感悟收藏:争做最美教师心得优秀模板(5篇)。
在我们对一些事情受到启迪时，我们可以用笔纸进行简单的记录。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《感悟收藏:争做最美教师心得优秀模板(5篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
争做最美教师心得【篇一】
利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!
20xx教师节寻找最美教师观后感4
我观看了河南卫视节目《河南最美教师颁奖典礼》，看后让我心灵受到了强烈的震撼，也十分感动。这些优秀的老师，他们在偏远的地区工作，却耐得住清贫，在工作岗位上献出了自己的青春和热血。我心中在想，老师的幸福在哪里?不就是家长对你的认可和孩子们对你的喜欢和信任?不就是孩子们进步的那一刻吗?
每个人在心里都有一个对好老师的评价标准，可能是讲课的优劣，可能是优秀率的多少，可能是个人素养的程度。我看了最美乡村教师后，深刻体会到好老师首先应该是一个有着高尚师德的人，因为只有有师德的人才能够为孩子负责，为家庭负责，为社会负责
9月10日，迎来第31个教师节，20_年，让我们一起倾听“河南最美教师”的微心愿!
刘文婷，女，43岁，洛阳市老城区培智学校教师。
事迹：从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，刘文婷一干就是20_年。20_年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人20_观看最美教师心得体会汇编20_观看最美教师心得体会汇编。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单……
刘文婷，先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工作者等。
微心愿：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”因为每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。
他们所走的是一条条不同寻常的道路，有别于我们平常教师的行走轨迹。在我们，我们的现在，以至于我们的将来，不一定或许根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我们可以选择坚守，无悔地默默前行，在这种默默的坚守里，我们会多几分努力，会洒更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也会眷顾，没有谁会阻挡我们前行的路。
争做最美教师心得【篇二】
观看《最美教师》心得体会上周学校组织观看了《最美教师》之后，心里很沉重，也很佩服，对照自己，感到身上的责任很重，仔细想想，是自己对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅，践行不足。
作为一名教师该怎么做？才能称得上是一名优秀的教师，最美教师给我指明了方向。舒兰吉舒二道的最美教师的“站直了，向前走”自己是个腿脚的不好的老师，刚开始他不怕别人的嘲笑进入了学校教育学生，刚开始自己学历不够，他就努力充实自己，最后靠自己的努力考得学历。他对待任何事情从来不抱怨，总是把什么事情做好，这样的老师能做到这点，我们还有什么做不到的呢？永吉乡村教师把自己家当做学校十余年，从不抱怨一句也不索取多少，这种视工作如生命的精神怎能不让我们年轻教师学习呢。
我更能懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的最美教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。作为刚刚成为教师队伍中的一员，更多的是要反思自己。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。刚进小学，教起来很累，我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力量。也许因为我一个简单的微笑，孩子从此喜欢老师，喜欢听课。
反思自己的学生观，以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师好”；毕业后给老师写信等，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
最美教师”，我向你们致敬！我会行动起来，脚踏实地地向你们学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自己的青春增添一份无悔的回忆。
争做最美教师心得【篇三】
“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒遍人心田。啊……米兰，啊……米兰，像我们敬爱的老师……”每当我唱起这首歌，我就会常常想起我们的语文老师。
在三年级下学期，我们班换了一位新的班主任，她就是孙老师。她个子不高，一头秀发乌黑发亮，经常扎个马尾辫，显得格外端庄秀丽。她的鼻子挺挺的，一双大眼睛就像夏天夜空中的星星那样闪烁着智慧的光辉。上课的时候，她的眼睛格外明亮，看着我们每一个同学，好象在告诉我们：“同学们上课了，请大家认真听讲，不要做小动作啊!”当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑。
我们孙老师不像其他老师，只要我们犯了错误就让我们“挨板子”，她经常对我们说：“你们已经是三年级的学生了，要懂得什么时候可以玩，什么时候该认真学习。老师知道你们都长大了，我们要相互尊重。”记得第一堂语文课上，孙老师请赵小凡起来给我们读课文，我们听了都惊呆了，心想：老师，你怎么叫他呀?他可是我们班的问题学生啊。哪个老师叫他，他都不理的，作业就更别想收到了。正当我们都面面相觑，准备看“好戏”时，孙老师却走到赵小凡身边，拍着他的肩膀亲切地说：“赵小凡，你准备好了吗?愿意为我们读第一自然段吗?”只见赵小凡奇迹般地站了起来，还给我们正确地朗读了课文一个自然段。刚读完，教室中就响起了雷鸣般的掌声，你可知道这是我们认识赵小凡以来他第一次在课堂上站起来，第一次在课堂上发言啊!课后同学们都好奇地议论着赵小凡今天“怪异”的表现，这时班长走过来告诉我们原来在早读前孙老师和赵小凡谈了心，还一句一句地陪着他朗读，直到他读得正确流利为止。
孙老师不但在学习上关心着我们，而且在生活中也十分照顾我们。上学期，我的眼睛动了手术。眼睛肿肿的，布满了血丝，孙老师看见了就问我要不要在家多休息几天，等好了再来上课。在医生和家长的同意下，我还是坚持来上了课。这时，孙老师每节课下课都会进教室，问我眼睛有没有不舒服的?滴药水了没有?还为我向体育老师请假，怕我光照和运动伤害眼睛。每次我动笔写语文作业时，孙老师总会走过来对我说：“现在你只要上课认真听讲就可以了，多用眼可对你眼睛的康复不好啊!等你眼睛好了我们再把作业补起来好吗?”老师的一句句话温暖了我的心，让我下定决心一定要好好学习。
“啊……米兰，啊……米兰，像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱老师，就像爱米兰。”孙老师，您就像这一棵米兰，朴素又明朗，悄悄地把甘露洒向新苗。
争做最美教师心得【篇四】
利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
作为一名老师，要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。新学年，新接了一个班，我很快发现有一个小女孩整天不声不响，几乎和所有的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。通过细心观察和了解，才知道她是一个性格非常内向的孩子——这样的孩子更需要老师的爱。
于是，每当早上来园时，她总是先和她打招呼，帮助她整理衣物;在进行集体活动时，她特别注意激发她的积极性，当看到她想回答问题又胆怯时，便鼓励她大胆发言，并让全体小伙伴为她鼓掌;游戏中，常常动员其他小朋友主动邀请她合作游戏;孩子特别爱看图书，她就经常抽空与她一起看书，讲故事——经常的表扬与鼓励，使孩子的自信心增强了，性格也开朗活泼多了。这是我的爱!爱是一个永恒的主题，也是一个幼儿教师必备的基本素质之一。
争做最美教师心得【篇五】
感动，无时无刻。
宋玉刚和父母相拥而泣，见证了人间最朴质的真情，我的眼泪夺眶而出。他的付出无与伦比，不可言说。
印象最深的是邓丽，一身运动衣，总是那么健康，那么快乐，像个天使，将笑声带给每一个孩子。那个温暖的手势“我们和你在一起”，也让我久久难以忘怀。是啊，孩子，如果你的脚步慢了些，别怕，我—们—和—你—在—一—起!
徐德光，一匹白马，叙写了一段传奇。老徐的肋骨折断，老马的左眼受伤，这是岁月给他们留下的痕迹，更是他们为孩子送上的一份赤诚。这份赤诚，超越了生死，超越了一切。最后一个镜头，徐老师掩面而泣，为何而泣，因爱纵横。高山上，一个人，一匹马，永远定格在脑海!
于贵琴，你是老师，是校长，是锅炉工，是心怀大爱，是妈妈!
他说：老师就是学生的标杆，这标杆立得多高，学生就能看得更远。他说：我永远记得妈妈说过的那句话：我这个孩子，将来肯定肯定会有出息的。他用双臂，写下一行行带血的文字，为孩子撑起一片蓝天。他是一个虽然身有残疾，但无所不能的老师，他站在领奖台上，含泪对妈妈说了一句：妈妈，你放心吧。
陈万霞，她把温暖的霞光照向每一个留守儿童的心上。她说：孩子与父母之间的情感，是老师无法取代也不能取代的。她尽到了一个老师恪守的本分，他温暖了一个个残缺的家。
阿里甫夏，这个老师，更像是一个探险家。他跋山涉水，跨越雪山，只为把孩子送到父母身边，让他们感受到团圆的幸福。回身的一刻，孩子不舍得呼唤就是阿老师守候的幸福。我们每个人都在追求幸福，然而，这，不就是最美最贴心的幸福吗?帕米尔高原的花朵，会因阿老师的浇灌，更加茁壮，美好!
