鼓励孩子作文写得更好的评语锦集(40条)。
作文是学生最避不开的作业。从而日常布置的作文，老师们都会认真阅读，加以批改。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方。你知道怎么写好直观的优秀评语吗？以下是工作总结之家编辑为您整理的“鼓励孩子作文写得更好的评语”，真诚希望能帮助到您。
1、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
2、语言基本通顺，偶有不畅。
3、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
4、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
5、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
6、结尾同样搞笑。
7、外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。
8、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9、你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
10、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
11、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
12、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
13、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
14、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
15、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
17、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
18、由景生情，结尾自然。
19、语言简练，规范，开篇吸引人。
20、表达不清晰，说服力不强。
21、轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成
22、结尾呼应文题，点明中心。
23、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
24、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
25、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
26、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
27、情境描述调动起悬念。
28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
29、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
30、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
31、细节描写颇具匠心。极富功底。
32、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
33、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
34、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。
35、孩子的气的语言很有意思。
36、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
37、…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。
38、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
39、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
40、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。