廉政中国观后感1000字汇总。
随着经济的快速发展，看影视剧已经成为普遍的娱乐活动之一，很多人在看完电影后，都会有许多不一样的感悟，观看过后我们应该将内心的想法整理好写成一篇观后感。写观后感可以让我们的思想变得更加丰富。决定作品观后感好坏的关键是什么？请你阅读工作总结之家的编辑辑为你编辑整理的《廉政中国观后感》，仅供你在工作和学习中参考。
廉政中国观后感 篇1
在集团xx年党建暨党风廉政建设工作会议上，大家以视频会议形式集体观看了《拒腐防变，警钟长鸣中国联通廉政建设警示教育专题片》，这部警示教育专题片以身边人讲身边事，用身边发生的案例来剖析，让我们深感震惊和痛心，也充分认识到集团公司党组、省公司党委对抓好党风廉政建设的决心和魄力，也让我深刻认识到必须引以为戒，在点点滴滴上都要筑牢防线，从内心深处拒腐防变。今后，将从以下几个方面进行改进和提升。
一、坚定理想信念，时刻牢记入党誓词。从每个腐败案例可以看出，其走向深渊的根本原因就是理想信念的缺失，私欲的不断膨胀。大贪小贪都是从不拘小节开始的，从小节不保到大节有亏，道德防线一点点崩塌，最后跌入罪恶的深渊，无法自拔。我们应该清醒的认识到，没有理想就没有动力，忘记初心就会走上歧途，要始终保持坚定的理想信念，常思初心，不忘入党之初的铮铮誓言，坚持在实践中磨炼自己的党性，做到对党忠诚，无问东西。
二、要知敬畏、存戒惧、守底线。常怀敬畏之心，心有所畏，才能行有所止。要敬畏法律法规、党纪政纪，时刻牢记党纪国法;要敬畏人民群众，党员干部是代人民群众实行职权，无论官位高低，都是人民的勤务员。常存戒惧之意，心有所惧，才能行有所规。规矩是最好的老师，也是天然的最佳防腐剂。要戒惧自身行为，遇事三思，克制自己;戒惧思想腐败，防止滑向欲望的深渊。要守住政治底线，树立党的形象，维护党的权威;守住宗旨底线，真心实意为人民群众办好事、办实事;守住纪律底线，自觉抵制各种侵蚀和诱惑，坚持做到慎独、慎微、慎言、慎行。
三、加强对权力运行的监督。严以用权，就是要权为民所用，一切权力属于人民。从警示教育专题片中的案例分析来看，严管就是厚爱，如果他们的权力能够得到有效的监督，能够很好地运用监督执纪的四种形态，把问题早发现、早处理，也就不至于最后走向犯罪的深渊。我们要时刻牢记纪律面前没有特权，制度监管没有例外，要始终做到严格区分公私界限、严格按照法规办事、严格按照规则和制度行使权力，使工作和生活始终运行在正确的轨道上。
通过观看警示教育专题片，在今后的工作中更要做到常思贪欲之害，常怀律己之心，以人为镜，以案为戒，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻保持清醒和警惕，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。永葆共产党人的一颗赤子之心。
廉政中国观后感 篇2
9月6日，项目部党员一起观看了《失德之害》的视频，这是一部关于领导干部从政的警示录。其内容是针对当前在部分领导干部身上发生的失德失范问题，该片通过部分被查处的省部级，地厅级领导干部现身说法，以及纪检监察机关办案人员和领导干部，及相关涉案人员等人的剖析点评及佐证，从政治品德，职业道德，家庭美德和个人品德等方面，讲理陈实，深刻警醒和教育广大领导干部要充分认识到修德的重要性和失德的危害性。影片有个共同的地方，就是在铁铮铮的失德犯罪事实面前，他们都流下了悔恨的泪水，告诫后来人引以为戒，不要重蹈覆辙。
第一个视频，讲述不顾职业道德，不思家庭修养的行为。
广西壮族自治区原副主席孙瑜，不讲政治品德，动摇理想信念。在经历了早期艰苦的生活和工作经历后，他一步一步的走向堕落与腐败。利用职权，大吃大喝，一顿饭要花到上万元。打着公共建设的旗帜，套取国家巨额资金为自己谋利。
云南楚雄州原副书记杨红卫，他扭曲的权利观，导致其丧德失职。他失去了自己最初的理想信念，疯狂的迷信行为，做了很多荒唐至极的事。公然在上级领导面前表示自己对权利的向往，重要会场上酩酊大醉，种种丑行使他最终被人民抛弃。
理想信念是行为的动力，是前进的方向标，而道德是实现理想目标过程中的标尺。没有了内心的标尺，我们将会方寸大乱，丢掉信仰；失去了导向标，我们将会迷失方向，走向歧途。只有坚持自己的信念，让自己拥有一个标准，以此来衡量自己的行为。
第二个视频，讲述的是不顾职业道德，坑害国家人民的例子。
国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸，利用手中的权利，不顾老百姓的利益，在审批药品和医疗器械过程中，受贿巨额钱财，后又擅自审批药品标准，更是让假药通过审批上市，造成大量医疗事故等严重后果。
天津市检察院原检察长李宝金，利用职务便利，为多家企业牟取利益，索取钱款数百万元人民币，滥用职权，生活腐化，置国家的政策法规于不顾，敛财享乐，将人民赋予的权利来为自己的私欲牟利。
这样的例子有很多，这样的官员也不止警示片中的几个，它只是要告诉我们作为领导干部，不要被金钱迷失了方向，不要被权利冲昏了头脑，罔顾法纪，置人民的切身利益不顾，否则终将被法律严惩。
看完这部片子，我们的内心受到很大的震撼，是的，只有通过不断的深入学习，才能巩固思想防线，夯实廉洁从政的思想道德基础，做到自重、自省、自警、自励，时刻警惕金钱、美色的诱惑，自觉防止权力滥用，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生。
总之，通过这次学习，使我清醒地认识到我们党员和年轻干部要真正树立正确的心态，更要严于律己，充分发挥带头人的作用，给员工做好榜样。更要勤奋学习、自觉实践、修身立德始终保持思想道德的纯洁性，爱岗敬业，为龙建一公司安全发展做出更新更大的贡献。
廉政中国观后感 篇3
《中国廉政史话》读后感心得体会1500字：
为了丰富自己的业余生活，同时增加自己的廉政知识和响应《关于组织开展廉洁教育活动周的通知》的通知，近日我阅读了一些有关于廉政廉洁的文章，比如廉政书籍《中国廉政史话》和学习强国软件里的文章。通过几日大略阅读，我对廉政的意义和历史上中国的进行廉政建设有基本的了解，增强了我的廉政文化。
回溯中国历史的长河，我们不难发现”廉政”的概念古今有之，它本来的意思是与”廉正”一词相同，其中”廉”为官德，”政”者”正”也，也就是指出清廉公正的政治环境。《中国廉政史话》一书记载了”廉政”文化在中国经历了漫漫长长的5000年发展演变，上至上古氏族社会至国家制度出现之初的夏商周，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，历经了5大社会形态，源远流长。书中通过讲述具体的人物事例，生动活泼的再现了”廉政”概念的内涵，时至今日，”廉政”仍然没有一个统一的定义，但其基本含义大致有四:其一，就”政局”而言，造就一个公正清明的政治局面和政治氛围;其二，就”政制”而言，建立廉洁高效的政治制度和法律制度;其三，就”政策”而言，制订并严格实施确保政治清明的政策措施;其四，就”政德”而言，要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。
从《中国廉政史话》中也获得一些启示。首先，建立完善的监督机制是必要的。近来社会上有一个特别讽刺的现象——知贪而不敢揭贪。人们不敢揭露的原因是他们觉的官官相护，揭露后会遭到报复。这就是这个机制的不完善的地方，没有切实的措施保护当事人的利益。所以建立完善的监督机制就显得尤其重要了。第二，坚持以民为本，顺应民心的传统。毕竟”民为邦本，本固邦宁。”作为国家领导人只有心系人民，才能更好的为人民服务，才不会为了一己私利而去损害人民的利益。坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活的原则。第三，坚持德治与法制的结合的原则。法制中要有温情，德治也不能太无原则。只有两者结合才能更好的治理国家。最后，要保持艰苦奋斗的传统，邓小平曾说:”应该保持艰苦奋斗的传统，坚持了这个传统才能抗住腐败的现象。”
党的十九大以来，习近平总书记站在党和国家工作全局的高度，全面推进党的建设，坚持全面从严治党，发表了一系列重要论述，深刻阐释了党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和实践问题，为新形势下深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了思想武器和行动指南。要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位。在日常生活又如何做到清正廉洁呢。
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中国奇迹观后感1000字
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随着网络的发展，我们看电视剧和电影已经越来越便捷了，优秀的作品里往往会出现让自己颇有感触的情节，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。观后感应该处理好观看与感受的关系，做到抒情和叙述相结合。你知道写作品观后感重点应该放在哪里吗？相信你应该喜欢工作总结之家小编整理的中国奇迹观后感，相信能对大家有所帮助。
中国奇迹观后感 篇1
最近，读了一本叫《中国教师的奇迹》的书。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教师的奇迹》之中，有中国教育界的“奇迹教师”魏书生，有中国“教育奇人”钱梦龙，有“神奇教师”孙维刚，有创造“尝试奇迹”的邱学华，有追梦的“激情师者”窦桂梅，有从田垄上走出来的全国名师余映潮，有代表中国教育改革“声音”的李吉林，有中国真正的“草根名师”薛瑞萍。这些优秀教师，他们都创造了数不清的教育奇迹，他们独特的成长与发展经历，以及他们自身充满魅力和智慧的教学实践，都给我深深震撼。通过他们的故事，我感受到了他们对教育事业的执着与激情，对我也有了很大的激励，使我对自己的教育教学工作有了新的认识。
作为新时期的教师，我们该怎样做？
