《伤逝》带来的人生启示精选。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在阅读了《伤逝》后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了充分回味这个作品，就可以好好写一篇读后感。怎么样才能写好一篇《伤逝》读后感呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《《伤逝》带来的人生启示》，仅供参考，大家一起来看看吧。
《伤逝》带来的人生启示【篇一】
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。
这是《伤逝》的开篇。作为鲁迅唯一的以青年的恋爱和婚姻为题材的作品，《伤逝》采用了第一人称独白的表现手法。从结构上来说是采用的倒叙的手法，也可以说是时间上的交错对比。依然是这样的破窗，这样的窗外的半枯的槐树和老紫藤，这样的窗前的方桌，这样的败壁，这样的靠壁的板床给人以一种物是人非，人走茶凉的凄寂之感。
全文有大量的篇幅是对过去的回忆。从涓生和子君未搬离各自家庭前到两人怀着个性解放的强烈意愿，勇敢地冲出家庭结合在一起，寻觅到应得的爱情与幸福，再到两人因目光只局限在小家庭凝固的安宁与甜蜜，失去了社会解放的大目标，终究无力抵御社会经济的压力而破碎，都由涓生的回忆、悔恨贯穿而成。这样反复出现的悔意，在我看来，无非是涓生为了获取心理上的一种解脱。
究其过程我们会发现，无论是涓生还是子君都是五四新文潮运动中崛起的有着觉醒自我的新青年。而于子君，涓生可谓她的启蒙老师。从不好意思看雪莱的半身像到喊出我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利，子君俨然从一个未脱尽旧思想束缚的中国女性成长为一个有着独立意识的女性。这样的形象让涓生意识到中国的女性在不远的将来，便要看见辉煌的曙色的。而子君一旦觉醒，便显示出自己的坚定立场。
然而子君的坚定来源于爱，当涓生因意志动摇而对子君说出因为我已经不爱你了这样的话时，子君在生活面前的退缩尤甚，只能让生命随着希望一同死灭。而涓生则以为将真实说给子君，她便可以毫无顾虑、坚决地毅然前行殊不知她当时的勇敢和无畏是因为爱。继而又承认我没有负着虚伪的重担的勇气，却将真实的重担卸给她了，她爱我之后，就要负了这重担，在威严和冷眼中走着所谓人生的路。所以文章中一次又一次的提到涓生会突然想起子君的死来，一直生活在后悔和自责中。然而他后悔的是不该早早的对她说出真相。
涓生的思想概括为个人奋斗，尽管意识到爱的盲目然而没有将社会解放这样一个前提摆在个性解放之前，很难取得成功。他即便从自己的启蒙立场上退却下来，所感受到的仍只是异样的寂寞和空虚，他想要逃离，却最终不知该往何处去。在旁人甚至友人看来，子君的死竟无半点伤感，依旧可以听到哈哈声。
我还期待着新的东西的到来，无名的，以外的。然而彼时所能明确认知的无非是死的寂静。这样的矛盾、困惑与痛苦正是作家在五四落潮后寻求新路的困惑与迷惘的反映。要遗忘要向着新的生路跨进第一步去更显示出曙光追寻者的不馁和无奈，对追求新路的坚韧。然而这新路又该从何而来？默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导这种追寻或许只能算作彷徨中的无奈之选吧
《伤逝》带来的人生启示【篇二】
也许涓生的这种“浪漫”并没有错，错就错在他将这种浪漫过分地强调，把对精神世界的追求放在了首位，甚至于鄙夷了现实的生活琐碎。具体的说，当涓生每次向子君畅谈知识分子的责任是，“破屋里便充满了我的语声，谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱……”。而子君报以的微笑和点头，更使我产生了“知音”般的精神依赖。至此，涓生已经在潜意识里将子君定位在一个较高的精神层次。我认为，在涓生与子君的相处交往中，涓生扮演的是“启蒙者”或者是“施事者”这么一个角色，相对的，子君则扮演着“被启蒙者”或者说是“受事者”这样的角色。就此来说，他们两个人在他们追求爱情的浪漫旅途中并没有处在公平的地位，这也许也是这段悲剧恋情的一个有关因素。
这段故事的转折点在于涓生的失业，使他们被逼着接受物质缺乏的挑战。“人必生活着，爱才有所附丽”。 由于生活的压迫接踵而来，生计断绝的困境中，涓生那自如的心情没有了，随即自己的自私、虚伪和卑怯的心理便膨胀起来。他们的爱情也就一步一步地走向灭亡。美满的爱情是建立在一定的经济基础上的，就像鲁迅先生在《娜拉走后怎样》里说的那样：“梦是好的，否则，钱是要紧的”。
另外涓生自身性格的缺陷也是这段感情化为悲剧的重要原因。在我看来，子君是那样勤劳，热爱家庭， 几乎包揽了一切家务但却仍换不来涓生的满意。在为家中的煤烟和散乱的杯碟而皱眉的时候，她又何谈抽出时间与涓生聊天散步、交流感情？另外，何以涓生买来花草便是高雅的情趣，而子君在涓生到局办事后聊以排除寂寞的油鸡、阿随便是庸俗的放弃斗争的表现？涓生失业后，子君的那句“ 这有什么，哼， 我们干新的……”本是安慰、鼓舞之辞，涓生却听得是“ 浮浮的”，谁又能不说这是涓生自身的怯弱、心虚的表现？如果她换了一副兴高采烈的样子,是不是又会被涓生视作“ 没心没肺”？ 涓生翻译文稿，子君按时叫他吃饭,，却被涓生厌烦地视作“ 川流不息” 、“ 不能安于工作” 。那么，子君如何做才算得上是得体？若是子君任其终日在案前奋笔疾书而不理不睬到那时她一定又被恼怒地认为“ 冷漠” 与“ 漠不关心”了。涓生时时教育子君，在我看来这是他在用一些冠冕堂皇的话来为自己的自私与不负责任寻找托辞。
从鲁迅的《伤逝》中，我们可以感受到他对人的探索，对爱情的思考，因为深刻，所以永恒……
《伤逝》带来的人生启示【篇三】
她的皮鞋高底尖触着砖路，发出清响，于是他骤然生动起来。她会带来半枯的槐树的新叶，她会带来紫白的藤花……这一切浓密的爱意都是要慢慢溢出来的羞涩呀！
“莫非她翻车了么？莫非她被电车撞伤了么？……”涓生的思念被子君牵扯着，是极度的害怕失去让这年轻的脑袋装满了恐惧。只有子君安然无恙出现在他面前，他的心才得以恢复平静。
那比涓生更透彻，更坚强的冲破封建旧枷锁的思想——“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”一遍又一遍回响在他的耳边。这是他们长期沉默对视，对视之后的欢声交谈所产生的共鸣。纯真的爱恋就以一次纯真的告白开始了……
子君那时是大胆而不顾一切的，探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光灼灼注目下，她依旧镇静地缓缓前行，坦然如入无人之境。他们大胆地同居了，为着他们所预见的新时代的曙光。和熟人了断来往，和叔子切断干系，不理会“雪花膏”之类，与油鸡们，阿随在院子里开始崭新的生活。一切似乎趋于稳定。
然而他们之间突破了隔膜的了解让涓生觉着新生了一层隔膜。
生活依旧继续，生活却也开始磨灭，一点点磨灭他们铸造的小幸福。导火索便是局里寄来的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失业，失业带来了涓生的害怕和恐慌。“那算什么。哼，我们干新的。我们……”即便过分劳累的子君表现了毫不在乎的语气，可是涓生自己也体会到了，他们俩都受到了打击。“人们真是可笑的动物，一点极微末的小事情，也会受很深的影响。”涓生那时在心底窃窃嘲笑子君，他自己又何尝不是呢？
他反复对自己说他这只禽鸟总要脱出牢笼，在新的开阔的天空中翱翔，趁他还未忘却他的翅子的扇动。
子君劳累，子君也越来越冷寂。可是在那个年代，她抛弃了自己的家庭，跟随涓生，如今又遭受这样的打击，谁能没有情绪上的波动？她也每天只能在油鸡，阿随，饭菜之间来回。涓生选择了逃避，逃避“叭儿狗和油鸡之间”的位置，逃避子君每日催他吃的相对无言的饭菜，逃去图书馆，去感受“没有热气的火炉的温度”，去进行他的翻译工作。阿随也被他丢弃，日子清净了么？不，磨灭刚进入高潮。
他告诉自己：他快要将人生的意义全盘疏忽了。第一，便是生活。人必活着，爱才有所附丽。
他们幸福的小家成了他心中冰冷冷的地，子君对他温情的眼神增加了他的苦痛，他觉着是子君槌着他的衣角，成为他前进的累赘。他知道，自己已经不爱子君了。
在子君勇敢的追问下，他终于说出了！“是的，人是不该虚伪的。我老实说吧：因为，因为我已经不爱你了！但这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事……”于是，他就这么把子君丢弃在黑暗的角落里，决心一个人独自前行了。他认为的子君可以“毫无挂念地做事”真是太荒谬了！子君，只是一个弱女子，除了在家里和官太太为油鸡的事暗斗，除了在家料理家务，她还能去哪，找到自己谋生的出路？
然而子君还是默然离去，只言片语都未留下，只是将自己的全部财产，放在了茶桌上，用手绢稳妥包好的仅有的财富，全数交付涓生。
子君死了，不知何时死的，不知怎么死的，不知死在哪里……
涓生连忏悔都是让人憎恨不已，他决意如果重来，他将选择永远欺骗子君，让遗忘和谎言做他的前导。他将骗子君，自己还爱她。可是，这样的谎言，实在更是残忍不已。
我无法理解涓生这样的人。既是最初有带领子君逃出封建枷锁的勇气，却让这勇气被生活所泯灭。他们曾经的纯真的爱被生活物质的缺乏烙上不干净的印子，真是可笑。
半枯的老槐树还在，紫藤花也还在，可是生机不在，爱情不在，昔人不在……
《伤逝》带来的人生启示【篇四】
《伤逝》是鲁迅探索运用内心独白的叙事方式写作的一篇小说，这在鲁迅的两个主要的小说集《呐喊》和〈彷徨〉中可谓是独一无二的。在这篇文章的写作过程中，笼罩着作者对于现实最痛苦的揭示，呈现出一种深沉的悲剧性色彩。
《伤逝》是收在鲁迅小说集《呐喊》中的一篇作品，也是他取材于现实小说艺术探索的后期作品。在这篇作品中，作者以深沉的笔调为新青年的自由爱情唱了一曲挽歌，对人性的残酷真实给予了清醒的揭示。
鲁迅曾经在《再论雷峰塔的倒掉》一文中说到悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。如果从鲁迅给悲剧所下的定义来看，《伤逝》无疑是一部真正的悲剧。
《伤逝》在鲁迅的小说中具有特殊的意义。他是作者第一次以爱情为主题写的小说，也是唯一的一次。在这之前，作者曾经在1919年1月的《新青年》上发表了《随感录四十》在那篇小文章中鲁迅指出中国的男女大抵一对或一群----一男多女-----的住着，可是爱情！可怜我不知道你是什么。中国人向来是不知道什么是爱情的，作为中国人灵魂的孤独探索者，鲁迅在文章结束时指出要让勾销旧帐，则必须完全解放我们的孩子！在鲁迅看来，从孩子开始似乎还不至于让人彻底对爱情绝望。但是到了《伤逝》中，两个青年人涓生和子君，以极大的勇气争取到爱情，却最终只有悔恨和悲哀，这未免让人心生寒意。
如果说鲁迅的《随感录》是一篇启发愚昧的国人摆脱旧的传统，勇敢的去追求真正的爱情的话，那么《伤逝》无疑就是在这个基础之上，揭示出一个更加残酷的现实：斗争之后的悲剧。
《伤逝》带来的人生启示【篇五】
《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部感情小说，小说短短一万多字却生动地描述了子君与涓生从相恋同居到感情破灭的全过程。语言简短有力，思想资料深刻庞杂。
涓生和子君他们单纯追求个性解放，感情至上，走个人奋斗的道路，最终造成了杯具。
作者以“涓生手记”的形式，回顾从恋爱到感情破灭这一年的经历，用涓生的切身感受来抒发他曾有的热烈的感情，深切的悲痛和愿入地狱的悔恨。
涓生的故事发生在“五四”年代，在那个黑暗社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。
从涓生的个性心理描述，我真实地感受到相爱至分手的残酷，而血淋淋的感情正是那个提倡感情必须时时更新、生长、创造，最终却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。
回顾涓生对待子君感情的过程，那里能够看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候“照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去……”。也难怪日后竟成了子君温习的必修课，而涓生之后却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式，竟被涓生自已践踏了。
涓生冲动的，甚至是不负职责的浪漫热情，只能维持到得到子君的爱时，就成了“被质问，被考验”的负累了。
他们相爱的时候，涓生是这样形容的，“去年的暮春是最为幸福”，但就算如此愉悦时，他们走在路上，他仍会觉得到时时遇到别人的探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光……可见，子君给他的幸福并没有坚定他的感情，他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。
总之，《伤逝》中子君是个杯具性的人物，她对感情的盲目纯真一开始就奠定了她的杯具色彩。涓生的“无爱之爱”又起了一个催化剂的作用，加深加快了她的杯具化进程。
《伤逝》带来的人生启示【篇六】
《伤逝》，作者鲁迅，故事讲的是一对青年男女的爱情故事。
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己，这是文章的开篇词。男青年涓生爱着女青年子君，在他们相爱的初期，同居之前，他是非常爱着子君的。期待子君的到来。在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵!在一起时，他俩热烈的交谈着：谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱她总是微笑点头，两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。但是，同居后不久，子君操持着家务，可惜的是忙。管了家务便连谈天的功夫也没有，何况读书和散步。由此可见，子君是一心一意的过日子，操持的家务，为涓生计算着柴米油盐，煮饭洗衣。可涓生觉得没有思想的交流了，开始不快活起来了。不久，涓生失业了，人们真是可笑的动物，一点极微末的小事情，便会受着很深的影响。日子过得艰难了，人也起变化了，把子君养的油鸡吃了，不久，养的狗阿随也无力伺养了，放了生。我一回寓，觉得又清静得多多了;但子君的凄惨的神色，却使我很吃惊。涓生非但不去安慰子君，反而开始嫌弃子君了。(我)现在忍受着这生活压迫的苦痛，大半倒是为她。但子君的识见却似乎只是浅薄起来，竟至于连这一点也想不到了。后来涓生不管子君，找到个烧着火炉的免费的图书馆里看书、度日，我终于在通俗图书馆里觅得了我的天堂。同时，嫌弃着子君：她早已什么书也不看，已不知道人的生活的第一着是求生，向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道捶着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。说得多么冠冕堂皇，就是嫌弃呗!说出我的意见和主张来：新的路的开辟，新的生活的再造，为的是免得一同灭亡。是的，人是不该虚伪的。我老实说罢：因为，因为我已经不爱你了!但这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事。子君的脸色陡然变成灰黄，死了似的;瞬间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼子君随她父亲走了，不久，传来子君死了的消息。
这篇故事看得我很是生气，给我的感觉涓生就是一个负心汉!相恋是美好的，他是如何的期待、盼望着子君的到来，那么热烈的交谈。同居后，生活里就主要是柴米油盐了，女人这样的为你做，照顾着你，正是因为爱着你呀!不然，谁愿意做这些粗活?玩、享乐谁还不会吗?可这男人看不到，吃饱喝足了，就需要精神上的交流。没错，但这是建立在你吃饱喝足的基础上啊!饿着肚子的时候你需要什么呢?很鄙视这男人，他自私，狭隘，只知道自己，看不到别人为他所做。
