师德为题的感人专题演讲稿五篇

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师德为题的感人专题演讲稿【篇一】

尊敬的领导、评委,亲爱的朋友们:

你们好!

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂青着它的绿荫。”我庆幸我从事了如绿叶一样的、平凡而谦逊的事业————教师。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是歌手,不能用动听的歌喉颂咏我的岗位。我是教师,一名从事着教育事业的工作者,每天做着平凡的工作,默默奉献着我的青春。教师等于什么?朋友们,教师等于什么?在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样几个等式。

第一个等式:教师等于农夫。农夫面对的是有生命力的庄稼,需要精心呵护才能结出丰硕的果实。这就如同老师,面对的是更有生命力的孩子,需要我们用心地教育。教师之工作如农夫侍弄庄稼般平凡,但平凡中蕴涵着艰辛、平凡中蕴涵着伟大。说到这里,我想起了只有几个月就要退休的黎老师。她很平凡,几间房,几亩地,几十个学生。她一身平常的衣裳,一辆普通的自行车。她为了教育好学生,付出了大量地激情和爱心。她几十年如一日,将拳拳育人心捧给了学生,把滴滴爱生情洒在了岗位上。她如母亲般的叮咛,如师长般的嘱咐,时时响在学生的耳边,回荡在我们的周围。她就是那不辞辛苦、朴实无华、可亲可敬的农夫!

第二个等式:教师等于舵手。斯普朗格说:教育的核心是人格心灵的唤醒。学海无涯,教师不仅仅“传道授业解惑”,更要注重学生心理和思想上的疏导,引导学生形成健康良好的世界观、人生观和价值观。教室是船,书本是帆,我甘心做一名舵手,载着莘莘学子的理想,指引着年轻的水手不畏艰难风浪,坚定信仰,冲过希望的大海,驶向成功的彼岸。我相信:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

听过一个美丽的故事:有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”就是这篇作文,深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,还在班上朗读了这篇作文。老师在评语中说道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈会喜欢你,老师会喜欢你,大家也都会喜欢你的。正是有了这位老师的正确领航,小男孩从此朝气勃勃,享受着成功和快乐。

第三个等式:教师等于工程师。教育是全方位的系统的工程。作为工程师的我们在完成一个怎样的设计呢?我们的作品有思想、有灵魂、有品位、有个性。所以设计就不能千篇一律,而是要不断创新、与时俱进。培根说过一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。为了塑造出更多具有创新精神的学生,我潜心求索,不懈努力。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,查阅大量资料;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息加班加点。我积极吸收教育名家的思想精华:叶圣陶的“教是为了不教”、苏霍姆林斯基倡导的人道主义等;我认真学习教育改革家魏书生的教学经验,课堂教学注重科学民主,以人为本;我不断探索着教育教学的新理念和新手段……我从自己做起,努力当好工程师,以小我的灵魂塑造众我的灵魂。

李镇西老师说过:教师究竟等于什么?恐怕要看他面对什么样的学生。有时是农夫,有时是舵手,有时是工程师。著名青年诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,便甘心做一名不辞辛苦的农夫,一名大胆领航的舵手和一名勇于探索、不断创新的工程师,让生命之花纵情绽放,让满园桃李处处芬芳!

我的演讲完了。谢谢!

师德为题的感人专题演讲稿【篇二】

各位领导老师:

大家好!

今天,我很高兴有这样一个机会和你在一起,向你学习。我是陈,我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得初中的时候,放学回家,喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样,我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。

临近毕业,在海边幼儿园实习。有时候为了第二天能好好上课,不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架,头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天,为自己加油:我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容,当我的实习成绩得到导师的充分肯定时,我感到一种前所未有的喜悦和自豪:我可以当老师了!

记得上幼儿园第一天上班,看到天真无邪的孩子和好奇的小脸,有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师——。是她给了我帮助和鼓励,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。真心对待每一个孩子都不容易。有的孩子聪明漂亮干净,很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋,不爱整洁,不被老师喜欢。

教了半年,才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说:“花的事业是高尚的,果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧,因为叶子的事业平凡而卑微。”

教育为本、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质,还要有良好的道德修养。作为一个幼师,一个合格的幼师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责任感和爱心,什么都做不了。

因为我是幼师,所以对孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切,像对待自己的孩子一样对待孩子,像对待花朵上的露珠一样呵护孩子,像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子,像包容自己的错误一样包容孩子。仁者无私,让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长!