除了要具备较高的业务素质、独特的教学风格，具备平等、宽松、幽默的风格，敬业爱生的思想素质以外，还必须具备以下条件：第一，时代型与知识型的完美结合。学生喜欢自己的老师，必定仰慕他的特长、价值，在学生掌握大量信息的时代，教师更要具有渊博的知识，以明天的知识传授给今天的学生。观念已经不同了，学生喜欢的老师更具有时代感，所以新型的师生关系决定了老师的人格魅力，那就是时代型与知识型的完美结合。第二，情感型与技巧型的和谐统一。教师是学生成长期间接触最多的长者，在学生眼里，教师是良师，更是益友，对学生具有指点迷津的指导作用，所以教师需要不断培养自己的健康情感，在教育方法上不仅要能和风细雨式地滋润心田，还要有严格训练的公正的长者风范。第三，创造型与传统型的相互渗透。教师不应该把学生看作是装知识的容器，而是即将被点燃的火种，教师要给学生创造各种有利于他们发挥的机会和条件，使他们具有创造精神和创新能力。
《中国教师的奇迹》就是一扇窗，透过了这扇窗，使我感动于他们敢于不断超越自我的探索、创造精神；我更感动于他们追求教育理想的那种泰山压顶不弯腰的过程。透过这扇窗他让我懂得了一名教师如何才能在平凡的工作岗位上一步步地发展自己，提高自己，完善自己，使自己成为一名世界上最幸福的老师。
中国奇迹观后感 篇2
自古至今，教师是最受尊敬之职业，也是最受值得尊敬之职业。教师是智者，是人之师者，是传授知识、承袭文明、启迪品行之师，是孩子们一言一行、甚至一生之导师。今天如何做老师？如何做一个合格的教师？这是今天每一位师者必须首先思考并获得正确认知和亲身体验的问题。否则，教师就不能称之为教师，更不能称为优秀的教师。这是赵国忠老师所主编的《中国教师的奇迹》序言中所写的一小段话。
就是这么一段话，让我对如何做教师、如何做一个合格的教师进行反思，从而想深入此书中得到答案，我想这是每一个老师必须首先思考并获得正确认识和亲身体验的一个问题。而我作为一名教师，对于自己所从事的职业有太多的问题。通过阅读《中国教师的奇迹》这本书，我知道了有中国教育界的“奇迹教师”魏书生，有中国“教育奇迹”钱梦龙，有“神奇教师”孙维刚，有创造“尝试奇迹”的邱学华，有追梦的“激情师者”窦桂梅，有从田垄上走出来的全国名师余映潮，有代表中国教育改革“声音”的李吉林，有中国真正的“草根名师”薛瑞萍。这些优秀的教师，他们独特的成长与发展经历，以及他们自身充满魅力和智慧的教学实践，就是极为经典的范例。这本书不像是以往的教育教学的理论，枯燥烦闷，书中所陈列的一位位极为出色的教育者前辈的经验，让我在他们所经历的过程中有所领悟。教师的成长与发展是有其规律可循的，每一位教师的专业成长都是要经历一个过程，需要正确的引领，需要良好的示范。每一位优秀的教师，都应充分认识自我，在认识中发现自我，在发现中发展自我，在发展中创造自我，在创造中成长为优秀的教师，在超越中创造出教师的奇迹。
书中李吉林老师的情景教学理论让我印象深刻，她的情景教学理论中始终关注语文中的儿童，始终把儿童放在“主体”地位，情境教育是我们教学中常用的方法之一。所谓情境教学，是指在教学过程中，为了达到规定的教学目的，从教学需要出发，制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容。在我们的生活中，无时无刻不和情境相互关联着。在我们的教学中，师生间的情感和知识的双向交流，更是缺少不了情境的创设。全国特级教师李吉林，不也提出了情境教学这一观点吗？李老师认为教学应该在课堂中创设情境，实施情境教学，这是取得最优化教学效果的必由之路。情境教学随着改革大潮走进课堂，通过老师调动学生，创设各种情境，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情境中扩大，幻化成课堂中的各种意境。
（一）、激发学习的兴趣
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。它可以使人们把注意力集中在他们的工作上，并且获得愉悦的情感体验。另一个教育家曾经说过：“成功的教学不是被迫的执行，而是通过激发学生的兴趣来完成。”情景教学可以让孩子参与其中，大大激发孩子的学习兴趣。
（二）、活跃课堂气氛
情境教学法能够创设一个活跃的课堂学习氛围，在课堂上，创设良好的教学环境是牵引幼儿和提高教学质量的关键。在课堂教学中，通过运用这些情境能够使学习的气氛达到高潮。情境教学为幼儿提供了大量的听、说、读、演的机会。因此，它能提高幼儿的学习兴趣和活跃课堂的气氛。
（三）、增加学习的愉悦感
总所周知，儿童的教学需要不断地重复练习。简单的重复练习会使孩子感到疲惫和乏味，因此，教师要改变教学方式，用相同得教学内容来提高孩子的兴趣课堂上的情景教学应该适合儿童的年龄、心里特征。只有在这种情况下，儿童才会自由的与同伴交流。
以上是我在阅读此书中的一些感受，《中国教师的奇迹》这本书深深震撼了我，它就象一扇窗，透过这扇窗，我们可以感受到名师对教育事业的那份执着与激情；透过这扇窗，我们可以感知到名师的平凡与神奇。这些优秀教师，以他们独特的成长方式和教学实践深深吸引着我，使我对自己的教育教学工作开始了新的审视。这些名师的事迹必将激励我不断完善自己的教育教学，指引我把教育当成自己的毕生事业，不断学习，不断进步！
中国奇迹观后感 篇3
作为新时期的教师，我们该怎样做？
除了要具备较高的业务素质、独特的教学风格，具备平等、宽松、幽默的风格，敬业爱生的思想素质以外，还必须具备以下条件：第一，时代型与知识型的完美结合。学生喜欢自己的老师，必定仰慕他的特长、价值，在学生掌握大量信息的时代，教师更要具有渊博的知识，以明天的知识传授给今天的学生。观念已经不同了，学生喜欢的老师更具有时代感，所以新型的师生关系决定了老师的人格魅力，那就是时代型与知识型的完美结合。第二，情感型与技巧型的和谐统一。教师是学生成长期间接触最多的长者，在学生眼里，教师是良师，更是益友，对学生具有指点迷津的指导作用，所以教师需要不断培养自己的健康情感，在教育方法上不仅要能和风细雨式地滋润心田，还要有严格训练的公正的长者风范。第三，创造型与传统型的相互渗透。教师不应该把学生看作是装知识的容器，而是即将被点燃的火种，教师要给学生创造各种有利于他们发挥的机会和条件，使他们具有创造精神和创新能力。
《中国教师的奇迹》就是一扇窗，透过了这扇窗，使我感动于他们敢于不断超越自我的探索、创造精神；我更感动于他们追求教育理想的那种泰山压顶不弯腰的过程。透过这扇窗他让我懂得了一名教师如何才能在平凡的工作岗位上一步步地发展自己，提高自己，完善自己，使自己成为一名世界上最幸福的老师。
中国奇迹观后感 篇4
“教授的孩子思路清晰，语言响亮，节奏适当，幽默与智慧并存，现代化与传统结合的天衣无缝。倾听的孩子或吸收，或提问，或微笑，或回答，表现出对讲解者的欣赏，对科学方法的热爱，对真理的坚守。”一堂由孩子导读、由孩子完善、由孩子得益的讲座到此结束，效果出奇的好，适当的撒手，让孩子们尝试，你会发现每个孩子都是一个“教授”。
想起来高中的时候，每堂课前，我们都要轮流到讲台上进行风采展示，与学科有关的各种内容，短短5分钟的时间，总是凝聚着我们至少一个小时的精心准备。当我们神采飞扬的站在讲台，同学们津津有味的听着时，氛围真的很好。但当时热闹的背后，知识性、延展性却不存在，大家只感受到氛围，却领会不到精髓。
前一段时间去听政治课，其中一个环节“今天我讲课”，女生讲了令她难忘的一个老师，像杂文一样。老师采访女生：“你准备了多长时间？”女生答：“昨天晚上开始到现在。”又问学生们：“你们听懂了什么内容吗？”学生答：“就讲她的老师呀。”这节课的本意是让学生感受教师的职业。但从中也看出，学生的表达能力，倾听的提取能力欠佳。但这并不代表这中让学生“讲课”的形式不好，而是缺少老师的提点。
每一个学生都是潜在的“教授”，让他们实现自我价值、树立自信、培养表达力的同时，也让他们体会到老师职业的辛苦，一举两得，这也需要我们费些功夫去培养，但这是一劳永逸的事情，值得我们去尝试。
中国奇迹观后感 篇5
这个暑期，通过读《中国课堂的奇迹》，我认识了一位神奇的校长。他就是石家庄精英中学的校长——李金池。通过简介我知道了他1982年毕业于河北师范学院历史系，1992年被任命为衡水中学校长。担任衡水中学校长12年，使衡水中学迅速崛起为一所全国名校，被誉为“创造了一个教育的神话”。2004年奉调担任衡水市教育局局长。
2010年他出任石家庄精英中学的校长时这所民办学校不良状况诸多，师资水平参差不齐，年龄结构老化、学科发展失衡，更兼优秀教师后继乏人。学校管理混乱、运行机制僵化，体制不顺，政令不畅，各自为战，一盘散沙，偌大的一个学校，竟然没设教务处，德育处也形同虚设，致使校长管不了校部，校部管不了各个年级部，朝小野大，诸侯割据。由此导致“教学”中心地位旁落，“德育”目标难以实现，学生日常管理工作无法到位。这样的一所中学随时都会垮掉。
但是就是这样一所即将倒闭的民办中学，李金池校长提出了“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的办学理念，对学校进行了全方面的改革和创新，博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式，使学校很快实现了逆势崛起。读完整本书，书中所写的“高效课堂”的理念和具体实施方法给我留下了深刻的印象。从书中我明白了高效课堂的含义。简单地说就是学生学、学生讲、学生议的课堂，教师把课堂还给学生，教师把成长的权力还给学生，使学生真正成为课堂的主角、学习的主人，发展的主体。我认为高效课堂主要体现在两个方面：
一、教师高效。
如何使教师高效呢？我觉得作为教师，我们要不断学习，不断自我提升，用最新的教育理念来武装自己。而经验交流、名师培训、继续教育、网络学习等也是不错的学习方式，但我认为最为关键一步是教师要走进课堂、走进文本、走进学生。走进课堂就是要老师改变以往的“填鸭式”教学模式，放下名利荣誉，摆正心态，怀着积极、愉悦的心情来上课。课前多花时间备课，做到备教材、备学生、备教法。课后再进行及时的反思，发现自身的不足与缺陷并加以改正，这样的课堂才会收到事半功倍的效果。走进文本就是教师要认真解读课标，再解读教材。教师对自己所教学段的课标要非常清晰，总目标是什么？阶段目标是什么？本学年让学生达到什么样的学习目标？在尊重课标、尊重文本的基础上，引领学生学习，才能做到轻负高效。走进学生则体现在两个方面，一是关注学生的成长，当学生内心产生消极的学习情绪时，教师要及时发现，及时与学生交流谈心，帮助学生打开心结，以积极的情绪来学习；二是教师要明确哪些学习内容对学生来说有难度，容易混淆，容易产生错误，在教学时教师要努力帮助学生突破难点内容，让学生体验到“跳一跳就能摘到桃子的喜悦”，感受到学习并不是什么难事，从而树立他们在学习方面的自信心。