在文章的最后，涓生后悔了：她当时的勇敢和无畏是因为爱，我愿意真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，那么，即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕;否则，地狱的毒焰将围绕我，猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。我甚至不相信涓生的忏悔，觉得人性难移。同时，也认为后悔是没有任何作用的。错了就是错了，害人害己而已。
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伤逝对当代大学生的启示大全(7篇)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读《伤逝》的过程中，我们沉浸在鲁迅笔下所描述的情节中。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。那么《伤逝》读后感怎么才能写好呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“伤逝对当代大学生的启示”，但愿对您的学习工作带来帮助。
伤逝对当代大学生的启示(篇一)
初中时，第一次是阅读《伤逝》，虽然没有完全理解先生的思想，但主人公涓生和子君冲破家庭和周边势力的重重阻碍，追求婚姻自主建立温馨的家庭，但不久爱情归于失败，最终以一“伤”(涓生伤悲)一“逝”(子君死亡)的结局确实深深的烙印在我那时还算幼稚的心灵里。
我是一个农村孩子，梦想是能够到城市工作，那时对于爱情肯定没有任何清晰的念头，有的仅是一个模糊的，似乎很远，似乎很近的概念吧，但确乎很担心自己的未来会重复涓生的路。现在细细想来，年轻的心，受这部作品的影响真的很深，大学时遇到心仪的女孩，也不敢表达，虽然有担心被拒绝的懦弱，更多的还是生存没有着落前，不应该也没有资格谈去谈爱情。
匈牙利诗人裴多菲有一首诗，大凡上过初中的中国人应该都耳濡目详：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛”。
诗句浅显，但揭示了两个现象。
一是在爱情面前，生命不是最重要的，虽然爱情是说不清道不白的感觉，生命是那样的鲜活；
二是在自由面前，爱情也是渺小的，很多人为了爱情，牺牲了很多可贵的东西，包括源自父母的最为深厚的亲情，但为了更多的自由，或新的爱情，原有的爱情已是枷锁，也要被列入抛弃之列。
鲁迅先生以很“短”的中篇小说，以主人公涓生哀婉悲愤的内心独白的方式，以优美凝炼的语言、富有诗的情韵将更多的真相告诉了数以亿计的后来者。爱情伟大，也仅在一时，或更多的在失去以后，生活本身才是烈火后的真金。套用先生的一句话演义为，“爱情无所谓有，也无所谓无”。只有生存本身得到了保障，爱情在双方的细心呵护下，才会存在，也才可能长久到一起慢慢变老后能偶尔回忆。
鲁迅先生是一个斗士，敢于向封建、落后势力与思想开炮，但对于当时的女性解放运动，先生的观点其实是有所保留的。那时，很多知识青年提倡向娜拉(易卜生《傀儡家庭》女主)学习，勇敢的走出没有自我的传统家庭，去到更广阔的天地寻找所谓的“自由”，但先生以《娜拉走后怎样》(似乎是先生杂文集《坟》中的一篇文章)质疑，大意是说走出家庭的女性，如果口袋里没有用不完的钱，只有两条路可走：堕落或回家。大多女性好像不会回家(可能想回，但回不去)，最终得到的是更多的屈辱，那时很多追求自由的女性，其实是幼稚思潮的牺牲品。
这里举几个选择不同、命运不同的例子，都是那个时代杰出女性，到现在也是响当当的“大人物”，张爱玲、萧红、林徽因和冰心。
张爱玲和萧红，尽管具有谋生的文学天赋，这在追求自由的女性当中，已是了不得的本事，但依然命运多舛，颠沛流离，谈不上过得幸福。当然，因为不幸的人生，留下了具有独特思想的文字，而且可能在很长的岁月里不朽。
林徽因，也是以才气闻名遐迩，但面对各种思潮，甚至徐志摩这样的风流才子，依然保持了传统的一份宁静，得到了终身的幸福。
林徽因在十六岁时，意识到如果和已有妻子的徐志摩“玩暧昧”，结果会是飞蛾扑火，毅然决然的以一封不是情书胜是情书的信告别了那段感情，选择了梁氏家族的学者梁思成。
冰心，我没有研究她是否遇到过浪漫的青年才俊，但读了她太多的充满满足和爱的文字，我可以想象作为父辈确定的这门亲事，她对在海军服役的丈夫是以一个传统女性的爱来对待的，她活的最为滋润，我甚至想，她该是那个时代得到幸福最多的女人吧！
近三十年，我们历经的思潮风起云涌。我也从各种渠道，看到很多青年男女轰轰烈烈的爱情如夏天的闪电，去的比来的更快，虽也时时为之可惜，但也只能在心里感叹一下罢了。
路，只有自己走，别人是难以帮上什么忙的。但，再次听了先生的《伤逝》，便忍不住想，如果后来的青年都能读一读，或许很多人便不会那么义无反顾的去做那个幼稚的梦，去走注定没有幸福终点的路吧！
伤逝对当代大学生的启示(篇二)
《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情小说，小说短短一万多字却生动地描写了子君与涓生从相恋同居到爱情破灭的全过程。语言简短有力，思想内容深刻庞杂。
涓生和子君他们单纯追求个性解放，爱情至上，走个人奋斗的道路，最后造成了悲剧。
涓生的故事发生在“五四”年代，在那个黑暗社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。
从涓生的个性心理描写，我真实地感受到相爱至分手的残酷，而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造，最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。
回顾涓生对待子君爱情的过程，这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候“照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去......”。也难怪日后竟成了子君温习的必修课，而涓生后来却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式，竟被涓生自已践踏了。
涓生冲动的，甚至是不负责任的浪漫热情，只能维持到得到子君的爱时，就成了“被质问，被考验”的负累了。
他们相爱的时候，涓生是这样形容的，“去年的暮春是最为幸福”，但就算如此愉悦时，他们走在路上，他仍会觉得到时时遇到别人的探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光......可见，子君给他的幸福并没有坚定他的爱情，他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。
总之，《伤逝》中子君是个悲剧性的人物，她对爱情的盲目纯真一开始就奠定了她的悲剧色彩。涓生的“无爱之爱”又起了一个催化剂的作用，加深加快了她的悲剧化进程。
伤逝对当代大学生的启示(篇三)
对于我来说，鲁迅先生的文章一向都是较为难懂、晦涩不明的。能够说《伤逝》也不例外吧。可是这仅仅二十多页的文字，让我觉得有些许怅然，为涓生、或是为子君。
每读一本书之后，我都会把书里的一些句子摘抄下来。有人说，往往书里被人单独摘抄出来展示的句子，最能表达整一本书里想要表达的东西。《伤逝》里有这么一句：“我是我自我的，他们谁也没有干涉我的权利。”就是这么分明、坚决而又沉静的一句话。而小说的名字《伤逝》，这压抑的名字。就如同余华的《活着》是由一系列的死亡所构成一般，鲁迅的《伤逝》则是从追求新生而写成。
通篇读下来，我发现子君这位人物同当代的我们有些相似。不在社会，而在想要自由、想要奔跑时，却被无形的囚笼束缚着。不知中国青年是否有如鲁迅先生所期望的摆脱冷气、只向上走。
我们都在追求，却一次次被现实压垮了腰，屈服于现实。
子君亦曾追求过。初时她能够为了感情而在父亲面前立下一句有力的宣言，令涓生看到新时代的曙光。他们也会在一齐讨论那个时代下鲜少有人提及的话题、会为了新生活四处奔波与奋斗。但当涓生失去了工作，俩人一同住进一个大杂院中，与众多所谓官太太住在一齐时，子君变了——其实倒也说不上变，因为子君的骨子里一向都是旧时的思想，从未变过。
她开始养阿随来打发这百无聊赖的时光、开始为了争夺油鸡而与官太太们互相大骂、开始操心于世俗与日常、开始褪去她仅存无多的荣光。
可涓生仍在对新生活抱有期望啊。他从未忘却翅子的扇动，尽管比先前已经颓唐得多。之后，阿随也被送到了一个并不很深的土坑里，涓生与子君似乎也互相厌倦了。
“向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只明白槌着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。”
道不一样不相为谋。一个继续追求，一个沦为旧囚。这便是被现实压垮了腰之后，屡败屡战或是俯首称臣的两条路。
只愿在这满是迷雾与荆棘的人世中，能够找到一条不后悔的路，不怀伤而逝。我想，这便是《伤逝》于我的意义。
伤逝对当代大学生的启示(篇四)
在《伤逝》这篇文章中有这样的一段话，傍晚回来，常见她包藏着不快乐的颜色，尤其使我不快乐的事她要装作勉强的笑容。幸而探出来了，也还是和那小官太太的暗斗，导火线便是两家的小油鸡，但又何必硬不告诉我呢?和涓生同居前的子君会看书，会和涓生探讨一些书本知识，她会说出“我是我自己的，他们谁也没有权利干涉我”的口号，这在当时是很有个性解放色彩的，这说明当时的子君是有思想有主见有去接受新东西的。可与涓生同居后的子君变得沉默了，虽然刚同居时他们是幸福的，他们会在一起谈同居前的点滴，但时间久了，加上生活的紧迫，他们之间的隔膜也越来越大了。有时他们会坐着相互沉默，或者就是子君对涓生重复说着他们以前的故事，说得次数多了，以致于涓生对子君所说的故事都能够背了，也听得烦了。涓生此后宁愿呆在寒冷的图书馆也不愿早早地回去面对子君。子君一直活在了过去，活在了记忆力里，她找不到现在属于自己的自我。
与涓生同居前和同居后的子君为什么有那么大的区别呢?我认为如果一个女性只会为家庭任劳任怨，没有自己的奋斗目标，那么她的这种家庭主妇的角色会破坏他们之间的家庭生活。为什么这么说呢?因为社会每天都在变化，人也在变化，你把自己固定在家庭主妇那么小的范围内，你就会失去很多与外界联系的机会，这样会使自己孤陋寡闻。
如果把一颗心死死地拴在家庭这一根绳上，把神经死死地绷紧来看住自己的家庭，那么你就会变得敏感起来，变得小气起来。此外，为了做好好妻子的角色，如果你遇到了什么不开心的事，你不可以乱发脾气，不可以说出来，只能闷在心里。一个好的发泄方式，就只能是不说话，做脸色。但这样的行为，在丈夫看来你是多么的不善解人意，不体贴。在以前，很多人认为，妇女就应该呆在家里相夫教子，不能再外面抛头露面，丈夫就是自己的天，就是自己的一切，一切都应该依附丈夫听从丈夫。妇女们从来都是被定义被思考的。
当子君与涓生的生活泥已经走到尽头的时候，子君没有想过要去改变自己，改变涓生，而是过着像一潭死水一样的生活。子君当初为了与涓生同居，她与家里断绝了关系，陪同涓生去租房子时被人指指点点，但子君说出了“我是我自己的，他们谁也没有权利干涉我”便毅然于涓生同居了。在当时的社会，这样的行为是违反道德的，是被人所瞧不起的。从子君果断与涓生同居我们可以看出当时的子君是一个觉醒的知识分子。但到后来，当她与涓生之间已经不存在爱时，她却缺少了给婚姻开死亡证的勇气，最终选择了郁郁而终，子君没有想过自己还可以重头再来。
伤逝对当代大学生的启示(篇五)
《伤逝》，作者鲁迅，故事讲的是一对青年男女的爱情故事。
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己，这是文章的开篇词。男青年涓生爱着女青年子君，在他们相爱的初期，同居之前，他是非常爱着子君的。期待子君的到来。在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵!在一起时，他俩热烈的交谈着：谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱她总是微笑点头，两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。但是，同居后不久，子君操持着家务，可惜的是忙。管了家务便连谈天的功夫也没有，何况读书和散步。由此可见，子君是一心一意的过日子，操持的家务，为涓生计算着柴米油盐，煮饭洗衣。可涓生觉得没有思想的交流了，开始不快活起来了。不久，涓生失业了，人们真是可笑的动物，一点极微末的小事情，便会受着很深的影响。日子过得艰难了，人也起变化了，把子君养的油鸡吃了，不久，养的狗阿随也无力伺养了，放了生。我一回寓，觉得又清静得多多了;但子君的凄惨的神色，却使我很吃惊。涓生非但不去安慰子君，反而开始嫌弃子君了。(我)现在忍受着这生活压迫的苦痛，大半倒是为她。但子君的识见却似乎只是浅薄起来，竟至于连这一点也想不到了。后来涓生不管子君，找到个烧着火炉的免费的图书馆里看书、度日，我终于在通俗图书馆里觅得了我的天堂。同时，嫌弃着子君：她早已什么书也不看，已不知道人的生活的第一着是求生，向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道捶着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。说得多么冠冕堂皇，就是嫌弃呗!说出我的意见和主张来：新的路的开辟，新的生活的再造，为的是免得一同灭亡。是的，人是不该虚伪的。我老实说罢：因为，因为我已经不爱你了!但这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事。子君的脸色陡然变成灰黄，死了似的;瞬间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼子君随她父亲走了，不久，传来子君死了的消息。
这篇故事看得我很是生气，给我的感觉涓生就是一个负心汉!相恋是美好的，他是如何的期待、盼望着子君的到来，那么热烈的交谈。同居后，生活里就主要是柴米油盐了，女人这样的为你做，照顾着你，正是因为爱着你呀!不然，谁愿意做这些粗活?玩、享乐谁还不会吗?可这男人看不到，吃饱喝足了，就需要精神上的交流。没错，但这是建立在你吃饱喝足的基础上啊!饿着肚子的时候你需要什么呢?很鄙视这男人，他自私，狭隘，只知道自己，看不到别人为他所做。
在文章的最后，涓生后悔了：她当时的勇敢和无畏是因为爱，我愿意真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，那么，即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕;否则，地狱的毒焰将围绕我，猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。我甚至不相信涓生的忏悔，觉得人性难移。同时，也认为后悔是没有任何作用的。错了就是错了，害人害己而已。
伤逝对当代大学生的启示(篇六)
终于把《伤逝》这部小说看完了，心里面有许多的感慨和收获。
主人公涓生、子君是受过新式思想熏陶的两个青年，他们不理会世俗的眼光，毅然的选择为了爱情的自由而走到一起。但是，爱情是需要面包的!在为生活而担忧操劳中，子君在与涓生同居之后就逐渐变回了旧式妇女的形象，全然忘记了当初的新思想、新觉悟，涓生面对同居后的子君，同居后的生活状况感到非常失望。这失望一天天累积，两个人之间的隔膜、矛盾越来越深，最终，涓生为了寻找他眼中的新路而决定把真实告诉子君我已经不再爱你，对涓生极度依赖的子君最终离开了，离开了涓生，也离开了这个世界!涓生在得知子君的死之后，陷入了深深的悔恨之中，他所要的新路，也并不是像他之前选择的那样，出现在眼前，反倒是无尽的悔恨、空虚。
这个故事显然的，是一个悲剧。两个为了爱情自由而走到一起的人，最终得到的是凄惨的结局。在小说之中，有两个细节给了我很深刻的印象。
其一，子君有怨色，在早晨，极冷的早晨，这是从未见过的，但也许是从我看来的怨色。我那时冷冷地气愤和暗笑了：她所磨练的思想和豁达无畏的言论，到底也还是一个空虚，而对于这空虚却并未自觉。我极其震惊于那个冷冷的气愤和暗笑!抛开涓生所气愤和暗笑的内容，我只讲两个人之间对待的问题。两个因为相爱而选择走在一起的人，在共同生活之后，发现彼此之间渐渐产生隔阂，却不想着去放开彼此的想法，敞开心扉的争取把隔阂早日消除，而是无所作为的让隔阂这么逐渐累积，累积，最后竟然发展到对对方气愤、暗笑的地步，尤其那暗笑，多么伤害人心的暗笑!涓生，你可知道，你所暗笑的可是你爱的人啊!
