计算机毕业生实习报告(7篇)

计算机毕业生实习报告(7篇)。

不临深溪,不知地之厚也。不知不觉间计算机实习工作就要结束了,我们可以把经验记录下来,写成报告,写实习报告可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。那么怎么才能写好计算机实习报告呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“计算机毕业生实习报告”,希望能为您提供更多的参考。

计算机毕业生实习报告【篇一】

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机网络技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在计算机网络技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合计算机网络技术岗位工作的实际情况,认真学习的计算机网络技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在计算机网络技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在计算机网络技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机网络技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据计算机网络技术岗位工作的实际情况,结合自身的

优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成计算机网络技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到计算机网络技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对计算机网络技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点,来弥补自己工作中的不足:

1、做好实习期工作计划,继续加强对计算机网络技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

计算机毕业生实习报告【篇二】

为了对计算机学科的教学进行指导,制定出符合我校当前以及未来若干年情况的计算机专业发展的规划,促使我校计算机专业的良性发展,努力使我校的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求紧密结合,校领导责成教务处与培训部成立了相关工作组,开展了计算机专业学科发展的研究,于20xx年7-12月间,从产业发展、人才培养、社会需求的角度,就我国信息产业的发展对人力资源需求和中等职业学校计算机应用领域的现状进行了调研,并对我校的中等职业教育计算机应用的教育改革提出了建议。

信息化社会所需要的究竟是什么样的计算机人才?为什么需要这样的计算机人才?有必要针对这些问题进行深入的调查与分析,从而为确定我校计算机专业教育的发展方向提供基本的依据。

一、我国在“以信息化带动工业化”战略下,对计算机应用人才的需求

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大部分是从事计算机应用工作。

目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类:

(1)从事研究型工作的专门人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

(2)从事工程型工作的专门人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的熟练应用(包括创造性应用)、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、社会责任感、团队精神等。

(3)从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。

从调查结果中我们可以看出来,目前对于第(3)类人才的专门培养则是非常薄弱的。社会对计算机人才的需求呈金字塔结构。教育部关于紧缺人才的报告称,我国需要高级计算机人才6万人,中级计算机人才28万人,初级计算机人才46万人。但是,目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型,高级计算机人才和初级计算机人才都十分缺乏,尤其是从事计算机行业应用型工作的专门人才。因此目前的人才供应情况还远远不能满足社会对计算机专业人才的需求。

二、计算机应用职业教育与培训的现状

我国的职业教育和职业培训经过改革开放30多年的建设和发展,基本建成了具有中国特色的初等、中等、高等职业教育相互衔接,学历教育和职业培训并举的职业教育体系框架。在整个职业教育的改革与发展中,随着信息产业的迅速发展,信息技术成为热门职业,职业院校中的计算机应用的办学规模不断扩大。

在局域网维护与管理、多媒体制作、网站管理与维护、软件编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少,而实际上这些岗位非常需要职业院校毕业生,职业学校毕业生具有很大的发挥作用的空间。

目前,高校和科研机构在培养软件人才方面发挥着主渠道作用,而职业教育所培养的软件人才所占比例非常低。也正是由于目前这种软件人才的培养渠道构成,造成了软件人才不合理的“橄榄型”结构,使得软件业的人力成本过高。在计算机应用与软件领域学历教育发展的同时,我国的IT培训市场已有了很大发展。为缓解计算机应用人才的不足发挥了重要作用。但是,由于多数培训是针对专项软件的使用技能,还不能替代中等和高等职业教育正规学历教育培养的具有全面知识和技能的专业人才。

为适应信息产业发展的需要,我国职业院校计算机应用教育应积极应对计算机培训市场的挑战,坚持面向市场,深化各方面的改革,提高学历教育的针对性和实践性。针对计算机应用职业教育的现状分析,相关部门和企业做了大量的调研工作。特别是针对职业院校学生的特点、师资能力、教学设施、课程设置和教学管理等方面做了面对面的访谈调研。为此,我们认为职业学校计算机应用领域的教育教学中亟待解决的问题是:

1.课程体系与教学方法相对陈旧

总的来说,目前职业院校计算机应用的课程体系,是根据学生的学习特点设计的。但有些课程的内容只是普通高校课程的简化,注重理论知识的培养,实用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与发展,案例教学、项目教学内容极少,导致学生在实际工作中分析问题和解决问题的能力较弱。另一方面,在职业技能培养方面,职业性法律法规、国际和国家标准、文档规范、安全性措施、维护管理经验等重要内容基本上没有进入教学,对职业素质的教育(如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变能力等)尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题,与社会需求和行业发展相脱节,导致该专业毕业的学生很少能适应IT行业工作。

在教学方法方面,虽然基本上采用了理论与上机实践相结合的授课方法,但对学生职业技能以及动手能力方面的培养相对不足。社会需求的计算机应用型人才、软件开发型人才都强调具有较高的职业素质、较强的实践能力。因此,按传统方法培养的学生难以满足职业岗位的要求。由于职业教育招生困难,导致生源的整体素质要比过去有所降低。有些学生文化基础素质较低,学习的自觉性比较差。但客观的分析之,并不是这批学生没有能力,而是需要有适合他们学习的课程和教学方法,要增强教材和教学方法的趣味性,给予学生更多动手的机会,激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发现,这批学生对于操作性比较强的课程很感兴趣,并且能够很好地掌握。对于工具类的课程,学生的接受能力比较强。

2.专业师资职业实践经验不足,专业知识滞后

就一般教师水平而言,职业教育中计算机应用的师资力量相对较强,大部分专业课程课堂教学方面的教学质量是可以得到保证的,主要是缺乏具有职业实践经验的教师。教师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏教育创新机制等,是影响教学质量的主要问题。

3.认证考试种类繁多,一些证书对毕业生就业帮助不大

基于教材及教师的知识结构和教学方法等很多方面的制约,使得目前职业教育仍然处于应试教育阶段,学校的考试方法单一。社会上有些认证考试是针对非专业人员的计算机普及考试,无法检验专业人员的能力,也无法对本专业的教学质量管理提供指导和反馈。对发达地区来说,有些认证考试内容陈旧,行业对其认可程度也较低;有些认证考试注重公司产品,与学生在校期间所学课程差距较大,不能与职业院校课程体系接轨。学校本身难以选择合适的认证考试推荐给学生。学生在就业前,缺乏对即将进入的行业有准确的认识,使得学生面对很多认证考试只能盲目选择,疲于应付,对正常教学秩序造成冲击。

4.专业实训条件以及软件教学资源不足

目前,大多数职业院校是改革开放近20年来,依靠政府教育经费建立发展起来的。虽然已普遍建立计算机房,但由于种种原因,上网条件、微机组装以及局域网组网实验室等还难于满足要求,也没有实训基地,整体表现出实践教学设施条件不足,特别表现在软件教学资源不足,现有硬件条件难以发挥应有作用。

5.对学生就业指导和服务不够

职业教育的主要任务是就业前的职业准备教育,所以衡量职业教育水平的标准,应该是培养的学生能否满足职业岗位需要的能力。许多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象,对劳动力市场的实际需要缺乏研究,对岗位实际技能的要求把握不够,对就业信息掌握不足,对毕业生缺乏有效的就业指导和服务,一些院校计算机应用领域的毕业生就业存在困难。

三、对计算机应用职业教育改革与发展的建议

20xx年国务院颁布的《大力推进职业教育改革与发展的决定》指出:职业教育要为促进就业和再就业服务,要与市场需求和劳动就业紧密结合,行业主管部门要对行业职业教育进行协调和业务指导,职业院校要及时调整专业设置,积极发展面向新兴产业和现代服务的专业,要加强实践教学,提高受教育者的职业能力,广泛吸引和鼓励工程技术人员、管理人员和特殊技能的人员到职业院校授课,坚持学历教育与职业培训并重,推行学分制等弹性学习制度,完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度等。根据《决定》要求和职业院校计算机应用领域存在的问题,现提出如下建议:

1.大力宣传落实国务院推进职业教育改革与发展的精神,重视技能型人才的培养

各地教育行政部门、劳动保障部门以及行业主管部门应按照国务院16号文件的精神统筹规划协调,建立并完善职业教育管理体制,充分利用相关企业实训条件以及具有实践经验的专家和管理人员等社会资源,积极发挥市场机制的作用,重点培养社会所需的技能型人才,促进本地区职业教育的改革与发展。各省可以分别建立若干所示范性的中职和高职重点院校,作为示范性职业教育基地。

改变升学至上、文凭至上的观念,明确职业教育改革与发展的目标,提高对适应就业需要重要性的认识。改革一切不利于职业教育改革与发展的政策。中等和高等职业教育学校的专业设置、课程设置以及参加职业资格证书考试等方面的政策,可以按教育部职成司和信息产业部人事司提出的改革框架推行,各地可以在此框架内因地制宜实施,在专业设置和课程设置方面原有的束缚性政策应该停止执行,对专业人员强制参加非专业性计算机普及考试的政策也应停止执行。职业院校应针对生源状况和职业能力训练的要求,逐步实行灵活的学习制度,包括建立学分制,设置选修课程等。

2.调整职业教育专业方向的设置

根据计算机应用人才职业岗位需求分析,结合对部分职业院校的访谈调查结果,适合职业学校学生学习的计算机应用技能有:办公软件应用、网页制作、初级软件编程、平面设计、小型网络安装与维护、计算机组装、多媒体制作、计算机销售和技术支持服务等。建议中等职业教育的专业设置方向为:计算机软件、网络技术应用、多媒体技术应用、办公自动化。建议五年制高等职业学校的专业设置方向是:计算机软件、网络技术及应用、多媒体技术及应用。各职业院校应该根据当地产业结构和毕业生就业面向,设置相关的专业方向。

3.实施学历证书和职业资格证书双证书制度

为加强职业教育与劳动就业的联系,全面提高职业学校毕业生的职业能力,根据国务院关于“推动职业学校实施学历证书和职业资格证书并重制度”的要求,中等、高等职业学校计算机应用应全部实施双证书教育。在计算机应用领域,人事部和信息产业部将推出计算机技术人员职业资格证书;劳动和社会保障部推出了相关的职业资格证书;教育部考试中心推出了计算机等级证书。一些IT企业和教育培训机构也推出了相应的证书。职业学校应根据所设专业的培养目标和劳动力市场的实际需要,选择用人单位认可程度高、对学生就业有实际帮助和满足市场需要的职业资格证书、技能证书或培训证书,把学历教育与职业资格证书培训有机地结合起来。

4.加强教师队伍建设,提高教师的职业实践能力

为提高职业院校教师的职业实践经验、新技术实践能力,以及案例教学、项目教学、创新教学、互动教学的能力,由教育部牵头,信息产业部协助,有关IT企业参与,有计划的在地区或全国范围内实施教师轮训和教学研讨,开展继续教育。职业院校应建立教师进修的激励与评价机制;与此同时,应多渠道充分利用社会资源充实教师队伍:可以聘请计算机相关行业的专家担任兼职教师,聘请IT企业有实际经验的技术人才举办讲座、指导学生实践课程等,实现教师队伍的多元化。