80,90，同样加入了这样的团队。人的一生不能过得太顺遂，你必须要不断地遇到很辛苦的事情，从困难挫折中得来的成长，才是最美好的。帮助别人的同时，我们会得到很多。这是一次不一样的经历，不一样的感受，有一份回忆在那里。人的力量其实是很大的!青春这样过，滋味如何?我觉得做这件事，很辛苦，也很幸福，也最最贴近我们的内心。
路很漫长，因爱，得以延续……
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感悟范本:教师培训心得优秀模板(4篇)
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，有没有可以参考的心得体会范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“感悟范本:教师培训心得优秀模板(4篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
教师培训心得(篇一)
我有幸参加了在清代华大学大学举办的为期两个月的 “清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。首先要感谢国家教育部，市区教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的机会;同时也要感谢培训部的各位老师周 到细心地工作，使我们在清代华大学学习的每一天都感到很充实，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我珍惜这次学 习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进企业，听北京优秀企业领导给我们展示在学校中见不到的另一面……自始 至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训 学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作， 更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
教师基本素质方面：
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养
做 为一名职业学校的老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“承办人业学校的老师嘛，上好自己的课就可以了”可是在我听完清华大学教授张学政的讲座之 后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智 慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。
张老师有一句话讲的非常好。“什么是教 育?教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好 的生活，获得走向幸福的能力)” 李老师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力， 如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课在差 也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴 趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了张教授的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。两位老师都 是每天要阅读有关自己学科的许多内容的书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力 让自己成为一名优秀的专业课教师。
二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.
教师就必须在各个方面提高自己.尤其 是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上专业课,从而在各个方面 提高自己的专业课水平.张教授特意在讲座中说：一堂课下来，教师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化? 这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的 教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂， 教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的. 老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社 会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。
三、转变教师角色。
“学 生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面 发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。 新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学 生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵 的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师 平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
四、教师要理解学生、尊重学生，要有学生立场。
学 生是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生， 要有学生立场。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩 子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱 和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
五、教师要学会终身学习。
新时代、新 知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立 终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方 法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最 后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉 承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
最后，我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸 福起来呢?这是很多老师，尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条 件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要，每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报，都希望自己的境遇非常好，所以我 们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取 的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的 也是培养出更多的幸福并快乐的人。
短短两个月培训，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。
教师培训心得(篇二)
自20__年9月开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。泰山教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教育教学工作，安排了“n+_1”新教师培训。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。
培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。不止一次的听到珍惜这个词，是的，能够真正成为一名教师真的是很不容易。但是能够成为一名合格的人民教师更是任重而道远。潍坊的李秀伟老师是我们的榜样，他从一名农村的小学老师成为了一名大学教授，是什么成就了他?是责任，是热爱，更是终身学习的精神，他的故事让我感动，他的人格让我敬佩。或许是他海一样的知识早就了他海一样的胸怀。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。让我有体会的是张铭鸿老师关于班级管理经验的介绍。很荣幸之前我于张老师同在一个学校，对张老师有一定的了解，但这次张老师的细致经验介绍让我感觉更加的深刻。良好的生活和学习习惯对学生的一生起着至关重要的作用，但同时也要培养学生健康阳光的心态和人生态度以及自我管理的能力。为此张老师特别重视学生常规管理，原则就是具体细致，扎实到位，特别给孩子讲清楚为什么要这样做，对于特殊的学生，要经常谈心，弄清楚他的需求。在自我管理上，每周上交一次《成长记录》通过孩子的自我反思包括学习方面，纪律方面，交往方面，加强孩子的自我管理。在培养孩子的健康阳光的心态上，张老师举行特色活动，课前演讲，并选出每周的明星，这个环节孩子们敞开心扉，讲诉自己的故事。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为富顺县的教育事业做自己的贡献，实现自己作为教师的价值。
教师培训心得(篇三)
为了使我们中学教师更好的做好体育新课程的教学工作，省教育厅儋州市教育局在本学期进行了为期十几天的全员远程培训。这次的培训按学科的四个模块——兴趣氛围、资料呈现、学法指导、调控评价进行科组开展学习交流讨论。经过培训，得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
一、注重放手让学生去自主探究、合作交流、实践创新
在以往的教学中，无论是教的方式还是学的方式，都过多地注重了理解式学习，而忽略了探究学习在学生发展中的重要价值。在当今的教学中，我们教师必须要扮好自我的主角，教师只是学生探究学习的合作者，引导者和组织者，教师应培养他们对体育的兴趣和求知欲，引导和帮忙他们体验学习的过程与方法，放手让学生自我去探究，发现，让他们经过合作交流，在实践中去求得新知。
二、注重教学资料的制定