二、学生高效。
学生高效是高效课堂的另一个关键。学生是课堂的主体，要让学生从原先的学会走向会学。怎样才能让学生会学呢？我觉得学生上课前要学会充分预习，打有准备之仗。对于自己通过预习能学会的知识绝不留在课堂。在课上，要集中精力听课，听讲时思想上与老师讲解的思路保持一致，听老师讲解决问题时用什么方法、技巧；听老师讲对问题有哪些提问和解释，把自己在预习中的理解和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。只要学生在课堂上得到又好又快的发展，那么我们就可以说学生高效了。
以上就是我读完这一本书后的一点理解和看法，可能不够深刻，但是不管怎样，我都会在今后的工作中用上加以合理的运用，以便检验我个人的成长。
中国奇迹观后感 篇6
这个暑期，通过读《中国课堂的奇迹》，我认识了一位神奇的校长。他就是石家庄精英中学的校长——李金池。通过简介我知道了他1982年毕业于河北师范学院历史系，1992年被任命为衡水中学校长。担任衡水中学校长12年，使衡水中学迅速崛起为一所全国名校，被誉为“创造了一个教育的神话”。2004年奉调担任衡水市教育局局长。
我想，之所以称其为“中国课堂的奇迹”，是在于2010年他出任石家庄精英中学的校长时这所民办学校不良状况诸多，师资水平参差不齐、年龄结构老化、学科发展失衡，更兼优秀教师后继乏人。学校管理混乱、运行机制僵化，体制不顺，政令不畅，各自为战，一盘散沙，偌大的一个学校，竟然没设教务处，德育处也形同虚设，致使校长管不了校部，校部管不了各个年级部，朝小野大，诸侯割据。由此导致“教学”中心地位旁落，“德育”目标难以实现，学生日常管理工作无法到位。
但就是这样一所即将倒闭的民办中学，李金池校长上任后提出了“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的办学理念，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式，使学校很快实现了逆势崛起。这本书给了我两点启发：
一、开展生本教育，构建快乐课堂
高效“6+1”课堂流程主要是“导、思、议、展、评、检、练”课堂七环节。这样的一种课堂将课堂主角由老师转变为学生。课堂上能让学生表达的，尽量让学生表达；课堂上能让学生做结论的，尽量让学生做结论。究其根本，我认为是一种生本教育理念和模式的实践，是由以教为中心向以学为中心的转变，是让学生变“学懂”、“学会”为“会学”、“会用”。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”教师费尽心思地“讲”，抵不过学生发自肺腑地“研”；教师耳提面命地“教”，赶不上学生发自内心地“学”。
二、开展激情教育：让每个生命释放最大张力
“激情是一种积极昂扬的心态，可以排遣郁闷、提升自信、激发灵感、调动潜能，可以最大限度地提高学习效率。”李金池校长的“新精中改造计划”的第一步就是激情教育。
每天清晨的第一缕阳光还未爬上地平线，精英中学的学生们就开始了激情一天的起航：他们高效率、快节奏、高标准地整理完内务卫生，随着早操的集结号响起，快速奔向操场，开始争分夺秒地晨读，学生们良好的时间观念也就此形成；跑操也是激情教育的一部分，在精英中学，跑操早已超越其强身健体的体育锻炼功效，而成为历练团队意识、拼搏进取精神的载体和气场。“人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力，激情教育的目的就是让学校成为同学们的精神家园，让同学们不放弃梦想，不断追求卓越。”李金池说，“改变先要从改变师生的精神面貌起，一个人有了精气神，才能够释放出最大的潜力。”该如何激发学生学习激情，最大限度挖掘其潜能？这是值得每一位教育管理者思考的。
我认为，作为教师，最大的本领不是你知识如何渊博，不在于你教给学生多少知识，而应该引领学生走上自主学习的道路，让学生把学习当作一种挑战自我、体验成功的快乐，把激情当作一种生命应有的姿态。只有这样，教师才能摆脱“教书匠”的境地，教育才能走上一个良性循环的道路。
辉煌中国观后感1000字
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？我们的小编特意搜集并整理了辉煌中国观后感1000字，更多信息请继续关注本网站。
《辉煌中国》是一部令人感动的纪录片，通过生动的镜头、详实的数据和感人的故事，展现了中国从改革开放以来取得的巨大成就。观看这部纪录片，我深深地感受到了中国在经济、科技、文化和环境等各个方面所取得的辉煌成就，也更加坚定了对祖国的自豪之情。
在经济方面，中国的快速发展令人瞩目。从贫穷落后到如今世界第二大经济体，中国的崛起让世界瞩目。纪录片中展示了诸如高铁、大桥、空调等一系列中国制造的傲人成就，展示了中国企业在世界舞台上的竞争力和影响力。作为一个国内市场和全球市场规模庞大的国家，中国的经济发展不仅给中国人民带来了更好的生活水平，也给世界带来了更大的发展机遇。
同时，纪录片还展示了中国在科技领域的突破和创新。中国在高铁、电子商务、人工智能等领域取得了重大突破，在国际竞争中崭露头角。例如，高铁的发展让中国成为了世界高铁建设和运营的领导者，展现了中国国家实力和科技水平的提升。另外，中国还启动了一系列重大科技项目，如华为、阿里巴巴等企业走向世界舞台，推动了中国科技企业的全球化发展，为世界科技创新做出了巨大贡献。
纪录片中对于中国传统文化的展现也让我深受感动。中国有着悠久的历史和灿烂的文化。从京剧、古筝、书法到春节、端午节等传统节日的表演，都让我感受到了中国深厚的文化底蕴。中国传统文化的魅力不仅让国内人民骄傲，也吸引了越来越多的外国人来了解和学习。传统文化的传承和保护，不仅是对历史的尊重，也是中国文化软实力的展现。
此外，纪录片还特别关注了中国在环境保护方面所做出的努力。中国作为一个拥有庞大人口的国家，面临着严重的环境问题。然而，中国政府和人民在环境保护方面的付出是显而易见的。从治理雾霾到推动可持续发展，中国在环境保护领域取得了一系列重大成就。纪录片中展示的一带一路倡议和绿色能源的发展，都表明了中国在可持续发展和环境保护方面的决心和行动。
通过观看《辉煌中国》，我对这个国家的未来充满了希望和信心。中国面临的挑战虽然艰巨，但中国人民的勇气、智慧和努力，使我相信中国一定能够在各个领域取得更加辉煌的成就。同时，作为一个中国人，我也倍感自豪和自信，因为我知道，无论身在何处，我都与这个辉煌的国家紧密相连，与祖国的辉煌成就密切相关。
总之，《辉煌中国》是一部让人震撼和感动的纪录片。通过生动的镜头和丰富多样的内容，向观众展示了中国从改革开放以来在经济、科技、文化和环境等多个方面取得的辉煌成就。观看这部纪录片，让我更加深切地感受到了中国的辉煌，也更加坚定了对祖国的自豪和爱国之情。我相信，挥舞着中国梦的中国人民，定能在未来书写更加辉煌的篇章。
小人国观后感1000字汇总
随着社会的不断进步，看影视剧成为了我们常见的娱乐项目之一，观看时故事情节与自己的经历“互动”，能产生更多的心得感悟，我们可以通过纸笔，将欣赏作品时的心得感悟进行简单的记录，写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。写作品观后感时有值得借鉴的范文吗？为此，栏目小编花时间整理了小人国观后感，希望对大家有所帮助。
小人国观后感 篇1
寒假，园里布置了观看纪录片《小人国》这部电影。午后，我打开电脑，带着好奇心我开始了观看，立刻我被它深深吸引了，迫不及待看完了这部影片。
在《小人国》中，有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚：一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤；一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋；一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”……这些理念在《小人国》都体现的淋漓尽致。作位一线老师，和大李老师相比，真是惭愧。她是多么的和蔼可亲，对孩子们的爱，是那么的无微不至，是对淘气的孩子，对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的，不对的原因是什么，应该怎样做。她的耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会要求孩子要遵守游戏规则，培养孩子的责任心，辰辰可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此，巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为，“天太冷了，要不要进屋等一会？”、“老师和你一起等南德”，同时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上……这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长。孩子们的真诚友谊，竟如此值得我们尊敬！
“一个孩子怎样去理解世界，怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系，对他将来的生存将产生严重的影响。因此，我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”大李老师这样说，池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。蛮横、任性、飞扬跋扈，时常欺负弱小，并且敢与老师叫板！想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇？可想而知，一定会引起老师的反感，同时是更加严格的批评教育，让孩子越陷越深。然而大李老师给予的是正确的教育引导，当他不能及时改正时，便采用的冷处理的方法，让他到反思角去反思。还有大李老师做到了诚信，说到做到，反思时间一到，便会和池亦洋交流，使他意识到并承认自己的错误。在老师们慢慢引导下，池亦洋一点点的变化，开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾，最后成为孩子们公认的领导人物，成为正派、阳光的男子汉。