其二，在子君死后的一段时间，那条狗阿随竟然自己找回来了，来到了涓生的面前!子君，对涓生深爱而又极度依赖的女子，在涓生说出他心中的真实之后，怀着对涓生的爱，和对涓生的绝望而离开。她在死的那一瞬间，在死了之后，依然怀着对涓生的眷恋吗?依然怀着对涓生的深爱吗?所以，她在死后附体在阿随身上也要再去见涓生?我这么想着，对于子君的死，也对于她的生，都感到了极度的悲哀其实，她从来也并不是独立的存在，她始终有一种依赖!而涓生，面对自己抛弃的阿随的回来，自然也是勾起了对子君的回忆苦痛，悔恨，空虚!
从大的历史背景和社会环境中看待涓生和子君的悲剧。当时，是新旧思想激荡的时期，青年既受到了新式思想的熏陶，但是也还是没能摆脱封建残余思想的束缚，他们在新与旧之间痛苦的挣扎着。从这种角度看，这段爱情的悲剧是当时的社会造成的，子君的死也是那个社会造成的。子君和涓生是那个新旧交替的时代的牺牲品。鲁迅先生创作这样一部作品，他的用意也在于告诫青年，五四运动退潮之后的封建黑暗依然严重，要迎来中国社会的新光明，任务依然艰重!同志仍需努力!
另外，这部《伤逝》是鲁迅先生的唯一一部爱情题材的小说，虽然没有甜言蜜语的描绘，只是个人手记式的叙述，但是从中，我似乎可以看到坚毅斗士鲁迅的柔情一面。鲁迅的横眉令人印象深刻，这难得一见的柔情，也是一件深刻的印象。
伤逝对当代大学生的启示(篇七)
第一，并未认识到物质基础的决定性作用。当结局已定，悲剧收场，他才说出。
第二，尚未分清恋爱与婚姻的不同，没有经过深思熟虑的思考，冲动下的遗恨。
在这里我们想要分析的是，涓生与子君是否是真爱，还是两个对新生活向往的年青人物以类聚，人以群分，是因为彼此同是旧环境下的反抗者才抱团取暖的吗？文中，涓生对子君最热烈的爱是子君说出我是我自己的，他们谁也没有干涉的权利！，而后涓生却连当初求爱的场景都遗忘模糊，岂但现在，那时的事后便已模糊，夜间回想，早只剩了一些片断片了。甚至想要忘却，因为他觉得可笑，甚而至于可鄙的。只有子君她却是什么都记得能够滔滔背诵。
第三，自高自大，忽略生活环境与自身抗压、独立生活的能力。
琐事对人的影响，战士如鲁迅也为琐事所烦恼。
虚空（会馆）真实（初在一块）虚假（发现真实后）虚空（会馆）
我离开吉兆胡同，也不单是为了房主人们和他家女工的冷眼，大半就是为着这阿随。当初嫌弃阿随，想要丢弃他如今又为这阿随，可谓是讽刺之至。
《伤逝》带给我的自我反思集锦六篇
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在阅读了《伤逝》后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的《伤逝》读书笔记是怎么写的呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“《伤逝》带给我的自我反思”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
《伤逝》带给我的自我反思(篇一)
子君走了，涓生说：“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自我。”
“伤逝”，子君的伤，涓生的伤，也勾起了我的伤。
子君爱涓生，是那样地热烈，那样地纯真。在那个受旧思想束缚的年代，一个弱女子为了追求自我的感情，不惜与家人反目。我不明白当她分明坚决地说出：“我是我自我的，他们谁也没有干涉我的权利”，又需要多大的勇气。艰苦的生活，子君没有半点抱怨，她总是用笑容去遮掩她的不乐。为了她爱的人，她倾注着全力去做饭，日夜的操心，她就这样终日汗流满面，短发都粘在脑额上，两只手也粗糙起来。然而最终的最终，她还是没有得到那份本应属于她的感情，子君几乎付出了全部，然而还是输给了现实。
涓生爱子君吗？我想爱吧！爱开始的子君，爱逝去的子君。如果有这样的女子为你付出全部，爱你多于爱自身，我想你也是爱的。只可是之后经历了一些事情，某种东西蒙蔽了那份纯真的爱吧！生活越来越拮据，油鸡们逐渐成为肴馔，阿随也被送走了，涓生看子君的颓唐，感叹人是多么容易改变呵！当涓生孤身枯坐，回忆从前，竟觉得大半年来，只为了爱—盲目的爱吗，—而将别的人生的要义全盘疏忽了。第一，便是生活。人必生活着，爱才有所附丽。世界上并非没有为了奋斗者而开的活路。如果说子君变了，那涓生必然变了，并且变得更加彻底。感情与生活，为何硬要这样联系呢？子君没有错，涓生没有错，只是感情太过脆弱，输给了生活。
我同情子君，也为子君感到不值。那样纯真的人儿，只是为了寻求她的感情，她付出了全部。不管生活多么困苦，她都竭力地呵护着她的爱人，然而结果是他不爱她了。精神上的打击要比物质上的打击更加沉重吧！子君的离开是必然的，她已经没有任何留下的理由。子君死了，她连惟一的期望都破灭了，生存对她又有何意义，活着对她就是一种精神上的煎熬吧！或许有一天，涓生会明白子君的苦衷吧！他会发现子君没有变，子君一向都是那么爱他，子君的付出是那么地无私，以至于连回报都忽视了。可是，子君等不及涓生的觉醒了，她是那样地，带着悔恨，永远地逝去了。
感情为何如此脆弱？无辜地被扣上“罪恶”的头衔。当所有的矛头指向感情，我们也只是悲哀地选择结束。是感情的错？还是我们不够坚持？当感情遇上现实，感情就被扼杀了，怪现实太残酷，还是感情太脆弱？其实感情没有错，现实也没有错，错的是我们自身，我们总是主观地把感情和现实联系在一齐，为了生活，好像就非要抛弃感情似的，所以感情输给了现实，是那么地无奈。
得到的总是被当做理所当然，还挑三拣四，为何要等失去后才明白珍惜呢？失去了，再多的悔恨，也是于事无补。得到的就是最好的，得不到的，那本就不属于你。一个人不可能十全十美，你一向挑她的小毛病，就不会发现她的优点。如果你努力发现她的好，那么她的小瑕疵也近乎完美了。
佛说：“前世五百次的回眸，才修来今生的一次擦肩而过。”相遇，相识，相知，难道还要相离吗？一份感情，的确来之不易，为什么不能好好珍惜呢？不要用其它的理由去扼杀感情，感情真的很脆弱。两个人在一齐，就是要不断地磨合，学会包容，学会理解。
涓生悔恨了，可是子君不在了。珍惜为你付出的人吧，同时要有颗感恩的心，懂得去回报。感情就是那么脆弱，需要双方的共同的呵护。输什么，也不能输了自我。
《伤逝》带给我的自我反思(篇二)
第一，并未认识到物质基础的决定性作用。当结局已定，悲剧收场，他才说出。
第二，尚未分清恋爱与婚姻的不同，没有经过深思熟虑的思考，冲动下的遗恨。
在这里我们想要分析的是，涓生与子君是否是真爱，还是两个对新生活向往的年青人物以类聚，人以群分，是因为彼此同是旧环境下的反抗者才抱团取暖的吗？文中，涓生对子君最热烈的爱是子君说出我是我自己的，他们谁也没有干涉的权利！，而后涓生却连当初求爱的场景都遗忘模糊，岂但现在，那时的事后便已模糊，夜间回想，早只剩了一些片断片了。甚至想要忘却，因为他觉得可笑，甚而至于可鄙的。只有子君她却是什么都记得能够滔滔背诵。
第三，自高自大，忽略生活环境与自身抗压、独立生活的能力。
琐事对人的影响，战士如鲁迅也为琐事所烦恼。
虚空（会馆）真实（初在一块）虚假（发现真实后）虚空（会馆）
我离开吉兆胡同，也不单是为了房主人们和他家女工的冷眼，大半就是为着这阿随。当初嫌弃阿随，想要丢弃他如今又为这阿随，可谓是讽刺之至。
《伤逝》带给我的自我反思(篇三)
伤逝读后感800字范文九年级1
梦想的旅程带着很多的感伤，情感的开始更于心中感悟，一副隽永幽远的画卷，几许别样浪漫的人生。
子君，两副面孔出现的子君。会馆时期的子君是恋爱时期的子君。这个子君在小说中是一个新女性的形象，果敢，有见识，有主见。而吉兆胡同时期的子君——即同居时期的子君——却是一个旧女性的形象，怯弱和无知，带有中国旧时代烙印的传统女性。不管怎么说，子君这个女性，代表的是不只自己。世上最能打动人的是悲剧，这是很残忍。《伤逝》是一部彻彻底底的悲剧。子君死了，为涓生而死了，那是时代的悲剧，更是子君把爱情当作人生终极目标的痴情女子的悲剧。
涓生，一个拥有感情却又时时被时代所要挟的知识分子，他面对帝国主义的罪行可以义愤填膺，而面对情感却畏首畏尾，他是一个有感情的人，但他的感情却是那样的脆弱却又那样的坚固：“她却什么都记得。我的言辞，竟至于读熟了一般，能够滔滔背诵;我的举动，就如有一张我看不见的影片挂在眼下，叙述得如生，很细微，自然连那使我不愿再想的浅薄的电影的一闪。夜阑时候，是相对温习的时候了，我常常是被质问，被考验，并且被命运复述当时的言语，然而常须她补足，由她纠正，像一个丁等的学生。”这，是他对子君的理解，更是他对爱情的理解子君的悲剧在于把爱情当作人生的终极目标，真的无法承受失去。子君选择和涓生一起生活，她的压力在那个时代肯定比涓生大得多。在那“五四”初期的时代里，子君的执著，却给她带来无数鄙视的目光。“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权力。”这种绝然的态度，已经注定她把爱情视为生命的全部的悲剧的开始。
《伤逝》是一种超越视觉和人生的冲击，们分析的永远都只是别人的爱情，而我们自己此时此刻正经历着的、心碎着的爱情却是我们自己也不愿去分析，不愿去推敲的。个中原因是经不起。
在爱情理想的追求过程中，涓生从浪漫走向实在，从幼稚走向成熟，而子君则从果决刚强走向平庸懦弱，从希望到满足进而走向失望和绝望。在与生活所作的悲剧性抗争中，子君是弱者和牺牲品，而涓生则作为一个强者终于站起来，“向着新的生活跨进第一步去，将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎作我的前导……”。不能说他一定会成功，至少，他还没有失败。
伤逝读后感800字范文九年级2
思《伤逝》，它展示的是一代知识分子的精神追求与物质需求的矛盾，同时也留下了一个耐人寻味的疑问：爱到底需要附丽什么?
匈牙利爱国诗人裴多菲曾说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”可见他主张爱情必需建立在自由的.基础上,自由是爱情的翅膀,让两颗心都能在蓝天上飞翔。回望涓生与子君的情感历程，不正暗合此道?同居前的日子，他们是自由的。涓生有一分稳定的工作，虽然“局里的生活，如鸟贩子手里的禽鸟一般”，但最起码不用为生计四处奔波，也可以供子君买些小草花和油鸡。而子君受西方个性解放思想的熏陶，毅然说出：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利。”她可以不顾叔父的坚决反对，自由地与涓生交往。他们的相恋是自由的，尽管外界压力不小，他们仍觉得无比幸福。然而同居后，这自由的翅膀却双双折断了。局里裁员，涓生失去了工作。在生活的压迫下，在“自觉了我在这里的位置，不过是叭儿狗和油鸡之间”的心理下，他能觉得自由吗?再看子君，她早已陷入了柴米油盐、喂狗饲鸡等生活琐事中，连喘息的机会都没有。再也不能为涓生带来“窗外的半枯的槐树的新叶”，还有“挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花”。生活于这对新人而言，像无数绳索将他们牢牢缚住。
“人必活着，爱才有所附丽”，我想这“活着”应为自由地活着。可是仅附于自由的爱情一定会美丽吗?