让我们用善良呵护纯真,用智慧培育成长,用真诚敞开心扉,用希望放下理想。我愿意用自己的双手默默工作,一起托起明天的太阳!

师德为题的感人专题演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

每当披着一身星光走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?不管寒来还是暑往。每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活。

一路走来,我又认识了孔子的师者为师亦为范,学高为师,德高为范。认识了韩愈的师者,所以传道、授业、解惑者也。认识了陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。认识了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。认识了当代作家的百无聊赖何为教,一事无成怎做授?。从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。

星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了实验中学发展的历程,为实验中学人留下了宝贵的精神财富。爱生如子的汤晓玉老师,带病上课的张朝理老师,曾经晕倒在讲台的权诠主任,张爱琴老师,还有一生执着的陈美容老师、段凤英老师。是他们用爱心撑起了一片蓝天,用师德铸就了实验中学的辉煌。

放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,时至文明昌达的今天,师德为什么背负着这么沉重的十字架?为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。我捧着一颗心来,绝不带半根草去。,立师德,铸师魂,练师功,树师表。是这个时代的召唤,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。桃李不言,下自成蹊。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

愿师爱无边,愿师德永存!

师德为题的感人专题演讲稿【篇四】

记得刚上大学那会,第一堂教育学课。老师对我们的第一句话就是:“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业,大家将来都是人类灵魂的工程师。”听了这句话,我们笑了,或许是因为这份职业的光荣。当我真正踏入三尺讲台,手握粉笔面对着五六十个孩子挥洒知识的时候,我才慢慢发现,要配得上这天底下最光辉的职业,这人类的灵魂的工程师称号,并不是你是一个“老师”就可以的。必须要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心才能承当此名。

这样的老师,在我们__中前辈中就比比皆是。他们以校为家,坚守在__中,这块远离繁华的小山坡上。他们用智慧浇灌着这些乡村的花朵,他们用爱滋润着农家的希望,他们用德培育出山村的凤凰。就如我们办公室的张__老师,来__中十来年,年年担任着班主任。她所带的班级总能在平行班级中暂露头角。我一直问她:“善良姐姐,你的班级为什么怎么是这么好呢?传授一下经验吧“她总是笑着,半天玩笑地对我说:”呵呵……我的经验你是学不来的,我体型大,有‘门神’效应。“我也信以为真,直到我亲眼看到那些事,我才发现”门神效应”并非她的经验。

有一天,她在备课的时候接到一电话,立马喜笑颜开,“哈哈……是你啊?你现在在哪啊?最近怎么样?身体如何了?……”一连串的问候之后就是静静的听着,嘴里开心回答:“哦,那就好,只要你按照医生的去做,肯定会好的……“可旁边的我分明看到她眼眶内强忍着,转动着的泪花。挂完电话后的她再也忍不住地哭出声来,我们想安慰着,却不知什么原因。直到她稍微平静下来才告诉我们,”刚接到的是一个前几年毕业的学生的电话,以前就听过他得了抑郁症,一直以为已经康复,可从刚才的电话的里可听出,还是比较严重。我很担心他,我怕他……“说到此抽噎着。我站在她的身边,不知道怎么安慰。因为这样如母亲担忧孩子般的关心,除了孩子能好,是没有语言能够安慰的。我只能祈祷,希望这个孩子早日康复,愿这个如母亲般的园丁能重换笑容。

还有一事,就前几天。江南的三月是是潮湿多雨的季节,能够遇到一个艳阳天都是老天的恩惠。晴天也是大清洗的日子。善良姐姐住我们楼上,一大清早就听到洗衣机嗷嗷的转动声,楼下的空地上自然也挂满了床单。中午,吃完饭跟她一起回寝室,善良姐姐脚步有些急促,我很不解问:“刚吃完饭,走那么快干嘛?“她一脸幸福地回答:”回家洗被单啊。“我更不解了”你们家洗衣机都转了大半天了,还洗?。“”哦,呵呵……几个学生的,他们有的父母在外面打工的,自己也挺难洗的,所以我就要他们拿过来洗了。“然后一脸笑容地走了。我看着空地绳子上晾着一床床绿色的小床单、小被子,在阳光底下随风飘荡着,如此欢悦,仿佛在向我们慈爱的张老师致敬,不时还发出哗哗的声音,仿佛在说:”张老师,谢谢您,您是我们一辈子的好老师。“