5.实施科学的教学方法和考试方法

计算机应用职业教育应以实用性为目标,以兴趣为引导。在学生基础文化素质普遍薄弱的情况下,采用多模式的教学方法和突出个性的学习方法,通过适合学生特点的指导学习(如演讲、辩论、项目实习等),引导学生在掌握理论知识与应用工具的同时,具备良好的自学能力与职业素质。IT教育的特点应是注重培养学员的实际动手能力,而传统的教学方法侧偏重于理论知识的讲授。我们要探索出一套多模式的教学方法,将理论课、上机课、学习指导课、在线学习课融为一体:以理论课讲授专业知识;上机课培养学生的实际应用能力;通过学习指导课促进学生深入理解所学知识,并融会贯通,培养学生的沟通能力;通过在线学习课培养学生的自学能力、分析判断能力。要强化实践型教学环节,积极开展企业项目实训。职业院校应改革考试方式,减少背诵性的试题,实行终结性考核与过程性考试相结合的方式,以实际技能为导向,把实践能力和项目能力纳入考核范围。可采用笔试、机试、综合作业、项目评审、毕业设计考核等方法,并以此全面衡量和控制教学质量。学校考试应与职业资格考试接轨。

6.教材开发与更新建立教材开发体系,在政府主管部门的组织下,充分调动地方、企业、学院和社会机构的积极性,共同开发实用性强、适合中等、高等职业教育特色的教材,以培养学生的职业能力为目标,使其具备实践性、系统性和前瞻性的特点。应该丰富计算机应用教材的形态,包括教学大纲、教材(学员用书)、教案(教师用书)、授课演示文稿、在线学习课件、作业案例、毕业实习案例、习题集、参考书等。按照计算机应用与软件技术的发展以及就业市场需求变化情况,应及时更新教材内容。

7.强化学生就业指导在我国,无论是普通高等教育还是职业教育的学生都面临着巨大的就业压力。因此,要为职业学校和职业培训机构培养专业化的就业指导人员,使其能够对毕业生进行全面系统和个性化的指导,并做好学生毕业后的职业介绍和就业推荐工作,拓宽就业渠道。职业院校在强化学生就业指导方面应做好以下三件事:

一是提高学生的综合素质。在课程设置中除基础课、专业课外,应加强对学生进行职业素质教育(如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神)和行业规范、国际标准教育的课程,以培养学生的综合素质。

二是培训就业技巧,规范就业流程。职业院校要设置就业指导机构和专职的就业指导员。从学生素质教育课入手,培训学生的应聘技巧,引导学生树立正确的择业观,有计划的、渐进的帮助学生了解社会、行业和企业的现状与需求,为学生就业打下基础。

三是提供就业渠道。职业院校一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制,一方面要形成适合计算机应用特点和区域特色的学生就业推荐模式,建立和疏通学生就业渠道。

8.建设和完善专业教学与实训条件建设和完善包括计算机房(局域网)、计算机组装实验室、局域网组网实验室、多媒体教室,互联网连接在内的教学设施,切实改善学生的实训条件。有条件的地区可以建立集中的、资源共享的、设备精良的实训基地。在重视硬件条件建设的同时,要加强配套的软件资源的建设,发挥教学与实训设施。

计算机毕业生实习报告【篇三】

一、实习目的:

1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习地点:

四教学楼6楼,计算机组装与维修实验室。

三、时间:

第十四周,星期一至星期五。

四、指导老师

xx老师。

五、实习组员:

向前、谢静、陈永兰、刘丹。

组长:向前。

六、实习计划:

学会组装计算机。

七、实习过程:

12月11日星期一上午地点:石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求,需要Windosw98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?

买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单:

配件型号:CPUAMDAthlon642800+;主板华硕K8N;内存金士顿512MBDDR400;硬盘日立7K25080G;DVD—Rom台电女神V10016xDVD—Rom;显卡迪兰恒进镭姬杀手9550。

这都是些主要的,对学生这样的配置应该是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说AMD的CPU发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的'INTEL低很多。就是硬盘小了点,120G才够吧。显卡有128M的显存,玩3D游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

12月11日星期一下午地点:四号教学楼六楼机房

老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

1、识别各个硬件部件

CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

内存:内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡:显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用,把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能,可以减少CPU的工作量,让CPU有更多的时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。

声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。

硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

光驱:光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600M左右),所以,有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了,PC机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。

网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的PC机也不用再多购买网卡。

电源:电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATx电源,两者主要从是否支持软件关机区分。

2、安装硬件

工具:十字螺丝改锥、平口改锥。

(1)安装主板及跳线:首先打开机箱,去掉侧盖。拿出CPU注意看清主频、倍频、电压这些CPU的基本参数,并在主板上的图表中找到相应的位置,把跳线插好(现在的主板一般都没有这样的跳线了,都是在BIOS里进行设置)然后将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑(要避免主板背面和机箱的金属板有接住),用螺栓固定主板。

(2)安装CPU:首先将主板Socket7插座旁的把手向外拨,再向上拉起把手到垂直位置,将cpu的第一脚(缺孔引脚),插入CPU。并压回把守,卡入把手定位卡固定。

(3)安装CPU风扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)将风扇安装到CPU上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket7插座两端的挂钩上,(风扇的表面要完全盖在CPU上面)将风扇的四孔电源插头插在电源对应的插座上(现在的CPU风扇电源插座一般是三针的,在CPU附近有风扇的插座)。

(4)安装内存条:我们使用的是168线的,168线内存条采用不对称接口设计,所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

(5)安装电源:将电源放在机箱内,电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线(黑线相对原则)。

(6)安装硬盘:(看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备,设置好主从盘的跳线)把硬盘固定在主机支架内,标签面向上,接线部分朝机箱内部,用螺栓固定。然后,将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上,注意:数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接,数据线对准IDE接口的第一针。

(7)安装软驱:安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外,数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的色线对准接口的第一针。将电源的四孔插头(比较小的)插入软驱的电源插头。

(8)安装显卡:找到一个PCI插槽,插入插槽,将螺栓上紧,固定在机箱上。

(9)安装网卡:(查入启动芯片,缺口相对原则)看清网卡的接口类型,用力插入即可。

(10)连接控制面板:找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置,然后按照“色线接一针”的原则,将机箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等连接在主板引脚上。

(11)安装光驱:安装方法和软驱一样,进行主从盘的跳线。数据线对电源。

(12)安装鼠标和打印机的数据线:在主板上找到COM1和COM2串口插针,色线对一针的原则。

(13)连接键盘、鼠标和显示器:把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中,COM串口鼠标。显示器线连接好。

(14)最后进行检查:各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是否插紧,固定紧。

计算机毕业生实习报告【篇四】

随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化,大学生就业成了目前社会普遍关注的热点问题。从积极的方面看,高校的扩招在人才培养、拉动经济、提高全民素质上起到了十分重要的作用,但同时也使得大学生就业竞争日趋激烈;世界it业泡沫经济的出现,使得计算机专业的大学生在就业方面面临着新的更大的挑战。基于这样一种情况,我对计算机专业的就业问题进行了调查。

一、计算机专业前景

据美国市场分析公司国际数据公司发表的报告,以信息产业为主的高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量,所以高科技企业对人才的需求依然非常旺盛。年——年,全球所需的it专业人才约为50万人,年至今全球对it人才的需求将增加到180万——300万人,伴随着互联网的发展,it人才的短缺现象将会越来越严重。而国内目前的it教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,如果从市场提供的需求来说,计算机专业大学生应该是供不应求的,至少说具有很大的市场潜力,毕竟计算机现在已经运用到各行各业。但是之所以出现就业难的现状,其原因就是知识结构不健全、专业知识不系统不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能等,因此作为一般本科院校应该怎样加强专业建设、培养特色人才?作为计算机专业学生,又当积极地做出哪些准备以适应就业市场的需求呢?

二、高等教育的改革

1深化教学改革,设置适应市场经济需要的专业结构。

2加强学生能力培养,提高综合素质。培养自信心、培养学生的创新精神、培养学生的创业意识。

三、充实自己,迎接挑战

1扎实的专业知识的准备

知识的准备是一个积累的过程,不单单只是书本知识的回顾,就拿计算机语言来说c、vb、delphi、java学生要做到专一而精,还得举一反三、融会贯通。中国加入wto之后,商务运作将会呈现出举足轻重的地位,国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高,只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。尤其是it行业中职业的变化和更替是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此还要求大学生要形成终身教育的观念。

2心理素质的准备

俗话说“性格决定命运”,这里的“性格”在一定程度上可以理解为心理素质。因此,大学生对自己未来的就业去向要以正确的择业心态、正确的职业评价、科学的就业形势分析为基础,客观分析自己的情趣、气质、性格、能力等各方面的因素,正确评价自己,并进行合理的身份定位。同时,当遇到理想与现实发生冲突时,要学会控制自己的情绪,保持良好的心态。当有了合理的自身角色定位及良好的心理素质时,才能正视自己,找到适合自己的位置。而大多数从业人员的成功经历也告诉我们:第一份工作的重要性不在收入,而在收获。

3就业意向的准备

“孔雀东南飞”是目前计算机专业学生就业选择上的一个比较显著的特征,我们应该从客观上分析,经济发达的地区对人才的要求相对较高,再加上经过这些年的发展,人员已基本饱和。西部基础条件低,正是用人的时候,对人才的需求供不应求,特别是刚刚兴起的计算机技术,在辽阔的西部有更大的发展空间,更有利于让自己在供职的岗位上脱颖而出。总之,计算机专业的学生应该根据自己的爱好和特长去选择工作,不再局限于经济发达的地区和报酬丰厚的岗位,以期取得更大的发展空间。

4实践经验的准备

计算机专业的大学生就业难还受到一些客观因素的影响,比如用人单位盲目的设置各种障碍,像是性别差异、专业对口、尤其是工作经验。据调查,针对计算机专业的学生,大部分同学只进行过简单的实践,在学习过程中就能够独立完成对某个系统开发的只有很少一部分。但是企业在招聘时都特别强调工作经验,出现这种现象的原因是许多中小企业他们不像三资企业那样可以为你的潜质做投资。相反,他们需要的是一经录用便可创造价值的人,因此不愿承担学生前期工作培训的成本。更担心培养好以后又容易引发毕业生跳槽,造成企业的损失。对于中小企业的种种顾虑,一方面大学生完全可以通过专业培训机构的培训来提升自己的工作技巧,弥补自己的经验不足。另一方面在不耽误学习的前提下,大学生可以利用假期到企业打工甚至免费实习以积累工作经验。

