
我自己玩过很多的网络游戏，有几款游戏中我可算上是老鸟减菜鸟，以前我在做回家作业时也想着网络游戏，读了这篇文章后，我知道学习和网络游戏是两个不同的世界。我们要把更多的精力放在学习上，而不是网络游戏上。
文章里的两句话和适合用来描述网络世界。谁说游戏只会妨碍学习，谁说游戏里没有友谊。是的，但是我们一定要分清学习和网络游戏的轻重。电脑是我们用来学习和放松，而不是纯粹用来玩游戏的。
我的小学观后感(篇5)
《我的妈妈是精灵》这本书主要讲了一位名叫陈淼淼的女孩的故事。有一天，她的妈妈误喝了酒，变成了一个精灵。从那时起，陈淼淼就知道她的妈妈是一个精灵了。她的妈妈可以做许多奇妙的事，可以飞，可以变出东西，还可以看到千里外的事情。要考试了，她妈妈还可以用千里眼来帮她复习。有一天，她爸爸说要离婚，因为他不习惯陈淼淼的妈妈是精灵。陈淼淼想阻止他们离婚，于是向李雨辰请教，试了多种办法才暂时阻止了他们离婚。后来，爸爸还是坚持要离婚，于是陈淼淼只能和爸爸生活，而妈妈回到了精灵的世界。
读完这本书，我感觉这本书充满了童趣和爱意。作者用轻松的笔调写出了天马行空的想象。书中写道：感情是世界上最粘的胶水。在现实生活中也是这样啊，正是这种胶水把我们和父母黏在了一起，不能分开。我想，如果我的妈妈是来到人类世界的精灵，会怎么样呢？我们周围的人，有没有可能是精灵呢？会不会真的有精灵世界呢？书中还提到，精灵世界没有感情，因此精灵们来人类世界寻找。由此可见感情在这个世界中多么重要。如果这个世界没有了感情，就会变地乏味，人人都冷酷无情，为了私利而工作，没有人会帮助他人，那将是一个多么可怕的世界啊！
我的小学观后感(篇6)
童年时的约定，和小伙伴们一同去买棒棒糖的滋味，是多么天真，无私。少年时的约定，一同为着学习而奋斗，是多么向上。《我和狗狗的约定》是多么感人，悲伤。
八年的今天，整个世界都是充满不一样的气息。松松的约定整整等了八年……
松松一家有只狗狗名胖水饺，它是一只很乖巧的狗狗。松松一回家，胖水饺就一直舔她的脸，热情的摇尾巴。松松一放学，还没把书包放下就和胖水饺玩。他们俩得感情很深，胖水饺不仅聪明能干，而且非常听主人的话。在松松和胖水饺生活，它还学会许多本领握手，蹲下等等。
松松的妈妈不让胖水饺和松松睡觉，但是第二天起来还是看到胖水饺谁在被窝。后来，由于松松的身体状况不佳，他爸爸决定将胖水饺送人。于是这无奈的举动令胖水饺发生了翻天覆地的变化。从那之后胖水饺再也没有快乐过，每天都陷入了悲伤。它在不断寻找主人的途中磕磕绊绊，不知道回家的路有多远。但它想要回到小主人怀里，是受再大的苦也要挺下去。
胖水饺终于找到松松一家，但他们已经搬走，令胖水饺非常绝望。
八年后，胖水饺成了一只流浪狗。他住过漏水的房子，也被猪夹夹过，还差点被人杀了。它老了也瘦了，在高速公路上，一辆车子差点撞到了胖水饺。原来那个司机是当年给它治过病的医生，后来他把胖水饺领回去。那个医生认出来这就是，我治过的狗胖水饺。于是就个它主人打了电话。现在松松读二年级了，他们就在那个十字路口遇见了……
看到这里，我的眼睛湿润了，留下了眼泪！
《我和狗狗的约定》不是一般的约定，而是一个八年的约定！动人的八年，八年的约定，就在这一瞬间遇见。我永远也忘不了松松与狗狗的八年约定……
我的小学观后感(篇7)
当我翻开《我的老师》的第一页时，看到的是“我妈妈是老师的故事”。那里有这么一段话，“天天每当我和小妹睁开眼睛时，妈妈早已走了，晚上我们睡下妈妈才回来，她已经精疲力尽了，但还在批改功课。”
老师是一颗烛炬，把光和热送到我们心里；老师是熊熊的火焰，把我们的心点燃。啊！老师，每当您站在讲台前，您是那么温柔，那么亲切。
我的老师姓武，她圆圆的脸上戴着一副眼睛，讲起语文来像讲故事，讲起数学来是那么明白。
老师您是一个花匠，我们是一棵棵小树，您是多么勤劳，天天给我们浇水。