看到这些,我才明白,张老师的“好班“不是”门神效应“的产物,而是对学生仁爱的结晶;我才明白“天底下最光辉的职业“”灵魂的工程师“真的不仅仅是一份职业,它是给学生一瓢水的一桶水,它是发自内心的一份仁爱,它是在爱的岗位上的执着坚守。

师德为题的感人专题演讲稿【篇五】

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师.

我来自一所再普通不过的乡镇学校――雁江区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

学校有位女老师叫尹若英,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

学校罗容老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用一首词来结束今天的演讲:,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少和汗,看人才风貌,全知晓。深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!

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读书快乐为题的最新演讲稿


阅读使人充实,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。让我享受了一次知识的盛宴,让我感到非常的快乐。好的关于读书快乐的演讲稿是怎么写的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“读书快乐为题的最新演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书快乐为题的最新演讲稿【篇一】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?

哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。

或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。

所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?

臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。

但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。

同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!

谢谢大家!

读书快乐为题的最新演讲稿【篇二】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生应该充满梦想充满奇迹,不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔,永远照亮着我们航行的方向。

我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野,让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力;梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔;成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎;清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻;大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……

读书可以陶冶情操,可以给人愉悦,使人感到生命的快乐和意义。你看:紫岚一次次在困难面前昂首前行;肖晓为当升旗手,付出不懈的努力;圣地亚哥那无法被打败的意志;青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容,为之折服的情节。徜徉于书海,便获得了人生喜怒哀乐的情感体验;徜徉于书海,便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们,书是人类的精神财富,可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆,在书的海洋里尽情遨游吧!

读书快乐为题的最新演讲稿【篇三】

业余时间大部分时间都在书店,借一些喜欢的小说,买一些杂志,算是消磨时间,给大脑注入一些新的营养。

我不记得是从哪一刻开始爱上读书的,可能是因为某一天的某本书或者某个故事。所以我喜欢放弃休息时间,一个人去安静的角落享受,上班的时候喜欢溜过去。为小说主人公的幸福而幸福,为他们

悲伤的眼泪,或者因为一个智慧的读书笔记而豁然开朗的感觉。可能这就是读书的乐趣吧!

生活都在书里。智慧,幽默,现实,幻想,情感,一切能触动人心的东西,都在其中。每一篇文章都耐人寻味,让人心灵震撼。

最近看了一些文章,真的受益匪浅。

《幸存者》条让我明白,几乎每个人在自己的人生旅途中都要经历艰难困苦。然而,困境中的幸存者并没有强健的身体,而是有信念、意志和强烈的生活欲望。绝望比灾难更可怕。

《街头画像》让我知道,如果我们能以宽容的心对待身边的每一个人,我们就会发现他们的闪光点,那么世界上就只有可爱的人了。

我喜欢看这篇文章,因为它很有哲理性,因为我偶尔能找到自己的影子。也许他就是文章里那个愚蠢的人,软弱的人,失败的人,自以为是的人。我意识到了其中包含的哲学,并在文章中读到了智者的金玉

说得好,也许聪明的成功就在你身边。

读书让人忘记时间,忘记烦恼,忘记身边的一切。书里有什么?爱读书的人会说,智慧让你聪明,秘密让你成功,幽默让你快乐,真情让你感动,悲伤让你同情,更重要的是,有时候。

让你知道你是谁。

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。不妨下班后去翻一遍,会有意想不到的收获。也许一秒钟的停留会成为一生的乐趣,因为书中有太多的奥秘,太多的惊喜,等着你去发现.