5就业信息的准备

大学生就业,最关心最急需的是就业信息,目前大学生的信息收集主要靠学校各自为阵,自己向用人单位发函,自己请用人单位来校招聘。计算机专业的毕业生应充分发挥专业优势,比如制作能体现自己特色的自荐书,建立个人网页或网站,利用网络资源,时时了解相关就业情况。

四、总结

总之,计算机专业学生就业难的问题是一个客观存在的事实,解决这一问题是一个系统的工程,需要高校自身的努力和学生综合素质的提高以及社会各用人单位的共同支持。此外,政府部门也应当积极地为毕业生提供宽松的政策环境,从而形成良好的就业形式。

计算机毕业生实习报告【篇五】

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习意义

通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习内容

第一、运用PHOTOSHOP处理公司的产品图片、我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

第二、完善公司的网站、由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

第三、做好公司网络的加密工作、由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

第四、客户信息的管理、实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

四、实习体会和总结

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机毕业生实习报告【篇六】

飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dff软件。d大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。f是目前最流行的网页图象制作软件。只要将d的默认图象编辑器设为f,那么在f中制作完成网页图象后将其输出就会立即在d中更新。f还可以安装使用所有的p滤镜,并且可以直接导入psd格式图象。更方便的是它不仅结合了p位图功能以及cidraw矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。f是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式 单击“爱情感悟”进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为动画。

单击“五花八门”进入内容的文字都是衔接。右下角为一个动画,百叶窗似的打开图片。其余的为动画。

单击“心情留言”是留言本,可进入留言还可免费申请。

单击“海阔天空”是聊天室,填写名字与密码可直接进入。

通过这次实习,在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩,在网页中插入图象,动画,动态特效。可是总遇到这样那样的问题,例如动画到入里,开始不明白后来才知道是在d里先插个层,这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示,原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页,不仅栏目内容丰富,信息量大,而且页面图文并茂,五彩缤纷,使得网民赞叹不已,流连忘返。以我们的经验,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的网页而努力。

计算机毕业生实习报告【篇七】

1、实习目的:

计算机科学与技术专业认识实习是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。其目的是通过听取专业报告和写出听取报告后的感想和学习体会等多种方式,使学生了解本专业相关领域的发展现状。具体任务包括:

1、了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果,以及在生产科研中的应用;

2、巩固学生的理论知识,培养学生的实践能力、创新能力,拓宽学生视野,树立努力学习专业知识的信心,并为学习后续课程打下一定的实践基础;

3、增强动手上机实践能力的观念,树立正确的劳动观和价值观。

2、社会背景:

随着社会的不断发展,科技的进步,计算机技术的飞速发展,标志着信息时代已走入蓬勃发展的时代。作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步使用和推广,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面占据了最根本的地位,创造了提高效率的途径。它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,其重要性早已根深蒂固、深入人心。

3、实习内容:

1、Semantic web 与 Semantic web services

黄广军老师向我们讲授了Semantic web 与 Semantic web services,主要讲了语义web的产生,语义web技术基础,主要研究方法,开发步骤与工具,应用系统以及Semantic web services的起源,web services框架以及语义web services结构,以及当前的一些研究热点等方面的内容。

搜索引擎工作原理是基于关键词,语法层次,词频位置扇入值,而且现有的改进方式是提供交互式界面,逐步求精,或是采用目录或基于反馈信息,但是效率很低,而语义web引入语义分析技术基于本体,对用户的查询请求语句或词组做语义分析,进行必要的扩展和形式化处理。利用了语句中的语法结构信息和上下文语境信息,并使用逻辑推理技术,提高了查全率和查准率。还是我了解到语义web的目标即将面向人的网页、文档、知识转化为机器可以识别和处理的数据,从而提高查询效果。其原理是将搜索引擎的处理层面由语法层提高到语义层。也明白了web services的架构和工作原理。老师也讲了一些著名的搜索引擎现在所存在的缺陷和问题。

此次讲座老师使我们对Semantic web 与 Semantic web services有了一个初步的认识,也给我们提供了对计算机技术的一个研究方向。

2、 数字图像处理的应用及发展动态

黎蔚老师向我们讲授了数字图像处理的应用和发展状态,主要包括数字图像处理技术的背景和意义,数字图像处理的特点,数字图像处理的主要内容,数字图像处理的应用、数字图像处理领域的发展动向以及图像处理技术未来发展,其着重讲了水印提取算法,主要内容有两种水印应具备的特征,不可见水印提取算法的设计与实现,相似度分析,鲁棒性能实验和分析以及结论。

图像技术对于我们来说接触的最多的是PS,主要是图像进行美工处理,以前对图像技术也听说过但不是很了解究竟会有怎样的应用,老师的讲后发现图像的应用真的很广泛,包括物理化学的结晶分析、谱分析;生物、医学的细胞分析、染色体分类、血球分类、X射线照片分析、CT等;环境保护的水质及大气污染调查;地质的资源勘探、地图绘制、GIS;农林的植被分布调查、农作物估产;海洋的鱼群探查、海洋污染监测;水利的河流分布、水利及水害调查;气象的云图分析等;通信的传真、电视、多媒体通信;工业、交通的工业探伤、铁路选线、机器人、产品质量监测;经济上的电子商务、身份论证、防伪;军事上的军事侦察、导弹制导、电子沙盘、军事训练等以及法律上的指纹识别等。基本上涵盖了各个行业,而且以前对水印的技术了解也只是钱币真假的识别,以及老师在课堂上所提到的版权保护,而这次讲座时我对水印有了一个更加深刻的认识,并不是自己所理解的那么狭隘。

3、数据库的相关技术

刘勇老师向我们介绍了数据库技术的相关的知识,主要有半结构化数据库建模,应用数据库,数据挖掘等内容,其中应用数据库包括实时数据库,空间数据库和面向对象数据库 。着重讲了半结构化数据库建模,强调掌握XML的重要性,对应用数据库和数据挖掘也有提及。 在信息社会,信息可以划分为两大类。一类信息能够用数据或统一的结构加以表示,我们称之为结构化数据,如数字、符号;明白了我们所学的就是一种简单的结构化的数据库;而另一类信息无法用数字或统一的结构表示,如文本、图像、声音、网页等,我们称之为非结构化数据。结构化数据属于非结构化数据,是非结构化数据的特例。

随着网络技术的发展,特别是Internet和Intranet技术的飞快发展,使得非结构化数据的数量日趋增大。这时,主要用于管理结构化数据的关系 数据库的局限性暴露地越来越明显。因而,数据库技术相应地进入了“后关系数据库时代”,发展进入基于网络应用的非结构化数据库时代。所谓非结构化数据库, 是指数据库的变长纪录由若干不可重复和可重复的字段组成,而每个字段又可由若干不可重复和可重复的子字段组成。简单地说,非结构化数据库就是字段可变的数据库。

4、实习总结及分析

实习历时之短,虽然只有几次讲座,但是给我留下了印象和感触却是不可比拟的,这让我倍受鼓舞。我相信,通过这次实习对我来说是一次很好的人生经历,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,让我受益匪浅。

真诚待人,乐于与人沟通。人作为社会中的个人,是社会中的一部分,每时每刻都要与人交流,沟通,所以处理好人与人之间的关系非常重要。一个人无论从事什么工作,首先要做的就是处理好自己与身边的人的关系,是自己更好的融入到他所在的团队中去。而要让自己能更好地融入到团队中去,你就得诚实讲信用,真诚的去对待身边的同事,乐于与他们沟通。在实习的过程中,这点我感受颇深。

所以对以下三个问题要反复斟酌,充分论证,综合分析,以确定自己的最佳职业生涯路线。要以自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有力的环境等综合因素最佳配置。

审视自我,确立目标,生涯策略,生涯评估都到了最好的阶段,如果已经创业就应该排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果已经精锐衰退期,没有什么新的驱动力,对现状妥协或者是转变工作角色应该是不错的选择,可由走技术路线,转向行政管理路线。

“千里之行,始于足下”,这次实习虽然短暂,但对我来说却很充实,我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,用人生的一段非常重要的经历,对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次实习学到的东西不仅仅是书本上的知识,更有为人处事的知识。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现在社会做人的一个最基本的问题。对于我们两年以后就要步入社会的人来说,需要学习的东西很多,而他们就是我最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,而我则可以向他们身上学习很多知识和道理。我觉得这是我一生中的一笔宝贵财富。

我在这些天的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这几天的实习做一个实习小结。回想自己在这期间的实习情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

5、实习体会

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了计算机工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也个哦我们指明了具体的一些方向,对实际的计算机工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识于在实际运用中的专业知识相比,还有很大的差距,而要缩小这个差距还有很多的知识要学。我深深的感觉到自己所学知识和在实际运用中的专业知识的匮乏,当听到讲师在讲解的过程中我才发现我了解的计算机内容是那么少,平时总以为我在学校学得还不错,现在才自己真正懂的知识是那么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。不过这对我来说也不是坏事,能及时发现自己的欠缺,可以让自己及时补上这方面的知识。这让我更深刻体会到,学习知识要坚持理论与实践相结合,计算机科学是一门实践操作要求很强的学科,他需要理论与实践相结合,在学习理论知识的同时,更加要注重实践操作,而且要把时间操作放在一个重要的位置,仅仅学习理论知识是不行的。蜗居的学校里的实训课和实践实习就是一种很好的实践形式。他能够把理论与实践很好的结合起来。

要持之以恒。做任何事情都要有耐心和恒心,并且以正确的态度去对待你所做的事情,因为你有了正确的态度去对待你所做的事情,你才能认真的去做好它,及时完成它,有了耐心与恒心,无论你遇到多大的困难,你都会坚持到底,直到成功。这是我在实习过程中的感悟。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我仿佛深入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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计算机毕业实习报告


一般而言,只有实践能克服经验的错误。通过实习我们能够获取更多的实用知识,每当实习结束大家都需要递交实习总结报告,实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。好的实习总结都有哪些内容?也许"计算机毕业实习报告"就是你要找的,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

尊敬的领导:

您好!我是一名计算机专业的学生,在这个暑假里,我非常幸运地在一家知名的科技公司中进行了一段为期两个月的实习。在这个实习期间,我深刻地感受到了计算机技术的不可估量的力量,也深刻地意识到了自己在这个领域中还需要不断地学习和进步。

工作内容

在这个实习期间,我主要负责公司中一款软件的开发工作。这个软件是一款专门为企业提供金融服务的软件,可以提供许多方便、快捷的服务。我的工作内容主要包括以下几个方面:

1. 对软件的开发需求进行分析和整理,制定开发计划;

2. 参与软件的架构设计和编码,编写文档和测试代码;

3. 参与软件的调试和性能优化,解决软件开发过程中的问题;

4. 参与软件的技术支持和客户服务,为用户提供技术支持和咨询服务。

在这个实习期间,我深刻地感受到了自己所学知识的实际运用,也收获了许多新的技能和经验。

技术学习

在这个实习期间,我不仅仅只是完成了自己的工作任务,还参与了多个项目的开发,学习了许多新的技术和工具。比如,我学习了Python、PHP、Java等编程语言,也学习了一些编程框架和工具,例如:Django、Laravel等,还学习了一些大数据处理的技术和工具,例如:Hadoop、Spark等。这些技能的学习不仅提高了我的技术水平,也让我更深刻地了解到了计算机技术的广泛应用领域和未来发展趋势。

工作体会

在这个实习期间,我深刻体会到了工作之余,与同事之间侃大山、交流思想、互动思路的重要性。过程中,我尝试发挥自己的主动性,积极参与团队的讨论并提出自己的观点和建议,从而在团队中得到了其他成员的认可和感谢。通过这些工作体会,我意识到了什么是真正意义上的团队合作,也更加清楚地认识到了一个团队内部成员之间的相互配合和相互帮助的重要性。

总结

在这个实习期间,我不仅学习并掌握了许多新的技能,也更加清楚地认识到了自己在计算机领域中的不足和不足之处。在未来的学习生涯中,我将会继续不断地学习和进步,为自己的未来职业生涯打下坚实的基础!