每个礼拜那么长，就有日曜日能休息一天，可您却忙碌着批改功课。您曾经说过，送给老师最好的礼物是成绩，我们一定要把答满分的卷纸拿给您看。
天的蜜意，地的厚爱，全刻在我们的心灵里，我们感谢您——老师！
小学生阅兵观后感六篇
小编为您搜集了一些主题相关内容：“小学生阅兵观后感”，阅读有助于个人的成长，观影同样也是如此。很多人在看完电影后，会产生各种自己的想法。在这个时候，我们可以动笔记录自己的观点，并整理成一篇观后感。在写作电影观后感时，我们可能会遇到一些情况。那么，我们可以从哪些方面来写作品的观后感呢？
小学生阅兵观后感 篇1
9月3日是纪念中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年的大阅兵仪式在北京天安门广场举行。中国以最庄严隆重的形式纪念70年前那场保卫家园、抵御外敌的伟大胜利。
主席在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话全程。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜!和平必胜!人民必胜!让我倍感激动和自豪。
我是第一次观看这样大规模的阅兵式仪式，上午10点，70响轰鸣的礼炮揭开“纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年大会”的序幕。升国旗、奏国歌，天安门广场中数万名受阅官兵和观礼嘉宾，齐唱诞生于抗战烽火中的《义勇军进行曲》。
阅兵分列式开始后，悬挂中华人民共和国国旗和中国人民解放军军旗的空中护旗方队首先飞来。20架武装直升机组成“70”字样，7架教练机拉出7道彩带，象征着走过烽火硝烟的中华儿女，气贯长虹地奔向未来。
全场致敬抗战老兵，最大阵容仪仗队踏步长安街，70面英雄战旗依次亮相，17个外军方队、代表队助阵，“国之重器”空前规模的示，唯一的女兵方队英姿飒爽，最大规模空中梯队“拉烟”而过。
这天，这只跨世纪的军队在天安门广场向祖国和人民展示了他们的风貌、变化和成就，让人民对这支威武之师、文明之师、胜利之师充满了信心，对祖国的前程也充满了信心。面队着威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮的枪炮，还有青春般的口号，我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!
小学生阅兵观后感 篇2
国庆节到了，这真是个喜庆的日子。爸爸早早起床告诉我：今年是国庆70周年，早上电视有直播阅兵式。可我不懂得什么是阅兵。
于是，我带着好奇的心情和爸爸、妈妈一起坐在电视机前观看阅兵仪式。阅兵仪式开始了，我看到了整个阅兵队伍穿着形形色色像彩虹一样鲜艳美丽的衣服。解放军叔叔踏着整整齐齐的步伐向雄伟的天安门广场走去。他们的步伐是多么的整齐，脚步声是多么的响亮，声音是多么的豪放。
哦!我们的祖国是这么的伟大，祖国妈妈，祝你生日快乐!我不由得从沙发上跳起来，大声喊着。
在举国欢腾的日子里，我和爸爸妈妈，还有姐姐一起观看了国庆阅兵式，一同见证了祖国的强大。
看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的心里就非常激动，我们的祖国真的站起来了;看着先进的武器有条不紊地行进，我的心里就非常高兴，我们的祖国真的强大起来了，我为她而骄傲，我为她而自豪。
从被各国蹂躏到崛起，她历经了70年的风风雨雨。
我的思绪随着国旗的飘扬而不断地萦绕着，我也好想为祖国贡献自己的一份微薄的力量呀!爸爸告诉我要读好书才能为国争光，姐姐告诉我要成为一个有骨气的人。
姐姐的话我虽然有点不太理解，不过，我想抓紧每一次学习的机会，不断地去磨砺自己，终有一天，我也会为国作出贡献的!