鲁迅在1923年于《娜拉走后怎样》的演讲中说：“钱--高雅的说罢就是经济，是最重要的了。自由固不是钱所能买得到的，但能够为钱而卖掉。”静思《伤逝》，发现这段原本纯真热烈的爱情之所以变为悲剧，重大的因素就是涓生被局里裁员了。身陷窘困却想要重新高飞的他渐渐觉得眼前的女人是个只知道“捶着一个人的衣角”的人，把所有错误都归咎于她。最后竟认为“忍受这生活的压迫的痛苦，大半倒是为了她，而子君的见识却浅薄到连这一点也都想不到”。终于还是为了新的生路，涓生绝情地将子君抛弃了。可怜的子君就这样带着破碎的心，一步一步地走向连墓碑也没有的坟墓。
爱情?自由?金钱?这之间似乎存在某种定律，让无数男男女女沉醉、迷茫、哭泣、伤逝……
合上紫色的封面，走出凄惨的故事，涓生的伤、子君的逝都已离我远去。只留下淡淡的风吹着淡淡的云，还有蓝蓝的天空静静地看着谁又伤了谁，听着谁又在悲问：爱情到底该附丽什么?
伤逝读后感800字范文九年级3
每一个孩子都应该被关心，都应该得到幸福，世界上有多少儿童享受不到关爱?不管怎么努力，不管怎么拼搏，永远只能期待着长大，永远只能靠自己，他的童年是悲伤的，他的童年是阴暗的，他的童年是没有阳光的，就像秋天飘落的枯叶，发出枯燥而又寂寞的声音。
他要用多少泪水平复心情，需要用多少泪水来挽回一个亲人，要用多少泪水来度过每一个折磨人的夜晚，他努力学习，努力奋斗就是为了长大后的光明，他不声不响不埋不怨，一心只为了自己的家人，妈妈去了，爸爸也走了，只能和爷爷相依为命，无论再艰苦都抱有一丝希望，他坚信妈妈一定会回来，他期待着。每当过节，亲人们回来了，他含着泪水跑过去，这时心中的悲愁与郁结都在一瞬间，释放了，化作一句——爸爸，我想你了。
深蓝的夜色中牵挂着，点点滴滴咸咸的泪水，荡起层层波纹，浮起层层涟漪，是永不干涸的，就算家里再穷，家境再不好，也不会让别人践踏自己的尊严。他可曾在无数夜梦中，期待，盼望，渴求。心中勾起无数牵挂，在梦中与母亲的无数个拥抱，也比不过爷爷拉的一次二胡。
每当爷爷在月亮最圆的时候，在深深的夜幕之中拉起了他曾熟悉的曲子，脑海中不禁回想起他见母亲的最后一面。他望向爷爷，问道：“妈妈什么时候回来呀?爷爷，您不是说妈妈会回来的吗?”皎洁的月光照在爷爷的脸上，一道道皱纹与协调的忧伤，都仿佛在心中安慰道。却迟迟说不出口，爷爷的眼角湿润了，他望向孙子语重心长地说：“你妈妈呀，他是去做大事了，他一定是想给你个惊喜呀。”说完，爷爷转身，这时银幕前的我仿佛听到泪水落在地上吧嗒吧嗒的声音，他可曾在无数的思念中学会立志，在无数眼泪中学会成长，不管经历多少失望与痛苦，他的心中，总是寄托着一丝希望。
他总安慰自己说，妈妈一定会回来的，每一个母亲都不会丢下自己的孩子，他相信妈妈一定会回来的。在深夜之中，他撅着身子哭泣着，湿湿的枕头上有多少思念与哀愁，可这有谁知道，只有他自己知道。不管别人怎么说，破烂不堪的鞋子中有多少思念又有多少回想，也只有他自己知道。他坚强，他努力，他立志：“爷爷您放心吧，我长大一定会去城里找一份体体面面的工作，让我们一家都过上好日子的。”
蜿蜒的山路，救护车紧迫的警报声，突然想起，凄厉的哭喊声回荡在山林。他对父亲的召唤，对母亲的祈求，又能如期而归吗?
伤逝读后感800字范文九年级4
在我遇到她的那一天，我记得那天早晨的阳光格外灿烂，她的笑容格外真诚，她那白里透红的脸庞，让我一眼就喜欢上了她。我记得那天是那个夏日里最舒适的一天，因为她暖暖的微笑。
记忆中的她，有着碎碎的短发，戴着一副浅蓝色的细框眼镜，永远都是那么帅。远远的在阳光下对我微笑，阳光照射在她那白里透红的皮肤上。她就这样远远的望着我，可望而不可及，耳边仿佛还有她那清晰爽朗的欢笑声，那么愉快!我相信，在我第一次遇见她时，那一颗叫做友情的种子便慢慢开始在我们的心中发芽……
不能忘记那个总爱在篮球场旁观望的身影，她会大声地吼叫着为大家加油助威，不能忘记那个在大巴上教我唱法文歌的少年，她略微沙哑的嗓音让我沉醉，不能忘记那个拉着我的手，穿梭在大街小巷，只为求一餐美食的少年，不能忘记那个随时都充满朝气的少年，她是那么的开朗，那么的无敌!
她，是个少年，因为她的时间永远停留在了2006年。她有只属于少年的青春，她是永恒的，她只是活在了自己的时间里，她只是在另一片天空下，等待着我长大，在那里一直对着我微笑!不想忘记她的理想，那是一株含苞待放的花朵，却没想到半路被人摘走，不想忘记她的笑容，不想记起她所受过的苦，她想要留给我们的是她无畏的笑颜，是她的自信，是她暖暖的笑，这些都是她最后留下的礼物。
佛说“前生五百次的回眸才换来今生的擦肩而过”，我想我们前生一定熟识了很久，久到我们可以得到这短暂但却无比美好的重逢。前世她一定是颗流星，在天际留下了无比绚丽的曲线，短暂却美丽。此生，她还是那颗流星，她绚丽的笑容照亮了周围。她明亮却又脆弱，她只不过是一个普通的少年。在那天,天空不再明亮，太阳藏起了它的身躯，她陨落了，但却在我的心中闪闪发光。
记忆会慢慢消退，她仿佛是我记忆中的沙砾，想要紧紧的握在手中，却又一颗颗溜走。只能时常在星云密布的晚间，默默地想一想她的好，她的坏，记住那个永远的14岁，那个我们共同走过的季节，那个留下了我欢快记忆的季节……
伤逝读后感800字范文九年级5
窗外下着连绵的小雨，又细又密，独坐在窗前，望着外面的细雨，不经意的把写字台最底下的抽屉拉了出来，发现里面有一本小说――《遗憾》。拿出小说，拍掉它一身灰尘，关上抽屉，在关上抽屉的那一刹那，才发现小说下压着一张照片。于是把小说搁在一边，拿出那张背面向上的照片。当看到正面的时候，心里不禁一怔，思绪如开闸洪水一涌而出。照片上是年轻时候的父亲和一盆精美的瓷菊花，父亲高兴得欣赏着菊花。
已经不大记得关于那盆菊花的故事，只依稀记得那是爷爷的遗物。爷爷是一个瓷艺家，上半生为了躲避功名利禄，隐姓埋名。下半生遭遇了许多苦难，“__”期间也饱受迫害。遇害的原因听说与爷爷做得最有名的瓷菊花有关。尽管如此，爷爷还是十分坚强，对自己所喜爱的事业执着追求。父亲说这是一种菊花般的精神。父亲受爷爷的影响，从小就十分喜欢菊花，也喜欢菊花精神。父亲说他并不后悔自己当初没有跟爷爷学做那么美，那么传神的瓷菊花。因为他以另一种方式喜爱菊花。我想这“另一种方式”大概就是想爷爷那样拥有菊花般的精神吧!
“彩瓷菊花”是爷爷的最后的唯一的作品。爷爷早逝后，父亲一直把他视为珍宝。后来的波起波落使彩瓷菊花不知去向。这对父亲是一种打击，一种很大的打击，因为人们说那彩菊是爷爷的灵魂所在。但是拥有菊花精神的人是能战胜这一切的。终于，父亲的努力没有白费，在无数次寻找后，父亲将彩菊从一个展览会上带了回来。回来时，父亲的几个兄弟为父亲这一大功臣和这珍贵的彩菊留了影。谁也没想到这一声“咔嚓”成了彩菊最后一张照片。彩菊在送往展览会的路上被摔碎了，碎得四分五裂。成了无可挽回的事实。听母亲说，那后来的几天，父亲常常望着照片上的菊花，想着爷爷的一生。
窗外的雨似乎下得更密了，不!是确实下得更密了，而且非常密。我不愿再继续回想这个不堪回首的往事。心中只有一句话：“一张照片，一盆瓷菊，记载了两代人的悲哀。”望着窗外的雨，将思绪的闸门关上了。把照片放在了原处，依旧背向上，小说《遗憾》覆盖在它上面，我想再适合不过了。
《伤逝》带给我的自我反思(篇四)
我原是没资格对鲁迅的《伤逝》发表任何感慨的。从前没有，那是因为十二、三岁的年龄还不懂得涓生的的矛盾和子君的凄然；现在不应有，那也是因为太过体验他们的思想弱点，感叹鲁迅先生的细腻描写，而惭愧自已不知该如何表达？
从昨晚掌灯时分，一口气读到凌晨，一遍一遍，再逐字剖析着，就恍若文中的涓生和子君就是现实中的他和我。早上上班时，我还拉住一个同事，不管她愿不愿听，也强硬将整个故事的心理情节给她复述一遍。不知是我讲的字句不漏还是她也有触语生情的心态，总之，她听得入神，连连称这与现代的爱情婚姻没有什么区别。我便说，也许爱情原本就是没有时代没有年龄没有国度的吧。但一想到现实中的他，那个连因为，因为我已经不爱你了！都不敢说的他，我心里便黯然了再回到电脑边，我怎么也坐不住，我听到我心里仍然在不停地诉说着
《伤逝》是鲁迅先生唯一以青年恋爱和婚姻为题材的作品，这是一篇悲情小说。作者以涓生手记的形式，回顾从恋爱到感情破灭这一年的经历，用涓生的切身感受来抒发他曾有的热烈的爱情，深切的悲痛和愿入地狱的悔恨。
虽然涓生的故事发生在五四年代，在那个黑暗社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题，他们感情的破灭似乎还可以归罪于社会解放的过程。那么现在呢？21世纪的爱情，创造在一个更进步更自由的时代，他们不会再经历涓生的社会迫害，不必为人必生活着，爱才有所附丽的苦恼，也无需为求生而象涓生那样向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤注的决择。但是，我们今天的爱情，却因更加自由，一任的梦想还是重复着涓生的故事，一样的爱了，逃了，最后抛弃他们曾经深爱过的女人，任她们自生自灭
从涓生的个性心理描写，我真实地感受到相爱至分手的残酷，而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造，最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。涓生因为尚未忘却的翅子的扇动，这在文中多处提到，而他又以为他的翅子又因子君只知捶着一个人的衣角而比先前颓唐得多于是决定那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。在决定着他们只有分离才能开辟新的道路时，他又意识到----我突然想到她的死，然而立刻自责，忏悔了这个时候他有一丝不舍，其实，他早预到子君没有了他，只有死。因为子君她自始自终，还希望我维持较久的生活就算这样，涓生还是因为早晨的时间多，而计划在闲谈中，故意提起往事，似一个隐形的坏孩子，把那翻在心里折腾过的所谓不虚伪的真话对子君说了出来，而子君听后她的脸色陡然变成灰黄，死了似的。直到子君却不再来了，而且永远，永远地！，涓生这才意识到当初以为将真实说给子君，她便可以毫无顾虑，坚决地毅然前行，一如我们将要同居时那样。恐怕是错误了，因为子君她当时的勇敢和无畏是因为爱。涓生最后虽然也悔恨和悲哀了，但却只能换来子君永远的空虚，欢欣、爱、生活已经全都逝去了。这个时候，我想人只有在失去时才感到存在的可贵，这句话便是真理了。
再回顾涓生对待子君爱情的过程，这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去，如此经典的场面在21世纪已经视为珍宝，更何况在那个世俗的年代。也难怪日后竟成了子君温习的必修课，我的言辞，竟至于读熟了的一般，能够滔滔诵。。而涓生后来却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式，竟被涓生自已践踏了。其实我也不怀疑那个场面的真实，只是很明显，涓生冲动的，甚至是不负责任的浪漫热情，只能维持到得到子君的爱时，就成了被质问，被考验的负累了。
他们相爱的时候，涓生是这样形容的，去年的暮春是最为幸福，但就算如此愉悦时，他们走在路上，他仍会觉得到时时遇到别人的探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光可见，子君给他的幸福并没有坚定他的爱情，他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。可恨的是，这个时候涓生并没有显示出在分手时所谓真话的勇气，我想倘若涓生真是那种是的，人是不该虚伪的，那么他当时更应该对子君讲出他的心态，似乎在后来的描述中，他的各种对子君不满情绪他都有所隐瞒，当然除了分手那一次来了个真实的。如果在当时寻住所的路上，他也来个真实的表白，或许会让子君明悟一些，或许将不会有后面的草率同居，更不会淹没子君死的悲剧。因为当时境态的子君却是大无畏的坦然如入无人之境，子君的爱是那样的纯真，那样的执着，她的眼里只有他，她的世界唯有爱情。
《伤逝》带给我的自我反思(篇五)
《伤逝》，作者鲁迅，故事讲的是一对青年男女的爱情故事。
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己，这是文章的开篇词。男青年涓生爱着女青年子君，在他们相爱的初期，同居之前，他是非常爱着子君的。期待子君的到来。在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵!在一起时，他俩热烈的交谈着：谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱她总是微笑点头，两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。但是，同居后不久，子君操持着家务，可惜的是忙。管了家务便连谈天的功夫也没有，何况读书和散步。由此可见，子君是一心一意的过日子，操持的家务，为涓生计算着柴米油盐，煮饭洗衣。可涓生觉得没有思想的交流了，开始不快活起来了。不久，涓生失业了，人们真是可笑的动物，一点极微末的小事情，便会受着很深的影响。日子过得艰难了，人也起变化了，把子君养的油鸡吃了，不久，养的狗阿随也无力伺养了，放了生。我一回寓，觉得又清静得多多了;但子君的凄惨的神色，却使我很吃惊。涓生非但不去安慰子君，反而开始嫌弃子君了。(我)现在忍受着这生活压迫的苦痛，大半倒是为她。但子君的识见却似乎只是浅薄起来，竟至于连这一点也想不到了。后来涓生不管子君，找到个烧着火炉的免费的图书馆里看书、度日，我终于在通俗图书馆里觅得了我的天堂。同时，嫌弃着子君：她早已什么书也不看，已不知道人的生活的第一着是求生，向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道捶着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。说得多么冠冕堂皇，就是嫌弃呗!说出我的意见和主张来：新的路的开辟，新的生活的再造，为的是免得一同灭亡。是的，人是不该虚伪的。我老实说罢：因为，因为我已经不爱你了!但这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事。子君的脸色陡然变成灰黄，死了似的;瞬间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼子君随她父亲走了，不久，传来子君死了的消息。
这篇故事看得我很是生气，给我的感觉涓生就是一个负心汉!相恋是美好的，他是如何的期待、盼望着子君的到来，那么热烈的交谈。同居后，生活里就主要是柴米油盐了，女人这样的为你做，照顾着你，正是因为爱着你呀!不然，谁愿意做这些粗活?玩、享乐谁还不会吗?可这男人看不到，吃饱喝足了，就需要精神上的交流。没错，但这是建立在你吃饱喝足的基础上啊!饿着肚子的时候你需要什么呢?很鄙视这男人，他自私，狭隘，只知道自己，看不到别人为他所做。
在文章的最后，涓生后悔了：她当时的勇敢和无畏是因为爱，我愿意真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，那么，即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕;否则，地狱的毒焰将围绕我，猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。我甚至不相信涓生的忏悔，觉得人性难移。同时，也认为后悔是没有任何作用的。错了就是错了，害人害己而已。