非常感谢领导给予我这个宝贵的实习机会,也感谢我的导师和同事们给予我宝贵的帮助和指导!

谢谢!

毕业计算机实习报告


您是否对“毕业计算机实习报告”有所了解,工作总结之家为您精心整理了一些相关信息,希望能够激励您的朋友们去探索。俗话说得好,只有亲身实践才能真正理解其中的道理。在毕业后步入工作岗位后,我们经常需要撰写报告,而在写报告之前,我们需要明确报告的受众是谁,以及他们期望从中了解到什么。

毕业计算机实习报告【篇1】

转眼,实习就过去了,回首最大的感受:收获+快乐。这次短暂的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为它提升了我们自己的价值。

我真的说不出是什么感觉。随着时间的推移,这就像与自己的影子赛跑。不可能从真相的两面看清楚。这只是一种随意的感觉。事情已经过去了,或许唯一更适合的就是那句话:时间不等我,我怎能停下。我以为实习对我来说会很长,但现实却不同。我能想象得到的东西太多了。看看我的工作笔记,一个接一个。我记得别人比我自己多。也许……实习并不像我想象的那么轻松舒适,而是充满挑战和艰辛。我为自己敲响了警钟:“不要半途而废,不要以三分热情做事。”我自信地回答:“我会坚持到最后!”江湖立即催促。 “随着从学校到社会的变化,我们身边的人都彻底改变了自己的角色,老师变成了老板,同学变成了同事,相处的方式完全不同了。在这巨大的变化中,我们可能会犹豫和迷茫. 我无法立即适应新环境,但在同学、同事的帮助和自己的探索下,我还是完成了这次实习。工作上从容应对,因此体现了学习上的不足、不足和疏漏,要努力学习,不断拓宽视野,增强实践能力。我们未必习惯于残酷企业之间的竞争,受不了同事之间冷漠的眼神和言语,很多时候觉得自己没有被领导重用,只做一些无关紧要的杂事,我的提议否则工作得不到老板的认可。

毕业计算机实习报告【篇2】

水电站安全生产应急预案与应急资源数据库建设方案  根据县安委会《关于印发***县安全生产应急预案与应急资源数据库建设方案的通知》文件精神,以及加强安全生产“三项建设”工作的要求,为掌握各类应急资源,提高安全生产应急管理和应急处置能力,建立安全生产应急预案与应急资源数据库。结合实际,制定本方案。一、组织领导为确保安全生产应急预案与应急资源数据库建设取得成效,成立“***水电站应急预案与应急资源数据库建设”领导小组,名单如下:组  长:夏传明副组长:刘承武  洪敦成成  员:洪  鸣  龚  梅  陈义明 关仁孝  何  奎1、领导组下设办公室负责具体事务。电话/传真:0564-5038289。办公室主任:刘承武(副组长兼任),联系电话15856451701。办公室工作人员:陈义明,联系电话13966247000。2、电站现场应急救援小组(电话:0564-3692590)组  长:关仁孝副组长:胡庚苗组  员:邬文鹏、徐道忠、何  奎、伍运德、杨先柱、王  政、王  辉、黄海蛟、徐俊峰、李  环、程  胜。二、目标任务建立应急预案和应急资源数据库,做到应急预案和应急资源信息及时采集、更新、查阅、审查、统计分析和资源共享。一是建立应急预案数据库。编制安全生产应急预案。二是建立应急救援队伍数据库。三是建立应急救援物资和装备数据库。三、工作计划共分为三个阶段:(一)准备阶段(2010年4月6日前)1、落实了具备电脑基本操作能力的专人负责安全生产应急预案和应急资源数据库建设工作。2、配备了基本的办公电脑,并可以接通互联网。3、建立数据库建设工作人员联系信息档案和协调沟通机制。(二)学习阶段(2010年4月)通过登陆国家安全生产应急救援指挥中心网站 安全生产应急预案与应急资源数据库管理系统,完成网上注册,下载应急预案与应急资源数据库系统单机版进行软件使用方法的学习,了解和掌握系统的操作知识。(三)实施阶段(2010年5月-12月)1、录入工作。登陆国家安全生产应急救援指挥中心网站应急预案与应急资源数据库管理系统网络版,开展安全生产应急预案与应急资源数据库网上录入工作。 2、指导工作。在做好自身数据库建设的同时,接受安监部门的指导、协助。3、总结整改。2010年12月中旬前,组织自查,查找不足,对实施过程中出现的问题及时协调整改,进一步完善数据库的管理,做到应急预案与应急资源数据库正常使用,并对实施情况进行总结。四、工作要求    (一)加强领导,提高认识。根据上级要求,加强对应急预案和应急资源数据库建设工作的组织领导,充分认识做好此项工作的重要性。明确工作目标和进度,成立了应急预案和应急资源数据库建设工作领导组,制定了工作方案。    (二)突出重点,全面展开。根据工作目标,并结合电站实际情况,周密部署,全面深入,抓好应急预案和应急资源数据库建设工作。(三)认真总结,落实责任。严格按照“实事求是、注重实效”的原则,加强与相关部门和单位的沟通配合,做好应急预案和应急资源数据库建设工作,并认真做好工作总结,保质保量完成各项工作任务。*********水电有限公司2010年4月8日

毕业计算机实习报告【篇3】

在计算机飞速发展的今天,计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此学习计算机应用的意义显而易见。

上星期我们进行了为期1周的计算机实习。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过这几天的学习实践和老师的指导,我已对Powerpointt和Word、Excel等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。

Powerpoin是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。

利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿,它是一个文件,其格式这格式。

演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

MicrosoftExcel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具,是当前最流行的微机数据处理软件。可以用来执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的列表。

可以使用MicrosoftOfficeWord创建和信件,报告,网页或电子邮件中的文本和图形。

这几天的实习使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

毕业计算机实习报告【篇4】

经过在XX软件园的实践和实习,我现在意识到我还有很多东西要学,我现在已经明确了我想学什么和必须学什么。不再迷茫,徘徊。我对未来充满了美好的愿景。在未来的日子里,我会尽力做到以下几点:

1.不断学习,提高理论修养

在信息时代,学习是不断吸收新信息、获得事业进步的动力。如果你认真学习java和语言,你将拥有更好的专业知识,为未来的就业做好准备。作为一名年轻的学生,学习应该作为保持工作热情的重要途径。只有现在,利用大学提升自己,同时以青岛软件园为目标,不断努力,不断进步。

二、刻苦实践,自觉转换角色

只有把理论付诸实践,才能实现理论本身的价值,也只有把理论付诸实践。理论付诸实践 只有在实践中才能检验理论。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼人的素质,体现人的意志。必须在实际工作和生活中去体验,这种角色转变必须有意识地进行。从学生到工人的转变需要努力工作和有意识的角色转变。

三、提高学习积极性和主动性

实习是起点,也是终点。展现在他面前的是一片让他驰骋的沃土,他分明感受到了重任。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自己,努力创造成就,不断创造人生价值。

四、有信心

通过这次实习,我对未来充满了信心。我相信,只要从现在开始努力,我就能提高我的专业知识,提高你的综合素质,尽可能地吸收知识,当你的能力达到时,你一定能找到一份好工作。

五、培养自己的团结协作精神

在工作、学习和生活中,团结协作是必须的,尤其是计算机工作和项目必须多人一起做,所以从现在开始,你可以培养自己团结协作的精神,为以后的工作做准备。

六。热情与耐心

无论是学习还是工作,都要学会有热情。没有激情,就没有工作和学习的动力。 ,没有学习的热情,也要学会耐心。两者并不矛盾。耐心也是必要的。

7.了解专业分类和就业情况

我校计算机学院目前有软件工程、网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络和书籍了解各个专业的情况,根据自己的情况决定学什么、怎么学、学到什么程度。为你的人生指明方向。

最后,感谢学校领导和老师们对学校和XX软件园的帮助和指导。这次实习让我受益匪浅。我会继续努力,积累和提高,为以后的就业尽自己的一份力。准备。

毕业计算机实习报告【篇5】

工程地质数据库建设工作总结

1998年依据建设部的《城市规划工程地质勘察规范》(CJJ57-94)的要求,建设工程地质数据库,当数据积累到一定程度时,开展工程地质编图。

2004年建设部发布的《城市基础地理信息系统技术规范》(CJJ100-2004),特别关注城市的地形图、地下管线、工程地质这三类城市基础地理信息。2009年我们课题组依据此规范,重新确定了工程地质数据库的数据标准。

1、2009年至2019年6月,完成了建成区(中心城区)约250平方公里的5万个工程地质钻孔数据库的建设。

2、2019年7月至2020年6月前完成城市外围地区(含城乡结合部)150平方公里的约5千个钻孔数据录入工作

现在课题组正在抓紧时间,完成了调阅和复印2015年60份岩土工程勘察报告。2019年9月份至12月份,争取完成2016年、2017年、2018年城市新的建成区的岩土工程勘察报告的调阅和复印工作。

城市外围地区5千个工程地质钻孔密度较小,建筑物数量较少,涉及的面积大。这些约钻孔数据估计2020年6月30日前完成计算机录入工作。这样可以将工程地质钻孔数据扩充到建成区400平方公里。

按照现在的勘察收费标准计算, 5.5万个工程地质钻孔数据累计投入岩土工程勘察费至少2亿元。

城市基础地理信息建设,不但需要地形图数据库、地下管线数据库,而且需要地质数据库。这样才能基本满足《城市基础地理信息系统技术规范》(CJJ100-2004)对城市基础地理数据建库种类的要求(地形图、地下管线、地质三类)。