在教学设计的环节上，要研究学生的技能水平和运动本事，有效的分层区别对待的教学。在资料的制定上更加贴合学生的身心健康的发展。
三、我们的教学目标应定位在培养学生的学习本事和学习兴趣上
应当让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在资料上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目。
四、教法要求创新。
以培养学生的兴趣为主，激发学生的主体意识，增强其学习的主动性。采用探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得知识为惟一目的，采用灌输、强制等方式传授知识，使学生完全处于被动理解状态。课程改革所倡导的新观念，促使了教学方式产生了巨大的变革，一是由重知识传授向重学生发展转变，引导学生有目的的理解知识，运用知识、拓展知识，注重知识与知识之间的承接。二是重教师教向重学生学转变，经过学生各种方式的学习，如自主学习、相互间的合作学习等培养学生进取主动理解知识、开拓思维的.本事。三是由重结果向重过程转变，教师为考核而教学转向为学生理解知识而教学，学生由被动学习转向为自我兴趣爱好而学习。
五、有效准确的课堂评价
在以往的教学环节中，在上课过程中和课后结束里，很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题，做系统的全部的分析，没有及时的表扬好的同学，或鼓励后进生。当今的体育教学，经过语言提示的方法，在体育课堂中起到很大的作用。作为一名教师，如何准确的进行课堂评价，对上课是很有意义的。
在这次学习中，经过分层次分阶段的完成作业，与同行们坦诚的交流，拓展了我的视野，丰富了我的阅历。以前是为了上课而上课，对体育课程有着必须的困惑和迷茫，经过这次向专家、向同行的学习后，我明确了方向，明白了如何更有效的解决课堂中的问题，如何更好的进行教学设计，采用更多教学方法，如何关注学生差异，实施分层教学，发展学生的个性特长，全面提升学生的身体素养。这将对我今后的教学工作产生进取而深远的影响。
教师培训心得(篇四)
通过这次培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本次学习的心得。
一、作为一名教师，要有强烈的责任心，还有很强的洞察能力。责任心不仅对于学习成绩较好的同学，更要对后进生，不能因为成绩不好，就放弃，应该平等的对待每一位同学，因为他们都有受教育的权力，我们有教育引导的责任，要付出更多的努力教育这些学生，使他们迷途知返。
二、参加本次培训的授课教师都是来自各个学校的骨干教师，他们都拥有丰富的教学经验，我身为一名年青教师，能向他们学习，觉得十分荣幸。在这次培训过程中，我学习到了应注重与学生的交流，开展以学生为中心的互动式教学，才能真正达到新课改的要求，使学生在学习中体会成功，对英语学习产生浓厚的兴趣。
三、注意语言艺术，和学生多交流沟通。在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的机会，则会取得“此时无声胜有声”的效果。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分，它必须围绕教育教学的目标，服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声语言相机而用。故弄玄虚，有百害而无一益。讲究适度。难度要适中，具备一定的启发性和思考量。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性；过易，不能充分激发学生进行思考。
总之，要学习的知识还有很多，以后我会继续学习，只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
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时间过得真快，转眼间，三个星期的“影子学习”即将结束。即将要和我的影子学校和指导老师告别了，我真的有些不舍。
三个星期以来，影子学校给我们提供了很多学习的机会，跟着自己的指导老师听课，还可以随意进入某一个教室，去听听其他老师的课，领略一下不同的老师的上课风格，领略了育英小学先进的管理模式，超前的教学理念，在这里我们不但开阔了视野，更增长了见识。
在新的教学形式下，育英小学积极进行教学改革，提出了自己独特的教学法，给我们提供了一种全新的教学思路和方法，在学习与观摩中，我们学到了育英小学教师的授课方式，也分享到了真正充满生机的课堂模式，这让我们站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释我们教学。此外，在这期间我也领略到了一些老师在长期的教学实践中，积累了丰富的教育经验，锻成了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，是我值得学习和借鉴的。通过跟班研修学习，无论是生活态度，还是工作态度；无论是思想素质，还是业务能力，都让我们有了深刻的体会和巨大的改变。更让我感动的是：育英小学无论是我们的的指导老师，还是其他的老师，都毫无保留的为我们示范、指导，是他们无私的付出，耐心的指导使我们迅速成长。
总而言之，在“影子研修”培训学习阶段，我们不仅欣赏到课堂上洋溢的那份浓浓人情味，感受到师生之间、生生之间和谐融洽的真情，更领略了影子学校教师们对教育独到的理解和坚持不懈地探究精神，“孝心，献给父母；爱心，送给他人；信心，留给自己；成功，舍我其谁”。在育英小学的这段日子，将是我们教育生涯人生经历中一笔不菲的精神财富，一定会受益终身！
做一个有“心”的人，锲而不舍地去努力，酝酿没一分收获与感悟，金果满枝的秋还会离我远吗？虽然影子研修培训期间的学习已经结束，但终身学习还在继续，学无止境，身为一名教师，必须不断地在学习中、在教学中反思自己。我一定将学到的知识运用于教学实践中去，让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
最新创先争优心得感悟精华
通過感言去了解和尊重他人的思想和信仰，在生活中發生觸動心靈的事情時。此時想必內心有所觸動吧，是時候抒發出來了，感言對於我們的重要性有多大，優秀的感言要怎麼寫才好呢？小編對「创先争优心得感悟」問題進行了深度解讀並搜集了相關資料，建議您收藏此頁便於您隨時查看！
创先争优心得感悟(篇1)
山丹县中医院杲常善
自今年4月份我县开展创先争优活动以来，本人认真学习政治理论知识，学习党的十七届三中、四中全会精神，提高自己的思想政治理论水平，树立正确的人生观和价值观。深刻认识到争优创先是学习实践科学发展观的一次实践活动，开展创先争优活动，是一次实实在在的党的优化自己、强化自己、提高自己的伟大实践。作为一名党员，我们应该投身于这项活动。
这项活动在行动中可见一斑，成为医务人员学习的榜样。要用党员医生的智慧、青春和热血，带头做好医院各方面工作，努力做一名优秀的医务人员。
“创先争优”就是创先进、争优秀，作为一名医务人员来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。在我看来，医生是为广大患者服务的，如何服务好、病好是创先争优的具体体现。在工作中，如果得不到病人的认可，让病人不满意，说明我们的工作不好，更谈不上什么先进、优秀。
因此，在实际工作中，要根据患者的满意度来衡量个体创先争优活动是否落实到自己的行动中。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于我们医务人员来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
我想作为一名共产党员，要“争优”必须严格要求自己，做到以下五个方面。
1、 加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关注身边小事，发挥党员的先锋模范作用。作为一名医务人员首先要把学习做为一项长期的任务，只有不断吸收新知识，拓展视野，才能提高自己业务水平，为广大患者服务。同时，要注意同志的意见，在同事中进行批评和自我批评，通过相互帮助和反思来提高自己。
二、严于律已，以强烈的事业心和责任感积极工作、埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为“争优”的平台。医生不仅看病，还有很多繁琐的事情要做。如果他们没有强烈的事业感和责任感，几十年都很难坚持下去。
三、要有过硬精湛的专业技术，培养良好的协调能力与协作精神，以积极进取的精神不断追求新知识、勇于探索新技术。从大局出发，我们应该把集体利益放在首位，把个人利益放在第二位。在同事中树立优秀党员的良好形象，做到：
“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
4、 主动积极开展工作，认真负责地对待工作，埋头苦干，努力完成任务。注意总结经验，摸索更好的工作方法，进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，慷慨地把自己的经验传授给别人。
五、践行“一切以病人为中心，一切为了方便病人”，努力提高医疗服务质量，严格遵守各项规章制度。调动大家的积极性，共同努力，增强医院医务人员的凝聚力。
创先争优心得感悟(篇2)
阶段性创先争优，还看汤原农场
姚瑶黑龙江省汤原农场，在开展创先争优活动以来，农场党委紧紧围绕以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深入践行科学发展观，建设现代化农业、推动农场经济社会全面发展为主题，在农场党组织和广大党员中深入开展创先争优活动，取得了阶段性的成果。
“万丈高楼平地起”说明社会的稳定在于基层，只有发动各级党组织和广大群众共同参与，才可以把握创先争优活动的特点，充分调动广大基层党组织和共产党员的积极性，才可以不断提升党员自身素质，加强党性修养。
“日积跬步，能至千里”说明任何一件大事都是由一件件小事很好完成的基础上积累起来的。创先争优活动也是如此，故汤原农场走了一条阶段性道路，使创先争优能更好的开展，得到了宝泉岭管理局领导的高度认可。
汤原农场对居民组党组织、社区居民委党组织、机关党组织、非公有制经济组织的党组织、文教卫生等窗口服务行业单位党组织分别根据其自身特点提出了具体工作要求，做到了具体问题具体分析，使创先争优活动在汤原农场得到了广泛的开展。
（一）要求居民组党组织开展好“六带六争”活动，即：在带头学习先进农业生产技术知识方面争先进；在带头执行农场农时标准，做好“三秋”工作方面争先进；在带头应用新技术促进“三秋”工作方面争先进；在带头完成明年土地承包粮食上交方面争先进；要带头化解矛盾，促进邻里和谐。
（二）要求社区居民委党组织发挥社区党员模范作用，在党员中普遍开展争当“六个先锋”活动。即：争当成员社区建设的先锋、争当维护邻里团结的先锋、争当化解矛盾的先锋、争当扶贫帮困的先锋、争当宣传农场政策的先锋、争当带头致富的先锋。
在创先争优阶段活动中，汤原农场社区居委会充分调动了居民的积极性，努力建设文明和谐社区。