《伤逝》带给我的自我反思(篇六)
责任心的缺失与勇气的消弭，生活在自己构筑的空中楼阁中，面对理想破灭只有抱怨、发牢骚、推卸责任的份。虚假的爱、泡沫的理想对憧憬新生活的女性的吸引力。子君只是他寻找新生活，满足自己对理想追求的一个物品，只是他为了反抗旧势力而寻求的支持队友，没用便扔掉，可以说涓生是一个对西方自由主义思想失败的模仿者，他照着葫芦画了个瓢。但是他却让子君为此献出了自己的生命，宣告他的失败。
我要遗忘，我为自己向着新生活，跨进第一步去，用遗忘和说谎做我的向导。尝试失败后，潇洒走人，进行下一步的求生。手记体，发声的只能是涓生，而子君已逝，只能是一个无法言说的弱者。
给人有启示的哲言166句
“有礼貌的人让大家开心，而（name20xx）也能让那些受到礼貌对待的人感到高兴。”你和朋友之间可以用这个句子进行交流。同时，句子可以是短语、简短的一句话，你需要正确运用各种类型的句子。本网页提供的句子应该可以为您提供帮助，同时，工作总结之家编辑在搜索过程中找到了（title）相关的报道。
1、身体健康，保持合理的生活规律，这是自我修养的物质基础。
2、礼貌使有礼貌的人喜悦，（name20xx）也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
3、从那以后，我把这句话铭记在心中，时刻对照自己，时刻提醒自己。在这句话的鞭策、指导下，我的阅读轻松、下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花——节节高”。
4、“还有几分钟就要考试了，考试题目难不难啊？万一我考差了怎么办？”我忐忑不安的想着。打铃了！监考老师拿着手中的试卷走向讲台。开始考试，我也开始调整好自己的心态，放松心情。因为我知道，在考场中心态是很重要的。万一你一紧张，连笔都不知道怎么握了该怎么办啊！我放眼望去，把每道题都读了一遍后才开始做。我小心翼翼地看着、读着、写着，生怕少写了一横多写了一竖。时间分分秒秒地过去，很快只剩最后一题了。我读了一遍题过后，发现这些题好难啊，我心里想着：做这些题，我得死多少脑细胞啊！哎，没办法，谁让这是考试了，只得下功夫的做啊！
5、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。 (孟子) 释：尊重贤良，使用能人、英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。
6、这一句格言的大概意思是：“虚心也就是谦虚，谦虚做任何事都能成功。而自满也就是骄傲，越骄傲做得事也就有可能会失败，同时也可能会失去什么自身中最重要的东西！”
7、这句座右铭给我培养的好习惯还真不少呢！如：见到大街上的废纸就捡起来。在大街上不扔垃圾等。
8、试卷发下来了，我考了96分，这虽然可喜可贺，不过，我心中毕竟还是有点儿遗憾，因为这些错的题目都是我粗心造成的！所以，我又暗下决心，努力把粗心的老毛病给改掉！
9、在我的身上就发生过这么两件事，那就是一个炎热的夏天，我独自一人坐在家里做一道应用题。我在草稿纸上不停地验算，不停地用手弄着我的头发。烦躁的我已经没有耐心的再做下去了，只好向外界发出“求救信号”。我走到电话机旁刚准备打电话给妈妈，树上的知了忽然大声的叫了起来，听在耳里的声音仿佛就是鼓舞我的话语，在知了们的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了书桌旁，仔细的研究起来，已经忘记了夏天的炎热。终于，经过我反复的思考，再三的验算，这道应用题被我解出来了，我高兴的跳了起来。感觉迎面吹来的凉爽的微，好像就是夏天送给我的`礼物，庆祝我坚持不放弃。
10、生活必须有目标和意义。
11、记得小时候有一次，我突然想学书法，却迟迟不开始学习，而是整天坐着幻想。妈妈看着我这样便对我说：“涵涵，要在书法上有所成就，就得有千里之行，始于足下的精神准备，现在就开始练习。如果你一直这样下去的话，何时才能学会书法，写好书法呢？”所以，从那时起，我就把“千里之行，始于足下”这个成语作为我的座右铭，时时刻刻告诫我自己，不管做什么，也不管干什么，都一定要有“千里之行，始于足下”的精神准备，马上开始，如果整天只知道幻想，做白日梦，就注定了一定不会成功！
12、名言十一：君子之交淡若水，小人之交甘若醴
13、生活中如果缺少了挫折，就会缺少一种前进的动力，，因此，失败是人生一笔宝贵的财富，生活需要失败。
14、做你想做的。这对所有人都有好处。就是这样！
15、当我第一次听见古筝发出的那柔美的曲调时，便吵着要学。可凡事说起来容易做起来难啊！每天一遍又一遍地练着同一首曲子，一个小时有一个小时坐在凳子上。那时的我个儿才比古筝高出一点儿，每次练习时脚下还要垫张小木凳。冬天手冻得毫无知觉，夏天热得大汗淋漓。这样的练习对于活泼好动的我是多么残酷的一件事啊！我哭过、闹过可都无济于事。
16、天下兴亡，匹夫有责。——(清顾炎武爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
17、“怎么啦？怎么啦？”妈妈焦急地赶了过来，看了一眼古筝，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的'身旁，严肃地说：“文文，你已经不是第一次这样哭啊、闹了，你自己想想，才学了多长时间？你哭的次数比你去上课的次数还多了！”
18、不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。 (明•冯梦龙) 释：不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。
19、天天学点新东西。这是快乐的秘诀。注意一下，当你在学一些你想学的新东西时，你是多么快乐！
20、改变不幸命运的唯一方法就是勤奋。
21、查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才会集中，眼睛才会集中了，才能够思考问题，才能够发言，表达自己见解，但心里觉得还是意犹未尽。
22、终于，我学会了收球，甚至还会做一些简单的招式，例如摇篮，指上飞碟……每当我遇到困难，总会想起那句格言：“世上无难事，只怕有心人。”
23、把注意力集中于你想要的东西上。不要把注意力集中于那些你不想要的东西或是你目前的境遇上。你要得到那些你最想要的――把注意力集中于你想要的东西上……每时每刻都这样。
24、那是一次数学考试，从头到尾我认认真真做题，仔仔细细地检查，试卷发下来后，我竟然得了100分！我大喜过望，没想到幸运女神会降临在我头上，放学后回到家，立刻把试卷递给妈妈，妈妈连连夸赞我：“孩子，你真了不起，希望下次你继续保持。”妈妈的一番话，说的我心里那个美。
25、学到了这一句话，让我回想到了一件有意义的事情。那是有一天，我到妹妹家去玩，我走到楼下的时候，妹妹从窗户里兴奋地冲我招了招手，高兴地叫道：“姐姐，姐姐！快上来，快一点，快一点！”当我来到了客厅的时候，只见桌子上摆着两个田字格的小本子和两只白雪牌的钢笔。“姐姐，我们来比赛抄课文吧！”妹妹从我的身后大声说道。那我们就抄《中彩那天》吧！“好的！”妹妹说：“一定要抄的认真，吵完后交给我妈妈看！”“开始！”我高兴地说道。我和妹妹迅速的抄了起来。过了好长时间，我和妹妹在同一时间内抄完了，妹妹笑着说：“我肯定是冠军！”我们交给了姨妈，姨妈盯着书看了好一会，说道：“若彤，你全对！若婷你第二、第三、四、五段各错了五个字，其他的全对，不过写得不认真。”“yes!”我高兴地叫道，妹妹却哭了起来。
26、第二天上学，老师居然检查我们排的作业。那时，我真地很感谢那句话：细节决定成败。
27、敏而好学，不耻下问。2、读万卷书，行万里路。
28、德谟克利特反对唯心的目的论，极力推崇因果论。“宁肯找到一个因果的解释，也不愿获得一个波斯王位”是他的一句名言。
29、充满理想和社会利益的有目的的生活是世界上最好的和最有意义的生活。
30、李时珍是成功的，在这份喜悦中，少不了他锲而不舍的汗水。许多海外的伟人也同样如此，用日复一日的坚持，得到了来之不易的成功。
31、高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。
32、我愿意在这知识的海洋中翱翔。
33、时间过得真快，又一次数学考试开始了，这次考试中口算题占多数，由于上次的优异成绩，使这次的我飘飘然，很快我就把试卷递交给了老师。
34、内心深处，是默默的支持；心灵之间，是静静的聆听。
35、人的时间和精力都就是有限的，所以，要利用时间抓紧学习，而不就是将所有的业余时间都用来打瞌睡。
36、接下来的几个星期，我都是认真完成作业，一分一秒也不落下，遇到不懂的问题就去问老师、同学，直到把问题搞清楚、搞明白。
37、20世纪初，在数学界有这样一道难题，那就就是2的76次方减去1的结果就是不就是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但结果并不如愿。1903年，在纽约的数学学会上，一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证，成功地证明了这道难题。
38、在童年的大树里有无数片奇怪的叶子。有的记录着快乐的事；有的记录着伤心的事；有的记录着愧疚的事……而这里，有一片叶子上记录着一句名言，成为我的座右铭……
39、青春不可能永远，但我们可以用梦想和微笑让它闪耀。
40、芝诺用手在桌上画了大小两个圆圈，并说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们的多。但是这两个圆圈的外面，就是你们和我无知的部分，大圆圈的周长比小圆圈的长，因而我接触到的无知的范围比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己知识的原因。”
41、直到有一天，我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但是反思得很浅，只知道读书要认真。可是归根到底，我仍不明白，于是请教妈妈，妈妈耐心地说：“首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂撒还能够要踊跃发言，并结合老师和同学的回答认真作比较、分析，最后认真地总结和完善，这才是读书要“三到”的真正涵义。
42、权力是一把双刃剑，既能扶正祛邪，造福百姓；也能聚财猎色，中饱私囊。权力越大，双刃剑越锋锐， 因此，掌握好权力就能把握住命运。
43、从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书，平时用自己的'压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我体会不到什么好词好句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多的书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
44、后来，我在一本书上偶然地看到一句格言，是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我突然想到，我们做事不正是要这要吗？我一定要把做事拖拉的坏毛病改掉。
45、跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。
46、在这个世界上，少做两件事：用自己的嘴巴去打扰别人的生活；用别人的大脑来思考你的生活。
47、所以，我要告诉大家：努力奋斗吧！那样，你才能闯出一片属于你自己的天地！那样，你才能到达科学的顶峰！
48、一句名言警句的启示从小我碰到困难，爸爸妈妈就教我：“世上无难事，只怕有心人。”
49、任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑，则心怀苟且；心怀苟且，则节义不立。 (唐•吴兢) 释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分，就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。
50、我做作业很长时间。九点，九点十分，九点半……时间艰涩地流走。卷子我才做了一面。“怎么办？这张卷子那么难，我做作业的速度又那么慢，肯定得写到十点多……干脆别做了吧！反正老师也不检查。”我心想，“不行，不能那样做！我的座右铭就是：细节决定成败！可现在我又想不写作业，这我不就忽略了一个细节吗？假如我要是忽略了，那到时候考试也许就考不好了呀！”所以，我还是写下去吧！“
51、在计划一件大事时，人们必须预见到危险，但在执行时，人们必须忽视它，除非危险是致命的。
52、有一次，那首古筝曲难度极大，无论我怎么练，那些音像都在与我较劲似的，就是弹不对。我的犟脾气又上来了，用尽力气狠狠地拨动了那根弦，只听“啪”的一声，琴弦断了，我的手也被弹出了一条血印。我彻底愤怒了，在古筝上胡乱的扫了一通，又只听“咣”的一声，琴马又全部倒下了，把我吓得哇哇大哭。
53、平时，我是个不爱读书的孩子。有一次，老师让我们在课堂上写作文，让我们写一篇说明文，我在写的时候，非常烦恼，我一点都不会写，好不容易挤出了几句话，写了一半的时候，我完全写跑题了，到了最后，我连写都不能写了，怎么办呢？我想呀想，终于写了一个结尾，混过关了。放学了，在回家的路上，我想：我的作文能过关吗？我非常担心。
54、如果真诚是一种伤害，请选择谎言;如果谎言是一种伤害，请选择沉默;如果沉默是一种伤害，请选择离开。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的'怒气。——苏格拉底
55、盲目自大自尊，是骄傲无知的人生，一味自暴自弃是消极悲观的人生，了解自己，比了解别人更困难，喜欢自己比喜欢别人更不容易，拥有健康恰当的自尊心理，面对挫折会表现的格外坚强，为外界的诱惑而丢失自我，不为一时的挫折，否定自己，时时刻刻观冷静地评价自己，每每乐观中肯地赞赏自己，若连自己都不爱，还能爱别人吗？我觉得现在的自己真好，懂得爱自己，才会善待别人。
56、过了几天后，我终于把这首歌能完整地唱下来了，不过，还是有一些走音。我自己再练了一下，又过了几天，终于把这首歌练好了。这时，妈妈对我说：“儿子，你真厉害！现在，你可以去学唱其他歌曲了！”我终于感受到了成功的滋味。接着，我继续跟妈妈学唱其他曲目。由于前面的经验，后面的歌曲我学起来又快又好！真是“世上无难事，只怕有心人”啊！经过了这一次学唱歌的经历，我实实在在地体会到了“世上无难事，只怕有心人”。
57、比赛时我并不紧张，可真的站在台上了，看着台下那么多同学和家长，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老师充满鼓励的眼神，好像在对我说：不用紧张，我相信你们。