3、工程地质数据利用的探索创新

2014年又根据住房与城乡建设部的《城乡规划工程地质勘察规范》(CJJ57-2012),我们课题组对工程地质大数据的应用研究问题重新调整了技术路线,关注工程地质数据在城乡规划决策、城市建设用地地质环境评价与区划方面利用问题。例如课题组编制了地基土分区图、剪切波速不同埋深图。开展了泥岩滑坡的课题研究,这些研究成果填补了工程地质领域研究的空白。

4、2020年7月以后,我们勘察室将对400平方公里建成区的约5.5万个工程地质钻孔数据进行全面鉴定,保留典型数据,提高数据库的质量。争取在2021年12月30日前完成。同时继续进行工程地质数据的应用研究,申请科研项目,为城市地质环境研究做出贡献。

5、体会与总结

我们自1998年以来,采用创新的工作理念,抓住了工程建设高潮时期的机会,编制了包含高层建筑物、高架桥、隧道工程等重要土木工程的工程地质数据库。为我院的大数据工作积累了经验。但是,还存在以下不足:

(1)虽然我院的工程地质数据库建设方面达到国内先进水平(课题验收时的评语),但是由于土木工程勘察任务较少,工程地质数据库发挥经济效益有限。因为工程地质数据库的经济效益就是减少岩土工程勘察工作的成本。

(2)我院工程勘察工作相对于地形图测绘工作,起步较晚,

技术力量薄弱,人员和设备较少,也是造成工程勘察专业经济效益较差的原因。

(3)工程勘察行业的改革问题和我们的想法

有人说机构改革后,业务办公楼和以往积累的经济收入,可能成为国有资源和国家财政收入。但是我们认为,不管怎么变化,数据库像无形资产,数据库可能永远掌握在我们手里,也可能是个依靠,也是可能成为养活我们的基础。

专业技术人员的创新能力是自己的,专业技术人员的创新能力的提高,不但需要从事生产活动,产生经济效益,同时也要从事科研创新,产生知识产权,产生创新能力。不管怎么改革,专业技术人员的创新能力是通过科研创新工作培养出来的。工程地质数据库的科研实践证明,科研工作可能首先产生社会效益,经济效益在后期的生产中可以逐渐发挥出来,可能也是一种客观规律。

课题组    2019年8月9日

毕业计算机实习报告【篇6】

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

计算机毕业实习报告十篇


一般来说,只有付出才会有回报。每当我们完成任务后,通常会撰写报告。我们不能让例行报告变成“例行公事”,而是要随着工作的进展,反映新情况和新问题,并写出新的观点。你是否对写报告感到困惑?我们很荣幸为您提供这样一份“计算机毕业实习报告”,希望您会喜欢本文中的词语和用法!

计算机毕业实习报告 篇1

从实习的第二周开始,我已经逐渐进入了状态。通过上周,我了解了公司的操作系统和工作环境,所以这周老板让我独立接触了一些业务。老板也知道我可以组装和修理一些简单的电脑,所以我可以放心,我会遇到一些简单的电脑问题。比如为客户更换一些硬件,组装客户需要的电脑主机配件,安装一些必要的软件,满足客户的所有要求,让他们满意地退货,这是我所期待的。

所以我每天上班,都会很认真地为客户服务,尽我所能满足他们的要求,并酌情给他们一些建议。闲暇之余,我上网查了一下电脑问题和网友的一些回答。每天我都努力学习以了解更多。通过了解电脑故障的原因和解决方法,可以更好的为客户服务。现在我对自己的表现非常满意。在公司呆了两个星期,我的工作态度比较好,同事们相处得很好。

工作进展比较顺利。通常,我每天都要接受几个任务。每个任务都比较简单。同时,我还需要学习如何修理打印机和复印机,了解它们的工作原理和一些重要部件。虽然我觉得我的口才不好,但是能把事情描述的更清楚,这也让客户很满意。所以每次有客户满意的拿走电脑,我都觉得很安心。虽然我的头上满是汗水,但我想我是自己做的。这完全是我自己的功劳,也是我努力的结果。

工作很辛苦,尤其是周末前一两天。有很多任务。周末这个时候好像大家都有时间修电脑和打印机,所以这两天很忙,当然也很累。放假的时候,或许可以安心休息。

每当任务太多时,我都会感到烦躁,所以我经常要安慰自己,慢慢完成任务。现在我只需要保证质量,而不是速度,我的心情会逐渐好转。这周对我来说仍然有很多任务。我每天要安装大约 10 个计算机系统并更换计算机的一些硬件。另外,我还要花时间学习其他东西的保养和护理。每一天都是一个比较。忙碌的。

有时候我要下班到很晚,这对我来说无疑是一个非常大的考验,我谁是第一次上班,不过没关系,至少我每天都够了,不像学校。颓废,我喜欢现在的生活。不过我刚进入这个行业,很多方面还需要大量的锻炼,不能因为有工作就开始懈怠。

计算机毕业实习报告 篇2

1、实习目的

生产实习是通信专业学生的一门主要的实践性课程。通过生产实习,使同学们了解和学习本专业就业情况及发展方向。培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。为后续专业课的学习、课程设计和毕业设计等打下坚实的基础。书本中的理论知识与实际应用是有一定的差距的,通过生产实习,可以使学生把理论知识与实际应用相结合,使书本中的知识不再抽象,更加具体易懂,拓宽同学们的知识面,把所学知识条理化,系统化,激发学生的实践学习能力和探索的积极性,为今后的学习和将从事的职业打下坚实基础。本次实验实习,使我加深对理论知识的理解,提升了自己的理论知识和实践能力。同时通过参观实习,切实提升了自己对通信专业的认知,了解本行业的发展前景,对未来的通信工程专业学生的就业有了一些自己的理解,了解一些有关本专业就业所需的知识和技能,锻炼自己的相关技能水平,对自己有更好的认知和定位。通信工程专业生产实习,是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是学生了解及认知本专业的快速方法,是对本专业学生就业前景的大致介绍。总之,通信工程专业生产实习的目的就是提升学生各方面的能力,尤其是理论与实际相结合的思维能力。

2、实习任务

实验实习中,有程控实验及软交换实验。

3、实习时间和具体安排

实习时间:20xx.7.1—20xx.7.12

具体安排:做程控及软交换实验,参观联通公司

4、实习要求

认真做好程控及软交换实验,了解其实验目的、实验器材、实验步骤等,深入到企业的生产第—线,理论与实际相结合,通过实习,全面了解每个生产环节,巩固和扩大所学知识,熟悉通信网中各种通信手段的构成、性能、作用及运行情况;学习现场工作人员的优秀品质和敬业精神,培养正确的'劳动观念和工作能力,为以后走向工作岗位打下一定的基础;在整个实习过程中要认真学习工程技术人员勤勤恳恳认真负责的工作精神。注意了解企业的生产管理和人员管理的基本方式和方法,对企业的整个运作过程有一个大概的认识。实习时虚心好学,认真听讲,做好笔记,实习结束后,认真完成实习报告。回校总结、讨论、撰写实习报告。

5、实习内容

本次通信专业生产实习为期两周,第一天是实习老师给我们专业学生举行一个讲座,实习老师首先给我们讲解的一下实习中的注意事项。其次,邀请了当地联通分公司的一个员工给我们讲解了通信工程专业的概况以及与一些通信公司的联系,加深了我对本专业的一些认知。第二天与第三天分别在实验室做了两个程控实验,是有关程控交换机的新业务演示实验,由于程控交换的新业务实验比较多,所以,我们只做了其中两个实验,主要是让学生了解电话网的新业务功能。 实习的第四和第五天,是去当地的联通分公司参观,实地参观了联通公司生产的第—线,公司的员工给我们大致讲解了各个通信设备的组成及功能。第二周的第一天,是去实验室做软交换实验,了解了其实验目的,实验器材等,接下来的两天就是去联通分公司参观实习了,参观实习中主要了解了公司的日常运作等。就这样我们的通信工程专业的生产实习就结束了。

6、实习总结

本次生产实习我们主要进行了程控及软交换实验,到当地的联通分公司参观实习。在老师的指导下,圆满的完成了这次的实习任务,这次的生产实习,收获是很大的。

首先,这次实习让自己在专业知识体系方面得到了复习和补充。对这三个方面的知识,书本上面也有,但是不够详尽,这次实习能够实际接触一些设备,对于这些知识更加理解深入了。

其次,锻炼了自己的实验动手操作能力。这次实习老师并不只是单纯的讲解,老师只是讲解一些简易的知识,让我们自己动手,修改参数,观察配置,锻炼了我们的实验动手能力,对于书本上面的知识,自己动手有了更加深入的理解。

最后,认识到了自己的知识不足之处。面对各种最新的设备,最新的技术,自己感到很陌生,对各种知识也只是停留在书本层面上,通过这次实习,要求我自己去了解,独立思考。这次生产实习的收获是很大的,特别感谢学校给予的这次机会,感谢实习老师这几天来的不辞辛苦,让我对本专业有了更加深入的认识,增加了实验动手能力和理论知识。

计算机毕业实习报告 篇3

1.了解工作任务,适应了工作环境

进入公司的第一天我就学习了公司的文化和具体的工作流程,熟悉了公司环境及人员安排,并尽快把自己融入到工作当中去。对于我这样一个从未真正踏入过社会的普通大学生而言,刚开始对着工作一切都是那么的充满着激-情,每天都不断的努力学习这踏入社会的第一笔财富中,我要尽我所能的去干好公司领导交给我的任务。

2.学习工作技巧,提高了工作质量

没有谁是天生就会,多是现学现卖,一个人的态度决定好坏。在大学里学的是方法,有了好的学习方法,面对新的工作挑战,我们要有足够的能力去应对,去学习,去适应,去变得得心应手。在工作中想要有好的发展前景,必须在实践中找到工作技巧,从而提高工作效率和工作质量。威海戴嘉通讯设备有限公司主要从事移动通信产品的销售,尽管我是学计算机专业,但因工作需要我必须的掌握一定的销售技巧,从而给企业带来更高的利润。

3.扎实掌握专业知识,满足了工作需要

因工作需要平常需要建立一些表格和WORD文件,由于大学没过多的学习和了解OFFICE办公软件的使用方法,从而导致有时候对一些功能不熟悉,比方说设计WORD文件密码等等,所以说自己在专业知识的掌握上还不够全面,需要提高,针对于这种情况,我在工作闲余自己通过互联网络更深入的学习了OFFICE办公软件的使用,从而广大了自己的专业知识面。