小学生阅兵观后感 篇3
走进新时代，开启新征程，我们每天的生活都发生着日新月异的变化。
从公用电话到今天的智能手机，从黑白电视到今天的网络电视，从矮小的平房到高楼大厦，从泥石路到柏油马路国家在飞速地发展。
国家的繁荣和昌盛，促进了世界的和平与发展，今日的中国让世界人民钦佩，让我们有更好的学习和生活环境，让每一个中国人都倍感自豪!
在我的身边，处处可以感受到祖国发展带来的巨变。我们学校里的黑板原来只是普通的，两年前每个教室里的黑板都换成了多功能黑板，中间的两块黑板用钥匙打开，就有多媒体电脑。有时老师在多媒体电脑上给我们授课，一些图表非常简洁明了，方便我们接受新知识，让我们与智能化接轨!
我的爷爷奶奶长期在昆明，每逢节假日，我经常会和爸爸妈妈坐着火车去看望他们，以前，每次坐火车至少要8个小时，有时候还得坐夜班车，遥远的路途让人感到很疲惫。2019年1月5日，往返丽江至昆明的动车正式开启，我们一家亲自体验了动车时代带来的便利，早上从丽江出发，三个小时就到了昆明。动车很平稳也很舒适，感觉一下子就拉近了丽江与昆明的距离，让我赞叹!
丽江处于滇西北高原，山路崎岖，动车的开通，倾注了许多工程师的智慧和无数劳动者的心血!正是因为有祖国坚强的后盾，他们迎难而上，克服了重重困难，让动车能在高原地区飞速行驶，让我感动!
不仅如此，我国在军事领域、航天航空、科技教育、生态文明建设等方面都发生了翻天覆地的变化。最让我惊异的还是港珠澳大桥的搭建，它全长55千米，见证了历史的奇迹!通过收看新闻，我了解到港珠澳大桥是中国建设史上施工难度最大的跨海大桥，工程规模大、施工周期短，跨海路段全长约35。6千米，大桥通车后从香港到珠海、澳门从原来的3个小时缩短至30分钟左右，促进了三地的经济发展。看着车子在大桥上行驶，我真切地感受到了祖国的繁荣。我暗下决心，一定努力学习，走出家门，亲自体验港珠澳大桥的雄伟与便捷!
收看《新闻联播》节目，我觉得习近平总书记特别繁忙，他每天除了处理国家日常事物，还要出访各国或会见各国来宾。看到各国人民很尊重习近平总书记，我想起了当年被人们称为“东亚病夫”的中国已经一去不返，感受到我们有了一个强大的祖国，我心潮澎湃!
作为一个中国人，我热爱国家，时刻关心祖国的安稳和发展;作为一个丽江人，我感恩祖国，感谢新时代给我们带来的便利;作为一名小学生，我立志要好好学习，珍惜幸福生活，长大后报效祖国，为建设美丽家乡作贡献!