读书快乐为题的最新演讲稿【篇四】

唱歌、跳舞、画画……,人们在业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”书,既是人类文明的“生长果”,也是人类传递文明的火炬!我的成长离不开书,书使我成长得更快。

我坐在课堂里,聆听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,课间的时候,为了某道题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑,错了,失败使我得到了经验,吸取了教训。可是我很高兴,因为读书是享受,我爱读书。

会说话的兔子,会走路的木偶皮塔奇,会飞的王子,可爱的公主……都可以和我交朋友;作文书里面的好词好句、动人的故事情节和优美的句子,可以丰富我的作文题材和内容,使我写的作文生动、具体、形象;一本教科书,就可以教会我很多的知识,令我这个原本无知、天真的小孩慢慢成长……可以说,书是一个人生活中不可以缺少的一部分,它把丰富多彩的知识传给你,把妙趣横生的故事告诉你,把做人的许多道理教给你,让你成为一个对社会、对祖国有用的人才。

古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外书让我放松,让我想像。我爱读书,一本好书,犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里荡漾!

以身边的榜样为题的学生演讲稿范文


榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸。榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。榜样是一座灯塔,指引方向。榜样给人力量。有哪些可以借鉴的有关身边的榜样演讲稿范文呢?下面是工作总结之家小编精心整理的“以身边的榜样为题的学生演讲稿范文”,供您参考,希望对您有帮助。

以身边的榜样为题的学生演讲稿范文(篇一)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

正如士兵要有信服的将领,国家要有信仰的思想。在我们的人生路上,总会有人成为你奋斗前进的模板,成为你不断向上的动力,他将指引你走向美好却又充满坎坷的未来,这即是所谓的“榜样”。

无人渴望逆风飞翔,人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力,在这个挑战磨难的过程中,我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。

榜样的力量是巨大的,他可以让我们在情绪低谷中调整心态,信心倍增,心中重塑坚定信念。在我看来,“学习它,效仿它,替代它,超越它”便是我们对榜样的永恒追求。

但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂潮已席卷到了社会生活的每个角落,这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理智,失去了基本的认知。可笑的是,不知为何的不顾一切,不是为了才华,也不是为了品质。这种行为既称不上崇拜,更不是我们所追求的榜样,他们的歇斯底里,他们的满腔热血,似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。

当然,我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们应有新的理解,凡事你欣赏的,你想要向他看齐的人,皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界,但前路辉煌依旧要靠自己缔造。我相信,我们只要坚定信念,不轻易动摇,终会一天,你也会成为别人眼中的榜样!

以身边的榜样为题的学生演讲稿范文(篇二)

在伴随我成长的岁月里,身边有太多的榜样。爸爸妈妈、老师同学、叔叔阿姨,他们每个人都有值得我学习的地方。但是今天当我看到这个题目时,第一个跳到我脑海里的却是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,微风轻轻吹拂着大地。我独自一人在小区里玩滑板。玩累了,我准备坐在长椅上休息,却突然看到在长椅的正前方地上有一块香蕉皮,于是我绕过它,做到长椅上,心想:“谁这么不道德,随地乱丢果皮!”

我正坐在长椅上休息。突然,一个小妹妹跑过来,她先愣了一下,然后弯腰捡起地上那块香蕉皮,径直向垃圾桶走去。嘴里还念念有词地说着:“踩上了会摔倒。”远处一位奶奶冲着小妹妹喊:“你干吗去,跑那么远?”妹妹丢完香蕉皮认真地说:“果皮应该住在果皮箱里,这样我们的“家”才漂亮。”妹妹好像还在说着什么,但是我一点也听不到了,只感觉到脸火辣辣的。

妹妹的行为深深触动了我。虽然一直以来我都能做到自己不乱丢垃圾,但是要主动捡起别人丢的垃圾,却很难。小妹妹的“小行为”不仅使我难忘,而且还是我学习的榜样!

以身边的榜样为题的学生演讲稿范文(篇三)

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我身边的读书榜样》。

我身边的读书榜样,就坐在我的正前面,她就是吕亚轩。

她长着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。读书是她最喜爱做的事情,从一年级到现在,她已经读了几百本课外书了,光是阳光姐姐XX的书,她都读了三十多本。每次下课,她都会坐在教室里,拿出课外书津津有味地读上几则小故事。有时看得入迷了,就连同学叫她她都没有听见。直到上课铃响了,她才反应过来,只能依依不舍的把课外书收起来。

图书馆是她放学后流连忘返的地方。一有时间,她就会拿着借书卡,一个人开开心心地来到图书馆,精心地挑选自己要借读的书。有时候,她一去就是好几个小时,在里面津津有味地读起书来,读着读着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已经在图书馆里呆了几个小时了,便拿起书,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也还是忍不住边走边看,一直在低着头读书的她,竟忘记了看路。有几次,走着走着,差点撞到树和电线杆身上,这时,她才回过神来,绕着树走了过去。

XX真是我读书的好榜样!我要向她好好学习。

以身边的榜样为题的学生演讲稿范文(篇四)

各位领导、老师:

大家好!