4.学会更好的为人处事

我在公司里更好的学会了为人处事做人的道理。联系自己的以前所学的东西,我认为“先做人,后做事”,人不管怎么样,人都是社会人,人应该学会做人,自信、坚持、坦诚、学习能力、沟通能力、认可、受尊重等等,所有这些不管是在工作上还是生活上,都是在做人,只有先学会做人,别人才会尊重你,才会和你办事情,你的事情才能办。每个人都有一定的机会成本,与人接触、帮助别人、与人沟通等等,都是一个机会成本,实现自我就是靠一些积累的成本。

计算机毕业实习报告 篇4

经过在XX软件园的实践和实习,我现在意识到我还有很多东西要学,我现在已经明确了我想学什么和必须学什么。不再迷茫,徘徊。我对未来充满了美好的愿景。在未来的日子里,我会尽力做到以下几点:

1.不断学习,提高理论修养

在信息时代,学习是不断吸收新信息、获得事业进步的动力。如果你认真学习java和语言,你将拥有更好的专业知识,为未来的就业做好准备。作为一名年轻的学生,学习应该作为保持工作热情的重要途径。只有现在,利用大学提升自己,同时以青岛软件园为目标,不断努力,不断进步。

二、刻苦实践,自觉转换角色

只有把理论付诸实践,才能实现理论本身的价值,也只有把理论付诸实践。理论付诸实践 只有在实践中才能检验理论。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼人的素质,体现人的意志。必须在实际工作和生活中去体验,这种角色转变必须有意识地进行。从学生到工人的转变需要努力工作和有意识的角色转变。

三、提高学习积极性和主动性

实习是起点,也是终点。展现在他面前的是一片让他驰骋的沃土,他分明感受到了重任。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自己,努力创造成就,不断创造人生价值。

四、有信心

通过这次实习,我对未来充满了信心。我相信,只要从现在开始努力,我就能提高我的专业知识,提高你的综合素质,尽可能地吸收知识,当你的能力达到时,你一定能找到一份好工作。

五、培养自己的团结协作精神

在工作、学习和生活中,团结协作是必须的,尤其是计算机工作和项目必须多人一起做,所以从现在开始,你可以培养自己团结协作的精神,为以后的工作做准备。

六。热情与耐心

无论是学习还是工作,都要学会有热情。没有激情,就没有工作和学习的动力。 ,没有学习的热情,也要学会耐心。两者并不矛盾。耐心也是必要的。

7.了解专业分类和就业情况

我校计算机学院目前有软件工程、网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络和书籍了解各个专业的情况,根据自己的情况决定学什么、怎么学、学到什么程度。为你的人生指明方向。

最后,感谢学校领导和老师们对学校和XX软件园的帮助和指导。这次实习让我受益匪浅。我会继续努力,积累和提高,为以后的就业尽自己的一份力。准备。

计算机毕业实习报告 篇5

认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于经过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

一、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情景,激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习,现提出具体实习任务

1、了解计算机科学与技术专业的大体情景。

2、如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情景。

5、经过实习,你有哪些收获,体会。

二、实习时间

20xx年x月xx日-x月x日

三、实习心得

大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

xx件园一行,我看到了先进的设备和工作人员的工作热情,这也是第一次如此近的接触社会工作,本来感觉很遥远的东西,就在自己面前,同时,我也意识到,我学习的东西远远不够。就业压力大,就业形势严峻,需要积累自己的知识,提高自己的本事。同时,了解到公司和企业的情景,了解计算机在企业中的应用情景,确定努力方向。在青岛软件园讲座中,教师给我们分析了当前世界的形势,以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我们了解到当今世界,计算机的重要性,以及,计算机在中国的优势及贸易方面的优势,为我们以后就业奠定了基础。

回来后,听完讲座,我对计算机专业有了更深的理解,软件,网络,计算机科学与技术发展趋势,以及需要学习的知识,就有哪些就业方面,哪个方面有哪些就业动向,听完讲座,我受益匪浅,从最起码的徘徊,到此刻,有了明确的努力方向,有了自己的梦想和目标,为我的就业起到了指路灯的作用。

经过在xx软件园的实践和实习,我此刻意识到我有很多需要学习的东西,并且,我此刻已经明确了我要学什么东西,什么东西必须学。不再迷惘,徘徊。我对未来充满了完美的`憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

1、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业提高的动力。认真学习java和语言,是自己具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更应当把学习作为坚持工作积极性的重要途径。仅有此刻,把大学利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断提高。

2、努力实践,自觉进行主角转化。

仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也仅有经过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。从一个学生到工的转变,需要的是努力实践,自觉进行主角转变。

3、提高学习积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自己,努力创造成绩,继续创造的人生价值。

4、要有信心

经过此次实习,我对未来充满了信心,我相信只要从此刻开始努力,提高自己的专业知识,提高自己的综合素质,尽量的吸取知识,自己本事到达了就必须能够找一个好工作。

5、要培养自己的团结合作精神

工作学习生活中,团结合作,是必须的,尤其,是计算机工作,有项目必须很多人一起才能完成,所以,从此刻起,能够培养自己的团结合作精神,为以后的工作做准备。

6、活力与耐心

不论学习还是工作,都学要有激情,没有激情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热情,同时,还学要耐心,两者并不矛盾,耐心也是必须的,没有耐心,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。

7、了解专业分类及就业情景

我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会经过网络以及书籍了解各专业的情景,并根据自己的情景,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自己的人生方向。

最终感激学校领导教师以及起到学校、xx软件园的帮忙与指引,此次实习,我获益匪浅,我会继续努力,不断积累,不断提高,为以后就业做准备。

计算机毕业实习报告 篇6

当你没有取得成果时,就会有来自四面八方的压力,老板的眨眼和同事的嘲笑。在学校,在同学和老师的关心和支持下,我每天都去上课,很放松。俗话说:一两年的工作,胜过十几年的学习。虽然两个月的实习时间不长,但我从中学到了很多,关于做人、做事、做知识。只有自信,才能战胜一切,实现理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼。作为新时代的新青年,要把学习作为保持工作热情的重要途径。像我这样没有好好就业的人,心里有一种向往的感觉,明白自己和社会的要求,因为现在毕业生找工作,尤其是像自己这样的人,更多的时间花在社会上.自己选择职业比自己选择职业更重要。这应该是所谓的先工作再择业。所以,我会摆正心态,在公司全面发展,等一段时间看看自己擅长哪个方面,再朝着那个方向努力发展。

“你在大学里学到的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。只有参与到工作中,才能深刻理解这句话的意思。教科书上的理论知识很少被使用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,光靠原始知识肯定是不够的。我们要勤于工作,慢慢思考,不断学习,不断积累。遇到不明白的事情,应该先尝试自己解决。如果实在不行,可以虚心请教,没有自学能力的人,迟早会被企业和社会淘汰。因此,我们必须继续学习,不断提高我们的理论素养。

在信息时代,学习是不断吸收新信息、获得职业进步的动力。作为一个年轻的同志,我们要把学习作为保持工作热情的重要途径。上任后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装自己的头脑,用成熟的业务知识提高能力,拓展自我具有广泛的社会知识的视野。

我们必须努力练习并有意识地转换角色。 “理论是灰色的,生命之树是常青的。”只有把理论付诸实践,才能实现理论本身的价值,只有把理论付诸实践,才能检验理论。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼人的素质,体现人的意志。

从学校到社会,面临的第一个问题就是角色转变的问题。从学生到单位人,在思想层面上,必须承认两者的社会角色有很大的不同。学生时代只是简单地学习知识,而社会实践则意味着不断学习并将知识应用到实践中。在学生时代,你可以自己选择交流的对象,而社交的人更多是由别人选择的。各种不同。名单还在继续。但仅仅在思想层面认识到这一点是不够的,还需要在实际工作和生活中去体验,有意识地进行这种角色转变。

在未来的工作和生活中,我会不断学习,深入实践,不断提升自己,努力创造业绩,继续在自己的工作领域创造更多的价值。

大学因实习而圆满,大学生活因实习而精彩。

总之,在这次实习中,我学到了很多,成长了很多。实习期间,每天都在重复单调乏味的工作,时间长了很容易感到无聊。但工作简单,不能马虎。您的小错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,因此必须谨慎行事。这段时间,我看到自己有很多问题,也会遇到这样那样的问题。现在的时代越来越复杂,不学习一定的深度和广度是很难应付实际工作的。因此,它反映了学习的不够,还有不足和遗漏。要进一步深造,刻苦学习,不断拓宽视野,提升实际操作能力,为以后的工作储备更多能力。

以上是我的实习报告。这可能不是一份标准的报告,但确实是我在这项工作中的经验。

虽然那份工作与我的专业没有很好的衔接,但我认为任何尝试都是对自己未来的宝贵充实。

计算机毕业实习报告 篇7

一、 实习地点: 石家庄佳诚络技术有限公司

二、 实习目的:

专业实习是在学生已经学习了部分专业课以后进行的,是理论与实践相结合的重要环节。专业实习对于学生综合素质的提高具有重要意义。专业实习的目的是提高学生动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争力打好基础。

三、 实习内容:

第一周9月5日,星期二

今天是认知实习的第一天,我们认知实习的地点是石家庄佳诚络公司的教育中心,第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念:德,言,艺,行。使我对佳诚公司有了一个初步的认识。也学到了德,言,艺,行对我个人今后发展及对一个公司的重要意义。然后还讲了盖茨,史立柱等几个中外传奇人物的鲜为人知的事迹,揭示出成功要靠努力,只要你努力没有什么不可以做成的!接着他讲述了当今IT流行技术展示:门户,搜索引擎,即时聊天,电子商务,移动增值,络游戏,每一项都以一个案例去讲述,生动易懂,掌声不断,最后给出总结:中国首富在络中诞生,短信因络而精彩,宽带因民而繁忙,游戏因络而盈利,搜索成为新贵,电子商务成为发展重点。老师还讲述了智能系统(BI、AI),识别系统(语音识别,感应识别),导航系统(电子地图),移动3G(可视通话,手机电视),生物科技(DNA解析)等技术。后来,老师还把他们香港之行的图片做成FLASH给我们分享,揭示着香港的繁荣及她的中西结合的文化!