小学生阅兵观后感 篇4
2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年。上午10时，天安门广场举行了盛大的阅兵式。
这次阅兵共有56个方队和梯队：其中徒步方队14个；装备方队12个；另外中国礼仪部队包括三军仪仗队、礼炮队、军旗护卫队、标兵队、军乐团都集中亮相。在这里我看到了我们**团队和先进军事力量的力量。
游行队伍中陈列着毛泽东、邓小平、蒋**和爷爷**的大幅画像，并听取了他们最初的讲话。
最后一个游行是由五千多名少年儿童组成的方阵，他们放飞手中的彩色气球，数万只白鸽飞向蓝天，大家一起高唱《歌唱祖国》，天安门广场顿时成了花的世界，歌的海洋。看到这个，我禁不住鼓掌。我为自己是中国人而自豪。
在这个阶段，我的主要任务是努力学习。我将不辜负老师和家长的期望，成长为一个为社会和国家做出贡献的人。我希望我们的国家更加强大，我们的祖国更加美好！
小学生阅兵观后感 篇5
就在xx年10月1日早上10点的时候，就在全国人民期盼已久的这一时候，祖国盛大的60年华诞终于来临了。
看完了国庆阅兵，使我情不自禁地想起以前的中国，以前的人们被外国人们欺压，却全无还手之力。他们不敢反抗，只能忍辱负重，那时候的痛苦是我们无法体会的。最令中国人民们生气的还是被样人们称为“东亚病夫”，可也只有无奈的被唾骂，侮辱。
要不是毛泽东主席这些向往和平，为新中国而奋战的人们，我们也不会生活在幸福之中，也不会享受着爸爸妈妈给予我们的爱。要不是因为那些为新中国而光荣死去的解放军们的努力奋斗，我们也就不会不怕那些狡猾的外国敌人；也就不会不怕被唾骂成“东亚病夫”；也就不会不怕我们伟大的祖国受到侵犯。
现在的中国，一天比一天要强大，一天比一天要繁荣昌盛。靠的不是先进的武器装备，靠的不是卑鄙无耻，而是解放军的叔叔阿姨们的浴血奋战，还有不死的精神。我们幸福的生活是他们用自己唯一的生命努力换来的，他们为了中国的和平，宁愿贡献出自己宝贵的生命，也不会向敌人低头。在我们无忧无虑地吃喝玩乐的时候，可否想到过这些的一切都是那些壮烈牺牲的解放军们拿生命换来的。
毛泽东主席在“点燃”新中国的光明，“驱赶”掉黑暗时，“推醒”中国这条沉睡着的“巨龙”的时候，仔细想想，真是不容易啊！
小学生阅兵观后感 篇6
在我们的生活中，爸爸妈妈养育着我们这些祖国的花朵，社会让我们过上幸福快乐的日子。当然，没有祖国就没有社会，没有社会我们的爸爸妈妈也就没有力量养活我们，那我们就没有办法过上幸福快乐的日子。所以，我们要感恩祖国，感谢它对我们的养育之恩。
从混乱的抗日时期到井井有条的现代社会，祖国和祖国的”功臣的功劳”有多大呀!