58、但我受益最深的还是：学习上的细节我从都不放过。
59、今天，我读了一篇小故事， 这个故事讲述的是一个小女孩儿想自己去挣钱。水果店的老板便让她去帮忙摘草莓，并答应，每20克草莓就奖励她2美元。这个小女孩儿答应后并没有去马上去帮老板摘草莓。而是回家拿出纸算：20克挣2美元，40克挣4美元，50克挣5美元……小女孩儿就这样想了一个上午，甚至连这些美元怎么花都想好了。下午，当小女孩儿去摘草莓时，好的草莓都被摘没了，只剩下一些又小又酸的草莓了！读到这儿，我觉得这篇故事跟我的座右铭很像。我的座右铭是：千里之行，始于足下。这句话的释义为：上千里的路程都是从第一步开始的。比喻事情要取得成功，必须从头做起，必须从少到多逐渐积累，光坐着幻想是无济于事的。
60、“阳光总在风雨后。”这是我的成长格言。它的内含，让我永生受益。
61、卢克莱修对敢于反对宗教压迫的伊壁鸠鲁作出了高度的评价。他说：“当人生在宗教的沉重压迫下，惨不忍睹地匍匐在地，而宗教却于苍天中伸出脑袋，用凶狠的面孔俯视着凡人时，一位希腊人(伊壁鸠鲁)第一个勇敢地抬起凡人的眼睛，第一个当面抗拒它。”
62、有一天，我去我的同学家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常高兴。
63、克服消极的、强迫性的和扭曲的思维方式可以提高你的效率和自尊。
64、其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。
65、生活就像你上火车时，有不同的风景，不同的平台，和不同的人在火车上，还将通过这个景区到下一个景点，到下一个平台，不同的人得到的训练，这些都是通过乘客，重要的是自己的旅程。
66、南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说‘心’，再说‘眼’，最后说‘口’呢？我对这个问题较上了劲，于是我下定决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
67、治国之道，富民为始。 （汉 司马迁） 释：治理国家的道理，应从让人民富裕开始。
68、当你看到一个没有被揭穿的人，你知道宽恕的意义；恨一个人而不与他为敌，你知道终极的尊重。生活中，总有你不喜欢的人，也总有不喜欢你的人。
69、在我们生活和学习中，有许多名言警句值得我们学习和借鉴，其中有那么一句：谦虚使人进步，骄傲使人落后。让我记忆犹新。
70、日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，着述译着多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部着作的写作。
71、赫拉克利特曾这样说道：“最智慧的人和神比起来，无论在智慧、美丽和其他方面，都像一只猴子，而最美丽的猴子与人类比起来也是丑陋的”。
72、真地很感谢…很感谢…
73、最明智的生活方式是挑战这个时代的习惯，而又不违背它们。
74、还有一次，那就是一次家庭作业，说要做手工制作，本来今天心情就不好，听到这么一个家庭法作业，没做过手工制作的我顿时傻了眼，哎呀！这该怎没办？我回到家去求妈妈，妈妈还就是那句老话“自己想自己做”。这时我想起明天不能完成作业，沮丧的我走到了书桌旁，突然我看见了贴在墙上的那句格言“世上无难事，只怕有心人”看到了这句格言，我便不再沮丧，准备认真的去完成这个手工制作。首先我大量的阅读到了有关书籍，再加上自己的创意，一件精美的手工制作品诞生了。我拿给妈妈看，妈妈夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
75、“人不能两次踏入同一条河流”，“走下同一条河的人，经常遇到新的水流。”赫拉克利特这句名言描绘了世界处于永恒变化之中的画面，也成为西方哲学史发展中的一个重要里程碑。然而克拉底鲁则走向了极端，提出了“人一次也不能踏入同一条河流”的命题，完全否认了事物在变化之中的相对静止状态。“这位克拉底鲁把赫拉克利特的辩证法弄成了诡辩”（列宁）。
76、那次，我们班获得了年级组第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了妈妈经常跟我说的一句名言：台上三分钟，台下十年功。
77、此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：“阅读，先要培养兴趣。”这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。
78、站在岸上观望别人在怒海中受难是件乐事。
79、未必人间无好汉，谁与宽些尺度? (宋•刘克庄) 释：并不是人间没有好汉，只是谁能在使用上把标准、规制放宽一些。
80、人才难得而易失，人主不可不知之。 (清•梁佩兰) 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。
81、记忆中的观念的多少，恰像用商店库房存货的多少来区别贫富一样。
82、那句座右铭就是：细节决定成败。
83、知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。 (汉•王符) 释：知人用人最简捷的途径，没有比考核贡献更好的。如果贡献、功劳确实考核清楚了，那治和乱的情况也就表现的非常明显，人的品质好坏、能力高低会实实在在地反映出来。
84、如果死亡可以让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候去思考它呢。
85、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德钟表，可以回到起点，却已不是昨天。
86、有时当你创新时或许会犯错，但这是最快的检验他们的方法，并且利用它可以改进你其他的创新。
87、每天都有一点进步，快乐的生活每一天。
88、多走走，多感受。开阔眼界。了解别人如何生活，冒点险去丰富你的生活！
89、亚历山大大帝来到科林特市时，拜访了这位哲学家，并且对他说：“你有什么希望尽管讲，我可以满足你的一切要求。”第欧根尼爬进自己所住的酒桶，一边晒太阳一边说：“只希望你让到一边，因为你遮住了照在我身上的阳光。”
90、晚上，这张卷子好像就是我成功路上的绊脚石。每一道题都得让我绞尽脑汁地想。
91、健康是第一位的！获得并保持很好的健康。只有拥有良好的健康，你才能享受你的财富！这对与你相关的人也有好处。
92、知识无边，学海亦无涯，先贤用精当的比喻深入浅出地阐述了这一道理。
93、以公定力如此，必无过戚。
94、从此，每当我再遇到困难时，就会想起妈妈的话。一步一个脚印，踏踏实实的获得了古筝十级的证书。
95、最终我学会了憋气，我特别兴奋，我在心里大声地说：“我是最棒的！我学会了！”
96、古希腊哲学家德谟克利特早在他那个时代就认识到人与自然、人与动物的密切关系。他曾说过，人是禽兽的“小学生”：“从蜘蛛那儿我们学会了织布和缝补；从燕子那儿学会了造房子；从天鹅和莺等歌唱的鸟那里学会了唱歌。”
97、于是，我开始发奋读书，在与书为伴上获得了好几次“爱读书”的奖章。我读的书很多，作文类、科技类、古文类等，因此，在以后的作文里好几次获得了优加的成绩。
98、一次六一儿童节，学校要求每个班级要表演节目，我们班准备做一次广播展览，在周老师的精心挑选下，我和张曼曼代表班级来参加这次活动。我激动万分，心想，这次总有一回大显身手的机会了。接下来的日子，我们每天都在练习，放学之后，周老师指导我们如何把这篇文章读得更有感情一些，如何掌握语音语调的轻重缓急。有时候短短的一句话，我们要练十几遍，老师帮我们录音，并指出我们的缺点，及时改正。晚上回家做好作业，又跟妈妈换角色练习，我不用手拿演讲稿，也可以很熟练很流利的接上妈妈的语速，要知道妈妈可是照着读的，终于在离比赛的前一天，周老师很满意的对我和王健说你们练得很好，比赛时不用紧张，放开心情，充满自信地表演就可以了，因为你们都已经尽自已最大的努力在练习了。
99、疑则勿用，用则勿疏。 (唐•白居易) 释：怀疑他就不要用他，既用他就不要冷淡疏远他。
100、让你快乐或悲伤的不是事情本身，而是你对它的理解和把握。
101、如果事情无法改变，那就改变自己；如果你不能说服别人，那就说服你自己。如果这座山翻不过去，这个人就会过去！
102、任何事物都有它的理性原则；只要你遵守生活的游戏，坚持生活的原则；成功离你越来越近了。
103、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 (唐•白居易) 释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。
104、“书中自有黄金屋，书中自搐唬陛舅桩矫标蝎钵莽有颜如玉”。想起我小时候，那么拼命地找“黄金屋”和“颜如玉”了，我突然间明白了，爱读书，就有了智慧的“黄金屋”，而智慧的黄金屋里的美，那才是“颜如玉”。
105、名言五：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
106、（许多战争都说明了这一点，历史上挺厉害的）不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。
107、在我的书桌前，在我的古筝上，在我的床头边都贴着一句话：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句话是我最喜欢的名言，它时时刻刻都在激励着我、鞭策着我。
108、经过一系列的细想斗争后，我紧张地算了起来。
109、我的座右铭变换过许多次，但是从那一天起，老师说过时候起，我就把它当做自己的座右铭。至今一直没有换。
110、“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语给我的启示是：“只要多读一些好书，下笔就能写的皆皆有礼！”
111、“失败乃成功之母”、“攀比是产生烦恼的根源”、“笑容是馈赠别人的见面礼，眼泪是洗涤自我的沐浴露。”不一样的名言警句会给我们不一样的启示。而我的座右铭是这句—幸运之神的降临，往往只因你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。读着读着，回忆又把我拽回那次期末考了。
112、人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。 (宋•陆游) 释：人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪、反对。
113、古人常说：台上三分钟，台下十年功。这句话的意思是说：一个人虽然在台上表演了那么短短的几分钟，可在背后有着很长时间很辛苦的练习。你还别说，我就有一次这样的经历。
114、第一回：分久必合，合久必分。
115、在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀！我可以通过阅读来提高我的作文水平呀！
116、十人树杨，一人拔杨，则无生杨矣。 (《战国策》) 释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。
117、有的人会这样说：“我只就是在业余时间打盹而已，业余时间干吗把自己弄得那么紧张？”爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说，只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样。
118、这就是名言的力量，让我明白什么是坚持不懈。是啊，世上无难事，只怕有心人！
119、“世上无难事，只怕有心人”。这句话的意思是：世界上没有困难的事情，只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭，因为，无论在学习和生活中，它都给我很大的启发。
120、曾经，也有过一位名人，没有任何一样值钱的东西，是不经过辛勤的努力而得来的。“阳光总在风雨后”这句格言，在学习和生活上，一直勉励着我前进。
121、卢克莱修为那些不解人生真谛而为人生所困惑的人们描绘了一幅精彩的画像：“在自己家里呆厌了的人，离开他堂皇的大厦跑到外面，但他又立刻回转，因为他觉得外边也不比家里好多少。他驱策着良马飞驰而去，疯狂地奔往他的别墅，急急忙忙，好像去救火一样。但当他的双脚一踏进门槛，就立即感到厌烦，于是或蒙头大睡来丢掉烦恼，或是莫名其妙地奔回他的城堡。就这样，每个人都想逃开自己，但事实上又怎么也逃不掉。……他痛恼自己，因为老不舒服，但又找不到病因何在。”
122、“骄子之兵必自败。”同学们你们可千万不要犯像我这样的错误哦。
123、第十四回：良禽择木而牺，贤臣择主而事.(让人投降差不多都是这句话)第三十七回：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
124、“那你要我怎么办？”我一脸委屈，“学古筝太没意思了，我不要学了！”“文文，你看你，学了那么多东西，哪一样不是你自己要学的？又有哪一样是学成的？”听到这里，我红着脸，低下了头。
125、同样，加拿大医学教育家奥斯勒也就是利用业余时间作出成就的典范。奥斯勒对人类最大的贡献，就就是成功地研究了第三种血细胞。他为了从繁忙的工作中挤出时间读书，规定自己在睡觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚，都坚持这一习惯不改变。这个习惯他整整坚持了半个世纪，共读了1000多本书，取得了令人瞩目的成绩。
126、那天，当我得知我期中考试以99分的成绩获得了年级第一名的时候，我高兴的简直要发狂了；写作业时，我总是笑，上课听讲时，我心里总是美滋滋的，还把自己的试卷拿给别的同学看，觉得自己非常的厉害，竟能考出这么一个好成绩来。
127、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 (清•龚自珍) 释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。
128、他举例说，老鹰抓起一只乌龟，飞到空中把乌龟扔下来，恰好落在一个秃子头上。人们认为这是偶然的，而他却认为这并非偶然，是老鹰为了打破乌龟来吃掉它，却错误地把秃子的头当成了石头的缘故。
129、俗话说“骄子之兵必自败”这句话说的一点儿也不假。
130、我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧！
131、据记载，有一次，泰勒斯仰观天象，一不小心跌进井里，他的女仆把他拉出来后说：“您只顾仰望天空，怎么能看到脚下的土地？”泰勒斯听到了这样富有哲理的话，大为惊叹。
132、无从无中来，还在无中去。
133、从他人的错误中吸收教训。这比你从自己的错误中吸收教训要廉价得多，痛苦也要少得多。
134、一次，古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，您的知识比我们多许多倍，您回答的问题又十分正确，可是您为什么对自己的解答总是有疑问呢?”