9月6日,星期三

上午上查询了上查询PC机配件、PC服务器资料,了解了最新的PC机、服务器配置PC机的硬件、软件技术参数、CMOS设置、络参数配置信息,为书写实习报告做好了准备。 下午在互联上查询了各大学校的络拓扑图,并分析了其特点,使用VISO画图工具画出了给定的络拓扑图。

9月7日 星期四

昨天学校安排去中国联通石家庄分公司参观实习,真是大开眼界,我还从来没见过这么大的数据库中心!首先是一位工作人员向我们讲述整个联通公司的络拓扑,真是庞大又复杂!然后是带领我们参观机房,这里的工作人员给我们讲不要随意触摸这里的设备,因为你身上的静电可能会给这些耗资巨大的设备造成致命的损失,甚至导致整个省的连通通信瘫痪!这其实也让我这个对络感兴趣的人学到了一个小常识:平时要注意静电的危害!我还发现无论是路由器还是交换机都是两个的,我想这也许是为了安全而做的备份吧,可见他们对安全看的.多么的重要,因为出一点点的小问题可能导致整个河北省的通信瘫痪! 下午我们去了佳诚公司,首先一位微软金牌认证讲师讲了络工程师的相关方面知识及要想成为一名络工程师需要具备的知识技能,他反复强调基础要打牢!然后是赵老师,他是一位优秀的程序员,以非常生动的比喻法讲到要想做一个优秀的程序员,可以从那方面入手。指明了发展的方向。让我对程序员有了更深的认识。老师还讲到了我闻所未闻的软件测试工程师,让我认识到原来计算机行业职位是如此的多,就业面是如此的广!最后谷岳峰老师在非常活跃的气氛下给我们进行了一场游戏,笑声掌声不断!在欢乐的气氛中学到了人生的很多道理!…… 9月8日,星期五

上查询校园的构造,了解了河北科技大学校园的设计方案,熟悉了选用的络设备和络软件。查询络产品信息,查询主流络产品的详细信息,并做了记录。撰写一周实习记录,介绍实习报告要求,确定以本周实习内容的为主的实习报告题目范围。 9月9日,星期六

上午,老师现场演示了PC机的组装过程,让我们从理论和实物方面了解了PC机的各组成部分,掌握了各部件的特征及组装方法,了解了各部件当前主流产品厂家等。在后面的课程中,在老师设计出详细的组装步骤及常见故障的诊断、解决办法后,我们还自己动手进行了PC机的拆装实验。

下午,由韩老师使用理论与实物结合,现场演示安装设置过程的方法,让我们知道了操作系统的基本原理,了解了当前最流行的个人操作系统WinXP的安装和简单配置。在老师设计出详细的安装步骤及简单设计步骤后,我们亲自动手完成了利用虚拟机安装系统的技术,掌握了WinXP的安装和简单设置。并且还学会了安装系统时的相关设置。

第二周

9月11日,星期一

老师讲解了如何通过搜索引擎在互联上找到自己想要的信息,主要包括:互联上都有哪些东西,如何找到自己想要的东西,搜索引擎的历史,如何使用Goolge和百度,查询关键字的技巧等内容,并进行了搜索引擎的动手实验。 李老师首先展示了几个经典的Visio图作品,然后以演示的方式介绍制作常用图的方法。 VISO动手实验,自己动手完成家居和流程图的设计。 职业生涯规划9月12日,星期二了解OMS产品的项目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。

OMS产品重点技术介绍,主题覆盖范围包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的应用,结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的主要概念,主题覆盖范围主要包括:MSF概述,MSF组队模型在OMS产品中的体现,MSF过程模型在OMS产品中的体现等。MSF的过程模型和组队模型,结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的组队模型和过程模型。主题覆盖范围包括:MSF的组队模型,MSF的过程模型。

9月13日 星期三

一切从模仿开始。谷老师以故事的形式告诉我们,我们学习的过程就是模仿与创新的过程。围墙之外,你准备收获什么?老师通过一个荒岛求生的游戏告诉我们,人生活在这个世界上,承担着为他人更好的活着的责任。在户外场地做游戏,告诉我们――责任是成功的第一步。

9月14日, 星期四

了解软件工程规范,上查询我国软件工程规范,搜索软件工程规范样本并阅读。搜索国内著名软件技术,为做实习报告做准备。了解我国互联发展历史过程,查询最新互联信息,了解电子商务的发展状况。查询我国软件知识产权保护法律,法规,了解我国当前对软件业的鼓励和保护政策,拓宽学生视野。9月15日,星期五整理实习日记,搜集资料,撰写实习报告。

四、 实习总结:

暑假在北京打工以及平时参加的大大小小的招聘会,使我深知大学生平时实习对经验积累的重要性,所以对学校安排的这次实习格外的珍惜!认知的意义在于知道了什么,而不在于学会了什么!正如这句话所说,我们这次实习的目的并不是要来学会什么,而是来了解作为这个专业的学生我们需要知道的,为了今后的发展我们有必要知道的!

这次认知实习不仅使我对IT这个专业有了更清晰、深刻、全面地了解:IT业体系太庞大了,它无处不在。同时它是充满传奇的行业,蕴涵着无限的商机!我国的信息产业还很落后,随着社会的发展及国家的支持,络必是社会发展的趋势,计算机将来会无处不在!学计算机是很有前途的,不管自己精通哪一项技术,前途都会是光明的!通过这次实习我知道了其实计算机就业范围不仅局限在络工程师,程序员等上面,其实是很广泛的,比如说软件测试工程师(还是第一次听说)系统分析师就都是很有前途的职位,还有3G的到来必将带来无限的职位需求,将来的热门:人工智能、生物科技、无限局域,还有通信与因特的合并…无不关系到计算机,无不蕴涵着无数的机会,无不关系到我们学计算机的每一个人!同时我们也有了更多的根据自己的兴趣选择的机会。

计算机毕业实习报告 篇8

[实习时间]

从xx到xx,20xx

[实习地点]

中远时空电脑宏图三宝三楼

[实习目的]

理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业做好充分准备,为顺利融入社会环境做好准备。

[实习内容]

能够了解电脑交易和具体电脑安装步骤,并查阅资料巩固我所欠缺的电脑经验。

能够将特定的计算机知识应用到实践中,并在进行计算机交易时将所学、所想、所感付诸实践。

能够掌握一定的电脑技能,如安装系统、安装跳线、识别机型、处理显卡和flash等。

能够与他人在一定程度上与计算机进行交流,并提供各种交易信息和计算机性能的识别。

可以销售和销售电脑,积累丰富的社交沟通经验,提高自我表达能力。

[实习经历]

职业高中的生活让我对计算机理论有了一定的了解。但实践带来真知,只有理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬。在未来的日子里,我会尽力做到以下几点:

继续学习,不断提高理论修养。

在信息时代,学习是不断吸收新信息、获得职业进步的动力。作为一名年轻的学生,学习应该作为保持工作热情的重要途径。上任后,积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装自己的头脑,用成熟的业务知识提高能力,拓展自我。具有广泛的社会知识的视野。

努力工作,自觉转换角色。

只有把理论付诸实践,才能实现理论的价值,只有把理论付诸实践,才能检验理论。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼人的素质,体现人的意志。必须在实际工作和生活中去体验,这种角色转变必须有意识地进行。

提高工作积极性和主动性

实习是开始和结束。展现在他面前的是一片让他驰骋的沃土,他分明感受到了重任。在未来的工作和生活中,我会不断学习,深入实践,不断提升自己,努力创造业绩,不断创造更多价值。

最后,感谢单位领导和部门领导及同事的支持和帮助。我会继续努力。

计算机毕业实习报告 篇9

一、实习目的

(1)掌握一种网络检索工具的操作方法。

(2)掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法。

二、实习要求与实习内容

要求:通过软件的网络营销前台模块的搜索引擎实现网络商务信息的采集。

内容:

(1)利用搜索引擎检索有关手机的信息。

(2)在搜索结果中继续搜索TCL品牌。

(3)通过分类检索在商品类中搜索手机有关的信息。

三、思考与练习

(1)什么是网络商务信息收集,它有哪些基本要求?

答:网络商务信息收集是指在网络上对商务信息的寻找和调取工作。这是一种有目的、有步骤地从各个网络站点查找和获取信息的行为。

网络营销对网络商务信息收集的要求是:及时、准确、适度和经济。

(1)及时

所谓及时,就是迅速、灵敏地反映销售市场发展各方面的最新动态。信息都是有时效性的,其价值与时间成反比。及时性要求信息流与物流尽可能同步。

(2)准确

所谓准确,是指信息应真实地反映客观现实,失真度小。在网络营销中,由于买卖双方不直接见面,准确的信息就显得尤为重要。准确的信息才可能导致正确的市场决策。信息失真,轻则会贻误商机,重则会造成重大的损失。

(3)适度

适度是指提供信息要有针对性和目的性,不要无的放矢。没有信息,企业的营销活动就会完全处于一种盲目的状态。信息过多过滥也会使得营销人员无所适从。在当今的信息时代,信息量越来越大,范围越来越广,不同的管理层次又对信息提出不同的要求。

(4)经济

这里的"经济"是指如何以最低的费用获得必要的信息。追求经济效益是一切经济活动的中心,也是网络商务信息收集的原则。许多人上网后,看到网上大量的可用信息,往往想把它们全部拷贝下来,但到月底才发现上网费用十分高昂。应当明确,我们没有力量,也不可能把网上所有的信息全部收集起来,信息的及时性、准确性和适度性都要求建立在经济性基础之上。此外,提高经济性,还要注意使所获得的信息发挥最大的效用。

(2)简述网络商务信息收集的困难及其解决的办法。

答:在收集过程中遇到的困难:

(1)因特网信息资源多而分散

L网页中,很难直接加以利用。

(2)网络资源缺乏有效的管理

和网络飞速发展形成鲜明对照的是至今还找不到一种方法对网络资源进行有效的管理。目前,对l代码写的很熟练,做了一个左右分栏的页面,没什么太大难度,技术总监看了以后,说不错,让我三天后参加培训,合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培训工作

三天后,我来到了公司,一看,来参加培训的人有很多,大概在十多个人左右,其实所谓的培训,就是让大家先熟悉这家网站的工作,先做一些他们平时干的活,做一些广告网页,这些网页都是静态的,没什么难度。我后来发现,自己在这些人当中,还是较较者,心里优势还挺好的。

(三)最后的考核

三天的培训后,我们迎来了最后的考核,合格的人会被留下,并得到一份为期一个月的实习合同,然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正,得到很优厚的待遇。

考核的内容,就是在公司的商务网站上任选一个页面,然后在规定的时间内做完,我还不错,技术比较熟练,是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核,最后的结果是,最先做完的前8个人可以有底薪加提成,每人页面的提成是2元钱,而后面做完的,只有提成,没有底薪,他们的提成是每个页面5元钱,最后的几个人就被淘汰了,制度虽有点不近人情,但刚毕业的学生能忍也就忍了,就这样,我们每个人得到了一份一个月的临时合同,正式开始了实习工作。

三、正式工作

我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00,这是我见过最有激情的一些人了,年纪轻轻,干劲十足,来了以后就工作,连平时聊天的内容也和本行业分不开,我喜欢他(她)们,回为是实习期,所以每天做的数量没有太大要求,但每个人都玩命似的干活,抓紧时间做网页,我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页,通过css+div排版,这样在后期浏览器兼容测试中,就好做的很多了,文字与图片之间就不会有太多的麻烦,我干的很不错,不过有些追求精致,我做网页的速度慢了很多,最初每天只能做3——4个网页,这对于我来说是不能接受的,后来我改变了工作方法,我第次工作的时候,先订下计划,比如今天做多少网页,然后我将要做的所有网页,先做好排版,这时的网页虽然排过版,但不美观,因为没有进行美化工作,然后我会在下午的时间,集中全力做美化工作,就这样我的速度提高了很多,快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快,我相信自己。