为了抗日，王二小，叶挺等多名英雄(少年英雄)壮烈牺牲呀!抗日成功后，*，*等高级领导干部为让新中国成立操透了心。新中国成立之后，毛主席等人十分关心各地的贫困百姓，把有钱的地主都“清理”干净。你看，连国家主席都会感恩祖国，我们也必须对祖国有感恩之心。
祖国的第2任主席*很爱祖国，实行了“改革开放”的佳绩。到现在，改革开放已经有三十二年了。虽然*爷爷改革开放的第就去世了，但他崇高的精神却永远留在我们的心中。我们要向*爷爷学习，让他那崇高的精神在我们人与人之间流传。
到了现代社会，祖国第4任主席*十分关爱祖国和祖国的人民。201月到2月，祖国部分地区降了暴风雪，地区内的电线或建筑物遭到大自然的“惩罚”，使电线断掉，建筑物倒塌，但胡锦涛同志面对天灾，总是镇定自若。让工作人员尽快修好电线和建筑物，让那些地区的人民突然断电的生活早日通电，让倒塌的建筑物早日重新顶天立地。年5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震，胡锦涛同志热爱国家，热爱人民，所以这次他赶往现场，亲自帮助灾区人民，让灾民有地方住，有医院治疗……胡锦涛同志的爱国精神令我们敬佩。
感恩祖国，感恩祖国，看了这么多这些的事例，我便情不自禁地想到：我一定要好好学习，长大成为祖国的顶梁柱。
2023小学观后感通用
如何才能将对作品的感受以文字的形式完整地记录下来呢？现如今，观看电影或视频已成为我们获取知识信息的主要途径，每一部作品都会带来独特的感悟和心得。优质的作品观后感如同历久弥新的美酒，《小学观后感》是我们为您搜集整理的一些和您需求相匹配的内容，希望这些参考资料能对你产生一定的帮助和启发，祝您一切如意！
小学观后感 篇1
《夏洛的网》这本书中的主角——蜘蛛夏洛，他是一个心灵手巧、乐于助人、默默奉献的童话人物。为了改变朋友——小猪威尔伯任人宰割的命运，夏洛竭尽全力用自己吐的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字——“王牌猪”、“了不起'”光彩照人“”谦卑“。从此，威尔伯成了一头大名鼎鼎的”王牌猪“，得到了主人朱克曼先生的优厚待遇。
而自己却走到了生命的尽头。夏洛在临终前对好朋友威尔伯说：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。
通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。唉，真是”人不可貌相，海水不可斗量“，一只小小的蜘蛛居然能做出惊天动地的事来，实在是令人钦佩。
在我们的现实生活中，有很多人像夏洛特一样，在平凡的生活中做了不平凡的事情。2008年5月12日，林浩就是其中之一。他冒着生命危险去救同学们的命。虽然我没有做过什么重要的事情，但我会严格要求自己不要做任何对他人有害的事情，帮助需要帮助的人。
争取做一个有爱心，无私奉献的人。
小学观后感 篇2
2018-10-31读破万卷书，下笔如有神。
书籍是人类进步的阶梯。
可见书对我们多重要。
今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。
一个老人的钓鱼技术非常高超。一天，当他去钓鱼的时候，他看见一条活泼美丽的鱼游来游去。他想起了他美丽而快乐的童年，可怜这条鱼。
他说：鱼也有宝贵的生命，抓住它，就是罪。
于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。
既然一个钓了几十年鱼的老人能清醒过来，理解生命的价值，为什么我们不能？走在大街上，常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑……但来往的人们都不理会，还争先恐后地买来吃。
人的生命固然重要，但动物的生命不可低估。青蛙可以帮助农民再田里捕捉害虫。
但是人们太贪吃猪肉了。现在他们来抓青蛙了。
青蛙被带走了，所以人们不得不购买杀虫剂来对付害虫、伤害身体和花钱。
动物在生态平衡中起着非常重要的作用。你认为，如果世界上没有动物，只有
剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？现在，城市里的人喜欢养着小鸟。
他们只顾自己玩乐，根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。
即使你给她多少美味，乐趣，它们也不会满足。
从不同的角度看问题。仔细想想。如果你是一只笼中鸟，你快乐吗？生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。
这份礼物是一次性的，让我们一起珍惜生命！让生命之花永远绽放！
小学观后感 篇3
教育的理想与信念》读后感