《纲要》中提到的“为幼儿创设安全的物质环境和心理环境。”影片中锡坤的每一幕都会逗得大家哈哈大笑。小机灵鬼锡坤非常爱用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大。他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他捣乱。（大李老师说，这叫空间，让他从生活中学习。这些都足以说明“我们给儿童自由，给儿童机会用自己的方式去发展自己，建立一个良好的人格计划是儿童天生就带来的，我们只要给他提供机会和条件”。
整部影片没有剧本，没有矫饰，没有提前安排的故事情节，孩子们简单而真切的生活，却让我忍不住嘴角上扬。“儿童是脚，教育是鞋”。这是巴学园校车上的标语，也是我们应遵循的教育理念。尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误，我们要通过教育为孩子量制出适于不同孩子的鞋子。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人们权威所扼杀的.孩子们的道理。
小人国观后感 篇2
今天在总园看到一部记录孩子在幼儿园的生活。本来我不知道那是什么学校，在大家聊天时知道那所学校是巴学园。看了这部记录《小人国》心理有很多感触。
影片的开头，我们看到一张正在等待的稚嫩脸蛋。这个沉默寡言的辰辰，在我们看来觉得她性格有点问题，而影片却呈现给我们一个情感细腻的小公主。4岁的辰辰，日复一日，等待和他同龄的小男孩南德，每天早晨总要在幼儿园门口等到了南德才愿意进屋，两个小不点喜欢玩过家家，一个当爸，一个当妈，说起话来整个小大人一样，每天一起游戏，吃饭，午睡也在一起，让我们惊讶于他们的“早熟”。可是，这却是我要去学习理解的儿童情感世界！
另一个镜头里，我们看到了霸道的池亦洋，抢走了一个小男孩的棍子。那个小男孩害怕池亦洋会打他，不敢跟他要回棍子，哭着请求老师帮忙。老师却鼓励他自己开口问池亦洋要，小男孩开始依然害怕而不敢开口，但老师却坚持鼓励他自己当面向池亦洋要回棍子，最后小男孩终于勇敢地开口了。期间，另一个很够义气的小男孩站出来帮腔讨要棍子，这个小男孩先是威胁池亦洋，不还人家就不和他做朋友；这招不奏效，小男孩又来软的，还人家我就送个玩具给你。哈哈，真可谓威逼利诱！然而，池亦洋却蛮不讲理的拒绝，还扬言要打人，甚至真的举着棍子朝老师打去……
当看到池亦洋这个“孩子王”犹如一个“小流氓”影响着集体生活时，我和巴学园里其他孩子的家长一样有意见，认为这个孩子王太没教养，给其他小朋友造成了威胁，让其他小朋友对幼儿园失去安全感，觉得应该开除这个“小流氓”。可是，大李却看到他的闪光点，这个孩子王的身上，体现出了男子气概，关键在于怎样去引导。而另一方面，真正的社会生活中，总有一些气势凌人的人存在。今天，也许出于保护之心，我们可以为孩子赶走这样的人，刻意营造一个安全的童话世界，可是，当孩子走进真实的社会时，他又该如何去面对？
当看到两岁的小捣蛋鬼坤坤出于强烈的好奇心，把园里的玩具和小朋友们的鞋统统扔进垃圾桶时，奇怪老师怎么不制止，而是回头再到垃圾桶里捡出来。探索完垃圾桶，小坤坤又跑到教室，把一篮子的教具珠子掀翻，撒落满地，而一旁的大李，竟袖手旁观，兴致勃勃地陪着他探索世界，看他饶有兴趣地踢着地上的珠子，最后，又陪着小坤坤收拾满地的珠子，教给他归位的习惯。
当镜头转到足球比赛那一幕时，池亦洋因为手球给大李裁判罚点球。池亦洋不服，坚持认为大李不懂规则，不该判罚他，甚至委屈得哭了。而大李却“无情”的告诉他，这是集体的比赛，不是他一个人的游戏，比赛就必须遵守规则，赛场上必须服从裁判。是的，池亦洋还只是个孩子，在这种时候，大人们也许会迁让孩子，可大李的“无情”却教他懂得，这就是真实世界“残酷”不争的现实！现实的世界，有很多必须遵守的规则，不是任由个人为所欲为的！
又一个镜头里，两个小女孩闹矛盾了，互相打了对方，老师过来调解，让她们自己说说刚才的情形。其中一个女孩向另一个女孩表示她开始不是故意的，是不小心碰到她。而另一个女孩竟掩耳不听，爆发式地冲着对方喊出“大-发-雷-霆”四字！还重复喊了两遍，最后委屈地哭起来解释说：“大家都欺负我，所以今天我要大-发-雷-霆！”这可爱又让人心疼的一幕，引来全场笑声！而安静下来，我们却发现，孩子也需要有发泄的时候！
在这个小人国里，每个小孩都被视为与大人一样平等看待，老师们理解孩子的行为自有其道理，尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误，将之看成一个小社会，遵循社会的相关规则！
小人国观后感 篇3
听这个名字原先认为是一个动画片，但是实际上这个是一个纪实片，讲的是在幼儿园里的小朋友们的经历。
印象深刻的地方：
小伙伴间出现了纠纷，最后找到老师来解决问题，有不同的表现。其实都是在玩游戏过程中，不小心碰着了，并非故意。一个被“打”的男孩给出对方应该受到惩罚的原因是“我哭了，他没
哭”，而另外一个女孩子给出对方应该接受惩罚的原因是“为什么我总是被别人欺负。这次我生气了，我大发雷霆”大发雷霆这四个字说了三四遍。透过这些回答，可以看出孩子的心理特点
：以自我为中心。觉得自己的感受是最大的；辨别一个人受伤程度要看对方哭没哭。我经常受欺负，我要用我学会的最能表达我的想法的词“大发雷霆”来强调，来表述。
其中有个调皮的男孩池亦洋，在一般老师和家长眼中，他是个不折不扣的坏分子。影片中也有很充分的展示：课堂上捣乱、欺负班上其他的小朋友、骂人等等，但是另一方面这个孩子也有他
自己的闪光点，如在他的带领下，幼儿园里的一帮男孩会做一些属于男孩子的大运动或者槍战类的游戏。最令人惊讶的是，池亦洋会学着老师的样子给两个好朋友做调解。这个孩子没有我们
想象中的那么调皮和顽劣。
过程中一直穿插着辰辰等待自己的好朋友南德，一个小小孩子的坚持和耐心让每个人为之动容。伙伴、友谊或许就是这样子吧。但是这种很纯朴的守护方式却让我们成一人觉得不可思议，也很
让人费解。
一部小人国中一直在其中若隐若现的是幼儿园里的老师，无论是处理孩子们间的纠纷，和孩子们讲道理，甚至用“sitout”惩罚孩子的老师，还 是和孩子们玩游戏，耐心地对待孩子对散落的
珠子的探索，或者悄悄取回被好奇的孩子扔进垃圾桶的东西的老师。他们身上都闪着一种一爱一和理解的光辉。没有一点的因为“你是孩子，所以你很幼稚，你的道理我不予理睬的”高高在上。
有的只是一种平等，和蹲下一身一子的对话。
“孩子是鞋，教育是脚。”是其中的一句话。这句话很对，孩子是多样的，有差异的。而教育应该是对孩子的因材施教，而非“削足适履”。
小人国观后感 篇4
原本以为小人国是动画片，可看着看着，那部看似随意的纪录片深深的吸引了我。影片带我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里，每个小孩都被视为与大人一样平等看待，老师们理解孩子的行为自有其道理，尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误，将之看成一个小社会，遵循社会的相关规则！
82分钟的时间里，没有刻意的情节安排，呈现在眼前的，是一个简单而真切的儿童世界！孩子们或矛盾，或捣蛋，或打闹，或嬉戏，或沉默，或发怒，或委屈，或辩解，或挺身而出，或畏惧退缩，或蛮不讲理，或反思知错，奇特的迥异个性，微妙的心理变化，一个个镜头，总在不经意间让我们嘴角上扬，会心一笑！微笑过后，又总让我们深思！
作为一个幼儿园的教师，看着影片，对照着自己的工作。佩服大李老师的同时，不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理！不免也想起陶行知先生的一句话“生活即教育”巴学园里那种人人平等，相互尊重，在生活中学知识，懂规则的教育，是最适合孩子的成长的，最值得我回味的是他们校车上的那句话：“孩子是脚，教育是鞋”。是呀，什么样的鞋最适合脚呢，就是大李那样的老师！
小人国观后感 篇5
《小人国》这部电影是一部纪录片，它记录了巴学园里的孩子是如何上幼儿园的？每天在幼儿园里如何生活？在巴学园里是怎样学习的？的性格是怎样的？老师又是如何对待孩子的？是怎样对待性格特殊的孩子的？这部电影是摄影组花费两年的拍摄完的，故事简短，情节平淡，所的事情日常生活中会遇到的事情，当遇到事情时往往会手足无策，巴学园的老师们却的非常好。看完这部电影后，我不由地感触，使我受益匪浅。
本故事里地描述了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女孩，她可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中，老师尊重她的想法的，而且还会陪她一起等南德，这表明了幼儿很珍惜的好朋友，也说明了幼儿之间的交往是多么的，它可以让孩子开心，也可以让痛苦，说幼儿是社会中的人，人与人之间是要交往的，教师在日常生活中应教会幼儿如何与他人交往，并且帮助找到属于的小伙伴，使爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋，他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。面对的问题幼儿，老师并发脾气，也从放弃过他，而是耐心地告诉他做是不对，在哪些是不对的，应该如何去做，老师厌烦他，还了他的闪光点，比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩；他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影。过程告诉要善于孩子的闪光点，孩子的某些弱点就判断孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。
还有一位小机灵鬼锡坤：可爱的小家伙，非常爱，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他，捣乱，大李老师说，这叫空间，让他从生活中学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的，应该的空间和，用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对所做的事情。