（三）要求机关党组织紧紧围绕服务农场经济社会建设的大局，以创建“五型机关”①为载体，开展争做“六公”、“六民”、“六新”理念的实践模范。全体党员、员工、青年积极参加农场党委组织的“党员奉献日”活动，健身长跑赛和红歌大合唱等活动；党员干部定期开展小组座谈、实地考察等活动，听取基层群众意见，帮助群众解决实际问题。农场机关党委树立表率，真正做到服务于基础、服务于百姓。
（四）要求非公有制经济组织的党组织以“五好五先锋”活动为载体，真正做到党员队伍不断壮大，党组织自身建设水平实现新的提高。在阶段性的创先争优活动中背景下，各单位相继开展了“我是党员，我做表率”“当好企业生力军”等活动，团结凝聚了职工群众、维护了各方的合法利益，促进了本单位好又快的发展、促进了农场经济总量的发展。
（五）要求科教卫生的让那个窗口服务行业单位党组织开展好“亮标准、亮身份、亮承诺、比技能、比作风、比业绩”的“三两三比”活动。在此次的创先争优阶段性活动中，各单位党组织以提高工作质量、改善民生水平、促进和谐社会为宗旨，努力提升工作效率和工作水平，服务于人民大众。
总之，汤原农场党委充分认识到创先争优活动加强党建研究的重要性，调动了广大基础党组织、共产党员和人民群众深入活动中去，抓住了创先争优活动阶段性的成果，为广大党员干部发挥表率作用提供了机遇，履行了农场所肩负的社会责任，同时也展示了汤原农场党员先锋队的精神面貌。
创先争优心得感悟(篇3)
坚持四先，争优促和谐。空谈误国，实干兴邦。有动力才有压力，有压力才有战斗力。
组工干部的能力、素质、作风如何，直接影响着讲党性、重品行、作表率主题实践活动的巩固提高，要在创先争优中打造活力组工，促进组织工作和谐化、创新化、科学化发展。能力上要领先。要着力强化业务能力，做到三个必须：
即联系工作必须精读一本以上的组工理论书籍，做好读书笔记；根据阅读的思想，每个人都必须撰写不少于一篇的学习经历；针对组织工作的热点、难点、亮点，要定期开展调查研究，高质量完成一次调研。工作上要抢先。要突破思维定势，发扬一流的工作干劲，在为领导、为部门、为基层、为群众服务上争在先、干在先，从小事做起，凡事做到小而专、精而细、和而谐，积极争当基层党员的顾问大师、各级干部的导航舵手，人才之家的护才使者。
作风上要当先。组织部门的作风就是要求正派公道，勇为人先，始终做到三个坚持，即坚持正确的用人导向，用好的作风、严格的程序、改革的办法选出群众公认的人，注重选拔德才兼备的干部，让那些能干事、干成事、不出事的干部有舞台、受重用；坚持改革创新，在领导班子和干部考核上，建立体现科学发展观要求的科学政绩评价体系，进一步提高选人用人的公信度和科学性；坚持人性化监督管理，建立和完善内外相结合，自上而下与自下而上相结合的监督体系，使组织部门成为各级干部的监控机。廉洁上要率先。
组织部门是管干部的部门，受人尊重，组工干部是管干部的干部，被人高看，越是这样，越要严格要求，保持清正廉洁，要时刻做到慎言、慎微、慎权、慎独，在学习贯彻践行四项监督机制中创先争优。
创先争优心得感悟(篇4)
2010年5月，绿草如茵，杜鹃在歌唱。在这鲜花锦簇的季节， 我们学校组织全体教师认真学习了《党员教师的一颗心》争先创优教育活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。
争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。开展创先争优活动，首先要立足自身实际，真正抓好实际工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。
第二，要经常加强自身素质建设，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。
第三，要经常学习，遵守党的纪律。不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和良好的学习能力。同时，要树立坚强的党性准则，服从纪律，服从组织号召，维护大局；坚持严厉请求本人，从严要求家眷子女和身边工作人员，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，要坚持标准，民主作风，虚心，善于团结同志，维护党的团结。
争先创优活动要不搞方式，不走过场，把先进性教育分离起来，真抓实干。同时，要建励机励机制，增强创先争优的动力，确保创先争优活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团结的力量和价值才干才能发生出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需求愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
创先争优心得感悟(篇5)
三一文库（思想汇报
敬爱的党组织:
组织开展好创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设，提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，在新的起点上推进部队建设科学发展，具有十分重要的意义。
学习实践科学发展观是一项长期任务，整改落实特别是向基层延伸的工作需要进一步深化。从现实情况看，基层党组织和党员队伍的能力有待进一步提高，作风有待进一步改进，部队建设的繁重任务特别需要动员基层党组织和党员队伍进一步发挥战斗堡垒和先锋模范作用。也是进一步调动和激发广大党员积极性和创造性的需要。
要把学习实践活动激发出来的这种积极性创造性引导好保护好，通过行之有效的实践载体和动力机制，组织党员在日常生活中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象。
理解的高度决定了工作执行的强度。，学习贯彻全军深入学习实践科学发展观活动总结大会精神，充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实把思想认识统一到**和军委的决策部署上来，以高度的政治责任感积极投身到创先争优活动中来。
抓好思想认识到位，党委和机关负有重要责任。各级要坚持把开展创先争优活动作为加强军队党的建设的一项经常性基础性工作，高度重视，精心组织，研究制定方案，搞好思想发动，加强督促检查，抓好工作落实，使创先争优活动开展得有声有色，在推动部队建设科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命上见到实实在在的成效。
创先争优心得感悟(篇6)
第1篇:创先争优活动心得体会
开展创先争优活动，就是要进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。
一、增强党员意识，做到争先创优思想认识到位
树立党的观念，增强党员意识，做为一名共产党员应时刻牢记党的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，在实际工作中带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;诚心诚意为人民利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;坚持求真务实，说实话，干实事，求实效;刻苦学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
二、提升行政能力，做到争先创优苦练本领到位
在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须树立终生学习的观念，认真学习和掌握政治理论知识，党的基本知识、党的各项方针政策、科学和业务知识，提升行政能力，提高为民服务的能力，增强依法行政，为人社事业作贡献。
三、争创一流业绩，做到争先创优爱岗敬业到位
干一行、爱一行、钻一行、精一行，要立足岗位、恪尽职守。始终围绕促进人社工作，增强行政效能，大力完善各项惠民政策，兢兢业业、严谨细致、勤奋高效地做好人社工作。
第2篇:创先争优活动心得体会
一个多月来，我认真履职尽责，扎实开展创先争优活动，高标准做好各项工作，取得了一定成效，也有一些体会和收获。
提升认识，被动变主动。我作为一名普通党员参加创先争优活动，支部要求什么就落实什么，叫怎么干就怎么干。通过不断加强学习，我认识到创先争优活动是推动我们工作的动力和保证。创先争优活动就是要体现在实际工作中，通过活动促进工作提档升级。活动和工作要避免“两张皮”的'现象，通过活动与工作的有益结合，实现促进和推动作用。
强化行动，务虚到务实。创先争优活动，关键在于落实。务虚的工作更需要在与实际工作融合中发挥实实在在的作用，确保活动取得实效。一是抓学习，思想认识再升华。通过学习，思想认识统一到文件精神上来，统一到具体要求上来。较好地克服了“工作繁忙，没有时间开展”的消极认识，提高了学习的积极性、主动性。二是抓落实，活动实效更明显。根据党员围绕本职工作做出公开承诺，及时开展自查自纠，检查承诺事项落实情况。通过活动举措的落实，明确了工作目标，增强了紧迫感和责任感。
改进方法，灵活又长效。我针对工作特点，不断改进工作方法。一是积极汇报请示，争取上级对活动的支持。二是注重团结协作，构筑推动活动的强大合力。我注意加强班子的团结，协助局长，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，营造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛围。充分发挥模范带头作用，构筑合力，推动各项工作得到较好的落实。
第3篇:党员干部“争先创优”心得体会
在局全体党员学习了“创先争优”活动的内容，以及“创先争优”方案，通过学习，有一定的认识和感想。
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。 其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、依法执教，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局;坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩!
创先争优心得感悟(篇7)
7月份以来,管理中心开展了一系列的“创先争优、爱我高速”主题活动，我根据中心党委的统一安排结合自身条件和工作性质填写了创先争优公开承诺书，并且在这段时间里认真学习相关文件精神，在思想上有了很大的提高，深深认识到党员先进性教育活动的必要性和重要性，增强了做好本职工作的责任感和使命感，努力发挥党员模范带头作用，现将我在活动中的思想学习、认识及以后工作存在的问题汇报如下：
1、认真学习了十七届五中全会和省委十二届十四次全会的精神，深入了解创先争优活动的内涵，带头发挥党员的先进性模范带头作用，努力学习，奋力向前，提高了自己在知识方面的汲取宽度，学好专业技术理论知识，培养个人文化修养，在工作和政治思想上同步发展
2、我是中心的一名党员司机，在争先创优的工作中应走在前列，做出表率，争创一流的服务水平，爱惜车辆装备，在平时的工作中做到了勤维护勤保养，不带病车工作，遵守交通规则，礼让三先。努力做到党员在工作中努力，精通业务，做到风尚要求。