今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很激动,因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,教师必需有高尚的职业道德,师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们X年级部的分管校长——XX。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

作为一名优秀的数学教师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。

作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。

作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题和漏洞,根据学校各处室的工作计划和管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,同时对我们这些工作经验不足的教师,常常提供宝贵的班级管理经验,提出中肯的意见,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,X校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致,奋进发展。

当然,X校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光和卓越,每一次和韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样!

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在实验中学的校园里,在X校长等校领导的带领下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,让实验中学这片花园开花结果。

我的演讲结束了,谢谢大家,再见!

我身边的榜样为题的演讲稿模板 【分享】


每个人心中都有自己的榜样,往往崇拜自己心目中伟大的榜样,他们会一直激励我们并给予我们人生方向的指导。您是不是正在寻找有关身边的榜样演讲稿模板呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“我身边的榜样为题的演讲稿模板”,供您参考,希望对您有帮助。

我身边的榜样为题的演讲稿模板(篇一)

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

大家上午好!我叫张惠,是三十一室的一名成员。今天我演讲的题目是《奉献青春,共铸强度梦》。

今天能够和大家一起探讨青春、敬业与奉献,我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷,敬业是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生的交响曲,是忠于职守,是拼搏,是热爱并献身自己从事的事业。当敬业成为一种需求,当知识成为一种资本,我们所有的正是青春的激情。

人可以不伟大,但不可以没有责任心。这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言,虽然简简单单,但却实实在在。责任提高能力,爱岗就会敬业。责任!此时此刻,我觉得这两个字非常沉重,我们每一个人都应该认真地想一想,自己的肩上担负着什么样的责任!作为强度所的一份子,我们的责任是航空报国,强军富民。飞机结构强度的研究与探索需要我们每一个强度人满怀激情地投身工作,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。用青春书写激情,用奉献诠释自我。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是对奉献的最好注解。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。

人生就像在行走,在人生的旅途中,我们不妨驻足片刻,你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就在我们身边。我所老专家李喜明总师,献身航空五十多年来,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,将自己的青春奉献给了强度所,为我所热强度事业的发展做出了巨大贡献。李总善于谋划未来,在发展热强度事业的同时,提出了更加精细的专业发展方向,在历经八年的磨砺与坎坷,努力与坚持后,该专业建设项目顺利开工,项目完成后将填补国内空白,为我所的长远发展奠定良好的基础。跋涉的路上有多少艰辛,丰收的背后有多少耕耘?李老总是说:做自己喜欢的事情,没有痛苦,没有条件。李总坚持奋斗,用爱岗敬业,无私奉献的坚定信念成就我们的事业,铸就平凡中的辉煌;把自己的青春,自己的宝贵年华献给了航空事业!

青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是奋斗的岁月,让我们在在敬业中完善自己的生命,在敬业中实现人生的价值,在敬业中获得真诚和坦荡。

今日的强度所,站在了一个崭新的`起点,开启了转型跨越发展的新篇章。今天的航空工业,迈入了一个不断改革的时代,走进了一个锐意进取的时代。青春就应该燃烧,发出亮光才有价值,让我们的青春之火,在强度所的发展中闪光,在共创航空事业辉煌的征程中闪耀夺目。

我身边的榜样为题的演讲稿模板(篇二)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是X年X班的xxx,今天我演讲的题目是“我心中的榜样。”

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。

想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!

但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!

是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!

前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!

谢谢大家!

我身边的榜样为题的演讲稿模板(篇三)

各位老师,亲爱的同学们,

大家好。今天我演讲的题目是:《身边的榜样》。

有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。

有了榜样,就如找到了自己的行为准则。从榜样中,我们学会了待人,学会了接物,学会了如何去奋斗,学会了如何实现生命的价值。

有了榜样,就如找到了一面明镜,明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难,摒除杂念,努力学习,修身养性,认真工作。

有了榜样,就如找到人生的目标,目标就在眼前,它永远激励我们不懈奋斗,勇于拼搏,排除万难,最终,我们就会得到它!