最后一位人物我再熟悉不过的大李老师了，她是多么的和蔼可亲，对孩子们的爱，是那么的无微不至，是对淘气的孩子，对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子做是不对的，不对的原因是，应该怎样做。她的耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会要求孩子要遵守游戏规则，了幼儿的责任心。
这部电影拍故事的情节拍的很细致，也很生活化。从幼儿园的环境布置及老师和蔼可亲的样子，使我感觉到了让教育回归原点，把课堂还给孩子，对幼儿要平等，尊重和保护的发展权、学习权、游戏权、娱乐权、教育权等，让孩子接触大自然，健健康康地茁壮成长。
《小人国》这部精彩的电影，真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法，细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花，而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型，着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里，伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着，庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释，则需要老师的教育机智，和提供适时的帮助。尊重孩子，与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的情感世界如此精纯，就像一张白纸，因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处？这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以，之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事，更多则是给成人以警示，虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间，但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢？或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题，而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是：你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚，教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者，留给孩子的不是给他们什么，而是他们需要什么。
很唯美的一部影片，也是近年来儿童影片中的经典之作，值得一看。
小人国观后感 篇6
近日，我们全体教师一起观看了电影记录片《小人国》。这个纪录片给我的第一感觉就是这个幼儿园的小朋友好幸福。一位教育专家曾说过：要做好幼儿园教师一定要有爱心，更要学会等待。影片《小人国》里让我们处处感受到这种等待。看过之后，有几点我感触非常深刻。
进入童心世界的通行证——爱心和耐心。
印象最深的就是那个自认为很帅的小伙子池亦洋，他总是打人骂人欺负小朋友不遵守纪律而且还不懂礼貌，他的逆反心理特别严重。在我们现实生活中，可能每个班中都会有一个或几个这样让老师感觉到头疼或束手无策的孩子，面对这样的孩子，我们应该怎样教育他呢？发火？责备？
影片中的大李老师是这样做的：她针对孩子的每一个过错，逐一的、不厌其烦的及时进行教育，告诉他怎样做是对的，怎样做是错的，并抓住他身上的闪光点和进步来赏识他，哪怕着闪光点微如荧光，哪怕这个进步转瞬即逝，为孩子性格萌芽阶段指明了正确的方向，池亦洋小朋友后来的表现，如：帮小朋友劝架，逐渐能接纳李老师等，可以看出，老师的教育方法是正确的，她正在使一个有很多缺点的孩子在改变。这不仅体现了教师的爱心教育，还体现了老师的耐心教育，是进入童心世界的通行证。
叩响童心世界的敲门砖——尊重与平等。
还有一位小主人公，那就是影片中不断出现的那个性格有点内向而又很执着的小女孩——晨晨，她每天早晨都要一如既往的等待着南德小朋友，南德来了她就非常高兴的和他一起玩，南德不来她就一直傻傻的等，让人看了很心酸，孩子非常珍惜好朋友之间的友谊，友谊对孩子们来说也很重要。在这里我很佩服大刘老师的教育方法，她尊重孩子的意愿，并且陪着晨晨一起等好朋友的到来。体现了教师尊重孩子的原则。
孩子走向成功的奠基石——赏识孩子。
影片中的那个爱探索的小家伙锡坤，把鞋、玩具、球等往垃圾箱里面扔，原来他是要探究一下垃圾箱的肚子到底有多大，还把塑料玩具撒的满地都是，在一般人看来这是一个爱给老师添乱的孩子，而影片中的大李老师却很赏识孩子，说是给孩子一个自由探索的空间。这种教育方法很值得我们学习。
每个孩子都是独一无二的，就像影片里校车上写的标语“孩子是脚，教育是鞋”，只有适合孩子的教育才是最好的教育，让我们用赏识的目光，针对每一个孩子的性格特点进行不同教育，因材施教，用自己的爱心、耐心，给孩子一片自由的天空，还孩子一个快乐的童年。
小人国观后感 篇7
原本以为小人国是一部动画片，可看着看着，那部看似随意的纪录片深深的吸引了我，影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里，每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，相信孩子们的行为必定有其原因，留给孩子反思的时间认识自己的错误。巴学园被看成是一个小社会，每个成员都必须遵循社会的相关规则！
在这所幼儿园里，老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一直赞同她等待她的好朋友南德。看到这里，我在想辰辰一直坚持每天都等，可南德真正把她当成是自己的好朋友了吗？就像大李老师不经意间对南德说的一句话：“辰辰每天等南德，南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头，我知道南德也同样把她当做好朋友。一起吃饭、一起睡觉、起床后顾不上自己穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感，只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界，一个个真实的镜头，总在不经意间让我们嘴角上扬，会心一笑！微笑过后，又总让我们深思！
作为一个幼儿教师，看着影片，对照着自己的工作。佩服大李老师的同时，不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理！作为一名幼儿教师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处？这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以，之后就是谦卑的看着他们成长。
小人国观后感 篇8
原本以为小人国就是一部动画片，可看着看着，那部看似随意的纪录片深深的吸引了我，影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里，每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选取和决定，保护并引导着孩子的天性，相信孩子们的行为必定有其原因，留给孩子反思的时光认识自我的错误。巴学园被看成就是一个小社会，每个成员都务必遵循社会的相关规则！
在这所幼儿园里，老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一向赞同她等待她的好朋友南德。看到那里，我在想辰辰一向坚持每一天都等，可南德真正把她当成就是自我的好朋友了吗？就像大李老师不经意间对南德说的一句话：“辰辰每一天等南德，南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头，我明白南德也同样把她当做好朋友。一齐吃饭、一齐睡觉、起床后顾不上自我穿衣服先帮辰辰穿。或许只就是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感，只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界，一个个真实的镜头，总在不经意间让我们嘴角上扬，会心一笑！微笑过后，又总让我们深思！
作为一个幼儿教师，看着影片，对照着自我的工作。佩服大李老师的同时，不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理！作为一名幼儿教师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说就是爱孩子的。但就是怎样的爱才就是恰到好处？这的确就是值得我们探究的.一个话题，也就是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都就是自然赋予他们的力量。我们只就是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够，之后就就是谦卑的看着他们成长。
观看《辉煌中国》观后感1000字
好的电影蕴含丰富的道理。但是在观看作品时我们内心都会有很多感触，想要记录心中的万千感慨，唯有动笔写上一份观后感。观后感要因数材料，概括文章内容。我们可以从哪几个角度动笔写作品观后感呢？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“观看《辉煌中国》观后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
观看《辉煌中国》观后感(篇1)