3、牢记宗旨、永保本色。做为一名党员，本人加强了思想和党性的学习，更重要的学习了《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。提高其反腐败思想素质，树立良好的世界观，生活观，价值观，从而保持更加清醒的头脑。
以上是我在创先争优活动中的表现，但仍存在诸多不足
1、学习还不够，对学习的理论还不够系统，还没有达到应有的深度，闲时学一阵，忙时少学。
2、工作方法有时不够恰当，不够策略。针对工作中存在的问题，该方法简单。缺乏朝气蓬勃、斗志昂仰的工作热情，工作死板，执行力不够。
三。人生目标不明确，具体学习计划不明确。不是从自己的整体素质发展，不是从工作的整体考虑。遇事有畏惧心，怕得罪人，存在只要大错不犯就好的心理。
人无完人，金无足赤。经过对自己的缺点的剖析，剔除短处、吸人长处、不断自我完善，使我在今后工作中去开创新的局面。
1、进一步改造自己的人生观、世界观、价值观、树立人生目标，加强对****重要思想的学习，积极投身到党员先进性教育活动中去。要积极提高自身素质，调整心态，严格约束自己，要求自己以新面孔开展工作
2、 系统地学习车辆驾驶和修养的技能,团结同志、协调好上下级之间的关系，戒骄戒躁、不开英雄车、不饮酒驾驶服务好本单位，确保行车安全。
同志们，“创先争优”是党**对每个党员提出的要求，它不是一句空话、是一种精神、是一种意识、是一种态度，不是标榜的词汇，它代表的是默默奉献，高尚的理想，强劲的力量，“创先争优”誓言无声，让我们饯行守诺，努力为抚州管理中心这块金字招牌添光增色。
创先争优心得感悟(篇8)
开展争先创优活动，是党**在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习群众路线教育实践活动成果的重要举措。对于加强党的组织建设，更好地为我市经济发展服务，推动科学发展具有重要意义。
按照局党组“创先争优”工作安排，本人认真贯彻落实，努力把学习教育贯穿于工作的全过程。
其一，这次创先争优活动，是在深入学习党的群众路线教育实践活动的基础上展开的，以深入学习党的群众路线教育为主题，与学习党的群众路线教育实践活动紧密衔接。深入开展创先争优活动，对于巩固和扩大学习党的群众路线教育实践活动成果，进一步解决存在的突出矛盾和问题，推动学习党的群众路线教育向深度和广度发展，具有重要意义。
二是围绕中心需要，服务大局。围绕中心、服务大局，是《基本法》对机关党建工作的内在要求，也是新形势下机关党建工作的基本方向。当前，党和国家的中心工作，就是要深入贯彻落实党的群众路线教育，加快经济发展方式转变，促进经济平稳较快发展。
在这个大局下开展创先争优活动，能够更好地把机关党组织和党员的智慧、力量凝聚起来，更好地把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果，在推动科学发展、促进社会和谐上发挥重要作用。
在活动开展过程中，本人着力学***关于加快经济发展方式转变的一系列方针政策，将其转化为本科的工作思路和实际行动，为我市新社会组织按照党的群众路线教育的要求开展各项活动，促进全市经济发展方式转变提供保证。
三是要开展创先争优活动，这是建设高素质干部队伍的需要。当前，**国家机关现有干部职工中，党员所占比例为60%以上，其中公务员队伍党员所占比例为90%以上，党员集中、执政骨干集中、权力责任集中，他们的政治素质、业务能力、作风状况如何，直接影响党的执政水平，影响党在群众中的威信。把这支队伍建设好，使之更好地担负起推动科学发展、促进社会和谐的使命，是机关党建工作义不容辞的重大责任。
通过深入开展创先争优活动，能够更好地发挥机关党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，提高党员干部科学执政、民主执政、依法执政的本领，树立为民、务实、清廉的良好形象，引导党员立足本职岗位建功立业、增长才干，出色完成党**、国务院赋予的各项任务。
创先争优心得感悟(篇9)
今年，我党开展大型“创先争优”活动，眼下各地创先争优活动正在如火如荼地进行。呈现出一派欣欣向荣的景象。
“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是基层党组织广泛开展、卓有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头上的，而是要落实在行动上。
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。
三是评比表彰。
自己虽然是一大学生，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，导致自己存在许多问题与不足。1、政策理论水平不够高。虽然平时也注重学习，但研究内容不全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。先前偏重于自己专业知识的学习，不重视政治理论学习，理论知识储备不足。2参加集体活动少，与学生接触少，沟通少，沟通少。
平时都是忙自己的事情。3、批评与自我批评搞的不好。对别人提出的意见或建议有时候会不太重视。
所以我要在这次活动中能够积极学习此活动的精髓，时时谨慎自己的一言一行，争取能让党早日接纳我，能早日成为一个优秀的共产党员，为自己的未来而奋斗。
创先争优是创先争优的勇气，永不懈怠的精神，是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。改革开放以来，许多地区出现了国家竞争发展的大潮。快速发展的关键是不庸俗，敢为人先。当前,在我市全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬创先争优精神,有其特别重要的意义。
创先争优心得感悟(篇10)
开展“创先争优活动”总结（二）
武威六中魏成年
创先争优活动开展以来，在我校创先争优活动领导小组和高三年级党支部的领导下，以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕年初制定的目标任务，立足学校实际，以创建“五好”先进基层党组织、争做先锋模范党员为主要内容，积极开展创先争优活动，取得了明显成效。现将2011年活动开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）明确要求。学校把创先争优活动作为一项重要工作提上重要议事日程。学校创先争优活动领导小组及高三年级党支部先后多次召开会议，专门研究创先争优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，建章立制，责任到人，有计划、有步骤地抓好活动落实，为工作的顺利开展提供了组织保证。
这次活动，教育引导广大党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党**在思想上、政治上、行动上保持一致。
这项活动要求党员干部自重、自省、自警、自励，使他们能够挺身而出，德高望重。要真正把群众利益放在首位，多为群众办实事。要注意团结、廉洁、遵守原则，努力在学校各级营造廉洁、务实、高效的工作氛围。
要求广大教职员工要始终坚持围绕全校教学这个中心谋划工作，围绕学校年初制定的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作提供坚定的组织保证。要求广大党员干部在各自工作岗位上敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。
（二）积极参加活动。在具体活动中，按照“提高教育教学质量，促进教育事业发展”的总要求，切实改进工作作风，提升工作效能，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
一是立足学校工作实际，研究制定出个人学习计划，自我加压，加强政治理论、文件文献、领导讲话等知识的学习。
二是深入开展向先进典型学习活动。学习身边的典型，以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力改进思想认识，树立学习先进、崇尚先进、争当先进的个人意识。
三是努力做好本职工作。以“奉献在岗位、服务为师生”的思想为指导，积极工作，做到五认真，努力学习新课程，实践新课程，研究新课程，提高教学效率，以最好的成绩向党的“十八大”献礼。
四是积极参加学校创先争优活动。参加学校党支部的公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰，学习活动中行之有效的好经验、好做法，争取积极进步。
二、存在问题
创先争优活动虽取得了一些成绩，但还存在着一定的差距和不足：一是对深入开展创先争优活动的重要性和必要性认识不深刻，积极性不高，主动性不够；二是教学任务重，时间紧，学习累应付。三是班主任的工作还缺乏耐心和亲和力。
三、下步打算
创先争优活动是一项长期的系统工程。目前，已进入关键阶段。活动开展时间长、内容丰富、形式多样，今后一个时期，我们将继续认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，在巩固现有成果的基础上进一步深入开展创先争优活动。 在教学中更加严格要求，认认真真教学、勤勤恳恳做人；在班主任工作中，多一点耐心，少一点“火星”。
创先争优心得感悟(篇11)
自总台创先争优活动开展以来，我频道认真贯彻落实**和省委的部署要求，结合频道实际，注重加强指导督查，注重创新活动载体，注重更新观念，注重推动中心工作，引导基层党组织履职尽责创先进，党员立足岗位争优秀，使创先争优活动取得了阶段性成效，形成了创先争优活动特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面，主要做法有：
1、更新观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代，这将限制我们的步伐；先进的理念与时俱进，引领我们前进。
当前，面对频道定位和呼号变化的新形势新任务，必须与时俱进。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不符合时代的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
2、保持良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神是充满战斗精神的，可以使人更加勇敢；作为一个党员，他应该鼓励自己不满足于当前的形势，始终保持朝气蓬勃、自强不息的意识。
我频道创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，立足自身的实际，真抓实干的工作，练就过硬的技术，树立爱岗敬业，乐于奉献的思想。
3、具备开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。结合创先争优，我频道不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，特别是在本年底改版中，我们舍弃以往传统竟岗的方式，通过多方面调研和可行性研究，确定了新的改版方式和方案，取得新的成果。