人一生的追求很多,我们身边就有很多榜样,离我们的生活和思想更近,更值得我们去学习。同学们,榜样就在身边,目标就在眼前,不畏艰难,敢于和命运抗争的同学,都是值得我们学习的。

我校XX届致明班毕业生XX同学,家境贫寒,从小与年迈的爷爷、奶奶生活在一起,但是他人穷志长,不畏生活的艰难困苦,努力学习,终于在毕业后获得贫困大学生奖学金,在高考中取得了优异成绩。

我们班的刘超同学,身患疾病,不能上学便在家中自学,病一痊愈便回到学校,抓紧时间补习功课,在前不久的期中考试中,缺课的他竟在英语考试中取得全班第一的好成绩,如此奋进的同学,难道不是我们的榜样吗?

就此,我要说:同学们,伟大领袖值得敬仰,身边的榜样同样值得学习。在这三年里,以榜样为行为准则,以榜样为明镜,以榜样为目标,以最高涨的热情为自己的知识、思想堡垒添砖瓦,为实现自身价值做好准备。

同时也祝愿高年级的同学,发现身边的榜样,跟随他们的脚步,矢志不渝地奋斗,同时也预祝你们在高考中真正实现自身的价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以人生的选择为题学生精彩演讲稿 (通用3篇)


人生就是如此,要大胆、谨慎的去选择,并在选择中前进。面对很多选择,我们总是来不及思考选择。结果不是选择放弃,就是选择遗憾。好的有关人生的选择演讲稿是怎么写的呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“以人生的选择为题学生精彩演讲稿”,仅供您在工作和学习中参考。

以人生的选择为题学生精彩演讲稿(篇一)

大家好!

大千世界,茫茫人海。在神秘莫测的人生中,我们总会面对千千万万的选择。从我们降临到这个世界的第一声啼哭开始,我们就已经开始了面临选择的人生道路,这条道路上有许多的十字路口,也有许多的危险,看的就是我们能不能在危险的边缘拉动正确的红灯,停住我们迷茫的脚步。昨天我就面临了一个重要的选择,我已开始迷茫,可是在危险的边缘,我终于停住自己无法控制的脚步。今天的阳光和往日的不太一样,是我看待自己的人生有了一个新的目标,我从今天开始就会成为七年级学生会的宣传员了,这是我人生中最重要的一个坐标,因为从今天起我身上就有了自己的责任需要我来担当。

昨天的这个时候,我的心还在不停地跳动,因为我被老师选为了七年级学生会的宣传员,可是我的脑子里有两个小人在不停的讲话,一个小人激动的说“不要参加,否则以后你会得罪很多人的,你为什不为自己想想呢?”,另一个小人不甘下风的说“一定要把握好这次机会,这可是锻炼你克服困难和面对困难不放弃的一个的机会了,一定要抓住呀”。我到底该怎么办呢?我在心里问自己。这时侯我想起了爱因斯坦的一句话“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得了什么”。我顿时醒悟了,我的心立即被脑海深处的那一抹清明的灵魂拉了回来。我决定了,我一定要加入学生会为广大的学生服务。

今天我将开始完成我对学生及老师们的,努力地做好每一个给我的任务,我会积极的参与学生会的会议,坚决的做到永不放弃,永不退出。

人生就像一盘未下完的棋,而每一次的选择就决定了一步棋是好是坏,一步也不能走错,走错一步,就会全军覆没,但这一次的选择我相信我没有下错,我也相信这将会是我一个永远也不会后悔的决定。

以人生的选择为题学生精彩演讲稿(篇二)

大家好!