书中有这样的一段话：“如果一个孩子：“如果一个在学校中度过9年或xx年的孩子，整天处于被动的应付、机械的训练，死记硬背，简单重复之中，对于所学的内容就难免生吞活剥，一知半解，似懂非懂，很难想象，在他（她）的一生中，能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为一个独特的自我。
”对比周围的学校教育，包括我自己的读书生涯及之后做了教师的教学工作，学生大多处于被动的，应付的状态，个别甚至真的是“折腾”中学习的，只有极少数是我要学，我会学，我乐学的。为学生创造适合自己的教育是每个教师的目标。因为每一个人都是独特的，把一个智商优秀，学习品质良好，家庭背景好的学生培养成一个全面的，和谐发展的人，这也许并不困难；而要把一个智商一般，家庭背景一般，学习品质差的学生培养成一个乐观的，文明的，好学上进，学业优秀的合格毕业生，就很不容易。
也因为不容易，我们的工作才更有价值。
教育是一个人文的世界，书中提到，“良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责罚。”我认为两者直接有一个很大的差别，前者的教育目标更长远，看中的是学生今后成长的道路；后者也许只看到眼前利益，只为了学生的成绩好一点，这样只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，学的的教育学者都指出教育的真谛在于爱，教育的目标在于人的发展。
真是一本值得一读再读的好书，太佩服肖川博士，竟然能用这么难精炼又雅致的文字让我领略了教育的内涵，让人品味，遐思。
小学观后感 篇4
我们身边，每一处都有科技。看看《未来的科技》，肯定有许多我不知道的奥秘。
以前，我以为机器人或许只是会做一些动作而已，但第一章“有人脸的机器人”使我知道科学家们发明的机器人功能很大，可以和人类聊天，做出不同的表情，还有“记忆”；“电子的梦想”介绍了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的东西比我想象的还要复杂；感觉最有趣的就要数“自然科技”了。你知道吗？奥运会的游泳比赛者穿了一种模仿鲨鱼皮的泳衣，游得特别快。
壁虎之所以能在墙上快速爬行而不掉下来，是因为它的脚趾垫上有20亿根毛发，具有很强的吸附能力；一纳米有多小？ “往小里想”会告诉你。科学家利用纳米技术做了许多令人意想不到的发明；“动力的广泛利用”讲述了电动汽车和奇特的交通工具…”
这六章列出了许多最先进的发明，我想在读完后看看。科学们的奇思妙想真多，有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少，如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了（例如太阳能汽车，不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油，至少我是这样认为的），不过我想以后应该可以实现。
只是我觉得技术太先进不好。你想想，假若以后干什么都用机器，人类懒得劳动，或者科学家做的仿生器官什么的，能判断出你的思路，那样十分可怕。
不知道未来的科技会是如何的？能像书中所说的一样吗？我期待着未来究竟会怎样。
小学观后感 篇5
《我的兄弟姐妹》这部书讲述了一个感人的故事。曾经有一户幸福美满的家庭，生活在一个小村子中，他们虽然贫困，生活却多姿多彩，但不幸降临在他们身上，母亲病倒了，父亲心急如焚，然而一波末平一波又起，更大的灾难降临了，他们的父母在去医院的途中摔死了。兄弟姐妹流离失所，血肉分离几年后，心中仍有信念
找到兄弟姐妹。最后，他们在一场**会上重聚，突然，几十年的情感涌上我的心头
书中团圆的感人一幕，让我想起了落叶返根的自然规律，想起了两地的亲密关系。经过十多年的发展，香港和澳门比以往任何时候都更加富有活力。香港人民统治香港和澳门统治澳门取得了显著成就。
港、澳两个特别行政区，都是因“一国两制”而生，因“一国两制”而长，也必然因一国两治而富，因一国两制而强。真实的历史史有效的、令人信服的，它证明了一种全新的社会制度和社会发展模式。世界朝流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，两岸统一，大势所趋，人心所向，台湾自古以来是中国的领土。
三国时期，吴国将领卫温在这里播下了友谊的种子。明末郑成功在这里洒下了英雄的鲜血。世界上只有一个中国。《中国台湾问题》的出版表明，世界正义人士的良知是可以证明的。
台湾诗人李一羽说: “水是故乡甜，月是故乡明，都是中国人，谁无思乡情，归来去兮!"这一点是自欺欺人的“**”分子所无法体味的。
听吧!国**党元老于右任临终前写的诗: “葬我于高山之上兮，望我大陆。
大陆不可见兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘!”