中央电视台财经频道六集纪录片《辉煌中国》，全面反映十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。21日晚播出的第三集《协调发展》，主要关注我国的协调发展问题。
如何缩小发展中的贫富差距、城乡差距、区域差距，让千百年来共同富裕的梦想照进现实，让中国的发展更加平衡协调、持续健康，“学会运用辩证法，善于‘弹钢琴’。下好‘十三五’时期发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀。”这是中国制度特有的优势，这是中国智慧创造的独特方案。
协调是基础，是目标，是我们向更高水平迈进的内在要求。我们认真学习贯彻习近平总书记的重要论述，把树立和践行新发展理念作为“十三五”时期发展的指挥棒和指南针，以提高发展质量和效益为中心，以改革创新为动力，推动新发展理念在天津落地生根、开花结果。
协调作为新发展理念之一，是基础，是目标，是我们向更高水平迈进的内在要求。
推进协调发展，要把落实好京津冀协同发展国家战略作为重大任务。我们认真贯彻习近平总书记的重要要求，自觉打破“一亩三分地”思维定式，知进知退知止，积极承接北京非首都功能疏解，强化京津双城联动，加强与河北合作，推进交通一体化发展，推动区域环境保护联防联治，促进产业对接协作，深化协同创新和体制改革，在协同发展中优化发展布局，转变发展方式，实现协调发展。
推进协调发展，要把推动区域联动作为关键之举。我们进一步加快滨海新区开发开放，更好发挥龙头带动作用;进一步提高郊区县发展水平，壮大经济实力;进一步提升中心城区功能，发展现代高端服务业，促进楼宇经济提质增效，打造“立起来的开发区”，着力增强我市综合实力和发展活力。
实现协调发展，需要整体推进。着力构建均衡发展格局，要按照经济、政治、文化、社会、生态文明“五位一体”总体布局，推动统筹协调发展。要按照成都经济区领先发展和一体化发展要求，加快推进天府新区资阳片区建设，高水平打造国际旅游文化功能区，规划建设成都天府国际机场空港经济区，全面融入成都半小时经济圈和重庆1小时经济圈，推动区域融合发展;要全面落实“一尊重五统筹”要求，坚持以人的城镇化为核心，推进城乡发展规划、产业布局、公共服务一体化，实现城乡良性互动、统筹城乡协调发展;要坚持科学规划、合理布局，以综合交通为重点，统筹推进水利、能源、信息等基础设施建设，构建现代基础设施体系;要坚定不移走绿色低碳循环发展之路，推动生产方式、生活方式和消费模式向绿色转型，全面推进生态资阳建设，促进生态环境持续改善，加快建设生态文明新家园;要坚持“两手抓、两手都要硬”，加强社会主义精神文明建设，推动物质文明与精神文明协调发展。
观看《辉煌中国》观后感(篇2)
五年来，紧紧围绕以习近平同志为核心的中央领导下，全国各族人民砥砺奋进，真抓实干，中国已经在中国桥、中国路、中国车、中国港、中国等众多基础设施领域取得了历史性的成就，创造出了多个世界第一，给国人带来了更多的获得感、安全感、成就感、自豪感和幸福感，由内向外辐射出中国正能量，发出了强有力的中国声音，奠定了大国基础。
天堑变通途，构筑闪耀经济增长极。近五年来，中国用勤奋的双手，创新的想法铸造了一座座世界大桥的丰碑。无论是世界第一长的丹昆特大桥、全球第一座六线铁路的大胜关大桥、还是目前世界上最长的港珠澳跨海大桥都为世界桥梁的建设树立了新标志。大桥的建设不仅仅是沟通了桥两岸的人们，更是打通了两岸的经济通道。促进城市群的建设，辐射区域性经济发展，缩短地域结构性的贫富差距;促进现代化经济建设发展，带动就业、拉动内需，激发中国市场活力;促进中国制造向中国创新方向转变，突破创新、印发中国新技术靓丽名片，提升国际影响力。一张张由钢筋混泥土编制的中国城市群网，打通了区域性经济结构的屏障，构建了经济版图上闪耀的经济增长极。
“中国制造”创造中国标准。当我看到“振华30”的时候我震惊了，这一艘中国自主研发制造的世界最大起重船在给港珠澳大桥接头时相差不到3mm的误差实现完美接头，实现了中国制造到“中国制造”的华丽转变，用中国标准展示了中国制造综合实力。当第一组用中国标准自主研发的“复兴号”动车组落地时，打破了欧美等发到国家对牵引器的IGBT技术的垄断，研发中国标准的芯片。中国经历了技术引进、吸收模仿、自主研发的艰辛历程，不仅体现出了中国技术的进步，有了参与国际项目竞争的资本，更是展示了中国综合国力的强盛。
编制互联网，全球是一家。互联网的飞速发展，为社会带来了便捷，缩短了人们交流的距离，是中国软实力的重要体现，是抢占世界经济制高点的有效武器。互联网的建设不仅改变了人们的生活方式，更是突破了区域性经济瓶颈。加大互联网的建设，中国着力从铺设光缆共计3041万公里，覆盖域从重点城市到全面覆盖;网络技术从2G跟随、3G突破、4G同步到5G引领的技术革新等方面加大了互联网技术的发展。紧把时代脉搏，把中国建设成顶富有的国家，更有自信、更有能力实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
观看《辉煌中国》观后感(篇3)
观看了由中组部、中宣部、中央电视台和国家博物馆联合摄制的历史文献纪录片《筑梦中国》，我感触很深。对我国近代百年的沧桑变化由衷的感到中国共产党的伟大和我们今天幸福生活的来之不易。
《筑梦中国》分“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”共7集。每一集都是那么的主题鲜明突出，版块脉络清晰自然，叙事说理恢宏大气，以事论理形神兼备。内容丰富凝炼，史实性强。把握探路寻路、追梦筑梦的历史主线，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。叙事生动感人，教育性强。解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。
“风雨如磐”“中流击水”这两集主要向我们阐述了中华民族革命前辈是如何千方百计的寻找让国家强盛，不受压迫的方法。无论是清王朝的洋务运动、戊戌变法，还是资产阶级的辛亥革命都没能改变中华民族被压迫的命运。直到马克思主义传到中国，催生了中国共产党，19xx7月中国共产党第一次代表大会在上海召开，确定成立了中国共产党。从此中华民族复兴之路走上了正确的道路。毛泽东思想带领中国共产党克服了重重困难，终于在1949年10月1日成立了新中国，从此中华民族再也不受外国列强的压迫了。看完这两集让我明白了只有中国共产党才能带领中国走出困境，只有强硬的工农阶级才能打破中国被压迫的命运，才能实现中华名族的伟大复兴。
“正道沧桑”“伟大转折”这两集向我们说明了新中国发展的艰难历程。新中国刚刚成立正是百废待兴的时候，但是却迎来了朝鲜战争。美国严重威胁到了中国安全，毛主席做出了抗美援朝的战略方针，在这场战争中中国志愿军打出了军威，打出了国威。把战线维持在了“三八”先附近，迫使美国在停战协议上签字。从此中华民族真正在世界上站立起来了。此后，我国的工业以极快的速度发展起来，“两弹一星”计划的成功让我们感到自豪。但是动乱让我国的工业及科研停止甚至倒退。1977年7月16日至21日，党的十届三中全会，恢复了邓小平的党政军领导职务。从此新中国的发展道路迎来了一个伟大的转折——改革开放。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。实事证明中国共产党是最具有创新的政党，虽然在发展的道路上遇到了些波折但还是能够找到新的出路，走上正确的道路。邓小平理论带领中国共产党找到了走中国人自己特色的社会主义道路，开创了中国共产党新的理论篇章。
“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”这三集向我们展现了中国高速发展的面貌。1990年以来，中国发生了翻天覆地的变化。这一切都离不开共产党2届领导班子的努力。“三个代表”重要思想和科学发展观带领中国走上了有中国特色的市场经济道路。中国这二十多年来是经济腾飞的二十年，虽然期间发生了国企改革的阵痛、1998年特大洪水、xx年的非典、xx年的汶川地震等事件，但是都被我党的艰苦奋斗精神给很好的克服了，中国经济一直保持着高速发展的态势。xx年11月29日，中共中央总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。
一整部记录片看完，我感慨万千。深刻的领悟到了坚持中国共产党领导的重要性，真正的是没有共产党就没有我们今天的幸福生活。我们要紧密地团结在以同志为总书记的党中央周围。为实现中华名族伟大复兴的梦想做出自己应有的贡献。
观看《辉煌中国》观后感(篇4)
由中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》，21日晚在央视综合频道播出第三集《协调发展》。这集展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央运用辩证法，善于“弹钢琴”，坚持不懈推进协调发展，着力缩小贫富差距、城乡差距、区域差距，集中展示中国制度在推动平衡协调、持续健康发展方面特有的优势。
“木桶效应”告诉我们，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。历史上，不乏因发展失衡，而使国家落入“陷进”停滞不前的例子。走向辉煌，摆在中国共产党和中国人民面前的不仅是光明的前景，更有难啃“硬骨头”，难走“急险滩”，难越的“沟坎”。在通向辉煌之路上，面对这些困难，五年来，手握“协调发展”这把金钥匙，中国共产党和中国人民用中国智慧、中国方案、中国自信啃下了“硬骨头”，涉过了“险滩”，越过了“沟坎”，在辉煌之路上行稳致远，洒下了一路汗水，也留下了一路精彩。
协调发展，为贫困群众铺就了辉煌“致富路”。当你看到，因为贫困，大凉山的孩子攀登在悬崖峭壁上;当你看到，因为贫困，一方水土养育不了一方人;当你看到，因为贫困，疾病之苦、求学之难困扰着困难群众。贫富差距、城乡差距、区域差距，发展仿佛看到了“天花板”，在西方经济学中那道所谓绕不过去的“中等收入陷阱”横亘在眼前。面对消除贫困，这一道全世界的共同难题，中国制度展现了特有的优势，中国智慧创造了独特方案，在富裕与贫困这条看似不可逾越的鸿沟上，铺就了一条“致富路”。在“协调发展”的理念下，贫困的悬崖村，在一条钢梯的连通下，成为了空气清新、风景怡人的旅游村，村民生活变得越来越好，在精准帮扶下贫穷的藏族“老阿爸”住了干净明亮的新房子。一连串精准扶贫的“画面感”，不断践行着中国向世界作出的“消除贫困”的庄严承诺，也更加充分说明了中国特色社会主义国家制度的本质要求。