4、不忘艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。目前我频道正处于第三次创业的关键时期，以解放思想、实干兴台、品质强台是我频道开展各项工作的不竭动力，同时把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中，以此来适应频道可持续发展的需要。
自学习创先争优活动开展以来，频道上下对创先争优的理解和认识有了进一步深化，对推进总台开展创先争优活动有了进一步提高。根据创先争优活动的工作要求，广泛征求意见，深入开展谈心谈话。通过自己、群众和上级机关征求意见的方式征求意见。
通过反思，我们感到渠道工作在实施中存在一些差距和不足。根据活动的具体要求，进行如下分析：
1、 政治理论学习深度不够
（一）、产生问题的原因
虽然能够坚持制订各项学习计划，但仍存在学习不够系统，理解不够全面，政治理**底不扎实，存在需要什么，学什么的问题，缺乏学习的系统性，知识结构更新的滞后在一定程度上影响了业务的进一步拓展经常不学习，容易造成主观主义和思想僵化，不思进取，因循守旧，固步自封，处理问题水平不高，凭经验办事，缺乏科学决策水平，主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把学习理论作为作为提高自己素质摆在重要日程，总认为：学习不学习并不重要，不会影响大局，自己过去掌握的知识足够应付工作，上级部署的学习任务，只是应付一下就行了，没有把他当成一项政治任务去认真完成，整个班子思想观念、思维方式缺乏创新，工作中新办法不多，按部就班，导致全频道创新力度不够。
（二）整改目标：
加强学习，通过学习提高党员干部的思想觉悟，提高政治理论水平，提高业务水平，增强自觉性。进一步增强对学习重要性的认识，正确处理工作与学习的关系，不断提高团队自身的整体素质。
（三）整改措施：
加强政治理论学习，不断提高领导班子的综合素质。增强领导班子的政治敏感性和鉴别力，提高领导班子的理论水平、政策水平和用马列主义的立场观点分析和处理问题的能力，坚持理论联系实际，自觉、积极地学习，坚持科学发展观，弘扬求真务实的精神，进一步拓宽知识面、更新知识结构、提高领导班子的综合素质和管理水平。
二、工作方面缺少创新精神、按步就班
（一）产生问题的原因：
党组织生活内容贫乏、方法单一，缺乏吸引力，长期以来固守陈旧老化模式不放，缺少创新意识和手段，必然难以适应新形势的发展，因而习惯于沿着固有的模式形成了思维方式。
（二）整改落实目标：
提高频道的整体效能和工作水平，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，保证领导班子更好地担负起决策和执行等各方面的任务。
（三）具体整改落实措施：
1、必须建立一套科学、规范、系统的考核奖惩办法，完善激励机制和约束机制，把对先进典型的培养、总结、推广、激励和对违纪党员的惩处、警示，用制度规范起来，以典型示范作用，调动党员干部工作的积极性。不断创新工作思路，推进党的理论创新、实践创新和制度创新，才能“固本强基”。
2、加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，按照创先争优活动要求，牢记宗旨意识，坚定理想信念，树立实现共产主义远大理想，积极投入到改革发展各项工作中去，努力创造一流的业绩。
三、对职工关心不够
（一）产生问题的原因：
平时领导班子的工作深入广大干部群众职工不够，与同志们谈心交流少，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少，相互之间，谈心交流不够，使干群关系有所疏远。没有充分调动起干部职工对工作的积极进取精神
（二）整改落实目标：
局领导班子切实从思想上、工作上、生活上关心干部职工，使他们积极工作。
（三）具体整改落实措施：
对干部职工要多了解、多关心、多支持、多肯定、多鼓励，增进友谊、增进团结、促进工作。要真心实意为职工办实事，千方百计为职工排忧解难，坚持不懈地为职工做好事。在工作中讲究领导艺术，尊重人、理解人、关心人，加强与员工之间的交流和沟通，及时听取和处理好员工反映的意见和建议，做好员工思想政治工作。
针对我频道在“创先争优”中取得的一些成绩和上述突出问题以及产生问题的原因，领导班子决定在今后的工作中下大力气进行整改，切实使开展创先争优活动取得实实在在的效果。
（1） 要加强政治理论学习，努力提高政治理论和政策实践水平。
在建设学习型班子上下功夫。要努力学习，不断拓宽视野，增强大局意识和创新意识，注重培养战略思维能力，正确把握时代脉搏，坚持始终走在时代发展的前列。要坚持好周二例会学习制度，增加学习时间，创造学习环境，除了加强政治理论和业务知识的学习外，还要进一步增加政策法律方面的学习内容，还要坚持向上级单位、同志学习，向兄弟单位学习。
同时要发扬理论联系实际的学风，克服教条主义和本本主义，认真学习与深入研究，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。
（2） 要进一步加强党的建设和党支部的思想政治工作，增强党支部的堡垒作用。
要加强对干部特别是年轻干部的教育培训和检查监督，努力造就一支业务过硬、廉洁勤政的干部队伍。
创先争优心得感悟(篇12)
在党中央号召和要求的“创先争优”活动开展以来，我校也正在如火如荼地进行中，我校以“弘扬雷锋精神争当振兴先锋”为主题，进行了相关的实践活动，为进一步学习和弘扬雷锋精神，全校广大党员形成了学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，在“创先争优”活动扎实开展进行中，作为班主任的我们，都有了不同的收获和进步。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，开展“创先争优”活动，使我们党员潜在的精神力量得到了开发，有利于启动党员的内动力。经过党员之间的竞争创新，在工作上出色的完成，使我们党员教师有了学习的榜样，有了前进的目标，有了进取的决心，提高了党员的全面素质。在政治上，党员会更加紧密地团结在党的周围，为实现新时期党的总任务而奋斗;在思想上，党员会更加注意世界观的改造，更加注重自己的形象，以实际净化自己的灵魂;在学习上，党员会更加自觉主动，不断完善自己，武装自己，不断丰富自己的知识水平;在工作上，党员会更加积极主动，钻研业务和文化知识，提高工作效率。
为了进一步加强我的“创优争先”的思想意识，今后我还要在以下几方面努力做好：
1、积极参加学校开展的“争先创优”的系列活动，认真学习相关的科学知识，积极争做模范优秀党员。
2、认真学习教育教学理论，坚定理想信念，合理安排工作和生活中突遇的矛盾，树立终身学习的理念，坚持学以致用，用心促学。
3、一定要爱岗敬业，认真做好本职工作，教育教学态度要端正，工作踏实细致，按时完成上级和学校布置的各项工作。
4、坚决遵纪守法，廉洁自律，公道正派，带头维护社会公德和工作纪律，要增强党性，服从大局。
5、要自觉践行党的宗旨，主动深入学生和家长中倾听呼声，爱护学生、保护学生身心健康。
6、牢固树立全心全意为人民服务的思想，做学生、家长和同事们的贴心人。
“创先争优”活动是当前推动我们教师积极工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，好好把握时机，在这次活动中得到锤炼和进步，做一名合格的优秀的共产党员。
创先争优心得感悟9篇
当我们遭遇了非常重要的事情时，口述的感言能够很好地表达我们内心情感和思维的变化。此时，写一篇感言再好不过了，可以表明自己的想法，反映自己的心得体会。为此，工作总结之家编辑为大家整理了一份“创先争优心得感悟”的详细信息，供参考之余也希望大家能够在浏览器收藏本页，方便查看。
创先争优心得感悟【篇1】
为了进一步巩固学习实践科学发展观活动，积极动员和组织全村广大党员干部以高度的政治责任感、昂扬的工作热情、奋发进取的工作态度迅速投入到柘塘村新农村建设项目工作中，进一步深化我村党建带“三建”活动，结合我村实际，决定在我村广大党员干部中深入开展“创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容的”创先争优活动。
“联点共建创先争优”活动概况
一、党政班子牵头。县委常委、组织部长谢虹指出，长江镇柘塘村既要充分发挥自己的四大优势（区位优势、产业优势、人才优势、群众优势），同时也要充分认识到自己在总结提炼、规范管理、长效机制、特色打造等方面存在的不足。下一阶段的工作，要做到“四定”，即：定好目标，把柘塘村打造成省级示范点；定好思路，凸显出柘塘村特色；定好班子，县、乡镇、村分别明确专人负责，整合资源，部门联动；定好方案，尽快出台具体、操作性强的实施方案。
二、突出活动内容。第一、抓学习，提高素质。学习是一项长期的任务，应持之以恒、常抓不懈，要教育广大党员干部刻苦学习、锲而不舍，通过学习开阔眼界、拓展思维、改进方法、提高能力。第二、抓工作，推动发展。开展“先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容的”活动的最终目的是推动发展，促进各项工作的落实。第三、抓作风，弘扬正气。作风建设是党的建设的重要组成部分，要教育全村党员干部公道正派，廉洁自律，在严守工作纪律，以实际行动加强作风建设上创先争优。第四、抓管理，塑造形象。管理程度体现一个班子的文明程度和规范程度，在创先争优活动中，要以规范管理为突破口，塑造为民、务实、清廉的新形象。
三、加强活动组织。第一、加强领导。柘塘村成立创先争优活动领导小组，负责柘塘村创先争优活动的组织和落实，领导小组组长：曹海清：副组长：罗远程、刘红英：成员：胡铁山、刘仲秋、罗学文、罗建湘、罗登高。领导小组下设办公室于村支部办公室，刘洋同志负责办公室日常工作。第二、明确责任，强化宣传，营造氛围。要紧密结合我村实际，广泛利用标语、横幅、板报、公开栏、广播等媒体广泛宣传，使此项活动深入人心、成人皆知，吸引更多的人参与，取得更好的社会效果。第三、联系实际，务求实效。要把创先争优活动与工作实际紧密结合起来，真正达到以活动促提高、促改进、促发展的目的。为我村新农村建设做出自己应有的贡献。
围绕“联点共建创先争优”开展工作
在深入学习实践科学发展观活动和加强党的基层组织建设的同时，切实履行好党政、工、团群众组织的政治责任，指导和帮助工会、共青团和妇联组织搞好组织建设，增强群团组织的自主能力，通过带好思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设，改进基层组织的工作内容和活动方式，实现党群组织建设取得双丰收，促进党建"带三建"工作整体水平的提高。
党建带“团建”。按照新时期青年工作的要求，为了扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力，凝聚力和战斗力。深化党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我村团建工作提高的到一个新水平。一是建立团支部信息联系卡、QQ群，为在创业和在外打工的青年人提供一个信息交流平台。二是培养团支部核心成员，在积极锻炼年轻人工作能力的同时，提高团支部的工作范围和工作效率。三是开展调研活动，了解年轻人的需求，有针对性的组织活动。四是响应团县委号召，组织年轻人进行就业创业培训。五是积极联系团县委的自愿者团队，利用寒暑假时间为村里的农民工子女提供学业上的帮助。如果条件允许，还可以适当的开展一些课外兴趣的培训。六是为了丰富青少年的知识文化水平，利用村里的图书资料，积极开展“读书日”活动。