四、业余的生活

每天的工作都是很快的,有时感觉时间过的很快,想停都停不住,早上出去的时候,见的是太阳,晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星,每天就这么快的过去了,每个工作日结束后,我都会在下班后步行一段时间,去附近的图书城充会电,或者放松一下,找一些我喜欢的书,看上几个小时。

五、工作心得体会

实习期结束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司,通过这次工作,我得到的最大体会就是,如果一个人在社会上没有一技之长,那他是没有办法很好的活下来的,只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以,尊敬的老师,我会在业余时间好好学习,加强自己的专业能力,使自己变得更强,只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献,下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。

报告人:xxx

时间:xx年xx月xx日

计算机毕业实习报告 篇10

随着我短暂的三年大学生涯的结束,我也将向社会迈出第一步。未来,我将在公司进行为期八周的实习。职位是硬件。工程师。实习是意料之中的,但当它真正到来时,我有点不知所措。在学校的学习和生活悠闲而快乐。我希望在实习中,我也能拥有幸福和快乐的缠绵和关怀。相信在接下来的一段时间里,我一定会受益匪浅。

我刚到公司的时候很迷茫。初入社会时,对周围的一切还是那么陌生。但很快我就习惯了,那就是那句话:来来往往。我到的时候,公司老板让我的同事带我去几所学校和KTV。同事告诉我,这些是我们工作的地方,以后还会做这些。这几天,我和同事一起熟悉了公司的情况、工作环境以及他们的一些经历。同时,我的同事也告诉我到公司后要做什么。例如:在公司,我们需要维修电脑,组装电脑,维修打印机,复印机,网络布线等等。在周末的时候,我知道我必须做什么,我有自己的目标。

现在在公司,只是做一些简单的事情,做电脑系统,修电脑。同时我也在学习修理打印机,因为我在学校没有接触过这个,我也在向同事学习帆布线条画。有时我自己也上网找资料,学习别人的做法,让自己快速成熟起来。看同事们的工作效率,我想我以后应该是这样的,我自己也可以。

为了真正学习知识,我严格要求自己做好每一件事。即使很简单,我也会认真考虑几次。所以,虽然速度不快,但能保证同事们满意。同事平时不着急,他们安排好任务,然后交给我处理,不时也提供一些帮助。当你慢慢习惯它时,做事就会变得更容易。

练习的第一周,我可以简单的用几句话来概括,那就是:多看、多问、多观察、多思考!我们应该有意识地尝试独立解决问题,这样我们才能对问题有更深入的理解,当然我们会从解决问题中受益匪浅。

另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司的产品是团队的结晶。每个人都需要更好地与他人沟通和交流,互相帮助,共同努力实现共同目标,凝聚大家的智慧才能发挥最大的作用

这周我在公司学到了很多东西。我要努力学习,认真工作,要有团队精神。这些都是我应该努力的。我相信我可以做得更好。

计算机毕业实习生报告总结(5篇)


一分耕耘,一分收获。回忆这段时间的计算机实习工作,我全身心投入其中,其实我们可以将这段时间的工作经验写成报告,实习报告可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。你知道怎么写计算机实习报告吗?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《计算机毕业实习生报告总结》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

计算机毕业实习生报告总结【篇一】

一、实习目的

1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理应用更优的方式组装计算机。

3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

5、识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。

二、实习地点

西安赛格电脑城2—4楼

三、实习时间

20xx-6-15

四、实习成员

王娇、左佳、张艳

五、实习过程

20xx-6-15 星期五 上午 地点:西安赛格电脑城

星期五早上到达电脑城后,老师说明了实习要求和活动流程:

A、分好小组;

B、各组成员在专业人员的帮助下写一个电脑的配置清单;

C、体验当今流行高科技电子产品3D视觉效果以及人体机切水果游戏;

D、了解计算机硬件、芯片的高级维修。

在分好小组后进行活动:

我们买电脑的要求是:学习、上网、简单的玩游戏、组装机,价位在3000左右。

商家给出下面的配置单如下:

以上这些配置对于组装电脑来说是主要的,我们的电脑配置主要是为了学习和一些简单的游戏即可,这对我们来说就完全可以了。

电脑的零部件配置如下所示:

CPU:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的CPU插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了,所以我们选了当下流行的CPU是英特尔的。

主板:华硕的主板,我们主要考虑的是它的性价比、价格、兼容性等都是一个不错的选择。

内存:它是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,所以我们选了当下比较好的内存是金士顿的。

光驱:又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了,我们采用的是华硕DVD。

机箱:我们采用的是至尊。

显卡:我们没有要显卡主要是我们不玩大型游戏,再者主板上的集成显卡足以供给我们的需求。

硬盘:外存储设备我们用的是希捷,它的特点是容量的大、兼容性好、输出速度快。

电源:主要给主板、光驱、硬盘供电所以我们选用的是航嘉。

键盘、鼠标:没有太大的要求只要满足我们一般的需求就可以了。

音箱:我们就选用漫步者的。

我们总体来说配置的这一台电脑还是比较满意的,一方面考虑到它的性价比还是在我们承受的范围之内:另一方面就是它适合我们一般的办公。达到这样的效果即可。

六、实习心得

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我们深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始对一些部件茫然不知所措。

我们在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

通过这次的户外实习,不仅让我们了解到电子市场的更新换代是如此的快,更使我们开阔眼界,知道了计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。

除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。正如3D动漫和人体机游戏所达到的智能效果。

此次实习也为我们走向社会架起一座桥梁,是我们人生中的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

平日里的理论学习只是纸上谈兵,并不能很好的掌握计算机组装的实际情况,而且也容易产生反感,但是只有理论加实际的组装学习,才容易被接受,被吸收被理解,只有自己实实在在的摸过、了解过,自己才敢说自己掌握了多少东西。

总之,经过这次实习,让我们掌握了在校园学习过程中很难接触到的很多东西,真是受益匪浅。非常感谢学校和老师能为我们提供这样的实训机会,真希望以后还会有更多机会参与此类活动。

计算机毕业实习生报告总结【篇二】

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Dreamweaver,Fireworks,Flash软件。Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。

[实习目的]

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习任务]

对计算机在公司人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备。

[实习内容]

计算机在人事管理中的应用随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。

计算机毕业实习生报告总结【篇三】

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸

相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了青岛海信"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CPU超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了CPU的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲,对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。

在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

十分感谢青岛海信计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!

计算机毕业实习生报告总结【篇四】

通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究.

关键词:社会调查;师范院校计算机专业;人才培养

随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题.笔者运用现代社会调查方法,对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查,并加以分析,对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见.

1计算机专业就业调查与分析

本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈,共收回传统问卷100份、网络问卷400份,调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生,用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等.调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表

1)两部分组成.调查中发现以下几方面的问题.

(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏.从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口.

表l算机专项职业能力调查

专项能力熟练掌握一般具备大致了解

计算机基本组装与维护

计算机基本操作

常用办公软件

计算机软件编程与开发

计算机管理系统的管理与维护

网站系统开发

网站管理维护

数据库系统的开发

数据库管理

英语阅读

语言表达能力

与客户、同时或学生的沟通能力

其他

(2)地区需求差异明显.在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作.

(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求.①要求有一定的实际工作经验,希望在短时间内具备上岗能力.多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验.不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件.大多数企业希望员工尽早具备上岗能力,希望降低再培养成本.在对新员工培训方面的调查中,愿意提供一个月以内培训时间的74.52%,愿意提供三个月以内培训时间的占25.48%,愿意提供三个月以上培训时间占o%.②具备多种技能的复合型人才.具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会,如在计算机软件开发能力基础上,在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任.据调查,单位要求人才具备综合知识和技能的占84.23%.而不要求的仅占15.77%.这反映了现代企业在人才运用上,更加强调使用一专多能的复合型人才.③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证.企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证.④要求具有突出的技能和实际应用能力.调查显示,企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是:编程能力、数据结构知识和算法知识,此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识.

(4)对专业学生专项能力的要求.在专业学生专项能力调杳中,排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”,此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之.

2对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究

通过以上社会调查分析,发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要,必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革,以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要.

(1)坚持以就业为导向,以能力培养为主线的原则.计算机专业培养上,必须与行业接轨,以就业为导向,以能力培养为主线的原则.在充分认识和调研社会和行业需求的基础上,运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计.

(2)确定多元化人才培养目标模式.重点在于研究如何使培养目标多元化,从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要,进而形成大类专业的人才培养“目标模式”.在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下,制定本专业人才培养目标.对不同学生采用分专业方向的教学,真正落实多元化的专业培养目标.针对不同出口的学生,采取不同培养方案.如在大四增加选修课的比重,对希望考取研究生的同学,增加理论知识讲解的选修课.对

希望就业的同学,增加实践课程的选修课,培养“一专多能”的复合型技术人才.从适应就业需求的角度,社会要求计算机专业人才应具备多种技能,应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能.

(3)突出专业教学特色.积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式.鼓励学生在校期间,参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试,并取得相应认证证书.

(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划.在原有的实验室和教育教学基地基础上,加强实验室和实习基地的建设,并增设实训基地.我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构.北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系.计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训,并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作.探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地,推行产学结合,建立相对稳定的校外实习、实训基地.

计算机毕业实习生报告总结【篇五】

[实习时间]

20xx年x月x日到x月x日

[实习地点]

中远三楼时空电脑宏图三胞边上

[实习目的]

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习内容]

能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

[实习体会]

职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

实习内容

一、实习内容总述

1.数据库相关知识复习回顾

1.>建表

2.>导入数据

3.>查询

2.简单的数据处理

1.>插入

2.>添加字段

3.>其他处理

3.综合数据处理

1.>统计相关信息

2.>计算相关数据

二、 核心SQL语句总结

重要的SQL语句

1、from子句组装来自不同数据源的数据;

2、where子句基于指定的条件对记录行进行筛选;

3、groupby子句将数据划分为多个分组;

4.使用orderby对结果集进行排序。

例如:

selectteacher.name,count(student.name)

fromtable

whereteacher.age

andstudent.age>12

groupbyteacher.name;

核心

注意语法错误,标点符号的中英文格式输入要特别注意。

使用环境

这些SQL语句是一些最基本的,也是我们必须要掌握的,它适用于一些简单的查询任务。如,查询某一学号学生的信息,就可以用这条语句:

select*

fromStudentinfo

whereStuID=20190653019

三、实习总结

SQL是StructuredQueryLanguage(结构化查询语言)的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持SQL。

它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。最基本的就是子查询了。我

的子查询经验就是先写出select*我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。

总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。

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