协调发展，为美丽乡村铺就了辉煌“回乡路”。荒芜的农村，留守的农村，记忆中的故园，很多人心痛地看着城镇化快速推进下，留不住的乡愁。在辉煌中国的路上，不能只有繁华的国际都市，为全面小康留下一抹乡愁，成为了时代最温暖的声音，最大的共识。全面小康要“不落一人”，辉煌中国也要“不落一村”，五年来，“协调发展”这一发展秘诀，让“农民”变成了“产业工人”，让农村成为“花园”。千年古镇、古村古井，焕发了生机活力。公共服务“下乡”，优秀产业“下乡”，迈向辉煌中国的“最后一公里”被不断疏通。城市与乡村共融，创业与乡愁同在，现代与传统交融，人与自然共生，当今中国在协调发展的推动下，美丽乡村涌现一大批“特色小镇”，这是互补，更是融合，这些曾经贫穷落后的小镇将为中国经济持续健康发展注入强大新动能。
协调发展，为大美中国铺就了辉煌“复兴路”。伟大的实践造就着先进的理论，先进的理论指导着伟大的实践。在迈向复兴的路上，最神奇的莫过于，一个个困难，变成了一个个奇迹，一个个难题，变成了一个个答案，一张张短板，变成了一处处优势。回眸复兴的历史足迹，一个小渔村成为了一线中国大都市——深圳，“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”的乡下浦东变成全球瞩目的国际金融中心，中国的发展一直在刷新我们的想象力。今天，雄安新区的设立，将会继续深圳奇迹、浦东奇迹，继续改革浪潮的节奏，继续抒写中国奇迹。中国人最善于于在贫瘠的土地上种出香甜的果实，最善于在最不可思议地的方创造奇迹。在奇迹的背后，是中国人特有的中国智慧，是中国制度带来的自信，是中国创造、中国力量、中国发展的汗水结晶。
“协调发展”补的是短板，凝聚的是人心，为贫困群众铺好了“致富路”，为归乡的游子铺好了“返乡路”，也就奏响了中华民族复兴的集结号和动员令，也就铺好了中华民族走向辉煌的复兴路。
观看《辉煌中国》观后感(篇5)
六集电视纪录片《辉煌中国》第五集《共享小康》在中央电视台综合频道播出。本集讲述了党的十八大以来，一大批民生工程正在惠及全体人民。收看后，我感觉我和纪录片里的人们一样，充满了获得感、幸福感、安全感和自豪感。
花田乡种植贡米的故事让我很有感触，稻米丰收，农民脸上洋溢着幸福的笑容。我在桂林旅行时看到过壮美的梯田，这不仅是美丽的风景，更是农业智慧，种植条件不好的丘陵地区变成了大粮仓。
看到87岁的袁隆平仍然坚守在科研一线，我很感动，正是这些科学家的付出改变了我们的生活。小时候经常听老一辈讲，曾经吃饭问题是困扰家庭的大事，物资匮乏，家里常常因为吃不饱而发愁。然而如今，我们生活得非常幸福，不仅吃得饱还吃得好，想吃什么超市里都能买到。生活发生了翻天覆地的变化，中国用世界十分之一的耕地养活了世界五分之一的人口，太了不起了。
一个涉案1000多万的诈骗案件，在高科技的辅助下迅速破案，挽回损失，一个案例展示了我们公安队伍的强大。生活在中国，确实很有安全感，作为年轻人，我经常完电影、吃消夜，结束时候已经凌晨了，但走在街上仍然能看到巡逻的警车，加上无处不在的天网，所以晚上回家一点都不害怕。
纪录片里还讲到了养老，父母都觉得养老方面我们的社区真的做得很好，很多社区都有日间照料中心，实现了居家养老。以前说起养老第一时间想到养老院，但是父母不太喜欢那种方式，觉得太孤单了，他们家里住惯了，邻居都熟，还有很多老同事，大家平时一起下棋、锻炼身体、画画，退休生活很丰富。日间照料中心不仅解决了老年人的吃饭问题，更重要的是给他们提供了活动场所，特别方便。
老龄化是很多国家面临的问题，但我们中国处理得很好，我们老年人不仅有儿女孝顺，还有党和政府的关心，生活很幸福。
《诗经》中有“民亦劳止，汔可小康”的句子，这是小康的来源。而小康一词更是是古代思想家描绘的社会理想，是中国百姓对安定、幸福生活的恒久守望。xx年，党的十八大报告首次提出全面“建成”小康社会，在这五年的时间里，中国的综合国力显著提高，国际竞争力逐年增强，大批的民生工程惠及了越来越多的人民群众，让广大百姓对小康又有了新的期待。
习近平总书记曾经说道：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。”全面建成小康社会的道路是漫长的，但并不是遥不可及的，而要想实现这一伟大目标，离不开党和国家的正确指导，离不开党员干部的“实干”精神，更离不开人民群众的智慧结晶。
依靠党和国家的领导，全面深化改革。十八届三中全会拉开了全面深化改革的序幕，截止今年8月，中央深化改革领导小组共出台改革方案和文件1200多项，覆盖经济、政治、法治、文化、社会、生态文明、国防和军队、党的建设各个领域，在改革过程中，始终坚持问题导向和效果导向，保持改革的强势尽头。至此，我国全面深化改革的主体框架基本确立，各大领域的改革取得实际成效，人民生活水平显著提高，增强了广大人民群众的幸福感和获得感，为全面建成小康社会提供强有力的制度保障。
依靠党员干部的实干，政策落实到位。“实干”精神是党员干部的优秀品质，党员干部要以毛丰美、黄大年等优秀党员干部为学习典型，养成脚踏实地的实干精神，沉下心来专注于自身的工作，只有聚精会神，心无旁骛才能将工作做好，将党的方针、政策传达好、落实好。实干精神亦体现在创新的工作方法上，将自己的才学融入到自身的工作中，在尊重老前辈丰富经验的基础上，不损害党员群众利益的前提下，大胆、创造性开展工作，将工作做得得有特色、接地气、出实效，为全面建成小康社会贡献更大的力量。
依靠人民群众的智慧，加速小康进程。人民群众作为历史的创造者，具有不可估量的惊人力量。中国14亿人口，他们当中有很多“大国工匠”，用他们的毕生心血描绘全面小康的蓝图。十八大至今的五年时间，从网络支付到共享单车，从“中国制造2025”到物联网、大数据，从空天领域、海工领域，再到参与大科学计划，中国人民的创新动力源源不竭，创新人才不断涌现。人民群众对美好生活的向往是党和国家的奋斗目标，更是实现伟大复兴中国梦的重要体现，与人民群众保持血肉联系，是党和国家战胜各种困难风险,实现全面小康的根本保证。
观看《辉煌中国》观后感(篇6)
近日，大型纪录片《辉煌中国》播出,这是一部让每个中国人激动人心的纪录片，是一部让炎黄子孙充满自豪的纪录片。全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络阐述自十八大以来，全国各族人民紧紧围绕以习近平总书记为核心的中央领导下，砥砺奋进，真抓实干，中国已经在中国桥、中国路、中国车、中国港、等众多基础设施领域取得历史性的成就，创造出了多个世界第一，给国人带来了更多的获得感、安全感、成就感、自豪感和幸福感，由内向外辐射出中国正能量，发出了强有力的中国声音，奠定了大国基础，展现中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
9月21日晚，中央电视台播出六集电视纪录片《辉煌中国》第三集《协调发展》。
在中国这片广袤的土地上，我们可以从摄影师的记录中，看到天梯上孩子们的笑容，扶贫干部的汗与泪，姑苏小镇城乡统筹的奇迹，“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越，一个个特色小镇、中心城市、城市群的兴起。而长江经济带，京津冀一体化，以及萦绕着千年大计、国家大事的雄安新区，《辉煌中国》正给我们展现了国家协调发展的宏大叙事。
这是辉煌中国五年来的发展变化，从一个个小人物的奋斗历程中，我们可以看到，国家正在为东南西北中的协调发展努力，正在向一体化、一元化发展迈进。中国经历了几十年快速发展之后，西方经济学中那道所谓绕不过去的“中等收入陷阱”横亘在眼前。如何避免国家落入“陷阱”而停滞不前，中国正在用实际行动应对这些发展中遇到的难题。
五年来，国家从缩小发展中的贫富差距、城乡差距、区域差距入手，努力回答几个问题，那就是如何让千百年来共同富裕的梦想照进现实，让中国的发展更加平衡协调、持续健康。从中我们可以看出，中国制度展示了特有的优势，而中国正在独具智慧地创造中国方案，更能增强中华民族的制度自信。
《辉煌中国》记录下的时代烙印如此立体而真实，虽然北京的文化和科技，天津的金融和新制造，河北的现代商贸和物流，定位、优势完全不同，但是协同发展的魅力却如此大，京昆高速、津保城际铁路、北京新机场，1小时通勤圈初步形成，13908亿元构筑起三地交通一体化的立体骨架。xx年，京津冀经济增速达到7.5%，经济规模占全国的10%，已经成为拉动中国经济发展的重要引擎。
随着京津冀协同发展的步伐加快，从交通、人才、教育、产业、城市布局等方面入手，我们可以发现，如今炙手可热的雄安新区正成为协调发展的全新样板。“没有做不到，只有想不到。”当协调发展与中国制度优势有机结合，必将能够碰撞出辉煌中国的新篇章。
每个中国人都是辉煌中国的见证者，也是辉煌中国的实践者，随着协调发展进行曲的奏响，我们定能继续书写属于这个时代的协调发展传奇。
观看《辉煌中国》观后感(篇7)
6月28日，央视一套晚上8点黄金时段连续播出由中宣部、中央电视台、学习出版社联合摄制的5集电视政论片《筑梦中国》，反响热烈，好评如潮。该片纵论古今、大气磅礴，高蹈宏阔，雄浑豪迈，以广角镜的形式多侧面、深层次、艺术化地阐释和论述了以同志为总书记的党中央提出的中华民族伟大复兴中国梦这一国家宏图伟略，给人以极大的心灵震撼!这部电视政论片追思历史、观照当下、憧憬美好未来，多维度诠释了中国梦的历史成因和时代内涵，贯通过去与现在、历史与未来，联系国家与个人、中国与世界，解说充盈着哲思，画面传递出感动，音乐烘托出壮美，堪称是全面、生动解读中国梦的精品佳作。
把握思想灵魂，纵论复兴大业。总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”阐述好中国梦及其思想内涵就抓住了活的思想灵魂。从184战争至今170多年来，中国一代又一代仁人志士救国图强、矢志不渝的孜孜追求，是全体中华儿女奋斗不息的伟大梦想。历史上，为人类文明作出过巨大贡献的东方大国曾让世界无比敬仰，五千年华夏文明延绵至今。但到近代中国逐渐式微，屡遭世界列强欺凌，落后挨打的百年屈辱史成了民族的恶梦，因此一个多世纪以来中华民族一直在抗争，并寻求新的崛起和复兴，这就是我们的中国梦。