党建带“妇建”。为了推进农村精神文明建设、新农村建设、平安家庭建设，开展党建带妇建工作，并制定工作计划，把切实发挥基层组织战斗堡垒作用融入到“平安家庭”建设、“美德在农家”活动建设、“五好文明家庭”建设等活动。一是号召全村党员在新农村建设和精神文明建设中要起好模范带头作用；二是村妇代会要会同村治保会一起抓好本村的治安综合治理工作，以家庭为主，教育广大妇女管好自己的家人,看好自已家门,促进“平安家庭”建设；三是围绕“妇女促和谐、妇女学科技、妇女创新绩”的要求，开展农村妇女科技培训活动和“学比”活动，大力培养和发展农村妇女致富带头人；四是与上级妇联组织和司法部门配合，开展法律法规培训活动，增强农村家庭成员的法律意识和农村妇女的维权意识。
党建带“工建”。按照“扩大覆盖面，增强凝聚力”的要求，坚持“党建带工建、工建服务党建、党工共建”的工作机制，切实抓好非公有制企业工会组织建设。对已建立党组织但尚未建立工会组织的非公有制经济组织，帮助尽快建立工会组织；尚未建立党、工组织的非公有制经济组织，在筹建党组织的同时，同步筹建工会组织；尚未建立党组织，但已具备建立工会组织的，村党组织将对企业加强领导和支持，帮助企业先把工会组织建立起来，通过工会组织培养入党积极分子，为下一步建立党组织创造条件。
开展“联点共建创先争优”活动目标
柘塘村团组织工作、工会工作和妇女工作是村工作地重要部分，因此“三带”工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，在全面推进党的建设新的伟大工程中，进一步加强和改善党对群团组织的领导，强化党建对工建、团建、妇建的带动作用，带动群团组织的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断提高群团组织的服务能力、学习能力和合作能力，进一步增强群团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，更好地发挥群团组织的桥梁和纽带作用。“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”主要是实行“五带”。“五带”就是：带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作。通过充分发挥党组织的战斗力和凝聚力，带动团委、工会、妇女工作，使团建工作、工建工作和妇建工作充满活力，具有开放创新的思想观念、坚强有力的战斗组织、团结上进的领导班子、充满朝气的工作队伍、争先创优的工作局面。
创先争优心得感悟【篇2】
20xx年个人创先争优心得体会
“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话大家耳熟能详，但是很多人渐渐被生活的重负磨灭了前进的锐气，应付着日复一日的工作。也许你会说，太平盛世，平凡岗位，干不出什么辉煌!但“创先争优活动和践行宗旨教育”告诉我们，“先”与“优”不只在枪林弹雨中辉煌，不只在惊涛骇浪前闪光;不只在飞船卫星上凝聚，不只在紧急危难时高扬。在我们工作的点滴中，在平凡普通的岗位上，只要你有不甘平庸之心，那么你就不会虚度年华、不会碌碌无为。
“争”是心态，是向上的动力，是前进的源泉。是种子成长为参天栋梁的渴望，是溪流化为瀑布的怒吼，是追求卓越的自我蜕变，是力求获得、力求实现。在上个世纪初，中华民族的“争”让我们获得了民族独立；上个世纪末，中华民族的“争”让我们傲然屹立东方；而在这个世纪，中华民族的“争”必将让我们实现伟大复兴，再次成为世界焦点！改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，关键就在于不甘平庸，勇于争先。现在全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期，竞相发展，可谓百舸争流，千帆竞发。如果我们稍有懈怠，必将重蹈落后覆辙。只有在成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢争先机，敢想敢干，敢为人先，才能在激烈的竞争中博得发展头筹，实现安顺的跨越式发展！
“创”是方法，是跳出窠臼，是不墨守陈规，是创造、也是创新。我们现在的工作思路、工作方法是无数的前辈在不断实践中总结，沉淀出来的。而新的时代要求我们要加快发展、更好更快的发展，仅靠过去的思路和方法是行不通的，那么我们要怎么做呢？托尔斯泰说过这样一句话：“正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”创新不是空中楼阁，是在已有基础上的创新，是过去经验的积累遇上风云的变幻而做出的及时反应，适应时代的发展，促进自身的发展是创新的目标，不根据自身特点、不依据行业特征、不根植于本地环境的创新是胡思乱想，是想入非非。只有切合实际，与自身发
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要成为先进，要取得优异，只有“争”的心态，“创”的方法是不够的，实践告诉我们，没有正确的方向做指引，“争”会南辕北辙，“创”会大违本意。要想正确的“争”“创”，必须要牢记“宗旨”，以对“宗旨”的践行作为“争”“创”的方向。王若飞同志说过“一切为了人民打算”，对我们而言就是要牢记“全心全意为人民服务”，这就是我们的宗旨。无论是对自我价值的印证还是对社会贡献的提升，都要在这个宗旨中实现，这也是我们去“争”、去“创”的根本落脚点。
创先争优，归根到底，要落实到爱岗敬业上来。美国石油大王洛克菲勒写给儿子的一封信中这样告诫道：“如果你视工作为一种快乐，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”只有热爱你的工作，你才能全心的投入进去。就会不需要任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省加倍努力厚积薄发?接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个选择区分了优与劣，先进与后进、成功与失败。爱岗敬业就是把一点一滴的小事做好，作为一个密码工作者就是要把一分一秒的时间抓牢，办好每一份电报，值好每一班岗，接好每一个电话，做好每一次服务。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。在我们市委大门口的伸缩门上写着“每天提高一点”，从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是“创先争优、践行宗旨”的起始。
各位同事，各位党员，我们既然生在这个伟大的时代，既然投身党的事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。立足岗位做贡献，建功立业当标兵，为党旗添彩，为发展建功，为群众造福。当我们皓首白发回首往事时，才能坦然地说出：“我这一生没有因为虚
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创先争优心得感悟【篇3】
目前，全国各级党组织正在按照中央的要求部署如火如荼地开展创先争优活动。“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。
争优创先是学习实践科学发展观的一次实践活动，重在推动党员立足本职的前提下发挥先进模范作用。开展创先争优活动，是一次实实在在的党的优化自己、强化自己、提高自己的伟大实践。我们每一位党员都会认真对待，严肃对待，全力以赴，一丝不苟的投入到这项活动中来。当然不只是说到嘴上，写到纸上，我们会真正地见诸在行动上，把这次活动中激发出的热情转化成加快科学发展的教育观的实际行动，积极投入到创先争优的活动中去，以使我们的组织固若金汤，我们的党员个个都能成为医务人员学习的榜样。用我们党员医生的聪明才智、青春和热血，带头做好医院的各项工作，带头做一名优秀的医务人员。
这次动员大会之后，我想，要“争优”我必须严格要求自己。
一、加强修养，注重学习。作为一名医务人员首先得把自己这桶“水”装满，得把学习做为一项长期的任务，作为一种良好的生活习惯，只有不断吸收新知识，拓展视野，才能提高自己业务水平。
二、严于律已，以强烈的事业心和责任感积极工作、埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为“争优”的平台。医生不只是看病，还有很多繁琐的事情要做，如果没极强的事业心和责任感，真地很难几十年如一日地坚持下来。
三、端正的品行，病人利益至上，过硬精湛的专业技术，宽阔的胸怀，良好的协调能力与协作精神，以积极进取的精神不断追求新知识、勇于探索新技术。
总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。
创先争优心得感悟【篇4】
创先争优心得体会汇编
近日，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
通过参加创先争优的活动，认识到争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。作为一名党员，既要身体力行地投入到此次活动中
来。又要立足自身的实际，真抓实干的工作。危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
我们应不断的加强自身的素质，不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。通过这次活动，不仅学习了新知识新技能，提高了思想政治素质和业务素质。特别是对于工作中遇到的问题，有了更好的解决办法。通过创先争优活动，认识到在基层工作中，要把“一切为了群众，为了群众的一切”作为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。
我们应当在实际工作中努力做到：“自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。”同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
创先争优心得感悟【篇5】
当前，正在开展的创先争优活动，在一些基层单位往往出现“两张皮”，就活动抓活动，没有把本职工作、业务工作和中心工作统筹结合起来。说一千道一万，归根结底其主要原因在于“一把手”的重视程度和推动力度。笔者以为，创先争优就是要坚持“一把手”亲自抓、带头创、率先行，做到抓书记、书记抓，善牵“缰绳”抓“牛鼻子”。