135、从那以后，我就把“台上三分钟，台下十年功”作为我的座右铭，时刻记在心间，因为我知道：“有些事情看似简单，做起来却很难，就像这篇广播稿一样，虽然很短，也没有生字新词，可要读好它，要花上一段功夫呢。”那次活动被我深深地记在心间。
136、他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的着作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。
137、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛
138、因此，我十分感谢我的座右铭，是它让我明白了这么多道理，若不是它，说不定我现在还是曾经那个爱幻想的小女孩儿呢！
139、古希腊犬儒学派哲学家第欧根尼(约公元前404―前323年)，常常在大白天也点着灯走路。每当人们诧异地问他时，他便回答说：“我正在找人。”这是在讽刺当时社会上没有一个真正配得上“人”这一称呼的有德行的人。
140、这件事是发生在我上个学期的时候。
141、（曹操第一次露出狐狸尾巴）
142、我从小就是个“旱鸭子”，特别怕水，但是自从那次学游泳，让我明白了，世上无难事，只怕有心人，这句名言。
143、天下之贤，与天下用之，何必出于己。 (明•张居正) 释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。
144、从那时起，我就知道了，读书，感觉很难，但实践起来却非常简单。
145、人们最不喜欢的就是新鲜事物。
146、只要努力，做任何事都能做得好！
147、有一次，我的考试非常差，就觉得自卑和失落，(.)忽然耳边响起“阳光总在风雨后”的歌声，又让重新建立起了信心。哼！人生道路上这点小挫折算什么，以后还有更多的困难等着我去挑战。“阳光总在风雨后”没有那么多的风风雨雨，就没有阳光。
148、人的一生中，有许许多多的事与物,在你留下或努力记下它们的时候，你一点也不会想到，他们竟然无用。但还有另一种收藏情景：许多你认为当初无用或者用不着的东西，扔掉了或毁了，或送别人了，但到了后来，你有用得着他了。这是你又后悔，但后悔不是太迟了吗？——莫小米《无用的收藏》
149、（有道理！你没用就给人家算了~）
150、他还认为十是最完美的数，所以天上运动的发光体必然有十个。
151、时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走进家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”
152、公诚厚德可服，某适来相试耳。
153、这两件事就是让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理：只要我们肯动手、动脑，没有什么困难克服不了的！
154、从那以后，我也更崇信那句话了，又把它抄写在了笔盒上。
155、任何事情都应该尽可能做到简单，简单到不能再简单。
156、名言警句的启示作文三篇
157、我在一次假期里，我读书的时候，发现了一句叫：“读书破万卷，下笔如有神。”这样一句话，我明白了它的道理，便抄在一张纸条上，贴在了书柜上。
158、“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”现在，这句话已经成为了我的座右铭。
159、如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
160、（结义都说的，感动）
161、苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
162、不临难，不见忠臣之心；不临财，不见义士之节。(宋•林逋) 释：不面对到难处，就不会看出忠臣的心意；不面对财物，就看不出义士的节操。
163、人不可貌相，海水不可斗量。 (明•冯梦龙) 释：人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。
164、正是在孤独和无聊中，一个人才能感受到与有想法的人生活的好处。
165、一次,那是上学期发生的一件事。快要考试了，老师晚上作业布置了一张卷子。我看了看。“啊！好难的卷子啊！”我粗略地看了看，情不自禁地说。我自己就先给自己来了个“下马威”
166、张扬个性，傲视权贵，不趋炎附势，不与之同流合污，正是哲学家可爱的独特之处。
给人有启示的哲言104句
有志者事竟成，这告诉我们，只要一个人有志气、持续努力，即使遇到困难，也能够取得成功。网络的出现使得工作和生活变得更加高效，我们经常能够看到一些具有深度和高情商的句子。这些句子通过微妙的言词句式变化，能够真实地传达出人们的感受和激情。考虑到您的需求，我们认为给人有启示的哲言是一个理想的选择，热烈欢迎各位光临本文，愿您在这里获取到有益的资讯！
1、对于成功来说，最重要的是要有目标和毅力。
2、从此以后，每当遇到挫折，我都会记住:有志者事竟成！
3、我从今天开始得好好的珍惜时间，不能让时间溜走了。从此我每天都在珍惜时间。
4、人们总是说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，意思是说：时间非常珍贵，如同金子一样宝贵。不过金子和时间相比的话，时间肯定比金子更加珍贵。这句话让我感受到了时间对我生活的重要性。我们的分分秒秒都是金子。我要开始珍惜我的时间。记得三年级的时候，有个星期五回到家后，我想：反正有两天的时间，把作业留到星期天再做吧。于是就玩电脑游戏去了。到了第二天中午，妈妈打开书包检查我的作业，发现我还什么都没做，就严肃地对我说：“你这孩子怎么一点也不知道珍惜时间啊？俗话说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‘，现在学习对你是最重要的。”听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，提起笔在硬纸板上写下了这句名言，并决定把它作为我的座右铭。让它时刻提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分没一秒的时间，不让光阴虚度。
5、为了可以在期中考试中取得一个好成绩，我每天都认真复习。早上，我7点就起床。读语文背诵部分和字词或是读一读英语课文。数学是我最差的一项，所以我把下午和晚上的时间都留给了它。我会先做题，遇到不懂的题目就会向老师、同学请教，做错的题目会找一个本子记录下来，并弄懂和分析做错的原因。
6、成功的秘诀是坚持不懈，不是一蹴而就。
7、我们来到西站，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树木，还看见花池里有许多五彩缤纷的花朵，争奇斗艳般绽放。附近还有许多人在练健身操，跳广场舞。我心想:“这真是一个锻炼的好地方啊！”
8、在接下来的学期中，我便十分骄傲。上课就在玩笔、跟同桌讲话，老师讲得内容我都不专心听讲。作业随便乱做，只要一有时间就会和朋友玩，一直不学习。期末考试如期到来，试卷发了下来，我一看题目心想：这题目怎么这么难呀，我像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。只见别的同学拿着笔，写下了一道题又一道题的答案。我费了好大劲才算出了一题，眼看其它同学都做反面了，我却还在做正面。我就干脆直接随便乱做了一下。
9、上个星期五，英语邝老师叫我们回家完成新发的英语报的18页的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9题，放学回到家后我把英语报上不会的题问了爸爸，爸爸说：“这一题那么简单，只要你认真地想一下，肯定可以想出来的，我相信你”。然后，爸爸把解题思路简单地告诉我一下。后来，经过我认真的思考后，竟然把它做全对了，答得非常完美。
10、还有一次，我在写作文的时候，写着写着不知该写什么了，这是我就像热锅上的蚂蚁团团转，我停下笔慢慢思考起来，我想着想着就睡着了，我的爸爸喊我起来，我就起来了，我问爸爸怎么了，我的.爸爸说：“你写着写着睡着了，我就喊你起来了，”我说：“哦”，我的爸爸就走了，我在写的时候想起了一句名言警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这句名言警句我便埋头苦干起来，一会我就写完了。
11、世界上有很多的小事儿，一个个看起来不起眼，但它们汇聚在一起，就可以成就伟大的事业。
12、我也有过这样许多次失败的经历。有一次，我在做一道数学题时，遇到了困难，我便问同学，但他们冷酷无情似的。理也不理我，我双手一摊，无可奈何，但是又想起了“世上无难事，只怕有心人”这一句话。我暗下决心，决定再做一次。终于，我成功了。我把答案交给老师，老师笑了笑，点点头。我高兴极了，但我想了又想，这次可是座右铭的功劳啊！
13、一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
14、今天，陈老师带我们去参观名言警句，它位于魁星楼到明德楼走廊的墙壁上。四层楼的名言警句各不相同，各有各的意思：一楼表示学习，二楼表示珍惜时间，三楼表示仁爱，四楼表示友谊。
15、虽然这句格言已经有许多人已经背得滚瓜烂熟，但却有几个人能做到？但我做到了。那是一个星期天，我把双休日的作业做完，突然就觉得很没劲，没有事儿干了。于是，我就想玩一会儿电脑、看一会儿电视来打发打发时间。但是，正当我想把电视和电脑打开的时候，我的脑海里出现了一句名言，一遍又一遍的在我的脑子里闪现：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”我猛然一震，仿佛一下子就觉醒了过来，我放弃了打发打发时间的念头，准备好好利用一下这大好时光，帮助我学习。我拿出了《课课通》、《黄冈大考卷》还有《每日一练》等等，虽然我很乏力，但这句名言让我坚持了下来。
16、渐渐的，我学会了打羽毛球，也可以和妈妈一样快乐的打来打去，玩的不亦乐乎。因为这句名言，让我懂得：做人做事要坚持不懈，勇于登攀。
17、我特别喜欢这一句，因为它讲了我们无论做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有这样，才能获得成功。
18、醉心阅读使我得到了报偿，现在写作文一次比一次快。
19、这次的事情，给我的触动很大，也给了我一个大大的教训。诚信，对我们来说是多么的重要啊！从现在起，让我们都学会做一个诚实守信的人吧！
20、读书有三到，谓心到、眼到、口到。这句话深深地印在我的脑海里，将成为我一生的座佑铭。
21、登山。 在早上八点，我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨，我心里想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样，那么的开心。可是爸爸却说：“雨下得越大，我们就越要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊？不会吧！”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动，我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山，我又看了看湿淋淋的地，我心里想：这么高的山，这么湿的地怎么走呀？只要一不小心就会摔倒了。可是，爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了，我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。 弯弯曲曲的山路崎岖不平，比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰，雨也停了，可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀！望着高高的山，真想放弃往回走啊！于是我放慢了脚步，就在这时候，妈妈似乎看出了我心思，走到我跟前说：“莹莹，你想放弃吗？有一名言是这样说的：世上无难事，只怕有心人。只要你有恒心，坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。知道了吗？”我听了惭愧地点了点头，再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。
22、试想：一株小梅花树没有经过风霜雪雨的洗礼，又怎么能散发出扑鼻的香气呢？
23、好的生活没有什么秘诀，只有努力奋斗的态度。
24、这句格言是讲一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间非常宝贵。
25、果不其然，我在期中考试中取得了优异的成绩。
26、记得有一天，我拿了一张纸币的5角钱，去买一块橡皮，来到了学校的小卖部，拿一块橡皮，交了5角钱，马上就拿着橡皮走了。可是，老板说：“你忘了把找回的钱拿走了。”此时，我马上回到小卖部，一看，是四块五，我拿走了四块五，迅速就“飞”走了，看着这四块五，我心想，老板居然把五毛看成了五块，真是赚了个大便宜，心想：以后可以拿这四块五买点别的东西，哈哈！
27、成功的路上总会有些坎坷，但迈过去后，你才能懂得成功来之不易。
28、记得有一次，我吃完饭就马上去写作业，我的老师布置了很多作业，我做到了9点还没做完，是因为在做语文作业中的《读出好成绩》难倒了我，我左思右想可是怎么也想不出来，正在这时，我的妈妈喊我去睡觉，我就答应了，便换上睡衣去睡觉了，当我要上床睡时，我想到了老师在学校对我们说的话：只要仔细读短文，就一定能找到答案，所以我便仔细的读了起来，读了一遍不会再读一遍，就这样我读了5遍，终于找到了解决的方案，我便把答案写了下来，终于写完了，我就上床睡觉了，我再睡的时候不时的想起那就名言警句。
29、有志者事竟成，这告诉我们，一个人再难，只要有志气，不懈努力，也能成功。
30、还有一次，我在读一本散文集，被书中优美的词句陶醉了，仿佛进入了仙境，感觉身临其境。看着看着，我禁不住放声朗读。当我欠身起来时，才发觉已经读了好久了。第二天，上课，老师让我们背好词佳句，我就脱口而出，背了好几条。老师表扬了我。
31、这使我想起了在寒假读的《假如给我三天光明》的作者：海伦·凯勒。一个又瞎又聋又哑的女孩，她凭着坚韧不拔的毅力，克服常人难以想象的困难，纵欲成为了一名伟大的作家。
32、把握每一个当下，珍惜每一个瞬间，因为生命如此短暂。
33、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我印象最深刻，也是令我受益终生的一句格言。
34、人生总该有目标和远大的志向，那么怎样才能实现目标达成所愿呢？我想：有了远大的目标和志向，就要持之以恒，坚持下去。我很钦佩英国首相丘吉尔，“永不放弃！永不放弃！绝不，绝不，绝不！”丘吉尔在地二次世界大战期间率领英军抵御入侵的德军时，说了上述的话表达他的决心。有些人会说“永不放弃，除非......”，有些人则说“我要成功，但是......”真正的坚持是不会替放弃找借口的。真正的决心可以抵挡半途而废，坚持下去。
35、“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？
36、妈妈说：“妈妈以前也是从来不守信用，不过后来改正了，正是因为这样，我才要教育你，快去找朋友说对不起吧！”
37、记得一次，学校放寒假，别的同学都在放假前使劲的赶作业，恨不得不到一个星期，作业都写完了。我呢？总是一看到别人做，我也跟着别人做，做了一半，又忘记了。看见有人在教室外边玩呢，便又跑出去和他们玩。总是想：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢？就这样，我总是一半一半地做，直到快开学了，作业还没写多少。后来，连夜赶作业，知道返校前十五分钟也没写完，这回可惨了。“还差一篇硬笔书法和一篇周记没写呢！我要是早两个小时开始赶就好了，”我暗暗地想。后来妈妈知道了，拉着我到办公室去找老师，并向老师说了一下我的情况。在我的印象中，老师听了妈妈的话后讲了许多话。但让我印象最深的还是这六个字：今日事，今日毕。就是说，今天的事，就要今天完成。