选择是一盏路灯,它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船,船桨在你手上,方向有你选择;选择更是人生路上的指向标,一个通往黑暗,一个通往光明。

我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前,我先要弄清楚把什么围在里面,把什么围在外面。”人生面临的选择无数,但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。

那是暑假里的一次培优考试,我小心翼翼地答完试卷,检查了2遍后,怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去。两天后,试卷的分数已经批改出来。我的心又因紧张再次飞快的跳动起来,似乎觉得心脏已经到了喉咙,我用手捂住嘴巴,生怕它会跳出来,眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。完了完了,要不找个借口离开教室出去躲躲,等报完分数再回来?不不不,迟早是要知道的,还不如勇敢的去面对。我咽了咽口水,深深吸气,心脏似乎回到了原来的位置。纠结中,老师已经开始喊我的名字了。拿到卷子,先将眼睛张开一条缝,还好,96分,第二名,“轰”地一声,心中的石头落地了。

这时老师开始讲卷子了,错误的地方都仔细地改正。突然,我发现有一道选择题,诗的作者本是唐朝人,而这里写着宋朝,而我在后面大了个勾,老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了,怎么办,怎么办?要做一个诚实的学生才是好学生,这是千古不变的真谛,可是这是一个2分题呀!这2分一口掉,我就立马从第二名落到第七名了,何况老师一直以来的“冰川”脸也在那时舒展了许多。怎么办,去还是不去说?思考中,下课了,老师走到我跟前微笑着说:“你还有什么不懂的么?”终于,我深吸一口气说:“老师,这一题你改错了……”

事后,我感到异常的轻松愉快,虽然这只是一道普通的选择题,而我却是在懦弱和勇敢,逃避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了,但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾!

以人生的选择为题学生精彩演讲稿(篇三)

同学们:

李开复曾经说过:对于青年学生来说,最重要的不是具体的准则或方法,而是在复杂情况下权衡各种影响因素,并以最为智慧的方式做出正确抉择的能力。

比尔·盖茨在谈到他事业的成功经验之时说:“我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话,那么还是两个字——选择。”

可见,对于事业来说,选择何其重要。

因此,选择好人生的方向,选择积极的心态,换种思维方式去选择,善于选择并抓住机遇,选择自己生命中的“贵人”,选择之后再付诸努力,只有做出这些正确的选择才能成就美好的事业。

有三个人要被关进监狱三年,监狱长让他们三个人一人提一个要求。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火柴了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯。”

这就是不同的选择决定不同的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。

成功并不是一个固定的蛋糕,数量有限,别人切了,我们自己好像注定就没有了。成功的蛋糕是切不完的,能否得到的关键在于我们是否选择去切。我们能否成功,与别人的成败毫无关系。只有自己选择成功,才有成功的可能。

成败关键在于我们自己的选择,别人无法帮助你找到机遇,只能自己去搜寻,去选择和营造自己的成功人生。

选择做事情还是做事业,这是成功选择的第一步。

王藉大学毕业后的五六年中,几乎是每年换一个工作。先是在办公室当文秘,一年后保健品很红火,就应聘到一家生物制药公司去当推销员。没干多久,保健品就卖不动了。这时有位朋友拉他去一家营销策划公司,月薪还不错,他第二天就去报到上班了。这回干了一年,收入虽然比以前多了些,但离脱贫致富还有很大距离。

一次偶然的机会,王藉碰上一位老同学,他开了一家小贸易公司,从广东往北京倒腾一些热门商品,“钱”景诱人,正需要帮手。王藉毫不犹豫地加盟他的贸易公司。

半年后,公司生意转淡,他去了一家广告公司。没过多久,满街都是拉广告的业务人员,他又去了报社当记者……

每次只要去的新公司能比原先那家公司赚到更多的钱,他都会欣然前往。这样折腾来折腾去,虽然也赚到了一些小钱,生活得到了些许改善,可是每每静下心来,他都会发现自己其实一事无成。回过头来看昔日并肩战斗的同事,不少人都在他们的领域里打下了坚实的基础,一些人甚至已经自己创业,成为行业里的名家了。而他自己,所做的只不过是改善了伙食标准而已。

做事情的人,就像一只青蛙从这片叶子跳到另一片叶子上,但他自己却从没有改变;而做事业的人则像深埋在地下的蝉,等到积累了足够的养分,他就会勇敢地爬上枝头高歌。

把事情当事业来做,你将如李开复所说:所有的经验,所有的成败,所有的荣辱换来的承压能力,所有的应对暴风骤雨般危机的能力,已经全部融会贯通在我的血液里。

李开复从苹果转到了微软,又转到了谷歌,他总是能够芝麻开花节节高,高到某种登高一呼应者云集:他如今已是青年们的灵魂导师

我的演讲完毕,谢谢大家。

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