“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这一活动总体要求能否真正落到实处，关键取决于各级党组织书记是否身体力行，是否置身其中。如果“一把手”游离其外，放手不抓，束之高搁一边，仅仅只下几份文件，报几份材料，走几个过场，讲创先、讲争优，那只是一句空洞无物的政治口号，更是一场政治活动舞台上的“作秀”。各级党组织作为各级领导核心和社会发展职能的分担者、决策的参与者，担负着管全盘、谋全局的重要职责，是推进富民强县战略的指挥部、参谋部、服务部，在推动科学发展中的地位特殊，责任重大，举足轻重。因此，只有“一把手”亲历亲为，尽心履职履责，才能保证创先争优活动紧紧围绕全局、服务中心来谋划、来推进，防止和克服活动与本职工作、中心工作“两张皮”、“两条线”。
善牵“缰绳”带头创先争优，就是要紧扣统筹兼顾这个“结合点”。有些基层单位，认为“发展任务重、民生工作多、维稳压力大”，搞创先争优分散了精力，消耗了人力，对活动不积极、不热心、不认真。创先争优，并不是就活动抓活动，活动不仅是推动工作的载体、加速发展的“助推器”，更是凝心聚力“大手掌”。唯有各级党组织把活动作为当前头等大事来抓，“一把手”认真履职尽责，带头办点示范、带头务实点评，带头创先争优，形成层层抓，抓各层的格局，才能人人动起来，也才能避免“一手硬、一手软”、“一时紧、一时松”。
善牵“缰绳”带动创先争优，就是要紧扣务求实效这个“中心点”。当前，各基层开展创先争优活动，往往犯“经验主义”毛病，把搞“学教”、“先教”、“学实”等活动的那些“套路”搬出来，换个文件“抬头”，改改名词，想个新调子，选几个试点，以偏概全，以点“代”面，为了树“先”育“优”，抓先进不带后进，仅局限于“盆景”上的“修枝剪叶”。创先争优活动现正在进行领导点评，笔者认为，只有把领导点评与工作讲评、履职述评、群众测评等结合起来，创新点评方式，使点评点出成绩、点出问题、点出思路、点出方向，以实际行动取信于民，以实际成果分享于民，才能赢得群众满意。
善牵“缰绳”带领创先争优，就是要紧扣选树典型这个“关键点”。创先争优活动，最关键的就是选树典型，以身边的先进感染人、感召人、激励人、鼓舞人，带动全社会创先争优。保持先进，这是对党组织和党员的一种永恒标准，也是党员的价值追求所在。只有永远保持先进，我们的党才能扎根基层、扎根群众，永远立于不败之地。当前，基层对选树典型，存在着不想选、不愿选，不真选的倾向，有些人害怕肯干事、能干事、干成事的先进抢了自己的名、夺了自己的利，影响自己的仕途。有些人怕当先进，认为当了先进，成了标杆，自己活得累、活得紧张，处处小心慎微，生怕出错，这实际上是一种退后、退步。像这样的人我们要有意识的培养、帮扶，促使进步，做得更好，这才是关键。要让身边的先进人物带动身边的一大群人，营造出人人学先进、处处赶先进、人人争先进的良好氛围。
创先争优心得感悟【篇6】
中央提出，深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。组工干部作为管党员的党员，应当在创先争优中作好表率。
要做学习的表率。世情、国情、党情的变化，对组织工作和组工干部提出了新任务新要求。组干部只有坚持不懈地抓好学习，才能更好地为中心和大局提供坚强组织保证，才能不断提高服务党员、干部和人才的能力水平。组工干部学习应做好“四向四要”：一是向政治理论要高度。理论学习的程度决定思想高度，思想高度决定眼界宽度。组工干部要在学习政治理论上下功夫，特别是要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。二是向历史知识要深度。历史是人类进步的足迹。学习历史，能够增长人的智慧；学习历史，能够提高治国安邦的本领；学习历史，有益于个人的修养。学习历史、借鉴历史，是人类社会一个永恒的课题。组织干部应该把这个课题完成得更好。三是向百科知识要广度。组工干部在学习上述知识的同时，还要认真学习现代经济、政治、科技、法律、文化、城市规划、环境保护、危机管理、资本运作、国际规则等方面知识，不断扩充知识面，努力使自己成为一个“多面手”、“百事通”。四是向业务知识要精度。要通过学习组织工作业务知识，熟练掌握、准确运用干部工作、组织工作、人才工作等各方面工作的方针政策及有关规定，使自己真正成为组织工作的“政策通”、“活字典”。
要做为人的表率。决定人生成败的三分在做事、七分在做人。一是讲诚信。“君子修身，莫善于诚信”。诚信是现代社会最昂贵的资本，没有诚信交不了朋友，没有诚信谈不成生意，没有诚信也很难干成大事。二是正直。正直就是对正义和真理的不懈追求和坚守，就是做人堂堂正正、坦坦荡荡，光明磊落、刚直不阿。作为组工干部，就是要追求真理、坚持正义，使自己成为阳光透明、公道正派的人。三是宽厚。“授人玫瑰，手留余香”。宽厚就是宽容与厚道。宽容就是要容人、容言、容事，既然容人之短、容人之过，更要容人之长、容人之功。厚道，就是要忠厚朴实、谦逊内敛。宽厚是一种美德、是一种胸襟、是一种气度、是一种雅量，更是一种大智慧。
要做工作的表率。工作的水平体现一个人的能力，代表一个部门的形象。一是高位谋事。谋事是成事之基，一件事情能不能做好，关键看能否科学谋划、高位谋划。相同一件工作，有人做声色并茂，有人做了无生气，谋与不谋，结果完全不同。凡事预则立，不预则废。只有进行科学运筹、高位谋划，做事才能成竹在胸、胜券在握。二是认真干事。责任心是干成事的前提基础。要牢固树立“组织工作无小事”的理念，小到校对一份文稿、摆放一个桌牌，大到组织一次活动、召开一次大会，都要一丝不苟、精益求精地去完成。三是高效成事。组织部门任务重、负荷大，标准高，组工干部的工作的成效不仅要看质量，还要看速度看效率。每名组工干部都应培养雷厉风行、快捷高效的作风，优质高效地完成好本职工作。
要做为官的表率。组工干部是管干部的干部，在如何为官上必须为广大干部树立标杆。首先，眼要向下。要牢固树立宗旨意识，切实解决好“为了谁、依靠谁”的问题，破除“重管理、轻服务”的思维模式，全心全意地为党员、干部、人才服好务，真正把服务对象的精力凝聚到推动科学发展上来。其次，头脑要冷。组工干部由于特殊的工作性质，社会比较关注，不论职级高低，别人都会“高看一眼”。越是这种情况头脑越要冷静。做决策要科学决策、民主决策、依法决策；当参谋要多出“金点子”、少出“银点子”、绝不能出“馊点子”。最后，身子要正。每名组干部都要珍惜声誉、珍惜岗位、珍惜家庭；敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生；时刻守住腐蚀诱惑的利益防线、洁身自爱的道德防线、循规蹈矩的法纪防线，真正做到堂堂正正做人、清清白白为官。
创先争优心得感悟【篇7】
要把创先争优活动扎扎实实推向深入，就要紧密结合重庆实际、体现重庆特色，切实围绕当前全市的中心工作，把活动融入全市经济社会发展和党的建设实践中，融入各地区各部门各单位的实际工作中。只有这样，创先争优活动才能卓有成效。
围绕中心、服务大局，这是我们党建工作的一项重要原则。在广大党员和基层党组织中开展创先争优活动，就是要进一步激发基层党组织和广大党员干事创业的热情，以服务和推动科学发展的实践成果来检验创先争优的实际效果。因此，各级领导干部要充分认识到，开展创先争优活动，绝不是走过场，也不能为搞创新而出“新”，求“奇”，而是要真正找准创先争优活动与当前中心工作的结合点，推动重庆经济社会发展迈上新台阶。
当前，我市正处于加快发展的关键时期，尤其要注重把开展创先争优活动与加快“五个重庆”建设、做好“四件大事”结合起来，与落实基层党组织联系服务群众的“三项制度”结合起来，与开展“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”等密切联系群众的“三项活动”结合起来，实现创先争优活动与各项工作相互推动、相互促进。
为此，全市各级党组织开展创先争优活动，要从本地区本部门本单位的实际出发，改革创新，务求实效。农村党组织要紧紧围绕农村改革发展、农民增收致富，通过设岗定责、依岗承诺等形式发挥党员作用，大力推进社会主义新农村建设；城市社区党组织要引导基层党组织和党员践行宗旨、无私奉献，积极服务社区居民、服务和谐社区建设。机关党组织要通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等发挥党员作用，切实转变工作作风，提高机关效能，树立好公仆形象；国有企业党组织要通过党员责任区、党员品牌工程、党员攻关项目等途径发挥党员作用，增强国有经济的控制力、竞争力、影响力；高等学校党组织要充分发挥党员示范作用，努力建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生、创造高水平科研成果的大学；科研院所党组织要通过创建攻关党员先锋团队、争当党员攻关标兵等形式，推动培养创新型科技人才、创造具有独立知识产权的科技成果、提高自主创新能力；“两新”组织党组织要通过创建市、区县、乡镇(街道)三级党建工作示范点，引导和监督“两新”组织遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，大力提升发展水平和社会形象；文化、卫生、体育、中等职业学校和中小学等事业单位党组织要结合实际，扎实开展各有特色的创先争优活动，进一步提高工作质量和服务水平。
开展创先争优活动，是推动当前我市各项事业健康快速发展的重要抓手。只有紧紧围绕中心工作开展创先争优活动，才能真正解决影响我市科学发展的各种突出矛盾和问题，推动经济发展、社会进步，也才能真正实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
创先争优心得感悟【篇8】
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是十分具有意义的，由于“创先争优”可以充分调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时地排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国家利益、人民大众的利益为首要。
其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自盛自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实际行动加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建设小康社会的雄伟目而不懈努力。
再次，要不时学习，遵守党的纪律。不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严格要求本人，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。
我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团体力量和价值才干够发明出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需要愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
创先争优心得感悟【篇9】
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味
着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！