著名作家、总撰稿张胜友是这样解说的：“中国梦既是民族的梦，又是国家的梦、还是每一个炎黄子孙的梦。每个人都能够在这个圆梦的进程中实现自己的梦想，而个人的梦想最终将汇聚成民族的梦想。这个梦想包容性很强，超越了党派、阶层和意识形态。她不仅是先辈的梦想，而且是今人的、子孙后代共同的梦想;她不仅是我们党执政治国的重要理念，更是所有中华儿女和全世界华人华侨共同的愿景，是动员所有力量的最大公约数。”只有全面、深刻的把握，才会有准确、生动的表现。这是这部片子取得成功的根本所在。
在整部政论片中，紧紧围绕中国梦这个主题，通过采用同期声形式重现了党的十八大以来总书记在不同场合对中国梦的阐述和一些重要的新观点、新论断;穿插了大量的人物采访，采访对象涉及领导干部、专家学者、先进典型、外国友人以及各行各业的普通人物、基层群众等，从党的领袖到普通人，大家从自己的视角表达着对中国梦的理解与期待。这样一种亲切温馨的共同探讨，使观众不仅加深了对中国梦精神内涵的理解，更增添了在党中央领导下团结奋斗、凝心聚力、齐心筑梦的信心和动力。
中国梦是一个意义深远、内涵丰富的宏图佳构，以短短5集的有限容量要包罗波澜壮阔的百年时空，其难度是可想而知的。但创作团队面对纷繁海量的各种素材、数据资料、媒体报道等内容，如何在片中进行合理选择和取舍中体现了创作集体的审慎和胸有成竹。把握时空经纬度，合理选取素材、论说思想，显示出理论把握的睿智和勇气。
从整体上看，这部片子透视出主创团队富有责任感的精品意识。作品凸显了独立的见解、独到的观点、严密的逻辑推理，这些都是政论片成功的显著标志。政论片创作需要将艺术的鲜活性和思想的深刻性糅合起来，这就需要知识、思想和政治辨别力等各方面的积累和精于施为。这部片子自始至终表现得非常充分和精到，因而彰显了中国梦的巨大魅力。
艺术特色尤异，增加感染效果。观看《筑梦中国》给人突出的感觉是，全片语言富有艺术性，文本句式洗练简洁，铿锵有力，朗朗上口;叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用，让人目不暇接、心潮起伏，感受到强烈的心灵震撼;遣词造句用意讲究，比喻、排比、引用诗词警句等不同修辞手段穿插运用，使整部作品文采飞扬，气韵生动;叙述娓娓道来，质朴亲切，贴近观众。该电视片具有鲜明个性化的语言风格，用一种超乎寻常的艺术手法向观众论说一种思想、一种理念，它不是简单说教式的，而是要通过文学的、哲理的、诗化的语言，借助解说、画面、音乐等综合艺术手段，产生一种特殊的艺术感染力。从而显示出作者高超的驾驭语言能力和标新立异的艺术追求，这也是成功创作过多部政论片解说词的作家张胜友多年来形成娴熟的一贯艺术风格和特色的超然发挥和延续。
在新媒体迅猛崛起的今天，政论片将传统意义上的报告文学和新兴的强势媒体有机结合起来，通过解说词与影视画面、音乐烘托的互为铺陈，相得益彰，提升了政论片的艺术效应和影响力，这样的艺术实践在《筑梦中国》中比比皆是。比如，每一集的开头方式都独具匠心，新颖别致，或设问作答，或回溯历史，或营造意境，无论哪种方式都能直抵人心，吸引观众一步步看下去;全片整体上空间把握有度，纵横捭阖，激情澎湃，落笔时却常以具体事件、具体人物等小切口进入，不少故事鲜活感人、细节生动，以小见大;很多精彩处语言收放自如，妙语连珠，具有强烈的艺术张力，给观众以强烈的情感冲击。近年来，有境界、有深度的表现中国历史、革命与建设的政论片不少，但艺术化集中表现中国梦的政论片这应该是第一部、也是最好的一部。据悉，《筑梦中国》解说词的创作团队曾数易其稿，不断进行丰富、完善和打磨，力争与时俱进、精益求精，这才有了这部上乘之作的适时问世和不同反响。
观看《辉煌中国》观后感(篇8)
由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》23日晚播出第五集《共享小康》。本集讲述了中共十八大以来，党和国家牢牢把握人民群众对美好生活的向往，决胜全面建成小康社会，一大批民生工程正在惠及全体人民。
源于《诗经》的小康，是古代思想家描绘的社会理想，是中国百姓对安定、幸福生活的恒久守望。
今天，百姓对小康生活已经有了新的期待。人们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
片中显示，中国粮食产量连续四年超过12000亿斤，用不到世界十分之一的耕地，养育好占世界近五分之一的人口;全国义务教育巩固率达到93.4%，在全球九个发展中人口大国中，率先实现了全民教育目标。
没有全民健康，就没有全民小康。中国织就了全世界最大的基本医疗保障网，被世界卫生组织称赞为举世瞩目的成就。片中提到，中国人的平均寿命已经提高到76岁，超出世界平均水平5岁，作为世界上唯一一个老年人口超过2亿的国家，中国做到了养老金连续xx上调。
治政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。五年来，全国居民人均收入增长了44.3%，中国城镇新增就业每年都超过1300万人;全国城镇保障性安居工程基本建成2879万套，13多亿中国人的人均住房建筑面积达到40.8平方米。
此外，“中国天网”大工程成为守护百姓的眼睛。根据xx年全球犯罪与安全指数显示，中国是治安保障最好的国家之一。
片中总结道，中国正在让13多亿人民拥有看得见、摸得着的获得感、幸福感。
中国只有是为人民大众谋福利的政党----伟达而光荣的中国共产党的领导下才有这样执政观-----一切为老百姓，一切为民族，一切为国家的执政宗旨，才会有今日的大好局面，今后仍将是。
作为中华民族的一员…咱自豪更幸福!中国人民万岁!中华人民共和国万岁!中国共产党万岁!
蓝图变为现实、把任务落到实处，要通过加快经济快速发展、推动环境持续改善、增进民生福祉、全面从严治党，确保如期全面建成小康社会，让全体人民共享小康成果，开启社会主义现代化建设新征程。
以更强的决心加快经济发展。坚持壮大实体经济，加快推进供给侧结构性改革，努力形成支柱产业多元、市场活力迸发的现代产业新体系，保持经济中高速增长;要增强自主创新能力，加强质量品牌建设，弘扬工匠精神，促进“重庆制造”向“重庆创造”转变，让群众感受到“重庆力量”;要着力培育发展中小微企业，吸引和鼓励更多群众投入到重庆大发展潮流中，形成大企业“顶天立地”、中小企业“铺天盖地”的生动局面;要加快工业强市建设，着力提高城乡居民收入水平，让群众获得感明显增强。
以更高的标准提升环境改善。加快美丽山水城市建设，坚持生态优先、绿色发展，严守“五个决不能”底线，坚决保护好长江和嘉陵江，促进人与自然和谐发展;要实施循环发展引领计划，大力发展循环经济，强化资源节约集约高效利用，积极推广使用清洁高效能源，让群众享受到绿色高效能源;要认真解决群众反映强烈的突出环境问题，持续开展环保“五大行动”，深入实施水、大气、土壤污染防治行动计划和工业污染源全面达标排放计划，深化重点流域区域水污染和农业面源污染防治，治理噪声扰民问题，全面提升环境质量，让群众满意度明显增强。
以更实的举措落实民生福祉。以群众需求为导向，大力发展社会事业，完善公共服务体系，加强和创新社会治理，认真解决群众实际困难，努力让人民生活越来越好;要坚持把人民健康摆在优先发展的战略地位，推动医疗、医保、医药联动改革，加强公共卫生服务，让群众看得起病、看得好病;要实施更加积极的就业政策，健全就业创业服务体系，优化就业结构，提高就业质量，让更多群众能就业、就好业;要更加完善住房保障和供应体系，改善城乡居民居住条件，让更多的群众买得起房、住得起房、养得起房，让群众幸福感明显增强。
以更严的要求加强党的建设。决胜全面小康，关键在班子、核心在干部。要始终坚持党要管党、从严治党，严肃责任不含糊，严守信念不动摇，严抓纪律不放松，严管队伍不懈怠，严惩腐败不手软，严格制度不留情，以严管严治促进标本兼治，培养一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部;要密切与群众的关系，深入基层、深入群众，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，赢得群众的好评，更好地带领群众共同奔小康，让群众信任感明显增强。
观看《辉煌中国》观后感(篇9)
大型纪录片《辉煌中国》的播出，让人深受感动，备受鼓舞。从21日播出的第三集“协调发展”中，我看到了在一个有力核心—中国共产党带领下的中国，从贫困山沟到发达都市、从山区贫民到中央领导，围绕“发展”，发挥中国人民的智慧和力量，从实际出发，因地制宜，用令世界赞叹的速度，在脱贫和发展上都取得了举世瞩目的成就，消除贫困、共同富裕，中国正在践行着国家制度的本质要求。
在这些中华民族的伟大复兴成就中，我看到：有一个坚强有力、一心为民的中国共产党领导核心，是一切的基础。她树立了一心为民的宗旨，维护了稳定的国内社会、争取了和平的国际环境、制度适宜的发展方针。从财政扶贫，交通扶贫等精准扶贫、到“闽宁模式”东西部牵手的共同发展，从长江经济带，到京津冀一体化前进路线，再到雄安新区引领规划千年大计。中国城乡差距小了，人心近了。
“中国最贫困人口的脱贫规模举世瞩目，速度之快绝无仅有。”这是来自联合国开发计划署前署长海伦克拉克的盛赞。这五年，中国每年减贫1391万人。统筹协调，补齐短板，克服一个个困难，让中国的发展更加平衡协调、持续健康，中国制度展示了特有的优势，中国智慧创造了自己的方案。
观看《辉煌中国》观后感(篇10)
《辉煌中国》由宣传部、央视联合制作，全片共六集，分别为《圆梦工程》、《创新活力》、《协调发展》、《绿色家园》、《共享小康》、《开放中国》，第六集聚焦党的十八大以来，中国坚定不移地推进对外开放，取得了巨大成就。
实践证明，开放是国家繁荣发展的必由之路，面对世界经济格局的深刻调整，中国的态度是响亮的。在这砥砺奋进的五年来，中国创建了自由贸易区，倡导“一带一路”，成立亚投行，建设开放型经济新体制，全方位对外开放新格局加快形成。北京APEC、杭州G20、达沃斯、金砖厦门会晤，更多中国理念、中国方案，得到世界广泛认同。中国这一东方大国正走进世界大舞台的中心，成为拉动全球经济增长的第一引擎;成为全球经济治理的重要力量;已经成为国人的骄傲坚强的后盾。
自改革开放以来中国在科技、文化、外交、教育、体育等方面取得了重大的成就，在中华漫长的历史长河中，中国正以全新的面貌改变着世界，改变着你我的生活。实行对外开放是充分发挥社会主义优越性的需要，社会主义新事物对旧事物的态度即扬弃。这样才能更加发展壮大。