记得郭沫若的《天上的街市》—— 那浅浅的天河，定是不甚宽广，那隔着河的牛朗织女定能骑着牛儿来往……，我也敢大胆地预言“那浅浅的海峡，定是不甚宽广，那隔海相望的同胞，定能骨肉团聚”。
小学观后感 篇6
今天我看了一个故事，名叫《卖火柴的小女孩》，讲的是：新年的晚上，特别冷，一个赤脚的小女孩走在雪地里，喊：“卖火柴了，有谁需要火柴。”她那微弱的声音，从嘴巴里蹦出来，几乎自已也都听不见，手都冻僵了，好像有无数的小针在手上扎着，她有个爱发脾气的爸爸，想到她一根火柴也没有卖出去，爸爸肯定会打她，她就不敢回家，小女孩说：“哎，一根火柴应该会管用的”。点燃了，火柴像一支小蜡烛，小女孩以为自已坐在火炉边，正想把脚伸去烤一烤的时候，火光灭了，火炉不见了；小女孩又点了一根，这一次出现的是一只烤鹅，鹅肚子里有一些水果，当小女孩想去拿的时候，火光又灭了；小女孩依旧又掏出一根火柴，点燃了它，出现了老祖母的慈祥面孔，“奶奶，您把我带走吧，”小女孩说。
第二天清晨，人们发现小女孩带着一丝笑意冻死了，没有人知道，小女孩曾经看到了什么，她和她奶奶一走进入新年的欢乐中。看到这里，我不禁泪流满面，她好可怜呀！
要是我遇见了她，我会把她带回家，跟我一起吃饭，我们现在的生活特别好，可她们却非常穷，爸爸妈妈对我也很好，我们真幸福，所以我们要好好学习，珍惜现在的美好生活。
小学观后感 篇7
由于老师的推荐，我幸运地可以免费**革民历史片《我的长征》。片中的情景让人感动得热泪盈眶。
片中的大概的故事内容是：主角回想起以前长征时的艰难情景。在抢渡湘江时，国民党的敌机在天空对着红二军团的革民根据地狂轰滥炸，目的是阻挡红军渡过湘江。
桥面被炸得不成样儿了，都碎了，红军用肩膀撑起桥，用坚强的毅力渡过了湘江；在攻破娄山关时，红军释放了国民党关押的彝族人民，归还了他们的财产；抢夺泸定桥，国民党把泸定桥上的木板拿走，以为共产党没有了木板就肯定过不了桥，出乎他们意料的是，共产党的16名战士顺着剩下的铁索冲向敌人……最终，敌人失败了。在白雪皑皑的山里，下着大雪，红军衣衫褴褛，冻得瑟瑟发抖；在草原上，几乎没有给红军吃的东西，**的数量逐渐增加。
看了之后，我几乎想哭了。这是一段用鲜血和生命凝成的故事。红军为了解放，不惜一切生命，壮烈牺牲。
毛泽东在遵义开会的目的，就是要整顿军风，不怕战争，不怕敌人。在战争中，红军流血流汗。他们抛头颅换来了今天来之不易的幸福生活。在狂轰滥炸中，战士们死的死，伤的伤。
国民党利用它们的先进**威胁共产党，让他们投降。
人民的战士正在接受战争焰火的洗礼，正在经受各种严峻考验。为了保卫祖国领土，为了国家的繁荣富强，为了人民安居乐业，他们把生死放在了外面。子弟兵在人们的心中占有多么崇高的地位啊！
他们就像树叶，为郁郁葱葱的树木，无私奉献自己的青春。
红军长征的精神悠悠地飘了70多年。血、肉、生命、汗这四种东西才构成了今天人们难以忘怀的革民历史——长征。
做为社会主义的新一代，虽然我们不用参加革民的长征，但是我们要参加社会主义建设的“长征”，以我们自己微薄的力量，在社会主义建设中的“长征”发光、发亮！