38、古人曰：“胜不骄，败不馁。”意思是胜利了不骄傲，失败了不气馁。人生就像一张多姿多彩的画卷，成功和失败都是必不可少的点缀。谦虚则如温暖的白开水，看似平常却必不可缺；它如洁净的白莲花，纯洁而优美；它如盛夏骄阳下的桂花树，铺一地清凉，留下一缕芳香……
39、人生最重要的是不断地成长，而不是一直安逸在舒适区。
40、还不只这一次，在考试时，有一些题我总是不确定是对还是错，当我犹豫不决时，便想到了那句话，发自内心地说：“相信自己。”结果那些题都对了。
41、我先把油倒进锅里，然后将鸡蛋打碎，搅拌。信心满满的将米饭倒入锅中，本以为可以做成一碗香喷喷的蛋炒饭，却怎么也没想到油、鸡蛋、米饭全部都浮了上来。我深锁着眉头，心里想：为什么？我明明没有什么步骤做错啊？我急得像只热锅上的蚂蚁。那时，我真的很想放弃，但在我失魂落魄时，脑中突然闪现了那句名言 “失败乃成功之母！”瞬间点醒了我：对啊，我怎么能这样啊！怎么能受到了一点小小的失败就一蹶不振呢？没事，再想想，一定能找出原因的.！我把妈妈做时的步骤和我的步骤进行了比较，绞尽脑汁，终于想出了原因，原来是我放了太多的水，才造成了这一现象。
42、在我的人生路途中，我曾读到过许更多名言，你们猜，让我感触最深的一句是什么？其实就是“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”，他告诉我们：不要以为好事小就不去做，不要以为坏事小就去做。从此，我用这句名言当做了自己的座右铭。
43、面对事实，无论对错都要将头转向。
44、人生有时候会让你失望，但是不要放弃，要继续前进。
45、真正的智慧在于了解自己的局限性，并且努力去克服它们。
46、今天，世界上只剩下两种人，赢家和输家。而我们一定要选择前者。为了这个目标，我们没有选择，只有坚持到底，只有无所畏惧，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能将最后的胜利送给你。
47、当我们学习时，我们要学会坚持。当我们工作时，我们也要学会坚持，因为我们不知道成功离我们多远，其实，成功就在离我们很近的地方，只要你朝着目标前进，最后的赢家一定属于你。
48、每个人心中都有一个蒙在眼里的角落，需要我们去探索，去发现。
49、大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，写文章的时候就会写的流畅，不会觉得吃力了。
50、大千世界，无奇不有，当然也有极少数的不孝之子。一次看电视，一条新闻让我大吃一惊，气愤不已。一位壮年男子向他八十多岁的老母要钱，老母亲不给，他就把老母亲打得鼻青脸肿，老母亲住进了医院。请问：你这个不孝之子啊！怎么忍心打生你养你的母亲呢？就连鸟鸦都知道反哺，羔羊都知道跪乳，你竟然连禽兽都不如啊！
51、我拿起一本《笑猫日记》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一会儿，一本是就看完了。一个上午，我看完了快三本书，心中不由得有一种自豪感。
52、人生短暂，不要浪费时间去做一些毫无意义的事情。
53、星期六上午，妈妈把我送到书店看书。
54、我喜欢读史书，史书的内容经常使我陶醉在历史的长河里，一会看到唐朝长安城一片欣欣向荣的景象，一会儿又到了古埃及金字塔中参观，一会儿又到了古巴比伦的空中花园畅游，一会儿又看见了日本南京大屠杀的血腥场面，在憎恨与欢乐的交织下我渐渐长大。
55、最大的敌人不是别人，而是自己内心的软弱。
56、那一天，刚好碰上了国庆七天长假。所以，我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去
57、这句“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”给了我启示，让我知道了读书要边读边想，看清楚每一个字，还要放声朗读的方法。
58、那是八岁时的一次经历。那天，正是小学放假期间，妈妈爸爸带我去了太行山，心想，终于可以出去玩了！经过一路颠簸，终于来到了太行山。
59、一句名言的启示 我喜欢的格言很多，句句都有很深的道理，要是问我最喜欢的一句，我得想半天再告诉你：“今日事，今日毕。”
60、苔和它的品质深深地印在了我的脑海中，它告诉我无论遇到什么困难，只要坚韧不拔，不屈不挠，就一定能成功。
61、那年暑假里，我被爸爸“压迫”在家里写作业，天气的炎热，窗外伙伴们玩游戏的欢声笑语，《暑假作业》里那些难题更是让我烦恼，我走出房门，故意把房门关得很大声，想引起爸爸注意，果然爸爸来了，他摸着我脑袋，笑眯眯说：“孩子，怎么啦？”“爸爸！我不写作业了，呆在家里真无聊！”我说，只见爸爸从桌子上拿了一杯水，喝了一口，过一会儿，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！不如你和我到书房来，找一本你喜欢的书看看，你就可以走在书山里，遨游在无边无际的学海里，这样烦恼就会抛之脑后！”“嗯！”于是，我和爸爸来到书房，找了一本《繁星》，知道了《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的.，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心很珍重手足之情，她很爱她的3个弟弟……在读中，我奇迹般把炎热、烦恼抛之脑后，反倒学了好多东西一样！
62、记得有一次，我在洗抹布时，不小心把脸盆弄坏了。我忐忑不安，该怎么办呢？我想：反正二姨不知道，我怕什么呢？我离开阳台，来到书房，打开书看起来。可我心不在焉，一个字、一句话都没看进去，满脑子都是弄坏脸盆的事。我感觉有人在不住地指责我不诚实。我的心绷得越来越紧，哎呀，身体再壮，再健康有什么用呀。如果每天都过着害怕、担忧的日子，身体也会变弱呀。我实在受不了了，就跑到阳台拿来脸盆，向二姨认错，二姨原谅了我。这下，我感觉轻松多了！ 还有一次，我把邹佳怡的笔踩坏了。我原以为她会骂我，没想到她接过笔以后，没有埋怨我，而是微微一笑。这就是宽容，邹佳怡能有这么多朋友，不就是因为她的心胸宽阔，不因一点小事就计较个不休吗？只有这样，才能交更多的朋友。一个屋子也许能容下几十个人，可在一个宽容别人的心里却有成千上万的朋友。这就是石金成的名言“身安不如心安，心强于屋宽。”所告诉我们的道理吧！
63、时间过得可真快呀，一眨眼就到期中考试了，仿佛这学期昨天我们刚来学校一样。
64、时间就像洪水，不要浪费，因为你永远也无法从它那里借来。
65、我们是教师，在教育战线上，我们的目标就是要教书育人，培养合格的人才。当我们把它当成己任，我们没有理由放松自己的工作，敷衍了事。对待还不懂事的孩子们，我们要有长远的目标，并且朝着这个目标不断前进，调整好自己的步伐和心态，因为教育不是短期奏效的事情，它更需要时间的累积，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教师才能把孩子培养成才，所谓的理想也许就是这么简单的事情。
66、那是一个周末，老师给我们布置了一个作业，回家学折五只千纸鹤。当我看到这个作业时，顿时傻眼了—因为我不会折千纸鹤！
67、在我成长的道路上一直有一句名言激励着我，陪我走到了今天，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我遇到困难时或遇到解决不了得问题总会想起这句名言警句。
68、每当我想起那句“有志者，事竟成。”这句掷地有声的名言时，都会不由自主地想起我和妈妈打羽毛球的情景。
69、人生路途很长，遇到的困难只是几步之遥，要坚持走下去。
70、勇气不在于没有恐惧，而在于恐惧之中仍然坚持前行。
71、这时，只见万文俊紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，突然飞起“象”，我想飞像有啥用，然后我把他最后一个兵吃了，可万文俊飞起象就把我的“车”吃了，丢“车”后风云大变，我败了……
72、这句话对我的帮助，已不能用语言来讲述，只能在心里默默的.感激它，这句话将会伴随我一生，将会为我成长中，添上绚烂的一笔。“我们应该有恒心，更应该有自信心。”
73、记得上一学期语文考试的前一夜，我做完作业后，没像往常一样端起书本复习，而是“抱”着电视看了起来。我想自己是老师眼中的好学生，根本用不着复习。第二天，考试了，我打开卷子一看，嘿！这些题呀，小菜一碟啦！考200分也没问题。于是，我默哼着小调，磨磨唧唧、慢慢腾腾做了老半天终于做完了，正好考试时间到，可是还没来得及检查就交上了。发下卷子后，只见一个大大的“良”字和许多的红叉叉映入眼帘。我顿时傻了眼，我不相信这是我的卷子，还验证了一下我的名字。这是我的卷子，我差点哭出声来。经过仔细检查，我发现出错的地方都是不应该的。唉！都是骄傲惹的祸。
74、“虚心万事能成，自满十事九空”这句话讲伴随我一生，使我从中受益匪浅。
75、人生是一场修行，不断地反省自己，才能更好地前行。
76、正是这句名言，一直激励着我前进。
77、每当我遇到困难时，我就会想起一句格言——“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句格言时常激励我：失败时，只要有恒心坚持下去，事情就一定能成功，你知道我为什么喜欢这句格言吗？
78、人生没有绝对的失败，只有比较的失败。失败也是一种成功。
79、做事要有耐心和恒心才能取得真正的成果。
80、是啊！现在想想那句话，真是千真万确。爸爸爱看足球赛，在爸爸的影响下，我也迷上了足球，当看到绿茵场上英姿飒爽的足球运动员时，自己羡慕得不得了。
81、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我最喜欢的一句名言，我一直把它作为我的座右铭，时时刻刻鞭策着自己！
82、你无法决定你拥有的所有事物，但你可以选择如何看待它们。
83、那是因为在我一年级的时候，我喜欢上了画画。因为画中的人物、动物都栩栩如生。一开始时，老师时常鼓励我，教我如何定位，如何上色才能使画显得更生动……可是，当我听到老师要求我画科幻画的时候，我完全崩溃了。因为老师的要求实在是太高了，我连续画了三个星期也达不到老师的要求。一向慈祥的老师突然严厉的对我说：“两个星期后，你就要画完，如果还没达到要求，就再不要画了。”
84、那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更有胜者，有时我还用语文、数学书挡在外面，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师.
85、我回到家后，想起老师刚刚说的一番话，失声痛哭。坐在我旁边的妈妈，语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？有一句格言叫‘滴水能把石穿透，万事功到自然成。’只要你坚持不懈，努力画好，你一定能成功的，妈妈相信你！”听了妈妈的话，我停住了哭泣，赶紧上网查找资料。我把在网上发现十分有创意的，新奇的东西把它用一张纸记着……两个星期后，我把画画好了，不仅很有创意，而且超过了老师的要求呢！
86、从那以后我遇到困难都开始尝试自己解决：遇到不会写的字时，就立刻拿起字典来查阅；遇到一个百思不得其解的数学题，当我想放弃时一想到这句话我又能静下心来用老师教我的画图法帮助思考，直到把问题解决掉。这句话时时给我力量，让我遇到困难绝不放弃。
87、俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
88、记得小时候，我不爱看书，就是漫画我也不看。这可急坏了我的妈妈，妈妈就给我讲故事。在一天，妈妈就给我讲到俄国作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我听了，百思不得其解，便说：“书籍怎能当阶梯使?”我的妈妈便慈祥地说：“书籍是人类进步阶梯的意思是说只有大量地读书，才能进步。像你这样，天天就知道玩，以后没什么大用。”我听了，便立刻拿起书本，慢慢地读着。
89、那句一直深深的印在我脑海里的名言：“失败乃成功之母。”总让我能从漆黑恐怖的失败中站起来，脱下稚嫩的翅膀，再次飞翔。然而，这些感悟的开始，却只缘于一次做蛋炒饭的尝试。
90、临近中午，妈妈来接我，路上，妈妈问我："今天看了什么书啊？"“我看了两本《笑猫日记》，厉害吧！”我骄傲地说。妈妈又问：“里面讲了什么啊？”"呃——讲了笑猫帮助小白找到了一位主人……还有球球老老鼠给笑猫了一个夏宫。"
91、当我把这次考试卷子拿给妈妈签字时，妈妈生气地训斥道：“你这孩子，怎么退步这么多？妈妈的教导你全都忘了吗！要是你以后还是这样不思进取，那你就成传说中的“阿扎菜（河南话）”了吗？”我默默地低下了头，轻声说道：“妈妈，我老师让签字。”妈妈在纸上写下了一句话：“虚心万事能成，自满十事九空。”这次我真的吸取了教训，从此以后发愤学习，不敢有半点骄傲了。
92、有志者事竟成。当一批批的学生终于长大成人，走向更高的学府，当我们的孩子们终于在考场上取得优异的成绩，当我们自己圆满完成了所有的教育工作，我们该为自己庆贺。
93、只有享受过失败的滋味，才会懂得成功的甜蜜。
94、虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
95、有一天，老师给我们讲了“言必行，行必果”这句名言，并且告诉我们，做人一定要有诚信。可是，上课时我却开小差，只听清了“言必行，行必果”这句话，再讲的什么就不知道了。
96、通过这两件事，我知道做任何事情都要有志气和信心，否则事情不会成功，同时也知道无论事情大小，都有必要去做好事而不能做坏事，否则就违背了做人的道理。我以后一定牢记这两句名言，教导我如何做人做事。
97、“不怕无能，只怕无恒。”一件事后，使我更深一层明白了它的涵义，将它刻在了我的心中。
98、当听到自己的名字时，我根本不相信我自己的耳朵，自己竟然是第一名，当下课的时候靳浩然、侯世博等学习好的人对我说：呦，翟昊天，状态不错呀。我总是笑一笑不出声。
99、是啊，“读书破万卷，下笔如有神”说的很好，我要提醒大家：要多读书哦！
100、正当我要放弃的时候，突然想起了“有志者，事竟成”这句名言，难道我会被一个羽毛球打败吗？瞬间感觉身上又充满了力量。这次，我把球高高举起球落在了半空中，我用手中的球拍打了过去，我成功把球打了出去。
101、在人生的道路上，每个人都有一个座右铭陪伴着自己，我也不例外，我最喜欢的名言警句是居里夫人的：“我们应该有恒心，更应该有自信心。”
102、那时候才读二年级，有一次老师让我们第一次写日记，可我听到“日记”两字，就觉得很发愁，到了家，我一手端着头，一手写着“可恨”的日记，半天也编不出一句话来，半个小时过去了，一个小时，一时半……我连一篇流水账也没写出来。妈妈走到我跟前，和蔼地对我说：“读书破万卷，下笔如有神，只要你用心去读书，就会写好文章，去读书吧。”我听了妈妈的话，变似着去深索书中的奥妙。
103、无论做什么事，都要这么虚心对待，不能骄傲。一旦骄傲了，就一定会失败，这就是我真实经历后的体会。
104、记得一次，我背完了四年级上册的所有古诗，张老师奖励了我一本相册。我激动地翻开相册，只见相册洁白的扉页上，张老师写着一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开”。一看到这句话，我就想到张老师为我们上课的情景，课堂上她告诉我们这是清代诗人袁枚写的《苔》，整首诗是“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”张老师特别欣赏苔的品质。长在阴暗角落里的苔，它的花虽然只有米粒大小不引人注目，却也像高贵的牡丹一样自豪地开放，从不为自己的矮小而自卑，开得香气四溢，努力绽放着生命的光彩。